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期末總結(jié)

期末個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-07 10:14:03 期末總結(jié) 我要投稿

期末個(gè)人工作總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的期末個(gè)人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末個(gè)人工作總結(jié)(精選15篇)

期末個(gè)人工作總結(jié)1

  一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  這學(xué)期我還承擔(dān)了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語(yǔ)文開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,我和語(yǔ)文科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語(yǔ)文開放式教學(xué)的資料。語(yǔ)文科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。

  三、領(lǐng)班工作

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的.學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。

  這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì),我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。

期末個(gè)人工作總結(jié)2

  期末個(gè)人工作總結(jié)每當(dāng)看到這群孩子,我的內(nèi)心就無比的激動(dòng),復(fù)雜。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去,仔細(xì)回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索!這更讓我堅(jiān)信做一個(gè)幸福的點(diǎn)燈人,引領(lǐng)孩子們走向樂學(xué)樂思、積極向上的人生態(tài)度,現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、沐浴師愛,尊重孩子

  高爾基說過:“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名幼兒園的教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,師愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,愉快地學(xué)習(xí)、生活。今年的我很榮幸地成為了中四班的班組長(zhǎng),身為新手的我壓力頗大,但是并沒有因?yàn)槲沂前嘟M長(zhǎng)而疏遠(yuǎn)與孩子親近的機(jī)會(huì),與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  二、努力鉆研、扎實(shí)教學(xué)

  兩年多的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。本學(xué)期高老師與我分工合作,她主攻語(yǔ)言。我則挑戰(zhàn)了數(shù)學(xué)、音樂,雖然從未上過這些學(xué)科,但是正因?yàn)槲覈L試了所以對(duì)于中班的音樂和數(shù)學(xué)有了初步的了解和熟悉,本學(xué)期經(jīng)過努力,我主要談以下幾個(gè)方面

  1、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo)。

  作為科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺的我來說,聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課,認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通,從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  多年來的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材,更重要的備孩子。孩子不一樣,同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子,及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的`興趣點(diǎn),生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮,在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識(shí),讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。為了把握對(duì)數(shù)學(xué)、音樂教材的把握,我時(shí)常會(huì)去詳細(xì)地看課、認(rèn)真分析主備老師的備課并積極向主備老師進(jìn)行分析探討,從中也是收獲很多。

  3、及時(shí)反思。

  一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是,及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把印象深刻的場(chǎng)景寫下來。

  三、堅(jiān)定信念。細(xì)致管理

  今年,我與高老師配班,為了管好我們的班級(jí)常規(guī),我們經(jīng);ハ喾治鲇變旱奶卣,并進(jìn)行班級(jí)管理的常規(guī)學(xué)習(xí)。

  我班幼兒各方面能力水平存在很大差異。女孩子比較乖巧,男孩子比較調(diào)皮,特別是班級(jí)里有5大活寶,豆豆、邵振林、孫佳佳、金寧燦、張晚蕭等,這群孩子發(fā)展能力比較弱,比較調(diào)皮,自控能力特別差,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們進(jìn)行重點(diǎn)糾錯(cuò),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高。通過一定的努力,班級(jí)的常規(guī)有了初步的進(jìn)步,比如傾聽習(xí)慣、操作活動(dòng)的常規(guī)。在這一段時(shí)間里,我們對(duì)孩子嚴(yán)格要求、在原則性的問題上絕不妥協(xié)。所以部分孩子的規(guī)則意識(shí)已經(jīng)開始萌芽了,但是部分孩子還需慢慢引導(dǎo)。特別是心智還未成熟的孩子,我們還是需要不斷地引導(dǎo)的。

  四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家園聯(lián)系活動(dòng)中,我同高教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我能做到立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。在平時(shí),我們十分注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,以談話、電話、校信通、家訪等方式與家長(zhǎng)溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見和建議,我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法

  為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。

  為了更好的促進(jìn)家園共育,使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式、方法。了解幼兒在園的表現(xiàn),看到集體教育的作用,并征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見以便改進(jìn)工作,本學(xué)期開展的“家長(zhǎng)會(huì)”、我們也是從家長(zhǎng)的角度出發(fā),就針對(duì)家長(zhǎng)提出的具體問題進(jìn)行了解決的方法。

  五、存在的不足:

  時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,回顧這一學(xué)期,發(fā)現(xiàn)孩子們其實(shí)還是在不斷的進(jìn)步的,但是在常規(guī)方面孩子們還需不斷的改進(jìn),這就要求身為班組長(zhǎng)的我統(tǒng)籌規(guī)劃具體的培養(yǎng)措施,特別是個(gè)別幼兒的糾錯(cuò)。同時(shí)在工作中對(duì)于孩子不能做到細(xì)致入微,可能跟我的年輕氣盛有關(guān),同時(shí)在關(guān)注幼兒的常規(guī)還不夠,幼兒的動(dòng)手能力還有待于提高。在今后工作中,我將帶領(lǐng)高老師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

期末個(gè)人工作總結(jié)3

  日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在團(tuán)委這塊令人矚目的平臺(tái)上做的太少了。總是無法動(dòng)筆寫這份工作總結(jié),但是這份個(gè)人工作總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。自從我被選為副會(huì)長(zhǎng)以來,我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上。立足學(xué)校,服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)社會(huì),熱忱的投身于青年志愿者協(xié)會(huì)的行動(dòng)中!“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這也是我做為志愿者的精神,在獻(xiàn)出愛心的同時(shí),得到的是幫助他人的'滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動(dòng)。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我會(huì)在青年志愿者協(xié)會(huì)上做的更好、更出色。

  在思想成長(zhǎng)方面:在每一次的例會(huì)里,在那里我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在那里還有學(xué)長(zhǎng)和老師很多的經(jīng)典語(yǔ)句,例如:“做個(gè)有心人”;“高調(diào)做事,低調(diào)做人”;“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”等等。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),自身素質(zhì)也提高了很多。

  在學(xué)習(xí)和生活中:看著團(tuán)委里面?zhèn)個(gè)都是品學(xué)皆優(yōu),并沒有因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí),因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力。但是我會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。所以我要忙起來,忙學(xué)習(xí),去充實(shí)的過好每一天,做為青協(xié)的副會(huì)長(zhǎng),自然我要帶好我的學(xué)弟學(xué)妹們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。

  在這一學(xué)期的工作里:因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和工作有點(diǎn)沖突,所以這學(xué)期我沒有組織活動(dòng),在協(xié)助其它部門的工作里,在這方面我做的還不到位。開學(xué)時(shí)我們開了本學(xué)期的第一次會(huì)議,布置了這學(xué)期工作,本以為本學(xué)期活動(dòng)很多,但是因?yàn)榧琢鳎芏嘈M饣顒?dòng)無法正常開展。學(xué)期末參加了系學(xué)生干部培訓(xùn),讓我的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí)有了很大的提高,也讓我的組織協(xié)調(diào)能力、交流溝通能力有了加強(qiáng)。但是自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn),有待進(jìn)一步完善,提高。在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我可能安排的還不夠好,需優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

  總之,因?yàn)樽鰹闄C(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)的一員,在今后的.工作和學(xué)習(xí)還有思想上,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié)、和諧、默契。爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

  本學(xué)年,我擔(dān)任九年級(jí)班的數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)期間,我主要從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行復(fù)習(xí)工作并取得了很好的效果,我所教的班級(jí)的中考數(shù)學(xué)成績(jī)很理想。

  一、提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真上好每一節(jié)課

  1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  3、關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生

  對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心,反復(fù)采取措施,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,使他們經(jīng)過努力,能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,成為一名合格的初中畢業(yè)生。首先,找他們促膝談心,把教師的愛傾注給學(xué)生,通過熱心、體貼、耐心的幫助,使學(xué)生體會(huì)到師生之間真摯情感,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心。其次,在課堂教學(xué)中,特別在題目的選擇上要有梯度,符合他們的認(rèn)知水平,逐步使他們學(xué)習(xí)質(zhì)量有所提高。同時(shí),有計(jì)劃、有針對(duì)性地做好課外輔導(dǎo)工作,并在班內(nèi)開展學(xué)習(xí)中的互相幫助活動(dòng)。

  二、認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作

  在總復(fù)習(xí)中,學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免的,針對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)分析,強(qiáng)化學(xué)生的薄弱點(diǎn),同時(shí),通過錯(cuò)誤來發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救。錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過程,是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果,教師認(rèn)真總結(jié),可以成為學(xué)生知識(shí)寶庫(kù)中的重要組成部分,使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索、調(diào)試過程,這對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響。

  三、抓住學(xué)生心理,營(yíng)造良好的教與學(xué)環(huán)境

  中考競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,帶來中考形勢(shì)的嚴(yán)峻。由此帶來的各種壓力,使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生,他們的學(xué)習(xí)都是被動(dòng)型的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,主體能動(dòng)性沒有調(diào)動(dòng)起來,教師的工作怎樣努力也沒用,這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理,找出適合學(xué)生心理特征的教法。

  我把學(xué)生分為三個(gè)層次,以此來確定工作的重點(diǎn)和具體措施:優(yōu)生———拓展;中等生———狠抓;學(xué)困生———輔導(dǎo)。優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣,上課前我們先把問題布置給他們,讓他們自已先研究,提高他們自己解決問題的能力,上課時(shí)則采用討論式教學(xué)方式,讓他們舒展自己的見解,然后加以歸納總結(jié),并進(jìn)行深化、類比和提高,從高、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們;中等生是一個(gè)大的群體,是學(xué)習(xí)的主流,上課時(shí)我們以他們?yōu)橹鳎η笤谡n堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn),作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主,強(qiáng)化訓(xùn)練,普遍提高。對(duì)于差生,我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理,用愛心從思想上感化他們,用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們,在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目,力求使他們每節(jié)課有事可做,每節(jié)課有所收獲,從而調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性。

  四、加強(qiáng)對(duì)教材的研究,力求課堂教學(xué)高效益

  在課堂教學(xué)中,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。九年級(jí)復(fù)習(xí)的后期工作十分重要,要在有限的兩個(gè)月時(shí)間里,把六本書復(fù)習(xí)好,不講技巧,不講方法,不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一階段,我很講究“精講”這一環(huán),學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣,時(shí)間緊,任務(wù)重,要做到“精講”,對(duì)教師來講,要求是非常高的。我們注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念、定理、公式、規(guī)律的消化;注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;注意新舊知識(shí)、新題舊題的對(duì)比,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對(duì)付方法;注意富有思考性的新問題,與學(xué)生一起探索研究。

  “練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn),基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間,而練習(xí)題必須是經(jīng)過精雕細(xì)啄的、與中考接近的、有代表性的題目:理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運(yùn)用知識(shí)的能力題;一題多解的思維題;易出錯(cuò)的常見題;綜合分析的提高題等等。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí),學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,應(yīng)變能力,及技能有了很大的提高。

  五、科學(xué)備考,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生的解題能力

  具體要求是:明方向、對(duì)方法、細(xì)備課、深挖掘、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述、清思路、實(shí)效果。

  復(fù)習(xí)分三個(gè)階段:

  (1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);

 。2)專題訓(xùn)練;

  (3)摸擬測(cè)試。

  第一階段要求緊扣教材,打好基礎(chǔ)知識(shí),做到三個(gè)重視。

  (1)重視易混、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn);

 。2)重視“三基”的落實(shí),即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法;

 。3)重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)過程化,基本圖形結(jié)論化,使定理圖形化、圖形公式化、公式語(yǔ)言化,即形、式、語(yǔ)言三為一體,讓全體學(xué)生都有收獲。

 。4)重視原理掌握,設(shè)計(jì)變式題目訓(xùn)練,杜絕學(xué)生死讀書現(xiàn)象。這一階段復(fù)習(xí)并不是對(duì)舊知識(shí)的機(jī)械重復(fù)和堆砌,而是查缺補(bǔ)漏、填平補(bǔ)齊,講清知識(shí)的疑點(diǎn),掃除知識(shí)的盲點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)重組、升華的目的。

  第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點(diǎn)。這一階段設(shè)立了五個(gè)專題:一題多解問題,一題多變問題,題組問題,開放性問題,綜合性問題。通過一題多解,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度,思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;通過一題多變,使學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),由命題的條件與結(jié)論的變化,拓寬思維;通過題組教學(xué),使學(xué)生掌握某一類問題的思考方法,學(xué)會(huì)聯(lián)想與類比,適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)的遷移;通過開放性問題,鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索與猜想;通過解綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。

  第三階段模擬測(cè)試。通過做卷,講評(píng),要求問題發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。針對(duì)學(xué)生能力不同,進(jìn)行不同系列的練——評(píng)——練的教學(xué)活動(dòng)。

  同時(shí),及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)階段驗(yàn)收。每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進(jìn)行驗(yàn)收,測(cè)試后認(rèn)真閱卷,做好試卷分析、查找得失原因,有針對(duì)性的講評(píng),達(dá)到提高學(xué)生解題正確率的目的。

  六、工作中存在不足之處

  1、對(duì)不同層次的學(xué)生情況了解不夠,造成學(xué)生成績(jī)不理想,這一點(diǎn)需要在下學(xué)期加強(qiáng)。

  2、推進(jìn)課改,更新教學(xué)觀念,積極參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性;有效地提高學(xué)生的動(dòng)手能力、分析能力、觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題,都是新學(xué)年內(nèi)進(jìn)一步研究和探索的方向。

  3、社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為祖國(guó)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法,雖有所收獲,但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力,一如繼往,積極投身于新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)中去,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同行教師的幫助下,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新方法,使教學(xué)工作再上新臺(tái)階,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

期末個(gè)人工作總結(jié)4

  我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n

  備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的.教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能

  在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

  三、虛心請(qǐng)教其他老師

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、完善批改作業(yè)

  有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

  新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。

期末個(gè)人工作總結(jié)5

  不知不覺,我擔(dān)任社聯(lián)秘書處干事已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也鍛煉了我的實(shí)踐和交流能力。在師姐們的幫助和教導(dǎo)下,我參與了以下工作:

  1、 整理會(huì)員資料,保持與會(huì)員的密切聯(lián)系,真正發(fā)揮了我們秘書處上傳下達(dá)的作用,也鍛煉了我們新干事的交流和表達(dá)能力;

  2、 整理舞協(xié)各部門新干事的空課表,通過這項(xiàng)工作很好地鍛煉了我們新干事的實(shí)際實(shí)踐能力和提高了我們的辦公效率;

  3、擔(dān)任會(huì)員選舞種的負(fù)責(zé)人。通過這次活動(dòng),不僅讓會(huì)員對(duì)我們舞協(xié)和各x種類有一個(gè)初步的了解,也增進(jìn)了我們幾位干事的相互了解,為以后的配合和工作順利奠定了良好的基礎(chǔ);

  4、師姐們對(duì)干事的工作進(jìn)行了分配,劃分了各個(gè)干事所負(fù)責(zé)的具體工作,分工明確,讓每一位干事都有自己的工作,增強(qiáng)了我們的責(zé)任心,鍛煉我們獨(dú)立完成任務(wù)和調(diào)配工作的能力,也讓我初步確立了工作目標(biāo)和努力方向;

  5、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地和橫幅。通過這項(xiàng)工作,加強(qiáng)了我們與社聯(lián)干事的溝通和交流,也讓我們熟悉了解申請(qǐng)教室和物資的具體流程,減少無用功;

  6、 11月9日,我們社聯(lián)x協(xié)會(huì)舉辦成立大會(huì)我參加了一些籌辦準(zhǔn)備工作,主要是購(gòu)買成立大會(huì)所需的物資,完成這項(xiàng)任務(wù)也讓我懂得如何精打細(xì)算,學(xué)會(huì)用最少的錢買到更多更實(shí)惠的東西,節(jié)省協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi);同時(shí),為了讓成立大會(huì)更加成功地舉辦,我們幾個(gè)新干事經(jīng)過多番討論和研究精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目xxx搞笑版舞臺(tái)劇《睡美人》。而舞協(xié)成立大會(huì)的完滿成功、會(huì)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和與會(huì)干事們的笑聲證明了我們之前為了準(zhǔn)備這一節(jié)目而做的一切努力是非常有價(jià)值的!這次大會(huì)不僅增進(jìn)了我們與其他部門干事的相互了解,為以后的合作奠定良好的基礎(chǔ),更重要的是,我們沒有辜負(fù)師姐們的期望xxx改變我們舞協(xié)秘書處以前嚴(yán)肅的形象,把一個(gè)暫新的活潑的形象展現(xiàn)在大家面前;

  7、將x培訓(xùn)的消息傳達(dá)給會(huì)員,解答會(huì)員的疑問,在這過程中,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力都有了極大的.提高,變得更有親和力,不再像以前那么死板,說話也更加有幽默感了;

  8、跟進(jìn)會(huì)員的x培訓(xùn)。參加這項(xiàng)工作,我認(rèn)識(shí)了不少新朋友和表演隊(duì)的一些師姐,期間也學(xué)了不少的x動(dòng)作,受益匪淺;

  9、 12月2日,為了給舞協(xié)廣大會(huì)員一個(gè)可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺(tái),我們x協(xié)會(huì)在活動(dòng)中心傾情打造x年“舞動(dòng)青春,釋放激情”歌舞晚會(huì),增添大學(xué)生的文藝色彩和魅力,增大我們協(xié)會(huì)在三水校區(qū)的影響力。在籌辦晚會(huì)的工作中,我被分配到道具組,負(fù)責(zé)道具的準(zhǔn)備工作,還被抽中派去參加主持人面試,雖然開始不是我自愿的,最后也沒當(dāng)上晚會(huì)主持人,但我覺得這是一次可貴的面試經(jīng)驗(yàn),對(duì)我以后應(yīng)聘工作時(shí)進(jìn)行面試將有一定的幫助。在晚會(huì)中,我擔(dān)任禮儀小姐,現(xiàn)場(chǎng)欣賞到我們舞協(xié)表演隊(duì)干事的精彩表演,感受到現(xiàn)場(chǎng)氣氛的熱烈,我很興奮、很激動(dòng),這次歌舞晚會(huì)完滿成功,我覺得我當(dāng)時(shí)餓著肚子辛苦地站了那么久,直到11點(diǎn)多才吃到東西也是非常值得的!

  10、收集會(huì)員對(duì)x培訓(xùn)的意見和建議,讓我們更加了解到會(huì)員們的需要,有利于我們更好地改進(jìn)我們的工作。

  通過這些工作,我感受到了我們舞協(xié)特有的凝聚力和創(chuàng)新力,從中我學(xué)會(huì)了如何友善地與人交往、溝通;如何更好地表達(dá)自我、展現(xiàn)自我;如何融入一個(gè)新集體、更好地與人合作,還有很多很多。

  當(dāng)然,我在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)和不足:

  1、對(duì)師姐過于依賴,尚未能獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種工作中的變化和解決部分難題;

  2、與社聯(lián)干事和我們協(xié)會(huì)其他部長(zhǎng)的溝通和交流還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  我決心在未來的工作中,在獨(dú)立處理事情的能力和交流能力方面改進(jìn),以便提高我的綜合素質(zhì),讓自己成為一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考的合格大學(xué)生,一個(gè)合格的舞協(xié)干事,請(qǐng)各位師姐督促鞭策我。

  再次感謝師姐們給我的幫助和鼓勵(lì)!

期末個(gè)人工作總結(jié)6

  第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,我們迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了;厥走@半年的一點(diǎn)一滴,心中涌生出了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了深深的印記,這些印記見證了我半年來學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng)。在新的一學(xué)期,我將通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,盡力的完善自己。時(shí)間就是這么無情地向前走著,而我們卻在為它努力追趕著。

  在日常生活上,以前我是一個(gè)不愛勞動(dòng)的孩子,而通過2天體能訓(xùn)練生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓緊了任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一位學(xué)長(zhǎng)姐也曾對(duì)我們說過:抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。在這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝恢辈粩嗟奶岣撸瑥那耙话俚角捌呤,再(gòu)钠呤侥昙?jí)前五十名,在老師的幫助下,我逐漸改變自己的學(xué)習(xí)方法,使我的學(xué)習(xí)效率事半功倍,下學(xué)期我一定繼續(xù)努力,反思自己的不足,積極改正。

  在紀(jì)律方面,我基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校與年級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;在學(xué)校穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  在這學(xué)期里,我通過與老師和同學(xué)的接觸發(fā)現(xiàn),在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是一件非常幸福的`事,每當(dāng)我遇到困難,老師同學(xué)們都很積極地幫助我,關(guān)心我,我這半年來的成長(zhǎng)離不開他們對(duì)我的幫助,身為初一二班的生活委員,每當(dāng)別人遇到困難,我都愿意伸出我的手去幫助他,在工作上積極配合老師,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

  不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過去,希望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面繼續(xù)進(jìn)步,成為班里同學(xué)的榜樣。

期末個(gè)人工作總結(jié)7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里,為了迎接國(guó)檢,各項(xiàng)工作頭緒繁多,而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、 班務(wù)工作

  本學(xué)期我擔(dān)任三(2)班副班主任,工作中,我以身作則,勤跟班、勤輔導(dǎo),使得班級(jí)管理井井有條,主要表現(xiàn)在:

  1、增強(qiáng)學(xué)生的主人翁精神。國(guó)檢期間,我每天利用放學(xué)時(shí)間或周末時(shí)間,檢查班級(jí)衛(wèi)生,打掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角。一段時(shí)間以后,全班學(xué)生都能夠主動(dòng)地投入到班級(jí)衛(wèi)生保持的行列中來,使得班級(jí)衛(wèi)生有了較大改善。

  2、注意班干部的培養(yǎng)。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,教給他們合理的管理方法,要求他們以身作則,放手管理。另外,定期召開班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。使得班級(jí)管理和路隊(duì)管理都有所好轉(zhuǎn)。

  3、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。期中考試之后,根據(jù)學(xué)校的安排,我們召開了家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn),與家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的溝通。平時(shí)也經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)單個(gè)聯(lián)系,有效解決了一些問題學(xué)生的心理問題,提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、做好安全教育工作。安全工作歷來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項(xiàng)要求,加強(qiáng)了課間管理、路隊(duì)護(hù)送等工作,確保了管理范圍內(nèi)的絕對(duì)安全。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一學(xué)期以來,我始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,深入鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。課堂教學(xué)重視學(xué)生的.能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度都保持在較好的水平。

  另外,我積極參加教育研究工作,主動(dòng)承擔(dān)觀摩課,研究課件制作方法,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。參與的課題《校本教材研發(fā)》通過省級(jí)驗(yàn)收,論文《多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略》獲縣級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。指導(dǎo)的科技作品在XX市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  三、校報(bào)編輯工作

  因?yàn)榧t星校報(bào)美編岳李平老師培訓(xùn),因此本期我不但擔(dān)任紅星校報(bào)的第三版責(zé)任編輯,同時(shí)兼任美編。在報(bào)紙的編排工作中,我大量查閱資料,瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選材,并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報(bào)紙的排版方法。大量利用周末、假期時(shí)間進(jìn)行編排、構(gòu)思、布局、校核。確保了每期校報(bào)按時(shí)、高質(zhì)量與讀者見面。

  四、自身要求

  我深深地知道,作為教師,不但要有扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,還要有良好的個(gè)人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣。不但要“學(xué)高為師”,還要“德高為范”。因此,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不隨便請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排,團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。

  此外,我還給自己定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡量擠出時(shí)間閱讀教育書籍,不斷給自己充電,以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育。

  在這一學(xué)期的工作中,我有一定的收獲也有很多的不足,學(xué)生的考試成績(jī)還是不夠理想,自身能力還有待加強(qiáng)等等。但我相信只要我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自我,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),就一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

期末個(gè)人工作總結(jié)8

  一、工作總結(jié)

  1、查寢

  隔周一次定時(shí)的查寢。我們完善了學(xué)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和查寢人員分組,在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。我們都及時(shí)地把學(xué)生宿室檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。

  2、寢室文化大賽

  生活部為響應(yīng)學(xué)校開展的“寢室文化節(jié)”活動(dòng),特舉辦寢室裝飾大賽,不僅得到同學(xué)們積極響應(yīng),還獲得了老師的好評(píng)。

  3、“生活秀”趣味知識(shí)大賽

  生活部結(jié)合學(xué)校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng),生活部舉辦了部門傳統(tǒng)特色活動(dòng)“生活秀”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。效果簡(jiǎn)單的形容就是相當(dāng)給力!

  4、冬季掃雪及假期火車票訂購(gòu)

  生活部負(fù)責(zé)冬季掃雪的通知檢查等相關(guān)工作,并負(fù)責(zé)假期前,提前訂購(gòu)火車票的工作。

  二、存在的問題

  我覺得我自己還是不夠自信。對(duì)于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔(dān)心出錯(cuò)會(huì)造成不好的后果之外,還有就是因?yàn)樽约簩?duì)于很多工作還是不了解。所以一遇到?jīng)]辦過的活動(dòng)就腦子一片空白,直接去找同事或者磊哥和于哥幫忙。

  三、學(xué)到的道理

  1、主動(dòng)

  在生活部,于哥和雷哥教我們做事要有主動(dòng)性和熱情。做一件事不是為了得到任何回報(bào),而是為了充實(shí)自己,鍛煉自己。我同意,所以現(xiàn)在我將成為一個(gè)積極的人,無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中。因?yàn)槲艺J(rèn)為如果你不想被別人控制,你應(yīng)該主動(dòng);如果你想讓別人知道你是一個(gè)有用的人,你應(yīng)該主動(dòng)。找到工作的熱情比找到方法更重要!

  2、反饋

  在生活部,余大哥和雷大哥教我們,每項(xiàng)任務(wù)安排完成后,必須及時(shí)反饋,使上級(jí)掌握活動(dòng)任務(wù)的`進(jìn)度,方便計(jì)劃安排后的事情,提高工作效率。提高效率的方法也是解決工作和學(xué)習(xí)之間沖突的最佳方法。

  3、思考

  在生活部,雷哥和于哥教我們?cè)谧鋈魏问虑橹岸嘞胂,多想想,不?huì)受苦。即使是最簡(jiǎn)單的事情,只要你多想想,也可能會(huì)有不同的效果。如果你有困難,你應(yīng)該帶幾個(gè)計(jì)劃讓你的上級(jí)做決定。你不能把所有的問題都推給你的上級(jí)。你需要在做事之前思考,在做事之后思考,特別是如果你認(rèn)為你做得不好,你必須多思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累教訓(xùn)。

  4、要有禮貌

  在生活部,我學(xué)到的最多的是禮貌;蛘呃赘绾陀诟绲慕虒(dǎo):打電話通知?jiǎng)e人要有禮貌,查宿收表要有禮貌,見長(zhǎng)輩、老師、上級(jí)要主動(dòng)打招呼……無論何時(shí),都要有禮。平時(shí),大家見面都會(huì)打招呼;有事離開,要和大家說一聲。有時(shí)看一個(gè)人有沒有修養(yǎng),可以看他是否會(huì)以禮待人,我想做一個(gè)有修養(yǎng)的人,所以我很高興我在生活部學(xué)到了許多禮貌方面的知識(shí)。禮貌能贏得一切。

  四、個(gè)人感受

  時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的,是生活部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!正式加入生活部后,我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。我們有“nobody”4人組,我也在這里找到許多志同道合的朋友,特別是冷巖峰、李瀛和于文慧,在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,真的很感謝他們。當(dāng)然,其他于哥和于哥也給予了我很多幫助和鼓勵(lì),同事們也在工作和生活上幫助了我很多,在此深表感謝。

期末個(gè)人工作總結(jié)9

  一學(xué)期即將結(jié)束,回顧一學(xué)期來的工作,既有成功的喜悅,也有失敗后的懊惱。接下來,我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去一學(xué)期的工作作一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。

  一、班主任工作爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。

  作為一名小學(xué)班主任,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到。在過去的一學(xué)期當(dāng)中,我時(shí)刻注意從小事做起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。我安心教學(xué),把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對(duì)待學(xué)生,我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),把學(xué)生與家長(zhǎng)作為服務(wù)的對(duì)象。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通,做好學(xué)生的思想工作。

  二、學(xué)科教學(xué)工作,走進(jìn)新課程。

  作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過半年的教學(xué)實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)。在課堂上,我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境,多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是,我們班還有個(gè)別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。

  三,教學(xué)中的一些感悟。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的'負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試,并運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語(yǔ)文公開課《春節(jié),你不要走》,借以帶動(dòng)現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  4、在教學(xué)工作中還有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等,F(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

  回顧一學(xué)期的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想,未能取得可喜的業(yè)績(jī)。但是,我依然堅(jiān)信未來式美好的!

期末個(gè)人工作總結(jié)10

  20xx年秋季學(xué)期過去了,我從來到我們學(xué)校實(shí)習(xí)到期末收獲很多。我接任了汽修專業(yè)的汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、還有電控發(fā)動(dòng)機(jī)。對(duì)于剛剛出來實(shí)習(xí)的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),形成自己的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到很好的效果。

  一、課前認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更新教學(xué)理念,精備教材,備教法,備學(xué)法,備學(xué)生,做到心中有數(shù)。

  二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。

  通過學(xué)生熟悉的`、貼近現(xiàn)實(shí)工作和情境,幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車知識(shí),使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,豐富和拓展所學(xué)知識(shí),感受專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí)。

  三、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生喜歡汽車方面知識(shí)。

  以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨,注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無論是教師語(yǔ)言的運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、直觀試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面,都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平,增加學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,從而愿意學(xué)習(xí)。

  四、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè),改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室,建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。

  通過開放性的、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo),將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。

  五、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成過程的理解。

  教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果,而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實(shí)踐等過程后所得到的體驗(yàn)、嘗試和機(jī)會(huì)。

  六、創(chuàng)設(shè)問題情境和開放空間,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

  教學(xué)中努力開發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學(xué),為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)一些開放性的問題,使每個(gè)學(xué)生都能對(duì)其中的一些問題有自己的想法,從而獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。

  七、最后在課后做到及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路。

  針對(duì)學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),課下耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)好本課程的自信心。通過以上教學(xué)方法取得一定的成績(jī),但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。

期末個(gè)人工作總結(jié)11

  今年是我加入學(xué)生會(huì)的第二年了,我也從一個(gè)學(xué)弟晉升為了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)了,這個(gè)學(xué)期我們又迎來了很多的新成員?吹剿麄兊臉幼樱乙蚕肫鹆俗约簞倓傔M(jìn)來的時(shí)候,很青澀,同時(shí)也充滿了干勁。能夠在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,是我慢慢長(zhǎng)途中努力的結(jié)果,而能夠加入學(xué)生會(huì),也是憑借著我自己的勇敢和熱情。這個(gè)學(xué)期就要過完,讓我忽然想起部長(zhǎng)對(duì)我說的一句話,她說“有時(shí)候我總在想,緣分真是一種很神奇的東西,他讓我們相遇,也讓我們分開!痹谖业难劾,部長(zhǎng)一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)也很有能力的女孩,她是我一直的榜樣,這一年,她充當(dāng)了我的部長(zhǎng),也充當(dāng)了我的老師,是她慢慢的把我?guī)虺墒欤彩撬,教我如何走向未來。也許有一天,一屆一屆的.替換之后,我們可能會(huì)分開,但是這段記憶依舊會(huì)存在我們的心里。

  這個(gè)學(xué)期總而言之,是非常充實(shí)的,剛剛步入大二,我已經(jīng)熟悉了學(xué)校整體的環(huán)境,也熟悉了學(xué)生會(huì)的工作,現(xiàn)在這一個(gè)學(xué)期主要就是把自己的能力提升上去,也要把自己的目標(biāo)定下來,F(xiàn)在如果不努力的話,也許畢業(yè)之后自己就會(huì)懊惱,為什么這么美好的時(shí)光我卻一事無成?眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)一些畢竟不是一件差的事情,學(xué)習(xí)也是我們走下去的唯一臂膀,它會(huì)帶著我們走向一個(gè)更好的自己,走向一個(gè)更好的將來。在工作上,我一直都相信努力有時(shí)候比運(yùn)氣要好,因?yàn)榕Φ脑捒赡軙?huì)有成功的機(jī)會(huì),而不努力的話也許就會(huì)遇到失敗,為了一線生機(jī),我也應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)、努力的往上爬。

  這個(gè)學(xué)期有一批新的成員加入,所以我們的工作還是比較忙的,一開始的招生工作,除去上課的時(shí)間,我們就會(huì)值班擺臺(tái),招生工作看上去只要坐在那里,其實(shí)也是比較疲憊的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的精力也有限。加上我這個(gè)學(xué)期的專業(yè)課突然多了起來,自己的時(shí)間也比較的緊張。所以每個(gè)階段都安排的特別緊,有時(shí)候也會(huì)感覺喘不過氣來。但是我也堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲抑缊?jiān)持一下,也許結(jié)局就不一樣了呢?總而言之,我非常珍惜在部門的時(shí)間,也很用心的完成每一項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),這個(gè)學(xué)期我很滿意自己的工作,同時(shí)也希望部長(zhǎng)能夠看到我的成長(zhǎng),給予我一定的鼓勵(lì),未來一學(xué)期我會(huì)表現(xiàn)更加好,為部門分擔(dān)一些,推動(dòng)學(xué)生會(huì)的發(fā)展。

期末個(gè)人工作總結(jié)12

  隨著期末的到來讓我不禁對(duì)這學(xué)期的教學(xué)工作產(chǎn)生感慨,身為教師自然明白教學(xué)工作的完成對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展多么重要,我也始終秉承著對(duì)教學(xué)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度來履行自身的職責(zé),要努力做好教學(xué)工作才不會(huì)因?yàn)樽陨淼膯栴}影響到學(xué)校的聲譽(yù),我也希望自己在工作中取得更多教學(xué)成果來回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)的期待,以下是我本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)并希望能夠改進(jìn)自身的不足之處。

  認(rèn)真展開班級(jí)管理工作并加強(qiáng)紀(jì)律方面的.教導(dǎo),我明白良好的教學(xué)秩序?qū)τ诮虒W(xué)效果的提升十分重要,所以我很重視紀(jì)律方面的管理并對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求,至少在課堂上保證所有學(xué)生的目光都集中在黑板上面,這樣的話我在教學(xué)的時(shí)候便能夠?qū)⒅R(shí)灌輸給學(xué)生,為了檢驗(yàn)教學(xué)效果導(dǎo)致我在課堂上會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng),通過提問的形式來了解哪些學(xué)生沒有在課堂上認(rèn)真聽講,對(duì)于這部分沒有將心思放在課堂上的學(xué)生則會(huì)與對(duì)方家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)并想辦法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀展開培優(yōu)輔差工作并取得了不錯(cuò)的成果,我在以往的教學(xué)工作中便在培優(yōu)輔差方面吃過虧,由于片面地認(rèn)為只需要照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度便可以了,結(jié)果在期末考試的時(shí)候因?yàn)椴糠植钌虾笸鹊木壒蕦?dǎo)致平均分并不理想,因此我在本學(xué)期便吸取了這方面的教訓(xùn)并有意控制教學(xué)進(jìn)度,確保每個(gè)學(xué)生都能夠理解課堂上講解的知識(shí)點(diǎn)并進(jìn)行測(cè)驗(yàn),通過分?jǐn)?shù)來了解學(xué)生的真實(shí)水平再來展開教學(xué)工作,對(duì)于學(xué)生成績(jī)的重視導(dǎo)致我在本學(xué)期的培優(yōu)輔差工作中取得不錯(cuò)的成果。

  認(rèn)真?zhèn)湔n并在上課前對(duì)需要教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),作為教師讓我明白每次教學(xué)都能夠讓自己獲得不同的感悟,唯有對(duì)學(xué)生的成績(jī)予以重視才能夠通過努力取得理想的成果,所以我在展開教學(xué)工作之前都會(huì)反思自己在備課方面是否已經(jīng)做得足夠好,若是學(xué)生上課不認(rèn)真聽講的話又會(huì)是怎樣的原因?qū)е碌模瑥膶W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析并加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系讓我深入了解了學(xué)生成績(jī)下滑的原因,事實(shí)上對(duì)教學(xué)工作的重視也讓我通過這一年的努力取得了不錯(cuò)的成果。

  雖然期末即將結(jié)束卻沒有讓我在這學(xué)期的教學(xué)工作中留下任何遺憾,因?yàn)槲沂冀K秉承對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)來認(rèn)真做好了這學(xué)期的各項(xiàng)工作,以后我也要再接再厲并爭(zhēng)取教導(dǎo)好班上的每個(gè)學(xué)生才行。

期末個(gè)人工作總結(jié)13

  緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)期的工作,想說的有很多。本學(xué)期我擔(dān)任初三和初一兩個(gè)年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,深感職責(zé)重大,絲毫不敢放松自己。個(gè)性是初三同學(xué)面臨中考,教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。能夠說完滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下

  一、思想方面

  我熱愛教育事業(yè),很少因?yàn)閭(gè)人私事耽誤工作的時(shí)間。教學(xué)中平時(shí)注意學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念。用心參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了超多的筆記,以便日后仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下的德育教師。

  金無足赤人無完人,在教學(xué)工作中我難免有缺陷,例如有時(shí)在課堂上缺乏激情,初三考試成績(jī)也以前出現(xiàn)低谷。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作:

  1、課前準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師,我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)資料我還用心制作多媒體課件。

  2、認(rèn)真專研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料在備課時(shí)明白就應(yīng)補(bǔ)充那些資料,怎樣才能較好。

  3、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,主義信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。同時(shí)透過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的.情感,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。三、團(tuán)結(jié)合作方面

  在此方面我的感受頗多。初三的成績(jī)以前出現(xiàn)低谷,究其原因,分析如下教師對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。良好的課堂紀(jì)律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴(yán)厲,課堂紀(jì)律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作,透過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后,初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。團(tuán)結(jié)的作用是巨大的,這種團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

期末個(gè)人工作總結(jié)14

  在忙繁勞碌的教授教化中,一個(gè)學(xué)期也靠近尾聲了,回首到我們班這一學(xué)期本身的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),F(xiàn)將這學(xué)期的如下:

  一、在保教工作上

  我力爭(zhēng)從每件小事做起,耐心過細(xì),時(shí)刻將平安頓在首位,從班里的`老例抓起,把教授教化環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交,使幼兒?duì)本身的行為有必然的斷定才能。在教授教化上我依據(jù)幼兒不合的個(gè)性與興趣,采取不合的教導(dǎo)措施。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡暢。

  二、在教授教化工作上

  本學(xué)期增強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字各方面的才能。在學(xué)期初我們就為幼兒籌備了:田字格本、拼音本,充分應(yīng)用了餐前、離園前這段光陰,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、演習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等運(yùn)動(dòng)。通過發(fā)言、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的自力意識(shí),加強(qiáng)自力辦理問題的才能,在生活中培養(yǎng)幼兒本身的事情本身做的習(xí)慣。

  三、在家長(zhǎng)工作方面

  本學(xué)期我們加倍注重了和家長(zhǎng)的溝通,實(shí)時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變更,并給予實(shí)時(shí)的建講和看法,如發(fā)明幼兒有欠好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更過細(xì)的交流,最終使問題獲得很好的辦理。

  總之,這學(xué)期來,我盡力做好本職工作,但在工作中也不免存在不夠,我會(huì)在往后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼承盡力,把工作做到更好,力圖更上一層樓。

期末個(gè)人工作總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)開始了,秘書部的工作隨著新一屆社聯(lián)招新的開始也逐漸步入了正軌。我們希望這個(gè)學(xué)期里,在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,對(duì)以往的不足進(jìn)行改進(jìn),對(duì)秘書部

  的工作進(jìn)行一定的創(chuàng)新,堅(jiān)持高效率、高質(zhì)量地完成自己的工作任務(wù)。特制定此工作計(jì)劃:

  一、 招新與新干事的培訓(xùn)

  招新對(duì)于大一新生來說,是進(jìn)入大學(xué)后的第一次考驗(yàn)和鍛煉。它不僅考驗(yàn)?zāi)愕挠職,還考驗(yàn)?zāi)愕恼Z(yǔ)言表達(dá)能力和靈活應(yīng)變能。無論選上與否,同學(xué)們都能從中得到這些方面的鍛煉和提升,為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

  10月17日,校區(qū)學(xué)生組織統(tǒng)一面向全校大一新生進(jìn)行了招新。社聯(lián)秘書部也在三位部長(zhǎng)熊歡、尹洪飛和李丹寧的帶領(lǐng)下進(jìn)行了招新工作,并將于19號(hào)進(jìn)行第一輪的面試工作,力求篩選出5位辦事能力強(qiáng)、對(duì)工作負(fù)責(zé),尤其擅長(zhǎng)文字處理工作的新成員。

  本學(xué)年,秘書部將對(duì)人員工作分配進(jìn)行一定的調(diào)整,由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協(xié)助社聯(lián)四個(gè)中心的部門主任處理工作,另外一人負(fù)責(zé)協(xié)助秘書部部長(zhǎng)處理部門相關(guān)工作。另外,我們將從最基本的通訊稿、會(huì)議記錄、工作總結(jié)的書寫對(duì)每一位干事進(jìn)行培訓(xùn),并給予每個(gè)人充足的鍛煉機(jī)會(huì),逐漸到他們熟悉并掌握社聯(lián)工作計(jì)劃總結(jié)、社聯(lián)檔案整理存檔等工作的處理。并逐步培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)社聯(lián)主席團(tuán)部門與社聯(lián)各協(xié)會(huì)工作的能力。

  二、 秘書部的日常工作

  秘書部為社聯(lián)的核心組成部分,主要負(fù)責(zé)各類規(guī)章制度的制定和修改,對(duì)于社聯(lián)的發(fā)展具有重要的導(dǎo)向性作用;負(fù)責(zé)各類會(huì)議的通知,即上傳下達(dá);協(xié)助各類會(huì)議的開展并做好會(huì)議記錄;收集整理社團(tuán)活動(dòng)開展情況,負(fù)責(zé)整理書寫重要活動(dòng)通訊稿,并與通訊社保持聯(lián)系;負(fù)責(zé)社聯(lián)及社團(tuán)文件檔案的整理工作,管理社聯(lián)各部的人事檔案,對(duì)檔案的變動(dòng)進(jìn)行及時(shí)更正,以便于社聯(lián)的管理和協(xié)調(diào);而且還要負(fù)責(zé)制定社聯(lián)學(xué)期工作計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)社聯(lián)工作,這對(duì)于社聯(lián)的發(fā)展和壯大起著重要作用。秘書部日常工作的處理關(guān)乎社聯(lián)基本工作的開展,所以我們希望能高效、高質(zhì)量地完成秘書部的工作,促進(jìn)社聯(lián)更好地發(fā)展。

  1.收集整理通訊稿:收集整理通訊稿是秘書部主要任務(wù)之一。為了滿足校區(qū)加大文化建設(shè)的要求以及社聯(lián)發(fā)展的需求,每個(gè)學(xué)生組織都有一個(gè)特聘通訊員。社聯(lián)作為一個(gè)龐大的學(xué)生組織,除了社聯(lián)的特聘通訊員,還在每個(gè)協(xié)會(huì)分設(shè)一個(gè)特聘通訊員。協(xié)會(huì)特聘通訊員的`存在使主席團(tuán)更加了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)及發(fā)展情況,使一些重大的活動(dòng)能夠進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道和宣傳。秘書部主要負(fù)責(zé)整個(gè)社聯(lián)的通訊稿的收集整理工作。秘書部與各協(xié)會(huì)通訊員保持密切的聯(lián)系,協(xié)會(huì)的通訊員每周都向秘書部上交協(xié)會(huì)一周活動(dòng)工作的通訊稿,秘書部負(fù)責(zé)整理存檔和找出重要活動(dòng)并及時(shí)整理報(bào)道。這項(xiàng)工作由秘書部的成員分工合作完成,這樣也可以增強(qiáng)秘書部成員間的合作意識(shí)和凝聚力。

  2. 會(huì)議記錄:秘書部的一項(xiàng)很重要的職能就是做會(huì)議記錄。社聯(lián)每周列會(huì)、社聯(lián)日常工作會(huì)議、社聯(lián)重要活動(dòng)組織安排會(huì)議等的記錄工作均由秘書部負(fù)責(zé)。

  3. 工作總結(jié):秘書部是一個(gè)文職部門,一些檔案的整理存檔、計(jì)劃總結(jié)的整理書寫,都要求有很強(qiáng)的資料收集、整理、歸納的能力。社聯(lián)每周、每月、每學(xué)年的工作材料的整理均由秘書部來完成,并且有一部分工作總結(jié)是需要我們自己來寫的,這也對(duì)秘書部成員的寫作能力增加了一定的挑戰(zhàn)性。

  4. 制作各部登記注冊(cè)表:這是一項(xiàng)對(duì)溝通交流和整理操作能力要求很大的工作,主要涉及社聯(lián)內(nèi)部人事資料的歸檔、整理,方便社聯(lián)對(duì)所有協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)與管理。但是由于社聯(lián)今年的

  注冊(cè)定在了下學(xué)期,所以秘書部本學(xué)期的工作也就主要側(cè)重于其他幾個(gè)方面。

  三、協(xié)助社聯(lián)處理一些大型活動(dòng)

  社聯(lián)每年都會(huì)舉辦許多大型的活動(dòng),招新過后我們便迎來了社聯(lián)迎新晚會(huì)的舉辦,秘書部的主要工作便是協(xié)助其他部門處理好晚會(huì)從策劃到結(jié)束的各個(gè)方面的工作,比如活動(dòng)場(chǎng)地的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的通知、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的出席情況登記等,均由秘書部與其他部門協(xié)調(diào)完成;顒(dòng)總結(jié)也由秘書部來完成。

  在迎新晚會(huì)結(jié)束后,社聯(lián)其他活動(dòng)也將如期開展,比如科技文化街、社團(tuán)巡禮節(jié)、社聯(lián)星級(jí)評(píng)定等。在活動(dòng)前期,秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、動(dòng)員各個(gè)部門及協(xié)會(huì),并將命令等通知到位,促進(jìn)活動(dòng)的如期舉辦;活動(dòng)中期,秘書部則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行,確;顒(dòng)順利開展;活動(dòng)后期,秘書部則進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)工作,寫好活動(dòng)的通訊稿、總結(jié),及時(shí)將重要的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并將活動(dòng)材料進(jìn)行整理歸檔。

  四、總結(jié)

  我們希望秘書部每個(gè)成員都能認(rèn)真對(duì)待自身的不足,努力完善自己。在本學(xué)年的工作中,拿出自己全新的精神風(fēng)貌,全心全意,腳踏實(shí)地,為社聯(lián)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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