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校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案
為了確保事情或工作有效開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。
校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案1
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
成員:xxxxx
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,xxx兼任辦公室主任,各級(jí)班主任成員。
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管,也可由學(xué)校家長委員會(huì)組織家長義工進(jìn)行看管。
3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:00,其他季節(jié)到17:30。
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場等地。
5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的'形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。
。1)快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如一年級(jí)可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,二年級(jí)可以“猜字謎”“成語接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;
或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。
6服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請(qǐng)——學(xué)校審核合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接
(1)調(diào)查摸底。通過家長會(huì)、微信群等渠道向家長宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長下班晚、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長申請(qǐng)。家長和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)重新組班。將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過x人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
(6)無縫銜接!芭R時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長
校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案2
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處,構(gòu)建良好教育生態(tài),解決人民群眾急難愁盼等問題和學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,經(jīng)研究,計(jì)劃今年在全區(qū)中小學(xué)開展校內(nèi)寒假托管服務(wù),具體方案如下:
一、基本原則
。ㄒ唬┖偻泄芊⻊(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則,具備條件的學(xué)校開展寒假托管服務(wù),方便有需要的家庭參加托管,因地制宜組織開展寒假托管服務(wù)。
。ǘ┖偻泄芊⻊(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所,開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
。ㄈ┖偻泄芊⻊(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)、研學(xué)實(shí)踐服務(wù)費(fèi)等,嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。
二、服務(wù)對(duì)象
面向我區(qū)中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中小學(xué)生均可選擇參與本校寒假校內(nèi)托管服務(wù),學(xué)生、家長自主自愿報(bào)名參加,學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。
三、服務(wù)內(nèi)容
寒假校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展,各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型,不得作為學(xué)科教學(xué)的.延伸、不得組織學(xué)科類補(bǔ)課、講授新課。
。ㄒ唬┗就泄堋閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所,開放教室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等公共資源,開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
。ǘ┧刭|(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類課程服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
。ㄈ⿲(shí)踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類教育實(shí)踐活動(dòng),開展校外綜合實(shí)踐教育和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
四、服務(wù)時(shí)間
(一)寒假校內(nèi)托管服務(wù)時(shí)間為三周。
。ǘ┓⻊(wù)時(shí)間為工作日,上午時(shí)段:8:30—11:30;下午時(shí)段:15:00—18:00實(shí)施,其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管,保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與家長上下班時(shí)間一致。
五、服務(wù)收費(fèi)
(一)根據(jù)晉城市城區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局等五部門《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》(城教字〔20xx〕16號(hào))文件精神,每生每課時(shí)收取服務(wù)費(fèi)2元。
。ǘ┩泄芷陂g學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)按保險(xiǎn)公司費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)收取。
六、相關(guān)要求
。ㄒ唬┤珔^(qū)各中學(xué)、區(qū)直小學(xué)和鎮(zhèn)辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開展寒假托管服務(wù)。開展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的寒假托管服務(wù)實(shí)施細(xì)則,并于7月11日前將紙質(zhì)版報(bào)送區(qū)教科局基教股。
。ǘ┖偻泄芊⻊(wù)優(yōu)先滿足平時(shí)家中無人照管的農(nóng)村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求,對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
。ㄈ┓⻊(wù)情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目支出等要進(jìn)行公示,并自覺接受有關(guān)部門、社會(huì)和家長等的監(jiān)督。
(四)開展托管服務(wù)的學(xué)校要全面做好學(xué)生安全工作,認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,特別是要把學(xué)生上下學(xué)家長接送工作落到實(shí)處,不得讓學(xué)生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應(yīng)對(duì)處置,及時(shí)安排學(xué)生調(diào)整到校時(shí)間,確保所有參與托管人員平安健康。
(五)各學(xué)校要?jiǎng)訂T教職工積極參與寒假托管服務(wù)工作,教師服務(wù)情況要在考核中予以體現(xiàn),所有參與托管服務(wù)人員采取“補(bǔ)貼”的方式,給予一定勞動(dòng)報(bào)酬。
校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案3
根據(jù)《教育部關(guān)于支持探索開展寒假托管服務(wù)的通知》(教基廳函〔20xx〕30號(hào))和《中山市義務(wù)教育階段校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(中教體通〔20xx〕185號(hào))文件精神,經(jīng)研究,決定在全市范圍內(nèi)開展義務(wù)教育階段中小學(xué)寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
堅(jiān)持以人民為中心,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)決把“雙減”工作落到實(shí)處,構(gòu)建良好教育生態(tài),解決人民群眾急難愁盼問題和學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、基本原則
。ㄒ唬╂(zhèn)街主導(dǎo)。按照義務(wù)教育屬地管理體制,寒假托管服務(wù)工作以鎮(zhèn)街為主組織,鎮(zhèn)街教育行政部門要提請(qǐng)屬地黨委、政府,協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門,按照各自職能,利用各自條件,充分發(fā)掘潛力,積極協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持配合,共同做好托管服務(wù)工作。
(二)因地制宜。各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際,遴選部分具備條件的學(xué)校作為寒假托管服務(wù)點(diǎn),方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設(shè)計(jì)寒假托管服務(wù)項(xiàng)目,組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。
。ㄈ┳栽竻⒓。寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提供搭配均衡的營養(yǎng)用餐,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生是否參加,由學(xué)生和家長自愿選擇。
。ㄋ模┕婊菝瘛:偻泄芊⻊(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。
三、實(shí)施范圍
全市義務(wù)教育階段學(xué)校(不分公民辦),其中市直屬學(xué)校以校為單位面向本校學(xué)生開設(shè)寒假托管服務(wù);各鎮(zhèn)街以區(qū)域?yàn)閱挝淮_定托管服務(wù)承辦學(xué)校,學(xué)生以就近原則可以跨校參加。鎮(zhèn)街區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)?倲(shù)在5所(含)以下的原則上不少于1所學(xué)校,5所以上10所以下(含)的原則上不少于2所學(xué)校,10所以上15所以下的原則上不少于3所,15所以上(不含)的原則上不少于5所學(xué)校開設(shè)寒假托管服務(wù),具體開放學(xué)校數(shù)量和布點(diǎn)由各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際情況確定,做到應(yīng)開盡開,應(yīng)教盡教,努力實(shí)現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。
四、服務(wù)對(duì)象
面向我市義務(wù)教育階段在校在籍確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)生均可就近選擇參與寒假校內(nèi)托管服務(wù),學(xué)生、家長自主自愿報(bào)名參加,學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過30人。
五、服務(wù)時(shí)間
(一)原則上不晚于寒假開始之日起啟動(dòng),每10天為一期(不含雙休日),寒假開展服務(wù)時(shí)間不少于一期,寒假開展服務(wù)時(shí)間不少于三期。家長可根據(jù)實(shí)際情況,自愿申請(qǐng)參加其中一期或多期。
(二)服務(wù)時(shí)間為工作日上午8:30時(shí)至下午18:00時(shí)止,其中分三個(gè)時(shí)段(上午時(shí)段:8:30—12:00;午托時(shí)段:12:00—14:30時(shí);下午時(shí)段:14:30—18:00)實(shí)施,課間休息時(shí)間不少于15分鐘,其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管,在校托管期間提供不少于90分鐘的免費(fèi)平躺午休服務(wù),保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣I舷掳鄷r(shí)間相銜接。具體作息時(shí)間安排可參考附件1。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
寒假校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,可參照校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)政策,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。寒假托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以天為計(jì)費(fèi)單位,餐費(fèi)、住宿費(fèi)、材料費(fèi)等據(jù)實(shí)收取,其中餐費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)收取,住宿費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日日平均住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算收取。所收費(fèi)用全部通過課后服務(wù)平臺(tái)統(tǒng)一收取其資金進(jìn)入國資銀行開設(shè)的存管賬戶。學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。對(duì)家庭困難的學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。
七、服務(wù)內(nèi)容
寒假校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展,并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務(wù),具體由承辦學(xué)校根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型。不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
(一)基本托管。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所,開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等資源,開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
(二)素質(zhì)拓展。學(xué)校為有需求的'學(xué)生開展興趣拓展等素質(zhì)類課程服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
。ㄈ⿲(shí)踐教育。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校利用好當(dāng)?shù)厍嗌倌晷M饨逃C合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動(dòng)場所及博物館、文化館、體育館、研學(xué)實(shí)踐基地、國防教育訓(xùn)練基地等各類教育資源,開展校外綜合實(shí)踐教育和青少年國防軍事體驗(yàn)活動(dòng)。
八、組織實(shí)施
。ㄒ唬└麈(zhèn)街教育行政部門、市直屬學(xué)校、承辦學(xué)校是實(shí)施寒假校內(nèi)托管服務(wù)的責(zé)任主體,要積極探索勇于創(chuàng)新,科學(xué)制定實(shí)施方案。各鎮(zhèn)街教育行政部門、市直屬學(xué)校于每年寒假托管開始前15天將實(shí)施方案報(bào)市教育體育局備案。
。ǘ└麈(zhèn)街教育行政部門要指導(dǎo)選取場地充裕、場館設(shè)施齊備、硬件條件較好的學(xué)校承辦寒假托管服務(wù)。負(fù)責(zé)監(jiān)督本鎮(zhèn)街寒假托管實(shí)施過程,審核承辦學(xué)校實(shí)施方案、服務(wù)平臺(tái)與第三方機(jī)構(gòu)和社會(huì)專業(yè)人士的合作協(xié)議,做好備案。
。ㄈ└麈(zhèn)街教育行政部門、市直屬學(xué)校在征得教師自愿的基礎(chǔ)上可統(tǒng)籌安排轄區(qū)范圍內(nèi)教職工自愿報(bào)名參與,不得強(qiáng)制教師參與,可將教師志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考;也可通過面試機(jī)制選聘退休教師、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)課程和專業(yè)人員參與,積極吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會(huì)人士參與。但不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有不良記錄的社會(huì)機(jī)構(gòu)、場所、人員等參與托管服務(wù)。
。ㄋ模└髦行W(xué)校要提前開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)摸底工作,準(zhǔn)確把握需要參加寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)。各承辦學(xué)校要制定實(shí)施方案,科學(xué)設(shè)置托管課程,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的課程安排。
。ㄎ澹⿲(duì)參與寒假托管服務(wù)的校內(nèi)教師,經(jīng)學(xué)校和服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營方審核后參照課后服務(wù)相關(guān)政策給予適當(dāng)補(bǔ)助,由課后服務(wù)管理平臺(tái)統(tǒng)一支付;對(duì)參與課后服務(wù)的外聘機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)承辦學(xué)校所屬教育行政部門審核備案的協(xié)議課酬,由課后服務(wù)管理平臺(tái)支出。
九、工作要求
。ㄒ唬└鞒修k學(xué)校開展寒假期托管服務(wù)必須納入課后服務(wù)管理平臺(tái)管理,不得自行指定第三方機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士提供服務(wù)。
。ǘ└叨戎匾暡⒙鋵(shí)好學(xué)生安全工作,制定安全應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控、多病控防、人物環(huán)境同防等各項(xiàng)要求,定期開展校內(nèi)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
(三)主動(dòng)做好政策解讀和正面宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。定期通過學(xué)生、家長座談會(huì)等方式收集學(xué)生、家長意見建議,不斷提高寒假期間校內(nèi)托管效果。
本方案自20xx年春季開學(xué)起試行,試行期間,國家和省對(duì)寒假校內(nèi)托管服務(wù)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
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