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描寫拔河比賽場面的作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫拔河比賽場面的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫拔河比賽場面的作文 1
星期五，我們班舉行了一場。藍隊和紅隊都在做熱身運動，只見，他們各個都摩拳擦掌，藍隊隊員笑嘻嘻地想：我們一定要贏過紅隊。
比賽開始了，藍隊的隊長小力咬著牙齒，眼睛睜得大大的`，用力向自己隊拉，小麗擠著眼睛也隨著隊長用力拉。紅隊的隊長小強用腳蹬地奮力拉，小紅也用盡全力地拉。只見，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾一點點地向藍隊那邊靠攏。
紅隊的隊員心想：只要參加了一場比賽，就要全力以赴的去堅持，只要還有一絲希望，就證明還沒有輸?shù)舯荣�。忽然，奇跡發(fā)生了，紅領(lǐng)巾正在慢慢地向紅隊移動。盡管紅隊的每一位成員都滿頭大汗，但他們還是贏了。
贏了這場比賽的紅隊嘴張得老大，臉上笑開了花。隊長還跳著說：“這場比賽，藍隊輸了，我們紅隊大獲全勝�！�
我們從紅隊身上學到：參加一場比賽，要全力以赴，一絲希望也不能放過。
描寫拔河比賽場面的作文 2
星期三下午，我們學校舉行了一場。
老師把隊伍分成了紅隊和藍隊，紅隊是小紅和小軍，藍隊是小芳和小明，比賽前藍隊和紅隊成員都在想：我們隊一定會贏得勝利的。
老師吹起了哨子，比賽開始了。雙方隊員都在用力拉著繩子，藍隊的.隊長小明瞪大眼睛用力向后拉，藍隊的小芳眼睛都快擠成大于號和小于號了。紅隊的隊長小軍拼命地往自己方拉，紅隊的小紅用腳蹬地，身體后傾，拼盡全力往后拉。
紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線，很不服氣，用力往后拉呀拉呀，青筋都暴起了，兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時，兩隊都快沒力氣了，紅隊用力往后一拉，拉過了白線。
最后，紅隊把紅布拉過了白線，紅隊獲勝了，小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線，還一蹦一跳地跳起了舞！
描寫拔河比賽場面的作文 3
激烈的拔河比賽就要開始了。
我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。
隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲�！凹佑�！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩；鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……
拔河的同學們都在這一刻迸發(fā)出的驚人的`力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……
紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 4
今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個項目---拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進入賽場。
首先，要走方隊進行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們班的口號是“低調(diào)低調(diào)，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫�！�
接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續(xù)觀戰(zhàn)，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的.力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。
我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之后我們收起眼淚，找到了一班的同學，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心�！甭牭搅诉@些話我們又重拾了信心。
通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認真的態(tài)度去對待每一件事，到最后一定會取得好的結(jié)果！
描寫拔河比賽場面的作文 5
“今天下午大課間，有一場全年級的拔河比賽！”老師話一出，全班就沸騰起來了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，對下午的比賽，充滿了激動與期待。
伴隨著刺耳的哨聲，激動人心的比賽正式開始了。班主任在邊上沉著冷靜地指揮著，這場激烈的“戰(zhàn)斗”，同學們都死死地咬著牙，緊緊地抓著繩子。班長邊拉邊大吼著，好像細小的繩子拉不完他滿腔的熱血。體育委員把繩子死死拉住，就連手指也繞在了繩子當中，奮力使出他渾身力氣。其余的同學們，臉都繃得緊緊的，一張張通紅的臉，全神貫注投入在戰(zhàn)斗中。我們與敵方的實力不分上下，戰(zhàn)斗越來越激烈，不可開交，一直僵持著。雙方的力氣都快用完了，可還沒有分出勝負，我們的同學個個滿頭大汗，一張張臉漲得如同紅蘋果似的，持久戰(zhàn)把他們都累得快上氣不接下氣了�？删驮谶@危機關(guān)頭，我們班的戰(zhàn)士們再次使出全力，大家一鼓作氣，我們一起一步一步往后退，從未有過的團結(jié)讓旗幟終于越過了白線，我們獲勝了！大家歡呼雀躍。
同學們流下的汗水，灑落在草地上，在夕陽的'照耀下如同天上的繁星在散發(fā)著它的光芒，構(gòu)成了一副美好的畫卷。
描寫拔河比賽場面的作文 6
“加油！加油！”
是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。
只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。
連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢�。∥覀兙o緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發(fā)紫，都沒有吭一聲。
再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發(fā)紅、發(fā)紫。
夕陽的余暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。
突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數(shù)太少，跑到男生團隊去了。
我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的'一拉。哎，我們輸了。
但從這次拔河比賽，我明白了：團結(jié)的力量大，輸了沒關(guān)系，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。
描寫拔河比賽場面的作文 7
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳�！皣u—”隨著開始的.哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油！加油！”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
描寫拔河比賽場面的作文 8
我們很久沒有舉行拔河比賽了，今天，我們班舉行了一次別開生面的拔河比賽。
激烈的拔河比賽就快要開始了，劉老師先把繩子擺在地上，畫好中線，告訴我們比賽的要領(lǐng)：人要靠攏，心要齊。然后，劉老師讓我們拿緊繩子。
說實話，當時，我心里砰砰直跳，心想：我們會不會贏呢？自己力氣不大，個頭又矮……站在隊伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇氣的我，終于抓緊繩子。
突然，哨聲響了，我還沒反應過來，他們就已經(jīng)拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置，心里一直想，一定要爭氣！這次絕對不能輸！我拿緊繩子，做個深呼吸。一陣哨聲傳來，我們就立刻使勁拉，使出了全身的力氣，連吃奶的力氣也用出來了。我緊緊的.閉著嘴，臉漲得通紅通紅的。
這時，我聽見拉拉隊在為我們隊加油呢！我死死地抓住繩子，決不放掉……我們靈機一動，齊心協(xié)力突然一扯，繩子終于到了我們這邊，我們轉(zhuǎn)敗為勝！我們高興的笑了，跳了起來，大聲疾呼：我們贏了！
舉行了這個比賽活動以后，我懂得了團結(jié)就是力量這個道理！
描寫拔河比賽場面的作文 9
星期五下午，學校組織了一場拔河比賽，下課后，同學們興高采烈地來到操場。短短幾分鐘內(nèi)，寂靜的操場上便熱鬧起來。
終于到我們了，所有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對手是三班和二班。王老師把我們從高到矮地排好，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。只見我們雙手一前一后，緊緊拉住繩子，雙腳分開，用力蹬著地。
拉拉隊的同學們也在為我們加油，在繩上掛的黃繩，一會向我們這邊來，一會又向?qū)Ψ浇�。我們個個兩手握得緊緊的，用力地拉，可繩子好像不聽使喚，盡管我們使出了吃奶的'勁兒，但是沒有成功。
我們兩班交換場地，王老師站在隊旁，大喊著加油，還給我們指揮，我們吸取了教訓，兩眼目視前方，都拼了命地拉，雖然這樣，可是我們又輸了�？磥�，還是我們的力氣不如人�。∥覀儍蓱�(zhàn)皆輸，去跟三班比，更是輸?shù)馗蓛衾�，絲毫沒有僵持狀態(tài)。雖然我們都輸了，但是大家一點沒有難過，還是那么開心，看來，正如王老師所說的：雖然拔河比賽輸了，但我們贏的是快樂！
我們大家決定，回家好好鍛煉身體！
描寫拔河比賽場面的作文 10
吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發(fā)生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發(fā)現(xiàn)了，當然這是不允許的，但是挺有意思的。講好了規(guī)則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰(zhàn)爭”打響了！“一、二，必勝！一、二，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏�！耙�！”對方發(fā)出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調(diào)整了作戰(zhàn)方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的`方向使勁兒，“一、二、一、二…… 耶！”這回是我們發(fā)出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏�。￠_始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油啊！最后我們大家一起努力，戰(zhàn)勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！
通過拔河比賽我明白了，只要大家齊心協(xié)力，一定能取得勝利！
描寫拔河比賽場面的作文 11
今天老師說：“今天要舉行拔河比賽。”我聽了好高興啊。我們班選出了10名英雄男生和10名“女漢子”走到了操場，我好開心，心想我們能贏嗎？老師抽到的對手是五班，我更加開心了。
我想：“我們肯定贏，我們能贏的。”我心里非常緊張，看著三條粗繩，我的手能握開嗎？比賽馬上就要開始了，我的手握的緊緊的，我的'腿一直在抖，我的身體往后仰，我的心在怦怦的跳，開始了，我身上都冒出了汗珠子，我忍不住喊出來了。張云軒摔倒了，沒喊疼。孫豪毅幫我們抱了一摞衣服，沒嫌累。他們都在為我們班而奮斗，我非常感動。
最后，我們輸了，但我知道輸了是因為不團結(jié)。張宗耀哭著和我說：“我們?yōu)槭裁磿�？”我說：“我們也努力了，不要灰心�！闭f完他的眼淚就停了下來。
我們又和四班比賽，這次我們贏了，因為我們團結(jié)了，知道哪里做的不好，我們改了，所以我們才贏了。老師說：“沒拔過的同學來比一次�！比缓笪覀冇众A了。
通過這次拔河比賽，我知道了，無論做什么事都要團結(jié)，要有耐心，失敗了不要氣餒，否則什么事都做不好。
描寫拔河比賽場面的作文 12
學校為了鍛煉同學們的身體，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。
五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調(diào)整了隊伍，轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協(xié)力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結(jié)束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。
通過這次拔河比賽，使我體會到“團結(jié)就是力量”的'道理。
描寫拔河比賽場面的作文 13
前幾天，趣味運動會的拔河比賽開始了。[點評]（開頭不太妥當，可以改成“前幾天，學校舉行了趣味運動會。其中，拔河比賽最為精彩。”）
首先，第一局我們和三班比。同學們左右交叉都作好了準備。吱！體育老師吹響了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同學們看起來都很用力。終于我們班贏了，我的心情非常激動，同學們也一樣。[點評]（這一段可以再加入一些細致地描寫，如可以寫比賽中同學們的神態(tài)、 動作或是觀眾們的反應等等。）
第二局，我們班可能有些驕傲了，輸給了三班。我們跟三班的最后大戰(zhàn)開始了，我們充滿了信心，眼看就要贏了，但是葉晴川同學覺得繩子有點扎手，一時沒用力就輸了回去，因為他是我們班的大力士。[點評]第二局和第三局的`敘述都有些簡單。
二班和三班開始了比賽，他們看起來都非常用力，但二班高個子同學多，很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二，決戰(zhàn)開始，我使出了全部的力，但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……
雖然我們輸了，但用盡全力就是最棒的！
描寫拔河比賽場面的作文 14
有一次，我們學校開展了緊張、激烈的拔河比賽。
那天上午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走到操場上，只見操場中央放著一條長長的、粗粗的大麻繩，大麻繩中間系著一個大大的紅球，紅球左右兩邊各在間隔二十厘米的地上畫了一條線。這時候，我們班和三年級一班參賽的同學都飛快地跑到了操場中央，準備比賽了。
比賽開始了，裁判吹響了第一聲哨子，參賽同學迅速地拿起了大麻繩，裁判剛吹響第二聲哨子，同學們都使出了吃奶的力氣，用力往后拔，對方也毫不示弱，也用力拔繩，不一會兒，參賽同學的頭上就布滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊拿著彩旗，一邊揮舞著，一邊吶喊助威，同學們臉蛋兒紅彤彤的，像一個個熟透的`大蘋果。教師們站在一旁，有的和其他教師說說笑笑，有的為參賽同學加油，有的不斷提示怎樣拔大麻繩才容易贏……這時候，紅球慢慢地向一班移去，我們班的參賽同學一鼓作氣，直接緊緊地握住大麻繩，身體猛地往后倒。經(jīng)過了一番激烈地拼搏，我們班終于贏了。
我們回到教室后，高興得一蹦三尺高，真是一次緊張、激烈的拔河比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 15
一年一度的拔河比賽又到了，小朋友們?nèi)縼淼搅瞬賵錾�，準備拔河�?/p>
老師把孩子們分為“高年級”和“低年級”兩個隊，每個隊選出個大的12個孩子。比賽馬上就要開始了，老師拿出一根長長的繩子，把一條紅絲帶綁在繩子中間，小朋友們抓住繩子把左腳放在前面，右腳放在后面，做好準備動作�！氨荣愰_始！”老師一聲令下，兩隊爭先恐后地拔著。過了一會，低年級隊的小朋友額頭上冒出汗珠，臉憋的像紅通通的'大蘋果，手也要起泡了。高年級的學生卻神采奕奕，紅絲帶眼看著就要到他們的白線里了。這時，低年紙啦啦隊著急了，他們不甘示弱，一邊揮手一邊喊加油，巴不得自己也能上去幫隊員們一把。果然不一會兒，低年級有個高高的胖孩子用力一拉，紅絲帶開始飛快地往低年級那邊傾斜，居然過了白線。裁判宣布：“比賽結(jié)束，低年級學生贏得比賽！”“耶，太好了！我們贏了！”低年級頓時歡呼起來。高年級學生很失望，但是他們知道了團結(jié)的力量，也知道了不能小看任何人。
多么幸福��！這真是一場讓人難忘的拔河比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 16
“一二三，加油!一二三，加油!”咦?這振奮人心的號子，是從哪里傳來的?原來是六五班在舉行一場拔河比賽呀!
這時，太陽西斜，微風中含笑的柳枝一搖一擺的，好像在為我們加油吶喊。
同學們個個摩拳擦掌，正等待著比賽的開始。助威的同學們把比賽場地圍得水泄不通。只聽得“嘟”的一聲，一場緊張的比賽終于開始了!頓時，場上立刻沸騰起來，“加油，加油”的助威聲響徹在操場上空。
正在比賽的是“勝利隊”與“第一隊”這兩支女生隊�！皠倮牎笔怯屑傩∽�(孫采購)和黑貓女警(本人：韓甜)帶頭的十二個女生，“第一隊”則是由石胖子(石好)的黃土之沙(安沙)帶頭的`十二個女生。我們兩隊勢均力敵，相持不下。繩子中心的標記時而向左，又時而向右。十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子中心的紅帶子移動的方向。
這時，我用引以為傲的80分貝的超高音大吼了一聲：“加油!堅持就是勝利!”于是，我們組的同學們咬緊牙關(guān)，使勁一拉，紅帶子終于進入了我們境內(nèi)，我們贏了!
“哦!贏了!”人群立刻沸騰起來，喝彩聲響成一片，多么熱鬧的場面啊!
這次比賽使我更深的認識到“團結(jié)就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。
描寫拔河比賽場面的作文 17
今天上午老師告訴了我們一個消息，學校要舉行拔河比賽。老師選了20個人，男生10人，女生10人，其中男生就有我。
到了比賽那天，老師帶我們來到了操場抽紙條決定和誰比賽，我們不幸的是，抽到了大名鼎鼎的大力士班——四九班。老師看見我們緊張得很，就鼓舞我們：“沒關(guān)系，別緊張，友誼第一，比賽第二，什么大力士班，今天就讓他們把這個稱號送給我們！”這句話使我們更有信心了。
一上場，我方啦啦隊就大聲喊：“四八加油，四八加油！”我的心突突直跳，像一只小兔子在心里打鼓。比賽開始了，我們都緊緊握住繩子，只聽裁判喊了一聲：“開始！”雙方都開始用力，耳邊傳來啦啦隊震耳欲聾的加油聲。繩子慢慢地向四九班移動。我們見勢不妙，用九牛二虎之力往回拉，可是不起作用。最后還是輸了。
老師幫我們擦去汗珠，安慰道：“沒事兒，還有下半場呢！”
下半場開始了，我們用盡洪荒之力，個個齜牙咧嘴，臉通紅，像一個個熟透了的大蘋果。突然，有人腳下一滑摔倒了。我們旁邊的人連忙去扶。少了幾個人的力量，我們隊輸了。大家還是向我們豎起了大拇指。
這次比賽我們雖然輸了，但是輸?shù)?很光榮。因為我們知道：只有團結(jié)，才能夠戰(zhàn)勝一切。
描寫拔河比賽場面的作文 18
今天上午，老師告訴我們下午要拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我們高興得午飯都沒吃好，興沖沖地向?qū)W校飛奔而去。
到了下午比賽快開始了，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。到我們班上場了，老師把我們帶到比賽場地，我們的`心弦繃得緊緊的，像揣了只小兔怦怦直跳�！邦A備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子�！班健鄙诼曧懥�，比賽正式開始。由于缺乏經(jīng)驗，我們的號子沒喊好，大家用力方向不一致，第一次我們輸了。交換場地再戰(zhàn)，我們吸取了教訓，調(diào)整了戰(zhàn)略布局，由李想喊號子。比賽開始了，排在最前面的是袁康宇，只見他咬牙切齒，弓著腿，抓住繩子身體使勁往后仰。站在最后的是王思清，只見他把繩字一道道地纏在腰上，拼命地往后移動，他的臉漲得通紅，活像紅臉的關(guān)公。漸漸地，漸漸地，繩子往我們這邊移過來了，終于繩子中間的紅布條被我們拉過了白線。裁判宣布我們班贏了，大家高興地跳了起來。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，下次再比吧！”
描寫拔河比賽場面的作文 19
我記得“五一”前夕。操場上，掌聲陣陣，加油聲此起彼伏。原來，我們塘棲二小要舉行拔河比賽啦！
我們?nèi)昙壍诙䝼�上場。拔河隊員們握緊繩子，做好準備，一副躍躍欲試、要拼命的樣子。聽見一聲打破了寧靜的哨響，大家就馬上把繩子使勁往后拉。只見站在最前面的兩個小胖子——劉聰琮和唐宸宇，他們咬著牙，瞇著眼，臉漲得通紅，像紅蘋果似的。但是，繩子就像著了魔，停在中間紋絲不動。
不知過了多久，繩子終于朝我方移動了一點。拉拉隊們開心極了，得意忘形地瞟了對方幾眼。這下可火了“敵人”，他們也不甘示弱，把繩子拉到了原處。比賽仍在激烈之中。
這可急壞了我方拉拉隊員。他們扯著嗓子使勁地喊：“301加油！301必勝！302漏油！302失��！”聲音達到了最高潮！
大概是聽了拉拉隊的.鼓勵吧！我方拔河隊員信心大增�！翱煅�！快呀！快拉過線！”經(jīng)過重重努力，我們301班終于贏了！笑呀，跳呀，高興地不知怎樣來形容。302班呢，就像霜打過的茄子，垂頭喪氣。
我們班通過努力得來了一張大獎狀。但我們不能驕傲，我們的對手也不能灰心。大家都應該得繼續(xù)加油！
描寫拔河比賽場面的作文 20
“耶！太好了，”星期三終于可以拔河了，全班同學手舞足蹈，欣喜若狂，有的拿起書站在桌子上跳來跳去，有的互相擁抱，還有的高興得一蹦三尺高。
這一天晴空萬里，我們來到了大操場上，操場上的同學來來往往、議論紛紛，而老師忙得不可開交。一會兒招集選手，一會兒指揮同學們做熱身運動，一會給同學們加油打氣，相信一定會贏。
在老師的'鼓勵下，選手們個個都精神抖擻，斗志昂揚。拉拉隊也是，比賽還未開始，操場上已經(jīng)充滿了火藥的味道，我心里想著勝利肯定是屬于我們的。
嘟——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了，我們站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命的往后拉。我看了看隊員的臉，他們瞪大眼睛、咬緊牙關(guān)，臉憋的通紅，像一個個大蘋果一樣。過了一會對面突然用力，我們怎么拉也拉不動�！凹佑汀佑汀蹦锹曇粽娴氖钦鸲@，我們仿佛渾身充滿了力量，我們用力一拉，哇！終于贏了。
多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深、更深、更濃、更團結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂，無比的開心，無比的自豪。
描寫拔河比賽場面的作文 21
“預備……跳”，話音剛落，我快速地甩動繩子，整個人像被觸發(fā)了啟動按鈕一般，動了起來。兩只腳的腳尖在地板上快速蹬著，兩只手在身前飛速抖動著，整個人快速上下移動，宛若一臺瘋狂運作的縫紉機。
慢慢進入狀態(tài)后，我開始試著調(diào)整自己的起跳高度，盡量讓自己跳得低些，以便增加個數(shù)，為了保證繩子能從腳下穿過，我不敢有絲毫懈怠。我雙眼直直地看著地上，仿佛地上放著我喜歡的電視劇，我的身子前傾，低著頭，馬尾一上一下?lián)舸蛑业牟鳖i，繩子劇烈甩動，發(fā)出了“呼呼呼”的破空聲，繩子越甩越快。我仿佛感覺自己已經(jīng)脫離了地球，沉浸在自己的世界里。不知過了多久，我的'體力漸漸消散了，沒有之前跳得快了，不得不做出調(diào)整，思來想去我把手先伸直，再慢慢地把頭抬起來，腳也不再像之前那樣踮著了，而是平放著兩腳跳起來。我的節(jié)奏慢慢有些紊亂了，整個人好像剛跑完了800米，喘著粗氣。在我體力快要透支時，一聲“�！本攘宋业拿胰頍o力地癱在地上，媽媽鼓鼓掌說：“不錯，不錯，201個，不算很差”。
描寫拔河比賽場面的作文 22
周一早上，我們老師宣布下午將有一場拔河比賽。得知這個消息，我非常高興。中午過去后，我們終于在下午上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課的鈴聲響了。這時譚老師突然說：“下節(jié)課我們要進行激烈的拔河比賽。所有人都高興而迅速地站在外面。我們心中充滿了信心。學生們以整齊的隊伍來到體育場。老師派了幾個學生去拿繩子。我們一直在焦急地等待他們帶來大繩。我受不了這種激動，繼續(xù)低聲說話。我突然看見他們從遠處一步步走過來，好像背著一條長長的大蟒蛇。我們都震驚了。這么粗的繩子，我們好像一根根都沒見過。
拔河比賽就要開始了。我們用剪刀把錘子分組。我和胡有剪刀收拾錘子。我贏了，所以我在贏家組。他屬于失敗者群體。贏家在左邊，輸家在右邊。我們分成兩組。我們的組長是韓先生，他們的組長是譚先生。很快，激烈的競爭開始了。我們五局贏了五場。我們站得很好。大家一起努力，朝著自己的.方向努力。我們大汗淋漓，大喊大叫，躺在地上。他們都吃得很好。他們太壞了。三秒鐘內(nèi)干掉他們。換場地后又出現(xiàn)了狼牙現(xiàn)象，2-0。經(jīng)過大家的奮斗，我們?nèi)〉昧司薮蟮膭倮F結(jié)就是力量！我很享受這場勝利！
描寫拔河比賽場面的作文 23
一根長長的繩子，五根白線，加上我們的呢喃，構(gòu)成了拔河比賽。
第一名來了一年級，雖然一年級學生的實力很小，但競爭仍然很激烈。看，那個胖同學學習很努力，臉紅了。長繩子中間的紅領(lǐng)巾逐漸移到他們身邊，而另一邊的同學們不愿示弱，拼命地把繩子拉回來。然而，所有的努力都白費了，最后他們失敗了。然而，他們并不沮喪，而是跑到一邊去看其他同學的精彩表演。
二年級……三年級…四年級……很快就要上五年級了。畢竟，這是第一次參加這樣的比賽。當我走到拔河繩子跟前時，我以為那只是一根縫線。出乎意料的是，它硬得像根棍子，我的手微微顫抖了一下。比賽開始了，我用盡全力把身體往下推。在那個時候，我發(fā)現(xiàn)我們的力量是沒有用的，但主要發(fā)揮作用的球員。但即使是為了虛張聲勢，我們也得看起來像這樣。這是我們第一次通過自己的努力取得了勝利。第二次，由于過度的.體力消耗，對手沒有退出比賽。第三次，起初我們占了上風，但對手積聚了體力，在關(guān)鍵時刻，他把后面的學生拉到了地上。突然，我們被對手輕松擊敗，因為混亂的步法和主力范宇新透支。比賽結(jié)束后，我?guī)缀踝诘厣�，我的手都快磨破�?/p>
描寫拔河比賽場面的作文 24
今天下午第二節(jié)課的時候，老師宣布說：“今天第三節(jié)課我們和四班來拔河。”頓時，全班都沸騰起來，大家都在議論著。我也在想：我們一定要贏呀！老師叫了好幾聲全班才安靜下來。第三節(jié)課，老師帶著我們來到了后操場，大家都興奮極了。
比賽規(guī)則是女生分兩隊，男生分兩隊，共四個小隊，一一與四班拔河。先是女生，我們緊緊地抓住繩子，開始！隨著一聲哨聲，激烈的比賽開始了，大家大聲喊著：“加油！加油！加油！”我們用盡所有的力氣，身體往后仰，手使勁抓著繩子，用腳擋在一塊比另一塊高一些的石磚，但我們還是被拉了過去。我心想：唉，我們就靠后面兩場了。第二場，我們贏了。比賽打平了，大家很緊張。第三場開始了，我們用盡了力氣，又把四班拉了過來，我們開心極了。最后一場開始了，我們又把四班拉了過來，四班的`同學趴在地下，也被我們拖著走了，我們贏了！我們歡呼了起來，互相擊了一下掌�？粗陌嗟娜耍唤笮�。我想：我們雖然贏了，但我們也不能驕傲。
比賽結(jié)束了，我想這個比賽主讓我們變得更加團結(jié)，不管遇到什么困難，只有齊心協(xié)力，就能成功。
描寫拔河比賽場面的作文 25
“加油！加油！”快點來，我們班正在拔河呢！
操場上的同學來來往往，大家議論紛紛，有的在討論誰會贏，有的則在討論誰會輸。操場上的老師則忙得不可開交，有的在當裁判，有的在擺放設(shè)施。雖然比賽未開始，但是操場上已經(jīng)充滿了火藥味。我自己暗暗的鼓勵自己：加油，鄭夢騁，勝利是屬于我們的。我來到繩子旁，等待裁判員吹響口哨。
“嘟”——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。
我們站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子，緊緊地抓住繩子，拼命向后拉。我看著繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會兒往我們這邊過來一點，一會兒又往對手那邊過去一點，誰也不讓著誰。但拉著拉著我就感覺沒力氣了，我剛準備放手，就聽見“一、二、三加油！一、二、三加油！”
我聽見加油聲后便又握緊繩子，使出我吃奶的力。最后我們贏了，我嘗到了勝利的.滋味，品到了快樂的甜頭，大家蹦跳著歡呼著。
“一、二、三加油！”這聲音一直回蕩在我的心里。
描寫拔河比賽場面的作文 26
今天下午上課的時候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到小區(qū)的空地上進行了一場拔河比賽。
老師先給我們?nèi)嗤瑢W說比賽規(guī)則，再幫我們分好隊。然后，老師再叫我們幫自己的隊取一個名字。老師把我們分成兩隊，剩下的人做拉拉隊，老師做裁判。名字取好了，我的.隊叫“香蕉隊”，另一個隊叫“葡萄隊”。
游戲開始了，老師拿出一條大麻繩，在大麻繩中間用紅帶子打了一個結(jié)。游戲正式開始了，第一輪，香蕉隊輸了，是因為沒有做好準備活動。第二輪，香蕉隊贏了，葡萄隊輸了，這是為什么呢？我也不知道，因為我只顧著用力的拉繩，沒有仔細觀察。第三輪開始了，每隊的隊員都滿頭大汗，手被麻繩勒紅了。第四輪香蕉隊又贏了。因為是五局三勝，第五輪，兩隊都全力以赴，但是，由于我摔了一跤，香蕉隊最終還是輸了，有個同學不服輸說：“要是下次比賽有跑步，我一定會贏�！弊詈螅蠋熜迹浩咸殃犣A了，老師決定獎勵葡萄隊每個隊員一張紅色的獎券；香蕉表現(xiàn)也不錯，老師決定獎勵香蕉隊每個隊員一張黃色的獎券。
這次比賽，我的隊輸了，但是讓我明白了一個道理：齊心協(xié)心是多么重要��！
描寫拔河比賽場面的作文 27
體育文化節(jié)的比賽日程進行到了第二天,今天比賽的項目是五十米接力賽、拔河、滾輪胎。
最激烈的要數(shù)我們和五班之間的拔河比賽了。先看看五班的'選手個個都是大胖子,猶如彌勒佛下凡;再看看我們班的隊員,個個都是精兵強將,恰似花和尚魯智深轉(zhuǎn)世,大有火星撞地球之勢。
拔河比賽開始了,雙方選手先一起后仰,一起發(fā)力,九牛二虎之爭,個個精神振奮,斗志昂揚,汗流夾背,不顧形象,使出了吃奶的勁兒。場外的拉拉隊也不甘示弱,“加油--加油!”那加油聲猶如山呼海嘯,響徹云天不斷提高。繩中間的小紅領(lǐng)巾,一會兒向左,一會兒向右,真是棋逢對手,將遇良才,輸贏難分。我們班的王燦可是名副其實的大力士,臉漲得通紅,嘴閉得緊緊,身體緊緊地靠住繩子,拼命往后拉。紅領(lǐng)巾眼看要到我們這里了,可是不知怎么的,五班來了一大股勁,紅領(lǐng)巾移到了他們,我們輸了。
第二局易邊再戰(zhàn),雙方不甘示弱。拔呀,拽呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,可是大力士們稍一松氣,五班使勁一拉,功虧一簣我們又輸了。
拔河比賽結(jié)束了,我們雖然輸了,卻一點也不灰心,因為“失敗乃成功之母”嘛,我堅信,下一屆拔河比賽的冠軍一定是我們的!
描寫拔河比賽場面的作文 28
在四年級時，我校舉行了一次拔河比賽，大家都很高興。
比賽前，老師說明了比賽規(guī)則和注意事項。比賽開始了，大繩子好像一條巨型紙月，兩隊的選手好像兩大群鴨子在搶吃折月。繩子一會兒被拉過去，一會兒被拉過來，真好玩！
三年級比賽完畢，接著是四年級，我們四（1）班和四（2）班比賽，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響，大家立刻抓緊繩子，用力地拉。大家用盡九牛二虎之力，使出了渾身解數(shù)。然而第一場，我們卻輸了，一個個都像泄了氣的皮球�？匆姶蠹绎@出垂頭喪氣的樣子，老師走過來說：“不要放棄，提起精神來！”第二場，我們振作精神，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，終于轉(zhuǎn)敗為勝。第三場比賽開始，我們班的啦啦隊為本班拼命打氣：“四（1），四（1），事事第一！四（1），必勝——”我們聽了感到無比振奮，齊心協(xié)力，使勁地拉。嘩啦一聲，四（2）班的同學像骨牌似的.往前面栽倒了……當裁判老師宜布冠軍是我們班時，我們欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拍手……歡呼聲響徹整個校園。
這次比賽，使我們體會到“遇到困難不要氣餒”的道理，也感受到校園生活的快樂和幸福。
描寫拔河比賽場面的作文 29
一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課。”同學們歡呼雀躍�！巴饷媾抨��！蓖瑢W們開心地跑出教室排隊，沖向操場。
操場上，年級各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運動員已經(jīng)精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續(xù)比賽�！凹佑�，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結(jié)束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是2班贏了。
下面，輪到3班和4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發(fā)現(xiàn)長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！加油！”可惜，3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。
我們班的比賽結(jié)束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的`比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。
描寫拔河比賽場面的作文 30
今天上午，期待已久的集體項目之一，拔河比賽。我們第一場就和四六班PK。四六班是上一年的手下敗將。
劉老師幫我們排兵布陣。同學們步調(diào)一致，調(diào)整站姿，拿起繩子，身體往后仰。一聲哨響，比賽開始，起先我們占據(jù)優(yōu)勢，繩子還差1厘米就過界時，又被四六班頑強地拉了回去。雙方僵持了一會兒后，突然一聲哨響，我們輸了。天呀，不敢想象！怎么會輸呢？
第二回合，我們吸取經(jīng)驗教訓，準備絕地反殺。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們?nèi)缤匣⒁话�，不給對手一點兒機會。繩子一點一點兒往這邊移動。有的同學的臉上寫滿了"不服”，報上一局的仇。有的.同學大聲喊道："我們不要抄試卷！加油！奧利給！"有人的同學緊咬牙關(guān)，間死死地定在地上，有的手被磨紅了，也不松懈一秒……在同學們的齊心協(xié)力下，我們贏了！我們高興得歡呼起來。
第三回合。我們依舊不給對手機會，一上手就拼盡全力。一二三，拉！一二三，拉！時間一點一點兒過去，我感覺吃奶的勁都快用完時，終于擊敗對手，我們?nèi)〉昧诉@一局的勝利，成功晉級四強。
同學們忘記了手的不適，各個手舞足蹈。短暫的慶祝后，回到班級休息區(qū)，為下一場的比賽養(yǎng)精蓄銳。
描寫拔河比賽場面的作文 31
今天下午，太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布，我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們跑到大操場同學們分成了4組，進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁，手緊緊握住繩子，做好了拔河的`準備。
比賽開始了！我們都漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，使九牛二虎之力向自己這邊拉。�。〖t綢向我們這邊移動了！未上場的同學都使勁的為我們加油，我們勝利在望�？蛇@時，我用力過猛，失去了重心，摔在了地上。這一摔可慘了，后面的同學就像一串銅鈴，倒了下去。唉，我們輸了！但我們并沒有沮喪，因為重參與嘛，輪到三組和四組了，他們兩組都吸取了我們的經(jīng)驗。我們說：“呵，這下有好戲看了！”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左，一會右，我們的眼睛也一會左，一會右。這時，原來結(jié)綢快到第三組的界線時，突然又折了回來，過了第四組的界線。第四組的同學發(fā)出了歡呼聲。
你以為比賽結(jié)束了嗎？不，還沒有結(jié)束，還有最精彩的決賽呢！決賽就是第四組對第一組。
描寫拔河比賽場面的作文 32
��！下周我們學校就要開展激烈的運動會了，萬分期待但又深感擔憂，因為這次只有團體項目——拔河！“拔河”這倆個字要重讀，因為我們班男生雖然多，但都是小個，別的班輕輕松松就會把我們班的人拉走，那場面是慘不忍睹�。∮浀萌ツ晡覀儼嗑毩暭颖荣愐还仓悔A了一次！就一次啊！今年，不知道，又會怎么樣？
今天，我們進行了年級拔河熱身賽，在這一次比賽中，我挺身而出，主動要求參加拔河這個項目。我竟被安排在第三個位置！一定要好好拔一次！
開始了，我們的對手竟然是八班！我們壓根沒有勝算，因為八班可是去年的第二名！不過我們還是要盡力一搏！我感覺這是我有史以來最兇的一次——面目猙獰！我終于明白為什么曾經(jīng)看到拔河選手面容是那樣子的！確實是不由自主地這樣子！我拽著繩子，往后拉。這繩子就像一根桿子，它的.中點線似乎有意與我們疏遠，青睞擁有無數(shù)胖子八班。他們靠體重優(yōu)勢輕而易舉地把我們給打敗了！
失敗是必然的，我們承認，但我們有些不甘心！期待，期待下周我們可以有一次逆轉(zhuǎn)！哪怕只有一次，也就夠了！
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