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關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
你們知道嗎？我們中國(guó)的第一任主席毛澤東曾經(jīng)提倡過(guò)保護(hù)動(dòng)物哦！那時(shí)，各種動(dòng)物都愉快，安逸地生活在一起，根本不受外人的干擾，他們?cè)诖笞匀焕锎┧蟛幌�，一派生機(jī)勃勃的景象。
但時(shí)間在流逝，不知過(guò)了多少年，大自然已沒(méi)有那片安寧了，只有一片沉默的恐懼。兔子不再活蹦亂跳，大雁也不再竊竊私語(yǔ)，麻雀十分不安地躲在自己的窩里東張西望。
獵人們拿著槍布下天羅地網(wǎng)來(lái)追殺小動(dòng)物，小動(dòng)物一刻也不得安寧。他們好多個(gè)同伴都被我們得著，成為了我們的.盤中餐。他們還有好多同伴被我們關(guān)在了籠子里，失去了自由。
現(xiàn)在高科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的汽車，輪船，飛機(jī)，工廠大量排放有毒的煙霧，空氣可難聞了，小鳥在天上肯定連方向都看不清。
哎，現(xiàn)在我們根本就不知道保護(hù)動(dòng)物，反而還拿烏龜，倉(cāng)鼠，金魚在學(xué)校門口賣。我現(xiàn)在多么希望大家都像毛主席一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
那是不久前的事，我現(xiàn)在還是記憶猶新……
星期六，我高高興興的出去玩，突然聽(tīng)見(jiàn)一只小貓的叫聲：“喵!喵喵!”咦?怎么回事，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小貓，它顯然是迷路了，找不到家了，怎么辦?它現(xiàn)在正在馬路中間，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的聲音，怎么辦?到底怎么辦?我下意識(shí)地沖過(guò)去，抱起小貓小心翼翼的躲過(guò)了這一劫，可這只小貓家在哪呢?這只小貓應(yīng)該會(huì)分辨他媽媽的氣味吧!摸了小貓兩下，我把它放下，任他自己去找他媽媽了。
可沒(méi)走多久，就聽(tīng)到小貓的.慘叫，我跑去一看，原來(lái)是一寫孩子正在拿石頭打小貓，小貓?zhí)鄣脻M地打滾，我于心不忍，沖上前把小貓抱著罵那些孩子：“你們是怎么回事?那么狠心，小貓是生下來(lái)給你欺負(fù)的嗎?太沒(méi)良心了!
他們被我罵得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，他們紅著臉低下了頭，小聲說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，可這只貓是哪里來(lái)的呀?”我說(shuō)：“我哪知道，可能是誰(shuí)把它從貓窩里撿來(lái)扔到這里的吧!”“那真是太狠心了!”雖然他們那石頭打了小貓，它們也只是一時(shí)糊涂，沒(méi)有那么狠心，希望置小貓于死地，當(dāng)?shù)弥∝埢夭蝗ゼ业臅r(shí)候，它們紛紛給小貓出主意，讓他給別人收養(yǎng)吧!可找誰(shuí)呢，一個(gè)小孩說(shuō)：“我媽最喜歡貓了，正想養(yǎng)只貓呢，這只貓也挺漂亮，我媽一定喜歡!”最后決定由他們家來(lái)?yè)狃B(yǎng)小貓。
回去后，我感慨萬(wàn)千：動(dòng)物是人類的朋友，不要因?yàn)閭�(gè)人的喜好來(lái)看待某種動(dòng)物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護(hù)動(dòng)物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動(dòng)物到底對(duì)這個(gè)自然界和我們?nèi)祟惖拇嬖诘降灼鹬裁礃拥淖饔? 如果現(xiàn)在不重視,若這種動(dòng)物消亡,若干年后,弊病暴露時(shí),我們一定會(huì)后悔的!
所以我們要從現(xiàn)在開始去親近動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，要從身邊做起，從小事做起，讓動(dòng)物與我們?nèi)祟惓蔀檎嬲暮门笥?
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈。瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈。鳥兒站在樹枝上低聲歌唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈??????大自然，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害蟲；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鳥在為樹治病，貓頭鷹捕田鼠??????等等。它們?cè)谀貫槿祟愖鍪拢�不求回報(bào)。它們就是人類的好朋友，所以我們不能捕殺動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物。為它們?cè)禅B窩，建家園。
要保護(hù)動(dòng)物就要保護(hù)植物。樹，也是人類的好朋友。它有著許許多多對(duì)人有益的用處。比如：吸收二氧化碳，釋放氧氣，使人能呼吸到新鮮空氣；固定土壤，防止水土流失；蒸騰作用，調(diào)節(jié)空氣濕度等作用。既然樹有那么多作用，許多人為什么還要濫伐樹木呢？秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州。哪一次不是樹的劫難？許多樹疑惑、無(wú)奈，心里有成千上萬(wàn)個(gè)痛楚說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
如今，森林覆蓋率明顯大減。一棵棵大樹
變成了一個(gè)個(gè)樹樁，幾只小鳥在樹樁上呻吟，似乎在說(shuō)：“人類啊，你們別再伐木了，不然，我和我的伙伴就無(wú)家可歸了。”可是人類還是亂砍伐森林樹木，破壞了地球周圍的大氧層，還有的商家為了自己的私欲，把大片森林變成了一棟棟豪華的高樓大廈和一座座制造工廠，還不斷把污水往河里排�？纯�，小河不清澈了，黑乎乎的水臭臭的，人們路過(guò)都掩鼻而逃。許多小魚和小蝦都側(cè)躺在河面上，被無(wú)情的“死神”奪走了一條條寶貴的.小生命。天空不藍(lán)了，工廠不斷排出濃濃的黑煙，使天空變成了灰暗。綠綠的草坪不綠了，一個(gè)個(gè)五顏六色的飲料罐和塑料袋子，還有廢紙都躺在上面，似乎那是它們的樂(lè)園。看來(lái)，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”只能成為美好的回憶，所以，美化環(huán)境就要多植樹造林。
近些年來(lái)，人們肆意捕殺動(dòng)物，大面積濫伐
森林樹木，造成了洪水泛濫、泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來(lái)，已嚴(yán)重影響人類。實(shí)在太可怕了。所以，保護(hù)動(dòng)植物是必然的，它是大自然留給我們的無(wú)價(jià)之寶，它們與人類的生存和發(fā)展是密不可分的。沒(méi)有動(dòng)植物就沒(méi)有人類。
在此，我呼吁全人類，不要亂捕殺動(dòng)物，要多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放，共同保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)綠色家園。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
老師和同學(xué)到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農(nóng)田里觀賞油菜花時(shí)，老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來(lái)，喊著：“這條路深處有一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了許多小鳥！”
我們聞言，立馬奔去�？蓱z這些小鳥，幾乎每只都喪了命。突然，老爸明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的鳥，幾位同學(xué)大叫：“快救救它！”
跨過(guò)一條泥濘的田埂，便來(lái)到了那鳥的“纏身”之地，一位家長(zhǎng)用指甲剪把小鳥身上的網(wǎng)解開，而后將它握在手中，為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線解開。
絲線很細(xì)，糾纏很亂，又怕剪子傷了鳥兒，所以頗費(fèi)一段時(shí)間，等解開所有的網(wǎng)線后，我們以為這只小鳥終于解放了，想讓它回歸大自然�？墒窃谒寝抢某岚蛏习l(fā)現(xiàn)了一道道掙扎后的傷痕，我們大吃一驚，小鳥已經(jīng)無(wú)法飛行了。
有同學(xué)建議去采集油菜豆莢給小鳥充饑，否則它會(huì)餓死的�？上氩坏降氖牵@是一只恩將仇報(bào)的.鳥，我們喂它吃豆莢時(shí)，它居然趁我們不備，狠狠地啄了我們，有兩個(gè)同學(xué)的小手被啄傷了。小鳥的舉動(dòng)讓我們很傷心，同學(xué)們都想放棄這次“救鳥行動(dòng)”，可是大人都安慰我們：“小鳥受了驚嚇，以為我們是要傷害它，所以才反抗的。”
我們喂飽它之后，把它放到了一片葉子上，旁邊又放了一堆油菜豆莢，希望它早點(diǎn)養(yǎng)好傷并能飛翔，同時(shí)告訴它的同伴：這片農(nóng)田有陷阱！
我和同學(xué)都搞不明白：農(nóng)民為什么要在農(nóng)田四周布網(wǎng)，難道就是為了防止小鳥偷吃一點(diǎn)果實(shí)嗎？這樣也用不著設(shè)網(wǎng)去直接傷害小鳥的性命啊，只要在邊上立一個(gè)稻草人來(lái)嚇唬嚇唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鳥于死地不知要好多少，農(nóng)夫豈不知鳥也是有益動(dòng)物，也是生命��？
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云。住在海濱城市的人們?cè)缭绲貋?lái)到了沙灘上，想渡過(guò)愉快的一天。人們有的躺在上攤上，沐浴享受著陽(yáng)光；有的在湛藍(lán)的海水里游泳；有的人在沙灘上野餐，野餐布上擺放著可樂(lè)罐、蛋糕等美味可口的小吃；孩子們掙脫了大人的手，在沙灘上比賽撿貝殼
人們一直玩到傍晚，看到火紅的.太陽(yáng)吧沙灘曬得金燦燦的，然后落入大海時(shí)才收拾好東西回家。
一個(gè)可樂(lè)罐被留在了沙灘上，夜晚他躺在沙灘上不停地哭，一邊哭一邊說(shuō)：“嗚嗚，我不要留在這里，我的兄弟姐妹啊！”一只路過(guò)的海鷗聽(tīng)見(jiàn)了可樂(lè)罐的話，告訴了同伴，它們十分同情可樂(lè)罐，決定把它運(yùn)回垃圾處理廠。與此同時(shí)，在小朋友家里的貝殼們也在哭泣：“我們?yōu)槭裁床荒芑氐浇馉N燦的海灘呢？嗚嗚嗚。”
它們的哭訴正好被廚房里搬米的螞蟻們聽(tīng)到了，它們回去把貝殼的話告訴了螞蟻王，螞蟻王聽(tīng)了便派出了一隊(duì)工蟻，準(zhǔn)備第二天把貝殼搬回沙灘。沙灘也在哭泣：“人類真壞，把垃圾留在我漂亮的臉上�！彼脑挶伙w過(guò)的小鳥聽(tīng)見(jiàn)了，小鳥決定和朋友們一起把垃圾叼起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
第二天早晨，太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，海鷗們輪流拖著可樂(lè)罐飛行，不一會(huì)兒就飛到了垃圾處理場(chǎng)，它們把熟睡的可樂(lè)罐放進(jìn)了垃圾堆里，可樂(lè)罐醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己和同伴們?cè)谝黄穑_心極了。工蟻們把一個(gè)一個(gè)的貝殼搬回了沙灘，貝殼們高興極了。小鳥們把垃圾叼到了垃圾處理廠，還呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
就這樣，看到動(dòng)物們的努力，人們也開始保護(hù)環(huán)境了，沙灘變美了，世界也變美了！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇6
動(dòng)物是人類的好朋友，比如青蛙會(huì)捉田里的害蟲;啄木鳥吃森林里的害蟲;燕子吃天空中的害蟲;壁虎吃家里的害蟲。我們小學(xué)生應(yīng)該保護(hù)有益的小動(dòng)物：第一點(diǎn)：療傷。如果我們發(fā)現(xiàn)有小鳥受傷了，應(yīng)該把小鳥送給醫(yī)生包扎，等到傷好了，再把小鳥放回大自然中。第二點(diǎn)：喂東西。如果小麻雀餓了，我們應(yīng)該找稻谷給它吃;如果小燕子餓了，應(yīng)該去捉蟲子來(lái)喂它。第三點(diǎn)：不捉小動(dòng)物。
小學(xué)生千萬(wàn)不能動(dòng)手捕捉小動(dòng)物，如果發(fā)現(xiàn)叔叔伯伯捕捉小動(dòng)物，比如捉青蛙，就要?jiǎng)窀嫠麄儾荒懿稓⑿?dòng)物來(lái)吃，因?yàn)閯?dòng)物是人類的.好朋友。第四點(diǎn)：做好宣傳。我們應(yīng)該制作宣傳廣告牌，上面寫著：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！� 第五點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不吃野生動(dòng)物的習(xí)慣。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇7
有一天，太陽(yáng)快下山了，天空中飄著像血一樣紅的晚霞。
忽然，“砰”的一聲，把樹林里的小動(dòng)物都嚇壞了。原來(lái)是一個(gè)獵人打死了一只正在捕捉咬老樹的.樹蟲的啄木鳥。獵人拾起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說(shuō)：“這是我今天捕的第一只獵物，真不容易呀！”他一揮手，被打倒的啄木鳥從獵人的手里掉到了河邊。他剛要撿啄木鳥，又發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他高興地說(shuō)：“第二個(gè)獵物來(lái)了！”說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，青蛙也被獵人打死了。獵人撿起啄木鳥和青蛙，高高興興地往家走去。
可是，不知道為什么，獵人總是聽(tīng)見(jiàn)“你為什么打死我！你為什么打死我！”的聲音。獵人不當(dāng)回事，繼續(xù)往家走去。他回到了家中，又有許多討厭的蟲子來(lái)叮咬他。他后悔地說(shuō)：“我不該打死可憐的啄木鳥和青蛙�！睆拇艘院�，他再也不去打獵了。看見(jiàn)有人傷害動(dòng)物還去管。
朋友們，地球是我們的家，也是動(dòng)物的家，我們保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
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