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關(guān)于小的作文

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-03-04 11:31:39 關(guān)于小的作文 我要投稿

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(集合15篇)

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  一個(gè)月前的一個(gè)中午,奶奶在種菜,我在一旁觀察植物的生長(zhǎng)需要,看著看著,我心里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:如果把種下去的菜,拔了,然后再次種下去,一株菜能成活嗎?于是我便問(wèn)奶奶,奶奶聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“自己試一下,看看結(jié)果,不就知道了嗎?”奶奶邊說(shuō)邊把毛刀給了我。

  我拿起茅刀,便找起好的菜來(lái),忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)一株又大又綠的菜,我拿起茅刀,使勁一按,一株又大又綠的菜,被我拔了起來(lái)。接著上,我把菜重新種到土里,為了不跟另外的`菜搞混,我特意找來(lái)一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放學(xué)到家都來(lái)到那株菜跟前,可是一個(gè)月過(guò)去了,那株菜還是沒(méi)有長(zhǎng)高。又過(guò)了幾天,那株菜漸漸變黃,枯死了!我跑去問(wèn)奶奶,奶奶笑著說(shuō):“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就斷了,所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當(dāng)天吃掉,或者當(dāng)天被扔掉,不然它就會(huì)發(fā)黃!蔽衣(tīng)了奶奶的話,高興地笑了。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  在一次自然課上,老師拿來(lái)了一個(gè)手絹和一些水,說(shuō)是要燒手絹。

  這時(shí),同學(xué)們議論紛紛,都說(shuō)如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因?yàn)檫@塊手絹真是太可愛(ài)了——上面有著一只可愛(ài)的小貓?墒抢蠋熯要把這塊手絹燒掉。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這塊手絹是上了保險(xiǎn)的,同學(xué)們半信半疑。

  老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點(diǎn)燃手絹,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹,“切!”有的同學(xué)說(shuō)“手絹肯定不會(huì)燃燒的'!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會(huì)咋么樣,同學(xué)們都說(shuō)燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見(jiàn)老師把碗拿開(kāi),呀!這塊手絹竟完好無(wú)損!

  這時(shí),平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會(huì)燒壞。這個(gè)時(shí)候,老師笑瞇瞇的說(shuō)“其實(shí),我說(shuō)手絹上了保險(xiǎn)是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會(huì)燒壞。

  做實(shí)驗(yàn)真有趣!

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門(mén),是它讓我們了解到很多知識(shí),是它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  這一天,媽媽帶我去上科學(xué)課,科學(xué)老師問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題:為什么雞蛋可以在水上站著?我們一下子炸開(kāi)了鍋似的,有的說(shuō)杯子里的水是鹽,有的.說(shuō)雞蛋里沒(méi)有蛋黃……只見(jiàn),老師笑了一下,突然“變”出了一個(gè)水杯(包括水),一個(gè)雞蛋和一盒鹽,老師先把雞蛋放到了水里,然后加了幾勺鹽,我心想:雞蛋一定會(huì)浮在水面上,但是,雞蛋好像被誰(shuí)粘著了,一動(dòng)不動(dòng)。有的同學(xué)急了,大叫:“加鹽,快加鹽”,可是,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng),只看到老師又“變”出來(lái)了一根木棒,用木棒攪了攪水,呀!雞蛋終于探出了水面,老師又?jǐn)嚵藥紫,哇!雞蛋跳開(kāi)了舞蹈,一跳一跳的,真好玩!

  老師告訴了我們答案:原來(lái),水里有鹽。我們又有個(gè)問(wèn)題,為什么鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái)呢?老師繼續(xù)解釋,原來(lái)是因?yàn)樗屑尤肓他}之后,增大了水的浮力,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái),我們聽(tīng)了,恍然大悟。

  做了這次實(shí)驗(yàn),我知道了生活處處都有科學(xué),只要認(rèn)真觀察,就可以發(fā)現(xiàn)奧秘。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天,老師先讓同學(xué)們說(shuō)在桌子上有三個(gè)杯子,一個(gè)是空杯子,一個(gè)是裝滿沙子的杯子,還有一個(gè)盛滿沙子的杯子,還有一個(gè)袋子里裝著石頭,還有裝了半瓶沙的瓶子。接著老師從袋子里抓起一把石頭,然后一顆一顆的.放進(jìn)水中,接著水就溢了出來(lái)。然后,拿起幾塊石頭放進(jìn)沙子里,石頭就在上面老老實(shí)實(shí)的在上面“呆著”。

  老師繼續(xù)把幾塊石頭裝滿了空杯子,并且問(wèn):“里面還能裝別的東西嗎?”話音剛落,“能”就從口中出來(lái)了,“能裝什么東西呢?”老師問(wèn),同學(xué)們回答:“可以裝沙子,”接著老師二話不說(shuō)就用那瓶裝了半沙子的瓶子裝進(jìn)了杯子里,敦一敦,沙子就流進(jìn)去了,接著老師又問(wèn)出了老問(wèn)題“還可以裝水”同學(xué)們回答,接著老師又把水加了進(jìn)去,在石頭上的沙子和水一起進(jìn)去了,做過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,看似知識(shí)豐富了,其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  大家一定做過(guò)試驗(yàn)吧!我也做過(guò)不少,有成功,有失敗,有喜怒哀樂(lè)。最有趣的一次,還是要莫過(guò)于那一次試驗(yàn)了。

  有一次,我看書(shū)時(shí),上面說(shuō):在水里放一個(gè)雞蛋,再在水里加一些鹽后,雞蛋會(huì)浮出水面,這是因?yàn)辂}水的浮力比水的.浮力要大三至四倍?赐暌院螅倚难獊(lái)潮,也躍躍欲試。于是,我準(zhǔn)備了臉盆,水,雞蛋和鹽。

  試驗(yàn)開(kāi)始了:我先把水倒到臉盆里,把雞蛋放入水中,雞蛋便立刻沉到了水底,我放了3勺鹽,可是雞蛋還是死死地沉在水底,一動(dòng)也不動(dòng)。我灰心喪氣,仔細(xì)地看了看書(shū),難道我漏了什么重要的步驟嗎?我仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有漏什么步驟。我苦苦思考,還是沒(méi)有理出什么頭緒來(lái)。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):水加得這么多,而鹽又加得這么少,雞蛋當(dāng)然浮不起來(lái)嘍!”爸爸的這一句話給我了啟示。于是,我立刻把雞蛋拿了出來(lái),倒掉一點(diǎn)水,再加了一點(diǎn)鹽,準(zhǔn)備再做一次試驗(yàn)。我小心翼翼,滿懷信心的把雞蛋輕輕地放到水里,然后緊閉雙目,屏住呼吸,等待著奇跡的發(fā)生。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我驚喜得大叫一聲:“耶!我成功了!”果然不出我所料,雞蛋從水面上浮了起來(lái)。

  這真是個(gè)有趣的試驗(yàn),它不僅給我?guī)?lái)了豐富的樂(lè)趣,而且還讓我明白了豐富的知識(shí),我真喜歡它!

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  自然課學(xué)習(xí)了《怎樣使下沉的物體浮起來(lái)》一節(jié),我感到很好奇。為了證明正確與否,雙休天我在家里做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始,我先找了一個(gè)玻璃杯,裝了大半杯清水,接著把一個(gè)新鮮的土豆切成正方體,輕輕地放入水杯中,只見(jiàn)土豆慢慢地沉到杯底。后來(lái)我找來(lái)一包鹽,左手拿勺兒往杯中加鹽,右手用筷子不停地?cái)噭?dòng),一勺、兩勺、三勺……杯中的鹽加多了,這時(shí)奇跡發(fā)生了:沉在杯底的土豆?jié)u漸地浮起來(lái)了。我抓抓頭,覺(jué)得不可思議。

  那么,杯中的土豆為什么會(huì)浮起來(lái)呢?

  因?yàn)楸兴腵咸度很高,含有大量的氯化納(食鹽),這樣使水的比重大于土豆的比重,所以土豆就浮起來(lái)了。

  做完實(shí)驗(yàn),我聯(lián)想到上學(xué)期學(xué)習(xí)的《我躺在波浪上看書(shū)》一文,講的是中東地區(qū)有一個(gè)內(nèi)陸湖叫死海,那里的水含鹽量為百分之二十三至百分之二十五,人在死海中受到的浮力特別大,不但不用擔(dān)心被淹死,還可以躺在水面上自由自在地看書(shū)。我確信無(wú)疑。

  通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),我明白:水中的含鹽量高,浮力就大,重物就會(huì)浮在水面上,永遠(yuǎn)不會(huì)沉下去。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  上個(gè)星期四的科學(xué)課上,我們?nèi)喽甲隽艘粋(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)——燃燒白糖。

  需要的材料有:蠟燭或酒精燈、鐵勺、火柴和白糖。

  第一步,我們把白糖倒一些在鐵勺內(nèi),然后點(diǎn)燃蠟燭。我們組的同學(xué)使勁地劃著火柴,但它絲毫沒(méi)有著的意思。我看著有寫(xiě)不耐煩了,奪過(guò)火柴,用力一劃。沒(méi)想到,我那么一劃,火柴居然著了,我心里有一點(diǎn)驕傲。接著,我把蠟燭點(diǎn)燃,把裝著白糖的鐵勺,放到火上加熱。

  漸漸的',白糖慢慢融化了:它先是變成了紅色,冒著氣泡,然后又變成了黑色,黏糊糊,是糖漿。隨著時(shí)間的流逝,白糖已經(jīng)全都不見(jiàn)了,都融化了,變成了糖漿。而氣泡也越來(lái)越多,很像在煮毒藥,顏色黑得嚇人,那種氣泡,也讓人不敢去碰它。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,糖漿,慢慢又從液體轉(zhuǎn)化成固體。等了好長(zhǎng)時(shí)間,我心里想:還要等多少時(shí)間那!我都沒(méi)有心思觀察了。只聽(tīng)“噗”地一聲,糖漿著火了,火苗立刻竄了上去;饻缌,糖漿變成了灰色的東西,非常清脆,用耳朵聽(tīng),還有聲音呢!我用鉛筆挖了挖,原來(lái)它表面的一層是脆脆的,但是里面的東西卻比較硬,真有趣啊!

  這次試驗(yàn)真有趣,它讓我們知道。要做好一件事,必須要用心去觀察,否則有可能會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天我在奇趣作文學(xué)到了一個(gè)很好玩的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在不如我來(lái)給大家講一講吧,

  老師告訴我們要做小實(shí)驗(yàn)之后我們都很興奮,老師告訴我們材料是一個(gè)紙杯、一個(gè)盆、一張紙、和水。老師說(shuō)用一張紙蓋住紙杯里的水,則莫樣才能讓紙杯里的水不漏堅(jiān)持三秒鐘呢?我們一個(gè)一個(gè)人的來(lái),我是第一個(gè),我直接把紙從上邊放到紙杯上,我發(fā)現(xiàn)一秒鐘也撐不住就漏了,我們都漏了,可是只有一個(gè)人成功了,我看清他是從一邊滑到另一邊然后一倒過(guò)來(lái)果然不漏,我的心里覺(jué)得真的有一點(diǎn)不服輸。

  小實(shí)驗(yàn)之后,我們問(wèn)老師為什么只有那個(gè)人才能做到滴水不漏呢?老師告訴我們?cè)瓉?lái),我用的那一種辦法是因?yàn)榭諝膺M(jìn)去了,所以不行。而那一個(gè)成功者它是一點(diǎn)一點(diǎn)的,所以空氣當(dāng)然進(jìn)不去了,我聽(tīng)了老師的`講解,我們這些不服輸?shù)娜肆ⅠR把心里的不服輸給去掉了。

  通過(guò)了今天的小實(shí)驗(yàn)初中作文 ,讓我明白,只要好好觀察和發(fā)現(xiàn),你就一定會(huì)變成想那個(gè)人一樣的,這小實(shí)驗(yàn)真是又好玩又讓我們明白一些道理,我以后也一定要多做一些小實(shí)驗(yàn)啊。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門(mén),是它讓我們了解到許多知識(shí);是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  一天,我在一部動(dòng)畫(huà)片里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里,水不會(huì)溢出來(lái),這一來(lái),讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)硬幣,然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)裝滿水的杯子里,擔(dān)心水會(huì)溢出來(lái),奇跡發(fā)生了,水居然真的沒(méi)有溢出來(lái),這下,讓我更加疑惑了,這是為什么呢?我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料,原來(lái),水不會(huì)溢出來(lái)的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。

  星期一,我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也都很好奇,回家也做了做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),有許多人都不知道其中的奧秘,我給他們講解了其中的緣由。

  科學(xué)是神秘的.,只有揭開(kāi)它的秘密,你才能讓科學(xué)為人類服務(wù);科學(xué)也是有趣的,它吸引著人們?nèi)ヌ剿,去追尋?/p>

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,好奇心強(qiáng)的我決定做一個(gè)關(guān)于火箭的實(shí)驗(yàn)——火箭飛上天。這可是屬于我個(gè)人的奇思妙想哦,如果成功了,還可以申請(qǐng)科學(xué)發(fā)明專利呢!

  實(shí)驗(yàn)需要的材料很簡(jiǎn)單:數(shù)量足夠多的火柴和一張硬紙板?墒俏覜](méi)有火柴,只好去央求爸爸,爸爸吃驚地問(wèn):“都這個(gè)年代了,你要火柴干嘛?”我神秘地說(shuō):“我想用它做科學(xué)實(shí)驗(yàn)!被蛟S是爸爸也期待我偉大的.發(fā)明吧,他竟然勉強(qiáng)地說(shuō)了個(gè)“好”字,我一聽(tīng)高興地飛上了天。

  過(guò)了幾天,火柴終于到了!我迫不及待地撕開(kāi)包裝,拿著寶貝火柴開(kāi)始了我的科學(xué)實(shí)驗(yàn):首先我把一張硬紙板卷成了一個(gè)圓錐形的紙筒,然后把火柴塞進(jìn)紙筒里,這樣我的“火箭”就做好了。接著我把它拿到樓頂上,找了一塊空地,點(diǎn)燃其中一根火柴,其他的火柴就一起燃起來(lái)了,紙筒“火箭”在熱空氣的力量沖擊下,飛了起來(lái)。但是,沒(méi)飛多高就墜毀了,火箭燃燒起來(lái)。

  雖然這是一次沒(méi)有成功的實(shí)驗(yàn),但是它讓我覺(jué)得既有趣。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文11

  每周,我們都有兩節(jié)科學(xué)課,但這個(gè)周五的科學(xué)課不同尋常,為什么呢?因?yàn)檫@堂科學(xué)課中,我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。

  上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,在自己的座位上坐得端端正正,迎接科學(xué)屠老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,屠老師拿了12根蠟燭,12把勺子,白糖走進(jìn)了教室,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們誰(shuí)能告訴我,什么是物理變化,什么是化學(xué)變化?”我們沒(méi)有學(xué)過(guò)自然也不知道,所以全班沒(méi)有一只手舉起來(lái)。

  屠老師用眼睛掃視了一下全班,接著說(shuō):“現(xiàn)在不知道沒(méi)有關(guān)系,我們可以通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)得出結(jié)論!

  實(shí)驗(yàn)的要求是這樣的`:把白糖放在勺子里,接著點(diǎn)燃蠟燭,用蠟燭來(lái)加熱勺子里的白糖,看結(jié)果如何。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我們按照屠老師的方法做著實(shí)驗(yàn),不一會(huì)兒白糖開(kāi)始泛黃,慢慢變黑,最后變成了巖漿似的,還不時(shí)冒著泡泡。又過(guò)了一會(huì)兒,勺子自身燃燒了起來(lái),把巖漿變成了一種新的物質(zhì)——灰。就這樣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束。

  這堂課對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有意義,我們應(yīng)該多留心觀察身邊的事物。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  大家一定都做過(guò)實(shí)驗(yàn)吧!今天老師給我們了幾個(gè)網(wǎng)址,上面有小實(shí)驗(yàn)的介紹。我也從中選了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),它是“可愛(ài)的浮水印”。

  大家知道嗎?宣紙上美麗的圖案不是畫(huà)出來(lái)的.,哪它是怎樣制作出來(lái)的呢?

  先準(zhǔn)備材料:臉盆1個(gè)、宣紙1-2張、筷子1支、棉花棒1根、墨水瓶還有水(半盆)。

  實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始,首先,在臉盆里倒入半盆水,用蘸了墨水的筷子輕輕的碰觸水面,可以看到墨汁在水面擴(kuò)展成一圈一圈的;這是第一步,成功。接下來(lái)拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下后,輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,看看有什么現(xiàn)像?我看到點(diǎn)一下后它的圓圈就變大了,真有趣!最后,我把宣紙輕輕覆蓋在水面上,再緩緩拿起來(lái),我焦急地看紙上印出了什么圖案了。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):棉花棒碰觸時(shí),墨汁會(huì)被擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圓圈圖形,棉花棒在頭皮上摩擦后涂上了少量油,就會(huì)影響水分子互相拉引的力量,水印會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的同心圓圖形。

  我都想試驗(yàn)成功了,我告訴了媽媽,媽媽夸我真棒!

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時(shí)候,突然問(wèn)我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒(méi)想,就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的`顏色和聞一下雞蛋的氣味啦。”媽媽微笑著說(shuō):“下午我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”

  終于等到了下午,我們的小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,又在料理臺(tái)上拿了一個(gè)熟雞蛋,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“比較一下,哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個(gè)就是熟的,你試試看。”于是,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端向下,在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng),飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),真神奇啊!媽媽在一旁解釋說(shuō):“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快。”

  真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn),既簡(jiǎn)單,又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  星期天下午,我看見(jiàn)媽媽一邊洗蘋(píng)果,一邊把蘋(píng)果放進(jìn)一碗水中,我好奇地問(wèn)媽媽,為什么你要把蘋(píng)果放進(jìn)水里,是不是要把它洗一下?媽媽回答說(shuō)小傻瓜,這可不是普通的水這是鹽水。我想為什么蘋(píng)果一定要放在鹽水中呢?我放在其他水里行嗎?或者不用水呢,媽媽好像看出了我的疑惑,她笑著對(duì)我說(shuō)那你就去試一試吧。

  我來(lái)到廚房取出四只碗。三只碗中分別放入清水塘水和鹽水最后一個(gè)碗什么也沒(méi)放。我取了了四片蘋(píng)果分別放入四個(gè)碗里過(guò)了大約10分鐘,我把所有的蘋(píng)果撈了出來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,我再去觀察他們時(shí),什么也沒(méi)放的碗的蘋(píng)果已經(jīng)變成褐色,從清水和糖水中掏出的'蘋(píng)果還好,變成了土黃色。放鹽水的蘋(píng)果還很新鮮。這是為什么呢?這是為什么呢?原來(lái)蘋(píng)果變色是因?yàn)樘O(píng)果中的一種單寧,把蘋(píng)果放在鹽水中可避免與氧分子接觸,所以可以防止變色。做好這次實(shí)驗(yàn)后,我不禁想科學(xué)真奇妙!生活中的衣食住行,哪里也離不開(kāi)科學(xué),這真是一場(chǎng)有趣的小實(shí)驗(yàn)!

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  老師先把手絹放入水中,再小心翼翼[注:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的劃亮火柴,點(diǎn)燃手絹,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛[注:眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。]的看著這塊手絹,“切!”有的同學(xué)說(shuō)“手絹肯定不會(huì)燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會(huì)咋么樣,同學(xué)們都說(shuō)燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見(jiàn)老師把碗拿開(kāi),呀!這塊手絹竟完好無(wú)損!這時(shí),平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會(huì)燒壞。這個(gè)時(shí)候,老師笑瞇瞇的說(shuō)“其實(shí),我說(shuō)手絹上了保險(xiǎn)是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的'水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會(huì)燒壞。

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