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有關(guān)友情的作文300字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文300字 篇1
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動會。我們班的同學(xué)踴躍參加各項比賽。
運(yùn)動會那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名�？吹贸觯饪旌谋M了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的.力量，使出吃奶的力氣沖向終點。終于取得了第三名的好成績。
那一場楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最后了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道：人們的體力是有限的，可是友情的力量是無限的。當(dāng)人們需要幫助，需要鼓勵時，那來自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵，便是人們繼續(xù)前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！
友情的作文300字 篇2
對于我們農(nóng)村來說最熟悉不過的就是小貓。
它頭頂上長著一對又圓又尖、三角形的耳朵;一雙眼睛到晚上特別有神，像兩顆亮晶晶的綠寶石;嘴邊的胡須向兩邊翹著;屁股上長一條尾巴，雖然它的尾巴不算長，但是有很大的`作用，可以用它把老鼠洞的洞口堵住，讓老鼠沒有空氣，而死去。
我跟小貓之間發(fā)生過一件非常有趣的事情：在一個傍晚，我把吃剩的米飯倒給一只饑餓的小貓咪吃。它吃飽后，跑到我的腿邊蹭了蹭，我蹲下來摸了摸它的小腦袋，它高興向我“喵喵喵”叫了幾聲，好象在說“謝謝你，你能當(dāng)我的主人嗎?”我微笑地點點頭。
有一天，我到小貓的老巢，我發(fā)現(xiàn)它睡著了，地上有一只耗子。這時，小貓嗅到了我的氣息，睜開眼睛，又向我“喵喵喵”叫了幾聲，好象在向我請功呢!
這只可愛的小貓讓我感到了幸福、快樂!
友情的作文300字 篇3
在我記憶的長河中有些事情已經(jīng)淡忘，但有兩件事卻讓我終身難忘。
記得在上三年級時，我在操場玩，一個籃球從天而降打到了我的頭上，登時我被砸的眼冒金星，疼得我哭了起來。這時，恍惚中我看到吳瑩快步向我走來，她問：“你怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴了吳瑩，吳瑩摸著我的頭說：“沒有事情的，我?guī)湍闳嗳唷！瘪R上我的心就溫暖起來。吳瑩又把我扶到班里，我休息休息，覺得好多了。
被別人幫助，我感受到了溫暖；幫助別人，更使我感受到了快樂。
記得有一次，我和豆豆還有倩倩在一起玩拍皮球的'游戲。當(dāng)倩倩把球扔給我的時候，卻被一個壯壯的哥哥搶了過去。豆豆想要把球要回來，大哥哥卻打了她。我本來心里很害怕，但是我不能看見朋友被人打呀，所以我就站了出來，我瞪著眼，手掐著腰，腳一跺，大聲地說：“把球還給我們！”那個哥哥看了看我，就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉著我的手，對我說：“你真勇敢！謝謝你！”我笑著說：“我們是朋友嘛！”我們?nèi)齻�都哈哈笑起來。
“患難見真情”朋友之間本來就該這樣，你說呢？
友情的作文300字 篇4
小時候，我就是個孤僻的女孩，沒有朋友，更沒有友情。直到五年級。
有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開始很順利，但后來我遇到了一道難題，算了很多次還不會，想了一會之后，我終于想出了答案，剛想開始寫，突然發(fā)現(xiàn)筆沒水了，可我只帶一支筆來��！當(dāng)我心亂如麻的時候，我的'同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑著對我說：你用吧。我不好意思的接過筆，連謝謝也沒說一聲就寫了。寫完的時候，我才想起說聲謝謝，我低著頭，說：謝謝，我用完了。她沖我一笑，就接過筆，說：不用謝，我們是同學(xué)嘛。聽完，我心里好溫暖！
第二天，她不像往常一樣了，她沖我微笑，想我問好，和我說話，問我問題這時，我發(fā)現(xiàn)了友誼，也發(fā)現(xiàn)了那個需要友情的我。
友情的作文300字 篇5
我對小組有這樣一個承諾。
在我進(jìn)這一小組之前，我曾與小組有一個承諾——控制自己的脾氣，控制自己的脾氣在他人眼里可能沒有什么特別之處，但對我可是影響之大，因為之前在原先的小組里有些情緒，而被小組成員稱為“定時炸彈”（意思是說我就像一個炸彈一樣對視爆發(fā)）所以沒有幾個小組要我，生怕我隨時‘爆炸’。令我意想不到的`是居然有小組要我，但前提是控制自己的情緒，否則就不要我，所以改掉壞脾氣對我意義重大。
承諾不是嘴角上說說的，還要用實際行動去證明。
在我改掉脾氣期間，我的組員們也是比絞盡腦汁的向組長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，甚至還制定了規(guī)章制度，例如以下幾條；
1、如果在使用期間發(fā)脾氣，后果自負(fù)。
2、在試用期中被記名字超過1次，后果自負(fù)。就這些就夠令人膽戰(zhàn)心驚的。還有組長一直在幫我，例如，上課開小差時，他總是提醒我，我在英語默寫方面比較欠缺，于是她便指導(dǎo)我如何背，面對這樣樂于助人的組長和組員，我還有什么理由不去兌現(xiàn)呢？
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