- 古詩的作文 推薦度:
- 古詩的作文 推薦度:
- 古詩的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的古詩的作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?下面是小編幫大家整理的古詩的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩的作文 篇1
初夏的季節(jié),日里夜里總傳來孤單而嘹亮的鷓鴣聲,在這熱風(fēng)冷雨的無賴光陰中亂人心腸。
“唯有鷓鴣啼,獨傷行客心”,鷓鴣在中國古詩中是感傷的象征,聲聲鷓鴣曾喚起一代代文人的多少愁怨。
翻開歲月塵封的歷史長卷,發(fā)黃的夾帶一股濃厚的書香氣味的詩集,一種深刻的精神直入骨髓,那便是感傷。喜或者怒最多只是人心而已,感傷卻能徹骨。
楊柳依依,雨雪霏霏的《詩經(jīng)》,厚地天高,癡男怨女的《紅樓夢》,從它們那邊透出的是一種哀愁,一種傷感。
古文學(xué)史上,那感傷的身影隨處可見。傷心淚,斷腸聲,傳達的是感傷的心聲。
“思君令人老,歲月忽已晚”,“人生天地間,忽如遠行客”,這人生苦短,天地蒼茫的痛楚不時地襲上心頭,使那無所依憑的凄涼揮之不去!豆旁娛攀住芳o錄著那感傷,那孤寂,有一種天啟般的意味。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改……”,聲聲催人動情的歌聲承載著李后主的絲絲無奈。后主失去江山,道出“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,使人不禁悲從是中來,感傷情緒一發(fā)不可收拾。
李后主的感傷或許只有秦少游的哀愁能與之相比吧?“傷情處,高城望斷,燈火已黃昏”,少游失去了愛人,無奈的悲苦融入如此美麗的詩句里。也許這種感傷詩他們對人世的控訴又是他們在人世的`寄托。
不知何時,手中的古卷早已潮濕了一片;叵肴松袀纳畋缺冉允。置身詩人的內(nèi)心世界,周處一切都具有那些許的無可奈何。
“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”,一本《青玉案》有的是離愁別緒的感傷;“二十四前橋仍在,波心蕩,冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生”,一首《揚州慢》呈現(xiàn)的是愛恨情仇的感傷;“六朝舊事如流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲”,唱出的是國家凋零的感傷。
要說感傷的文人,或許李清照是當選的人物吧?一名柔弱的女子,面對的是國破家亡的悲慘命運,但她卻沒有半分懼怯!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,陪伴她的是無盡頭的孤獨與傷心!按饲闊o計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,夜夜孤寂,傷感滿懷,在這位奇女子的身上有著道不盡的憐憫與無奈。
夜里忽然下起了小雨,冷風(fēng)吹起窗戶陣陣聲響,也吹干了眼角的淚水,手中的長卷。細耳傾聽,孤獨的心情,傷感的心境,躍然于或明或滅的燈光里。
鷓鴣聲又傳來,手捧書卷,雙眼漸合,卻不知何時睡著了,夢里或許又回到詩人的傷感世界里,和他們共同經(jīng)歷那生活的無奈。
傷心淚,斷腸聲,傷感的精神,又一種徹骨的涼意。
古詩的作文 篇2
《涼州詞》(唐)王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
上周五,我們學(xué)習(xí)了這首古詩,今天老師又無意間地讓我們背誦。我驚呆了……
老師剛提出要求后,同學(xué)們都爭先恐后地翻開了語文書,嘰嘰喳喳地背誦起來。雖然在家中已經(jīng)背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕。先看看還有多少個過后才該我:“1、2、3、4、5、6、7、8、……還多,不怕。”
“呀!才一眨眼就快到我了!蔽议_始慌了……到我了,我不慌不忙地站起來了:“涼州詞,唐王之渙,黃河遠上白云間,一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門關(guān)。”終于完了,我隨即坐了下來,心中的大石頭也落了下來。
在我的`觀察中,王俊舒讓我覺得很佩服。我先前看過許多人的站態(tài),他們都是站起來就靠著桌子手扯衣角或拉著桌子?伤徽酒饋砭屯χ绷松碥|雙手熟練地放在了身后,顯不出一點慌張……
從一首詩中,我看出了許多人的自信和膽量。同時也鍛煉了我。
古詩的作文 篇3
在我們身邊,我們經(jīng)常接觸許多的文章,但我們接觸最多的仍是古詩,從我們小的時候已經(jīng)接觸了,不知大家是否記得第一首學(xué)的古詩呢?我記得我學(xué)的'點一首古詩是《關(guān)雎》,這首古詩在我小的時候已經(jīng)給我定下了愛是什么。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
這首詩講的是一個男子追求一個女子的故事,男子為追求心儀的女子睡覺睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。為追求女子想盡千方百計,最后追求到了。但是聽老師說追求到是假的,我有一點失落,但是我仍相信這是真的,到現(xiàn)在我仍沉醉在古人的愛情,一生一世,永不分離,相較之下,我們就是與古人的思想相背而行,現(xiàn)在的人為一點微不足道的小事就說分手,離婚。我覺得他們只是為了結(jié)婚而結(jié)婚,不是因為愛而結(jié)婚,我希望現(xiàn)在的人可以學(xué)習(xí)古人的精神,讓愛情長長久久。
廣東江門蓬江區(qū)怡福中學(xué)初三:文冠曄
古詩的作文 篇4
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”每當聽到古詩佳句,我就會沉浸在那雅文雅句之中。
我曾讀過數(shù)百首古詩,也品味了許多詩句。要說百里挑一,我還是喜歡《梅》這首古詩。
這首詩的作者是王安石,王安石是宋代著名詩人,曾譜寫許多詩章,但《梅》這首詩所要表達的情感與其它詩各不相同。全詩以寫景方式作詩,以寒霜冰雪為背景,突出了梅花“凌寒獨自開”的頑強性格。全詩為五言絕句,共四句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!比娭饕悦坊橹骶,以雪為暗線,不單單寫梅的頑強性格,還在告訴人們,做人要頑強,即使遇到再大的挫折與失敗,也要去克服。一個“獨”字寫出在萬物凋零的時候,梅花兒卻獨自釋放。“遙知不是雪,為有暗香來!睂懗隽恕懊坊ā辈粡垞P的'性格,“暗香”一詞突出梅花戰(zhàn)嚴寒、冒風(fēng)雪為人類釋放花香卻不要求回報,這就是梅的性格。
謝謝您,王安石。您用短短二十字,讓我明白了許多道理;《梅》,你那頑強的性格與無私奉獻的精神令我永遠敬佩。
古詩的作文 篇5
古詩中,有遠方。遠方中,既有感情,也有風(fēng)景。
遠方的詩,是有感情的。
每當讀起送別詩時,仿佛自己就是作者本人!按翰菝髂昃G,王孫歸不歸?”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友,可禁不住又十分掛念朋友,到明年春暖花開,草木轉(zhuǎn)綠時,朋友你能否再回到這里來呢?“分手脫相贈,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把價值千金的寶劍,朱大因為要去長安,孟浩然為了表達自己的心意,在送別朱大的時候,取下來贈送給朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生對他的一片赤誠之心。
遠方的詩,是美麗的。
每當讀起田園詩時,自己仿佛置身于田園之中。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香氣里,人們談?wù)撝S收的年景,耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲,好像在說著豐收年!懊纷咏瘘S杏子肥,麥花雪白菜花稀!狈冻纱蟮.《四時田園雜興》讓我看到:一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。
遠方的詩,是雄偉的。
每當讀起邊塞詩時,我總能被帶入戰(zhàn)爭的歲月中!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”王翰的《涼州詞》帶我進入到戰(zhàn)爭的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中,歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲,想到即將跨馬奔赴沙場殺敵報國,戰(zhàn)士們個個豪情滿懷。今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹尸,沒有準備活著回來。
古詩中的遠方,既是傷懷的,也是依依不舍的。既是美麗的,也是雄偉的。
古詩的作文 篇6
街燈已上似游龍,忽逢一夜月光寒。前塵過往,明月照亮天涯,獨看一場繁華!淚伴月,思念隨風(fēng),潸然淚下。
常說,須臾間,流光易老,紅顏易憔,歲歲年年人不同,花似花落影何從,年華虛晃,徒留人間滄桑。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!
一曲淺詞,述一世傷悲,凝聚千言,難識道離別。兩人一生,一死。隔絕十年,音訊渺茫,不想讓自己去思念,可卻難以話離別。
“千里孤墳,無處話凄涼!
紫衣青衫挽,相擁淚雨下,癡看紅顏去,再也不復(fù)返!妻子的孤墳遠在千里,有何處,可與她訴說那幾經(jīng)離愁,那凄涼悲傷,徒留一人獨自細細酌嘗。
“縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜!
梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離,千載萬載如影,萬代春秋隨風(fēng),又有誰知相逢不相識的痛,那時,早已灰塵滿面,鬢發(fā)如霜,你我相隔兩望,只不過徒增悲傷罷!
“夜來幽夢還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。”
濕了眼,濕了裳,濕了孤城的彷徨。沒想到還能入夢還鄉(xiāng),你,獨坐窗前,食指繞紅線,抬纖纖玉手,為已梳妝,涂胭脂香氣,“我”,早已迷惘。
“相顧無言,惟有淚千行!
兩人靜靜守望,萬語千言,千言萬語,卻不知該如何道訴,只有相對無言,望那淚落千行。恍若那無垠大海的平靜,卻實則早已在無盡的埋藏。
“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡!
時光如水,永遠承載著看不穿的`回憶,如微波蕩漾,最美不過夕陽紅,最美在折柳離別后,可在那皓月當空,墳山松下,卻是與妻子思念年年,肝腸寸斷的地方。
那所謂的死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老的山盟海誓,等到的是什么,不過是一曲離愁罷!
微波淺蕩,賞一輪明月,嘆古往今來,一地相思兩處閑愁,落花飄入蝶池,剪不斷思念,數(shù)不盡哀愁,傾然而下!留一人傷悲……
古詩的作文 篇7
“春眠”真的“不覺曉”,不知不覺,春天已經(jīng)來到。
淅淅瀝瀝的雨下著,雨點四處蹦跶,從這跳到那,又從那跳到這。就像是蹦床,就像是吃了“炫邁”一樣,根本停不下來。這細雨淋著輕輕柔柔,邊走邊唱著:“淋雨一直走!泵恳坏斡甓荚谌轮骸坝H,起床了!庇谑呛酰f物復(fù)蘇了,當真是“好雨知時節(jié)”哪。
春風(fēng)姐姐吹來了一陣風(fēng),風(fēng)兒路過草地,未見著小草弟弟,便去他家找他,“叮咚,叮咚……”春風(fēng)按響了門鈴,好長時間,才聽到小草慵懶的聲音:“誰在敲門。俊庇捎诖猴L(fēng)的及時提醒,小草緊趕慢趕地穿上綠色的運動衫從家門走了出來,他伸了伸懶腰,沐浴著春光。春風(fēng)姐姐這才安心地離開。當真是“春風(fēng)吹又生”哪。
你有沒有發(fā)現(xiàn)書上有了一抹淡綠?柳樹抽出了新芽,芽孢嫩嫩的、綠綠的,有一種青翠欲滴的感覺,但是,“近看卻又無”,好有神秘感哪,突然之間,柳樹真的長出了新芽,小小的葉子點綴在枝頭,微風(fēng)吹過,宛如在與湖水嬉戲一般,萬千柳條佛過湖畔。一陣微風(fēng)拂過,柳條又變回了原來的安靜的.小姑娘,低著頭。當真是“萬條垂下綠絲絳”哪。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥在枝頭上歡呼雀躍、呼朋引伴,有一群小鳥圍在樹旁,側(cè)身聆聽一下!拔乙@棵樹!薄安恍校乙!薄笆俏业,不給你!薄懊髅魇俏业摹!痹倏纯催@邊,有幾只小鳥在地上啄著,細一看,是泥哎。不禁要問了,這是干嗎呢?當真是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”哪。
其實,春天在哪里啊,春天在哪里。春天就在那古詩詞里,這里有紅花,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……
古詩的作文 篇8
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”一縷春風(fēng)飄然而過,才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來到。
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開書,從沁人心脾的書香中感悟和體驗醉人的書韻,去尋找那詩中的春。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!背醮簳r節(jié),春雨如細絲般,淅瀝瀝的下著,把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來,好像還打著哈欠,遠看像薄薄一層綠紗鋪在大地上,似有似無,若隱若現(xiàn)。
不久,東風(fēng)也趕來湊熱鬧。它的來到,可樂壞了那些天真爛漫的孩子。“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙⒆託g樂的笑聲隨著風(fēng)飄蕩,將春的聲音傳播給萬物。遠處,幾棵古柳佇立在河岸上,“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。”柳芽將舒未舒,越發(fā)青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”,溫和的陽光灑滿了整個河岸,暖洋洋地照在大地萬物上,流水潺潺,滑過每一塊沙石,奏響春天的.贊歌!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧,洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,鳥兒們都在忙著筑新巢,繁育下一代。而在陽光的催促下,“亂花漸欲迷人眼”,各種花兒次第開放,姹紫嫣紅,看得人眼花繚亂。如此美好的春色,高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”嗎?郊外的農(nóng)田,人影漸漸多了起來,那是農(nóng)民耕作的忙碌身影,人們在這個希望的季節(jié),播下希望的種子,等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過詩中的春,我的心仿佛走出了陰冷的冬天,心中的希望也如小草般破土而出。面對勃勃生機,心情怎能不激動?心里又怎能沒有對春的感悟和啟迪呢!
一縷春風(fēng)拂過,才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來,而我的希望和信心也悄悄燃起,你們是否也跟我一樣呢?
古詩的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,嚴冬已逝,春姑娘悄悄地降臨人間,帶給人間溫暖、詩意。春天,在我的眼里是美好的季節(jié),是充滿詩意的季節(jié)。她意味著生機勃勃的開始。自古以來,很多詩人也喜愛春天,歌頌春天。走進他們營造的這姹紫嫣紅的古詩百花園里,隨意采擷幾朵散發(fā)著詩意的芬芳的詠春詩,慢慢品讀,細細感受,不知不覺間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!斑@是蘇軾的《惠崇春江晚景》?窗,綠竹蕭疏,掩映著幾樹桃花,樹上的桃花競相開放,一眼望去,如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水,一群鴨子首先感到了暖意,爭先恐后地跑到江水上,歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!斑@是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā),修長地垂在胸前,清風(fēng)蕩漾,那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細細的柳葉,那曼長披拂的柳條,都是經(jīng)過他的精心設(shè)計和裁剪的.。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地換上了新裝,帶來了勃勃生機。詩人借助柳樹歌頌春天,詩中洋溢著詩人對早春的喜愛和贊美。
”應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!斑@是宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。詩人到朋友家里做客,遠遠的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小路彎彎著隱沒在那道柴門后,初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去,杏樹的枝頭,群花雀躍,你一朵我一堆的爭著鬧著,有的害羞,有的歡悅,也有慵懶的半開半閉的,一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著,我不敢驚動這些春天的小精靈。
漫步古詩百花園,徜徉在詩的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了親密的約定!
【古詩的作文】相關(guān)文章:
古詩的作文11-04
改寫古詩的作文08-15
熱門古詩的作文09-05
推薦古詩的作文09-13
古詩的學(xué)生作文11-17
古詩的作文 通用12-09
古詩作文12-03
【精】古詩的作文11-10
古詩的作文【薦】11-10
【熱門】古詩的作文11-10