【熱門(mén)】三年級(jí)敘事作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
看到舌尖上的美食電視節(jié)目，知道了中國(guó)有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的'美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最愛(ài)吃的是湯圓，夫子廟有一對(duì)老夫妻專門(mén)做湯圓。他們先拿一點(diǎn)糯米粉，再拿一點(diǎn)糯米粉做成的面團(tuán)，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買(mǎi)回來(lái)了，先把水燒開(kāi)，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個(gè)給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時(shí)候，婆婆連忙說(shuō)：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時(shí)候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嘗了一個(gè)，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說(shuō)：“湯圓代表著幸福和團(tuán)圓，吃了湯圓你就會(huì)感到快樂(lè)!”
三年級(jí)敘事作文 篇2
每天電視臺(tái)播放天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)爸爸媽媽氣象臺(tái)是怎么知道明后天的天氣情況？今天，我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了氣象局，想去探索一下其中的奧秘。
來(lái)到氣象局，氣象觀測(cè)員陳老師首先帶我們來(lái)到一樓的氣象科普廳。那里有許許多多變化萬(wàn)千的氣象科普知識(shí)，我們邊參觀邊學(xué)習(xí)，了解了日常生活中風(fēng)、雨、雷、閃電、雪、霜、霧等現(xiàn)象是怎么形成的。接著，我們又來(lái)到了五樓的氣象影視廳，其中三位躍躍欲試的.小記者成功做了回＂氣象預(yù)報(bào)小主播＂。緊接著陳老師帶我們到最重要的氣象觀測(cè)臺(tái)實(shí)地考察，我們看到了很多先進(jìn)的氣象測(cè)量?jī)x器，學(xué)到了許多關(guān)于氣象的表示符號(hào)。我想這里就是預(yù)先知道天氣狀況的監(jiān)測(cè)點(diǎn)吧！小記者們有的做筆記，有的詢問(wèn)，學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真。最后，我們?cè)谌龢菚?huì)議室集合，觀看了氣象動(dòng)畫(huà)片，來(lái)了一場(chǎng)氣象知識(shí)競(jìng)賽，讓我們對(duì)氣象科普知識(shí)有了更深地了解。
雖然天氣有點(diǎn)熱，但是我們還是沉浸在學(xué)習(xí)氣象知識(shí)的海洋里，因?yàn)槲覀兌荚谡J(rèn)真地探索氣象的奧秘。
三年級(jí)敘事作文 篇3
以往的每個(gè)下午放學(xué)，都是媽媽騎著電動(dòng)車來(lái)接送我回家，所以自己從未留意路旁的風(fēng)景，然而有一次，我下課早了，媽媽還沒(méi)到學(xué)校，我就一個(gè)人沿著馬路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了陽(yáng)光盛開(kāi)在花朵里，明媚而靚麗。
原來(lái)，街角處有一家花店，門(mén)口擺著很多各種各樣的花花草草，看著五彩斑斕的花朵，我停下腳步，看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽(yáng)開(kāi)的小花朵，很漂亮。突然間有個(gè)小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花，我說(shuō)：“你不能隨便采摘花朵的，老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)花朵”，然后那個(gè)小朋友笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“我就采，怎么了？這花兒是我爸媽種植的`，我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過(guò)來(lái)，看著他，很嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎？你這樣做是不對(duì)的，你不能這樣子，快點(diǎn)兒跟花兒道歉，也跟小弟弟道歉，他說(shuō)的是對(duì)的”。于是，小男生對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下，我們一塊在一邊幫花草施肥澆水，也成為了好朋友。
于是每一次從街角走過(guò)，我都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榭吹侥敲炊嗝利惖幕▋�，茂盛的植物，向著�?yáng)光生長(zhǎng)，越來(lái)越美麗，心情就會(huì)很開(kāi)朗，也希望大家都能喜愛(ài)植物，喜歡花朵，保護(hù)他們，也保護(hù)我們的生活環(huán)境。
三年級(jí)敘事作文 篇4
昨天那安靜的夜晚，但我們不安靜，媽媽在刷“抖音”，爸爸躺在床上，看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡，隨便拿了件梅西球服穿在身上，魚(yú)肝油也懶得吃了，躡手躡腳地爬上二樓，輕輕地關(guān)上門(mén)，又小心翼翼地拉上窗簾，馬上坐在床上，拿起《怪物大師》，低著頭，津津有味地看了起來(lái)。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開(kāi)槍射殺的時(shí)候，突然，爸爸那越來(lái)越大的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我顧不上激動(dòng)人心的時(shí)刻了，合上書(shū)，放在床頭柜上，馬上跳下床，又跳在旁邊的小床上，把被條向上輕輕一扔，然后躺在地上，正好，被條也落在我的背上。瞧，這身手，搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上，等待爸爸的到來(lái)，我等了又等，等了又等，但爸爸還是沒(méi)有來(lái)，看來(lái)，是我的'“順風(fēng)耳”出了差錯(cuò)。我跳下小床，板著臉，學(xué)著英語(yǔ)老師Miss本一樣自言自語(yǔ)道：“可惡的耳朵，浪費(fèi)我寶貴的看書(shū)時(shí)間!”于是，我又坐在大床上低著頭，繼續(xù)看著那激動(dòng)人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過(guò)后，我的眼睛，脖子都感到有些酸痛，我立刻跳下大床，爬上小床，關(guān)上燈，躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)想。
哈!這次竊讀，老爸老媽，你們不知道吧?
三年級(jí)敘事作文 篇5
三年級(jí)敘事作文：我的爺爺(400字-500字)
我的爺爺，他是一位廠長(zhǎng)，今年六十七歲，身材中等。爺爺臉上長(zhǎng)了一雙濃濃的眉毛，眼睛炯炯有神，大大的嘴巴。雖然爺爺年紀(jì)大，頭上的頭發(fā)還黑黑的，但是仍可看到黑發(fā)中帶有一些白發(fā)。別看爺爺平時(shí)總板著臉，但對(duì)我十分疼愛(ài)，而且是個(gè)守信的人。
有一次吃飯的時(shí)候，爺爺告訴我他廠里的那里母狗生了八只小狗，送給了人家六只，還剩下兩只。我心急了，連忙說(shuō)：“爺爺、爺爺，我要一只，誰(shuí)也不許搶！” “你要黑色的還是棕色的呀？”爺爺問(wèn)道。我想了想，說(shuō)：“那就要棕色的那只吧！”爺爺笑著說(shuō)：“我可以給你，但是，你得答應(yīng)我以后保持做作業(yè)的速度要快、吃飯要快，還要聽(tīng)爸爸媽媽的.話喲！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄螅吲d極了。一個(gè)星期后，我剛起床，就聽(tīng)到了門(mén)鈴響，我馬上下床跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爺爺已經(jīng)抱著那只小狗站在門(mén)外，我看到后高興極了，甜甜地喊了一聲：“爺爺，早上好！”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我的乖孫，你的小狗我給你送來(lái)了，你可要好好照顧它，別忘了我們之間的承諾了。”我接過(guò)小狗，小心地抱著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的爺爺，一個(gè)疼愛(ài)我的人。
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天，我當(dāng)了回老太太。
我是今天學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，在這么嚴(yán)肅的事情上，我還犯了糊涂。
中午回家的時(shí)候，我把崗牌擺在了婆婆家的沙發(fā)上，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我放的地方是非常醒目的。吃完飯，睡個(gè)午覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊的，記不得要帶什么東西了，于是我拎著作業(yè)袋直接上車了，根本就沒(méi)看到沙發(fā)上還有一個(gè)重要物品!當(dāng)快要到學(xué)校時(shí)，我的'腦子清醒了許多，開(kāi)始看看包里有什么東西沒(méi)帶的，突然，我在包里看到了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的扣分表，看見(jiàn)這個(gè)我聯(lián)想起掛在脖子上的牌子，我低下頭，“不好，牌子沒(méi)帶!”我忽然心跳加快，著急地自言自語(yǔ)道。我又在包里找了一陣子，也不見(jiàn)牌子的半點(diǎn)蹤影，我快想哭了，因?yàn)橄挛缫唤o明天的監(jiān)督員。我拳頭緊握，眉毛皺著直跺腳，嘴唇一直發(fā)抖。怎么辦呢?沒(méi)辦法，只好明天再交。
我老了嗎?記性退化了嗎?
三年級(jí)敘事作文 篇7
我的媽媽很愛(ài)我，常常幫我檢查作業(yè)，幫我洗衣服、洗被子、交學(xué)費(fèi)、操持著整個(gè)家的衛(wèi)生，她也常常照顧我，特別是我生病的'時(shí)候。爺爺奶奶都很忙。
那是一個(gè)很熱的夏天，熱得要命，那時(shí)候我才讀一年級(jí)，上課時(shí)我覺(jué)得身體也有點(diǎn)不舒服，我就去告訴老師，老師給媽媽打電話，媽媽來(lái)了，把我?guī)Щ亓思�，媽媽�?wèn)我肚子疼不疼，我一聲不響，因?yàn)槲遗麓蜥�，怕吃藥。但是中午，我和媽媽正在吃飯，媽媽眼睛一直叮著我看，好像以猜出我的心事。媽媽說(shuō)：你不舒服嗎？要不要去醫(yī)院看看，我知道媽媽猜出了我的心事，只好一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出來(lái)。媽媽聽(tīng)了又說(shuō)身體不舒服就要告訴媽媽，不要裝身體健康，不然病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的，媽媽帶你去醫(yī)院，好嗎？我聽(tīng)了媽媽的話。還是答應(yīng)了，就這樣?jì)寢尯臀襾?lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說(shuō)：小朋友，你發(fā)了高燒，我給你開(kāi)5包藥，一天吃一包，很快就好了，我和媽媽回到家，媽媽把我抱上床，把一包藥放到溫水里，給我拿了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我不肯吃藥，媽媽看我不肯吃就說(shuō)：良藥苦口，不吃不行呀！我聽(tīng)了媽媽的話，還是乖乖地把藥吃了。過(guò)了幾天，我的病真的好了。
那是我第一次吃藥，藥是很苦很難吃，但是它好了我的病。
三年級(jí)敘事作文 篇8
這周三，我像平常一樣早早的起床，開(kāi)始了平常的一天。當(dāng)我看到課表時(shí)，驚喜的叫著：“今天有美術(shù)課。太好了！老師要教我們做香包�！蔽亿s快吃完了平常的早飯，去了平常的學(xué)校，在平常的商店買(mǎi)了做香包用的不平常的玻璃線。
到了平常的學(xué)校，做在平常的位置，期待著一節(jié)不同尋常的美術(shù)課。
平常的鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，拿出了一堆玻璃線和一盒香料。接著，馬不停蹄的講了做香包的步驟和注意要領(lǐng)。講完后，該我們大顯身手了，可有些同學(xué)香包沒(méi)做好，卻把線揉成了一個(gè)球，亂七八糟怎么也解不開(kāi)；還有的同學(xué)剛拿到香料就不小心撒得滿地都是，教室一下子變得香氣彌漫；還有的`同學(xué)和玻璃線較上了勁，線已經(jīng)脫絲了，還再?zèng)]完沒(méi)了的拉……
我的香包終于做好了，簡(jiǎn)直像一個(gè)彩色的小粽子。咦！香包下面的流蘇怎么回事？不知怎么搞的，流蘇被我揉成了一團(tuán)一團(tuán)的，簡(jiǎn)直亂如麻團(tuán)，真是好笑！
雖然同學(xué)們香包做的千奇百怪，但今天的美術(shù)課真是開(kāi)心呀！
三年級(jí)敘事作文 篇9
世上萬(wàn)物總有它自己的心愿，心愿是發(fā)自內(nèi)心的，有大有小，有遠(yuǎn)有近�；▋旱男脑甘情_(kāi)放出多姿多彩的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的`心愿，在不同時(shí)間階段，我還常常會(huì)有不同的心愿。
心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時(shí)的我，總是希望自己將來(lái)有一天能成為一個(gè)有名的“賽車手”開(kāi)著自己喜歡的跑車，跑遍整個(gè)世界�！百愜囀志统闪宋业男脑�，這個(gè)心愿太渺茫了。
但它是美好的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想著”賽車手“的小男孩，畢竟只有5歲。時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，那心目中美好的心愿也漸漸無(wú)味了。今年八歲了，我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友沒(méi)感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互幫，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)，這個(gè)心愿是“偉大”的。
就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在交替中長(zhǎng)大。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這心愿而努力奮斗！我相信：我一定能實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)敘事作文 篇10
我們學(xué)校今天遇到了有史以來(lái)最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒(méi)電？而不在冬天沒(méi)電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有，你可以在今天來(lái)我們學(xué)�？纯�，包你現(xiàn)在是滿頭大汗。
“別蹭過(guò)來(lái)！懂熱不！”我大聲叫著。“是他們要擠呀，不管我的.事呀！”我同桌無(wú)辜地說(shuō)。我聽(tīng)了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現(xiàn)在扔個(gè)東西過(guò)去砸死你們！懂今天沒(méi)電嗎？”嘿，我說(shuō)得真靈，真的全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：懂熱不？老師進(jìn)來(lái)了，一樣說(shuō)了三個(gè)字：懂熱不？我問(wèn)：“啥情況？這三個(gè)字我坐在最后面都聽(tīng)得見(jiàn)�！薄澳娜郑俊薄岸疅岵�？”“你還不知呀，今天沒(méi)電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點(diǎn)牛了吧？”我說(shuō)：“這三字，熱的人就說(shuō)：懂熱不？不熱的人就不說(shuō)唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會(huì)老師嘴里喊得就是咱倆的名字�！薄昂昧�，別把話說(shuō)得那么難聽(tīng)�！�
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