【必備】小學(xué)敘事作文300字46篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了。
如果你看過(guò)我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的'玩具，我不陪他玩他就拿玩具來(lái)砸我，如果我反擊他就會(huì)哭起來(lái)，我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我，有可能會(huì)拿我收藏的玩具出來(lái)給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動(dòng)畫片我沒(méi)看過(guò)不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說(shuō)我笨，所以說(shuō)今天是我的倒霉日。
今天他說(shuō)的動(dòng)畫片又考到我，我一個(gè)也答不出來(lái)他又說(shuō)我笨，被他說(shuō)的一文不值，最后他說(shuō)我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說(shuō)如果過(guò)了一分鐘答不出來(lái)他就來(lái)揍我，再過(guò)一分鐘要是還答不出來(lái)就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來(lái)為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫�。 �
這就是我的弟弟，他哪天 過(guò)來(lái)玩哪天就是我的倒霉日！
小學(xué)敘事作文 篇2
令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最感動(dòng)的還是那件。
那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲打破了校園的寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來(lái)的時(shí)候，看到涵韻 琴行門口有許多人，我就過(guò)去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一中某班學(xué)生的`班主任得了白血病，而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子，我就好奇地問(wèn)了一 句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢�！币粋�(gè)大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術(shù)，大概要個(gè)七八十萬(wàn)元�！蔽倚睦锵耄和郏∑甙耸� 萬(wàn)，對(duì)我們這些小孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒，我不好意思的說(shuō)：“大姐姐，我現(xiàn)在只帶著五角錢，捐這么少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！”大姐姐說(shuō)：“沒(méi) 有，只要你們?cè)敢馍斐鲈郑覀兙秃芨袆?dòng)了�！笔前。∥覀冎灰斐鲈�，世間就會(huì)多一份愛(ài)。
這件事讓我非常感動(dòng)。
小學(xué)敘事作文 篇3
說(shuō)到甩賣，大家就會(huì)想起那搶購(gòu)一空的場(chǎng)景。今天，我們班的夏可超同學(xué)帶來(lái)的貼畫，在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個(gè)同學(xué)手里。
早上，夏可超帶來(lái)了一張“七龍珠”貼畫，立刻吸引住了班上許多同學(xué)的目光。夏可超剛坐到座位上，就被一群同學(xué)圍住了，一只只小手就像一桿桿槍對(duì)準(zhǔn)了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費(fèi)多少口舌，也要弄到自己“偶像”的“照片”，所以，他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過(guò)了，只好給了他一張。
但是卻把其他人打發(fā)走了，可他們都不遺憾，因?yàn)樗麄兇蠖嗍羌兇鈦?lái)湊熱鬧的。
我和夏可超可以稱的.上是“主仆關(guān)系”，我自然也“撈到”了一些。
下課了，羅文似乎還不滿意，又來(lái)對(duì)夏可超進(jìn)行“騷擾”，但夏可超早有防備，一下課就跑出去了，羅文急的大叫：“夏可超‘死’哪去啦？！”夏可超不“復(fù)活”。羅文只好向我要，我想起羅文那“大慈大悲掌”，只好把我那一丁點(diǎn)給了他。
上課了，夏可超望著最后的貼畫，小叫：“損失慘重��！”
小學(xué)敘事作文 篇4
之前在三年級(jí)的時(shí)候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會(huì)圍著一大群人，而且每一個(gè)人你一言、我一語(yǔ)的，老師完全不知道要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話；而我，當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌�？只是因�(yàn)槲覀兿胍c老師說(shuō)說(shuō)話，有的人要說(shuō)自己不開(kāi)心的事，有的人要說(shuō)剛才上課的新鮮事，有的人要說(shuō)開(kāi)心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的手不放，有的人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說(shuō)自己要說(shuō)的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級(jí)了，還如此的無(wú)知，現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么如此幼稚呢？
對(duì)了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來(lái)，或是從老師的辦公室里拉出來(lái)，把老師拖到自己的`秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒(méi)說(shuō)半句話，其它人就過(guò)來(lái)了。所以，即使使出大絕招，也有可能無(wú)法與老師說(shuō)到一句話。
即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來(lái)擠去的感覺(jué)，或是大家你一言、我一語(yǔ)的感覺(jué)，雖然老師真的不知該聽(tīng)誰(shuí)的，但是至少自己說(shuō)出口了，才不會(huì)覺(jué)得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽(tīng)我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開(kāi)心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
小學(xué)敘事作文 篇5
蔣子恒家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠—一只公的、一只母的'。他們長(zhǎng)著一對(duì)十分靈敏的耳朵、一只視力不好的眼睛、還有一雙敏捷的小腿。
有一句話叫：老鼠過(guò)街，人人喊打。那為什么蔣子恒還養(yǎng)兩只倉(cāng)鼠呢？因?yàn)閭}(cāng)鼠雖然是鼠類，但是和偷糧食的老鼠不一樣，可以當(dāng)寵物養(yǎng)。我們有很多種方法與倉(cāng)鼠一起玩。比如把倉(cāng)鼠放在傳送帶上，然后用手轉(zhuǎn)動(dòng)傳送帶，倉(cāng)鼠就飛了出去。如果把兩只倉(cāng)鼠放在傳送帶上，兩只倉(cāng)鼠就會(huì)壓在一起。我們把兩只倉(cāng)鼠放在水池里，倉(cāng)鼠就會(huì)打滾。有一次，一只倉(cāng)鼠突然跑丟了。它好像在說(shuō)：“小主人欺負(fù)我，好像我是玩具似的，我要離家出走�！笨蓱z的倉(cāng)鼠與蔣子恒全家“苦戰(zhàn)”三天三夜后終于“投降”。它好像在說(shuō)：“哼，如果不是想到我的朋友還在籠子里面，你們才抓不到我呢。唉！又要回到籠子里，這可如何是好啊�！�
可愛(ài)的倉(cāng)鼠多么有趣��！我也想養(yǎng)一只這樣可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
小學(xué)敘事作文 篇6
許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，沒(méi)有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難，因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，記住英語(yǔ)單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫成績(jī)都不太理想，老師也找我談過(guò)幾次話，雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個(gè)念頭，并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái)，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，記住英語(yǔ)單詞也沒(méi)有以前那么困難了。現(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也獲得了同學(xué)的`稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進(jìn)入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難，因?yàn)樗憻捔宋业慕罟�，磨練了我的意志，�?jiān)定了我的信念……
我喜歡你，困難。
小學(xué)敘事作文 篇7
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買菜。
走進(jìn)菜場(chǎng)，就看見(jiàn)菜場(chǎng)熱鬧非凡 。有的人在叫賣，有的人在討價(jià)還價(jià)，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著琳瑯滿目的蔬菜和活蹦亂跳的水產(chǎn)品。
我跟著媽媽去挑菜，忽然間，我看見(jiàn)西紅柿漲紅了臉，滾了出來(lái)，羞答答地說(shuō)：“帶我回家吧！吃了我會(huì)很健康�！薄安粚�(duì)不對(duì)，我比它更有營(yíng)養(yǎng)，還是買我吧！”高挑的黃瓜撐著一把黃傘，高傲地走出來(lái)�！半y道我就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)嗎？為什么大家都買我呢？”小青菜耷拉著腦袋，懶洋洋地說(shuō)。忽然，“撲哧”一聲，只見(jiàn)一條長(zhǎng)著胡子，身披銀甲的鯉魚(yú)威風(fēng)凜凜的跳出水面，“大家都說(shuō)‘鯉魚(yú)跳龍門’，吃了我，會(huì)讓你變得更聰明�！薄翱钥��！敝灰�(jiàn)一只長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的蝦，弓著背，慢慢地走出來(lái)，說(shuō)：“小朋友是長(zhǎng)身體的.階段，吃了我，你就會(huì)長(zhǎng)得更高�！边青赀青�。“只見(jiàn)大家立刻往旁邊閃。就看見(jiàn)一只大螃蟹扛著兩把”大剪刀“，神氣十足地橫著走了出來(lái)。大聲地說(shuō)：”你們都沒(méi)有我鮮美�！�
”我們買菜的時(shí)候，要葷素搭配，才有營(yíng)養(yǎng)�！皨寢尩脑挻驍嗔宋业幕孟搿Ｗ詈�，我們買了幾條小黃魚(yú)，兩個(gè)西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個(gè)早上啊！
小學(xué)敘事作文 篇8
很奇怪吧，今天是冬至，我們家卻在包粽子，那是因?yàn)槲易熳嫞氤贼兆�，奶奶沒(méi)辦法，只好給我包粽子。
一大早，奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的，放在拌好的調(diào)料里，又買了好多的粽箬葉把它們洗干凈，攤平放好。奶奶說(shuō)了，汁水一定要浸透到肉里，包出來(lái)的粽子才好吃。我呢，可讒了，只能一會(huì)兒跑去看看肉，看看它有沒(méi)有變了顏色；一會(huì)兒又跑去看看粽箬葉子，生怕它們少幾張。
好不容易熬到可以動(dòng)手了，奶奶一聲“開(kāi)工嘍！”我就飛快地跑了過(guò)去。我學(xué)奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里，彎出一個(gè)三角形，口子對(duì)著自己，然后放一點(diǎn)米，讓切好的'肉躲在米里，不能讓人發(fā)現(xiàn)，就再用米把它蓋起來(lái)，這樣就藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地了�？墒且敏阵枞~把米包起來(lái)就困難了，不是這兒漏，就是那兒突出來(lái)，我的手太小，老是抓不住，只好請(qǐng)奶奶幫忙。終于完成了一個(gè)粽子，我好興奮，馬上就要爺爺給我煮，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想吃了。
當(dāng)鍋里的水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音，廚房里飄出濃濃的香味時(shí)，我早已守侯在了灶臺(tái)邊，就等它出鍋了。
這是我第二次包粽子，雖然形狀不是很好看，不過(guò)比第一次做的八角粽可漂亮多了，下次我一定還要繼續(xù)努力，做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。
小學(xué)敘事作文 篇9
學(xué)寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實(shí)事，寫內(nèi)心話！
慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求，又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng)，可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗(yàn)，用腦去思索，才氣胸中有數(shù)，寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨，生動(dòng)流通的語(yǔ)言，別開(kāi)生面的布局，精致豐富的情緒，透出了你特殊的天賦。加油！再加油！
你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn)，寫了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個(gè)有血有肉的'人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見(jiàn)其人。
你的習(xí)作，寫了一件令你悔恨的事，內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)句暢通，寫出了事變的顛末，點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切，寫出了真情實(shí)感，令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情，透過(guò)本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細(xì)，層次明白，語(yǔ)句暢通。
作為你老實(shí)讀者，樸拙地對(duì)你說(shuō)："語(yǔ)句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章，如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天早上，我去學(xué)跆拳道，一進(jìn)道館，就聽(tīng)見(jiàn)大家都在討論同一個(gè)話題，我的好朋友韓夢(mèng)雅說(shuō)：“哎呀，今天要打?qū)崙?zhàn)了，我可從來(lái)沒(méi)打過(guò)，真害怕，幸好有護(hù)具，要不然我就慘了。我們幾個(gè)人中，只有林�；卮饘�(shí)戰(zhàn)，而且打得很好。聽(tīng)我說(shuō)了這么就實(shí)戰(zhàn)，你肯定相去看看實(shí)戰(zhàn)的激烈場(chǎng)景吧！那好，我就帶你去看看。
教練先把大家集合到一起，然后叫出了兩個(gè)人，給他們穿好護(hù)具，然后喊了一聲準(zhǔn)備，開(kāi)始。兩人便打了起來(lái)。他們打得很好：劉淇用一個(gè)旋轉(zhuǎn)后踢去供繼徐湘乾，徐湘乾用后滑步輕巧的躲開(kāi)了，所后馬上接上一個(gè)前腳橫踢，把六七的得措手不及。下一組上場(chǎng)的.就是林希赫羅樊坤了，羅樊坤和林希打，他就必輸無(wú)疑了，林希一直用橫踢擊打著羅樊坤，羅樊坤可害怕了，只還了幾腳，就嚇得被林希追著跑了。自然，羅樊坤輸了。
最后一組上場(chǎng)的是我和李周月，我先是用了一個(gè)橫踢，把李周月的護(hù)具踢響了，李周月連著來(lái)了幾個(gè)后滑步橫踢，把我打得措手不及，胡教練一直在為我們兩個(gè)鼓掌，一直在喊加油，旁邊的黃帶也跟著鼓掌，我也用了幾個(gè)后滑步輕松的躲過(guò)了李周月的后踢，但出腿時(shí)動(dòng)作慢，李周月早就離我遠(yuǎn)了，為此弄得大家哄堂大笑！
實(shí)戰(zhàn)是第一次，讓我感受到快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇11
十月三日上午晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽一起去莊市看奶奶。奶奶家旁邊有個(gè)大池塘，里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)，想到這里，我忍不住就拿著自己用竹子做的釣魚(yú)竿，提著塑料桶，釣魚(yú)去了！
我坐在茁壯的大樹(shù)下，把釣魚(yú)線拋到水里，耐心等待著魚(yú)兒上鉤，“上鉤了，上鉤了！”我可高興了，心想：今天運(yùn)氣真好，我要多釣幾條魚(yú)，中午可美美地吃一頓。
吃飯了，媽媽捧著煮好的魚(yú)說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)，快來(lái)吃飯了，你看多鮮美的魚(yú)呀！”我想：今天我不僅釣到了魚(yú)還釣到了快樂(lè)。
今年國(guó)慶我過(guò)得很開(kāi)心，爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。
我們先到七星公園游七星巖，巖洞里的`風(fēng)景很美，有魚(yú)翁釣魚(yú)、千年古榕、塞外風(fēng)光等等，其中最美的景點(diǎn)是九龍戲水，我們還在那照像留念呢！出了巖洞，我們到動(dòng)物園去看馬戲表演，有老虎竄火圈、猴子挑水、鸚鵡投球、猴子倒立等等，所有的節(jié)目都很精彩，樂(lè)得我直拍手叫好。
第二天我們還去了山水更美的陽(yáng)朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美麗的城市，我很喜歡它。
小學(xué)敘事作文 篇12
小學(xué)升學(xué)考試，在大家的緊張的期盼中終于來(lái)臨。
這天，大家早早地來(lái)到考場(chǎng)。當(dāng)我也滿懷信心持準(zhǔn)考證坐到了自己的座位上時(shí)，一聲清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“婷曄，好久不見(jiàn)�！蔽姨ь^一看，是半個(gè)多學(xué)期沒(méi)來(lái)上課的'李芳，我吃驚地說(shuō)：“李芳，怎么是你，你不是在住院?jiǎn)�？你的腳傷好了？”
李芳在校運(yùn)會(huì)上跳遠(yuǎn)時(shí)，被沙坑里的一塊玻璃刺傷了腳后跟，因?yàn)槿ナ嗅t(yī)院治腳傷，有兩個(gè)多月沒(méi)有來(lái)上課，誤了不少功課，大家以為她不參加升學(xué)考試了，學(xué)校也批準(zhǔn)她免試升入初中的�？墒菂s出乎大家的意料，她還是來(lái)參加考試了，大家都向她表示祝賀，也關(guān)切地問(wèn)起她的傷情。
這時(shí)，我注意到她身旁放著一根拐杖，褲管上還有不少泥巴，就問(wèn)：“你路上摔倒了？”李芳笑呵呵地說(shuō)：“摔一下，沒(méi)關(guān)系，我這不是挺好的嗎？”
考試鈴響了，大家全神貫注地投入到考試之中。時(shí)間好像一晃就過(guò)去了，一會(huì)兒就交卷了，我注視著李芳拄著拐杖走出教室的形象，漸漸地高大起來(lái)……
后來(lái)的錄取情況更是出乎大家的意外，李芳竟以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)，被縣一中錄取了……原來(lái)，李芳在病中堅(jiān)持自學(xué)功課，還不恥下問(wèn)地向鄰居的姐姐哥哥們求教，李芳成了我們學(xué)習(xí)的楷模！
小學(xué)敘事作文 篇13
在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類的生活垃圾！正是因?yàn)檫@些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的'行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。
雨露對(duì)小河說(shuō)；“河伯伯，請(qǐng)您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應(yīng)不了。”雨露驚奇地問(wèn)；“為什么�。俊毙『訃@了口氣說(shuō)；“就是因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因?yàn)檫@樣，我才勸你離開(kāi)這兒的�！庇曷秱牡恼f(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀�！闭f(shuō)完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現(xiàn)在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話聲；“要是人類不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)�！�
于是，原來(lái)那條小河干了。
小學(xué)敘事作文 篇14
你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟，端端正
正的字跡，讓人是一種享受，很內(nèi)疚，我的字都沒(méi)有你寫的好看。
這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫出來(lái)的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過(guò)癮，你平�？隙◥�(ài)看作文書(shū)，才寫出這么精彩的作文！
干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會(huì)給我一個(gè)驚喜的！
流通生動(dòng)的語(yǔ)句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì)，不然你怎么想出這么奇妙的.擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難過(guò)惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰(shuí)堵截了，不完備，寫好后細(xì)致讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來(lái)的，信賴本身！
這篇寫的凌駕上一篇，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)細(xì)視察勤思索，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)！
小學(xué)敘事作文 篇15
又醒了，醒在這眾人酣睡的時(shí)刻。
天還沒(méi)亮，做什么呢?索性揚(yáng)起思緒，天馬行空。蕩胸中層云，靜閱人間百態(tài)。人屆中年，姑且負(fù)重在肩，那又怎樣！擔(dān)當(dāng)就是。榮辱得失，任由去來(lái)；名利誘惑，不為羈絆。只為開(kāi)心今天，快樂(lè)當(dāng)下。
忙碌的身影，那是別人；緊張的神情，不屬自己。來(lái)世一遭，沒(méi)有回程的車票。要快樂(lè)品味當(dāng)下的生活，盡情享用這良辰美景。沐海上之清風(fēng)，賞山間之明月，詠破曉之晨曦，歌長(zhǎng)天之落霞。人生苦短，何必孜孜以求！職位足高呼？豈不知高出不勝寒；金錢足豐乎？到頭來(lái)，眼閉了黃粱一夢(mèng)。贈(zèng)玫瑰不遺余香，奉愛(ài)心不懼蒼茫。放下心中的虛榮，找回迷失的'自我。向自己干杯，為人生喝彩。悠哉樂(lè)哉，何樂(lè)不為！
當(dāng)然，人食五谷雜糧，凡夫皮囊一個(gè)，任思緒狂飛，尚不能跳出三界，不在五行，我依然要努力工作，積極打點(diǎn)生活，苦辣酸甜都是歌，想開(kāi)了，那都是快樂(lè)。再苦再忙，別忘恪守心靈一片凈土。這就足矣。我是凡人，不祈求大腕的光環(huán)；我是窮人，不羨慕大款的手筆�；钤诋�(dāng)下，本都是匆匆過(guò)客。仰天大笑出門去，把酒臨風(fēng)，快樂(lè)生活，何欲何求，愜意人生。
天亮了，收攏思緒，跑出室外，擁抱新的一天，欣然迎接又一個(gè)黎明。
小學(xué)敘事作文 篇16
等呀等呀，春游終于等到了，我們開(kāi)心極了。
頭一天晚上，超市里人山人海，原來(lái)都是我們同學(xué)在選購(gòu)明天春游的干糧呢。
一路山，陽(yáng)光明媚，我們說(shuō)個(gè)不停。忽然看見(jiàn)一排像巨人似的不知名的大樹(shù)，筆直地站在路邊，風(fēng)一吹，雪白的.花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。同學(xué)們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——”
終于到了南山公園的山腳下，通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口，只看見(jiàn)一塊巨大的石頭上面寫著“南山公園”四個(gè)大字。一直往里走，我們看見(jiàn)了一座花園，花園里五彩繽紛，各種千姿百態(tài)的花開(kāi)得正鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到花園中站著一個(gè)大人，走進(jìn)去一瞧，原來(lái)是一座石像，真是活靈活現(xiàn)。
到了目的地，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，迫不及待地開(kāi)始吃零食了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情，你給我一塊餅干，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。
玩得正高興時(shí)，老師說(shuō)要集合了，我們只好排隊(duì)等待家長(zhǎng)來(lái)接。
這真是一次難忘的春游啊！
小學(xué)敘事作文 篇17
不知道怎么回事，我一出生就很倒霉。不信？那就看看我的倒霉記錄吧。
一次，我去贛州的外婆家玩。姨媽說(shuō)帶我去逛街，我高高興興的答應(yīng)了。姨媽帶我坐公交車坐到國(guó)光超市門口，進(jìn)國(guó)光超市，來(lái)了一次大采購(gòu)。她心滿意足地看著一袋袋“戰(zhàn)利品”，我也看著那一袋袋零食，可以說(shuō)是“口水飛流三千尺”。就在我們出超市的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)底下，突然一個(gè)東西落在了我的頭上。我以為是那棵樹(shù)的果實(shí)（當(dāng)時(shí)是秋天），就沒(méi)管它，繼續(xù)走。走著走著，感覺(jué)頭上的“果實(shí)”還沒(méi)掉下來(lái)，就想用手把它拿下來(lái)，結(jié)果用手一摸，發(fā)現(xiàn)不是樹(shù)的果實(shí)，而是一堆鳥(niǎo)糞。姨媽看見(jiàn)了，趕緊叫我去洗一下，剛好旁邊有一個(gè)水池，我就趕快跑過(guò)去，一過(guò)去才知道這里的水龍頭壞了，只能滴水出來(lái)。我就用滴出來(lái)的`水抹了一下頭，鳥(niǎo)糞差不多清干凈的時(shí)候，我用手使勁抹了一下頭，鳥(niǎo)糞都到了我的手上，我又用水沖了一下手�！敖K于清干凈了�！蔽乙贿吷鞈醒贿呎f(shuō)。辛好沒(méi)人看見(jiàn)，要不然我就糗大了！還好鳥(niǎo)糞也是黑色的。
我的倒霉記錄還不只這些呢，只不過(guò)忘了而已！
小學(xué)敘事作文 篇18
星期天，我們一家子帶著燒烤工具來(lái)到陶公島燒烤。
陶公島可真熱鬧�。∪松饺撕�，幾乎每個(gè)燒烤位置都被占領(lǐng)了，五顏六色的遮陽(yáng)傘組成了花的海洋�？救獾南阄恫粩嗟劂@進(jìn)鼻子，好香啊！我也迫不及待地想燒烤了。
我和媽媽把肉串用竹簽串起來(lái)，這次我們帶了好多的燒烤食物，有牛肉、有五花肉、有雞翅、有魚(yú)、魷魚(yú)還有蔬菜等等。我一邊串著肉串，一邊想著烤肉的美味，饞得我直冒口水，恨不得馬上就能開(kāi)始烤了。
爸爸在一旁開(kāi)始點(diǎn)火生爐子，可是這些炭好像不愿意被我們點(diǎn)燃似的，無(wú)論爸爸怎么努力就是不見(jiàn)火花。煙霧嗆得爸爸直咳嗽，最后在工作人員用火油助燃后才成功。
總算可以烤肉了，我們?cè)跓揪W(wǎng)上放上肉串，雞翅、雞肫，不一會(huì)兒就開(kāi)始飄出一陣陣的.香味。我不斷地反轉(zhuǎn)食物，避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油，灑上椒鹽、胡椒粉、孜然粉。
總算可以吃了，我急巴巴地拿了雞翅就啃。好吃！香嫩焦脆的雞翅不一會(huì)兒就被我消滅了。
今天真是一個(gè)非常快樂(lè)的一天��！
小學(xué)敘事作文 篇19
“下雪啦！下雪啦！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中“拽”出來(lái)了�！安粫�(huì)吧？”我瞬間從睡夢(mèng)中一下子清醒過(guò)來(lái)，“你去外面看看就知道了�！眿寢屝χf(shuō)。我趕忙穿上衣服，去門外看看。
只見(jiàn)外面雪仍然在下著，大的，小的，就像是白云妹妹撒下的花瓣。我立馬跑了出去，在雪花中手舞足蹈，想做藍(lán)天白云的“仙人”。地上四處積滿了雪，像是冬爺爺怕大地受了涼，給它穿上一件白白的棉襖。樹(shù)上的`雪更多，都要把大樹(shù)媽媽的腰壓壞了。還有屋頂上,車窗上，都積滿了雪。
有這風(fēng)景，我似乎感到全身都十分溫暖了。于是，我趕忙叫姐姐出去跟我一起堆雪人。我們先堆了一個(gè)大雪球，在堆了一個(gè)小雪球，把它們拼在一起，就成了雪人的身子，我再找了2個(gè)桂圓子，當(dāng)雪人的眼睛，再找一個(gè)桔子皮當(dāng)雪人的嘴巴。最后找2根樹(shù)枝做它的手。這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了。
我又和幾個(gè)好朋友開(kāi)始了一場(chǎng)雪仗。剛開(kāi)始，我軍一直打“敗仗”，但到了最后，“奄奄一息”的我一直“咬牙堅(jiān)持”使出吃奶的勁發(fā)出了“連環(huán)雪球?qū)棥保抛屛臆妼撤綋敉�，取得了勝利�?/p>
下雪天有美麗的風(fēng)景，下雪天有兒童的天地，不管怎么樣，下雪天永遠(yuǎn)會(huì)有我們的笑臉！
小學(xué)敘事作文 篇20
母親，在我成長(zhǎng)的道路上，有許多心里話，一直被我深深的埋在了心里，借此機(jī)會(huì)，一吐為快。
在成長(zhǎng)的道路上，如果沒(méi)有您的幫助，您的鼓勵(lì)，我根本獲得不了如此大的成功。您是無(wú)私的，您總是默默的為我付出。但為了我能早日獨(dú)立，不只停留在您的臂腕里，您無(wú)情地把我推出懷抱。讓我自由飛翔，我在磕磕絆絆中，得到了一些收獲。
您從不偏向我，有一次，我做錯(cuò)了一件事，本想讓您來(lái)為我說(shuō)說(shuō)話。沒(méi)想到，母親，您非但沒(méi)有向著我，還把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。我當(dāng)時(shí)非常的郁悶，憑什么母親要維護(hù)他人？我才是您的兒子呀！我當(dāng)時(shí)非常惱火，在我的本子上寫了一整面想對(duì)您說(shuō)的'話，最后卻只能撕下來(lái)揉成團(tuán)狠狠地丟進(jìn)了垃圾桶。直到現(xiàn)在我才真正明白您是愛(ài)我的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己正在不斷地進(jìn)步。在進(jìn)步中我也漸漸明白了什么是：嚴(yán)師出高徒；什么是：慈愛(ài)。
您愛(ài)我，我知道。您注重我的學(xué)習(xí)，我考好了，您叫我不要驕傲，下次要考得更好才行。我考差了，您就會(huì)幫我分析出錯(cuò)的原因，如果是馬虎出錯(cuò)您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，不過(guò)批評(píng)完后，您都會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我，使我心里產(chǎn)生一股暖流，令我振奮。
一路走來(lái)都有您的陪伴，在此我只想高呼：母親，我愛(ài)您。
小學(xué)敘事作文 篇21
說(shuō)到中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，春節(jié)應(yīng)該是最熱鬧和最有意義的。從十二月初八開(kāi)始，臘八粥的味道讓一年的味道溢出。臘八粥的'制作特別豐富:紅棗、栗子、薏苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁和各種豆瓣菜，輔以豐富多彩的果脯。一些臘八粥也做得很別致。核桃和松子堆積在粥面上形成一只獅子，它不僅圖案精美，而且顏色和味道都很好。
12月23日是人們崇拜火爐的日子。白天，我們會(huì)在水果店買些新鮮水果，晚上，我們會(huì)把水果獻(xiàn)給灶神婆婆，祝福大家有個(gè)平安的一年。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的事是新年的第一天。
中午，我和哥哥在客廳玩，我們玩得很開(kāi)心。成年人在廚房里很忙。我們都能聽(tīng)到他們?cè)诳蛷d里笑。在餐桌上，每個(gè)人都開(kāi)心地聊天，一家人非常開(kāi)心。估計(jì)樓下的鄰居能聽(tīng)到我們的笑聲。天黑時(shí)，我們迫不及待地把頭伸出窗外�？粗孱伭臒熁c(diǎn)亮夜晚空；聽(tīng)著，雷鳴般的聲音�！耙荒赀^(guò)去了，鞭炮齊鳴”，煙花無(wú)疑給春節(jié)增添了快樂(lè)。
這是春節(jié)。它生動(dòng)而難忘。
小學(xué)敘事作文 篇22
童年就像一本書(shū)，記載著我的快樂(lè)和喜悅；童年就像一輛車，它帶著我去了好多地方；童年就像一支筆，記載著我的喜怒哀樂(lè)。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多小水洼，兩棵大黃桷樹(shù)倒影在水中，像一面面綠色的小鏡子，大家還以為剛才下了一陣陣綠色的雨呢！
下課鈴終于響了，同學(xué)們興奮地跑到水洼前，“啪、啪、啪”的.直往水洼踩，踩夠了，又你踩我一腳，我踩你一腳，這下褲子，鞋子全都弄濕了。我在一旁看得入了神，大聲喊道：“我來(lái)了！”三步并作兩步地跑到操場(chǎng)和其他同學(xué)玩了起來(lái)，正當(dāng)我踩得起勁，一個(gè)同學(xué)偷偷地跑到我旁邊踩了我一腳，“哇，痛死了！”回頭一看，原來(lái)這個(gè)同學(xué)還是別班的呢，我忘記了痛，也跑到他面前和他快樂(lè)地踩了起來(lái)。
現(xiàn)在有更多的同學(xué)趕來(lái)了，他們也興奮地踩著、跳著、跑著，水花四處漂灑，打在我的臉上和裙子上，就連頭發(fā)上也跑來(lái)了水滴。哎呀，這下可糟了，回家媽媽肯定會(huì)揍我的，還是三十六計(jì)——跑為上策，可是人太多，根本沒(méi)有空隙跑呀！
“釘鈴鈴……”上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，個(gè)個(gè)成了落湯雞，一張張笑臉也成了紅蘋果。
小學(xué)敘事作文 篇23
這一天，我突然冒出個(gè)想法——給我媽打工。這樣的話，我就有很多錢了。反正也是無(wú)聊，我把這件事跟我媽說(shuō)了一下，她欣然同意。
剛開(kāi)始就有一筆大生意。要知道一般的活也就一塊錢，貴也就三塊錢，可這次卻是五塊錢。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值嗎!雖然是收拾廚房，又臟又累，但在金錢的誘惑下，我還是光榮的.上崗了。
我斗志昂揚(yáng)地沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了!敵方派出了一員大將——揉面盆兒怪獸，我方也派出了鋼絲球?qū)④姟ｄ摻z球?qū)④娛裁炊己�，但是不講衛(wèi)生。所以不到關(guān)鍵時(shí)刻我不用它。我還用上了我的無(wú)敵大將——水。果然不出所料，鋼絲球和水配合的天衣無(wú)縫，很快就把揉面盆怪獸打的落花流水，掛了。污點(diǎn)魔王來(lái)了，污點(diǎn)魔王不僅多，而且還難消滅掉。我選了兩位戰(zhàn)神沖鋒陷陣。一位是超級(jí)鋼絲球，一位是洗潔精。我和兩位戰(zhàn)神費(fèi)了九牛二虎之力，終于消滅了它一大半兒的力量。我看看我們已經(jīng)占了上風(fēng)，于是全力向魔王發(fā)動(dòng)猛攻。終于魔王抵擋不住這么強(qiáng)大的攻擊，倒下了。
第一次覺(jué)得紙上的毛爺爺那么帥。真的就像發(fā)財(cái)定律一樣：打工——辛苦——有錢。
小學(xué)敘事作文 篇24
煩惱的周末又來(lái)了。
星期五下午，我剛剛回到家門口，我姥姥就對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)寫完，明天好去上課！”說(shuō)完她就出去了。我到了屋里，看了看作業(yè)本，作業(yè)是：數(shù)學(xué)：新課堂的10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)、13頁(yè)、14頁(yè)、15頁(yè)寫到書(shū)上；語(yǔ)文：分析兩篇短文、各省的簡(jiǎn)稱寫在摘抄本上，“傍晚……”那一大段話也要寫在摘抄本上。
我拿出了本子就開(kāi)始寫。我先寫完了數(shù)學(xué)，吃了幾口飯，又去寫語(yǔ)文，好不容易寫完了，又要開(kāi)始練琴。練呀！練呀！練什么呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“練《牧民的一天》�！蔽揖途�，練完了，都21點(diǎn)多了。我就洗洗臉?biāo)X(jué)去了。
星期六的早上，姥姥7點(diǎn)多就把我叫了起來(lái)。我揉著眼睛，穿好衣服，洗臉吃飯，就去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課復(fù)習(xí)，第二節(jié)課學(xué)第三課，第三節(jié)課寫單詞，放了學(xué)回到家又練琴，又練《牧民的`一天》，練完了，就吃飯，吃過(guò)飯就看了一小會(huì)兒電視，又去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課上完了，第二節(jié)課還沒(méi)有上完，爺爺就來(lái)接我去學(xué)琴。學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，才放學(xué)。我吃了晚飯，僅僅只看了一小會(huì)電視就睡覺(jué)了。
唉！煩惱的周末��！每個(gè)星期都是這樣。我真希望沒(méi)有周末多好��！
小學(xué)敘事作文 篇25
看到這個(gè)題目，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)人，那個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是我們小區(qū)的水電工——呂師傅。呂師傅大概五十幾歲吧，個(gè)子不高，也就一米六左右，但是人看起來(lái)非常的精神。
星期天的上午，我在做作業(yè)。忽然聽(tīng)到窗外“嘰嘰咕咕”的聲音。這時(shí)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“看，我們小區(qū)的水電工多盡職呀！禮拜天還給我們通下水道�！眿寢屧捯魟偮�，家里的.門鈴響了。我馬上跑過(guò)去，拿起話筒，耳朵里馬上傳來(lái)了呂師傅熟悉的聲音“請(qǐng)你把水池里的水放滿，等我喊“放”的時(shí)候你們整個(gè)單元樓一起放水，這樣壓力大一點(diǎn)，下水道比較容易打通�！蔽疫B忙說(shuō)“好”
就這樣，呂師傅一戶一戶的按門鈴，與大家做溝通。有些樓層高的住戶還不理解他，嫌呂師傅煩。每當(dāng)這時(shí)，呂師傅總是耐著性子說(shuō)：“我們平時(shí)勤快一點(diǎn)兒，這樣不會(huì)有麻花煩。”
正因?yàn)閰螏煾灯綍r(shí)工作勤勤懇懇，盡心盡職。所以，今年臺(tái)風(fēng)菲特來(lái)臨時(shí)，很多小區(qū)都水漫金山，而我們小區(qū)卻平安無(wú)事。這一切都是呂師傅的功勞。
小學(xué)敘事作文 篇26
猶如豬兒渴望睡覺(jué)，猶如白鴿期盼藍(lán)天，猶如麥苗等候返青，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著春節(jié)的來(lái)臨。
翹首東望，新春招手，寒冬隱退。春風(fēng)帶著歡笑，溫暖了整個(gè)大地。我伸開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉，讓春風(fēng)肆意。和煦的春風(fēng)，在叢林間回旋，報(bào)春的鳥(niǎo)兒飛出了小窩，傳遞著新春的喜訊，仰望天空，湛藍(lán)碧透，明媚的.陽(yáng)光，喚醒冬眠的大地，春天從解凍的河水中“叮咚，叮咚”而來(lái)。
春風(fēng)回蕩，萬(wàn)象更新，生機(jī)盎然，滿院春光，出門見(jiàn)喜，迎來(lái)陣陣歡快的笑聲。新春的節(jié)奏已經(jīng)悄然降臨，大街小巷，迎春的對(duì)聯(lián)已經(jīng)貼上了門框，紅火的“�！弊肿哌M(jìn)了千家萬(wàn)戶。孩童們脫下舊衣裳，穿上了新裝，喜上眉梢；老人們享受天倫：福至雙親在眼前，孫男嫡女膝下繞，其樂(lè)融融。老老少少歡聚一堂，笑看芳草溪岸柳綠花紅，耳聽(tīng)鞭炮震震響遍四方。春風(fēng)蕩漾，萬(wàn)物生輝，駿馬奏凱，祥豬降臨！
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，我緊緊握著手中的鞭兒，甩響那新年的第一聲：豬年，你好！
小學(xué)敘事作文 篇27
我們的這幢樓里，有許多苗族，其中有一個(gè)苗族老奶奶，她沒(méi)有任何親人。
我?guī)椭夏棠谈苫睿疹櫪夏棠�，老奶奶十分喜歡我，很疼愛(ài)我，就像老奶奶疼愛(ài)孫女一樣。一天早晨，老奶奶病倒在床上，我急忙找來(lái)醫(yī)生為老奶奶治病，并誠(chéng)心誠(chéng)意地照顧老奶奶，認(rèn)真地喂老奶奶吃藥，煎藥。日子一天天過(guò)去了，老奶奶病情好轉(zhuǎn)了。當(dāng)老奶奶的病好了，老奶奶說(shuō)吧：“謝謝你，小女孩，那么關(guān)心我，陪我度過(guò)生病惡魔的.日子，十分感謝你！”說(shuō)著，并去給我一個(gè)熱情地大大的擁抱。我十分害羞，說(shuō)：“老奶奶，我應(yīng)該要謝謝你！是你教會(huì)了我怎樣照顧別人，怎樣幫助別人�！崩夏棠虖拇瞬辉俟陋�(dú)了，因?yàn)橛形遗阒沂悄敲刺煺婵蓯?ài)，善良呀！就這樣，老奶奶不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而傷心，不會(huì)因?yàn)樯鴽](méi)有人關(guān)心。因?yàn)槔夏棠逃心敲垂郧傻奈以�。冬天�?lái)了，天氣變冷，我?guī)屠夏棠套隽艘患抟�，穿著十分舒服。從此，我和老奶奶一直在一起，我�(guī)椭夏棠谈苫�，老奶奶也笑瞇瞇地看著乖巧的我，老奶奶又給了我一個(gè)熱情的擁抱。
老奶奶說(shuō)：“謝謝你，幫助我。讓我感受到了有親人的快樂(lè)�！�
小學(xué)敘事作文 篇28
暑假，那時(shí)我剛上一年級(jí)，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹(shù)，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。
喜愛(ài)江南的氣候，但更喜愛(ài)吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的青銅騎士：兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙，碰到東西就耀武揚(yáng)威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周圍的全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡，就像一個(gè)滿頭大汗的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常，活像個(gè)橫行無(wú)忌的醉漢。
這一天，姑姥姥把螃蟹買來(lái)，用水洗凈，然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí)，我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹。“螃蟹熟了！”姑姥姥邊喊邊端著鍋進(jìn)來(lái)了，她掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的，掀開(kāi)蟹蓋，登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的`蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
小學(xué)敘事作文 篇29
說(shuō)到甩賣，大家就會(huì)想起那搶購(gòu)一空的場(chǎng)景。今天，我們班的夏可超同學(xué)帶來(lái)的貼畫，在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個(gè)同學(xué)手里。
早上，夏可超帶來(lái)了一張“七龍珠”貼畫，立刻吸引住了班上許多同學(xué)的目光。夏可超剛坐到座位上，就被一群同學(xué)圍住了，一只只小手就像一桿桿槍對(duì)準(zhǔn)了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費(fèi)多少口舌，也要弄到自己“偶像”的“照片”，所以，他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過(guò)了，只好給了他一張。
但是卻把其他人打發(fā)走了，可他們都不遺憾，因?yàn)樗麄兇蠖嗍羌兇鈦?lái)湊熱鬧的'。
我和夏可超可以稱的上是“主仆關(guān)系”，我自然也“撈到”了一些。
下課了，羅文似乎還不滿意，又來(lái)對(duì)夏可超進(jìn)行“騷擾”，但夏可超早有防備，一下課就跑出去了，羅文急的大叫：“夏可超‘死’哪去啦？！”夏可超不“復(fù)活”。羅文只好向我要，我想起羅文那“大慈大悲掌”，只好把我那一丁點(diǎn)給了他。
上課了，夏可超望著最后的貼畫，小叫：“損失慘重��！”
小學(xué)敘事作文 篇30
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來(lái)到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥(niǎo)兒一樣直沖西湖！只聽(tīng)“噗”的一聲，不幸的事情發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來(lái)我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運(yùn)的是，媽媽給我買了一個(gè)世界上最好吃的雪糕，可是這是用來(lái)冰傷口的.，所以我只吃了一半就沒(méi)吃了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開(kāi)始跳了起來(lái)，就好像要跳到樓房上了，因?yàn)槲液薏坏妹刻於既澊�。我們終于到了目的地，又像旋風(fēng)一樣跳進(jìn)了船里面。我來(lái)駕駛船，爸爸媽媽在后面看風(fēng)景，當(dāng)我不想開(kāi)的時(shí)候，爸爸還代替我開(kāi)船呢，我和媽媽就到后面去看風(fēng)景，摘柳條，好爽哦！
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們只得開(kāi)著船靠岸了，因?yàn)槌瑫r(shí)要被罰款的。
晚上，我們?cè)诨葜莩粤嗣牢兜耐聿秃螅烷_(kāi)著車回深圳了。我這次來(lái)惠州玩得很開(kāi)心，希望下次還來(lái)這里玩，更希望不要在受到傷害了。
小學(xué)敘事作文 篇31
新年到了！大年三十的晚上，我們家做了許多好吃:的，人們都相傳著發(fā)祝福語(yǔ)，微信紅包……
大年三十了，也是2017年的最后一天，今天，人們都要吃年夜飯，父母要發(fā)紅包，孩子們要給父母拜年。今年，我們過(guò)的.與以往有些不同，怎么不:同呢？因?yàn)榻衲晡乙矌兔ψ瞿暌癸埩�！大約在下午3點(diǎn)，我們就開(kāi)始做飯了，我先拿了一塊牛肉，把它訊速切成7塊，然后把切好的7塊牛肉放進(jìn)盤子里，加上點(diǎn)食料。然后就開(kāi)始做第二道菜--水果拼盤。我先把3個(gè)橘子刨干凈，放在盤子里，然后我又刨了一個(gè)芒果，把它切成十小塊，放在盤子里，第二道菜大功告成啦！在我做這兩道菜的同時(shí)，媽媽和爸爸兩人已經(jīng)做好六道菜了，接著該包餃子了，媽媽說(shuō)不用我?guī)兔α耍屛胰ネ嬉粫?huì)兒，大約20分鐘了，我給媽媽倒了杯水，年夜飯做好了，我們一家五囗人坐在一起吃年夜飯，吃過(guò)年夜飯，就到發(fā)紅包的時(shí)間了，我們?nèi)忝靡黄鹫f(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”于是爸爸就每人發(fā)了100元錢，我們可高興了。發(fā)過(guò)紅包，就到看春晚的時(shí)間了，可是爸爸、媽媽和小妹都不喜歡看。
這就是我的新年趣事。
小學(xué)敘事作文 篇32
美是夏夜里的露珠，使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路；美是冬天里的火爐，使瑟瑟發(fā)抖的`人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí)，有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空；冬天，北風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)刮在臉上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋風(fēng)吹拂，落葉紛飛，給他們?cè)黾恿斯ぷ髁�。但是他們不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反�?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服，但有了他們，城市才會(huì)變得那么潔凈，他們的美是無(wú)法替代的。
老師，看似平凡，卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深愛(ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已；當(dāng)我們退步遇到困難時(shí)，他們和我們一起面對(duì)，想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，也在教我們?cè)趺醋鋈�，他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。
有人說(shuō)生活中缺少美，有人卻說(shuō)生活中不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō)，美無(wú)處不在，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
小學(xué)敘事作文 篇33
“曹鋆穎，這次寒假咱們?nèi)ズＤ贤嬖趺礃�，我都幫你�?lián)系好了！”老媽坐在沙發(fā)上邊看報(bào)紙邊說(shuō)�！罢娴模 蔽乙园倜讻_刺的速度沖到老媽面前。老媽卻輕描淡寫地說(shuō)了一句：“那還有假�！蔽冶е蠇尨蠛埃骸拔覑�(ài)死你了——”
一陣激動(dòng)過(guò)后，我手舞足蹈地跑回房間，連筆都沒(méi)拿，靠在桌子上盤算著這次海南游：去海南我一定要去潛水，那里的.魚(yú)一定很漂亮，我還得去見(jiàn)見(jiàn)人妖，聽(tīng)說(shuō)人妖超漂亮，拍張照片回去好炫耀……
因?yàn)樘吲d了，平時(shí)吃飯一向來(lái)不說(shuō)話的我，不知怎么的今天有說(shuō)不完的話。“哎，媽，咱們啥時(shí)候去呀？”“哎，爸，咱們?nèi)滋煅�？”“媽，我想住海邊的那種賓館，要有陽(yáng)臺(tái)的，還可以看見(jiàn)大海的……”
吃完飯，我迫不及待地打開(kāi)電腦，上了qq，（平時(shí)我可是不上qq的）跟群上的同學(xué)狂炫耀，打字速度也比平時(shí)快了兩倍�！靶�，這次寒假你去哪兒，我去海南哦！”“哎！小蘭，這次寒假我去海南耶！”……不到一個(gè)晚上，全班同學(xué)都知道這個(gè)寒假我要去海南。
因?yàn)樘d奮了，都十一點(diǎn)半了，我的眼睛還像是打著燈籠，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。要是平時(shí)，我一定都做了兩個(gè)夢(mèng)了。躺在床上我更是興奮得不得了，我想那晚睡覺(jué)時(shí)我一定還在笑……
小學(xué)敘事作文 篇34
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
一天，爺爺、奶奶一起出門了，家里只剩下我自己，我覺(jué)得一個(gè)人在家閑待著很無(wú)聊。干點(diǎn)什么呢？我正想著，忽然門外傳來(lái)“喵喵”的'聲音，原來(lái)是小貓咪回來(lái)了，它可是爺爺家的“捕鼠高手”。我高興地?fù)崦�，小貓咪掙脫了我的手，跳到一邊用爪子沾沾水，給自己洗臉，它的胡子一翹一翹的。我看著看著，心想：小貓的胡子太長(zhǎng)了，我應(yīng)該給它剪短一點(diǎn)。我就把小貓抱到椅子上，小貓一點(diǎn)也不聽(tīng)話，幾次想逃跑。沒(méi)辦法，我只好用帶子把它固定在椅子上，小貓使勁掙扎，我按著它的頭說(shuō)：“別鬧，別鬧�！蔽姨鹗謩傄簦鼌s又蹦又跳，不讓我靠近。我抓住機(jī)會(huì)，用手壓住小貓，準(zhǔn)備剪掉它的胡子�！澳阍诟陕�？”這時(shí)屋外傳來(lái)了爺爺?shù)暮奥暋Ｎ冶惆呀o貓剪胡子的事情告訴了爺爺，聽(tīng)完后，爺爺笑著告訴我:“貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞的高度，你要是剪掉它的胡子，它可不再是捕鼠高手了！”我望著爺爺，眼睛童年生活充滿了疑問(wèn)，最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)了幾年，但我還是記憶猶新。是啊，童年生活豐富多彩，五彩斑斕，充滿了童真童趣。
小學(xué)敘事作文 篇35
星期天的上午，我們?nèi)覜Q定去葡萄園采摘葡萄。當(dāng)時(shí)，我的心情特別的高興。
到了葡萄園，我們被滿園的豐收景象迷住了。你看，蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將葡萄架上上下下全都占滿；葡萄葉像巨大的手掌，密密麻麻地把葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)。葡萄葉沙沙作響，像在悄聲低語(yǔ)，又像在唱豐收的贊歌。
我迫不及待的來(lái)到離我最近的葡萄架下，仔細(xì)欣賞起這些小精靈來(lái)。只見(jiàn)他們有的是圓圓的，有的是橢圓的，還有的卻被擠成了三角形。他們的衣服也是五顏六色的.，有綠的、有紫的、還有花花的。大的像玻璃球，小的只有指頭尖一般大。我輕輕地摸摸他們，涼涼的，滑滑的。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)：“小同學(xué)，快抱我們下來(lái)啊！我們要跟你一塊兒玩！”“好��！”我一邊想一邊摘下了一串葡萄。
看著這一串可愛(ài)的葡萄，我忍不住了，輕輕地偷偷地，既沒(méi)有洗也沒(méi)有剝皮，就往嘴里送。瞬間，甜甜的汁水滿嘴里鉆，真好吃！媽媽看見(jiàn)我饞嘴了，就洗了一大串給我吃。這會(huì)兒我也文雅起來(lái)，還是決定先剝開(kāi)皮再吃。剝皮時(shí)我聽(tīng)到嘶嘶的聲音，真像小蟲(chóng)子在叫。我吃夠了葡萄，就開(kāi)始采摘了。我摘了滿滿一筐葡萄。( )
采摘活動(dòng)在快樂(lè)中結(jié)束了。我感到回味無(wú)窮！
小學(xué)敘事作文 篇36
有的人認(rèn)為小貓是一種不好的動(dòng)物，但是我認(rèn)為小貓是一種靈活又可愛(ài)的小動(dòng)物。它就像我們家的“護(hù)家符”，也是我的朋友。
我家養(yǎng)了一只小貓，身上的毛都是毛茸茸的'，像花朵似的耳朵，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。它的爪子是白色的，眼睛雖然小了一點(diǎn)，但是很銳利的。
有一次晚上，我在睡覺(jué)，小貓也在睡覺(jué)。忽然，小貓聽(tīng)見(jiàn)下面有聲音，就急忙跑下去，看見(jiàn)了老鼠正在偷奶酪。小貓連忙撲了過(guò)去，一下子就抓住了老鼠。
我記得還有一次，爸爸的朋友來(lái)了。小貓看爸爸這么熱情地去迎接他。小貓就趕快跑過(guò)去，用頭蹭了蹭爸爸的朋友，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)我們家做客�！�
就是我家的小貓，既可愛(ài)，又聰明。聽(tīng)了我的介紹，你們想不想要這只小貓呢！這只小貓最愛(ài)吃的東西是魚(yú)。一看見(jiàn)有魚(yú)，就飛快地跑過(guò)去，喵喵叫，好像在說(shuō)：“我要吃魚(yú)，”有一次，媽媽買了幾條魚(yú)回來(lái)，放在桌子上。小貓看見(jiàn)了，跑過(guò)去叼起一條又一條。媽媽看見(jiàn)桌子上的魚(yú)不見(jiàn)了，說(shuō)：“奇怪了，我明明把魚(yú)放在桌子上的，這么會(huì)不見(jiàn)了呢？“忽然，媽媽聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，就走過(guò)去，看見(jiàn)了小貓正在吃魚(yú)。媽媽大聲地說(shuō)：“原來(lái)是你吃的魚(yú)，害得我又要去買了�！�
我家的小貓很可愛(ài)。我非常喜歡它。
小學(xué)敘事作文 篇37
今天晚上，爸爸在睡覺(jué)前幫助我們攤開(kāi)被頭，爸爸被蜈蚣咬了。
不料，爸爸在拿起被子來(lái)的時(shí)候，被一條躲藏在被頭里的.蜈蚣咬了一口。當(dāng)時(shí)，我和媽媽聽(tīng)到爸爸的驚叫聲都嚇了一跳，臉色都嚇得變成白色的了。
那條蜈蚣，后來(lái)被爸爸打死了。我馬上跑過(guò)去又狠狠地踩了幾腳，把它踩得面目全非，還嫌不解恨。然后，我和媽媽看爸爸手上的傷。爸爸手上被蜈蚣咬的地方在開(kāi)始變紫，還在流血。我和媽媽都非常著急，非常擔(dān)心，非常難過(guò)。我們不知道怎么辦才好。
這時(shí)，我突然想起以前有一次在看一本書(shū)時(shí)看到過(guò)一條信息，它介紹被蜈蚣咬傷后可以用大公雞冠上的鮮血來(lái)治療。為了保險(xiǎn)，我去找到那本書(shū)。翻開(kāi)來(lái)再看了一遍。書(shū)上確實(shí)這樣寫著�？墒�，我家沒(méi)有大公雞，而且，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，大部分人家睡覺(jué)了，現(xiàn)在去打攪人家可不好。怎么辦？我就問(wèn)爸爸有沒(méi)有事。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有事的，只是痛一點(diǎn)，我忍得住。而且有兒子的關(guān)心，我更加沒(méi)有事情了�！眿寢屄�(tīng)了，就去拿了一盆水來(lái)幫爸爸把血擦去。我安慰爸爸，還給他講了一個(gè)勇敢者的故事。爸爸聽(tīng)了，居然笑了。
今天晚上，可把我嚇?biāo)懒耍呛迷诎职钟赂�，我們沒(méi)有膽怯，事情總算平安過(guò)去了。
小學(xué)敘事作文 篇38
我不知道別人會(huì)不會(huì)也有一段時(shí)間心情極其抑郁.感覺(jué)處處灰色?但是,此時(shí)的我,心中卻有著說(shuō)不出的苦悶和傷痛,不知從何訴說(shuō),如何解脫…
陰天,坐在窗前,思緒空蕩蕩的,隨手翻著網(wǎng)頁(yè),到處閑逛,心卻無(wú)法安靜和安然.只有異常沉重的感覺(jué)侵入心底.
三月的天,空竟然如此的陰沉,三月的心底,竟然如此的空茫,于我,時(shí)間該是什么?
無(wú)語(yǔ),答案不在我這里.
以為自己可以心淡如水,坐擁風(fēng)云,以為自己可以閑臥一隅,無(wú)聲無(wú)息.誰(shuí)曾想,在某個(gè)時(shí)刻,仍會(huì)這樣的茫然,這樣的苦悶…
有誰(shuí)可以告訴我,如何可以驅(qū)除這情緒?有誰(shuí)可以告訴我,如何才可心無(wú)所絆?呵…
無(wú)人回應(yīng),別人亦沒(méi)有答案.
有人說(shuō):人生,就像一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)繁華過(guò)后,夢(mèng)醒之后,一切的一切都不過(guò)是過(guò)往云煙,任何的山盟海逝,溫存依戀都會(huì)隨風(fēng)而逝,..
贊同,長(zhǎng)嘆,苦笑…
一直覺(jué)得文字是有生命和靈魂的.,此一時(shí)彼一時(shí)的心境和心情會(huì)在文字里釋放,于是,訴諸文字的時(shí)候也變得多了起來(lái),至少在那一刻文字是最真實(shí)的記錄
殘花春寒,時(shí)光灰暗,,唯留下這些殘字?jǐn)嗾?胡言亂語(yǔ).度過(guò)一天.
小學(xué)敘事作文 篇39
有一次，我在一條小路上散步，無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒，一會(huì)兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄�，便扔了一只大蒼蠅過(guò)去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時(shí)，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì)，一只越走越快 ，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像很興奮，我就沒(méi)去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，啊！我不禁叫起來(lái)，這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來(lái)擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的`事物，怎么帶回去呢？我一直想解開(kāi)這個(gè)答案，今天終于可以大開(kāi)眼界了。只見(jiàn)它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。真是“人心齊，泰山移！”��！
小學(xué)敘事作文 篇40
俗話說(shuō)：“十五的月亮十六圓”。今年的圓月亮卻趕上了十五，這是極少見(jiàn)的。新聞上說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了這次的十五圓月，要到2021年才能看到十五圓月。我 怎么能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)呢？
吃過(guò)晚飯，我坐在陽(yáng)臺(tái)上守望著天空。6：50左右，一輪又大又圓的月亮攀上了高高的山頂，大地一片銀光。突然，飄來(lái)一片云朵，它想把月亮遮住。 可月亮是個(gè)頑皮的小孩，不甘心躲在云朵的后面，于是它拼命地鉆出云朵。
過(guò)了一會(huì)兒，云朵又來(lái)了。它像一只大獅子，張開(kāi)大嘴巴，想把“月餅”吃掉，月亮哪會(huì)屈服呢？云朵只好怏怏而去。
月亮越升越亮，我隱隱約約地看見(jiàn)月亮上的山脈，可惜沒(méi)有見(jiàn)嫦娥姐姐的影子。在這花好月圓，家家團(tuán)圓的日子里，嫦娥姐姐是不是看到了人間的`家家 團(tuán)圓的幸福景象，傷心地躲在某個(gè)角落哭泣吧？這讓我想起了一句詩(shī)：“嫦娥應(yīng)悔靈藥，碧海青天夜夜心”。美麗的廣寒宮怎比得上人間的溫暖呢？
圓圓的月亮，請(qǐng)你捎上我的祝福，讓它伴著你柔柔的月光灑向家家戶戶，祝他們團(tuán)團(tuán)圓宴、快快樂(lè)樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇41
維兒是作為三八節(jié)的禮物，才有幸來(lái)到我家的。當(dāng)我看到維兒時(shí)，心里就像樂(lè)開(kāi)了一朵花，又蹦又跳的`。從此，不論睡覺(jué)，還是寫作業(yè)，它都會(huì)“出現(xiàn)”在我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。
自從維兒來(lái)到我家后，就像成了我的朋友。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，坐在我書(shū)桌上的維兒，好似活了一般，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，失敗這一次不算什么，下次努 力就行了�！庇袝r(shí)候，我在無(wú)意中將維兒的鼻子往上一翹，維兒就變得更滑稽了，不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起，分享我的傷心與快樂(lè)，都快成為我生活中 的一分子了。
雖然維兒才剛來(lái)的我家不久，就跟我建立了很深厚的友誼。我看書(shū)時(shí)，把它摟在懷里，讓它跟我一起看書(shū);我睡覺(jué)時(shí)，也把它放在我的身邊，給它蓋上溫暖的被子，跟我一起睡覺(jué)。媽媽曾提出要求，讓我為維兒做件更長(zhǎng)的衣服，別讓它把小屁股露在外面，也要讓維兒穿得更暖和一些。
現(xiàn)在，有了維兒，就像生活充滿了陽(yáng)光，有了維兒，就像沒(méi)有了煩惱，擁有了快樂(lè)。我愛(ài)維兒，愛(ài)它可愛(ài)得樣子。我愛(ài)維兒，愛(ài)它給我生活帶來(lái)了陽(yáng)光和微笑。
小學(xué)敘事作文 篇42
今天的天氣十分炎熱，我放學(xué)回家就吵著要吹電風(fēng)扇。奶奶笑著，拿出一把十分老土的用竹葉編成的'舊扇子，說(shuō)：“這扇子風(fēng)大，少吹電風(fēng)扇，會(huì)著涼的”說(shuō)著，就給我扇起風(fēng)來(lái)，一絲絲涼冰冰的風(fēng)吹在我的身上，真舒服��！奶奶卻已經(jīng)累得滿頭大汗。我說(shuō)：“奶奶，我不熱了，不用扇了。”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)真的，奶奶這扇子已經(jīng)用了幾年了，那扇子上面一個(gè)一個(gè)的補(bǔ)丁看得清清楚楚。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，奶奶就拿著這把扇子一邊輕輕地扇，一邊看電視或睡覺(jué)，總是不肯開(kāi)空調(diào)，還說(shuō)：“心靜自然涼嘛！”遇到大熱特?zé)岬奶鞖鈺r(shí)，奶奶就開(kāi)一小會(huì)兒電風(fēng)扇。
我心中十分疑惑：為什么奶奶老是扇扇子呢？是不是因?yàn)樯茸油棠踢^(guò)了幾年，有了感情？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子，奶奶像你這樣大時(shí)，不好好讀書(shū)，還要干活，苦哩！那時(shí)的夏天，別說(shuō)電風(fēng)扇了，就連一把像樣的扇子也沒(méi)有，可那夏天也就這么過(guò)了呀！現(xiàn)在，時(shí)代發(fā)展了，雖然不用過(guò)那種苦日子，但能節(jié)約的還是為社會(huì)節(jié)約著點(diǎn)吧！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我還是知道奶奶那時(shí)的日子苦得很，不好過(guò)。我也得像奶奶那樣能省則省，做個(gè)社會(huì)的好公民！
小學(xué)敘事作文 篇43
今天下午寫完作業(yè)后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會(huì)課外書(shū)，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無(wú)事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說(shuō)完爸爸就說(shuō)道：“噢，原來(lái)這幾天你看我的書(shū)，就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的`把一件事描寫出來(lái)，還有寫得生動(dòng)有趣。”又喝了一口水后，媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)懂了嗎?還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過(guò)寫了出來(lái)。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問(wèn)我：“有沒(méi)有檢查，有沒(méi)有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個(gè)問(wèn)號(hào)，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看，這時(shí)，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問(wèn)媽媽，能看課外書(shū)嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我津津有味地看起了課外書(shū)。
小學(xué)敘事作文 篇44
春節(jié)到了，家家戶戶當(dāng)然要貼對(duì)聯(lián)，希望明年過(guò)得更好。
今年過(guò)年，我們家貼的對(duì)聯(lián)上聯(lián)是：看今歲四季發(fā)財(cái)，下聯(lián)是：望明年五谷豐登。多吉祥喜慶的'話語(yǔ)啊！也希望我們家今年四季發(fā)財(cái)，明年五谷豐登。
我還買了一本《讀對(duì)聯(lián)，學(xué)歷史》，里面有很多古代的對(duì)聯(lián)，里面有一個(gè)非常有趣的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：海水朝朝朝朝朝朝朝落，下聯(lián)是：浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，其實(shí)，這副對(duì)聯(lián)是運(yùn)用漢字的一字多音和通假借讀，應(yīng)該這樣讀，上聯(lián)：海水潮，朝朝潮，朝潮潮落，下聯(lián)：浮云漲，長(zhǎng)長(zhǎng)漲，長(zhǎng)漲長(zhǎng)消。怎么樣這對(duì)聯(lián)很有意思吧。
還有一副有名的嘲諷聯(lián)，上聯(lián)是：二三四五，下聯(lián)是：六七八九。兩句合起來(lái)是：二三四五六七八九，沒(méi)有“一”和“十”，意思是缺衣少食。
除了這兩副對(duì)聯(lián)，還有很多：“無(wú)山得似巫山好；何水能如河水清�！薄扒笸袂�；愿聞已過(guò)�！薄白唏R燈，燈走馬，燈熄馬停步；飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身�！钡葘�(duì)聯(lián)。
這對(duì)聯(lián)可真有趣�。�
小學(xué)敘事作文 篇45
我們的車經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的.競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常常看到腳旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開(kāi)闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽(tīng)大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了！
小學(xué)敘事作文 篇46
你扳過(guò)手腕嗎？今天，我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社舉行了一場(chǎng)有意義的扳手腕比賽。
由身材瘦弱的徐宇超對(duì)陣身材魁梧的袁政帆，我突然想到一個(gè)詞就脫口而出：“龍虎決斗”，老師說(shuō)：“誰(shuí)像龍？誰(shuí)像虎？”大家看了看，高興地說(shuō)：“徐宇超身體瘦長(zhǎng)，有點(diǎn)像龍，袁政帆本來(lái)就胖胖的，又喜歡笑，就是笑面虎�！崩蠋焼�(wèn)他們：“你們倆有幾成把握？”徐宇超信心明顯不足，說(shuō)：“三成把握�！痹駳馐愕卣f(shuō)：“七成把握�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”兩人異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！笨礃幼�，真有一番龍爭(zhēng)虎斗。
第一個(gè)回合，都是用右手，我們啦啦隊(duì)大聲喊著：“加油，加油，袁政帆加油。”他們倆都將全身力氣貫于右臂，不久，徐宇超臉上漲得火紅火紅的'。袁政帆原本樂(lè)呵呵，可現(xiàn)在，臉上一絲笑容都沒(méi)有了，繃緊緊的。僵持了半分鐘，徐宇超還是慢慢地將袁政帆的手按在桌子上。
第二回合，用左手比賽。徐宇超歡樂(lè)地說(shuō)：“我的左手力氣可大啦！”袁政帆說(shuō)：“我不信�！遍_(kāi)始比賽了，果然，袁政帆幾乎沒(méi)有抵抗的能力，徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2，“我勝利了。”徐宇超高興的說(shuō)。
“今天的扳手腕有趣極了�！蔽覙�(lè)呵呵地說(shuō)。
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