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年級寫人的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
自從我降臨在這個世界上,我的父母便開始無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在他們至愛的目光中長大,成為一個調(diào)皮的小頑童,一會讓他們開心、一會兒讓他們操心,惹事闖禍,可爸爸媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn),讓我快樂的成長。
先談?wù)劶抑械膰?yán)父,我的爸爸。小時候,爸爸就像電視劇《射雕英雄傳》里的老頑童,和我這個小頑童玩一起來便沒完沒了。不過,我一上小學(xué),爸爸這個老頑童就變成了嚴(yán)師,對我的要求可嚴(yán)格了。字要我寫得端端正正;畫要我畫得活靈活現(xiàn);作文要我寫得有聲有色……我從一年級開始,繪畫和毛筆字便日新月異,成為一個小書畫家。這點(diǎn)我還要感謝我的爸爸呢!因為爸爸常說:嚴(yán)師出高徒嘛!
還有慈母??媽媽,她不但日月為我三餐、穿著操心,還關(guān)心我各科成績。語文、英語我學(xué)得好,媽媽對此贊不絕口,可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不會,媽媽當(dāng)然著急啦,一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做,讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下,我終于把數(shù)學(xué)成績提高了,還受到老師的表揚(yáng)!我想:如果沒有媽媽這樣用心良苦,我會有今天這樣優(yōu)異的成績嗎?
我的爸爸媽媽,也就是所謂的嚴(yán)父慈母。他們就是這樣,時刻為我著想,分擔(dān)我的`憂愁。我是多么感謝他們!這是一種用語言無法表達(dá)的感謝。我要讓他們放心,我一定會用更好的成績、更好的行動來報答他們的!爸爸媽媽,謝謝你們。。。
年級寫人的作文 篇2
一晃我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,老師您還沒有變,您中等身材,精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過您的雙眼,說話那么幽默,您溫柔的'聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛,深深印在我的心田,這就是我敬愛的班主任賀老師。
賀老師工作特別認(rèn)真,為了鼓勵我們做作業(yè)的質(zhì)量,老師真是費(fèi)了很大的心思,老師總會有辦法鼓勵像我這樣害怕寫作文的熊孩子,只要是作業(yè)做得全對字跡又工整,作文或者日記寫的精彩,老師會給我們加星以示獎勵,我們每個小組成員寫循環(huán)日記,內(nèi)容不限,每個人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人,都不會“匆匆忙忙”完成作文了,而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作,讓全班同學(xué)借閱欣賞。
賀老師上課時嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了,我在您上課時做小動作,被您捕捉到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,慢慢走過來,用嚴(yán)厲的眼神望著我說:“自樂樂不如眾樂樂,可否到講臺上分享一下?”大家都笑了,我也知道錯了連忙搖頭,馬上進(jìn)入聽講模式。
還得有一次,我下課玩耍時摔了一跤,擦破了額頭。賀老師知道后像對待自己孩子一樣,非常認(rèn)真地幫我清洗傷口,細(xì)心的涂抹碘伏,嘴里還時不時的詢問:“孩子疼嗎?小小男子漢堅持一下啊!”望著您那充滿愛和焦急的目光,我的額頭感覺像是幾個小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了,笑著回答您:“賀老師給我涂的神藥水!”弄得在場本來很緊張的同學(xué)們都笑了。
這就是我敬愛的班主任——賀老師!
年級寫人的作文 篇3
我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的,走起路來精神抖擻。她的嘴角微微向上翹,一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹,但還是會做一些令人意想不到的“傻”事。
一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦朧地說:“我的眼睛睜不開,還沒睡夠呢?再多睡一會兒!边^了一會兒,奶奶來到床前,輕輕地拍著我的屁股說:“小懶蟲,太陽快要曬到屁股了”!但我假裝沒聽見,像一只冬眠的小動物一樣沉浸在夢香中。她見我還是賴床不起,只好走開了。幾分鐘過后,奶奶使出最后一招,只聽到奶奶洪亮的.聲音:“劉欣雨,七點(diǎn)十分了,再不起床就要遲到了”!我慌忙地爬起來,扯著奶奶的衣服說:“都怪你,不叫我早點(diǎn)兒起”。話音剛落,我迅速地穿上衣服,跑到客廳抬頭看看墻上的表,于是生氣地對奶奶說:“剛七點(diǎn),你這個傻奶奶,連表都不認(rèn)識了”。
奶奶做的傻事伴我成長,奶奶的關(guān)心伴我成長,我喜歡我的“傻”奶奶。
年級寫人的作文 篇4
天真可愛是小孩的天性,我的弟弟也不例外哦!
他長著一雙水汪汪的猶如寶石般的眼睛。有時我錯覺他就是一個沒有大腦的人,因為他常常對我說:“我為什么要喊你哥哥呢,你怎么不叫我哥哥呢?”我心想,我才不想當(dāng)你的哥哥,當(dāng)?shù)艿芏嗪,能得到媽媽更多的寵愛?/p>
有一次我真的忍不住了,就對他說:“我才不想當(dāng)你哥哥呢?天天叫啊叫,煩死了!蔽沂直梢曀。于是他說:“那我做你的哥哥吧!笨粗艿芴煺娴'笑臉,我卻一時無語了。
還有一次,我在熱火朝天地玩電腦游戲,這個游戲有點(diǎn)恐怖,弟弟看到了,便喊道:“不要玩了,不玩了。”“大驚小怪什么!不就玩?zhèn)游戲嗎?這游戲很好玩!蔽掖舐晫Φ艿艽蠛鸬。“那如果電腦壞了,它們出來了怎么辦?”弟弟既驚恐又委屈地說道。
這時“啪”電停了,著實嚇了弟弟一跳,他還以為電腦壞了,“這怪物出來了,怎么辦?怎么辦?你不是很厲害很能干嗎?你讓他們不要出來!钡艿苁趾ε,他害怕電腦里的人跳出來。
“你別煩我了我,停電了!蔽乙槐菊(jīng)地對他說:“停電了,他們就不會出來了!边@時“啪”地來電了,我便又玩了起來,而弟弟呢,他卻在祈禱快點(diǎn)停電。
他祈禱了一會兒,見電沒有停,他便想把總閘關(guān)掉,他個子不高,他站在凳子上一不小心就掉了下來,我嚇壞了,我趕緊把他抱起來沖向診所。走在路上,他告訴我他是因為不想我玩那個游戲才想把總閘關(guān)掉的,我臉上露出了笑容。
天真無邪的弟弟,你真是太可愛了!
年級寫人的作文 篇5
我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長著一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴(yán)肅。聽別人說,我的姥爺在前些年是家鄉(xiāng)的知名人士,還曾經(jīng)得過“農(nóng)民企業(yè)家”的稱號呢!他做的好事說也說不完。
十幾年前,他曾經(jīng)在自己的資金周轉(zhuǎn)困難的情況下,捐資1萬元修建鄉(xiāng)里的中學(xué)教學(xué)樓。姥姥吵他逞能時,他卻說:“自己經(jīng)濟(jì)上緊張點(diǎn)兒不要緊,孩子們上學(xué)可是大事。”在他的帶動下,鄉(xiāng)親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學(xué)樓就蓋了起來。
在生活中他還是個樂于助人的人。誰家的`孩子沒錢交學(xué)費(fèi)了,誰家的房子破了,該修了,誰家做生意的本錢不夠了……只要有求于他,他必定幫忙解決。于是鄉(xiāng)鄰們給他編了個順口溜:“誰家要是有困難,趕快去找毛黨員!痹瓉砝褷17歲時就入了黨,已經(jīng)是個老黨員了。
聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無幾,更不用說給兒女們了。問他為什么這樣做?姥爺說:“孩子們成人前受教育是我的責(zé)任,而走出校門,踏入社會,就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會出毛病的。”
姥爺外表看起來很威嚴(yán),其實他是個慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)70歲了,腿因為動過手術(shù),行動有點(diǎn)不方便,但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天,姥爺問我:“你的理想是什么?”我說:“想當(dāng)一名畫家。”我忽然好奇地問姥爺年輕時的理想是什么?姥爺笑笑:“我那時的理想就是辦一個好的化工廠,然后再設(shè)立一個助學(xué)金,為家鄉(xiāng)辦件好事……可惜我老嘍,什么也干不成了……”說完,用他的手輕輕撫摸著我的頭。
我望著姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握文化知識,長大后不僅實現(xiàn)自己的理想,還要幫姥爺完成他的心愿。
年級寫人的作文 篇6
茨威格說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。”這句話讓我想起了我的姐姐。
那天已經(jīng)中午了,到了吃飯的時間,我跑上樓去叫姐姐!斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T,沒有任何反應(yīng),我打開房門看到了那驚人的一幕……
姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時姐姐突然放下的`筆,似乎已經(jīng)畫完了,沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復(fù)著色,現(xiàn)在時間已經(jīng)過去一分鐘,一刻鐘,半個小時,肚子餓得咕咕叫,反復(fù)叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了!
她沒有任何反應(yīng),似乎我是她周圍的空氣,此時我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦!边@時,姐姐才反應(yīng)過來,嚇得往后退了好幾步,“你什么時候出現(xiàn)的,我等一下就去吃!
大約過了一個小時,姐姐才畫好下來吃飯,哎可真沒辦法,這就是我那全神貫注的姐姐。
“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話我深信了。
年級寫人的作文 篇7
她,上課風(fēng)趣幽默。她,總說學(xué)習(xí)不能太死板、呆板,要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。
楊老師長的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn),像對待工作認(rèn)真,教學(xué)方式新穎,關(guān)愛同學(xué),做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛同學(xué)。
說她做事持之以恒,那簡直太對了,什么?你不相信,我可是有事實的.哦。那次,中心校來檢查,由于是期末復(fù)習(xí)的時候,時間很緊,搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了,楊老師還留下幾個同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué),那天下雨,楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。
這就是我最敬佩的人:楊老師。
年級寫人的作文 篇8
每一個都有口頭禪,我的媽媽自然也不例外,她的口頭禪幫我改掉了一些壞習(xí)慣。
一次,我發(fā)燒了,媽媽下班后匆匆忙忙趕了回來,一到家,立刻問我:“有什么地方不舒服嗎?”一連串的問題一個一個地冒了出來。當(dāng)媽媽背著我去醫(yī)院打完點(diǎn)滴回來時,已經(jīng)十點(diǎn)多了。突然,媽媽一楞,急忙掏出手機(jī),打了同事的電話,不知道說了些什么。
第二天晚上,媽媽做完晚飯,突然氣憤地說:“氣死我了!”什么事情使一向脾氣很好的媽媽發(fā)這么大的火呢?我好奇的問媽媽:“媽媽你怎么啦?”“別提了,昨天我匆忙趕回來,忘了看面粉在什么地方了。打電話問問同事,說是在烤箱左面的盒子上,結(jié)果他講錯了,幸好我嘗了一口,不然你媽媽我就要被開除啦!”我,原來是這樣啊,這時媽媽又語重心長地說:“看來自己的事情還得自己做,別人難免會出差錯!蔽衣犃耍J(rèn)為很有道理,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,“自己的是自己做”這句話便成了她的口頭禪。
一天晚上,我玩完電腦后去刷牙,正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時,忽然想起來,電腦還沒有關(guān)呢!于是,我對媽媽喊道:“媽媽,我的電腦沒關(guān),你幫我關(guān)一下吧!眿寢屵t遲沒有回應(yīng),我以為她已經(jīng)在關(guān)了,沒想到,媽媽忽然對我說:“不行,自己的事自己做,我沒關(guān)過電腦,萬一搞錯了怎么辦?”你還小,不能什么事都要媽媽幫忙,不然會形成依賴,長大以后改也改不了“一開始,我還有些埋怨媽媽,但聽了后面的'話,我才明白,媽媽實際上是為我好呀!心想:媽媽說的對,我決不不能養(yǎng)成依賴媽媽的壞習(xí)慣,以后自己的事一定要自己做!
口頭禪有好有壞,媽媽的口頭禪幫我改掉了依賴的壞習(xí)慣,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!薄>枚弥,我和媽媽都認(rèn)為“自己的事要自己做”是正確的,我們是這樣說的,也是這樣做的。
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