【精品】寫(xiě)開(kāi)心的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)開(kāi)心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇1
今天，我參加了丹丹姑姑的婚禮，非常的開(kāi)心。
早晨，姑姑早早化了妝，穿著潔白的婚紗，等著新郎官來(lái)迎娶她。大概十點(diǎn)鐘，我們聽(tīng)到了鞭炮聲由遠(yuǎn)而近，一看是新郎官來(lái)迎接新娘了，新郎一進(jìn)門(mén)就被抹了個(gè)大花臉，抹的黑白相間，快把我們笑死了！
大概，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，新郎家的人一直催著新娘上轎“快走吧”！一會(huì)兒，我作為新娘的娘家人也坐上了迎親的車(chē)去送新娘。一路上鞭炮聲不停的響，大大小小的車(chē)十八輛，一路上歡歌笑語(yǔ)大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了新娘的'婆家，姑姑婆家門(mén)口圍了好多親朋好友，觀看新娘的容貌。長(zhǎng)長(zhǎng)一掛鞭炮在新娘的花車(chē)前霹靂啪啦的放完以后，新娘下車(chē)了，好多人都說(shuō)：新娘子好漂亮呀！眾人簇?fù)碇履镞M(jìn)了她家的院子。他們一拜天地，二拜高堂，三夫妻對(duì)拜，可熱鬧了！行完大禮新娘入了洞房。
一會(huì)兒，我們開(kāi)始吃席了，大大小小的盤(pán)子我也沒(méi)查清大概一二十個(gè)吧！非常的豐盛，雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣俱全，我美美的飽餐了一頓，忘了告訴你們了，我下車(chē)時(shí)還收了一個(gè)大紅包呢！里面裝著二十元錢(qián)，我心里美滋滋的。
啊，今天真開(kāi)心呀！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇2
每個(gè)人都有自己開(kāi)心的時(shí)刻，當(dāng)然，每個(gè)人讓自己開(kāi)心的事物也有所不同。而讓我開(kāi)心的.事是看書(shū)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知道�！弊詮奈抑肋@句詩(shī)的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛(ài)上了作文。由其是童話作文。每當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，我總會(huì)眉開(kāi)眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會(huì)兒眼睛，然后再一動(dòng)不動(dòng)地看。等我看完第一自然段時(shí)，我就好似進(jìn)入了那里的大門(mén)，成為了那里的居民，看著他（她）的一言一語(yǔ)。有時(shí)我也成為了主人公，一起度過(guò)種種困難···，有時(shí)我成了他的朋友，一起幫助他，有時(shí)……。當(dāng)我讀到末尾的時(shí)候，我總會(huì)有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。
我愛(ài)看書(shū)！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇3
期終考試，我的成績(jī)進(jìn)步很大，爸爸、媽媽決定陪我好好地玩，算是對(duì)我的獎(jiǎng)賞。
我們一起去樓下的廣場(chǎng)上面玩。
在寬大的廣場(chǎng)上，我騎著我心愛(ài)的自行車(chē)，就像一只撒了歡的'小牛犢，渾身都是勁；自行車(chē)也仿佛懂得我的心意，和我一起快樂(lè)地跑來(lái)跑去。我騎了一會(huì)自行車(chē)，有點(diǎn)累了，就停下來(lái)休息了一會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸羽毛球比賽。有好久沒(méi)有打過(guò)羽毛球了，我手有點(diǎn)生，把球向天上一拋，球拍打過(guò)去，糟糕沒(méi)有打到，竟然發(fā)球都沒(méi)有發(fā)好；我練了幾遍，找到了感覺(jué)，就和爸爸開(kāi)始了羽毛球比賽。
媽媽在一旁當(dāng)裁判，第一局由于我注意力不夠輸了。下面開(kāi)始第二局，我使盡了渾身解數(shù)，左捕右跳，時(shí)而跳起來(lái)殺球，時(shí)而側(cè)身打過(guò)去巧妙的低網(wǎng)球，眼睛瞪得大大的，生怕有任何閃失。
驕兵必?cái)。职衷诘谝痪秩俚那闆r下，驕傲自滿，被我打敗了。
我下去休息，爸爸說(shuō)：你只要騎著自行車(chē)圍著這院子跑十圈，就給我買(mǎi)零食。我聽(tīng)了后來(lái)勁了，就飛快地騎著自行車(chē)，我一圈又一圈地騎著，心里記著數(shù)，終于到十圈了。爸爸給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的零食――一大堆餅干和糖果。
今天我真開(kāi)心��！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇4
一天,林老師布置一題作業(yè),要求我們按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)一件開(kāi)心的事作文。我絞盡腦汁，卻久久動(dòng)不了筆。忽然，腦子里閃過(guò)了我曾經(jīng)參加比賽講過(guò)的一個(gè)故事——《我們班上的新事多》，這個(gè)故事就是按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的，于是，我決定模仿它，寫(xiě)一篇《我們班上的好事多》。
我回憶著我們班最近都有哪些好事，呀，還真不少。創(chuàng)編操獲全校第一名、三人籃球賽獲全校第一名、英語(yǔ)故事比賽年段第一名……等等，這些都是我們班上最近出現(xiàn)的好事。
首先，我簡(jiǎn)略地概括寫(xiě)最近我們班上有許多好事，然后，分三段詳細(xì)描述以上三件好事，最后，再來(lái)個(gè)總的概括，寫(xiě)我們班上還有許多這樣的好事，就這樣，一篇作文寫(xiě)成了。第二天，我胸有成竹，捧著作文來(lái)到學(xué)校，正信心十足地準(zhǔn)備把作文本上交時(shí)，卻聽(tīng)到一位“作文權(quán)威”同學(xué)在說(shuō)，“這種結(jié)構(gòu)的'作文不能寫(xiě)事”，“糟了，我是寫(xiě)事的，難道不行嗎?”作文交上去了，但我的心卻像十五個(gè)水桶打水——七上八下。
終于有一天，林老師發(fā)作文了，我的心都提到了嗓子眼兒。是成功還是失敗?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著林老師手上的作文一篇篇發(fā)給同學(xué)們�！凹o(jì)牧寧”，當(dāng)林老師叫到我的名字時(shí)，我的心一下子“咚咚”直跳，我瞥了一眼我的“佳作”，呀，好像是優(yōu)，我不敢相信，好緊張!當(dāng)我認(rèn)真地看著拿在手上的作文時(shí)，是優(yōu)，的確是優(yōu)!林老師還在優(yōu)字旁邊畫(huà)了一張笑臉，并寫(xiě)了一句批語(yǔ)，“文中所寫(xiě)的事例都是真實(shí)的”。我表面上微微一笑，但卻抑制不住心花怒放。
放學(xué)了，我迫不急待地跑回家，手里拿著作文，緊緊地抱住媽媽放聲開(kāi)懷大笑著�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，那真是一件讓我開(kāi)心的事。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇5
漫步在那金黃的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，深深扎根在我心中。
記得那一年夏天，我看見(jiàn)別人都會(huì)游泳，非常羨慕。于是我就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了游泳班。我跟著教練下了水，開(kāi)始學(xué)了。教練說(shuō)：大家先練憋氣，練好了就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。我聽(tīng)了后，馬上開(kāi)始一絲不茍地反復(fù)練習(xí)。盡管我嗆了很多次水，鼻子像被火燒了一樣難受，但我還是很快練習(xí)好了。教練見(jiàn)我速度這么快，便對(duì)我贊不絕口，說(shuō)：不要驕傲，接下來(lái)我們學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。只見(jiàn)教練用手腕不停擺動(dòng)，小腿和大腿蹬開(kāi)后抬頭換氣。我心想：看來(lái)學(xué)蛙泳也沒(méi)有我想象中那么難嘛，我肯定可以易如反掌地完成！想著想著，我的嘴角不禁揚(yáng)起得意地微笑。但我開(kāi)始練的時(shí)候，卻不管做了多少次都不像教練那么標(biāo)準(zhǔn)、有力。心想：唉，看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，我還是回家好了。突然，我似乎聽(tīng)到了媽媽說(shuō)，加油，你可以的，老師不是說(shuō)過(guò)做事要有始有終嗎？于是，我臉上又露出堅(jiān)定的表情，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)蛙泳！于是，我心里想著教練示范的動(dòng)作，不停地用手腕擺臂，用腳協(xié)合蹬腳。一次不行就繼續(xù)，二次，三次雖然我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但我通過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，一次次吸取經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)會(huì)蛙泳了！這時(shí)，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，格外美麗。風(fēng)姑娘的身影遍布泳池，水面泛起波紋，使人神清氣爽。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了兩年，但每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)游泳兩個(gè)字，還是會(huì)想起這件事。這件開(kāi)心的.事時(shí)時(shí)激勵(lì)我，讓我遇到困難的時(shí)候永遠(yuǎn)不放棄，因?yàn)閳?jiān)持就能成功！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇6
“端端，端端，端端起床啦……”我的睡夢(mèng)就這樣被媽媽叫醒了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛：“媽媽，就不能讓我多睡會(huì)兒?jiǎn)幔课疫�沒(méi)睡醒呢！”“都九點(diǎn)了不能再睡了，今天是五一勞動(dòng)節(jié)，你也要過(guò)自己的勞動(dòng)節(jié)，打掃自己的房間�！睙o(wú)奈中我便起了床。
梳洗后，我看到媽媽在打掃客廳，我也拿起抹布洗洗擰干走到媽媽面前，“媽媽，我也準(zhǔn)備好了，我們比賽看誰(shuí)打掃的干凈整潔�！薄昂绵稀眿寢屔斐鰋k的手勢(shì)。
回到房間的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我的房間真的凌亂不堪，簡(jiǎn)直是一片狼藉，平時(shí)我是怎么在這間屋子學(xué)習(xí)睡覺(jué)呢，是該好好打掃一下了。首先整理自己的床鋪，平時(shí)我從來(lái)不疊被子，都是亂哄哄的堆在床上，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，可我就是沒(méi)有習(xí)慣，我把被子翻過(guò)來(lái)平整的放在床上，然后認(rèn)真的對(duì)折，再把兩頭對(duì)折，方方正正的被子就被我三兩下整好了。接下來(lái)就是整理床頭柜，書(shū)架還有學(xué)習(xí)桌。各種玩具，學(xué)習(xí)用具，書(shū)籍都被我扔的亂七八糟，先讓它們各歸其位，擺放整齊后，就開(kāi)始用抹布擦了，全部擦完，我把每個(gè)桌面柜子都用手指摸一下，真干凈，現(xiàn)在可真的是一塵不染了。我看著光亮如新的房間，心里特別舒服，干干凈凈，整整齊齊，我的`房間就應(yīng)該是這樣的。
我得意的去叫媽媽：“媽媽，媽媽，我打掃完了，您來(lái)看看，特別干凈！”媽媽跟我回到我的房間：“嗯，真棒，房間就應(yīng)該這樣打掃，以后養(yǎng)成習(xí)慣用完的東西就要放回原位，看你表現(xiàn)這么好，下午帶你去動(dòng)物園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽腋吲d的抱了媽媽。
這就是我的勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)心的一天！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇7
在繁忙的生活中，反復(fù)的事物中，你的心情是否也跟著低沉下來(lái)了呢?原本的笑容呢?
在沉重的課業(yè)及乏味的斗爭(zhēng)之下，眉毛似乎被鎖住了，嘴角也往下彎了，心也跟著封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼，將這多年揪在一起的眉毛及越筑越高也越來(lái)越堅(jiān)固的心墻解開(kāi)。
仔細(xì)想想，有誰(shuí)擁有這把鑰匙和密碼呢?有人說(shuō)："你不能左右天氣，但你可以改變心情。"沒(méi)錯(cuò)!那個(gè)人不就是你自己?jiǎn)?
有時(shí)候大家在肩上總是背著許多壓力，也有許多不順利的事情，我也不例外。曾經(jīng)有一次我苦練了很久，就是為了初中美術(shù)班的考試，如此用功，就連老師也對(duì)我十分有把握。但人生不如意的事十之八九，名落孫山的我，雖然對(duì)沒(méi)考上這一件事情不痛不癢，但沒(méi)有想到，最令我害怕的，是將考試結(jié)果告訴每一個(gè)辛苦教學(xué)，對(duì)我諄諄教誨的老師。因?yàn)槊獠涣藭?huì)看到那種失落的表情，如同"中了樂(lè)透卻發(fā)現(xiàn)那張樂(lè)透不是自己的"。還記得那一天是風(fēng)雨交加的夜晚，我鼓起勇氣打電話給指導(dǎo)我的老師，告訴她"沒(méi)考上"三個(gè)字。掛上電話，彷彿天掉下來(lái)了，我的心被壓得悶悶的，只想找一座山，爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了!但此時(shí)窗外的風(fēng)雨卻更加狂風(fēng)肆虐，好像映出了我當(dāng)時(shí)的心情呢!好想結(jié)束這場(chǎng)傾盆大雨。
不久之后，雨停了，令人輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚過(guò)了。此時(shí)我看到了小鳥(niǎo)、蝴蝶一只只在空中飛翔著，毛毛蟲(chóng)在葉子上爬著，一片片葉子在雨水的洗滌之后更加柔亮，在濕濕的泥濘上有許多春天時(shí)剛萌芽的綠點(diǎn)。我的心似乎也放晴了。如果沒(méi)有雨水的洗滌，又怎么會(huì)出現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景呢?
我在想，如果當(dāng)初沒(méi)有將窗戶打開(kāi)，又怎么能悟得天氣及心會(huì)因挫折更美麗的這個(gè)道理呢?心是你自己的，臉也是屬于你的.。將這美麗的風(fēng)景當(dāng)作鑰匙，把眉解開(kāi)。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當(dāng)坐密碼。自然而然的，嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)，展現(xiàn)彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容，這一刻的自己比考上了更加快樂(lè)。
每一個(gè)人心中都有一道鎖，而鑰匙就在你手上，權(quán)力也在你手中。沒(méi)有任何人可以影響你，也沒(méi)有任何事可以打擊你，因?yàn)樵倮喂痰募宜伎捎靡话谚�匙打開(kāi)，而別忘了，它就在你手中!
"你不能左右人生，但你可以改變心情"。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇8
這一次班會(huì)中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說(shuō)是游戲，大家一下子樂(lè)了�？墒蔷褪悄蔷洹皞鞯降耐瑢W(xué)要表演一個(gè)節(jié)目”把同學(xué)們鎮(zhèn)靜下來(lái)了。班會(huì)開(kāi)始了，我和陳越飛到少先隊(duì)大隊(duì)部去借了個(gè)小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個(gè)。游戲開(kāi)始了，起先同學(xué)們傳起來(lái)還挺安分的，可是后來(lái)這個(gè)球啊，在天空飛來(lái)飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開(kāi)始的聲音聽(tīng)起來(lái)還是挺溫柔的，可是跟著同學(xué)們的尖叫和歡叫聲也是也越來(lái)越響了，第一次認(rèn)為茅老師有做鼓手的天分呢！
第一個(gè)同學(xué)被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是后面被傳到球的同學(xué)的表演越來(lái)越糟糕。茅老師最終決定由他自己來(lái)規(guī)定傳到球者的表演節(jié)目，同學(xué)們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個(gè)同學(xué)。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決啊！下兩個(gè)同學(xué)被傳到了，老師給他們的`表演節(jié)目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來(lái)，把另外的同學(xué)們腦神經(jīng)都快震裂了。
這一次的班會(huì)中，每一個(gè)同學(xué)都笑的很開(kāi)心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開(kāi)心的一刻，也是全班同學(xué)最最開(kāi)心的一刻。
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