- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)生的作文600字匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。
我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，立刻干了起來(lái)。
一翻折騰后，準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái)：“洪翠霞來(lái)了！”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門，被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”，砸了一下，我們捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。
同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們似一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的`把們推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好似早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好似一張嘴能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋�，還有一個(gè)人，他是大名鼎鼎的劉老師，我們準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……
來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
小學(xué)生的作文600字 篇2
那天下午，我冒著酷暑騎自行車到1公里外的菜場(chǎng)去替媽媽買餃子皮。
當(dāng)我揮汗如雨到達(dá)菜場(chǎng)門口時(shí)，看到路邊有幾個(gè)人圍著一個(gè)約十歲左右的小男孩在看熱鬧，這個(gè)小男孩坐在地上，穿著破舊不堪的衣服，頭發(fā)蓬松凌亂，滿臉灰塵，眼神黯淡無(wú)光，面前放一個(gè)討錢用的碗，里面有幾個(gè)硬幣。引人注目的是他裸露在外的右小腿居然比手臂還要細(xì)——原來(lái)是個(gè)殘疾兒童，好可憐！
我動(dòng)了惻隱之心，停了下來(lái)，不由自主地把手伸進(jìn)口袋去掏錢，可口袋里只有3元錢，是買餃子皮的錢，怎么辦？這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，“現(xiàn)在有些人利用殘疾人行騙，有的還假冒殘疾人騙錢，好人做不得��！”我猛然想起電視里關(guān)于乞丐騙子的新聞，這些騙子利用人們的善良和同情心騙取錢財(cái)，真可惡！我可不當(dāng)受騙上當(dāng)?shù)纳倒希】裳矍斑@個(gè)小男孩還沒(méi)有我大，也不像是騙子��？怎么辦？
給不給他呢？
正在我猶豫不決時(shí)，一位衣衫襤褸的老奶奶步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)，我一愣！——這不是在我們附近靠乞討和收垃圾為生的'老奶奶嗎？只見(jiàn)她走近小男孩，猶豫了一下，把手顫巍巍地伸進(jìn)她那件破衣的口袋里抓呀抓，摳出一些大大小小的硬幣，放進(jìn)了小男孩的碗里，輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^，用慈祥的目光注視著他，好像在教他如何堅(jiān)強(qiáng)。
看到這一幕，我的心被狠狠地撞了一下。富人幫窮人，幸運(yùn)的人幫不幸的人，樂(lè)觀的人幫消極的人，這些都不足為奇�？善蜇推蜇の疫�是頭一次見(jiàn)到。同樣面臨貧窮和不幸，老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛(ài)的人，出于這種感情，她把自己僅有的一點(diǎn)吃飯錢都毫不保留地給了小男孩，這對(duì)于一個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)是多么的不容易！她施舍的不是錢，是善良，是愛(ài)！
看著老太太步履蹣跚地遠(yuǎn)去，我毫不猶豫地把手中握得緊緊的錢給了小男孩。為人性的本能——善良，我們是否應(yīng)該保護(hù)它，別讓它碾碎在我們的腳下。
小學(xué)生的作文600字 篇3
星期六的上午，我早早地起了床，心想：“今天的天氣是多么的晴朗啊!”假如今天種菜會(huì)怎么樣呢？
媽媽就說(shuō)：“這個(gè)方法不錯(cuò)!”我就說(shuō)：“要不今天去外婆家種菜去吧？”媽媽說(shuō)：“好啊!”就這樣弟弟也說(shuō)：“我也想去�！蔽艺f(shuō)：“你為什么也想去呢？”他說(shuō)：“因?yàn)槲以赒Q農(nóng)場(chǎng)那里種過(guò)蔬菜，所以我想去嘗試一下這個(gè)種菜的滋味，是累還是快樂(lè)呢!”他說(shuō)：“肯定是快樂(lè)的了�！闭f(shuō)的是那么的開(kāi)心。
我們一到外婆家，我們就跑了進(jìn)去，問(wèn)外婆有沒(méi)有種子和鋤頭？外婆說(shuō)：“有啊!”我們倆拿著種子和鋤頭，并準(zhǔn)備先去把地弄得松軟一些，弄得松軟才會(huì)讓這些種子施肥成長(zhǎng)快一些。弟弟說(shuō)：“原來(lái)是要這樣啊!”一說(shuō)，他就搶著跟我鋤了起來(lái)。一鋤下去，用力一翻，
這樣一塊塊地翻過(guò)以后，整塊土地象換了一件新衣似的，變得很有精神。泥土像是一個(gè)個(gè)旺仔小饅頭的形狀，一高一低的，真是太可愛(ài)了。我挖了一個(gè)個(gè)小洞，弟弟就把青菜放入這小洞里，然后再填滿土，一共種了十多棵，青菜在泥土下面，像是一個(gè)個(gè)小矮人似的。
接下來(lái)要種的是蔥了，你們別看蔥是那么的瘦小，但它的'生命力是多么的頑強(qiáng)，一根根小小的蔥，可以長(zhǎng)到很高很大呢!第三塊地我們用來(lái)種向日葵，雖然小小的葵花籽還沒(méi)發(fā)芽，但是我們給它埋藏在土地下，我們用塑薄膜包了起來(lái)，像是搭建了一個(gè)小房子，
建立了一個(gè)溫暖的家。就這樣，三塊土地全種完了。
我們快要回家了，我還是依依不舍的看著它們，慢慢地離去。叫外婆給我們照料一下，我想：“等我們下次來(lái)的時(shí)候，它們一定會(huì)比現(xiàn)在更加的強(qiáng)壯�！�
小學(xué)生的作文600字 篇4
每個(gè)人都有快樂(lè)，快樂(lè)的記憶總是很美好的，但快樂(lè)總會(huì)成為回憶，回憶總是在那一瞬間消失不見(jiàn)讓人遺憾。而我最快樂(lè)的事，就是和小魚(yú)一起玩耍。那開(kāi)心的一幕總是浮現(xiàn)在我的腦海里揮之不去。
這是前幾年的事了，我家養(yǎng)了兩條小魚(yú)，大的叫麗麗，小的叫秀秀，這兩條小魚(yú)可好玩了。有一次，我放學(xué)回家，看了看小魚(yú)，它們盯著我好像在說(shuō)：“小主人、小主人陪我們玩一會(huì)吧！”看著它們渴望的眼神，我心想：好吧！陪你們玩一會(huì)吧！我把它們放進(jìn)了我自創(chuàng)的“飛流瀑布”里，兩條小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里歡快的游著，還游過(guò)來(lái)沖我吐幾個(gè)小水泡呢！頑皮極了！這時(shí)，我突然將魚(yú)缸舉高向下傾斜著到了下去，就在這一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)在說(shuō)：小主人，我怕，我不要玩了。但是，轉(zhuǎn)眼間兩條小魚(yú)已經(jīng)被水沖了下去。真把它們給嚇壞了。讓我更沒(méi)有想到的是，秀秀居然來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”“嗖”的一下跳了起來(lái)，甩動(dòng)著它那金燦燦的尾巴，游到了水面上。我都看得不亦樂(lè)乎，看著它那高興樣，我也覺(jué)得很快樂(lè)。這個(gè)“飛流瀑布”讓我非常開(kāi)心，也讓小魚(yú)們非常開(kāi)心。
我記憶中，小魚(yú)吃食的場(chǎng)面最好玩了，我丟了一顆魚(yú)食，小魚(yú)們互相對(duì)視著，突然，游向魚(yú)食，眼看秀秀快要吃到了，麗麗一看形勢(shì)不妙，就用頭部撞擊秀秀，秀秀被撞開(kāi)了，麗麗飛快地游了上去，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完了就擺擺它那漂亮的魚(yú)尾，它那得意的樣子就像是一個(gè)打了勝仗的'大將軍。我看著它們打仗的樣子，我也為它們感到快樂(lè)。
這就是我和小魚(yú)最快樂(lè)的回憶，我一定會(huì)記著它，小魚(yú)給了我很多快樂(lè)，我喜歡我的小魚(yú)。
小學(xué)生的作文600字 篇5
每日的黃昏，總喜歡漫步到木棉樹(shù)下。看著它那壯大的身軀，青翠的綠葉，雖然已經(jīng)過(guò)了那開(kāi)花的季節(jié)，但我仍然盼望花開(kāi)……
童年，樹(shù)下，兩杯茶，一張椅，兩個(gè)人，足矣，其它的，都是多余的繁雜。
喜歡和爺爺一起在樹(shù)下聊天，與他閑聊總是自由自在。
記得我第一次看到那棵樹(shù)時(shí)，我疑惑地問(wèn)他：“這棵是什么樹(shù)?”爺爺笑了笑，說(shuō)：“孩子，這是一棵木棉樹(shù)，每年它都會(huì)長(zhǎng)出許多紅顏的花朵，整棵樹(shù)就像掛滿了燃燒的燈籠�！�
每年的春天，花總會(huì)如期而至。在滿樹(shù)木棉花下，爺爺給我講故事，讀書(shū)，談他的見(jiàn)聞他的悟想。偶爾，一朵碩大而倔強(qiáng)的木棉花，義無(wú)反顧地要掙脫母親的懷抱，“啪”的一聲掉落到地面，干脆而決絕。
稚氣無(wú)知的我，很多時(shí)候都不明白爺爺所說(shuō)的東西。但喝著他沏好的木棉花茶，聽(tīng)著好聽(tīng)的故事，聞著茶香氤氳的空氣，這一切，我都喜歡。
酷熱的夏天，也不忘到木棉樹(shù)下吹一股涼風(fēng)。無(wú)論遭遇多大的困難挫折，只要與他一起，抬頭望望那健碩的木棉樹(shù)，煩惱與苦悶便沒(méi)有了。
“每年，我們都來(lái)這等待花開(kāi)。”我說(shuō)。爺爺用那粗糙的手摸了摸我的頭，嘆了一口氣：“傻孩子，人總會(huì)老的，總有一天我會(huì)離你而去�！币魂嚳謶滞蝗粡男牡咨�，我緊緊地抱住爺爺：“不，我不準(zhǔn)你走�！�
我稚弱的雙手圈不緊爺爺，那一年，他還是去了。
他去的時(shí)候，正是木棉花飄落的.季節(jié)�；浜筮�會(huì)再開(kāi)，但人走了就不會(huì)再回了。
木棉樹(shù)下的那些故事，那些茶香，那些閑聊都隨他而去了，只留下我，徘徊在樹(shù)下，癡癡地等待每一年的花開(kāi)，碩大的花朵里面，收藏著的都是有關(guān)他的記憶。
小學(xué)生的作文600字 篇6
在大自然中，有許許多多的生物能給人以人生啟示：柳條向下生長(zhǎng)，那是在啟示我們要謙虛；太陽(yáng)默默為人們送去光明和溫暖，那是在啟示我們要奉獻(xiàn)；梅花在嚴(yán)冬與雪花比美，那是在啟示我們要頑強(qiáng)……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家，給人們上了一堂又一堂的品德課。
有一天，我來(lái)到公園里鍛煉，誰(shuí)知“天公不作美”，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就變成烏云密布。我頓時(shí)手足無(wú)措，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)涼亭，忙奔了進(jìn)去。這時(shí)候，花叢中的一株小草引起了我的注意。只見(jiàn)小草獨(dú)自長(zhǎng)在花叢中，與花兒相比，顯得不起眼。而小草，不時(shí)地朝草叢點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我要去草叢里！”我正看得入神，突然下起了傾盆大雨，我不禁擔(dān)心起小草來(lái)。只見(jiàn)小草在風(fēng)雨中挺立著，不想服輸�？啥勾蟮�.雨頭打下來(lái)，花兒的花瓣被打落了許多，花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣，可風(fēng)雨無(wú)情，小草被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái)，我正想幫它，雨卻停了，花從里散落著無(wú)數(shù)的花瓣，有的花兒更是被折斷了莖。惟獨(dú)小草，經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎著陽(yáng)光，生長(zhǎng)著。看到這里，我心中不禁深深震撼……
小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏，而不甘心屈服。我們做人也應(yīng)該這樣，努力拼搏，天無(wú)絕人之路拼搏：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無(wú)論路有多遠(yuǎn)，也要搏一搏，沖到終點(diǎn)；學(xué)習(xí)上，無(wú)論你的成績(jī)好壞，也要拼搏……做一個(gè)成功的自己。
人生也是這樣，有許許多多的事情是很難達(dá)到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示：生命因拼搏而光彩。
小學(xué)生的作文600字 篇7
清晨，我拉開(kāi)窗簾往外面張望了一下，“哇，今天天氣真好��！”我忍不住贊嘆道。又隨便拿起一本書(shū)擺弄了一下，想道：反正我閑著也是閑著，還不如把小隊(duì)活動(dòng)搞了呢。于是，我叫上了王諾瑩，但是其他人不是要做作業(yè)就是有事情，只好我們倆搞了這個(gè)活動(dòng)。幸虧我早有準(zhǔn)備，不然忙上忙下的，又要買材料，這一天又不夠了。
這次的活動(dòng)是自己做湯圓，在我家，我們把事先準(zhǔn)備好的材料拿出來(lái)，把生粉和梗米粉摻在一起，然后加入熱水，進(jìn)行攪拌。結(jié)果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉里“掙扎”出來(lái)的時(shí)候，我趁機(jī)又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來(lái)。
我和王諾瑩又搓又壓的，終于可以做湯圓了，我從面團(tuán)上掰下一點(diǎn)兒來(lái)，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的'像陀螺，會(huì)轉(zhuǎn)圈圈；還有的像一張小餅……它們?nèi)技恿硕股仇W，一般的湯圓都是摳?jìng)�(gè)小洞，把豆沙放進(jìn)去的，但對(duì)于不一樣的湯圓，做法也會(huì)不一樣的。
全部完成后，我們都想嘗嘗自己親手做的湯圓，于是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我并不怎么愛(ài)吃湯圓，也許是因?yàn)樽约鹤龅�，所以吃得特別香。
湯圓被消滅光后，我們各自談起了這次假日實(shí)踐活動(dòng)的感想。我說(shuō)：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，但是，畢竟是自己做的嘛！”王諾瑩說(shuō)：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，第一次能做成這樣，已經(jīng)不容易了�！�
活動(dòng)以后我們談感受時(shí)，體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè)，興奮得不得了，雖然顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，但是我們心里都明白，這次活動(dòng)獲得的不僅僅是知識(shí)，還有快樂(lè)，但是快樂(lè)藏在心底，快樂(lè)觸手可及！
【小學(xué)生的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文清明的雨_小學(xué)生作文10-27
以春為話題的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文08-30
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生的作文08-16
小學(xué)生的作文11-10
小學(xué)生作文06-19