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關(guān)于同學(xué)的作文

夸同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-03-07 16:08:24 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精選】夸同學(xué)的作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的夸同學(xué)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】夸同學(xué)的作文合集10篇

夸同學(xué)的作文 篇1

  我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。 有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車,車上的汽油味很濃,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來(lái),接著便要吐了。她見(jiàn)我很難受,便關(guān)切地問(wèn):“你暈車了?來(lái),我倆換個(gè)位置,你坐車窗邊,讓風(fēng)醒醒腦?欤 闭f(shuō)著,她便主動(dòng)站起來(lái),把我往車窗邊一推,我急忙和她調(diào)換了位置。

  過(guò)了一會(huì)兒,我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了,立刻拿了一個(gè)袋子接住我吐出來(lái)的臟物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又遞給我一塊手巾,要我擦去嘴邊的`污物。我感激地接過(guò)手帕,不好意思地說(shuō):“讓你這么辛苦,還把你的手帕弄臟了,真不好意思。”她笑笑說(shuō):“這沒(méi)什么,我們是好朋友啊!快擦吧!”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)。∥翌D時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。

  你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不夸夸她嗎?

夸同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),名叫劉小翔。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,黑黑的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。挺拔的鼻子,紅撲撲的嘴唇,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  劉小翔是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,晴空萬(wàn)里,朝霞滿天,太陽(yáng)公公把一切鍍上了金黃色。沒(méi)有想到,早上還好好的太陽(yáng)到中午就變了臉,像墨汁一樣,飛快地蔓延。大雨傾盆而下,就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下。帶傘的.同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我沒(méi)有帶傘,急得像熱鍋上的螞蟻。

  正在這時(shí),劉小翔走了過(guò)來(lái),當(dāng)他得知我沒(méi)有帶傘,就決定送我回家。在路上,為了不讓我淋到雨,他就盡量地將雨傘移到我那兒,可他卻被淋成了“落湯雞”。我著急了,說(shuō)道:“你不能都把傘移到我這邊,你會(huì)感冒的!闭f(shuō)著我把傘移了過(guò)去,他卻堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的身體很好,你就放心吧。”他又毫不猶豫的移到了我這邊。

  不知不覺(jué)到了家,劉小翔跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)就消失在雨中了。望著他在雨中前進(jìn)的背影,我不由自主地伸出了大拇指。

  劉小翔還是一個(gè)體育健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了800米的長(zhǎng)跑。只聽(tīng)裁判一聲令下,他腳下像生了風(fēng)一樣飛快地向前跑去?墒沁剩下一百米的時(shí)候,他越跑越累,兩條腿像灌滿了鉛似的跑不動(dòng)了,可看到賽場(chǎng)外老師和同學(xué)們期待的目光,他堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn),并取得了第二名的好成績(jī)。

  這就是劉小翔,愛(ài)幫助人又愛(ài)運(yùn)動(dòng),大家也要向他學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文 篇3

  大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部,同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。

  她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員,她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好,并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時(shí)候老師給她的不夠借,她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌,方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上,在出操之前,班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴,萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級(jí)要被扣分的',她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學(xué),幫他解決困難,也使班級(jí)免遭扣分。

  作為圖書管理員,她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書角,同學(xué)們借的書,她都會(huì)認(rèn)真地做好登記,所以每個(gè)學(xué)期末,我們班的書籍都會(huì)一本不少的還到圖書館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是,因?yàn)榻钑,她?huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是,但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對(duì)她的不滿,她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次,她由于扁導(dǎo)體發(fā)言,有點(diǎn)發(fā)燒,老師打電話給家長(zhǎng),電話打不通,她只好留在教室,并照老師說(shuō)的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學(xué)們要借書,她還是打起精神在那里記錄。

  她就是我們班的一個(gè)班干部,一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰(shuí)了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學(xué)。

夸同學(xué)的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,在這快樂(lè)的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們班的很多同學(xué)都在默默地發(fā)生著變化,我們積極進(jìn)取,快樂(lè)生活,我真想夸夸他們!

  我第一個(gè)想夸的是我們的語(yǔ)文課代表——李妍,李妍她這個(gè)人外表活潑,但內(nèi)心沉穩(wěn),她愛(ài)看書,作文寫得好,“小老師”當(dāng)?shù)木,雖然老師也經(jīng)常夸我,可是,我與她相比,還真有點(diǎn)相形見(jiàn)絀,因?yàn)槲冶人倭艘环旨?xì)心,一份執(zhí)著,就拿這次月考老說(shuō),我因?yàn)榇中纳僮鲆坏李},扣了一分,與滿分失之交臂,而李妍卻用自己的細(xì)心得了滿分。

  第二個(gè)要夸的是柴浩然。柴浩然是今年轉(zhuǎn)來(lái)的'新生,我是不太看好新生的,但是今年不一樣,我覺(jué)得他有一種內(nèi)在的氣質(zhì),是別人沒(méi)有的,而且他特別穩(wěn)重,不僅愛(ài)看書,思維也特別敏捷,同時(shí),他人緣極好!經(jīng)過(guò)他的努力,他的成績(jī)不段上升,人也越來(lái)越優(yōu)秀。我最敬佩的就是他能正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí),考得好不驕傲,考得不好,又不氣餒,始終保持著一顆積極向上的進(jìn)取心。

  最應(yīng)該夸夸的就是孫鈺杰,他這個(gè)人之前在同學(xué)和老師的眼里是一個(gè)愛(ài)惹禍的學(xué)生,但是,自從進(jìn)入六二班,他真的變了,不再打架了,餐廳值日也主動(dòng)了,上課發(fā)言更積極,整個(gè)人安靜了許多,自然成績(jī)也提高很快!我很佩服他,我相信他會(huì)變得更好!

  要夸的人很多,我相信,我們同學(xué)親如一家,一定會(huì)努力進(jìn)取、攜手前行,我們的路會(huì)走的更寬、更遠(yuǎn)!

夸同學(xué)的作文 篇5

  我的同學(xué)周子琳機(jī)靈活潑,淡淡的眉毛下面嵌著一雙大大的,水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮膚,她平時(shí)總是扎著美麗的.馬尾辮。

  我和她即是同學(xué)又是對(duì)手,她不但作文寫得好,英語(yǔ)也不錯(cuò),她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng),在班里我們都堪稱她是“學(xué)霸。"

  我和同在一個(gè)作文班里學(xué)習(xí),她是我們作文培訓(xùn)班里的”小靈通!敝灰顷P(guān)于作文的知識(shí),她在第一時(shí)間都能給你解答的非常完美,記得有一次作文老師出了一道比較難得題目,班里鴉雀無(wú)聲,只有周子琳舉起了自信的手,等她把回答完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,不管老師的題目是什么,周子琳的回答都能準(zhǔn)確無(wú)誤的回響在老師和同學(xué)的耳邊。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)作文已一年多,她每次的作文都是“優(yōu)+”,她寫得作文真是讓我無(wú)比的佩服。

  她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是英語(yǔ)好,她的英語(yǔ)成績(jī)都會(huì)在95以上,100分也是很常見(jiàn)的事情,可以毫不夸張的說(shuō)她還是個(gè)英語(yǔ)通,她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng),她做事認(rèn)真,記得有一次她收作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)未交作業(yè),她一一核對(duì),最后發(fā)現(xiàn)趙研宇沒(méi)交作業(yè),她跑到這位同學(xué)的身邊,耐心批評(píng)的給那位同學(xué),等那位同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)充完成,她才把作業(yè)送到老師的辦公室。

  這就是周子琳同學(xué),她是一個(gè)令同學(xué)喜歡,老師夸獎(jiǎng)的一個(gè)女孩。

夸同學(xué)的作文 篇6

  在我的同學(xué)中,有勤勞樸實(shí)的殷涵飛;有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的趙玉婷;還有酷愛(ài)閱讀的許鎏琪······但其中我最敬佩的還是李童。

  李童,長(zhǎng)著圓圓而又睿智的腦袋,肥嘟嘟的臉蛋人見(jiàn)人愛(ài)的,令人禁不住想上前摸上一把,因?yàn)閷?shí)在是太可愛(ài)了。他還有著一小眼睛,笑起來(lái)變瞇成了一條縫。一雙櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道的。

  課堂是李童展現(xiàn)自我的舞臺(tái),不管什么課,總能見(jiàn)到他積極發(fā)言。記得有一次語(yǔ)文課上,陶老師問(wèn):“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么呀?”,我們一下子都悶了,只有李童以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái),大聲說(shuō):“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是堅(jiān)固!彼幕卮鸩┑昧送瑢W(xué)們的陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光,心想:李童可真厲害,我要向他學(xué)習(xí)啊!

  李童不僅上課積極發(fā)言,更讓我敬佩的是他那種樂(lè)于助人的精神。

  記得有一次要語(yǔ)文考試了,可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)墨了。我連忙問(wèn)許鎏琪借,可他只說(shuō)了兩個(gè)字:“不借!”我急的如一只熱鍋上的螞蟻一般,緊張地汗直流,心想:怎么辦呀!馬上就要考試了,我這次一定會(huì)考砸的.,怎么辦呀!這時(shí)候,李童站了出來(lái),說(shuō):“我借給你!笔潞螅倚南耄哼@次多虧了李童!要不然我就完了,他真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)!

  現(xiàn)在,李童正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

夸同學(xué)的作文 篇7

  她有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上,她就是我們班的張昕燁同學(xué)。

  昕燁是個(gè)舞跳得非常好的女孩子。在星期三跳集體舞的時(shí)候,老師突然走到昕燁的旁邊說(shuō):“你們倆的舞跳得很好,請(qǐng)你們到前面去示范給大家看!”于是昕燁和她的舞伴走到了前面。接著老師拍拍手說(shuō):“同學(xué)們,先蹲下,看這兩個(gè)同學(xué)跳!薄耙、二、三、四;二、二、三、四……”昕燁隨著老師的節(jié)拍跳了起來(lái)。我驚呆了,眼珠子都快掉下來(lái)了,因?yàn)殛繜钐脤?shí)在是太好了,連她的舞伴——略顯胖的`龍子楓在她的帶領(lǐng)下都翩翩起舞。昕燁絲毫不緊張,只是拉著龍子楓的手,跟著老師的拍子,一拍一個(gè)動(dòng)作,把每個(gè)動(dòng)作都做得那么到位。一曲跳完,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。輪到我們了,我們也努力地跳了起來(lái)。一節(jié)課就這樣結(jié)束了。放學(xué)后,我找到昕燁說(shuō):“昕燁,你的舞怎么跳得那么好?”“我這不算好啦,我以前參加過(guò)北京的拉丁舞,榮獲了校園一等獎(jiǎng)!”“哇,昕燁,你真是太厲害了!”我說(shuō)。

  昕燁是個(gè)很有跳舞天賦的同學(xué),我真佩服她!

夸同學(xué)的作文 篇8

  我們班里有許多同學(xué),他們都有許多優(yōu)點(diǎn),那么我就夸夸我的同學(xué)——張?zhí)镯蛋桑?/p>

  張?zhí)祉涤幸慌叛┌椎难例X,上面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,她是一名愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……的好同學(xué)。

  一天放學(xué)以后,天空下起了大雨,我忘記帶雨傘了,我想許多同學(xué)借雨傘,可惜他們都要打著回家,張?zhí)祉悼匆?jiàn)了我被大雨淋著,就主動(dòng)的和我打了同一把傘,我連忙說(shuō)了聲謝謝。張?zhí)镯荡蛑鴤阆劝盐宜突丶遥缓笥只刈约旱腵家。

  張?zhí)镯颠是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,他是我們班的體育委員,上體育課的時(shí)候,它起到了一個(gè)積極帶頭的作用,他跳遠(yuǎn)跳得很遠(yuǎn),在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上他取得了第一名的好成績(jī)。我們都要向他學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  張?zhí)镯挡坏w育好,而且學(xué)習(xí)好。這就是我的同學(xué)——張?zhí)镯。我么大家都很喜歡他。

夸同學(xué)的作文 篇9

  他,身材不高;他助人為樂(lè);他,成績(jī)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來(lái)介紹他,大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。

  許偉博是我們班的中隊(duì)委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,非常認(rèn)真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè)。他常常幫助我,他的胸襟開(kāi)闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。

  那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學(xué)借!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地,一邊走向旁邊的同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒(méi)帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開(kāi)我的書包,看看熒光筆有沒(méi)有帶。結(jié)果,熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的`螞蟻。這時(shí),一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái):”怎么了呀,王龍龍?”原來(lái),我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒(méi)帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說(shuō):“可以呀,我借你。”聽(tīng)到了“恩人”的話,我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的,開(kāi)心極了……

  這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

夸同學(xué)的作文 篇10

  我們班有五十多個(gè)同學(xué),每人都有各有其長(zhǎng),那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。

  齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個(gè)高高的小鼻子,還有一張紅潤(rùn)而又小小的嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛(ài)極了!她笑的時(shí)候,就像松樹一樣露出那兩顆大大的`門牙,非常惹人喜歡。

  齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫東西的時(shí)候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時(shí)我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦,沒(méi)有比我怎么寫作文呀!我很著急,連忙開(kāi)始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忙碌的身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過(guò)筆,非常感動(dòng),說(shuō)了聲“謝謝”。她笑了,對(duì)我說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)嘛!”我聽(tīng)后笑了。

  大家說(shuō),我們?cè)摬辉摽淇潺R一澤?

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