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【實(shí)用】四年級(jí)的老師的作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文5篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】四年級(jí)的老師的作文匯編5篇

四年級(jí)的老師的作文篇1

　　俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！崩蠋熅褪抢匣ⅲ覀兙褪呛镒�。

　　這不，我們班就上演了一場(chǎng)老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了，我們各自坐回自己的座位，等老師來上課�？衫蠋熥哌M(jìn)教室說要去204班聽課，說完就急匆匆地走了。老師剛走，班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩，有的同學(xué)在玩小飛機(jī)，有的在大聲唱歌，有的在黑板上亂寫亂畫，還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心，根本不擔(dān)心老師會(huì)來，因?yàn)樘瞥试诜派谀�。突然唐呈喊了一句“老師來了！”說著自己便跑回座位，拿起語文書讀了起來，大家都嚇了一跳，趕緊跑回座位讀起書來�？墒沁^了幾分鐘老師也沒來，我蹬了唐呈一眼，舉起拳頭就要打他，他一閃躲過了，我想去追，可是想到我追他的時(shí)候老師真的來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了，其他的同學(xué)照樣玩得不亦樂乎，唐呈則還是在門口看著了，過了十幾分鐘，唐呈又在大叫了“老師真的'來了，不騙你們�！闭f完跑回座位。大家相信了他，都在位子上心不在焉地讀書了。不一會(huì)兒，老師真的來了，看到我們?cè)凇罢J(rèn)真”讀書，她也是有氣沒處出。

　　怎么樣？這場(chǎng)戲我們班演得很好吧！

四年級(jí)的老師的作文篇2

　　我的老師姓錢，名叫錢菲，她的年齡大約二三十歲，臉色非常的`紅潤，嘴唇非常的厚實(shí)只是臉上長著許多的青春痘。

　　她對(duì)我們非常關(guān)心。記得有一次下大雨，路非常滑，我起床晚了，為了趕時(shí)間我走路非常的快，所以不小心，摔了一下，把手腕摔骨折了，住進(jìn)了醫(yī)院。錢老師非常的關(guān)心我，經(jīng)常利用我休息的時(shí)間帶我補(bǔ)習(xí)，考試時(shí)，錢老師怕我錯(cuò)過了考試，專門將試卷送到我住的醫(yī)院讓我在醫(yī)院里進(jìn)行考試。

　　記得有一次又下起了雨，路上很滑，我走的非常慢，結(jié)果遲到了，錢老師讓我站在門口，不讓我進(jìn)教室，下課后錢老師把我叫到辦公室去問話，對(duì)我說：“下次你要記得走路快一點(diǎn)，要是所有的同學(xué)都象你這樣，我給同學(xué)們上課的時(shí)候教室里都沒有人，老師怎么上課呢。不過你也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不能象上次那樣住進(jìn)了醫(yī)院。”我聽了連連點(diǎn)頭，可心里還是不舒服，為什么要我站一堂課，害得我一節(jié)課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓(xùn)，從那以后我再也沒遲到過。

四年級(jí)的老師的作文篇3

　　深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是您——敬愛的謝老師。

　　謝老師大約四十歲，中等個(gè)子，不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的眼睛，鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的，講課生動(dòng)有趣。

　　每當(dāng)我們做練習(xí)題時(shí)，謝老師總是讓同學(xué)們判斷對(duì)錯(cuò)。老師先說：“手勢(shì)準(zhǔn)備！”如果我們認(rèn)為答案對(duì)，就伸出拇指和食指，表示對(duì)號(hào)；如果我們認(rèn)為答案錯(cuò)，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同學(xué)們都在教室里舉起手，像一架架小飛機(jī)，在知識(shí)的`天空中翱翔。

　　謝老師善于教育我們。有一次，我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢，還出錯(cuò)，我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了，把我叫到了備課室。我很擔(dān)心會(huì)受罰，謝老師卻摸著我的頭，和藹地說：“同學(xué)之間互相幫助，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。不要嘲笑別人，這樣才會(huì)有更多的朋友�！蔽覒M愧地向老師認(rèn)錯(cuò)。我和同桌也和好了。

　　我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人！

四年級(jí)的老師的作文篇4

　　老師，你是我人生的向?qū)�；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進(jìn)知識(shí)海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍(lán)天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷，令我終身難忘。

　　記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽(yù)，和我們一起排練皮筋舞。那時(shí)，烈日炎炎，太陽炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí)，您還要想怎樣排隊(duì)形，跳什么動(dòng)作……為了我們的榮譽(yù)，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導(dǎo)我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經(jīng)過大家的努力，我們?cè)谶@次比賽中得了第一名。

　　記得這次“童心向黨”活動(dòng)中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間，把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍，最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲，放給我們聽，好的`讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢(shì)……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢(shì)磅礴，悅耳動(dòng)聽。在錄像時(shí)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎？

　　古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？