小學年級作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
我好想有一雙翅膀，我會做出令人驕傲的事，為祖國做出一些力所能及的事情。
假如我有一雙翅膀，我一定會幫助災區(qū)人民，做出巨大的貢獻，飛到天空中，為災區(qū)人民送上喝不完的水，給他們帶去很多糧食，讓他們感受到家庭的溫暖，讓他們知道在這里只用偉大和善良的人。
假如我有一雙翅膀，我會把小孩子們帶到深藍的天空，讓他們看到我們的祖國已遭受嚴重的破壞，讓他們知道我們的`地球母親快要滅亡了，要他們懂得保護地球上的一草一木，珍惜各種自然資源，使他們知道地球母親的慷慨無私，讓他們知道自已不應該貪財吝嗇，而應該從小養(yǎng)成良好習慣。
假如我一有雙翅膀，我會把自已帶到太空月球上，在那里觀察一些信息和資料，帶回地球上，讓地球人民更加的了解月球，讓他們知道月球上蘊藏和更多奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會為那些受到困難的給予幫助，如：“從遠方送一些水和糧食，送給沙漠中迷路的人，并指引他們走出去的方向，一個小孩爬上了樹上，想摘蘋果下來，可卻下不來了，我會幫他抱下來，并且飛到樹上，摘取幾個最甜蜜的蘋果送給那個小孩子......
我好想有一雙翅膀，假如真有那么一天，我一定會說到做到，為人民做貢獻，讓未來更美好！
小學年級作文 篇2
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！”這首熟悉的歌相信大家都會唱吧，而我熱別喜歡唱這首歌。
我非常喜歡小白兔，它那潔白無暇的白毛，似乎是用漢白玉雕刻而成的，它那紅紅的眼球，好像是用世界上最亮麗的紅寶石安上的。那長長的耳朵總是豎起來，好像在傾聽你的說話呢。
小白兔很喜歡吃蘿卜、青菜，聽別人說小白兔還喜歡吃玉米呢。我媽媽的朋友玲姨家養(yǎng)了一只小白兔。有一次，我在她家喂小白兔吃紅蘿卜。小白兔養(yǎng)在籠子里。我小心翼翼地吧紅蘿卜按在籠子旁，小白兔一小口一小口的.咬著，過了一會兒，我拿開蘿卜一看，不見了一大截。我把剩下的蘿卜扔進了籠子里。只見小白兔用前肢把蘿卜拿起來，用嘴一口咬下去，那蘿卜就不見了。她嘴巴鼓鼓的，紅眼睛眨巴著，好像在贊嘆：“好味道！”她吃得很快，只見她咀嚼了一會兒就把蘿卜吞了下去，眼睛可憐巴巴的望著我，好像在問我還有沒有呢。我問玲姨，玲姨說她今天吃了不少，不能再喂啦。我只好安慰她“我叫玲姨明天再買紅蘿卜喂你.”她點點頭，“同意”了，趴下來睡覺。
多可愛的小白兔哦！我喜歡！
小學年級作文 篇3
打開記憶的閘門，一件件有勇氣的事像潮水一般奔涌而出，閃著粼粼波光，流向遠方。但是，在我記憶深處有一件事，讓我的人生有了巨大的勇氣。
記得那是一個陽光明媚的中午，我的語文老師把我和我的同學——小劉叫到了辦公室。在去辦公室的路上，我心里一直在想：難道是我的作業(yè)沒有完成嗎？還是我做錯了什么事嗎？還是……那為什么還要叫上小劉呢！難道老師要當著小劉的面去批評我？我懷著忐忑不安的心來到辦公室。老師端起一杯水，不緊不慢地坐了下來，清了清嗓子說道：“你倆平常語文成績和朗讀都很好，下個星期我們年級有一個活動，需要你倆代表我們班參加比賽，你倆下去好好準備，為下個星期的歌頌比賽做出一個好成績�！痹捯魟偮�，老師從書柜中拿出了兩份演講稿，然后，遞給了我倆。“咚咚咚……咚咚咚……”我的心跳得比之前還快了，我可從來沒有上臺演講過啊！上帝啊！我完蛋了。
來到教室，我把剛拿到的演講稿大概的看了一下，心想：這些字大多是四、五年級才學的，這么多頁，又有不會讀的詞語和句子，而且激勵歌頌比賽開始只有一個多星期，怎么可能全部流利的讀出來。我一下就心慌了，跑進辦公室對老師說：“老師……我……我……我不想?yún)⒓颖荣�，這個太難了，我害怕我辜負大家的期望�！崩蠋焽@了口氣，語重心長地說：“你這孩子，這可是鍛煉自己的好機會，以后你們上初中高中到大學，然后進入社會以后，自己一個人做的事情太多了，如果你只做你想做的，你只做你敢做的'，那么你的人生永遠都會被局限的，加油，我相信你，你那么優(yōu)秀。”聽著老師的話，一股力量油然而生，我鼓起勇氣，拿起演講稿自信地回到教室開始埋頭訓練。
在短短的一個星期里，我倆利用課余時間一起練習，絲毫不敢松懈。一個星期過去了，終于是能夠流利地讀了出來。在比賽開始的前一天，我倆來到辦公室，老師鼓勵我倆要好好讀，不要緊張，把舞臺當做課堂，沒有什么大不了的！
時間飛逝，比賽開始了，我的心無比緊張，腦子一片空白，手心里都是汗，也不知道喝了多少次水，跑了幾趟衛(wèi)生間。老師見不妙，跑來安撫我倆說：“不要緊張，要相信自己，比賽時就當做平時練習就可以，也要記住老師昨天說的話�！蔽衣犃死蠋煹脑挘钠届o下來了，深吸一口氣后上了臺，轉身一看臺下有一百多雙眼睛看著我們，心里又開始緊張起來，“砰”地一聲，我把話筒弄掉了，這時，臺下傳來一陣笑聲，我的臉像火一樣在燒，抬頭時老師對著我笑，并豎起了大拇指，我不禁想起老師說的話。也不斷在鼓勵自己：要有勇氣……于是，我鼓起勇氣，提高聲音勇敢的演講氣來，最后迎來了一陣熱烈的掌聲。
“勇氣是什么？”勇氣站在舞臺上演講。通過這次比賽，我明白了：做什么事都要有勇氣，也要努力，才能成功。
小學年級作文 篇4
有人盼望自己能考上如意的大學；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成為明星，有著光彩的舞臺。你知道我盼望什么嗎？我所盼望的或許與眾不同。
每當下雨天放學的時候，看著同學們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待著雨停，只有我，會孤獨地徘徊在學校的每一個角落。我盼望著下雨的時候，爸爸媽媽也會為我送來那溫暖的雨傘。
每當周末時，我趴在陽臺上，看著其他小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩。只有我，在一旁眼紅，只有我，還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回，哪怕只是去散散步。
每當六一兒童節(jié)來臨的時候，看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物。只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們，只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的'祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一句話也足夠了。
每當同學們討論他們的家庭生活的時候，看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里發(fā)呆。只有我，是個永遠的局外人，我盼望著擁有一個溫暖的家。
每當……
這就是我所盼望的一切，雖然很微不足道，但我一直都在盼望著這一切的到來！
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