【熱門】家長會家長講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的家長會家長講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會家長講話稿1
制定人:
時間:
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒41名,男生28名,女生13名。自從小朋友們進入了大班后,生活自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會保管自己的學習用品,整理自己的外套和書包,會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料,還經常爭當值日生,主動幫助老師分發(fā)碗筷,整理游戲區(qū)、搬小椅子等等。此外動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,做泥工等。這些可喜的變化與發(fā)展,已經為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎,而我們老師的職責,就是要抓住這個特點,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)促進他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,為他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能夠更好地進入到小學的學習生活中去。
二、主要工作任務
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1、加強體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點,采取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。
2、繼續(xù)做好清潔、消毒工作,杯子、毛巾每日進行消毒,班級內每晚都有系統(tǒng)自動開啟紫外線消毒燈進行消毒,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
3、班級內設有醫(yī)藥箱,如果中午幼兒需吃藥,請把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量,并在服藥登記表上簽名。
(二)教育工作
在教育教學方面,我們兩位老師積極配合,各負其責,按時完成了學期初制定的教育教學計劃。
1、上學期主要從以下幾方面入手:加強幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。有步驟地開展有利于幼兒的各種活動。在永寧鎮(zhèn)幼兒“夸夸我自己”演講比賽中我班的黃櫻棋榮獲二等獎。在鎮(zhèn)跳繩、拍皮球比賽中我班的蔡春韻、邱佳鈺等多名幼兒也取得了佳績。
2、本學期的教育內容還是省編教材五大領域、拼音、數(shù)學、跆拳道、英語等內容。另外還有手工制作課。這學期的拼音教學內容:學習復韻母,整體認讀音節(jié),再加一些簡單的識字教學。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。應該說拼讀更重要。
3、本學期結合大班的年齡特點,根據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平,繼續(xù)開展主題、《我要上小學》。
4、本學期學校還新增設了娃娃家、麥當勞、超市、醫(yī)院四個角色區(qū),供幼兒進行游戲,角色游戲是幼兒反映現(xiàn)實生活的一種形式,是幼兒按照自己的意愿進行的一種幼兒園活動。在角色游戲中,可促進幼兒想象力與思維能力的發(fā)展,能培養(yǎng)幼兒友好相處,共同合作的精神,在角色游戲中,能培養(yǎng)幼兒自己解決問題的能力,可以豐富幼兒的情緒體驗,有助于培養(yǎng)幼兒的積極情感,在角色游戲中,可使幼兒學習社會角色,掌握社會規(guī)范。
5、關于幼小銜接的有關問題。大班下學期是幼小銜接的關鍵期,在這個學期,需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。
、僮尯⒆幼龊蒙闲W的心理準備。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學去參觀,介紹相關的小學生活,讓孩子產生想當小學生的愿望。
、谂囵B(yǎng)孩子的獨立意識。幼兒園的生活是松散型的,而上小學以后,學習的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,學習生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。
、叟囵B(yǎng)準小學生的自我服務能力。學齡前兒童在進入小學以后,會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的`不同。比如一個很明顯的不同就是:在小學里,許多事情都要孩子自己照顧自己,比如:自己記作業(yè),鞋帶開了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學老師是很少過問的,也不會去教孩子,都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力。
、芗訌姾⒆訉W習方面的自我管理能力。家長要教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識,要求孩子愛護、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間,獨立完成自己的作業(yè)。
、菖囵B(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
、夼囵B(yǎng)孩子的注意力。孩子上學后每堂課有40分鐘時間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。
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在幼兒園的一日生活中,幼兒安全問題是我們工作的首位,因此我把安全工作再強調一下。
。1)如果當天不讓幼兒坐校車需告知老師,并帶接送卡來接送幼兒。
。2)請假:應該向校車司機請假后,再打電話向本班老師請假。
。3)告知家長關于安全告家長書的內容,有效期至幼兒大班畢業(yè)。
。4)嚴格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請家長們理解我們。如果家長有接送卡是錯誤卡或者遺失,請家長到我們這里掛失補辦,一張25元。接送卡關系到幼兒的出入園安全,請家長一定要多重視,不要給不法分子可趁之機。如當天接送沒帶卡,請打電話給老師由我們送到門口。
。5)如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
。6)每天回家務必請家長一定要檢查幼兒的書包,看是否有作業(yè)或通知,這樣才能及時了解情況。在送幼兒上幼兒園的時候,應該把幼兒親手交到老師的手上。如果中午幼兒要吃藥,也請把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量。
。7)在接送幼兒的時間上,要請家長多多配合。早上幼兒一定要在8:30以前入園,這個可以保證幼兒們都能領到晨檢牌,希望家長能準時。希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤,如要請假應事先打電話與我們請假并說明原因。
。8)家長每天接送孩子時,不妨看一下我們班外墻上的“家長園地”,了解一下這個月或這一周的學習內容,注意幼兒園分發(fā)的各項通知書。另我們也真誠希望各位家長能將您教育幼兒的寶貴經驗與我們分享,屆時我們將把您的文章張貼于家園欄供各位家長分享交流,共同促進幼兒的全面發(fā)展。
在家園聯(lián)系里新增了一欄《3-6歲兒童發(fā)展指南》,希望家長們能多多關注!吨改稀返挠“l(fā)對于有效轉變公眾的教育觀念,提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質和家長的科學育兒能力,防止和克服“小學化“傾向,全面提高學前教育質量具有重要意義。
。9)根據(jù)交警
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