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關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文(精選54篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
媽媽的手是粗糙的,手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看,一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇,可這雙手卻使我溫暖。
我家門(mén)前有一片無(wú)用的空地,雜草叢生,干巴巴的.。媽媽拿鐵鍬,一下一下的挖。不到一會(huì)功夫,這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí),媽媽的這上手從沒(méi)歇過(guò),不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯,洗洗漿漿,縫縫補(bǔ)補(bǔ),拖洗地板,整理房間,家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧。一塊布,經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子;一套舊衣服,經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣;幾個(gè)線團(tuán),經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣。
秋季的一天,媽媽正在為我編織一件毛衣,那一陣過(guò)來(lái)一線過(guò)去,針針顯得那樣歡快,每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟,準(zhǔn)確,我真在仔細(xì)的瞧;我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡,有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一雙手,有的手粗糙硬實(shí),有的手柔滑細(xì)膩,也有的手修長(zhǎng)靈巧。但我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖、美麗的手。
記得有一天,天氣很炎熱,媽媽的那雙手在洗我的衣服,我就下樓去玩了,過(guò)了一會(huì)兒,我回到家,看見(jiàn)媽媽還在洗衣服,她滿臉汗水,衣衫已濕透了,她全然不顧,媽媽的手本來(lái)是細(xì)膩白嫩地,可是現(xiàn)在變成了蒼老有皺紋的手。
媽媽的手永遠(yuǎn)閑不住,她又拿起那剛洗好的衣服,去陽(yáng)臺(tái)晾衣服,晾完衣服有去廚房把手洗干凈,準(zhǔn)備做飯了。
看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌的身影,我心里酸酸的,我來(lái)到媽媽身邊,擁抱著她說(shuō);媽媽,你別在做事了,休息一會(huì)吧!“小傻瓜,要是我不做飯,那你吃什么?”媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭說(shuō):“媽媽不累,你去玩吧!”然后,媽媽開(kāi)始用她那雙勤勞粗糙的手,做出了天下最香的`飯菜。干煸兔肉、可樂(lè)雞翅、泡椒鳳爪等等,都是媽媽最拿手的菜。
媽媽的手,為了我,為了這個(gè)家變得越來(lái)越粗糙了?稍谖业男睦飲寢尩氖郑鞘澜缟献蠲利惖氖。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
生活中有各種各樣的手,有的粗大有力,有的溫暖細(xì)膩,有的稚嫩靈巧......我喜歡一雙手,平凡又讓我覺(jué)得溫暖,這就是媽媽的手。
媽媽雖然長(zhǎng)得不漂亮,但有一雙勤勞的手。每天媽媽一下班,就在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛η懊,一個(gè)小時(shí)以后,桌上一盤(pán)盤(pán)美味佳肴就映入我的.眼簾:回鍋肉,麻婆豆腐,芹菜肉絲......沒(méi)有一個(gè)菜不讓我口水直流。
媽媽的手也很靈巧,我的褲子破了一個(gè)大洞,媽媽就會(huì)用一塊布,一根針,一截線,穿針引線,三下五除二就縫好了,再經(jīng)媽媽下水這么一洗,就和新的沒(méi)什么區(qū)別,看不出是破褲子了。
記得有一次,我發(fā)燒了,那天正好大年初一,媽媽在單位忙碌,一下班就馬不停蹄地趕到醫(yī)院,溫柔地摸摸我的頭看我 還 發(fā)燒不?她精心地照顧我,一口一口喂我吃藥......媽媽好辛苦啊。我多想快點(diǎn)好起來(lái),這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)槲叶@么勞累,也不用時(shí)時(shí)為我擔(dān)心!
如果沒(méi)有媽媽的手,又怎么能做出那么多豐盛而又美味的佳肴呢?沒(méi)有媽媽的手,又怎么能洗出那么干凈又香氣撲鼻的衣服呢?沒(méi)有媽媽的手,怎么能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?
媽媽,您的手比任何金銀財(cái)寶還要珍貴一千倍一萬(wàn)倍,您溫柔勤勞的手,就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我的媽媽,卷了一頭卷發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,一張圓圓的臉。我最喜歡的是那雙溫暖而粗糙的手。
那雙粗糙的手,燒出了一頓有一頓的美味佳肴,是我們姐妹倆吃的飯菜可以夠營(yíng)養(yǎng),夠安穩(wěn)。為了營(yíng)養(yǎng),媽媽還買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)菜譜,常常在廚房里對(duì)著菜譜做菜,因?yàn)椴皇炀,燙著手啊,流出血啊,很常見(jiàn)。媽媽常常一笑而過(guò):“”沒(méi)事沒(méi)事。
那雙粗糙的手,種出了一盆盆美麗的盆景,把家打扮得漂漂亮亮的,讓我們?nèi)齻(gè)“上班族”能在“下班”之際,能看到新鮮的綠色,聞到花的清香,好好讓眼睛休息一下。
那雙粗糙的手,洗出了一件件亮麗如新的`衣服和一個(gè)個(gè)香氣十足的枕頭。讓我們?cè)谕砩厦烂赖乃弦挥X(jué)后,穿上干凈整潔的衣服,堂堂正正地走在上學(xué)的路上。好好學(xué)習(xí)天天向上。
媽媽的手,是在為我和姐姐的付出后和歲月的洗禮后變粗糙的,是為我們操心而變得粗糙的。我們讓媽媽少洗洗衣服,養(yǎng)養(yǎng)那雙粗糙的手,媽媽卻說(shuō):“只要你們穿得干凈,我那雙粗糙的手,就不算什么了!蔽覀兿胱寢寢寗e太累,她笑了。
我愛(ài)媽媽,愛(ài)她那雙勤勞而粗糙的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的人是媽媽,更忘不了她那雙手。一見(jiàn)那雙手,我心里就甜絲絲的。
小時(shí)候,我每天都要她抱。每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)把我舉得高高的,然后輕輕地放我下來(lái),拍拍我的小屁股,說(shuō):“小調(diào)皮,我要做事了!闭f(shuō)完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜,我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著,那手真是靈巧極了。
晚上,媽媽把我抱在懷里,一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子,一邊講那天邊的故事。我睡著了,媽媽就放下我,一針一針的織毛衣,把她的愛(ài)都織進(jìn)了衣服里。
當(dāng)我學(xué)寫(xiě)字時(shí),媽媽就手把手的教我寫(xiě)。寫(xiě)完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫(huà)一個(gè)鮮紅的.鉤,再打上一百分。
有一次,我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝,我嫌藥太苦,媽媽勸我說(shuō):“良藥苦口利于病”,并拿來(lái)一顆水果糖放進(jìn)我嘴里,再拿藥喂我。
現(xiàn)在,由于過(guò)多操勞,媽媽有了白頭發(fā),可她依然細(xì)心地照顧我,從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車(chē)給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的.滿頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,不要怕!,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。
三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)
我愛(ài)媽媽,我愛(ài)媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
我的媽媽有一雙既漂亮又靈巧,讓人倍感溫暖的手。媽媽的手十分漂亮,又長(zhǎng)又翹,就像《孔雀東南飛》中寫(xiě)的詩(shī)句:“指若削蔥根”。媽媽的手還是膚色瑩白,粉嫩的,如同《詩(shī)經(jīng)》中所說(shuō):“手如柔荑,膚如凝脂”?墒,仔細(xì)一看,媽媽那雙漂亮的手上卻有兩個(gè)老繭,這可是辛苦留下的痕跡!
媽媽在銀行當(dāng)客戶經(jīng)理,那雙美麗的手經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得十分靈巧,打鍵盤(pán)十分快,你可別小瞧這雙手!媽媽的打字速度會(huì)看得你眼花繚亂,每當(dāng)這時(shí),我都帶著一種羨慕和欽佩的目光望著媽媽,真心佩服她的效率。
媽媽的手很溫暖,有一天晚上,我踢掉了所有被子,感到十分寒冷,但又很困,眼睛都睜不開(kāi),當(dāng)我準(zhǔn)備把被子拉上來(lái)時(shí),一陣朦朧的.燈光灑在了我的床上,媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),生怕會(huì)驚動(dòng)我,然后輕輕地為我蓋上被子,用手摸了摸我的頭,把我散亂的頭發(fā)往耳邊理了理,一邊輕聲說(shuō):“寶貝,乖!別再踢被子嘍!”然后又躡手躡腳地走了回去,我在一陣溫暖中沉睡了過(guò)去。
媽媽的手就像媽媽自己,既讓我感到溫暖,更帶給我無(wú)窮的力量。我希望能在媽媽手的保護(hù)和引導(dǎo)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我睡得正香,朦朧中,忽然感到一只溫暖的手捏了捏我的鼻子。我睜開(kāi)睡眼,看見(jiàn)媽媽正站在床頭,輕輕地喚我:“起床了,要遲到嘍!”我極不情愿地從暖洋洋的被窩里磨蹭了出來(lái)。“小懶漢!”媽媽笑笑拍拍我的臉。我聞著一股淡淡的清香。
刷牙、洗臉、吃早飯一氣呵成,如體操運(yùn)動(dòng)員完成體操項(xiàng)目一般敏捷、流暢。在媽媽“慢點(diǎn),過(guò)馬路小心!”的呵囑聲中,我三下兩下蹦下三樓,以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。
到達(dá)“終點(diǎn)”――座位時(shí),離上課還有五分鐘,我長(zhǎng)舒一口氣,慢條斯理地把書(shū)包放在桌子上。倒霉的事不請(qǐng)自來(lái)――英語(yǔ)書(shū)忘帶了。我的心一下子提到了嗓子眼,這可如何是好?我暗暗祈禱,英語(yǔ)老師臨時(shí)調(diào)課。奇怪,平時(shí)上課像蝸牛般慢爬的時(shí)間今天卻如白駒過(guò)隙,一眨眼就到了第三節(jié)英語(yǔ)課的課間。世界末日要來(lái)臨了!我不禁暗自發(fā)出一聲悲鳴。忽然,窗外閃過(guò)媽媽匆匆的身影,她的手里拿著我的英語(yǔ)書(shū)。當(dāng)我接過(guò)書(shū)時(shí),碰到媽媽的`手,冰冷冰冷的。想著她頂著寒風(fēng)騎著車(chē)為我送書(shū)的情形,我的淚在眼眶里直打。握著媽媽冰冷的手,不由得讓我想起了前幾天的事來(lái)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
我家有一雙勤勞的手,那就是媽媽的手。
先前媽媽的手是那么潔白、光滑,握上去暖暖的,酥酥的。有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變了,變得那么粗糙。
那是一個(gè)晚上,外面飄著茫茫大雪,媽媽還站在陽(yáng)臺(tái)洗衣服。我叫媽媽不要晚上洗衣服,太冷了,反正家里有洗衣機(jī),還要用手洗干嗎?媽媽說(shuō):“白天上班,沒(méi)時(shí)間。洗衣機(jī),洗不干凈!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手,紅一塊紫一塊的。我又問(wèn):“為什么不用熱水洗衣服呢!”媽媽又說(shuō):“一個(gè)月如果天天用熱水,既要費(fèi)水也要費(fèi)電,居家過(guò)日子,還是節(jié)約一點(diǎn)的好。冷一下沒(méi)關(guān)系的.!眿寢屜赐暌路,這雙手又勤快地把衣服晾好了。我去幫忙,她卻不讓,說(shuō)外面冷,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那雙手是那樣得通紅,那樣得粗糙。
是啊,就是這雙手不知為家里做了多少事,干過(guò)多少活,歷經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨。
還記得有一次晚上我冷得發(fā)抖,醒了,原來(lái)是被子快掉床下了,突然一陣腳步聲傳來(lái),我馬上裝睡,哦,我聽(tīng)見(jiàn)是媽媽的聲音,媽媽看見(jiàn)我在被子外面,趕緊用她的手幫我把被子蓋好。我終于知道每天晚上為什么這么溫暖,原來(lái)媽媽天天都用她手給我蓋被子。
啊,媽媽的手,女兒好想親親您的手,希望您的手能再次光滑,柔軟。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
手的世界里,有各種各樣千奇百怪的手,有寬大有力的手,哦!還有那小巧玲瓏的手,有那白乎乎的小手,而我媽媽的手是一雙智慧、勤勞的手,而且也是充滿愛(ài)的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。每當(dāng)看到我遇到難題,她就會(huì)走過(guò)來(lái),耐心地替我講解;每當(dāng)我英語(yǔ)不會(huì)時(shí),她便會(huì)急得滿頭大汗,為我打電話詢問(wèn)這個(gè),討教那個(gè)。為了我的學(xué)習(xí),她那雙白嫩的手變得繁忙了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每當(dāng)我上學(xué)的早晨,媽媽早早地就起了床,為我做早餐。晚上,當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到家,就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)給我做好了豐盛的'晚餐;當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽還在給我洗衣服呢。
媽媽的手是充滿愛(ài)的手。有一天晚上,天氣非常冷。我在屋里寫(xiě)作業(yè),媽媽在一旁織毛衣,不知不覺(jué)中,夜已經(jīng)深了,屋里已經(jīng)變得更冷了,我已經(jīng)凍得打顫兒。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“孩子,你冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽輕輕地把我的手夾在她的兩手間,頓時(shí),我覺(jué)得特別的溫暖。
從小到現(xiàn)在,我都是在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,等我長(zhǎng)大以后,換我用我的手為媽媽做事,我要牽著媽媽的手去各地旅游,直到永遠(yuǎn).
媽媽的手四年級(jí)作文 篇11
我們每個(gè)人的手都不一樣,媽媽的手細(xì)膩光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。而我最喜歡媽媽那雙柔嫩溫暖的手。
媽媽的手原來(lái)很柔軟,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得有些粗糙了。因?yàn)閶寢尩哪请p手每天不停地操持家務(wù),一會(huì)兒都舍不得閑下來(lái)。媽媽的`手是嚴(yán)厲的,是勤勞的,更是溫柔的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。一次我跟媽媽上街時(shí),媽媽給我買(mǎi)了好吃的零食,我吃完,就把袋子隨手扔在地上,媽媽看見(jiàn)就狠狠地給了我一巴掌,打的我當(dāng)時(shí)不知所措。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“把你剛才扔下的東西撿起來(lái)!蔽毅读艘幌,才知道了錯(cuò)誤,只好乖乖地彎腰把地上的袋子撿了起來(lái)。
媽媽的手是勤勞的。媽媽每天洗衣、做飯、收拾家務(wù),晚上下班回來(lái),還要給我輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候還手把手地教我做題,錯(cuò)的題幫我改正。
媽媽的手是溫柔的。媽媽每天早上用她的手溫柔地?fù)崦业念^:“寶貝,該起床了!边給我做有營(yíng)養(yǎng)的早餐,吃完飯,又牽著我的小手去上學(xué)。
。∥覑(ài)媽媽的手,更愛(ài)我的媽媽!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇12
有一雙手,一直伴著我成長(zhǎng),我對(duì)它非常熟悉,這雙手勤勞、能干又溫暖。我在它的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,這雙手就是媽媽的手,讓我印象深刻。
媽媽的手,有點(diǎn)粗糙,但指甲蓋總是修剪得很整齊,雙手總是干干凈凈的。別看她平時(shí)那樣悠閑,但媽媽的手是很能干的。每天放學(xué)回來(lái),我的衣服都會(huì)臟兮兮的,但媽媽總能將它們洗干凈,讓我穿得精神十足的再去上學(xué)。在家里,家務(wù)活她全都給包了。我和爸爸都不能去“搶飯碗”。
媽媽的手是溫暖的,晚上幫我把踹掉的被子蓋起來(lái),把不熱的熱水袋充熱,生怕我著涼感冒。當(dāng)我生病時(shí),她焦急萬(wàn)分,媽媽用溫暖的手抱著我,幫我拿藥,量體溫,用溫暖的手撫摸著我,減輕我的不適感。為了我,她更是一整夜沒(méi)睡。在她的悉心照顧下,我便從高燒一直退到正常,很快就恢復(fù)了健康,多虧了媽媽的.手。
媽媽的手是神奇的,總是在肚子“抗議”的時(shí)候變出了我愛(ài)吃的食物,讓我大吃一頓。過(guò)生日是總能給我驚喜,讓我開(kāi)心。
這雙手給了我快樂(lè)的童年與溫馨的生活,令我感動(dòng)不已,永不能忘懷。這雙手在生病時(shí)安慰我,這雙手在我餓的時(shí)候給我送來(lái)食物。雖然這雙手有點(diǎn)粗糙,但我愛(ài)它。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇13
我見(jiàn)過(guò)的手有很多,有爸爸帶我走出困境的手;有小妹妹跳舞時(shí)手無(wú)足蹈可愛(ài)的手;有老師給我們指引前進(jìn)方向的手;奶奶那溫柔的手……而我最喜歡的手就是媽媽的手。
媽媽的手非常細(xì)膩,就像一塊剝了殼的雞蛋,那指甲是非常整齊的,上面還涂了指甲油。
媽媽的手是溫柔的。有一次考試我考砸了,試卷上有一個(gè)大大的“B”,老師又給我們打了分?jǐn)?shù),我考了79分。回家的路上,小鳥(niǎo)們不停地嘰嘰喳喳地叫著,好似在諷刺我一般。我心里想:“爸爸不在,不知道媽媽又會(huì)怎么打我呢?”回到家時(shí)我垂頭喪氣的來(lái)到媽媽身旁,媽媽好像看出了我的心事,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,分?jǐn)?shù)考砸了不要緊,只要能進(jìn)步就好了!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊用手撫摸著我的頭,這時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
媽媽的手是靈巧的.。記得有一次學(xué)校里的美術(shù)老師的作業(yè)是一個(gè)手工作業(yè)和一幅畫(huà),媽媽對(duì)我說(shuō):“不要緊,媽媽和你一起做!眿寢層盟庆`巧的手三下兩下就搞成了一個(gè)手工作業(yè),把正方形的紙對(duì)折,拿起筆在上面畫(huà)了幾筆,握住剪刀沿著筆畫(huà)的線剪了下來(lái)。
我喜歡媽媽的手,更喜歡媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇14
上個(gè)周日,我為媽媽按摩手,偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手已十分粗糙,我不禁愣住了,回想起了往昔的一幕幕。
記得兒時(shí)的我,十分調(diào)皮,每次出去玩,回來(lái)的時(shí)候,總是跟一個(gè)野孩子似的,媽媽擔(dān)心洗衣機(jī)洗不干凈,總是用手洗。是啊,媽媽的手在洗衣水的長(zhǎng)期浸泡下,怎么會(huì)仍舊光滑呢?
依昔記得五年前,那是一個(gè)盛夏,我又特別好吃,吵著鬧著要媽媽給我炸雞米花,奶奶勸阻道:“老吃這種食物對(duì)皮膚不好,長(zhǎng)大了會(huì)會(huì)長(zhǎng)痘痘,還是不要炸了吧。再說(shuō)了,現(xiàn)在多熱呀,不要沒(méi)事找事干!眿寢屵沒(méi)說(shuō)話,奶奶又說(shuō)到:“你呀,就是干壞事,你看看,現(xiàn)在多熱呀,你還是快和你媽回空調(diào)房里好生待著”奶奶話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽開(kāi)口了:“媽,小孩子就想吃就吃吧,沒(méi)關(guān)系的`!闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房,去為我炸雞米花去了,我得意地向奶奶“哼”了一聲。
當(dāng)一盤(pán)雞米花端上來(lái)時(shí),我立馬大快朵牙頤起來(lái),殊不知,媽媽的手已又一次留下了難以消退的印記
正愣神,耳邊響起了媽媽的聲音:“是不是累了?”我回過(guò)神來(lái),忙說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!
媽媽的手,我絕不會(huì)讓你再受半分傷害!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇15
媽媽的愛(ài)是一盞明燈,照亮了我人生的道路。媽媽的愛(ài)是滴滴春雨,滋潤(rùn)我幼小的心田。但媽媽的手更是那溫暖的愛(ài)。
冬天到了,我的毛衣突然“縮水”了。我頓時(shí)急了,心想:“冬天到了,毛衣小了,我還用什么保暖呀?”媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“要不……”“媽媽別賣(mài)關(guān)子了,快說(shuō)!”“要不我?guī)湍憧椧患?”這還了得,媽媽的手藝最棒了!我激動(dòng)地親了一口媽媽。
媽媽是一個(gè)行動(dòng)派,說(shuō)干就干。她去超市買(mǎi)了一堆大團(tuán)小團(tuán)的毛線,那毛線在針上自由穿梭,像小魚(yú)在大海里自由游泳,我雖然看不見(jiàn)她的手是怎么忙碌的,但我能感受到她那雙靈巧的手在不停地晃動(dòng)。半個(gè)月過(guò)去了,那毛衣做好了。
我高興得一蹦三尺高,穿上毛衣在鏡子面前照來(lái)照去。那毛衣簡(jiǎn)直是量身定做的,我發(fā)自心底地佩服媽媽的心靈手巧。媽媽的愛(ài)也是通過(guò)這雙巧手傳遞到我的心靈的`。我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
媽媽的這雙手,是溫暖的搖籃,呵護(hù)著柔弱的生命。我愛(ài)媽媽,更愛(ài)她那雙靈巧的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇16
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的手,有親人的,有的,有的他們的手各不相同。有細(xì)小的、粗糙的手,也有的、冰冷的手。而我的手,是最特別的。
媽媽的手的確是一雙粗糙的手。手指摸起來(lái)又硬又干,如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)手上的皮就像干澀的果脯,手掌上還起了一個(gè)個(gè)厚繭。這些都是長(zhǎng)的工作導(dǎo)致的',媽媽的手寫(xiě)滿了辛苦二字。
有一次,媽媽正在,叫我拿一口碗來(lái)。我有點(diǎn)漫不經(jīng)心,隨手去拿的時(shí)候不小心手一滑,隨著啪的一聲,它光榮犧牲了。我頓時(shí)不知所措,站在一邊愣愣的還沒(méi)回過(guò)神,媽媽走過(guò)來(lái),皺著眉說(shuō):你怎么這么馬虎?話音未落,媽媽就蹲下身小心翼翼的把碎片撿起來(lái)。這時(shí),鋒利的碗口如小刀般把媽媽的手劃出了一道血紅的口子,也因此媽媽的手上多了一道淡淡的疤痕。如今每次看到這道疤痕,總讓我回想起這件事,內(nèi)心愧疚不已。
是,帶走煩躁,留下清涼;母愛(ài)是風(fēng),吹走憂慮,留下;母愛(ài)是,帶走黑暗,留下光亮。我愛(ài)媽媽,更愛(ài)那雙溫暖的手,扶持著我,關(guān)愛(ài)著我。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇17
媽媽的手是溫暖、靈巧、勤勞的。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次,我在學(xué)校里上課。就在第三節(jié)課時(shí),下起了傾盆大雨。同學(xué)們說(shuō):“還好,我?guī)?lái)雨傘,要不然就成了落湯雞了!狈艑W(xué)了,我看著那些帶了傘的同學(xué)被父母帶接走,我特別著急:媽媽怎么還不來(lái)?就在這時(shí),有人摸我的頭,我一看是媽媽。媽媽把傘打開(kāi),攏著我的肩,我們一起走回了家;丶液螅野l(fā)現(xiàn)她的肩膀濕了。原來(lái)她為了不讓我,把傘往我這邊傾斜。
媽媽的手是一雙靈巧的手。春天她為我編了一個(gè)風(fēng)箏,和我一起放風(fēng)箏;夏天她和爸爸為我挖了一個(gè)大水池,教我游泳;秋天她教我折千紙鶴,送給遠(yuǎn)方的伙伴;冬天她為我和爸爸織了一條溫暖的圍巾。
媽媽的.手是一雙勤勞的手。媽媽的手一天忙到晚,從不停歇。早上,媽媽燒好了早飯,我去廚房吃了早飯,發(fā)現(xiàn)媽媽又正在掃地。我想幫她掃,她卻說(shuō):“不用,你管好學(xué)習(xí)就可以了!蔽抑缓萌W(xué)習(xí)了。媽媽掃好地,又去買(mǎi)菜,買(mǎi)菜回來(lái),已經(jīng)是中午了,媽媽又在廚房忙開(kāi)了,桌上豐盛的午餐:有紅燒肉,糖醋魚(yú)……看見(jiàn)這些菜,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“辛苦了!”
媽媽的手溫暖、靈巧、勤勞。我深深地感謝媽媽的這一雙手,感謝一直悉心照料我的媽媽!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇18
我拉過(guò)許多人的手,但我拉了媽媽的手后,心里無(wú)限的感激她。
媽媽的手有點(diǎn)粗糙,不像我們的手輕巧細(xì)膩,媽媽的手摸起來(lái)硬硬的,仔細(xì)一看,手指又細(xì)又長(zhǎng),手掌和手指連接處長(zhǎng)了幾個(gè)又厚又硬的老繭,手上還有幾處很深的傷痕,手背上的.血管異常明顯,我摸了摸我們兩個(gè)人的手,我的手肉肉的,而她的手摸起來(lái)基本上已經(jīng)沒(méi)什么肉了,我越看越奇怪,問(wèn)媽媽:“你手上的繭子是怎么回事?”媽媽說(shuō):“是干家務(wù)時(shí)或上班時(shí)磨的了!蔽矣謫(wèn):“媽媽,你手上的傷痕是怎么回事?”媽媽回答說(shuō):“有的是小時(shí)候在老家干活的時(shí)候碰著了,有的是做飯的時(shí)候油濺上去了!
聽(tīng)到這里,我想起了媽媽平時(shí)用手為我做的事,別看媽媽的手粗糙,可做的飯是超好吃的。每天中午,我回到家,飯香撲鼻而來(lái),媽媽把飯盛好,我狼吞虎咽地把飯吃完,媽媽又去洗碗,我們下次才能用到干凈的碗;媽媽晚上在家給我洗衣服,我明天才能穿上干凈的衣服;媽媽在晚上我踢被子的時(shí)候?yàn)槲疑w被子,媽媽用這雙勤勞的手為我做了多少事啊!
在我每次成功的背后,總有一雙手給我鼓足了勇氣,使我增添了信心,那就是媽媽那雙充滿愛(ài)的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇19
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”
媽媽雖然是教師,但她手上布滿了老繭。我知道那是太辛苦而磨成的。
媽媽的手撐起我們這個(gè)大家。每天除了上班、下班,總是忙里忙外,為我們做可口的飯菜、洗衣服、收拾房間、給我輔導(dǎo)作業(yè),按時(shí)接送我游泳,足球訓(xùn)練,周末還經(jīng);乩霞?guī)蜖敔斈棠谈苫。如果沒(méi)有媽媽的辛勤付出,我就吃不上可口的飯菜,穿不上干凈的衣服;如果沒(méi)有媽媽的堅(jiān)持不懈,我就不能在去年暑假去寶雞參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽;如果沒(méi)有媽媽的孝順體貼,我們這個(gè)大家庭就不會(huì)幸福美滿……
媽媽的手就像體溫計(jì)一樣。有時(shí),我覺(jué)得頭暈、惡心,媽媽只要用手一摸我的`額頭,就知道我是否發(fā)燒;媽媽的手靈巧能干,十一黃金周,媽媽給爺爺奶奶在地里整整掰了七天玉米棒子,手上長(zhǎng)出了不少老繭。
媽媽,您付出的太多,可我回報(bào)您的卻太少。我一定會(huì)如你所愿考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
您的手雖然粗糙,但是我心中最美麗的手,因?yàn)槭撬鼡纹鹆诉@個(gè)大家庭!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇20
媽媽有一雙溫暖的手,在我傷心、失望的時(shí)候,她就用手來(lái)?yè)崦,宛如一眼清泉緩緩流過(guò)。我的心里暖暖的,傷心、失望的情緒像冰塊一樣被融化掉了,那是來(lái)自心底的溫暖。
媽媽有一雙勤勞的手。這雙手操持了所有的家務(wù),這雙手洗出來(lái)的衣服是那么干凈,布滿陽(yáng)光的味道。這雙手掃出的地也是那么的干凈。這雙手是那么勤勞,以至于有時(shí)候都長(zhǎng)出了繭子,所以每次看到媽媽干活時(shí),我心里總有一絲酸酸的愧疚感。
媽媽有一雙神奇的手,這雙神奇的手能把普通的食材變成美味佳肴。只要吃過(guò)她做的飯的人都會(huì)說(shuō):“此味只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗。”那要真贊美起來(lái)可是行云流水,滔滔不絕啊,就怕你挑不出詞來(lái)。
媽媽有一雙愛(ài)我的'手,晚上睡覺(jué)時(shí),看著沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我,輕輕地給我蓋了一下被子,嘴角露出了滿意的微笑,每在這時(shí),我只要還沒(méi)睡,心里就會(huì)洋溢著一股暖流。
媽媽有一雙勤勞的手,一雙溫暖的手,一雙愛(ài)我的手?傊鞘且浑p陽(yáng)光的手,我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇21
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手,蒲扇似的大手,白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而,我最喜愛(ài)媽媽那雙勤勞的,充滿愛(ài)的手。
記得去年冬季的一個(gè)星期三,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,天上下著雨夾雪,我撐著雨傘行走在放學(xué)的路上。一不小心,腳下一滑摔了一跤,傘掉進(jìn)了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來(lái)看,一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑;氐郊椅遗聥寢屃R,偷偷的把傘放到門(mén)的角落里。晚上,我正在燈下做作業(yè),聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。我忙跑過(guò)去一看,是媽媽在洗那把沾滿污泥的傘。我心里感到十分內(nèi)疚。突然,媽媽手中的刷子掉了,我連忙拾起來(lái),這個(gè)時(shí)候,只見(jiàn)媽媽凍得全身發(fā)抖,我便抓住媽媽的.手,!媽媽的手背又紅又腫,手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您休息吧,我來(lái)自身刷!眿寢屔钋榈卣f(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的。假如今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉,明天你上學(xué)不還得舉著它呀。你去學(xué)習(xí)吧,以后小心點(diǎn)兒!甭(tīng)了媽媽的話,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
媽媽!我愛(ài)您!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇22
爺爺?shù)氖謱挻蠖駥?shí),手上布滿了老繭,十指因?yàn)槌D甑奈鼰煟门D黃臘黃的,所以,我討厭這雙手。
小的時(shí)候,爺爺經(jīng)常用這雙手把我抱在懷里,用這雙手撫摸我的臉頰,感覺(jué)刺痛刺痛的。我上學(xué)了,爺爺也是用這雙手牽著我上、下學(xué),一點(diǎn)也不溫暖,所以我討厭這雙手。漸漸地,我成長(zhǎng)了,在這成長(zhǎng)的`過(guò)程中,爺爺卻顯得更加蒼老,頭發(fā)白了,唯一不變的是爺爺用那雙手,常常的愛(ài)撫著我。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我逐漸的了解了爺爺?shù)倪@雙手。爺爺子小出生貧寒,父親早逝,兄弟姐妹眾多,靠著母親獨(dú)自撫養(yǎng)著整個(gè)家庭。所以在爺爺年幼的時(shí)候,他的母親就把他送入家境好的人家里做童工、學(xué)藝,飽嘗人世間的冷暖,嚴(yán)寒酷暑的磨礪,所以造就了爺爺這雙手布滿了老繭。也就是爺爺用這雙“稚嫩”的小手,幫助母親苦撐起那個(gè)苦難的家庭。
在了解了爺爺?shù)倪@雙手,我明白了爺爺?shù)牟灰,我便逐漸的喜歡上了這雙布滿老繭的手。當(dāng)爺爺再次牽著我的手時(shí),感覺(jué)是那么的溫暖、慈愛(ài)。
爺爺,我祝您健康、長(zhǎng)壽!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇23
每個(gè)人都有一雙手,手的形狀大小各不相同,有纖細(xì)的,有粗糙的,可我的媽媽卻有一雙與眾不同,另人驕傲的手。媽媽的手是溫馨的,有一次我發(fā)高燒,媽媽連夜背著我到醫(yī)院,接著醫(yī)生給我打了吊針......我昏迷了一天。第二天我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽正坐在床邊,媽媽一整夜都這樣地守著我。媽媽得手不停地?fù)崮χ业哪槳M。
這時(shí)候,我覺(jué)得媽媽的手是溫馨的。媽媽得手是勤勞的,媽媽起早貪黑地做家務(wù)活。早上5點(diǎn)起來(lái)煮飯,燒菜,等到煮完后已經(jīng)虱是點(diǎn)半了,媽媽就去叫我和哥哥起床吃飯,等我們吃完飯,媽媽就幫我們洗碗,接著就去買(mǎi)菜,上班。晚上回家的時(shí)候,又要煮飯,吃完飯又要洗衣服......
一直忙到深夜11點(diǎn),這一切,都是靠媽媽那雙手做出來(lái)的。這時(shí)候,我覺(jué)得媽媽的'手是勤勞的。媽媽的手是靈巧的,媽媽一年四季都為我們織衣服,,夏天還織了一些游泳衣和游泳褲;冬天還為我們織了一副又一副的手套。所以,我覺(jué)得媽媽得手是靈巧的。媽媽得手雖然刻上了歲月的滄桑,布滿了蒼老的硬繭,但我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇24
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,怎么回事,今天不是星期六嗎?難道是我記錯(cuò)了。媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了鬧鐘響,輕輕地推開(kāi)了門(mén),我趕緊假裝睡著了。媽媽也連忙把我的鬧鐘給關(guān)了,還輕輕地摸了一下我的臉。媽媽走了之后,我就趕緊穿好了衣服,下了樓,想看看媽媽這么早起來(lái)做什么?躲在墻旁邊望著出了滿頭大汗的媽媽,她在拖地。再看看媽媽的手,啊!那是一雙多么粗糙的大手。√爝@么冷,那雙粗糙的大手都變成紫紅色的了,可她還是堅(jiān)持不停地拖地。拖好地之后,媽媽怕我餓著了,又給我煎起了雞蛋,在煎雞蛋的過(guò)程中,媽媽不注意被燙著了,我連忙跑過(guò)去抱住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)您!”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),只是溫柔的回?fù)ё×宋!那懷抱,多么溫暖。?/p>
還有一次,我跟著媽媽來(lái)到她工作的廠里,在玩的過(guò)程中,我不小心被鋒利的針劃破了那嫩嫩的手,結(jié)果被媽媽看見(jiàn)了,她著急得不得了,問(wèn)好多人借創(chuàng)可貼,最后終于借到了,媽媽趕緊給我貼上?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,她自己的手也割破了,她根本沒(méi)有去管,我問(wèn)了一下,媽媽卻說(shuō):“這點(diǎn)小傷算的'了什么!蔽冶粙寢屨f(shuō)的話感動(dòng)了。
這就是我的媽媽,她為我付出了很多,也為這個(gè)家付出了許多,我想對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)您,媽媽!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇25
媽媽的手,雖然經(jīng)歷了歲月的滄桑,變得不再光滑、柔軟了,但是在我的眼里,她的手永遠(yuǎn)都是最美的!
那一次,我被深深地震驚了。
小時(shí)候,我很不懂事,天天調(diào)皮,吃口飯都要大人追的滿院子跑,除非我跑累了才會(huì)吃上那么幾口。有時(shí)候媽媽燒的菜我不喜歡吃,我就不吃。媽媽沒(méi)辦法,只好做我喜歡吃的菜。有一次,我突然想吃肉末炒雞蛋,而且肉末要很細(xì)的那種。媽媽答應(yīng)給我做。但是那天媽媽有急事,就做的`很急,切肉末的時(shí)候一不小心,把自己的食指給切傷了,骨頭都切傷了,整個(gè)骨頭都給切斷了一大半,只有一點(diǎn)點(diǎn)骨頭和皮連在一起,整個(gè)指關(guān)節(jié)就垂在那里了,鮮血直流。爸爸慌慌張張找來(lái)藥和紗布,幫媽媽簡(jiǎn)單處理了下,就帶著媽媽去了醫(yī)院,讓姐姐在家照顧我。那一刻,我完全嚇懵了,呆呆地看著媽媽離去的背影,默默地吃了頓不知道是什么滋味的午飯。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸媽媽才回來(lái),媽媽的手上還纏著厚厚的繃帶。
時(shí)至今日媽媽的手早就已經(jīng)好了,但那道傷疤卻留了下來(lái)。但在我心里,她的手永遠(yuǎn)是最美的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇26
在手的世界里,有勤勞的手,懶惰的手,靈巧的手,致富的手……而我要贊美的,是媽媽那雙勤勞的手。
我的媽媽是一個(gè)下崗職工,今年38歲了,大大眼睛,紅嘴唇,白白的牙齒。個(gè)子不過(guò)1米6,修長(zhǎng)的胳膊加上修長(zhǎng)的腿,整個(gè)人看上去十分勻稱。她性格熱情、大方、好客,人緣非常好!
我的媽媽不僅,還很勤奮。她那雙勤勞的手經(jīng)過(guò)日夜操勞。繭皮已爬滿了手指。
凌晨,當(dāng)雞叫三邊的時(shí)候,媽媽便起床了。忙著張羅早飯,然后將我叫起。一切準(zhǔn)備就緒,就送我去上學(xué)了。中午,媽媽做好午飯,便又去接我放學(xué)。下午,媽媽終于可以休息了?刹坏4點(diǎn),就開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯。等待我和爸爸的.歸來(lái)。媽媽真的很辛苦!
媽媽做的飯可好吃了。不管什么飯菜,一到媽媽手里,就會(huì)變得香香的!要是媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)了雞、鴨、鵝,嘻嘻,那我可就飽口福了!唉唉,看看我這圓圓的身材,你也就明白了!
媽媽最擅長(zhǎng)織毛衣了,一團(tuán)亂糟糟的毛線,一到媽媽的手里,便乖乖的“俯首稱臣”了。媽媽的手只要在毛衣針上“飛檐走壁”,不出兩天,便可織好三件毛衣。
我喜歡媽媽這勤勞的手,更喜歡養(yǎng)育我這么多年來(lái)的好媽媽!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇27
媽媽的手不大,但無(wú)比溫暖。
小時(shí)候,我背上起了痱子,媽媽一邊給我擦痱子粉一邊流淚,無(wú)論想吃什么,都給我做,我媽媽做的飯菜最好吃,誰(shuí)都不能取代。我的衣服臟了,媽媽毫無(wú)疑問(wèn)的馬上洗。媽媽寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)得好,在山東大學(xué)讀作家班,已經(jīng)是桂冠詩(shī)人了。媽媽還是神槍手,NP22一揮,幾乎百發(fā)百中,來(lái)在大街上打氣球,前三槍,矯正標(biāo)尺,接下來(lái)就沒(méi)失手過(guò),直打的老板鞠躬作揖,謝絕光臨,給免費(fèi)。
有一次,由于失誤,我考了79分,媽媽一邊責(zé)備我一般打我,畢竟媽媽愛(ài)我啊,所以我沒(méi)哭,我知道是我犯了錯(cuò),我知道我是媽媽的兒子而非敵人,否則就不用手打了,而是用槍!我覺(jué)得媽媽打我很應(yīng)該,我考砸了,我叫媽媽傷心了。
媽媽的`手非常靈巧。玩具壞了修,衣服破了縫,這一切,都不在話下。媽媽做得一手黃金餅,同學(xué)們吃了,都說(shuō)好。
媽媽的手雖然很小,但很有力,下雪時(shí)牽著我,爬山時(shí)扶著我,當(dāng)我遇上難題,媽媽巧手一動(dòng),便迎刃而解。
我的感覺(jué):無(wú)論干什么,一牽上媽媽的手就無(wú)比溫暖,媽媽的手,好像有股神力,無(wú)論前面多危險(xiǎn),只要一握住媽媽的手就充滿自信,就把握了成功。
我一生離不開(kāi)媽媽的手。
媽媽的手不大,但無(wú)比溫暖。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇28
我非常愛(ài)我的媽媽,特別是她那雙“多功能”的手。
媽媽的手像殺蟲(chóng)劑。
夏天,房間里的蚊子特別猖狂,像一艘艘戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡”作響,連蚊香都制服不了它們。我被吵得頭疼欲裂,被叮得渾身都是疙瘩。我翻來(lái)覆去睡不著,欲哭無(wú)淚。
這時(shí),媽媽就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),用手掌在空中使出她的“劈空掌”,一打一個(gè)準(zhǔn)。漸漸地,房間里的“嗡嗡”聲消失了,我慢慢地合上了雙眼,迷迷糊糊地從眼縫中瞇見(jiàn):媽媽用一只手叉著腰。她在我的眼中,就是一座優(yōu)雅的雕像。
媽媽的手像電腦。
每當(dāng)我被一道作業(yè)上的“攔路虎”給難住時(shí)。媽媽總會(huì)拉過(guò)一張椅子,一只手輕柔地扶著我的肩膀,另一只像鼠標(biāo)一樣在我的題目上比劃著,在她的耐心分析下,我對(duì)這道題目的思路一下子就清晰起來(lái)了,真是“柳暗花明又一村!”媽媽真不愧是解題高手!
媽媽的手像春風(fēng)。
當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,媽媽總會(huì)用她那纖纖玉手,捧起我的臉頰,用那溫暖手在我的額頭、眼眶、下巴輕輕地?fù)崦?/p>
這時(shí),我的`心情頓時(shí)就安寧下來(lái)了,像被一陣春風(fēng)撫平了翻起的波濤。在心里浮出溫情的漣漪。
媽媽的手,就像春風(fēng),溫暖,舒適,能撫平一切的紛擾。
媽媽的手,還像……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇29
人人都有一雙手。有粗糙的手,有溫暖的手,有靈巧的手,也有智慧的手。
媽媽的手是一雙靈巧的手。記得上小學(xué)的時(shí)候,有一天,我穿著一件新毛衣去學(xué)校。上體育課的時(shí)候,我不小心摔到了,新毛衣裂開(kāi)一個(gè)大口子,我的心情糟糕透了,要知道,那可是我最愛(ài)的一件毛衣。我悲傷地走回了家,媽媽不舍得把毛衣扔掉,她拿起針和線慢慢地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽就縫好了毛衣,她讓我穿穿看。我穿上媽媽的縫好的毛衣,對(duì)著鏡子一看,發(fā)現(xiàn)破的口子縫好了,變成了一朵鮮艷的小菊花,真好看。
媽媽的手是溫暖的手。寒冷的冬天來(lái)了,但是房間里的暖氣還沒(méi)有送來(lái)。晚上,我寫(xiě)字時(shí)手冰的像河里的`冰塊一樣冰。這時(shí),媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái),用她那溫暖的雙手緊緊握住我的手,而且還不斷的往我手上呵氣,我被媽媽所作的事情給感動(dòng)了。
媽媽的手是雙勤勞的雙手。記得有一次,我去打籃球,不小心把衣服和褲子都給弄臟了。我用毛巾想擦掉弄臟的地方,可是越擦越臟。我剛一回家,媽媽看到后讓我脫下衣服,她拿著衣服去清洗,不一會(huì)兒,媽媽就把臟兮兮的衣服洗得干干凈凈了。
這就是我媽媽那靈巧、溫暖、勤勞的手。我長(zhǎng)大以后也要有媽媽的那雙手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇30
我的媽媽今年32歲,快和我一起看看她那勤快的手和她的“標(biāo)準(zhǔn)”……
我的媽媽有“標(biāo)準(zhǔn)”的“大肚腩”,最有特點(diǎn)的還是她的手,你一定會(huì)想:你媽媽那農(nóng)家人的手,臟臟的,有什么與別人不一樣呢?其實(shí),她的手是最偉大的,可不向別人媽媽的手那么有“福氣”!
我的媽媽勤勤懇懇的種苗,幫它們施肥,在氣溫低的晚上困了也不睡,在熬夜給它們燒爐子,小草在苗的旁邊,媽媽就用手把它們拔掉!它們要是生病了,媽媽不會(huì)讓病危及它們的生命,會(huì)及時(shí)給它們施藥;媽媽隔三差五就會(huì)給小苗換“隊(duì)形”,把苗周?chē)男〔萦檬忠徽?等果實(shí)成熟后,媽媽又耐心`細(xì)心地把它們從莖上摘下來(lái),此時(shí)媽媽的手布滿了繭,雙手都有泥土。還散發(fā)一股農(nóng)藥味……
而照顧我的時(shí)候,她總是把手洗的'干干凈凈,沒(méi)有一絲農(nóng)藥味道;用這雙手給我洗頭、給我?jiàn)A菜、擁抱我、給我判作業(yè),給我往臉上擦香香、她卻從來(lái)不擦,她總說(shuō):“擦它干嘛?我又不用出去見(jiàn)人不像你。這樣老是連麥才有一個(gè)干干凈凈的你!”她也從不注意打扮,只有領(lǐng)我出去的時(shí)候,我倆打扮的比誰(shuí)都花俏……
這就是我媽媽的手,一雙最美麗的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇31
在手的世界中有靈巧的手、懶惰的手還有勤勞的手,我媽媽的那雙手是靈巧的手。
元宵節(jié)的前一天,我看到許多小朋友都有漂亮的花燈,有活靈活現(xiàn)的兔子,有搖頭擺尾的金魚(yú),還有惹人喜愛(ài)的米老鼠.....我羨慕極了,纏著媽媽去買(mǎi)。媽媽說(shuō):“你以前的花燈不還好著了?”我不耐煩地說(shuō):“那個(gè)花燈都破舊了,而且樣式也過(guò)時(shí)了,一點(diǎn)也不好看!眿寢屇托牡貙(duì)我說(shuō):“你想要一個(gè)漂亮、時(shí)尚的花燈嗎?咱們動(dòng)手做一個(gè)吧!蔽倚睦锓浅2桓吲d,媽媽也太吝嗇了。但是看到媽媽很快地把制作花燈的材料準(zhǔn)備齊了,我只好打消了買(mǎi)的念頭,不情愿得和媽媽一起做。我提議做只灰太狼花燈。于是,媽媽先用細(xì)而軟的竹條編制出了輪廓,然后用膠水把皺紋紙粘上去,媽媽邊做邊說(shuō):“紙必須要粘平,要不然就不好看了!比缓笥卯(huà)筆畫(huà)上灰太狼的頭、身體和尾巴,一個(gè)灰太狼的花燈做好了?此羌又a(bǔ)丁的紅帽子,長(zhǎng)長(zhǎng)的刀疤臉,大大的呲牙咧嘴,好像正在捉小羊呢!
我興高采烈地提著花燈出去玩,許多小朋友圍過(guò)來(lái)問(wèn):“你的花燈在哪里買(mǎi)的`?好漂亮呀!”我自豪地說(shuō):“這是我媽媽自己做的!毙∨笥褌兌纪秮(lái)了羨慕的目光。媽媽一雙靈巧的手,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇32
媽媽的手看起來(lái)是一雙嬌小的手,走上前看清楚它,卻展露出它經(jīng)歷了很多事情,受了多少的磨煉后所累積成的結(jié)果。
媽媽的手雖然是一雙平凡的手,但是她卻肩負(fù)起整個(gè)家庭的重任。還記得在小時(shí)侯,我在屋裏聽(tīng)到了從露臺(tái)上傳來(lái)的一陣忙碌聲,我上前一看,原來(lái)是媽媽正在用她的雙手用力地洗我的校服。當(dāng)我看見(jiàn)她那雙紅紅腫腫的手時(shí),覺(jué)得很難過(guò),心想原來(lái)我平常雪白的校服是這樣來(lái)的。媽媽的手真是很能干,它每天給我們準(zhǔn)備早餐,晚餐,給我們洗衣服……照顧我們一家人的衣,食,住,行!
媽媽的手也是一雙溫暖的手,當(dāng)我遇上困難時(shí),媽媽會(huì)把她的雙手,放在我的.肩上,然后用親切的語(yǔ)氣問(wèn)侯我。媽媽有空時(shí)還會(huì)親手給我織"溫暖牌"毛衣呢!
媽媽的手還經(jīng)歷了不少苦頭呢!有一次媽媽在廚房切菜時(shí),不小心把手指割破了,血就像流水一樣從手上流出來(lái)。幸好,這次傷得不太嚴(yán)重!
我的媽媽真的很偉大,她照顧了我們?nèi)业钠鹁语嬍常囊浑p手就像一面鏡子一樣,映照了媽媽的辛勤,勞苦,溫柔。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇33
天底下有這么一雙手,可以讓我們開(kāi)心,可以讓我們哭泣,還可以讓我們悲傷,那就是媽媽的手。
媽媽的手,是辛勤操勞的。每天早上,媽媽6點(diǎn)鐘就要起床,給我們煮早飯,然后叫我們起床,送我們上學(xué),回來(lái)還要買(mǎi)菜,還要拖地,做飯,對(duì)我無(wú)微不至,媽媽這雙手,真的太勤勞了。媽媽的手,是保護(hù)我們的。有一次,我被同班同學(xué)欺負(fù)了,我一放學(xué)。媽媽就問(wèn)這問(wèn)那,還問(wèn)我要不要去醫(yī)院檢查,我沒(méi)回答。第二天,媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,找到了那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),和他爸媽說(shuō)了。從此以后那位同學(xué),再也不敢打我了。
媽媽的手,是給我鼓勵(lì)的。有一次考試,我只考了79分。當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽,媽媽抬起手,我下意識(shí)的以為媽媽要使勁打我,趕緊閉上眼睛。不料,媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次考好一點(diǎn)就可以了……”聽(tīng)到這些話,我心里感受到了溫暖。
這就是媽媽的'手,為了我的成長(zhǎng),為了我的生活,付出了巨大的努力,我應(yīng)該好好珍惜這些,長(zhǎng)大后,一定會(huì)好好報(bào)答媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇34
媽媽的愛(ài)像一座燈塔,在黑暗中給我們照明道路;媽媽的愛(ài)像風(fēng)雨中的大樹(shù),讓我在炎熱的夏天感到清涼;媽媽的愛(ài)大多數(shù)時(shí)候是通過(guò)她那勤勞的手體現(xiàn)出來(lái)的。
有一次,我發(fā)了高燒,我也很煩啊,誰(shuí)讓季節(jié)發(fā)生變化?媽媽讓我多穿幾件衣服,我卻不加。我原來(lái)是一棵傲然挺立的大樹(shù),現(xiàn)在被5級(jí)大風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。媽媽看在眼里,痛在心里。
“沒(méi)辦法,只能去醫(yī)院了!眿寢寣(duì)我說(shuō)。啊,又要去醫(yī)院?去醫(yī)院就要打針,真的是想想都恐怖。可是,我不去醫(yī)院的話,就要天天忍受病魔的折磨,無(wú)奈,只能跟著媽媽去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)了一下我的狀況。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生就讓我去打針。聽(tīng)到了打針兩個(gè)字,我的.眼睛就像遇到了洋蔥一樣,眼淚抑制不住地往下流。這時(shí),媽媽用她那雙溫暖的手拍拍我的背,讓我別怕,之后,又張開(kāi)雙手把我摟進(jìn)懷里。媽媽的手就像是有魔力似的,到了打針的時(shí)候我竟然不怕了,媽媽又握住我的胳膊,向我傳遞著愛(ài)的力量。
打完針回到家后,我睡一覺(jué)竟然就好了。我可真想說(shuō)一句:“媽媽,謝謝您!”
媽媽的手像黑暗中的星光,讓我在失敗時(shí)有勇氣前行;媽媽的手像一縷陽(yáng)光,照亮我行走的道路。我愛(ài)媽媽,更愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇35
媽媽的手是一雙“善變”的手,它有著許多不同的特點(diǎn)。
當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,媽媽用那緊張的手輕輕地扶著我,保護(hù)著我,牽著我一步一步學(xué)走路,生怕我摔跤,直到我慢慢學(xué)會(huì)了走路。
當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽用那溫暖的手輕輕地?fù)崦,為我擦汗,喂我吃藥,無(wú)微不至地照顧這我,使我的病好了起來(lái)。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用溫柔的手緊緊地抱著我,陪著我一起開(kāi)心,一起快樂(lè),臉上露出了甜蜜的笑容。
當(dāng)我看電視的.時(shí)候,媽媽用那勤勞的手賣(mài)力地為我做家務(wù),給我更好的生活。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是在背后默默支持著我,她用那救援的手幫助我克服困難,戰(zhàn)勝困難,讓我不再害怕。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,媽媽用那“兇狠”的手大力地拍打著我,我哇哇大哭,但我知道那是為了我好,教我學(xué)會(huì)了做人做事的道理。
這就是我媽媽的手,時(shí)而溫暖,時(shí)而兇狠。雖然時(shí)間久了,媽媽的手漸漸粗糙,生出了老繭,但我依然喜歡我媽媽這雙充滿愛(ài)意的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇36
媽媽的手不像我們的手一樣白嫩光滑,也不像鋼琴家的手那樣纖長(zhǎng)。媽媽的手,是布滿老繭的,這雙手不停地為我們這個(gè)家付出著。
媽媽的手雖然不好看,但是十分靈巧。什么十字繡、織毛衣、繡鞋墊等,樣樣在行。就說(shuō)織毛衣吧,她先取出毛線盒,一針又一針地織著,媽媽一不小心,針就把手指扎破了,可媽媽只是吸了一下手指,又開(kāi)始工作了。大約過(guò)了幾天,一件上面有火焰圖案的毛衣就織好了。這件毛衣的`每一針都充滿著媽媽對(duì)我的愛(ài)。穿到外面去,看到這件毛衣的每個(gè)人都說(shuō)毛衣十分帥氣,都會(huì)問(wèn)我在哪里買(mǎi)的。我自豪地說(shuō):“這是我媽媽親手織的!”大家都羨慕不已,紛紛豎起大拇指說(shuō):“你媽媽真厲害,什么時(shí)候也教教我媽媽吧!”瞧,媽媽的手可真靈巧啊,令人不得不佩服。
媽媽的手不僅能做手工,而且廚藝也棒。有一次我過(guò)生日,請(qǐng)了七八位同學(xué)在家里吃飯,媽媽當(dāng)大廚。不一會(huì)兒,第一盤(pán)菜就上桌了,是糖醋魚(yú),我們吃得津津有味。之后,可樂(lè)鴨、花生飯、紅燒排骨……我們吃得直摸肚子,打著飽嗝說(shuō):“好吃,好吃極了,神廚在世!”我真為媽媽的這雙手感到驕傲!
媽媽的手雖然粗糙,但她的手卻能夠不斷地創(chuàng)造出許多優(yōu)秀的“作品”,讓你刮目相看!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇37
弟弟的手嬌嫩柔軟,爸爸的手強(qiáng)壯有力,我最喜歡的是媽媽的手,最溫暖,媽媽用世界上最好的愛(ài),呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大。
記得有一年冬天,?陔m然不下雪,但天氣也很冷。晚上睡覺(jué)不老實(shí)的我,把被子踢到一邊,呼呼大睡。
媽媽醒來(lái)了,看見(jiàn)我冬天竟然不蓋被子,她用手輕悄悄地把被子蓋在我身上。媽媽一晚上不知道要醒來(lái)多少次幫我蓋被子。早上起來(lái),媽媽總是用手摸摸我的小臉蛋,假裝生氣地說(shuō):“你這小壞蛋,睡覺(jué)不老實(shí),害我不知道要起來(lái)多少次。”我笑了,摟著媽媽在她臉上蹭來(lái)蹭去。
有一次,我特別想吃梨,刮梨皮的時(shí)候不小心刮到手了。我喊:“媽媽!媽媽!我的手被刮到了!眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái),仔細(xì)地幫我包上創(chuàng)可貼,心疼地說(shuō):“哎呦,看看你這只小饞貓,那么著急,來(lái),媽媽幫你削梨吧!
媽媽削完梨后,又把果肉切成一片一片的,放上叉子,端到我的面前。媽媽好像在吃什么東西,我問(wèn):“媽媽,你在吃什么呀?”媽媽笑了笑,回答道:“啊,這個(gè)嘛,是梨骨頭!蔽页灾逄鸬睦嫒,入口雖然冰冰涼涼,心里卻無(wú)比溫暖。
媽媽的'手,是萬(wàn)能的手,是全世界最溫暖的手,我愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇38
媽媽的手是一雙勤勞的手,媽媽的手是一雙辛苦的手,媽媽的手是一雙美麗的手,媽媽的手是一雙善良的手,媽媽的手是一雙驚人的手,媽媽的手同時(shí)也是一雙充滿愛(ài)的.手。
在一個(gè)早上,我和媽媽急忙跑出家門(mén),因?yàn)樯蠈W(xué)馬上遲到了。媽媽就一手拎著沉重的書(shū)包,一手領(lǐng)著我。后來(lái),媽媽手酸了,換了只手拎書(shū)包,而我也跑到了另一邊。
過(guò)馬路時(shí),我牽住了媽媽的手。媽媽的手并不光滑,反而有些粗糙,仔細(xì)一摸,有一道痕,這是剛才幫我拎書(shū)包留下的嗎?答案當(dāng)然是:“肯定的!蔽耶(dāng)時(shí)立刻把僵直的頭轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽似乎知道我想說(shuō)什么,對(duì)我露出了面似開(kāi)心的微笑。
到了學(xué)校后,我把書(shū)包放到班級(jí)里去,衛(wèi)生間大哭了一場(chǎng),一卷紙全都用完了,鼻子也疼得不行,最后用僅留的一張紙擦干了眼淚,跑回了教室上課。
晚上回家了,我一直在想早上發(fā)生的事,我又哭了出來(lái),淚水直接滴到了我的衣服上,我也不知道怎么了,淚水停不住地往下流。而學(xué)校又讓做手抄報(bào),媽媽又熬到深夜。
母親的雙手是偉大的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇39
她的手,是溫柔的;她的手,是細(xì)膩的;她的手,是嚴(yán)厲的;她的手,是勤勞的。也正是這雙手讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)大姑娘。
媽媽的手是有魔力的。每當(dāng)媽媽買(mǎi)完菜時(shí),我看著這些花花綠綠的蔬菜時(shí),就會(huì)想:這些蔬菜怎么做菜。靠墒,這些蔬菜到了媽媽手上,就能夠做成美味可口的飯菜。那時(shí),我在想:媽媽做的菜怎么會(huì)這么好吃。课蚁嘈艐寢尩氖质怯心ЯΦ!
媽媽的手是嚴(yán)厲的,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我搞破壞時(shí),媽媽的手會(huì)立馬變得嚴(yán)厲起來(lái),變得火冒三丈,向我狠狠地打來(lái)。
媽媽的手是辛苦的,每當(dāng)我們?cè)诩依镒鲂l(wèi)生時(shí),媽媽是最有干勁的,每當(dāng)我們說(shuō)她不用那么賣(mài)力時(shí),她卻說(shuō):“我不做,誰(shuí)做!”每聽(tīng)到這句話時(shí),眼睛不禁一酸,沒(méi)想到媽媽是這樣的辛苦。
媽媽的手是皺巴巴的,自從我和哥哥出生后,媽媽原來(lái)光滑細(xì)膩的`手,現(xiàn)在卻變成皺巴巴的、有痕跡的手了。我不敢想象,媽媽是受了多大的辛苦,才把她的手變成這皺巴巴的手。
媽媽我愛(ài)你!世間只有母愛(ài)最真誠(chéng)、最偉大、最長(zhǎng)久,這種愛(ài)只有母親才能做到。在此,媽媽我想對(duì)你說(shuō):“你陪我成長(zhǎng),我陪你到老。”不管前面的路多困難,我都陪著你!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇40
媽媽的愛(ài)像那溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心田;媽媽的愛(ài)像一支筆,書(shū)寫(xiě)著我的人生哲理;媽媽的愛(ài)像一盒彩筆,描繪著我的'童年。媽媽對(duì)我的愛(ài)通常表現(xiàn)在她那靈巧的手上。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)凜冽,班上的同學(xué)們都裹得跟個(gè)肉包子一樣,我又不愿意穿厚的衣服。我凍得滿手通紅,媽媽看著我非常心疼,于是媽媽說(shuō):“我給你織一雙手套吧!”我說(shuō):“天哪,真的嗎?”媽媽說(shuō):“非織不可!”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
只見(jiàn)媽媽在我的房間里翻箱倒柜,翻出我小時(shí)候穿的毛衣,沒(méi)幾分鐘就把毛衣拆了,我驚訝地看著她,她沒(méi)好氣地說(shuō):“咋了,這毛衣你又穿不了,舊物利用嘛!”只見(jiàn)她拿著毛線針的手穿梭在毛線之間,不一會(huì)兒,就織出了一張網(wǎng),我說(shuō):“媽媽,你不會(huì)就叫我戴這網(wǎng)吧?”媽媽笑著說(shuō):“可能嗎?”
三天后,媽媽把織好的手套拿給我看,天哪,這比超市買(mǎi)來(lái)的還漂亮呀!我把手伸進(jìn)去,好暖和呀!媽媽的手,是溫暖的搖籃,呵護(hù)著我的成長(zhǎng);媽媽的手,是一對(duì)美麗的翅膀,讓我的夢(mèng)想盡情翱翔。我愛(ài)這雙靈巧的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇41
媽媽的愛(ài)如同春天里的甘霖,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;媽媽的愛(ài)如同一陣微風(fēng)劃過(guò),輕撫著我的臉龐;媽媽的愛(ài)如同大雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。在我的眼里,媽媽是無(wú)所不能的,而她的偉大之處就在于她那雙靈巧的手。
媽媽又在廚房里忙碌了!只見(jiàn)她左手握著平底鍋,右手拿著一把鐵鏟,在鍋上不停地翻動(dòng)、旋轉(zhuǎn),竟看不到她手是如何地劃動(dòng),就為我們奏響了美妙的廚房交響樂(lè)。“叮叮,嚓嚓……”不一會(huì)兒,隨著音樂(lè)的慢慢結(jié)束,一陣飯香撲鼻而來(lái),媽媽已經(jīng)為我們做好了一頓豐盛的晚餐,色香味俱全,真是令人垂涎三尺。
媽媽的手不僅會(huì)炒出豐盛無(wú)比的'菜,還會(huì)為我織毛衣呢。只見(jiàn)她的右手拿著針線,左手把持著線球,針在一根根細(xì)小的毛線中來(lái)回穿梭。我絲毫看不清楚毛線在她的手里是如何舞動(dòng),如何收束的,直到我真正穿上這暖和的毛衣時(shí),才發(fā)現(xiàn)——哦,這件毛衣是多么合身,多么舒服!原來(lái),媽媽的手竟是這般的靈巧!
媽媽,你猶如一名辛勤的園丁細(xì)心撫育著我,你用那靈巧的雙手為我們創(chuàng)造出更好、更舒適優(yōu)良的生活環(huán)境,媽媽,謝謝你!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇42
我的媽媽有一雙長(zhǎng)滿了繭子的手,它雖然不好看,但是我覺(jué)得媽媽的手是世界上最勤勞、最靈巧的手。
媽媽的手是勤勞的,每天清晨,媽媽都要給我做早飯,我吃完早飯,她又要洗碗。我放學(xué)回家,一開(kāi)門(mén)就能聞到飯菜的香味,在我吃晚飯的時(shí)候,媽媽卻在掃地、拖地、洗衣服……。
媽媽的'手還是一雙巧手,它不但可以把衣服洗得干干凈凈,還可以做出各式各樣美味可口的飯菜。
有一天周末,天非常的冷,我睡得正香,突然被一陣響聲吵醒了。我悄悄地下了床,躡手躡腳地向著發(fā)出聲音的地方走去。聲音是從廚房里傳來(lái)的,我一看,原來(lái)媽媽在做飯,看著媽媽凍得發(fā)紫的手,我忍不住說(shuō)到:"媽媽,你休息一會(huì)兒吧!我來(lái)幫你做"。媽媽激動(dòng)的說(shuō):"乖女兒,你醒了?一會(huì)兒吃過(guò)飯把作業(yè)寫(xiě)完,再幫媽媽做家務(wù)吧!"聽(tīng)了媽媽允許的話,我開(kāi)心的不得了,以后我要盡我所能的幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),讓她的手少受傷害。
媽媽用這雙手哺育了我,教會(huì)了我做人的道理,我將收獲更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇43
媽媽的手雖然沒(méi)有爸爸的手那樣大而有力,雖然沒(méi)有老師的手那樣細(xì)膩柔滑,雖然沒(méi)有我的手那樣白白胖胖,但我依然喜歡它,那是一雙溫暖、靈活、勤勞的手。
媽媽有一雙溫暖的手。有一次我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)后我悶悶不樂(lè),媽媽仿佛看透了我的心思,說(shuō):“有什么事嗎?媽媽可以幫你解決!蔽彝鄣囊宦暱蕹鰜(lái),媽媽用她那雙溫暖的手撫摸著我的腦袋,說(shuō):“遇到不順心的事了吧,不要在意,做好自己!闭f(shuō)完,媽媽又一次用手擦,去了我的眼淚。那時(shí),我覺(jué)得媽媽的手是那樣的溫暖。
媽媽有一雙靈巧的手。一次,媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的`衣服,我滿懷欣喜的穿上它到樓下去玩,一不小心,衣服就被掛了一個(gè)洞。我回到家,媽媽不但沒(méi)罵我,反而讓我脫下,在上面左一針右一針。不一會(huì)兒,那原來(lái)一個(gè)難看的洞變成了一個(gè)漂亮的小花,穿出去大家都向我投來(lái)羨慕的眼光。
媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽每天干這干那,家務(wù)活全攬?jiān)谧约荷砩,而且媽媽做的飯被我稱為絕世美味。
媽媽的手是拐杖,時(shí)刻扶持著我;媽媽的手是路標(biāo),指引我向前進(jìn);媽媽的手是綿綿的愛(ài),媽媽的手是深深的情,使我久久難以忘懷。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇44
每當(dāng)伸出我的手,我就想起媽媽的手。媽媽的手是普通的手,溫暖的手,能干的手,也是嚴(yán)厲的手。我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)媽媽。
媽媽是一位教師。媽媽的手很普通,沒(méi)有纖細(xì)的手指,也沒(méi)有漂亮的指甲。有時(shí)還顯得有些粗糙,尤其在冬天,我時(shí)常能看到媽媽的大拇指上裂著口子,有時(shí)還貼著膠布,我問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽說(shuō)是經(jīng)常寫(xiě)粉筆字造成的。我很想讓媽媽去美甲,可媽媽說(shuō)不適合。
媽媽的手很溫暖。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候,媽媽就會(huì)用那雙溫暖的`手擦拭我臉上的淚痕,讓我的臉上開(kāi)滿鮮花……
那一次,月考考完,媽媽告訴我,我英語(yǔ)得了88分,這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,我的心一下子沉了下來(lái),我根本不相信這個(gè)成績(jī),傷心的淚水情不自禁地流了下來(lái)。當(dāng)我看到卷子上選擇題因?yàn)樘畲鸢付e(cuò)時(shí),哭得更委屈了。
看到我傷心的樣子,媽媽拉我坐下,一邊輕輕地為我擦眼淚,一邊安慰我說(shuō):“一次考試不代表什么,考試就是對(duì)大家各方面能力的檢測(cè),這次就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)吧,只要努力,誰(shuí)都不會(huì)怪你,不哭了,好不好?……”那時(shí),我覺(jué)得媽媽的手好溫暖,好溫暖。
在我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽的手很?chē)?yán)厲,在工作時(shí),媽媽的手很能干。
媽媽的手陪伴我長(zhǎng)大,我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇45
星期六的晚上,我和朋友玩到很晚,一身臟兮兮,媽媽給我洗了澡就讓我去睡覺(jué)。因?yàn)橥娴锰d奮,在床上我怎么也睡不著。等了很久,媽媽終于忙完了家務(wù)活來(lái)睡覺(jué)了,我爬到媽媽被子里與媽媽一起睡,要媽媽幫我摸背。小時(shí)候,我就是這樣睡在媽媽溫暖的懷里,媽媽用她柔軟的雙手幫我摸著背,嘴里哼著我最喜歡的歌謠,然后我就會(huì)很快進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天,我仍然睡在媽媽溫暖的懷里,媽媽仍然用她的雙手撫摸著我,我卻還是睡不著,而且我還發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密。我驚奇地問(wèn):“媽媽,你的手怎么像奶奶的手一樣,摸著我身上癢癢的?”媽媽微笑地看著我說(shuō):“像奶奶的手好啊,奶奶的手是勤勞的手,我們都要向奶奶學(xué)習(xí)。”是啊,奶奶是勤勞的人,媽媽也是最勤勞、最善良的.人。媽媽每天要上班,要做很多家務(wù)活,還天天堅(jiān)持照顧隔壁家的王奶奶。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“從明天開(kāi)始,讓我成為你的小幫手吧!眿寢尶粗倚腋5匦α恕
慢慢地,我睡著了,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我端著一盆水給媽媽洗手,媽媽的手又變得軟軟的、白白的,美麗極了。媽媽成了世界上最美的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇46
媽媽還是原來(lái)的媽媽,可手已經(jīng)不是原來(lái)的手了,為什么會(huì)這樣?
據(jù)“目擊者”—爸爸稱,原來(lái)媽媽的手就像是剝了殼的雞蛋,像是無(wú)論是外觀和手感都特別好的上等綢緞。可現(xiàn)在媽媽的手雖說(shuō)不是十分粗糙,但也已經(jīng)不光滑了,到底為什么媽媽的手會(huì)這樣?趁著周六放假,我要全方位的對(duì)媽媽的手進(jìn)行觀察。我看了一整天,媽媽一天,每小時(shí),甚至每分鐘都不閑著,調(diào)查同時(shí)看著媽媽頭上那一顆顆晶瑩的汗珠不時(shí)落下來(lái),我有些心疼。
到了快有晚霞時(shí),媽媽才停了下來(lái),當(dāng)我再去看媽媽的手時(shí),好像隱隱約約又粗糙了許多。媽媽的手的粗糙度正在升華,媽媽的飯量很大,我還以為她太會(huì)享受,可現(xiàn)在我覺(jué)得媽媽好勤勞。不知那個(gè)周日,我和同學(xué)去玩。把運(yùn)動(dòng)鞋弄得好臟,我本想學(xué)習(xí)媽媽,勤勞一下,懶惰的.念頭又浮現(xiàn)了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“你回來(lái)了,玩的高不高興?”誰(shuí)知媽媽無(wú)意看見(jiàn)了我那臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽并沒(méi)有責(zé)難我而是婉轉(zhuǎn)的要走了鞋去刷?粗鴭寢屝量嗨(xiě)的背影,我為媽媽?xiě)z惜的眼淚情不自禁地流了下來(lái),我好想去說(shuō)聲:“辛苦了!钡呀(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。每次在我冬天回家的時(shí)候,媽媽用那雙手捂著我的手,她的手雖說(shuō)不是很熱乎,但我卻感覺(jué)好溫暖......
媽媽的手四年級(jí)作文 篇47
世界上有許多的手,稚嫩、粗糙、還是光滑。但媽媽的手,卻是一雙“靈巧”的手。
我媽媽的手并不是美麗的手,而是有一雙靈巧的手。有一天,我正照著手工書(shū)上折紙鶴,可是折好了之后,卻拉不動(dòng),。 霸趺蠢粍(dòng)!”媽媽剛剛路過(guò)我的房間,進(jìn)來(lái)幫我解決問(wèn)題。我原本以為媽媽會(huì)比我還笨呢!結(jié)果輕輕松松的就把紙鶴修好了!“啊,修好了!”我驚訝得叫起來(lái)。媽媽溫柔的回頭對(duì)我笑了笑說(shuō):“這沒(méi)什么。"媽媽真是有一雙靈巧的手啊!
有一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽去散步,只見(jiàn)一片片楓葉隨風(fēng)飄落,落在清晰的河流上,落在有五彩石的小路上。但是,我覺(jué)得太可惜了,于是撿起一片楓葉回去做手工!可是,回到家里,我用楓葉剪了剪始終剪成奇形怪狀出來(lái),我想剪成一片翩翩起舞的蝴蝶自在的飄落。但這時(shí),我去尋求我的手攻打是媽媽求助。我著急地說(shuō)道:“快點(diǎn),快點(diǎn),蝴蝶,蝴蝶。”媽媽一下子就明白了我的'意思,三無(wú)兩下手舞足蹈地把一片平凡而普通的楓葉一瞬間變成了美麗的蝴蝶“啊”“呀”我又一下子叫了起來(lái),說(shuō)到:“真神奇!”就是這里,媽媽有一雙靈巧的手。
媽媽心靈手巧,這雙手帶給我歡樂(lè),和最快樂(lè)的幫助!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇48
在我的記憶中,印象最深的莫過(guò)于媽媽那雙手了。
從我哇哇落地時(shí),媽媽的手就開(kāi)始為我操勞了。媽媽的手可靈巧了,當(dāng)我饑腸轆轆時(shí),媽媽能為我做各種美味佳肴,還要收拾我吃剩的飯?jiān);?dāng)我學(xué)走路時(shí),媽媽用她那雙大手,牽著我的`小手在草地上學(xué)走路,帶我邁出人生的第一步;當(dāng)我生病時(shí),媽媽的手成了我舒適的搖籃,搖啊搖啊,伴著優(yōu)美的催眠曲,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);每天睡覺(jué)時(shí),媽媽總會(huì)輕輕地走進(jìn)我的房間,用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子,并拉好被角;早上起床后,是媽媽的手最忙碌的時(shí)候,既要做飯,還要給我和姐姐扎辮子……媽媽的手帶給我溫暖,帶給我幸福。
媽媽是我最信賴的朋友,在我被同學(xué)冤枉、感到十分委屈時(shí),媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水,她會(huì)輕聲的安慰我,幫我排憂解難。一有什么煩心事,我都愿意向媽媽傾訴。
為了我,媽媽獻(xiàn)出了自己的青春年華;為了我,媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚著對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。那種啊比山高,比海深。
媽媽的手多么溫暖,多么讓人信賴。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇49
媽媽有一雙勤勞的手,媽媽的手總是日夜忙碌著。
每天,媽媽都會(huì)為我燒很多美味的食物。每一次做飯前,媽媽都會(huì)問(wèn)我想要吃一些什么。如果不會(huì)燒的,她會(huì)努力的去學(xué)習(xí),一定要讓我吃到。不管有多累,她都會(huì)親自做給我吃。
每天吃過(guò)晚飯后,媽媽要都,讓家里干干凈凈,一塵不染。是媽媽的手給我們創(chuàng)造了溫馨而舒適的生活環(huán)境。
讓我感動(dòng)的`是媽媽忙完了全天的工作,晚上好不容易才有了一些空閑的時(shí)間,還不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仿佛就是在對(duì)待自己的工作一般,不敢放松。當(dāng)我考試考砸時(shí),媽媽并不會(huì)罵我打我,而是耐心的看我的試卷,然后為我講解著,幫我分析沒(méi)考好的原因,并讓我自己反思為什么考差了。媽媽還會(huì)和我一起談一談學(xué)校和學(xué)習(xí)上的事,和我一起交流事情,媽媽邊交流邊用她那粗糙而又溫暖的手撫摸著我的頭,讓我感受到了一股前所未有的力量。
媽媽的手雖然粗糙,但很溫暖,它讓我們的家彌漫著一股溫馨而又幸福的氣息。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇50
有一雙無(wú)比溫暖的手,那就是媽媽的手,一雙美麗的手。每當(dāng)我生病的時(shí)候,我總能感到那雙手在我頭上輕輕撫摸,讓我感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
星期五早晨,媽媽在房間里做早餐,我到了廚房,看見(jiàn)媽媽手上有很多水泡。我問(wèn)了媽媽才知道,這是媽媽為了給我做好吃的早餐,被鍋里濺出來(lái)的油漬給燙了。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我感到心里在滴淚,連忙去給媽媽買(mǎi)了藥,給媽媽敷上。
每天晚上,我睡覺(jué)時(shí),媽媽總會(huì)用她那溫暖的手給我蓋上被子。
日子一天一天過(guò)去了,媽媽的手也慢慢變黑了,但是手里握滿的“愛(ài)”永遠(yuǎn)都是緊緊的。
有一次我發(fā)燒,體溫40°。媽媽是醫(yī)生,她就用冰袋放在我的.額頭上,還把溫?zé)岬拿矸旁谖夷_上,用酒精給我擦腳……經(jīng)過(guò)媽媽的精心護(hù)理,我的燒退了很多。我從心底感謝媽媽那雙充滿愛(ài)的手。
記得夏天的一個(gè)周末,媽媽帶著我到河邊散步。我不小心被石頭?A了一跤,是媽媽用手扶住了我,這才免去了一次突如其來(lái)的危險(xiǎn)。我感謝媽媽,如果沒(méi)有媽媽的手扶住我,手摔傷了,這篇作文也就寫(xiě)不了了。
誰(shuí)的媽媽的都一樣,都有滿滿的母愛(ài)。我感謝我媽媽生養(yǎng)了我,我感謝媽媽那雙扶著我長(zhǎng)大的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇51
世界上有很多的手,有勤勞的手,有笨拙的手,有致富的手,有粗燥的手……今天,我來(lái)介紹一下我媽媽的手。
我的媽媽雖然不會(huì)跳舞,但是媽媽的手是靈巧的,剪的窗花可是一流的'。
每逢過(guò)年,鄰居的嬸嬸、叔叔、阿姨都來(lái)我們家看媽媽剪窗花。媽媽拿出幾張紙和一把剪刀,開(kāi)始剪。她把先紙對(duì)折,手拿剪刀在對(duì)折的地方剪了一個(gè)小洞,又對(duì)折了一下,然后又不知道怎么剪了一下,展開(kāi)一看,一只兔子就出了。她又把另一張紙對(duì)折,又不知道怎么剪了一下,一條魚(yú)兒就出來(lái)啦?粗鴭寢屪蠹粲壹,上剪下剪,就能剪出精美的圖形,我的手也癢癢的,把另一把剪刀拿起來(lái),再拿一張紙,學(xué)著媽媽那樣對(duì)折一下,就要開(kāi)始剪。媽媽看見(jiàn)了,用她那雙粗糙而靈巧的手,細(xì)心的教起我來(lái),剛開(kāi)始我還是一竅不通,剪不好。但她還是耐心的教我。終于我有點(diǎn)兒感覺(jué)了,可還是剪不出漂亮的圖案,于是我不耐煩了,把紙扔在一旁,大叫:“我想不學(xué)了!”但她還是說(shuō):“學(xué)剪紙要有耐心!”就這樣,我最后終于學(xué)會(huì)了剪紙。
我要贊美媽媽那雙靈巧的手,但我更要贊美我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇52
媽媽的手是一雙溫柔的手,媽媽的手是一雙寵愛(ài)的手,媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手,媽媽的手還是一雙美麗的手。
說(shuō)到媽媽的.手,突然想起前幾天媽媽坐在椅子上摸著我的額頭,我問(wèn)媽媽:“媽媽你這雙手曾經(jīng)是怎么樣的?”媽媽笑笑說(shuō):“在沒(méi)生你之前,我的手是一雙美麗的手……”
媽媽說(shuō),我還是幾個(gè)月大的嬰兒時(shí),她是不會(huì)做飯的,是因?yàn)橛辛宋也艑W(xué)會(huì)起了廚藝。她學(xué)會(huì)的第一道菜——“西紅柿炒蛋”,是從網(wǎng)上查資料到再慢慢實(shí)踐出來(lái)的。有了第一道成功的菜,又學(xué)會(huì)了“宮保雞丁”……到現(xiàn)在,媽媽用那雙巧手已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多道菜了。每天我們吃到的可口飯菜都出自于媽媽這雙勤勞又美麗的手。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我也學(xué)會(huì)了兩道簡(jiǎn)單的菜,總以為我做的菜是最好吃的,可惜現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己做了。如果沒(méi)有媽媽在旁邊教我,什么時(shí)候下鍋?什么時(shí)候加鹽?加多少?我想如果沒(méi)有媽媽,我想做好它們談何容易?
手,是實(shí)踐之手,腦子里想到的必須要用手去行動(dòng);眼睛,是我們心靈的窗戶,幫我們描繪事物的形狀。它們?nèi)币徊豢,我?ài)媽媽這雙手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇53
我見(jiàn)過(guò)許多手:有畫(huà)家的手,描繪出奇特的美景;作家的手,寫(xiě)出了動(dòng)人的文章;但令我最難忘的是媽媽的手。
媽媽的手很大,整個(gè)手都很粗糙,這是由于長(zhǎng)期干家務(wù)、上班造成的。
媽媽的手是溫暖的。有一天晚上我肚子開(kāi)始疼了起來(lái),疼的我睡不著覺(jué),媽媽溫柔的問(wèn):“你如何了,寶貝?”我回答道:“媽媽,我肚子疼!薄澳俏医o你揉揉吧。”媽媽說(shuō)著,就給我開(kāi)始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉,我心想,媽媽的手好溫暖呀,在不知不覺(jué)中我就睡著了,肚子也不疼了。
媽媽的.手是能干的。周末的一天早上,我起床后發(fā)現(xiàn)睡在我旁邊的媽媽不見(jiàn)了,我穿上衣服到客廳去找媽媽時(shí)我驚呆了,眼前不再是昨天晚上那個(gè)又臟又亂的地方。而是一個(gè)清潔無(wú)比的家。我伴隨一種香味來(lái)到了客廳,桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜,原來(lái)媽媽從六點(diǎn)就起床了,把家里的每一個(gè)房間都打掃得干清潔凈,連一個(gè)墻角都不放過(guò),給我做一個(gè)豐盛的早飯,這次連我愛(ài)吃的紅燒肉都給我做了,媽媽的手可真能干啊,我心想。
我喜愛(ài)媽媽的手,她在給我溫暖,讓我感受到了我身在一個(gè)溫暖的家。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇54
長(zhǎng)我喜歡媽媽的手,因?yàn)檫@雙手總是那么勤快,總是那么靈巧。媽媽的手跟普通人的手一樣——五根細(xì)長(zhǎng)的手指,食指戴了一枚用翡翠鑲成的戒指,可是這雙手卻讓我羨慕不已。
平時(shí),這雙手把家里所有的家務(wù)活全包了。我很少看見(jiàn)這雙手有停下的時(shí)候,它不是在洗碗,就是在做飯;不是在掃地,就是在拖地;不是在洗衣服,就是整理房間……這雙手為我們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。媽媽的手是那么勤快。
有一次,我看見(jiàn)媽媽正在包餃子。她先把買(mǎi)回來(lái)的`肉剁碎,用調(diào)料拌好。然后,飛快地?fù){餃子皮,她的手好似搟面皮的機(jī)器,不一會(huì)兒餃子皮就都搟完了。準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開(kāi)始包餃子。她先用手把一張面皮攤在手上,然后用筷子夾起剁好的肉餡放在餃子皮的上面,接著把餃子皮對(duì)折,最后把左右兩邊的開(kāi)口封住,一個(gè)銀白色的“元寶”便出自于媽媽的雙手。媽媽一個(gè)接一個(gè)地做,不一會(huì)兒,桌子上就擺滿了一個(gè)一個(gè)的“元寶”。這雙靈巧的手不僅會(huì)包餃子,而且做出來(lái)的飯菜美味可口,讓人回味無(wú)窮。每天晚餐,都是我最快樂(lè)的時(shí)光。
媽媽的手真勤快、真靈巧,感謝它為我創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)的條件,感謝它為我創(chuàng)造了許多生活的環(huán)境,我喜歡這雙手。
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