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中秋節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-06 08:26:40 節(jié)作文 我要投稿

【必備】中秋節(jié)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹星锕(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】中秋節(jié)作文四篇

中秋節(jié)作文 篇1

  適逢中秋之夜,我仰望天空,望見(jiàn)一輪圓月。層層的云,如煙似霧,迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘,牽手于兩者之間,淡淡地點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

  有人說(shuō)新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸,諺語(yǔ)有''八月十五云遮月''之說(shuō)。云生月隱,神秘迷離。此中秋之日雖不及明眸善瞇,卻獨(dú)具情調(diào)。

  月是情感的依托,是思念的傳達(dá)著。遠(yuǎn)在鄭州的朋友,你是否也和我共同望月?但能''我寄愁心與眀月,隨風(fēng)直到夜郎西''成為我們的.彼此祝福吧!

  漫步在皎潔的月色下,感受著''月中清露點(diǎn)朝夜''的獨(dú)特。月光照在地上,好像鋪了一層霜,給人以積水空明,澄靜素潔之感。月色灑滿(mǎn)庭院,如同積水充滿(mǎn)院落,清澈透明。遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)散發(fā)出濃郁的芳香,撲鼻而來(lái)。陶醉了,陶醉了……

  中秋的月亮別具一格,中秋的月亮令人盡望。月亮,從古至今都傳達(dá)著思念,美好,恬靜。淡淡的中秋之月都能給人安慰,多少詩(shī)人都寫(xiě)下了月情之筆。記載著多少人的悲歡離合,記載著多少人的惆悵,傳達(dá)著多少人的思念。

  ''海上生殘?jiān),江春入舊年。''這中秋之月仿佛在大海上吸收著每個(gè)人的思念,在它溫暖與恬靜中,化成云霧繚繞其間。

  月裝飾了別人的思念,也裝飾了自己的思念。

  中秋的月亮,如一面明鏡,高懸在藍(lán)空。無(wú)數(shù)人的心聲都留在了這鏡子里了。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

中秋節(jié)作文 篇2

  “八月桂花香”,當(dāng)我在院子里聞到了桂花香香甜甜的香味時(shí),我就知道中秋節(jié)快要到了。

  八月十五是中秋節(jié),我們放假了,我們要?dú)g度中秋節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗有:看月亮、吃月餅、和家人團(tuán)聚。

  中秋節(jié),爸爸、媽媽、我、姑姑、姑父、叔叔、哥哥都一起來(lái)到了爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯。爺爺奶奶給我們準(zhǔn)備的飯菜真豐盛呀!我們一邊吃一邊聊天,還一起吃了月餅,全家人都很快樂(lè)。

  中秋節(jié)我還做了一件很有趣的事情,“做月餅”。老師給我們準(zhǔn)備了一些五顏六色的.餡,粉色是草莓的,綠色是抹茶的,紅色的是豆沙的,咖啡色的是巧克力的……看上去很好吃,我都想偷吃一點(diǎn)了。老師開(kāi)始教我們做月餅,先把餡揉成一個(gè)小圓球,放在一邊備用,再拿一些彩色的面團(tuán),把它們壓成扁扁的,然后把餡放進(jìn)去,包好,揉成圓圓的放到模型里,用不同的模具把它推出來(lái),一個(gè)月餅就做好了,上面有不同的花紋和字,看上去漂亮極了。我看著做好的月餅,可高興了,因?yàn)檫@個(gè)月餅是我親手做的,一定很好吃。

  中秋節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心呀!

中秋節(jié)作文 篇3

  古語(yǔ)有說(shuō)“月到中秋分外明”中秋節(jié)是我國(guó)一點(diǎn)一度賞月最好的日子,而且還可以和家人一起吃團(tuán)圓飯、賞月,也是最歡喜的節(jié)日。

  中秋節(jié)那天我和我的.家人在一起吃團(tuán)圓飯,菜式可豐富了!有紅燒肉、白切雞、蒸大魚(yú)、許多大蝦……和家人在一起吃,菜也顯得格外美味。

  吃完飯后,一家人就開(kāi)始賞月,我和媽媽端來(lái)水果和月餅,我們就一邊吃水果,一邊賞月。賞完月以后,我和爸爸媽媽一起去公園看花燈了,中秋節(jié)少了花燈可不行,那是中秋節(jié)的傳統(tǒng)哦,中秋節(jié)還是我國(guó)最大燈節(jié)之一。于是我們就去商場(chǎng)買(mǎi)個(gè)小花燈來(lái)湊湊熱鬧。商場(chǎng)里很多人,大人拉著小孩購(gòu)買(mǎi)他們喜愛(ài)的花燈。那些小孩一看見(jiàn)花燈高興極了,沒(méi)買(mǎi)就開(kāi)始玩起來(lái)。我也挑選了我喜愛(ài)的花燈,花燈上面寫(xiě)著“身體健康”媽媽說(shuō)這是寓意小朋友都健健康康。

  今年的中秋節(jié)真難忘,要是每天都是這樣就好了!

中秋節(jié)作文 篇4

  明天是中秋節(jié),今天下午第二節(jié)課,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中秋詩(shī)會(huì)。

  首先是主持人魏曉品與王程浩上臺(tái)。王程浩:“明天是中秋”魏曉品:“中秋,月兒圓圓,中秋,月餅甜甜,”王程浩:“讓我們品詩(shī)誦詞歡度中秋!”合:“我們宣布:‘中秋詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!’”兩位主持人輕巧地拉開(kāi)中秋詩(shī)會(huì)的帷幕!

  接下來(lái),同學(xué)們朗誦詩(shī)詞,韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創(chuàng)詩(shī)《中秋樂(lè)》。范秋寧這樣的表演將詩(shī)會(huì)推向高潮。

  我趁熱打鐵:“同學(xué)們,既然是中秋詩(shī)會(huì),何不借此契機(jī)作詩(shī)一首慶中秋!”“好!”同學(xué)們齊聲答應(yīng)。幾分鐘后,新詩(shī)出爐。我修改幾首后,讓同學(xué)們讀給大家聽(tīng)!

  王毅恒的《中秋月夜》:八月十五中秋夜,大家一起來(lái)團(tuán)圓。圍在一起吃月餅,人人臉上笑開(kāi)顏.

  金洋的詩(shī):中秋的月亮大又圓,中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂(lè)又歡,中秋的大家如神仙。

  我們班后進(jìn)生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊,月餅在圓盤(pán)。思念無(wú)限遠(yuǎn),愿親在身邊?鞓(lè)比蜜甜,團(tuán)圓樂(lè)心間。

  詩(shī)的前兩個(gè)小句子系陳玉隆寫(xiě),我稱(chēng)贊他說(shuō):題目很新穎,詩(shī)句押韻,有空間感,詩(shī)意盎然。你接著寫(xiě)下去,如加上思念悠遠(yuǎn)句等句!八(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我又在教室又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)加了四小句,但是是七個(gè)字的。雖然字?jǐn)?shù)不一樣,但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩(shī)。我感覺(jué)相當(dāng)滿(mǎn)意,不曾想名不轉(zhuǎn)經(jīng)傳的陳玉隆寫(xiě)了這樣的詩(shī)行,我怎能不替他高興呢?

  萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè)》中秋佳節(jié)幾時(shí)有?秋天八月又十五?旌图胰嗽谝黄,樂(lè)樂(lè)呵呵鬧中秋!我接到此詩(shī),真的很難想象,學(xué)生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫(xiě)起了藏頭詩(shī),真不簡(jiǎn)單!佩服之情是油然心生。

  還有一首現(xiàn)代詩(shī)。我們班才女蘇欣悅寫(xiě)的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節(jié)的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團(tuán)圓/一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國(guó)61年來(lái)的歡樂(lè)!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢,它代表的太多太多......

  太多太多的作品無(wú)法一一寫(xiě)出。在這里在摘錄學(xué)生一些佳句:遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋,中秋,月光柔柔(羅旭陽(yáng))天外月亮銀如盤(pán)(王陽(yáng)哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿(mǎn)天(張雪薇)

  首首詩(shī),顆顆美麗的童心;句句意,點(diǎn)綴傳統(tǒng)中秋佳節(jié)更美麗!我看著、聽(tīng)著、醉著,一名名小詩(shī)人在我們班這個(gè)小小空間誕生。中秋詩(shī)會(huì),詩(shī)意盎然;中秋詩(shī)會(huì)深深地印在我心里。祝愿明天更美好。

  最后,我評(píng)出了一等獎(jiǎng):蘇欣悅的現(xiàn)代詩(shī)《中秋的.月亮代表什么》萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè)》陳玉龍的五言詩(shī)《思圓》二等獎(jiǎng)鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎(jiǎng)趙雪琪的《中秋團(tuán)圓》閆榮昊的《中秋節(jié)》魏曉品的《全家團(tuán)圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》

  多么可愛(ài)的孩子們,多么美麗的詩(shī)行。讓我忍不住讀了又讀,賞了又賞。在這月圓的時(shí)刻,孩子們送給佳節(jié)一份最美的禮品,用心寫(xiě)作、用愛(ài)創(chuàng)作,詩(shī)心飛揚(yáng),童心無(wú)邪!今年的中秋因此而美麗萬(wàn)分!六五班的孩子們,在這特殊的日子里,讓我們齊祝愿共慶賀:中秋樂(lè)!

  篇末,忍不住和詩(shī)一首:

  中秋詩(shī)會(huì)

  師生同堂賀節(jié)日,

  吟詩(shī)誦詞拱月起.

  嫦娥若知溢美詞,

  寒宮也生溫暖意。

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