【必備】感受的作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感受的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時(shí)，當(dāng)我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹(shù)本，遒勁的枝干時(shí)，當(dāng)我們沉侵于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中，你可曾留意他們所依附的泥土?
捧起一杯泥土，冰涼的，芳香的。也許正是因?yàn)樗钠椒铂嵥椤⑽⒉蛔愕�、這種沁人的香氣，細(xì)膩的感覺(jué)無(wú)人知曉，更加確切地來(lái)說(shuō)，是人們從未注意到過(guò)它的存在。但是，又何曾想過(guò)它分秒必做的“傻”事唯何是圖呢?
年頭歲末，他一直安謐地堅(jiān)守在自己的崗位上，春林播種，它是襁褓，牢牢保護(hù)著種子不被傷害;春末夏至，它又變?yōu)榱艘晃淮认榈睦夏�，為自己的兒女悉心地大地安這一切;一片葉子帶來(lái)了秋天，他是含情脈脈的親友，不舍地送別;風(fēng)雪中，它便是孤寡老人，尋覓著孩子們的影子，苦苦守望。就這樣，不論是熾熱酷暑還是狂風(fēng)暴雨，手中的這捧泥乃至千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的泥土，它們依舊如故，毫不畏懼，永不言敗�；蛟S在這一刻，它又迷藏在某個(gè)不為人知的角落里默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，悄無(wú)聲息地消磨著自己的年華吧!也正是因?yàn)檫@，繁華盛景得以實(shí)現(xiàn)，又使得千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)酣夢(mèng)中的靈魂驟然蘇醒。更是在它那溫暖的孕育、呵護(hù)下春滿人間;極是在它那精心用意的栽培下鳥(niǎo)語(yǔ)花香;最是在那嚴(yán)厲的磨練中欣欣向榮!捧起一捧泥土，讓我看到了它那動(dòng)人的倩影。是它，喚醒熟睡的一切睜開(kāi)惺忪的睡眼，是它，為鋪滿陽(yáng)光的路上增光添彩，是它，在綺麗的天籟中氤氳一場(chǎng)天地神奇! 多少次，人們行走于馬路之上，不斷贊嘆鋪路石子的堅(jiān)固不夸，自強(qiáng)不息，卻漠然遺忘了石子下被狠狠擠壓的泥土。多少次，人們信步賞荷，無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖的.”高尚品質(zhì)，可是又有多少人注意到深埋于水中支撐著它身體的泥土。多少次，人們不住欣賞遍野花木，憐花惜草，卻漠視了起著重要作用的泥土……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！笨蓱z的泥土，坎坷的歲月，飽經(jīng)風(fēng)霜，驀然回首，每一個(gè)腳印上都長(zhǎng)滿了鮮花，可它仍不倦地消磨著，奉獻(xiàn)著……或許，這才是它的廬山真面目：純真樸實(shí)，不為人知，卻又蘊(yùn)意非凡、偉大無(wú)比! 閑來(lái)無(wú)事，信步漫游于林郁小路，晨風(fēng)拂面，久立四望，四周好一番非凡之景—嫩草正簇?fù)碇P亮，嬌艷的鮮花正狂歡地起舞……美麗的景色伴隨著輕盈的步伐，不覺(jué)沁涼舒爽，卻頓覺(jué)心酸愧疚，無(wú)從立足。
一塊一塊地磚，被嫩草簇?fù)碇�，地磚縫隙極小，透過(guò)那條窄隙，我看到了竭力隱藏自己的泥土，聽(tīng)到了它痛苦的呻吟……無(wú)私的泥土，奉獻(xiàn)了自身，卻不思回報(bào)。也許，樸實(shí)無(wú)華的小草，你是它最大的安慰者了吧。在泥土的栽培下，頑強(qiáng)不屈，為世界增添永久的綠。泥土啊泥土，讓人間的美麗去見(jiàn)證你賜予的恩惠吧!
捧起一杯泥土，見(jiàn)證永恒的美。
感受的作文 篇2
每天在家里寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)提醒我練幾張字帖，開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)媽媽老有一種抗拒的心理，因?yàn)槲矣X(jué)得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得不錯(cuò)，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應(yīng)付媽媽。因?yàn)槲夷筒蛔⌒宰�，�?xiě)字不認(rèn)真，總想糊弄著寫(xiě)完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫(xiě)得好壞反映一個(gè)人的形象，現(xiàn)在不吃苦練習(xí)，將來(lái)就晚了。為了讓我把字寫(xiě)好，媽媽給我制定了練字計(jì)劃，每天都要練半小時(shí)的字，怪難受的。我總想著快寫(xiě)完，于是就想寫(xiě)快，結(jié)果啊，媽媽檢查，我總過(guò)不了關(guān)，要挨批評(píng)，還要重寫(xiě)。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，還要對(duì)照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱�(xiě)好是件不容易的`事。只有一筆一畫(huà)認(rèn)真練才能過(guò)關(guān)了。于是，我每天寫(xiě)字都能認(rèn)真對(duì)待，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我覺(jué)得我的字寫(xiě)得比以前快而且好看多了，我感到很開(kāi)心，不僅理解了媽媽讓我寫(xiě)好字的初衷，更讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就一定能成功！
在練字這個(gè)過(guò)程中，讓我堅(jiān)信，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有美好的結(jié)果！
感受的作文 篇3
喜歡傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，寧?kù)o，淡雅，略有一些淡淡的惆悵。
天上的浮云懶懶地飄著，風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，拂動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)。天，整個(gè)暗了下來(lái)，像是一位畫(huà)藝精湛的畫(huà)家，把明朗的天色加深了，直至變成深藍(lán)色。天邊投下一縷金黃色的余暉，執(zhí)著地向人們展示著他最后的輝煌。樹(shù)被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來(lái)，樹(shù)葉凋落，竟也有種蕭瑟的美感。突然傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆，悅耳，只見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒排著整齊的隊(duì)伍，慢慢地飛了過(guò)去，掠過(guò)云彩，卻不留一點(diǎn)兒痕跡。
我這人挺奇怪的，既不喜動(dòng)，也不喜靜。也許正是這種性格，才使我一直對(duì)黃昏情有獨(dú)鐘。白天熱鬧，很是喧囂，容易使人產(chǎn)生煩悶;夜晚又太黑，太靜了，竟使我害怕，產(chǎn)生孤獨(dú)之感。我是耐不住這漫長(zhǎng)黑夜的孤獨(dú)感的。于我而言，黃昏就是一個(gè)很有氣質(zhì)的女人，她美得那么自然，那么隨和，卻又不會(huì)使人感到凄美。她不似白晝那么熱情，又沒(méi)有黑夜那么沉靜。她身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，一種只可意會(huì)，不可言傳的仙氣。這是一種大自然的'美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種不做作的美。
寫(xiě)到這里，擱下筆，出去窗臺(tái)一看，天已經(jīng)黑了，整個(gè)兒黑了。一種恐懼和沮喪感，又排山倒海地向我壓來(lái)。我害怕時(shí)間太快，我還沒(méi)來(lái)得及把最美的時(shí)光詮釋?zhuān)蛷奈抑缚p流走。黃昏呵，請(qǐng)不要那么靦腆，讓你的美再多停留一會(huì)兒吧!再多停留一會(huì)兒吧!
感受的作文 篇4
同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?duì)某種事物產(chǎn)生了喜怒哀樂(lè)，形成了種種印象，有了自己的看法。這種在生活中受到感染，產(chǎn)生感情，形成印象的過(guò)程，就叫“感受”。作文就是記敘自 己的見(jiàn)聞和感受。有感而發(fā)，寫(xiě)出的文章才具體生動(dòng)。一些同學(xué)休作文，覺(jué)得沒(méi)的可寫(xiě)，一個(gè)重要原因是對(duì)周?chē)氖挛�，沒(méi)能用心感受。無(wú)感可發(fā)，就沒(méi)的可寫(xiě)了。 同學(xué)們的生活看似平淡，但用心體會(huì)，也是豐富。多彩的。每一種生活現(xiàn)象，都包含著五光十色的內(nèi)容。隨著對(duì)這一生活現(xiàn)象逐步深入的研究，我們還可以發(fā)現(xiàn)一層更比一層深刻的含義。好比說(shuō)登山，在山腳下看山，只見(jiàn)一片郁郁蔥蔥，上得山去，方才知曉還有各種樹(shù)木花草，方才發(fā)現(xiàn)還有山外看不到的奇葩異卉。
這里就有一個(gè)感受的過(guò)程，要在生活中，培養(yǎng)作文的感受能力，我們不妨從以下兩個(gè)方面進(jìn)行嘗試。 首先，要有熱情。同學(xué)們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，生活在迅猛發(fā)展的新時(shí)代，生活在幸福的家庭、可愛(ài)的學(xué)校、溫暖的集體懷抱里，周?chē)忻谰�，有新風(fēng)氣，有新面貌，有各種活動(dòng)可寫(xiě)。但是，如果我們沒(méi)有寫(xiě)作熱情，對(duì)任何事情都抱著冷漠的態(tài)度，熟視無(wú)睹，就不可能感受到生活的美滿、幸福，也就不可能在生活中培養(yǎng)作文的感受能力。只有對(duì)生活充滿熱情，充滿希望，才能拿起筆來(lái)歌煩我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨和偉大的人民。 其次，做有心人。
在平時(shí)的生活中，要注意多留心，多觀察圍的.人和事，觀察自己的學(xué)校、家庭、社會(huì)，觀察自然美景、四季變化，在觀察中不僅會(huì)獲得寫(xiě)作材料，而且能觸發(fā)自己對(duì)生活的感受。當(dāng)我們對(duì)自然界的景物變化發(fā)生興趣時(shí)，就要做作文的有心人，及時(shí)做好觀察日記;參觀、訪問(wèn)要及時(shí)寫(xiě)感受;聽(tīng)了英模事跡的報(bào)告后，或從電視里看到某個(gè)涼心動(dòng)魄的場(chǎng)面時(shí)，也要及時(shí)寫(xiě)感想。否則，一陣子激動(dòng)之后很快又會(huì)平靜下來(lái)，不留什么痕跡。如果對(duì)周?chē)囊磺袥](méi)有什么特殊的感受，對(duì)什么都覺(jué)得平淡無(wú)奇，司空見(jiàn)慣，滿足于耳朵聽(tīng)過(guò)了，眼睛看過(guò)了，始終無(wú)動(dòng)于衷，那么，我們寫(xiě)出的作文就會(huì)內(nèi)容空洞，生搬硬套。
感受的作文 篇5
寫(xiě)字是四五年級(jí)的比賽重點(diǎn)，就在上周我們五年級(jí)舉行了一次寫(xiě)字比賽。
老師首先讓我們數(shù)好字，身怕我們寫(xiě)錯(cuò)位置，那估計(jì)得不了優(yōu)。開(kāi)始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽(tīng)得很清楚。每個(gè)人也都很認(rèn)真，寫(xiě)完兩三個(gè)詞就用手指點(diǎn)過(guò)去，眼睛直盯著比賽紙和書(shū)本。害怕出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。不過(guò)寫(xiě)到第三行時(shí)一不小心重復(fù)寫(xiě)了兩個(gè)字，然后我就不知所措了，非常著急，后來(lái)總是出錯(cuò)，影響了我后面的發(fā)揮。
在第二部分——續(xù)寫(xiě)。為了好好完成下面的續(xù)寫(xiě)，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的情緒平靜了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“不急不急，慢慢來(lái)！”。過(guò)來(lái)幾分鐘，我不在急躁了，暫時(shí)不顧前面的差錯(cuò)，認(rèn)真寫(xiě)好下面的。比賽結(jié)束了，我把比賽稿紙交給了老師。
這次的寫(xiě)字比賽雖然在第一部分出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，但是通過(guò)我自己認(rèn)真的調(diào)節(jié)，還是很完美的完成了比賽。通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的去處理。認(rèn)真完成下面的'任務(wù)，不要受上面的錯(cuò)誤影響。
感受的作文 篇6
星期天的早上，爸爸似乎一臉的嚴(yán)肅，不高興地樣子。我看見(jiàn)連忙問(wèn)：“爸爸，您怎么？有什么事情嗎？”爸爸回答道：“兒子，你是小先隊(duì)員，今天媽媽要上班，能不能幫爸爸做點(diǎn)事呢”？我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)吧，干什么”。結(jié)果一場(chǎng)熱鬧轟天的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始。
吃過(guò)早飯，我和爸爸一同干起活來(lái)，我一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦窗戶，干的風(fēng)風(fēng)火火。又過(guò)會(huì)兒，我又是拖地又是丟垃圾等等……表現(xiàn)的生龍活虎，活靈活現(xiàn)，爸爸懶洋洋地擦一下桌子，我便乘勝追擊，把爸爸該干的'活都做完。
家里變得閃閃發(fā)亮，被我弄的也窗明幾凈，仿佛煥然一新。
下午，媽媽回來(lái)，看著家里干干凈凈的樣子，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的哦”？爸爸美滋滋地說(shuō)：“你猜猜”？呵呵，都是我們的兒子干的呢！
媽媽開(kāi)心的笑，高興地表?yè)P(yáng)我，我也高興地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的幫助家人，自己快樂(lè)的同時(shí)給別人也帶來(lái)快樂(lè)。
感受的作文 篇7
今天是周五，我放學(xué)回到家便聽(tīng)媽媽喊：“我買(mǎi)了兩條魚(yú)，有一條半死不活了，我又不敢殺魚(yú)，周楊你說(shuō)如何是好呀？”我拿起刀自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”媽媽用吃驚的眼神望著我說(shuō)：“你？”我得意地說(shuō)：“對(duì)，我！”
我先撈起魚(yú)。游西躥呀，這魚(yú)好壞哦，看我是個(gè)弱小的女生，它居然不給我抓起它，東跳西竄�！澳氵@個(gè)壞東西，超壞壞東西，我就不信（“啪”）抓不了你。哈哈抓到了吧！我要割你個(gè)粉碎，看你還戲弄我不！“擦擦擦”我把魚(yú)的白肚皮給割開(kāi)了�！昂俸佟保�！“呀，不好，出屎了？！沒(méi)關(guān)系我開(kāi)水龍頭，‘洗呀洗呀我洗呀洗，看你出屎還不出屎’�！蔽乙贿吅咧易跃幍摹稓Ⅳ~(yú)曲》一邊殺魚(yú)。不一會(huì)兒一盤(pán)殺好的魚(yú)呈現(xiàn)在我眼前。我此時(shí)的心情既高興，又難過(guò)。高興的是我比媽媽強(qiáng)，因?yàn)槲腋覛Ⅳ~(yú)而媽媽不敢；難過(guò)的是我把兩條活魚(yú)給宰了，覺(jué)得自己好殘忍，好無(wú)情！“嗨，對(duì)不起呀小魚(yú)魚(yú)們，我也是沒(méi)有辦法的辦法，誰(shuí)叫你們天生就是我們高級(jí)動(dòng)物――人類(lèi)的'美食呢！”
嗯！魚(yú)肉真好吃――當(dāng)然羅，這是自己的勞動(dòng)所得，呵呵。
感受的作文 篇8
人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。偏題了偏題了！讓我說(shuō)完行嗎?因?yàn)橛芯�，人與人之間才有了差距，才有了高低，我并不是說(shuō)我的成績(jī)比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績(jī)更好的呢！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的！
獲獎(jiǎng)并不是值得高興的，是給你的一個(gè)警鐘，怎么說(shuō)呢?也可以說(shuō)是一句鼓勵(lì)的話，警鐘就是提醒你不要原地踏步的，努力向前駛?cè)サ?，一句鼓勵(lì)的話，只是單純的，而獲獎(jiǎng)也是膚淺的，重在的是過(guò)程，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品只是一種鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎(jiǎng)了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已，別人沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么會(huì)甘心呢？高興、驕傲只會(huì)使你在下一秒被別人超過(guò)！這個(gè)時(shí)候，你才陷入沉思，是不是比較晚呢？不晚，你還未老，趁還未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在，不，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有。有句話叫做：活到老學(xué)到老嘛！
眾成績(jī)優(yōu)秀的同胞們，我，與你們同齡，成績(jī)也許也與你們同齡，但不要怪我多嘴：“不要止住你們前進(jìn)的腳步，不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了，要全力以赴，學(xué)習(xí)，并不是枯燥的，只要認(rèn)真的，用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習(xí)了，就像我當(dāng)初喜歡英語(yǔ)、書(shū)法的那一瞬間！”也不要怪我在里拉廣告，我真的推薦你去讀一本好書(shū)《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰Ｒ驗(yàn)�，就是它改變我的，我算是“老”一輩的咯！哈�?/p>
勉強(qiáng)的笑也不行哦！過(guò)分的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的身體支撐不住的！對(duì)不起，我又多管閑事了……
感受的作文 篇9
我國(guó)是盛傳文字的傳統(tǒng)大國(guó)，我國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都開(kāi)展著“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”等一系列和文字相關(guān)活動(dòng)。很多外國(guó)友人通過(guò)參加湖南電視臺(tái)熱播的《漢語(yǔ)橋》來(lái)感受中華文字所帶來(lái)的震撼和魅力……
文字的來(lái)源，早在古代甚至更久以前就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅(jiān)硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉(cāng)頡造字，以至于今天才形成了我們?nèi)A人所看，所用的文字。
語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為：語(yǔ)言。語(yǔ)言是現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有它，可以說(shuō)就沒(méi)有了我們現(xiàn)在科技世界的美好生活，沒(méi)有了文字基礎(chǔ)，科學(xué)家們哪來(lái)的討論？哪來(lái)的我們的電腦，電話？
文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們?cè)谒氖澜缋锇l(fā)現(xiàn)更多，更美好的事物，感受語(yǔ)言所給我們帶來(lái)的奇妙樂(lè)趣！所以，學(xué)好說(shuō)話和寫(xiě)好文字是我們必做的一件大事。
漢字的博大精深全體現(xiàn)在它的筆畫(huà)上，一撇，一捺，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，卻要從中體會(huì)到它的剛勁有力，溫柔似水。就好比這一撇一捺，由它構(gòu)成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動(dòng)搖不了它�？此坪�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，卻構(gòu)成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華漢字，這神奇的漢子賦予了中華語(yǔ)言神奇。與眾不同的'魅力！就比如說(shuō)我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面，就容納了中華漢字一萬(wàn)多個(gè)漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據(jù)日本朋友的估計(jì)，我國(guó)大約有六萬(wàn)多個(gè)漢字。
在這個(gè)用字最為廣泛的泱泱大國(guó)，學(xué)好語(yǔ)言和文字，成了我們中小學(xué)生必不可少的一件事。所以，我們應(yīng)該更加努力，不斷學(xué)習(xí)中國(guó)的文字，掌握這中國(guó)文字的應(yīng)用，體會(huì)其中意味深長(zhǎng)的奧秘，用文字記錄著自己逐漸成長(zhǎng)的經(jīng)歷！
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