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【精華】敘事的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的敘事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
想起那時(shí),我埋頭苦讀了一個(gè)下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開(kāi)來(lái)。該死的冬!若雪萊面對(duì)這時(shí)的冬,恐怕也無(wú)法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。
推開(kāi)門(mén)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)下,想活動(dòng)一下手腳。突然,我呆住了。
風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節(jié),只該在溫柔的春天里飛翔的。
是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐,你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我,將一團(tuán)線(xiàn)塞給了我。
我回過(guò)神,納悶地問(wèn):“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”
她困惑了,撅著小嘴說(shuō):“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬(wàn)里的`!
被她這么一說(shuō),我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí),春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的,不能夠超越時(shí)間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛,能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開(kāi)沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見(jiàn)所聞,表達(dá)了我擺脫時(shí)空束縛,包容一切的思想感情。文章運(yùn)用對(duì)話(huà)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)孩子,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
敘事的作文 篇2
杰是一個(gè)17歲的男孩,但是他喜歡曠課,上網(wǎng)吧,打架,由于每個(gè)月零花錢(qián)有限,他就不得不去偷家里的錢(qián),漸漸的,父母發(fā)現(xiàn)了,由于舍不得還就也就沒(méi)有大罵他只是溫柔的對(duì)他說(shuō)“孩子,現(xiàn)在不成有礎(chǔ)好好學(xué)習(xí),將來(lái)后悔的可是你呀!笨墒墙芨静宦(tīng),還是一如既往的玩耍。
“快還錢(qián)”隨著一聲叫罵聲杰的父母趕到現(xiàn)場(chǎng),原來(lái)是杰偷了人家的錢(qián),110來(lái)了說(shuō)只要認(rèn)錯(cuò)就放了他,可是杰眼睛眨也不眨,警察見(jiàn)他頑固不化就把他帶到了警察局,杰的`母親跪了下來(lái)說(shuō)“孩子,你就認(rèn)錯(cuò)把,我給你跪下啦”可是姐依然無(wú)動(dòng)于衷就這樣警察帶走了他。
“吱”大門(mén)開(kāi)了,杰出來(lái)了,他四處望望看見(jiàn)倆個(gè)人向他走來(lái),他翻了一個(gè)白眼就頭也不回的跑了,任由父母在后面怎樣哭喊也不理睬。
本以為孩子會(huì)由于這次教訓(xùn)會(huì)明白一點(diǎn)但是夫妻二人在家等到的卻是巨額賠款,原來(lái)杰在外面打人不小心把人打死了,人家父母找上門(mén)來(lái)要求賠款現(xiàn)金80萬(wàn)元,可是杰的父母手上也只有30萬(wàn)元還包括賣(mài)房子的錢(qián)可是還差很多就問(wèn)朋友借數(shù)了數(shù)還差40萬(wàn),杰的父親走了出去,來(lái)到了醫(yī)院原來(lái)他的同事家里有錢(qián)可是人得了糖尿病要換一個(gè)腎。
他拿出瘦黑的手在上面簽了字等孩子母親到醫(yī)院時(shí)他已經(jīng)進(jìn)去了,她嚎啕大哭,因?yàn)榧依锏南M褪抢瞎,他倒了怎么辦,一會(huì)他出來(lái)了,在醫(yī)院過(guò)了幾天等錢(qián)一到手就急急忙忙送給了人家。
杰回來(lái)了,可是母親因?yàn)槠谶^(guò)度檢查出肺癌晚期,爺爺因?yàn)槌鋈ソ桢X(qián)被車(chē)禍奪走了生命,奶奶日夜哭訴,眼睛可瞎了,父親日漸面黃了很多,看到家里的情況,杰好像明白了,但是一切已經(jīng)晚了。
唉,現(xiàn)在孩子到底是怎么了,為什么不能體諒體諒父母的辛苦呢,望天下兒女感嘆父母辛苦!
敘事的作文 篇3
理想是什么?理想是人生的指路標(biāo),它能給人帶來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)天文學(xué)家,把宇宙的奧秘探索;有的人想當(dāng)護(hù)士,救死扶傷,為人們減少痛苦;有的人想當(dāng)記者,把最新的消息提供給人們。而我的.理想是當(dāng)一名教師。
教師,是人類(lèi)靈魂的工程師,是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴,因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn);有人把教師比作蠟燭,因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”;有人把教師比作園丁,因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的花朵辛勤地培育。小時(shí)候,當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,我就在心里深深地埋下了一顆理想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才,為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
從那以后,我就一直為這個(gè)理想而奮斗著!我知道,當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì),才能給學(xué)生們做好榜樣。所以,我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非常刻苦,年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前,我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里,我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊覜Q不驕傲,因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁。我的興趣也很廣泛,從小到現(xiàn)在,我閱讀了大量的課外書(shū)籍,就像是《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等。我知道,一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。
有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。為了這個(gè)理想,今后我會(huì)更加努力,更加嚴(yán)格要求自己!
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