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關(guān)于珍惜的作文

珍惜的作文

時(shí)間:2023-03-08 14:10:14 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的珍惜的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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珍惜的作文 篇1

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間快到初三了。在過(guò)去兩年里,我沒(méi)有好好珍惜,好想對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起。

  初一的時(shí)候,我得到年級(jí)第一,多威風(fēng)啊!可是后來(lái),我偏科了,結(jié)果成績(jī)一落千丈。

  “聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)成績(jī)比較差,這里有一臺(tái)復(fù)讀機(jī),你拿去聽(tīng)吧!”語(yǔ)文老師把復(fù)讀機(jī)借給了我;“有沒(méi)有英語(yǔ)帶,老師這兒有,要不要拿回去聽(tīng)!庇⒄Z(yǔ)老師把英語(yǔ)帶放到了桌子上;“拿回去做做,有什么不懂的地方和同學(xué)討論一下或過(guò)來(lái)問(wèn)老師!睌(shù)學(xué)老師知道我沒(méi)有買參考書(shū),把他的那兩本給了我……

  那時(shí)候不懂啊!我想我應(yīng)該是世界上最幸福的學(xué)生,有那么多的老師關(guān)心我。哎!不懂得去珍惜,現(xiàn)在,多慚愧內(nèi)疚!

  是我讓老師對(duì)我徹底死了心,是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科,可我偏不聽(tīng),搞到現(xiàn)在的成績(jī)一蹋糊涂。在這里,我想對(duì)老師說(shuō)一句:“對(duì)不起,老師!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的`用心良苦,為什么到現(xiàn)在我才明白?為什么過(guò)去我不懂得珍惜呢?

  老師為我人打氣,我們一定要爭(zhēng)氣。很快初三的大門(mén)就要為我打開(kāi)了,在這僅剩下一年的時(shí)間里,我會(huì)去好好學(xué)習(xí),我會(huì)去好好地珍惜老師對(duì)我的這份愛(ài)。

珍惜的作文 篇2

  機(jī)遇從人們身邊匆匆而過(guò),有些人把握住了,有些人卻沒(méi)有。

  ——題記

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),我最盼望的就是學(xué)校的演講節(jié)了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講,我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的機(jī)遇!

  星期五,班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺,我的面前飛來(lái)一個(gè)機(jī)遇!所有同學(xué)都躍躍欲試,誰(shuí)都想把握住眼前極好的機(jī)會(huì)。最終大家一致決定,下周先進(jìn)行班級(jí)演講比賽,選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)比賽。

  放學(xué)路上,和我同路的同學(xué)都在興致沖沖地討論著下周的比賽。有人預(yù)測(cè)冠軍,有人構(gòu)思內(nèi)容,甚至有一位同學(xué)拍拍我說(shuō):“我們都看好你,你一定能勝出!”

  我嘿嘿一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。的確,我在演講方面頗有自信。從小到大,我有許多演講經(jīng)歷,又一直是班干部、大隊(duì)委,所有我自信是自然的。

  周末一回到家,得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班,更沒(méi)時(shí)間和精力去細(xì)心準(zhǔn)備。于是,這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末,和平常任何一個(gè)周末一樣,平淡地過(guò)去了。

  當(dāng)本以為一切準(zhǔn)備充分的我邁入教室,看到黑板上“班級(jí)演講比賽”幾個(gè)大字時(shí),我立刻愣住了。周圍的同學(xué)手上無(wú)一不拿著一張張演講稿,正仰天備誦著。

  突然間,所有同學(xué)將目光投向了我,我明白該我上臺(tái)了。我慢吞吞起了身,小心翼翼地走到講臺(tái)。停頓了好一會(huì)兒,我才張口。誰(shuí)知我一張口就出了錯(cuò)。險(xiǎn)些惹得哄堂大笑。接下來(lái)的演講也是支支吾吾,沒(méi)有頭緒。老師也看不下去了,規(guī)定時(shí)間一到就把我從講臺(tái)“請(qǐng)”了下去。回到座位的路似乎特別漫長(zhǎng),同學(xué)們都用奇怪的`目光盯著我,好像在看一個(gè)外星生物。

  結(jié)果在意料之內(nèi)——代表班級(jí)參賽的同學(xué)不是我。

  我從心底由衷認(rèn)為,這次演講節(jié)我是一個(gè)失敗者。原因很簡(jiǎn)單,既與天分無(wú)關(guān),更與演講內(nèi)容無(wú)關(guān)——這次失敗是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜機(jī)遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機(jī)遇,我卻將它白白浪費(fèi)。要珍惜機(jī)遇,這個(gè)教訓(xùn)在我未來(lái)的路上一定會(huì)時(shí)刻提醒著我。

珍惜的作文 篇3

  中國(guó)有句老話,不養(yǎng)兒不知父母恩。西方哲人也說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ)——“父母總是盡其所能”。當(dāng)我們年少時(shí),并不理解,只想掙脫愛(ài)的束縛。當(dāng)我們浪子回頭時(shí),也許等待我們的是子欲養(yǎng)而親不待。

  我曾遇到這樣的來(lái)訪者,母親在生時(shí),她恨母親愛(ài)她,母親的愛(ài)像是厚重的殼,避免了傷害,也束縛了她。母親走前的許多年,她已經(jīng)徹底地和母親斷了聯(lián)系。直到母親去世,她沒(méi)有出席,也不覺(jué)得傷痛。后來(lái),她自己做了母親,她全心全意的愛(ài)著自己的孩子。有一天孩子對(duì)她說(shuō):“我不用你,你討厭!狈e壓了多年的淚水噴涌而出。她來(lái)就是為了一句話——媽媽,請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次!

  心理專家說(shuō),一千個(gè)人來(lái)自一千個(gè)不同的家庭,但是每個(gè)人第一次經(jīng)歷的親密關(guān)系都是父母。也許,你有一個(gè)喜歡抱怨的母親和一個(gè)權(quán)威的父親,也許,你有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的母親和一個(gè)相對(duì)軟弱的父親,也許你有一個(gè)和諧的'家庭,但是你一直渴求爸爸媽媽可以欣賞你,贊美你,也許你有一個(gè)缺少父親或者母親的童年,或許,只有一次他們讓你受了委屈與恐懼。

  終于你長(zhǎng)大了,開(kāi)始了屬于自己的生活,有一天呢,你發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的傷害還在,你也許是總覺(jué)得自己不夠好,也許是你總擔(dān)心失去,缺乏安全感,也許是你總是在關(guān)系中難以體驗(yàn)親密,也許是你在應(yīng)該孝順父母和你很難在精神上與他們親近中糾結(jié)。

  你開(kāi)始抱怨,開(kāi)始問(wèn)為什么,為什么爸媽沒(méi)有給你足夠的安全感,為什么他們總是覺(jué)得你是不夠好的,為什么自己竟然像爸爸或者媽媽一樣成為了自己不喜歡的樣子,為什么好像在重復(fù)過(guò)去的模式,為什么那個(gè)小小的事情自己總是也忘不掉,走不出來(lái),為什么還在渴求爸爸的擁抱,媽媽的認(rèn)可?

  當(dāng)很多為什么你沒(méi)有答案的時(shí)候,你開(kāi)始抱怨,抱怨既然父母給了你最珍貴的生命,為什么卻不讓你的生命完整,還要?jiǎng)潅@樣那樣的傷害,愛(ài),不是說(shuō)說(shuō)就可以做到,尤其是對(duì)父母的表達(dá),尤其是當(dāng)你看到這樣多的影響之后。

  他也許做了他認(rèn)為愛(ài)你最正確的事,他也許會(huì)因?yàn)檫@而自豪,因?yàn)樗](méi)有看到那對(duì)你的影響。其實(shí)我們可以去看看父母,去看看他們小時(shí)候的期待、無(wú)助、恐懼、自責(zé),去看看現(xiàn)在的父母為了你,他付出了什么,付出了他鮮活的生命,你是他的傳承,他用他的蒼老澆灌著你的年輕,甚至,他開(kāi)始關(guān)心你的下一代,生命這樣延續(xù),你看到的還會(huì)只是傷害嗎?

珍惜的作文 篇4

  漫漫長(zhǎng)路,不經(jīng)意間,時(shí)光從指尖偷偷溜走。在人生之路信步而行時(shí),不妨調(diào)一曲素琴,品一口香茗,讓愛(ài)的清香流瀉,讓往事如夢(mèng)縈繞,且行其珍惜。

  ——題記

  我坐在搖晃的汽車上,拉開(kāi)窗簾,一抹金黃的陽(yáng)光透過(guò)車窗溫暖地灑在我的身上,仿佛記憶中外婆溫暖的手輕輕撫摸著我,外婆,時(shí)隔四年,您在那邊過(guò)得還好嗎?

  愛(ài)的毛衣

  那一年,冬天特別冷,窗外的風(fēng)正猛烈地撞擊著單薄的玻璃窗,我不由得又裹緊了身上的被子,微微睜開(kāi)朦朧的雙眼,一抹柔和的光映入眼簾,眼前的身影也漸漸清晰:外婆正坐在小木桌前織毛衣,她吃力地瞇著眼一針一線認(rèn)真地織著,時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看看我,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了。我的心中很不是滋味,總有一種酸酸的感覺(jué)涌上心頭……

  第二天,外婆樂(lè)呵呵地將那件“來(lái)之不易”的毛衣遞給我時(shí),我不禁詫異的發(fā)現(xiàn):外婆的手上都有許多被針扎出的疤痕。不知為什么,得到了這件毛衣,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),反而有一種心疼的感覺(jué)從胸口向外彌漫……

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖馄,你對(duì)我的深情,我怎能報(bào)答?驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那藏在細(xì)節(jié)中的深深的愛(ài),還沒(méi)有來(lái)得及珍惜,就早已隨著時(shí)光匆匆逝去。

  愛(ài)的歌謠

  我從小就愛(ài)聽(tīng)外婆唱歌,她的聲音是那么溫柔而細(xì)膩,每每到夏天,我總在傍晚時(shí)分拖著外婆在高大的梧桐樹(shù)下唱歌,一邊欣賞那美麗的火燒云,一邊唱著歡快的童謠:“天上云,一層層,像小狗,像羊群,像蘑菇,像魚(yú)兒,又像兩個(gè)小娃娃,坐著凳兒在談心……”在夜幕籠罩天空后,我也愛(ài)與外婆坐在帶有余溫的.紅木椅上,一起諦聽(tīng)那悠揚(yáng)的蟲(chóng)鳴,觀賞那仿佛漂浮在空中的火花般的螢火蟲(chóng),靜靜地依靠在外婆的懷里,閉了眼,置身于這美麗的仙境中,思緒隨著歌聲飄揚(yáng),“螢火蟲(chóng),飛到西來(lái)飛到東。想必肚中有蠟燭,夜夜點(diǎn)燈籠。請(qǐng)你飛到我書(shū)房,照著我,讀書(shū)好用功……”

  到了今天,我再回到家鄉(xiāng),回到那熟悉的院子,卻早已物是人非,只剩下那吱呀作響的紅木椅,只剩下那溫暖的愛(ài)的毛衣!皳u呀搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”我仿佛又一次聽(tīng)到了外婆那熟悉的歌聲,我循著歌聲向外婆的房間走去,推開(kāi)舊木門(mén),房間里卻空無(wú)一人,只有那張?jiān)缫逊狐S的我與外婆的合影,孤單的立在那里,外婆的笑容依舊是那么燦爛……

  再一次走在窄窄的小路上,小路是那么熟悉,但又是那么陌生,是啊,景色依舊,但一起觀賞的人卻不在了。

  外婆,是您的付出讓我懂得了感恩,是您的離去,讓我懂得了且行且珍惜。仰望天空,看云卷云舒,云間有外婆的笑臉嗎?

  外婆,您還好嗎……

珍惜的作文 篇5

  珍惜,如果要用這個(gè)詞來(lái)造句的話有很多,但是你是否想過(guò)要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(zhǎng)大,都不懂得什么是珍惜,有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。

  在我十歲時(shí),我父母離了婚,媽媽一個(gè)人去了廣西,說(shuō)是給我賺錢讀大學(xué)。媽媽總是說(shuō)她很累,可我就覺(jué)得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎?可當(dāng)我看到那一幕時(shí),我才明白我有多么不懂事。

  那一天,剛放學(xué),天上下起了雨我拿著媽媽個(gè)我買的雨傘往家趕,我在路上看的前方不遠(yuǎn)處有輛三輪車似乎走的特吃力,車上坐著一個(gè)小男孩,車后有一個(gè)老爺爺,吃力的推著車。突然聽(tīng)到小男孩大叫:“你快點(diǎn),都幾點(diǎn)了,你要餓死我啊!”那條路都陡的不行,哪能夠推那麼快啊,我氣憤的'想!皸顥睿阆聛(lái)幫爺爺一齊推車吧,我實(shí)在沒(méi)力氣了!薄拔也挪活悾阋彝栖?想得美。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那個(gè)小弟弟個(gè)性不懂事,不珍惜親情。忽然,一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò),我以前不也是這樣對(duì)待媽媽的嗎?想到那里,我走到車后,幫忙推起了車。老爺爺測(cè)過(guò)臉來(lái),臉上滿是水珠,分不清是雨珠還是汗珠!爸x謝你,妹子你在家必須很聽(tīng)話吧?”這時(shí)我低下了頭,眼前不時(shí)閃過(guò)媽媽忙碌的身影,我的一只手緊緊握著雨傘,心里悲傷極了。

  珍惜,如果你不珍惜眼前的親情的話,直到失去才后悔莫及。珍惜,看中了它你才會(huì)珍惜。珍惜,明白了他你才會(huì)珍惜。珍惜,讓我們好好珍惜這眼前的親情吧!

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