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精選橋?yàn)轭}的作文40篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的橋?yàn)轭}的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橋?yàn)轭}的作文 篇1
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一項(xiàng)是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，想要通過(guò)，必須有一位同學(xué)下橋，另一位同學(xué)才能通過(guò)，但是有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。
但我卻認(rèn)為它沒(méi)有爭(zhēng)議，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾�，校運(yùn)動(dòng)會(huì)它是一個(gè)趣味的活動(dòng)，是既能鍛煉身體又能讓人放松的，也能開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力和發(fā)揮想象力的活動(dòng)。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“想象力比標(biāo)準(zhǔn)答案珍貴千百倍”。這就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)中的規(guī)則是這標(biāo)準(zhǔn)答案，而這兩位同學(xué)的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我們面前跳芭蕾舞，不懂得欣賞的人卻只會(huì)死盯著舞臺(tái)上的追光燈問(wèn)：“它究竟是多少瓦��？”這就如那位裁判認(rèn)為兩位同學(xué)的做法有爭(zhēng)議是一樣的。這也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智，對(duì)中國(guó)的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，造成了嚴(yán)重阻礙。但是，如果讓同學(xué)們永遠(yuǎn)只在規(guī)則里玩的'話，那么他們就永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)圈子了，規(guī)則就像是一道數(shù)學(xué)難題，明明可以有很多種方法來(lái)解，可老師偏偏只讓用規(guī)定的那一種解。
雖說(shuō)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)定那些規(guī)則也是不想同學(xué)們亂來(lái)，想讓比賽有秩序。但規(guī)則也不是一成不變的，因?yàn)樗侨藖?lái)制定的，也可以改，如果改成“只要可以通過(guò)，不管用什么方法都可以”這樣的規(guī)則，那這不僅僅使這個(gè)項(xiàng)目增加了趣味性和難度，也開(kāi)發(fā)了學(xué)生們的想象力，使更多的人去開(kāi)動(dòng)腦筋，融入這里，也打開(kāi)了學(xué)生們的那些讓人眼前一亮奇思妙想的小百寶箱。這也告訴了我們，蛋殼里不一定非要孵出一只鳥(niǎo)來(lái)，裝滿水的也不一定非要是一只桶，如果你什么時(shí)候會(huì)這樣子想了，那么說(shuō)明你也就打開(kāi)了你的小百寶箱，擁有了想象力，所以我認(rèn)為它沒(méi)有爭(zhēng)議。
橋?yàn)轭}的作文 篇2
柯橋在我的眼里，簡(jiǎn)直是人間天堂，這兒太美了，不說(shuō)別的地方，就連我家的邊上風(fēng)景也是引人注目，讓人百看不厭的。
我家的邊上有兩樣風(fēng)景——一條湖和一塊大草坪，還有一條大馬路。一大清早我起床時(shí)那里空空如野，只有微風(fēng)在撫摸花草的頭，一切是那么寂靜。早飯后，馬路上開(kāi)始有人了：起初只有幾個(gè)人經(jīng)過(guò)，后來(lái)人流量越來(lái)越多，也瞇了起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，便是人來(lái)人往的。晚上，有機(jī)靜了下來(lái)，小花小草在風(fēng)中搖搖晃晃，好像在撒嬌似的.。晚上，馬路就特別寂靜，靜得可怕，可我偏偏喜歡這種靜，我晚上做完作業(yè)便趴在自家窗臺(tái)上，享受這吹來(lái)的陣陣清風(fēng)，再這么安靜的環(huán)境里，我一天的疲倦仿佛都隨風(fēng)而去，都沒(méi)有了，只感到那陣陣清涼。所有人都回家了，只有路燈還在堅(jiān)守崗位，遠(yuǎn)處也隱隱約約的傳來(lái)幾絲燈光，一切都靜靜的，好像什么都不存在一樣。
還有一個(gè)美麗的地方，就是瓜渚湖，那兒有一個(gè)十分大的鐵制菱形，邊上都是話，一眼望去，可真是百花齊放，晚上還會(huì)有一大幫人在這里跳舞，給這里增加了不少熱鬧的氣氛，而且，晚上還有很多人來(lái)玩，滑旱冰，打羽毛球······比計(jì)其數(shù)。
柯橋還有很多美麗的風(fēng)景，真是讓人流連忘返。
橋?yàn)轭}的作文 篇3
橋——承載著歡笑與悲痛，過(guò)去與未來(lái)，夢(mèng)想與希望。
我家附近有一座橋，在我有記憶以來(lái)，這座橋似乎從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄，還有最近橋兩邊的柳樹(shù)被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那么相似，但是每次想起這座橋，總讓我的心泛起漣漪。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就坐著父親的摩托車上下學(xué)，總要路過(guò)這座橋，那時(shí)冬天寒風(fēng)刺骨，我總是抱著父親的背，穿過(guò)上學(xué)族和上班族的人流中，穿過(guò)買(mǎi)早飯的人的叫喊聲中。轉(zhuǎn)眼間這樣的日子已經(jīng)過(guò)了7年了，在這座橋上每天都上演著同樣的情景。以至于坐在車上閉上眼我也能感覺(jué)到這座橋的氣息。
這座橋把一種感情定格，定格成一種畫(huà)面——一個(gè)稚氣的小孩抱著一個(gè)男人的背穿過(guò)來(lái)往的人群，在寒風(fēng)中抱得很緊很緊，這樣她才會(huì)感到溫暖，獲得依靠。
今年表姐上高中了，在她上學(xué)前的暑假里，我們買(mǎi)了兩只漂流瓶，把和彼此的約定與對(duì)彼此的祝福放在了里面。我們來(lái)到家附近的那座橋，把漂流瓶拎到了橋下那條綠的過(guò)了頭的河里。她對(duì)我說(shuō)：“妹，姐中考沒(méi)考好，沒(méi)有考上自己理想的.高中，你一定要更努力地學(xué)習(xí)，別讓機(jī)會(huì)又擦肩而過(guò)，下次見(jiàn)面我們就約在橋頭，還有……”
姐姐走的那天，我送她到橋頭，橋頭延伸出我對(duì)她的祝福與不舍。
那天姐姐的一番話，使我更堅(jiān)定了方向，以后每次傷心難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到這座橋，駕著回憶的時(shí)光機(jī)回到姐姐離開(kāi)的那天，回憶起那天姐姐的話。唱著“再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是個(gè)夢(mèng)……”這首我們倆的歌。去告訴自己此時(shí)不博何時(shí)搏，自己不應(yīng)該只享受暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我應(yīng)當(dāng)奮斗，為醞釀的理想而奮斗。
此時(shí)這座橋就像是我的朋友，它承載著我的歡笑與悲痛，他能細(xì)細(xì)聽(tīng)我訴說(shuō)，與我暢談理想，鼓勵(lì)我去闖蕩。
時(shí)光的羽毛站在云頂嘹亮的唱，橋啊，是你把光陰剪成最奢侈的煙火，讓我懷念與你在一起的日子。橋啊，是你成人之美，把我與父親的愛(ài)定格。橋啊，是你帶著我與姐姐彼此間的祝福飄向遠(yuǎn)方。
是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，是充滿遐想的日子。橋啊，雖然我不知道你的名字，但我想你的名字叫“朋友”。
橋?yàn)轭}的作文 篇4
二蛋自小長(zhǎng)在山里。小時(shí)候上學(xué)從家里去學(xué)校要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。路上還要經(jīng)過(guò)一條河，河上沒(méi)有橋。平日水淺，趟著過(guò)河。幾個(gè)年歲小的孩子，便由他們幾個(gè)大的背過(guò)河去。可到了汛季，他們就只有眼巴巴地望著河對(duì)岸的學(xué)校了。
又到了一年一次的汛季，他們便又窩在家里了。二蛋已上初三，再過(guò)兩個(gè)月就要中考了!等汛期結(jié)束再去學(xué)校上課，那落下的.課便補(bǔ)不上了。二蛋正在家里想著心事呢，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在院子里叫他，出門(mén)一看竟是自己的老師。原來(lái)他們幾個(gè)好幾天沒(méi)去學(xué)校，老師知道原因后，便到河下游繞了幾十里山路過(guò)來(lái)為他們上課。二蛋一聽(tīng)，眼眶便發(fā)熱了，眼淚止不住地往下掉。這一天，他們幾個(gè)都學(xué)得特認(rèn)真。
從此以后，老師每隔一天便來(lái)為他們講一次課。
中考前幾天的一個(gè)上午，二蛋早早地起床等著老師來(lái)，中考滿分作文可是，已過(guò)了正午，還不見(jiàn)老師的影子遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)。二蛋和幾個(gè)同學(xué)就在焦急的等待中度過(guò)這一天。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話從來(lái)沒(méi)失信過(guò)。
第二天早上，初二的老師來(lái)為他們上課。帶來(lái)消息說(shuō)，老師昨天在來(lái)的路上突然暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院呢。醫(yī)生診斷是老師腿關(guān)節(jié)發(fā)炎，引起骨癌。老師的愛(ài)人說(shuō)老師的腿其實(shí)早就疼了，可為了不耽誤學(xué)生們的課程，她一直忍著，還央求丈夫晚些時(shí)候再去醫(yī)院治療。老師在醫(yī)院還擔(dān)心著他們幾個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題，還想要為他們來(lái)講課。
最后，老師就這樣地走了。老師下葬那天，全村人都去為她送行。
幾十年后，村里回來(lái)一個(gè)省里的干部，為村里修了橋，并把橋命名為“恩師橋”。聽(tīng)村里人說(shuō)，這個(gè)省里的干部便是二蛋。
橋?yàn)轭}的作文 篇5
老家門(mén)前有一條小溪，上面有座獨(dú)木橋，記得每次跟爸媽回外婆家探親，都要經(jīng)過(guò)。那時(shí)候還太小，站在橋頭不敢走上去，看著爸媽已經(jīng)過(guò)了一半，只好硬著頭皮踩上去，走到一半，就已經(jīng)精疲力盡，再也邁不開(kāi)步子，眼睛看著下面，雙腳瑟瑟發(fā)抖，站在那里不知所措，爸媽已經(jīng)走到了對(duì)岸，對(duì)著我喊“蹲下去慢慢爬過(guò)來(lái)！”，一陣風(fēng)吹過(guò)，嚇得我趕緊蹲下，雙手牢牢地抓住樹(shù)桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時(shí)間，這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我?guī)啄辍?/p>
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，村里人湊錢(qián)砌了座石頭橋，下面用1米方的青石做樁，上面半米寬的青石板鋪就，于是橋就有半米寬了。橋完工的時(shí)候正是夏天，有很多村民在場(chǎng)，為了洗刷我?guī)啄陙?lái)的恥辱，我第一個(gè)從橋上跳下，叮咚的水花聲印襯著村民的喜悅，那時(shí)的我們不在意這些，只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發(fā)明了很多新游戲，跳水，追魚(yú)（幾個(gè)在水里捉一個(gè)），繞蹲游。只有發(fā)大水的.時(shí)候我們才會(huì)遠(yuǎn)離那座橋，高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無(wú)法通過(guò)。
初中我跟著父母離開(kāi)老家去了城市，接近那座橋的機(jī)會(huì)變少了，只有節(jié)假和過(guò)年的時(shí)候會(huì)回家，而呆的那兩天也讓我沒(méi)時(shí)間去仔細(xì)看看那座橋。高中畢業(yè)的時(shí)候我又跟著父母回老家，卻看見(jiàn)挖土機(jī)在拆毀那座橋。我的橋！我忙去問(wèn)在旁邊認(rèn)識(shí)的村民，他們告訴我是政府在修路，也順便重修這座橋。看著這座換了兩次面貌，承載我童年記憶的橋，在挖土機(jī)下消失，我不禁有些失落，但我也為村民高興，因?yàn)檫@座橋再也不會(huì)被水蓋住，擋住兩岸的村民了。
現(xiàn)在水泥橋已經(jīng)修好了幾年，我卻不會(huì)再?gòu)纳厦嫣M(jìn)水里，只有夢(mèng)中才會(huì)看到記憶中的橋！
橋?yàn)轭}的作文 篇6
不同的人喜歡不同的橋，有的人喜歡古香古色的獨(dú)木橋，有的人喜歡繞來(lái)折去的九曲橋，還有的人喜歡巍峨雄偉的立交橋，可我卻偏偏喜歡公園里的石拱橋—聞鶯橋。
翠湖公園里的橋可不止這一座，有像一條巨龍一樣臥在水上的九曲橋，有兩兩相鄰的石橋，可單拱橋—聞鶯橋在它們當(dāng)中，是最出眾的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白色的聞鶯橋像五個(gè)彎著腰的少女，走近一看，橋欄上的`扶柱雕刻著一朵朵潔白如玉的荷花，永遠(yuǎn)含苞待放，橋兩邊的護(hù)欄上是實(shí)心的，用潔白如雪的花崗巖砌成的，站在橋中間，我仔細(xì)一看，聞鶯橋一共有二十二級(jí)臺(tái)階，二十四幅精美的刻畫(huà)都栩栩如生，有張牙舞爪的獅子搶繡球，有讓人身臨其境的山水畫(huà)，有熱鬧無(wú)比的百鳥(niǎo)朝鳳。我最喜歡的就是橋墩是的圖畫(huà)啦，一邊是鐵扇公主，她揮舉著碩大的扇子，踩著潔白的祥云，用力地扇著芭蕉扇，另一邊畫(huà)的是童子騎象圖，上面刻著潔白的云朵在天空中飄揚(yáng)，我仿佛看見(jiàn)了一池塘地清水，一頭大象正在溫和的揮著鼻子，卷住了像琥珀和玉石雕成的稀世珍寶一樣的臘梅，童子一伸手就摘到了，她十分細(xì)心地放進(jìn)了小竹籃里，用手舉著，手上還拿著一枝剛摘下來(lái)的臘梅花，風(fēng)一吹，香味頓時(shí)飄滿了整個(gè)樹(shù)林，我仿佛也聞到了陣陣清香。走到橋的最高處，放眼望去，碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，湖面碧波粼粼，陽(yáng)光射在湖面上，湖面金燦燦的，好像整個(gè)天上的小星星亮閃閃的，都掉到了湖面上，不時(shí)有一個(gè)個(gè)小泡泡，那是小魚(yú)在對(duì)我們打招呼哩！
看，這就是我喜歡的聞鶯橋！有了它，更顯出了這里湖光水色的迷人魅力。
橋?yàn)轭}的作文 篇7
我們富陽(yáng)，城西街道上，恩波廣場(chǎng)那邊有一座歷史悠久、遠(yuǎn)近聞名的石拱橋，叫恩波橋。這座橋，最早的時(shí)候是用木頭造成的。后來(lái)，距我們800多年時(shí)，全部改用石頭砌成了。距今已有1000多年的歷史了。
恩波橋非常雄偉。橋面兩側(cè)長(zhǎng)滿了青苔，虎藤，顯得很古老。橋長(zhǎng)57米，寬6米，橫跨在49米寬的莧浦河面上。這座橋分成三個(gè)拱形的大橋洞，兩個(gè)橋墩，橋墩上有兩個(gè)拱形的小橋洞。中孔有18、4米，旁邊兩個(gè)孔有15、3米。中孔照在水面上，就像一個(gè)大大的圓月亮。橋面全部是用凹凸不平、大小不一的石板鋪成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條巨大的石龍臥在河面上。
平時(shí)，河水從三個(gè)大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候河水還可以從兩個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀。又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。聽(tīng)說(shuō)富陽(yáng)發(fā)生過(guò)五級(jí)以上的地震，它都沒(méi)被摧毀。
這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋的兩邊，每邊都各有20個(gè)望柱，每個(gè)望柱上都雕刻著精美的圖案：大多是睡蓮，也有獅子，仙桃……其中睡蓮千姿百態(tài)、形態(tài)各異：有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的欣然怒放，綻開(kāi)了大大的蓮蓬，仿佛散發(fā)出了淡淡的清香……還有三只神氣的石獅子，像三個(gè)守護(hù)神：有的踩著一個(gè)球，有的各自回首遙望，還有的眼睛瞪得大大得，嘴也張的大大的.，神氣極了……橋的兩頭還各有兩個(gè)方方的石柱，上面刻著一朵朵浮云，像是孫悟空騎著筋斗云來(lái)過(guò)。所有的雕刻都栩栩如生，真像活的一樣。
恩波橋不但美麗，夜晚更美，晚上恩波橋金碧輝煌，燈光閃爍，人們?cè)跇蛏仙⒉�、跳舞、打羽毛球……�。∥艺鏋榧亦l(xiāng)有這么一座古老的橋而感到自豪！
橋?yàn)轭}的作文 篇8
我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交往的人，在學(xué)校里有一種“人生地熟”的感覺(jué)，這也導(dǎo)致我的好朋友并不多。而在那一個(gè)晚上，我卻意外地通過(guò)了那久違的友誼之橋上獲得了一份珍貴的友誼。那晚，我獨(dú)自一人背著書(shū)包緩緩向校門(mén)口走去，有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲抑牢見(jiàn)W數(shù)競(jìng)賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)。雖然口頭上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系但心里卻總有點(diǎn)難過(guò)。
畢竟我沒(méi)有其他特長(zhǎng)，所以對(duì)這次的競(jìng)賽很看重，何況這次失敗的原因中最大的一點(diǎn)是我的疏忽�！澳闶前⌒竦膬鹤影�？”一句話突然傳入我的耳里，我抬頭一看，是一個(gè)中年人，有點(diǎn)眼熟，但總想不起是誰(shuí)。“是啊�！蔽掖鸬�，并在腦海中不斷地搜查這記憶，哦！他是我父親的一個(gè)朋友，就住在我家附近�！澳愀赣H今天有事不能來(lái)，讓我來(lái)接你�！蹦鞘迨逭f(shuō)道。我便坐進(jìn)這位叔叔的車。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)車?yán)镞�有一個(gè)女孩，同樣是我們學(xué)校的�！澳銈兛墒峭甓蔚�'，要多多討論交流哦！”叔叔又說(shuō)道。我心中有些驚訝，但由于心情不好，我只是應(yīng)了一下，便轉(zhuǎn)頭看著窗外的風(fēng)景。
“我看你你剛才愁眉苦臉的，發(fā)生了什么事了嗎？”出乎我意料的是，那女孩竟主動(dòng)找我說(shuō)話。我便把我競(jìng)賽的是告訴了她�！拔疫�以為多大事呢！”她聽(tīng)了后說(shuō)，“你還是沒(méi)愁了，要是想你這樣每次考不好就難過(guò)，那些總考差的人豈不是要自殺了？實(shí)在不行我教你，我數(shù)學(xué)可還是不錯(cuò)的呢！”我看著她，那一句句話仿佛陽(yáng)光般驅(qū)散了我心中難過(guò)的的愁云。一種能量遍布全身，是我重新快樂(lè)起來(lái)。我知道，那叫友誼。在那夜的那輛車中，那一句句歡樂(lè)的談話構(gòu)起了了一架友誼之橋。通過(guò)它，我找了一份無(wú)比珍貴的友誼。
橋?yàn)轭}的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是永春，它是山里的一個(gè)大縣城。這里山清水秀，名勝古跡眾多，有東關(guān)橋、云龍橋、魁星巖等。我最喜歡的是東關(guān)橋。
據(jù)說(shuō)，東關(guān)橋又稱“通仙橋”，東關(guān)橋始建于南宋紹興十五年(公元1145年)，是閩南絕無(wú)僅有的長(zhǎng)廊屋蓋梁式橋，全長(zhǎng)85米，寬5米。
東關(guān)歷來(lái)是交通要沖，在泉永德公路通車之前，是永春、德化、大田通往泉州的必經(jīng)之地。古時(shí)，這里山路崎嶇，騾馬車輛不便駕駛，兩岸居民來(lái)往，最早靠的是木板架起來(lái)的'便橋，但是貨物多的商人卻不敢從這里經(jīng)過(guò)。歷代經(jīng)過(guò)保護(hù)重修，東關(guān)橋在數(shù)百年間一直是南來(lái)北往的必經(jīng)之地。東關(guān)橋廊橋兩邊有供人休息的長(zhǎng)條木凳，許多人喜歡坐在上面聊天。
據(jù)載，南宋年間，這座橋是敞天橋，后來(lái)，為防止雨水侵蝕橋板及供行人歇腳，明弘治十三年（1500年），當(dāng)?shù)厝嗽跇蛏辖ㄔ?0間木屋，屋架、椽角和兩篷，這些建筑都是木隼結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)存東關(guān)橋?yàn)榍骞饩w元年（1875年）復(fù)建，1929年進(jìn)行過(guò)修建。雖然經(jīng)過(guò)復(fù)建和修建，但橋依然較完整地保留著宋代橋梁的建筑特點(diǎn)。
夏天，陽(yáng)光和煦的近午，走近隱藏于深山中的東關(guān)橋廊橋內(nèi)，一陣清涼之氣迎面而來(lái)。碧水朱橋橫跨，東關(guān)橋很獨(dú)特，說(shuō)是廊橋，但非木拱，橋墩石筑如舟；說(shuō)是普通橋，但橋身全為木頭，有木廊、木檐、黑瓦。橋基采用“睡木沉基”，船形橋墩以上部分為木材構(gòu)造，技藝之精湛，構(gòu)造之奇生特實(shí)屬罕見(jiàn)。現(xiàn)為省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，并被載入《中國(guó)名勝詞典》。
月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)居”，這是句懷念故鄉(xiāng)的古詩(shī)詞。著名作家余光中就是我們永春人，他的《鄉(xiāng)愁》體現(xiàn)了他的愛(ài)鄉(xiāng)之情。
橋?yàn)轭}的作文 篇10
在成都資中縣羅泉縣那里，有一座子來(lái)橋，這座橋由欄桿、橋墩和橋身組成的。子來(lái)橋全長(zhǎng)五十米，為石拱橋。
一次，我和朋友們?cè)跇蛏贤嫠＃覐臉蛏贤旅婵�，突然覺(jué)得橋離水面十分高，腳都不由得打顫了。我突然發(fā)現(xiàn)橋欄桿上長(zhǎng)著綠色的青苔，喬身上還有小裂縫，就猜想這座橋一定有故事。于是，我問(wèn)朋友們：“你們知道子來(lái)橋有什么故事嗎？”其中一人說(shuō)：“當(dāng)然知道啦，先前并無(wú)子來(lái)橋，連接珠溪兩岸的通道只不過(guò)是一座簡(jiǎn)易的踏水橋。踏水橋建于公元一五□年，后因商賈甚多，騾子、商人、腳夫過(guò)橋都要涉水而行，跌足而行，一些過(guò)路的騾子和腳夫一旦踏過(guò)水橋，往往會(huì)鬧出大病來(lái)。當(dāng)時(shí)羅泉井鹽場(chǎng)場(chǎng)官司張少牧，體察眾民疾苦，就從修此橋。
石橋完工時(shí)，張少牧邀請(qǐng)資州趙宮人前來(lái)剪彩，趙宮人接到請(qǐng)柬時(shí)，其妻正身孕足月，當(dāng)晚做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)妻子生下一個(gè)胖乎乎的兒子，次日，趙宮人來(lái)羅泉剪彩時(shí)，便命石橋?yàn)樽觼?lái)橋�！甭�(tīng)完故事，我再看看子來(lái)橋，看看橋上過(guò)路的行人是多么輕松，那位挑著擔(dān)子的農(nóng)夫，他的手一甩一甩的.臉上笑開(kāi)了花，這邊幾個(gè)購(gòu)物的婦女，她們邊走邊看商品，一路上有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。可是再想想原來(lái)過(guò)路的人們是多么困難，為什么會(huì)有這么的的變化呢？都是張少牧這位關(guān)愛(ài)人民的好官所做的，他默默的為人民奉獻(xiàn)著，卻有多少人知道呢？這時(shí)，我下了決心，決定長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像張少牧的人，那樣默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。
子來(lái)橋的故事自然不止這么一點(diǎn)，如果你到子來(lái)橋看看，就一定會(huì)得到比故事更美好的東西。
橋?yàn)轭}的作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇北。那里的橋很多很多，造型各異。但最讓我記憶深刻的便是那座通往姥爺家的橋---榮華大橋。
姥爺告訴我，這座橋已經(jīng)將近有60年的歷史了。它是一座石拱橋，橋身是由兩個(gè)半圓形的石拱組成。每到夏天，潺潺的流水從中間流過(guò)，像是外婆哼唱的搖籃曲。這座橋可不簡(jiǎn)單，村里的`人進(jìn)出都必須通過(guò)它。每到收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯笑呵呵地推著車載著滿滿的糧食從橋上經(jīng)過(guò)，這時(shí)的橋仿佛變得更彎，就像農(nóng)民伯伯笑彎的嘴角。
記得去年暑假的一個(gè)傍晚，我、媽媽、姐姐、弟弟陪著姥爺和姥姥去散步。姥爺年紀(jì)大了，腰腿疼痛，走不了多遠(yuǎn)的路，于是我們走到橋上休息。夏日的微風(fēng)吹在臉上別提多舒服了！姥爺在橋上舒展下自己的身體，我和姐弟們唧唧咋咋地說(shuō)笑著。回家的路上，我和姐弟輪流攙扶著姥爺。這個(gè)時(shí)候我不禁想到：這座橋和姥爺差不多年紀(jì)，經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨，承受著千人萬(wàn)人的重量，再苦再累它也沒(méi)有怨言。姥爺是不是也和這座橋一樣累呢？想起這些，我的心里酸酸的。
現(xiàn)在我已跟隨爸媽在蘇州讀書(shū)，只有寒暑假才能回到老家。蘇州的橋也有很多，小橋流水般的人家雖別有一番風(fēng)味，但遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)橋的美麗。它不僅能讓我想起很多美好的瞬間，同時(shí)還承載著幾代人的回憶。我想這就是家鄉(xiāng)情吧。以后無(wú)論走到哪里我都忘不了家鄉(xiāng)的橋！
如今的家鄉(xiāng)時(shí)刻變化著，變得更美麗！但這座橋卻始終如一地在守望著家鄉(xiāng)，見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的變化與成長(zhǎng)！希望人們?cè)谙硎軜驇?lái)便利的同時(shí)，更要好好愛(ài)護(hù)它！
橋?yàn)轭}的作文 篇12
家鄉(xiāng)中流過(guò)一條溪，溪不大卻也不小。溪水上有一座橋，我經(jīng)常都要從橋上面穿走過(guò)，家鄉(xiāng)的橋不一樣，因?yàn)榧亦l(xiāng)的橋是一根獨(dú)木橋。
溪水嘩啦嘩啦的流淌著，在溪水上挎著的是一根又圓又粗的春木。我們經(jīng)常從獨(dú)木橋上面走過(guò)，走過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，最開(kāi)始心里很慌張，腳還有些發(fā)顫，但是只要全神貫注，內(nèi)心里就沒(méi)有這么慌張了。
我每天都要在獨(dú)木橋上來(lái)回兩趟，因?yàn)檫@條溪將我的家與學(xué)校分割開(kāi)來(lái)，所以我是這根獨(dú)木橋上面的`常客。
我還記得我第一次走這根獨(dú)木橋時(shí)情景，我死死抱著爸爸的大腿，看著這根獨(dú)木橋一動(dòng)不敢動(dòng)，當(dāng)爸爸喝令我，要我走過(guò)去的時(shí)候，我的腳都打顫了。爸爸看著我的這個(gè)樣子，絲毫沒(méi)有心慈手軟，爸爸掙脫了我，然后他直接面不改色的就從獨(dú)木橋上面走了過(guò)去，我站在原地瞧著站在了對(duì)面的爸爸，心里開(kāi)始慌張了。
“一點(diǎn)都不可怕，走過(guò)來(lái)�！卑职值脑挷欢啵贿^(guò)我還是聽(tīng)出了爸爸語(yǔ)氣里對(duì)我鼓勵(lì)。我又在原地躊躇了一會(huì)，最終還是在爸爸期待的眼神下慢慢的走近獨(dú)木橋。
我一腳踩上去，橋固定的很牢靠，踏出了第一腳，緊接著我就踏上了第二腳，我緩緩的在獨(dú)木橋上面移動(dòng)著，兩只手張開(kāi)用來(lái)保持平衡，慢慢的慢慢的身子移到了橋的中央，腳底下的水翻轉(zhuǎn)著，我光聽(tīng)著聲音就讓我心里感到害怕，我一點(diǎn)也不敢往下望，內(nèi)心里的恐懼隨著水聲升騰著。那頭的爸爸似乎感受到了我的害怕，又鼓勵(lì)我一聲。我深吸了一口氣，然后大踏步的就朝著爸爸沖了過(guò)去，我成功了，成功的過(guò)了這根獨(dú)木橋。
家鄉(xiāng)的獨(dú)木橋雖然只是一根木頭，但是卻給予了我勇氣。
橋?yàn)轭}的作文 篇13
有人喜歡雄偉的黃河大橋，也有人喜歡五彩繽紛的彩虹橋，還有人喜歡北京的盧溝橋，而我卻喜歡家鄉(xiāng)的那座雄偉的黃河橋。
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，春天來(lái)臨時(shí)，我們小朋友從這橋頭跑到那橋頭，從哪橋頭跑到這橋頭，我們玩瘋了。有時(shí)候，我們小孩還會(huì)站在橋頭上放風(fēng)箏，做游戲。大人們?cè)跇蛏襄薰罚媸謾C(jī)，看報(bào)紙，等我們玩累了，會(huì)趴在欄桿上休息，調(diào)皮的小孩扔石子嚇小魚(yú)、小蝦，嚇得它們到處藏。橋的兩邊長(zhǎng)著翠綠的綠樹(shù)，小燕子忙著撿樹(shù)枝和泥土打窩，不由地讓我想起一首詩(shī)：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
夏天悄悄又來(lái)了，夜晚，橋上擠滿了人，大人們有的聊天，有的玩手機(jī)、還有的賞月，小孩們有的看星星和月亮、有的'比賽跑步。還有的趴著欄桿看水里的小魚(yú)、小蝦做游戲，只見(jiàn)水里倒映著圓圓的月亮，潔白的欄桿，萬(wàn)家燈火、真像一幅美麗的畫(huà)，等看夠了這幅畫(huà)，幾個(gè)調(diào)皮的我們撲通，往水里扔了幾塊石頭，這幅美妙的畫(huà)就這樣被打碎了。而橋那頭的爺爺奶奶們正歡快地跳著廣場(chǎng)舞。
大雁開(kāi)始南飛，樹(shù)上的葉子也變黃了，秋天到來(lái)了，夕陽(yáng)西下，所有的大人，小孩都聚集到橋上，大人們，有的玩手機(jī)，有的聊天，還有的賞月，小孩子們?cè)跇蛏蟻y畫(huà)，被大人們罵了一頓，可是他們就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在橋下面鬧：有的在橋上畫(huà)、砸，有的跑到橋下玩泥巴，抓小魚(yú)、小蝦……
嚴(yán)冬來(lái)了，它真像一位慈祥的老人，已經(jīng)疲勞，人們不忍心去打擾它，可是它依然默默奉獻(xiàn)。你聽(tīng)咕轆轆，一輛工程車軋過(guò)，送往工地的水泥和沙子。咕咕咕，一輛開(kāi)往超市的物產(chǎn)車經(jīng)過(guò)，叮叮叮，幾輛電動(dòng)車——又軋過(guò)了這座橋……
�。〖亦l(xiāng)的橋就是這么美，這么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，我怎么能不喜歡它呢！
橋?yàn)轭}的作文 篇14
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，尤愛(ài)那座小橋。
小橋很美。它是由大大小小的石頭壘成的，呈拱形，像一彎新月跨在小河上。橋東側(cè)最有意思的石頭一共有3塊，一塊雕著云海的圖案，另一塊雕著星空，還有一塊雕著一幅大大的棋盤(pán)，我和同伴們經(jīng)常在這里下棋。下棋的時(shí)候，風(fēng)吹著我們，夕陽(yáng)照著我們，小鳥(niǎo)的叫聲環(huán)繞著我們，其中的美好，沒(méi)到過(guò)這里的人是絕對(duì)想象不出來(lái)的。
橋的另一側(cè)，另有兩塊油光锃亮的巨石。其中的一塊常年坐著一個(gè)老頭，他會(huì)叼著煙斗，給孩子們講各種各樣的故事，老頭的故事有時(shí)候會(huì)重復(fù)，但孩子們卻總是百聽(tīng)不厭。另一塊石頭則十分平坦，可以輕輕松松躺下一個(gè)大人，或者兩個(gè)小孩，我們習(xí)慣稱它為神仙床。橋上長(zhǎng)滿了小草，春夏時(shí)節(jié)，草木散發(fā)著淡淡的清香，不管有沒(méi)有人來(lái)，它們都靜靜地生長(zhǎng)。這種情景，常常會(huì)使我想起一首詩(shī)來(lái)：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜
橋邊還有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里有一座舊房子。房子又小又破，門(mén)窗都不見(jiàn)了，不過(guò)這正好，沒(méi)有門(mén)窗，月光可以照進(jìn)來(lái)，風(fēng)可以吹進(jìn)來(lái)，雨也可以落進(jìn)來(lái)，這才是真正的桃源居呢。房子的外墻也裂了，上面長(zhǎng)滿了爬山虎，孩子們喜歡觸摸爬山虎的腳，而大人們，則喜歡觸摸墻上的裂縫，深情體味時(shí)光的`味道。
據(jù)說(shuō)，以前這里是沒(méi)有橋的。二十年前有一天，一個(gè)老人做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，一條青龍入了他的夢(mèng)鄉(xiāng)，青龍對(duì)他說(shuō)：你們這里哪都好，就是缺一座橋。老人醒后便把這件事跟村民們講了，大家商量了一下，一致同意建一座橋，于是便有了這座小橋。為了紀(jì)念那條青龍，大家還給這座橋起了一個(gè)名字，叫青龍橋。
歲月流逝，這座小橋更加古色古香了，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。
橋?yàn)轭}的作文 篇15
橋是友誼在風(fēng)雨中的積淀，是深深的思念。
那是灰白的、帶著些許歲月之影的拱橋，撫摸著被歲月侵蝕的青苔，幽幽的憐惜浮上心間，牽掛著，橋畔，你本已消瘦容顏，是否依舊憔悴著？阿依�。‖F(xiàn)在的你又在哪里？
曾幾何時(shí)，我將你的姓名銘刻在記憶里，以至于每次在蒼茫夜色中睜開(kāi)雙眼，都會(huì)在腦海中飛快的映出你的影子，掩面，朦朧而又那般優(yōu)雅的笑著。輕柔如二月的柳絮，飄落到我的心窩，是友誼的滋味，還是愛(ài)的甜美？那似乎已被融為如夢(mèng)如幻的心靈旅程，任由我憑欄輕吟，倚欄獨(dú)自喃喃，滿滿的，滿滿的全是你的影子。仿佛要在這一尺碧綠的幾乎透明的水中鉆出來(lái)回到我的身邊。橋，是你我走過(guò)的歲月。
勾柳眉，點(diǎn)絳唇，挽發(fā)髻，青衫薄衣掩素顏；拈紫花，灑清露，拂馥郁，笑靨如花醉人心。千遍萬(wàn)遍撫摸那粗糙而古舊的白拱橋，望遍了橋下飄過(guò)的姑蘇烏蓬，清一色的`寂黑，宛若此刻充斥心胸的失落，依舊守望著那茫遠(yuǎn)的江南小巷，癡癡的等待，相信，友誼長(zhǎng)青。
我似乎懂得這份記憶的積淀——橋，它無(wú)止息地縱容歲月的侵蝕，而又一遍遍清晰著你的影子，它敏銳地將受傷的洞口冰封，即使淚水漲潮，也不會(huì)淹沒(méi)每一個(gè)有你的瞬間，指尖觸到碎離的冰涼，心間卻是淡淡的溫存，友誼，總有永恒的那一天。
未完的記憶，待續(xù)的友誼，那座斷橋，那你我沒(méi)有走完的生命征程，將在深深的思念中漸漸散發(fā)出醉人的幽香。
阿依，如果可以，我愿意變成你的回憶。
但希望你記得，滴滴答答的雨聲里，悠悠的江南斷橋殘雪之上。
——有個(gè)人，會(huì)一直等下去……
橋?yàn)轭}的作文 篇16
星期一的上午，我們班上了一節(jié)很有意義的科學(xué)課，以每四人為一組，一起造一座紙橋。
我們準(zhǔn)備好了工具和材料，聽(tīng)丘老師講完要求和方法后，小饒把工作都分配好，小航和我負(fù)責(zé)造橋面，小饒和小滿負(fù)責(zé)造橋梁。十幾分鐘過(guò)去后，我們完成了橋面，我們四人就一起來(lái)造橋梁。一開(kāi)始，我們做出來(lái)的橋梁是空心的，而且又粗又大，承受不了太大的重量，所以，砝碼一放上去，橋就塌了。但是，我們并沒(méi)有放棄，又去找了一些廢紙，把橋梁的內(nèi)部填滿，加大了承重能力，橋梁的部分就完工了。我們四人齊心協(xié)力，把所有的部分都黏在一起，取名為“合作大橋”承重能力很強(qiáng)，可以放上二十四盒砝碼，自我感覺(jué)不錯(cuò)，很高興。
我覺(jué)得這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅考驗(yàn)了我們的.動(dòng)手能力，還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力的精神。我們之所以能夠造出承受力這么強(qiáng)的紙橋，是因?yàn)槲覀冇龅搅死щy，絕不退縮，也非常的團(tuán)結(jié)。如果我們組有人做錯(cuò)了事，是決對(duì)不批評(píng)他，嘲笑他，而是不斷地去鼓勵(lì)他，讓他自信，才能更好的去配合大家，齊心協(xié)力就能造出好橋。在造橋的過(guò)程中，不能輕易的下定結(jié)論，也不要覺(jué)得自己哪個(gè)方面不好，應(yīng)該再多思考一下，該怎么去改正這些缺點(diǎn)。正所謂“失敗乃成功之母”。失敗了就會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，造出更好的橋，不能就這樣半途而廢。參考別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有什么最好的方法，成功靠自己。我們也要堅(jiān)持不懈，有團(tuán)隊(duì)的合作精神，就可以解決更多的困難。
通過(guò)這堂科學(xué)課，我學(xué)會(huì)了互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我受益匪淺，這真是一節(jié)有意義的科學(xué)課。
橋?yàn)轭}的作文 篇17
瓢潑的大雨，蘭江開(kāi)始咆哮，開(kāi)始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。
警報(bào)開(kāi)始響起，住在江邊的人們開(kāi)始提心吊膽，生怕洪水會(huì)突然淹沒(méi)自己的家。
這時(shí)，抗洪解放軍也開(kāi)始行動(dòng)。他們到了一個(gè)又一個(gè)地方，冒著生命的危險(xiǎn)，任憑風(fēng)吹雨打，他們依然堅(jiān)持不懈，不叫苦、不叫累，奮斗在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻，同時(shí)也保護(hù)了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。
忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們?yōu)樗麄兯蜕辖獪褪澄�，還有毛巾和拖鞋。軍民魚(yú)水情，大家和樂(lè)融融。當(dāng)然還有一部分在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面奮斗的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時(shí)候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的.很香，因?yàn)樗麄兌继哿�，也太偉大了�?/p>
在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶涌澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻(xiàn)，并不求回報(bào)�！彼麄冏龅搅�，他們是英雄。
王羲之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每有患急，先人后己”，抗洪戰(zhàn)士就是如此，他們寧愿犧牲自己的生命，也要保護(hù)人民百姓。面對(duì)著無(wú)情的洪水，他們毅然選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神怎能不令我們感動(dòng)？怎能不讓我們覺(jué)得可貴？這種精神怎會(huì)不值得我們學(xué)習(xí)？
可愛(ài)又偉大的人民解放軍，他們用強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志為我們?cè)炱鹨蛔鼧颍?/p>
橋?yàn)轭}的作文 篇18
透明的橋板，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁，那里便是云南的玻璃橋。
云南的大理，一條透明的“長(zhǎng)蛇”橫跨在山與山之間。我從山頂上極目遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光懶洋洋地照射在透明的玻璃橋上，玻璃上反射出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的七彩光，就如同一個(gè)彩虹機(jī)器一樣，不斷地生產(chǎn)出七色彩虹，真是神奇�。�
就快到達(dá)玻璃橋了。我小心翼翼、一步一步、顫巍巍地靠近著玻璃橋，腿不停地抖著。我心想，待會(huì)兒就要踏上玻璃橋了，從透明的橋面上望下去會(huì)是什么感覺(jué)呢？我一邊想，一邊邁著小碎步走向它。
終于到了！我走到它上面，張開(kāi)雙手，閉著眼睛，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，頓時(shí)感到心曠神怡。接著，我慢慢地放下手，睜開(kāi)緊閉著的眼睛，低下頭，從玻璃橋上往下俯視，下面是青山綠水，再往上面一看，那便是藍(lán)天白云，真是罕見(jiàn)的“一橋隔天地”的景象��！這橋底，有兩根又粗又長(zhǎng)的梁，它們一直通到無(wú)邊無(wú)際的另一座山上。橋面鋪著透明的玻璃板，它們都像水晶那樣美麗動(dòng)人，又都像鉆石那樣珍貴稀有！橋的兩旁是水晶做的.擋板，一塊接著一塊，都是那么晶瑩、透明、美麗、閃亮！它們?nèi)缤瑯蛎嬉粯勇拥竭h(yuǎn)處。看看它們，真是美得不能再美！
我跨著大步，輕松地走到了橋的另一端。我站在那兒，久久地凝視著玻璃橋。此時(shí)，它又別有一番景象。無(wú)數(shù)的玻璃反射出無(wú)數(shù)道光芒！此時(shí)，它就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的、閃閃發(fā)光的流星，在天與地之間愉快地飛行著。我想象，要是它是一顆流星，我就坐在它上面飛出地球，來(lái)到宇宙，再飛到宇宙外面，去看看那里有什么。
依依不舍中，我們坐上了車，踏上了歸途。
橋?yàn)轭}的作文 篇19
"將來(lái)，就是走到天涯海角，就是滿頭白發(fā)，我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異、千姿百態(tài)的橋。
我們的母親河——海河，就像一條銀色的項(xiàng)鏈，拴在祖親河的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，行駛機(jī)動(dòng)車，下面是人行道。橋的兩面是石質(zhì)的圍欄。從遠(yuǎn)處看，金剛橋的形狀是一個(gè)大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱它為“彩虹橋”。
往下游走是獅子林橋。這座橋每個(gè)橋墩兩面各有一個(gè)神態(tài)可愛(ài)的小獅子雕塑。總共999個(gè)，大小不一，形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親兩邊說(shuō)悄悄話、有的.小獅子在玩皮球、有的大獅子在給小獅子撓癢癢、還有的小獅子歪著頭，好像在欣賞美麗的天空……
古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這里原來(lái)是解放天津時(shí)會(huì)師的地方。兩邊的引橋是玻璃砌的，陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)就像藍(lán)寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨著美妙的音樂(lè)，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過(guò)的時(shí)候，座橋還可以旋轉(zhuǎn)90度。以便讓船通過(guò)。這可是中國(guó)一座可以旋轉(zhuǎn)的橋��！再往下游走，還有歐洲風(fēng)格的北安橋，橋上那一座座歐洲風(fēng)格的雕塑，矗立在橋身上，
很有異國(guó)情調(diào)。在它的旁邊還有一座新建的，展開(kāi)雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋……
美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾著我的美麗的天津，了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河，我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)——美麗的天津。"
橋?yàn)轭}的作文 篇20
在我記憶深處，有那么一座橋，這座橋不大也不小，這是一座普通到不能再普通的橋。然而，這座橋卻架起了我兒時(shí)的回憶，也架起了那片塵封的愛(ài)。
還記得兒時(shí)，那是追風(fēng)箏的季節(jié)，我牽著風(fēng)箏線，與伙伴們肆意奔跑在橋上，我們嬉笑打鬧，日子過(guò)得是那般悠閑自在。兩輪彎彎的小月亮掛在嘴角邊上，宛如一個(gè)個(gè)潔白的小天使，橋下是潺潺流水在歡快地流淌著，似乎與我們同樂(lè)。臨近傍晚了，春雨悄悄來(lái)臨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，任由雨水滴答在石板上，發(fā)出清脆的響聲。橋那頭是奶奶的呼喚，我們卻仍不舍歸去，那時(shí)的'我們是幸福的。
歲月在不經(jīng)意間悄悄溜走，我們漸漸長(zhǎng)大，早已不再是天真的孩童。時(shí)間無(wú)情地拉開(kāi)了我們的距離。如今，我們各在異鄉(xiāng)，又有多少年未曾見(jiàn)面了呢？
一次偶然，我有幸再次回到故鄉(xiāng)，一到家，我便去到那座橋。還希望那兒能與兒時(shí)一樣的模樣，有我的伙伴們站在那兒等我。事實(shí)卻并非如此，小橋下的流水依舊在流淌，只是橋上是談天的老人。他們是故鄉(xiāng)的親人，是孤獨(dú)的老人。子女們都奔走異鄉(xiāng)，忙于生計(jì)，村里也難得有幾個(gè)年輕人，在不停忙碌著。偶爾也會(huì)有幾個(gè)孩童在嬉戲，早已沒(méi)有了往日的光彩。而老人們也只能自尋樂(lè)子，聚坐橋頭，聊家常。
這就是故鄉(xiāng)的橋，一座支撐著愛(ài)的橋。它是萬(wàn)千橋中，最最普通的那一座，然而確實(shí)我最珍藏的那一座橋，它不懂得炫耀，只是默默的奉獻(xiàn)著，它從來(lái)沒(méi)有過(guò)抱怨，守護(hù)著一代代家鄉(xiāng)的人，它像母親，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著友誼長(zhǎng)存。它是我的老師，教會(huì)我愛(ài)家人，愛(ài)身邊的人，告訴了我快樂(lè)的存在。
這座橋，將會(huì)深深烙印在我腦海里，刻在我心里，伴隨我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
橋?yàn)轭}的作文 篇21
今天是星期日，我和媽媽去雙美橋參加了“帶著孩子走老街——了解小欖”的活動(dòng)。這是《小欖老街》的作者——何永成老師舉辦的一場(chǎng)公益活動(dòng)，目的是想讓更多熱愛(ài)小欖的人走進(jìn)小欖的歷史，了解她的今昔變化。
下午2點(diǎn)，我們到達(dá)了雙美橋，何老師就在雙美橋?yàn)槲覀冎v解《小欖老街》的第一至第五章，講述小欖的前世今生和那些字面以外的意思。
我們班的曾煜鋒和田奇睿也在。我選了一個(gè)地方坐了下去，一位阿姨遞給我一幅精美的圖片，上面畫(huà)著一群小孩在雙美橋下的河里游泳。我掏出了我的《小欖老街》，翻到何老師講的地方，一邊看一邊聽(tīng)……
何老師說(shuō)，當(dāng)年的.肥水（也就是尿）可是無(wú)價(jià)之寶。家家戶戶都儲(chǔ)存起它，用來(lái)澆灌田野。每條街都有人收肥水，都為了生活。聞聞肥水味，看看肥水顏色，就能判斷莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。就有了“肥水不流外人田”這句話。“原來(lái)以前，尿也如此值錢(qián)，看來(lái)要珍惜現(xiàn)前的東西�！蔽蚁搿�
最讓我感興趣的，就是孩子們學(xué)游泳了。何老師說(shuō)，孩子們?cè)陔p美橋下的河游泳。孩子要是不會(huì)憋氣，大人直接就把頭摁下去，多喝幾口水也是好事，反正這里喝水不花錢(qián)。小孩子一般都被氣得一把鼻涕一把淚水。不過(guò)哭幾下，又跑進(jìn)河里，戲水去嘍！我一邊聽(tīng)一邊看著雙美橋潺潺流過(guò)的水，想像著當(dāng)年兒童嬉戲、玩水的情形，那是一幅多美好的畫(huà)面！
很快，這堂課圓滿的結(jié)束了。何老師說(shuō)下次還有�！斑�有？耶！我一定來(lái)！”我在心里高興地尖叫。我們戀戀不舍地離開(kāi)了，期待著下一次課能夠快點(diǎn)到來(lái)。
橋?yàn)轭}的作文 篇22
橋，無(wú)論是拱橋、立交橋還是鐵路橋，都有它們外在的美。但可否有人知道，有一種特殊的橋，它是無(wú)形的也是最美的。
人，必須要相互理解，相互支持。人與人之間需要相互溝通，需要友愛(ài)。那么這座橋就是架在人與人心間的橋，橋的設(shè)計(jì)師和建造者不是別人，正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美，人們必須在生活中有意識(shí)的去為它添磚加瓦。如果你努力去做，這座橋會(huì)讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不嘆服：它是最美麗的`。
它是一座獨(dú)木橋，你要學(xué)會(huì)謙讓；它是一座脆弱的橋，你要時(shí)時(shí)去關(guān)護(hù)它；它是一座充滿生機(jī)的橋，你千萬(wàn)不可把它遺忘。當(dāng)彼岸的朋友處在危難中時(shí)，而你卻不愿邁過(guò)橋伸手去幫助他，那么這座橋會(huì)在瞬間消失，是你自己將它摧毀了。反之，如果你伸出友愛(ài)之手去幫助他，那么正是你的雙手使這座橋更加穩(wěn)固，你也將擁有人間最珍貴、最純潔的真情。正因?yàn)檫@座橋象征著友情，所以它是最美的。
人們常把橋比作虹，因?yàn)槿藗兂０衙篮玫南Ｍ耐性诖宋锷�。但�?dāng)你真正懂得這無(wú)形的橋的含義時(shí)，它將是最美的，將比彩虹更加絢麗迷人。
橋?yàn)轭}的作文 篇23
明天的橋二零三零年的時(shí)候，我已經(jīng)成了遠(yuǎn)近聞名的改造學(xué)科學(xué)家了。這些天里，我非常郁悶，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找到值得改造的東西了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我躺在“聽(tīng)話床”上，翻著雜志也覺(jué)著無(wú)聊時(shí)，我決定到街上散散步，當(dāng)我來(lái)到平時(shí)常走的小橋上時(shí)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)很有意思的想法：改造橋啊。于是，我穿上了新型的“光速鞋”（我改造的'），花了一秒鐘的時(shí)間趕到了我的“隱形實(shí)驗(yàn)室”�！懊艽a正確，指紋相符…”我順利通過(guò)安全檢查，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我拿出各種工具和零件，我按照路上想好的思路鼓搗了好一陣子，用新人造鋁鋼合金和“NDL型粘合器焊在一起，再在鋁鋼合金架的兩端嵌入了微型芯片終端接收器，在架底裝上塑合金彈架，最后制作了一個(gè)終端發(fā)射器，“宇宙之橋”終于誕生了。
我利用“微型飛船”把“宇宙之橋”放到茫茫宇宙中�！笆裁�，怎么用呀。”告訴大家：其實(shí)很簡(jiǎn)單，在遙控器上輸入宇宙中的任何你想去的地方，然后按確定鍵就OK了�！坝钪嬷畼颉眱啥说碾娮痈袘�(yīng)器就會(huì)乖乖的執(zhí)行你的命令了，穿上“光速鞋”你就可以很快到達(dá)目的地。是不是真是這樣呢？我們?cè)囋嚲椭懒恕Ｎ叶硕ㄉ�，吃下氧氣丸，拿起電子筆在遙控器上寫(xiě)下“哈雷慧星”，一道白光閃過(guò)，門(mén)打開(kāi)了，我真的可以站在“宇宙之橋”上了，“光速鞋”帶著我在橋上飛速前行，看看橋下是深不可測(cè)的宇宙，大大小小的行星被我拋在腦后，真是既刺激又緊張�！疤猛媪�，我還要去月球”，眨眼功夫，我已經(jīng)站在月球上了，我看到了環(huán)形山，還聞到了桂花香呢。這就是我改造好的未來(lái)的橋，你們想來(lái)走走嗎？打個(gè)電話給我，我會(huì)來(lái)接你們的。
橋?yàn)轭}的作文 篇24
一想起自己的老家二道，第一個(gè)會(huì)想到那夜天空的星星，第二個(gè)便是那危險(xiǎn)（反正我那么認(rèn)為的）的橋了。
記得很小的時(shí)候，每一次回老家必定經(jīng)過(guò)一個(gè)從鎮(zhèn)上跨入村里的橋，從鎮(zhèn)上上橋時(shí)，先必須經(jīng)過(guò)一個(gè)下坡路，那個(gè)坡還很陡，每次到那個(gè)下坡路時(shí)，我便會(huì)閉上眼睛，心中的`緊張感便會(huì)油然而生，因?yàn)�，那是一個(gè)沒(méi)有欄桿的橋，橋橫面又短，只有一個(gè)車道，如果一不小心哪只車輪沒(méi)卡準(zhǔn)位置，便會(huì)撲跌下去，掉入河中。小時(shí)候的我是那么幼稚，每一次看見(jiàn)路牌上寫(xiě)著“二道鎮(zhèn)——前方一公里”時(shí)，我便會(huì)在二爸的車中大喊：“沒(méi)欄桿的橋！沒(méi)欄桿的橋�。。 �
橋下便是一道河流。冬天時(shí)，那個(gè)河簡(jiǎn)直不能叫河了，只見(jiàn)幾條可憐的“小溪”交錯(cuò)著，緩緩地走過(guò)這里。
而夏天就不一樣了，記得七八歲時(shí)，暑假我回老家，過(guò)了幾天就開(kāi)始下暴雨，雨霧中的婆婆去鎮(zhèn)上回來(lái)后，便迫不急待地對(duì)我們說(shuō)：那“沒(méi)欄桿的橋”被水淹了！我想，那橋本來(lái)就低得很，換成成都的橋，那到淹沒(méi)還早著呢！
第二天我與媽媽去了鎮(zhèn)上，天雖沒(méi)下雨，可烏云依舊像個(gè)惡魔，一激怒它，便會(huì)下起瓢潑大雨。我與媽媽在菜市趕完場(chǎng)后，天依舊沒(méi)下雨，我與媽媽很高興�？衫咸焖坪踉谕媾覀儯畈欢嘁叩綐驎r(shí)，暴雨就嘩嘩的下起了。昨夜的河水還沒(méi)退，現(xiàn)在又下起了暴雨，河水更加泛濫、洶涌了，我與媽媽立刻跑過(guò)了“沒(méi)欄桿的橋”，在橋上，河水流過(guò)的呼呼風(fēng)聲與嘩嘩雨聲在我耳邊立刻響起，向左望時(shí)，只見(jiàn)與橋差不多同高的河水氣呼呼地向我們流來(lái)，又氣呼呼地沖過(guò)橋柱子，向遠(yuǎn)方流去……
“沒(méi)欄桿的橋”給了我太多的回憶，雖不再過(guò)橋時(shí)幼稚的大喊，可那些往事依舊在我心中刻下了字，讓我記得這“沒(méi)欄桿的橋”呀！
橋?yàn)轭}的作文 篇25
一道美麗的弧劃過(guò)蔚藍(lán)海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將兩地相連，波濤洶涌的大�；癁闊o(wú)形，一座橋，就可以輕易縮短千里的漫漫長(zhǎng)路。島嶼之間依靠橋來(lái)連結(jié)，而人與人之間也需要一座穩(wěn)固的橋來(lái)將距離拉近。
一個(gè)人就如同一座孤懸海面的小島，如果要擁有朋友，豐富生命就必須用溝通來(lái)連結(jié)交流，搭起聯(lián)絡(luò)外界的橋。人類本是群居動(dòng)物，好的溝通方式如一座堅(jiān)固的橋，也就變得格外重要，失去了群體生活，遺世獨(dú)立，只能和自己對(duì)話，那樣的生命會(huì)是多么乏味！然而橋須筑得堅(jiān)固，溝通也須技巧，不當(dāng)?shù)谋磉_(dá)就像搖搖欲墜的 腐朽木橋，很可能一失足成千古恨，造成更大的損失。所以溝通時(shí)舉凡用字遣詞、表情態(tài)度都必須合宜，才能締造穩(wěn)固情誼，不致因誤會(huì)而錯(cuò)失一位好友。
曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，將自愿者完全隔離，變成一座無(wú)橋的孤島，給予舒適完美的生活，除了溝通外，其它要求都盡量滿足。這名自愿接受實(shí)驗(yàn)的女孩子，一開(kāi)始對(duì)舒適生活非常滿意，但幾天后漸感無(wú)聊，等到一百天期滿釋放，她激動(dòng)地表示，隔離期間最大的愿望就是：“和人交談！隨便哪個(gè)人都可以！”可見(jiàn)人沒(méi)有溝通 是不能正常生活的'，世界名著“魯賓飄流記”中，本來(lái)是描述主角獨(dú)自在荒島生存，后來(lái)卻也加入了一名土著陪伴他，好讓他有溝通的對(duì)象。
朋友絕對(duì)是美好生命必備的元素之一，而結(jié)交好的朋友需要溝通作橋梁�？鬃诱f(shuō)、友真、友諒、友多聞，益矣�！苯逵蓽贤ㄋY(jié)交的益友能使生命多采多姿，豐盛而繁茂。堅(jiān)穩(wěn)的橋開(kāi)啟了孤島豐富自己的那一條路，正如溝通繁盛了我們心中的花園，開(kāi)啟大門(mén)歡迎朋友的光臨，一同翩翩飛舞于生命美景之中。
橋?yàn)轭}的作文 篇26
我的家鄉(xiāng)，留存著一座古樸的堤橋，這座堤橋已經(jīng)服務(wù)家鄉(xiāng)人數(shù)百年。家鄉(xiāng)人對(duì)這座歷史悠遠(yuǎn)的古橋，也懷有深厚的感情。還給這座橋取了個(gè)名字“碇步�！�
碇步是橋梁的最初形態(tài)，構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，就是由石頭組成的。一塊塊石頭直接立于水中，字形的每一塊石，就是一“步”。每步相距0.6米，全長(zhǎng)133米，公有石碇221級(jí)。普通的石頭直線排列，便成就了一件經(jīng)久不衰的藝術(shù)品。在家鄉(xiāng)人眼中，碇步猶如凌波之巨琴，演奏流水之清音。每每到了深秋時(shí)節(jié)，勞累了一天的人們，坐在碇步上，那時(shí)水勢(shì)緩和，琴音亦隨之平淡。迎著涼爽的秋風(fēng)，品一段清雅的琴聲，放松身心，讓晚風(fēng)驅(qū)走一切煩惱，好不愜意！
在那孩童的眼中，碇步像個(gè)溫暖的`母親，她那有力的臂彎，可以讓孩子安心休息。夏日，太陽(yáng)的光芒讓人不敢直視，七八歲的孩子，淌著清涼的溪水，盡情的嬉笑打鬧。嬉戲玩鬧后，孩子們?nèi)齼蓛桑谑稚闲菹�，腳丫子在溪水里晃動(dòng)，弄出嘩嘩的水聲，仿佛在與碇步和奏一曲。演奏的曲子，似乎有特殊的魔力，總能讓孩子開(kāi)始新一輪的嬉鬧。是碇步是魔力，還是什么呢？在綠意盎然的夏天，碇步彈奏幽幽琴聲，目送一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)，可琴聲中那細(xì)碎的，銀鈴版清脆笑聲從未間斷。
家鄉(xiāng)的橋，碇步，還包含了家鄉(xiāng)人的智慧。家鄉(xiāng)在山里，山里的溪流隨處可見(jiàn)，流量較小，只有一些時(shí)候才會(huì)爆發(fā)山洪。如果造拱橋等橋，耗費(fèi)人力，財(cái)力，時(shí)間。可是家鄉(xiāng)人發(fā)明的橋卻截然不同，材料可以就地取材，人力嘛，找一些年輕漢子，在石頭下用松木擺“井”字固定住就可以了。方法簡(jiǎn)單，可以就地取材，與其他橋相比，優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn)。想不到吧？從橋還可以看出一片土地人的智慧呢！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋，愛(ài)家鄉(xiāng)的人，更愛(ài)家鄉(xiāng)！
橋?yàn)轭}的作文 篇27
秋天到了，大樹(shù)脫去了碧綠的短袖，穿上了華麗的裙子。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把……在我的印象里，我的家鄉(xiāng)寨橋，就把秋天描繪得淋漓盡致。
一到秋天，寨橋便呈現(xiàn)一副萬(wàn)物豐收的`景象。在寨橋，家家戶戶都會(huì)種田，只要秋天一來(lái)到，每個(gè)人的臉上都露出了豐收的喜悅。外婆總對(duì)我說(shuō)：“你要勤勞，雖然你是學(xué)生，但是你也要像農(nóng)民一樣啊，一份耕耘才會(huì)有一份收獲，才會(huì)收獲累累碩果，嘗到豐收的喜悅�！泵空f(shuō)到這兒，我心里都會(huì)想象著這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：秋風(fēng)在稻田里玩耍，大樹(shù)們一起唱出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲，“沙沙沙，沙沙沙……”好像在說(shuō)：秋天真好啊！水里的魚(yú)兒在歡快的嬉戲著，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小魚(yú)兒停住了玩耍，望著那正在奔跑的秋風(fēng)，好像在說(shuō)：好一個(gè)涼爽的金秋！
我走在田野上，涼爽的秋風(fēng)從后面追了上來(lái)，它調(diào)皮地打著圈兒，把我的頭發(fā)弄亂。我問(wèn)：“風(fēng)兒，你去哪兒？”風(fēng)兒“呼呼”地笑著，不肯回答。我走到曬場(chǎng)，黃燦燦的稻谷堆得像小山，那小山一座連著一座。人們卻煩悶地仰著頭，看著天空。哦，原來(lái)是烏云在得意洋洋地盤(pán)踞在上空呢！秋風(fēng)生氣地從我身邊跑過(guò)，“呼呼”地喘著粗氣，它咬著牙，向?yàn)踉票迫ァＫ闹鶐筒煌５卮�。終于烏云招架不住了，它們慌亂地四下逃跑。金色的陽(yáng)光像瀑布一樣瀉了下來(lái)，立刻充滿了大地。場(chǎng)上的稻谷像金子一樣閃著光芒。人們捋起袖子，把稻谷均勻地?cái)傇趫?chǎng)地上，大聲贊嘆：“好一個(gè)豐收的秋天��！”
這個(gè)金秋，正是因?yàn)橛辛素S收的喜悅而更美麗。我愛(ài)這寨橋的秋天。
橋?yàn)轭}的作文 篇28
在我們的生活中，有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔?lái)了方便。但還有一種無(wú)形的橋，它存在于我們的心里。我今天要說(shuō)的，就是我和同桌的友誼之橋。
記得那天傍晚，老師把他調(diào)來(lái)與我同桌。因?yàn)樗险n很愛(ài)亂說(shuō)話，所以給我的.第一印象很不好，于是我便說(shuō)：“哼！鼻梁上掛眼鏡，充什么有學(xué)問(wèn)！”這一句夾槍帶棒的話激怒了他，立刻還嘴：“你別以為你很了不起！”我又說(shuō)：“看不出來(lái)呀，你小子膽子這么大。我們走著瞧！”從此，仇恨的種子在我們心中扎下了根。
每天只要一下課，他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器，馬上向我“開(kāi)炮”。我也不甘示弱，立刻還擊，“炮彈”（口水）滿天飛。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”，你來(lái)一拳我掃一腿地開(kāi)打，不爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒，你也許會(huì)問(wèn)，我們倆的關(guān)系既然那么僵，那么搭建友誼之橋從何談起？
不是其它的原因，而是一件事使我改變了看法：那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午，大家都在寫(xiě)作業(yè)，我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了，我不慌不忙地拿出備用鉛筆，手還沒(méi)寫(xiě)熱，又是“咔嚓”一聲“巨響”，備用鉛筆也斷了。至此，我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時(shí)，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊，問(wèn)我：“怎么了？”我什么也沒(méi)有說(shuō)。這時(shí)，他看了看桌上，什么都明白了。沒(méi)有嘲笑，只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個(gè)塵封的角落打開(kāi)了，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
為此，
我主動(dòng)和他交朋友。他似乎受寵若驚，很快和我打成一片。我們上課互助，下課也一起玩，我們的友誼之橋終于建成了！
任何橋都有可能倒塌，而我們的友誼之橋永存！我們的友誼天長(zhǎng)日久！
橋?yàn)轭}的作文 篇29
斷橋殘雪勾勒出悲涼與冷漠，橋則突出了其詩(shī)意濃墨蕭瑟，凄涼……
每個(gè)人的腦海中都有著夢(mèng)想，它連接了我們從小到大的點(diǎn)滴故事。同時(shí)，他讓我們對(duì)自己的未來(lái)充滿向往。架起夢(mèng)想之橋，人生會(huì)豐富多彩，經(jīng)歷了世事的變遷，我們會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想更加追求。多少秘密在其中，欲訴無(wú)人能懂。我心中的夢(mèng)想之橋，上面寫(xiě)滿了我的夢(mèng)和未完成的心愿，上帝賜予了我心靈之橋?yàn)榈氖亲屛依L出自己的美好生活，讓我自己去創(chuàng)一片自己的天地，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才會(huì)更加絢麗多彩。
我心中的夢(mèng)想之橋，帶領(lǐng)我穿梭時(shí)空隧道走向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，人們生活在一個(gè)沒(méi)有橋的世界里，有河的地方?jīng)]有橋但人們照樣在上面通行。哦，我明白了，原來(lái)全部都是隱形橋，太神奇了。那不是我嗎?我在辦公室正在繪圖，我有一個(gè)夢(mèng)但我從未想過(guò)要改變它，但我的夢(mèng)想之橋在我的眾多夢(mèng)想中，選了一個(gè)最屬于我的`夢(mèng)想。原來(lái)我在夢(mèng)想的橋中是一只無(wú)依無(wú)靠的丑小鴨。但時(shí)間改變了我，我成了一只天鵝要即將飛走了。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)想之橋在心中扎下根基，我們都是初升的太陽(yáng)，應(yīng)努力向前方的夢(mèng)想之橋奔去，勇敢尋找讓自己能發(fā)亮的地方，愛(ài)給我們能量，登上橋自由的在藍(lán)天下飛翔。無(wú)論前方有多少艱難困苦，‘開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭’，既然登上了夢(mèng)想之橋，那么就往‘夢(mèng)想’出發(fā)吧。
我心中的夢(mèng)想之橋，包含了我的幸福，因?yàn)樗�，我的人生才更加精彩，�?mèng)想之橋等待著我。他就像一道彩虹，劃過(guò)天際。人生之路漫長(zhǎng)，他正如夢(mèng)想之橋，想要走上這座橋就要勇于攀登，不畏艱難險(xiǎn)阻。你的夢(mèng)想就在橋上現(xiàn)在為了這個(gè)目標(biāo)共同努力吧。自己的橋梁完全由自己的夢(mèng)想決定只要有信心，有毅力，相信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想之橋你終會(huì)攀登到屬于你的位置’。
橋?yàn)轭}的作文 篇30
北邊的吊橋，在我兒時(shí)的記憶里留下了深刻的印象。
關(guān)于童年，關(guān)于親情，關(guān)于夢(mèng)想，全都始于那座吊橋。你告訴我，橋下的漣漪，是我們的惆悵，快樂(lè)。但是，我看見(jiàn)那漣漪，正擴(kuò)散著。
過(guò)年，天空中到處煙花燦爛，你帶著我來(lái)到橋頭，我們一起數(shù)星星，聊著我的夢(mèng)想。你說(shuō)的我都記得，你想要的和討厭的，你偉大而又平凡的夢(mèng)，渴望翱翔天空的愿望，我依稀記得。最后，我們彼此依靠著的溫馨的畫(huà)面，月光之下，古橋之上，見(jiàn)證著我們不朽的親情。
依賴是以野草瘋狂瘋狂滋長(zhǎng)的方式和速度進(jìn)行的，我疲憊地依賴在你的懷里，我的淚水在你的身上流過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。終于，病好了，你帶著我出去吹一吹風(fēng)。你帶我走到橋中間，我也不知道為什么，望向你的'臉，鬢角處有了幾絲銀發(fā)，我的淚水奪眶而出，滴在了橋上，令我最傷心的一件事，深深地烙在了這里。因?yàn)�，那銀絲是被我折騰出來(lái)的。
隨著相機(jī)的咔嚓聲，把時(shí)間定格在那張相片上，真希望時(shí)間可以停留在那小橋上，停留在那一瞬間，然后嗎我和你永遠(yuǎn)在橋的對(duì)面，在玉米田里嬉戲，玩耍�？墒�，兒時(shí)幼稚的我把生活想象的太美好�，F(xiàn)實(shí)的殘酷太需要美麗的童話來(lái)掩飾，隨著時(shí)間的推移，我們的心愈來(lái)愈遠(yuǎn)，可能是缺少溝通吧？
一個(gè)月以前，班級(jí)組織"秋游"，你不讓我去，我便和你吵了起來(lái)，最后嗎我還是和同學(xué)們一起去了。那時(shí)，你可能在哭吧？幾個(gè)小時(shí)以后，行程結(jié)束了，但貪玩的我們又去了吊橋，我再一次違背了你的意愿，你又一次落淚了。
讓步給時(shí)間，磨掉記憶的棱角，一切都會(huì)圓滿的。我驀然回首，那座吊橋上，記錄了我的喜怒哀樂(lè)，記錄了我的童年。
橋?yàn)轭}的作文 篇31
橋？什么是橋？橋就是在沒(méi)路的地方建的路。橋有很多種類，有獨(dú)木橋，繩索橋，吊橋，石拱橋等等。而我要為大家介紹的橋就是我家鄉(xiāng)的橋，我的`家鄉(xiāng)在洪 雅，洪雅 洪洲大橋位于四川 省 眉山市洪雅 縣境內(nèi)，是洪 雅瓦屋山公路的重點(diǎn)工程。 洪洲大橋?qū)儆诖笮偷氖皹颍念伾腔疑�，是水泥筑的橋，全長(zhǎng)714.38米，由16孔石拱橋引橋和一孔計(jì)算跨徑為100米的鋼管混凝土拱橋主 組成，跨越岷江支流青衣江主河 槽，寬有6米，一次可以過(guò)去兩輛貨車，左右都可以過(guò)行人，橋的兩邊是人行道，還有一排排整齊的路燈，遠(yuǎn)處望去，很雄壯，中間還有花臺(tái)，種滿了花花草草，很漂亮。橋面無(wú)縱塊，拱柱豎直，拱高為25米，拱圈由兩柱組成。每柱由三根呈品字形排列的變截面圓鈾管構(gòu)成，共線型為懸鏈線雙 曲拱，從拱腳到拱頂徑120厘米逐 漸變化為70厘米，各柱單獨(dú)吊裝完畢后，泵灌管心混凝土組成三管截面，在拱和中部分別安裝立柱及吊桿，于主柱上和吊桿下安裝橫梁，最后在橫上設(shè)計(jì)公路。 洪洲大橋的下面是一條江，這條江叫青衣江，全長(zhǎng)200多公里，青衣江里的水流很急，人不能下去玩，但是挨到城邊有河床，不是雨季的時(shí)候可以下去的，里面可以看得見(jiàn)有很多游來(lái)游去，吸引了很多人來(lái)玩水，捉魚(yú)。
我要說(shuō)一說(shuō)它為我們做出的貢獻(xiàn)，它使車輛交通暢 通，讓人們踩著自己的身體過(guò)去，自己卻默默 忍受，甘 愿成為人們的踏腳石，它幾十年如一日的默默奉獻(xiàn)著，從不索取。我們要學(xué)習(xí)它這種奉獻(xiàn)精神。
這就是我熟悉的家鄉(xiāng)的橋。
橋?yàn)轭}的作文 篇32
有一天，一個(gè)老禪師來(lái)到一個(gè)渡口。渡船上拴著一根繩子，下面是一艘孤獨(dú)的船，隨著水波輕輕地?fù)u擺。禪師上了船，正要拉繩子，一個(gè)臟兮兮的乞丐跑到他身后，跳進(jìn)了船里。禪師趕緊下了船，坐在岸邊的巖石上。乞丐疑惑地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？你不橫我，我就不能橫你嗎？”禪師平靜的說(shuō)：“我不想穿越你，我想自己穿越�！逼蜇け梢牡乜戳硕U師一眼，哼著小曲，得意洋洋地走了，嘴里嘟囔著：“真傻，竟然有人想不帶你過(guò)河。”
走著走著，乞丐回頭看了看坐在同一個(gè)地方寄托心事的禪師。他受不了心里的好奇，拿著船繩回來(lái)說(shuō)：“老和尚，你怎么脾氣這么怪？”你為什么不和我一起過(guò)河？這不是你自己的'問(wèn)題嗎？”老禪師依然平靜的說(shuō)，“凡事都要靠自己，不要指望別人照顧你。沒(méi)有絕對(duì)的保證。自力更生最靠譜。所以，我不橫你，你也不用橫我。我自己來(lái)。"
聽(tīng)了禪師的話，乞丐終于明白了。他立刻跪在禪師面前，感激地說(shuō)：“我會(huì)牢記大師的忠告，從零開(kāi)始，不會(huì)辜負(fù)你，也不會(huì)辜負(fù)我自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自己花時(shí)間，我要自己動(dòng)手養(yǎng)活自己……”
幾個(gè)春秋過(guò)去了。一天，一位仁慈的恩人來(lái)到老禪師面前，一言不發(fā)地跪了下來(lái)。禪師微微睜開(kāi)眼睛，平靜地說(shuō)：“你是乞丐嗎？”
捐贈(zèng)者說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。在你的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我先是在一家裁縫店做店員，然后自己開(kāi)了一家店，現(xiàn)在是鎮(zhèn)上有名的裁縫店老板。我來(lái)這里的目的是為了報(bào)答你。我?guī)?lái)了一百兩黃金，希望能讓你的生活不再那么悲慘�！�
老禪師依舊淡定的說(shuō)：“佛祖不想報(bào)，我也不想報(bào)。如果你有誠(chéng)意，就在渡口搭一座石橋。”
不久，河上架起了一座彩虹般的石拱橋。叫幸福橋。
橋?yàn)轭}的作文 篇33
彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅(jiān)固的橋墩屹立在江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過(guò)不完的行人網(wǎng)，過(guò)橋的人��！成千上萬(wàn)，有注意過(guò)這普通的拱橋，然而，我要贊美這平凡的橋。
我贊美橋的樸實(shí)，比起那十幾層的高樓大廈，也許它算不上雄偉，比起那玲瓏的建筑，也許它算不上精致，然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但是它有著充實(shí)的內(nèi)心。你看，無(wú)論人們把它安置在哪里，它還是默默地在承擔(dān)著自己的義務(wù)，它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂(lè)。
我贊美橋的辛勤，每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水一刻不停地沖擊著它。然而，它從沒(méi)有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的，履行著自己的'職責(zé)。
我贊美格的無(wú)私，橋，是通向目的地的必經(jīng)之路，人產(chǎn)在為到達(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，卻橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。
我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他們即使不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目，他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。老師像橋一樣地辛勤，多少靜靜的深夜啊，老師在燈光下備課，批改作業(yè)，那作業(yè)本上的條條批評(píng)，個(gè)個(gè)紅勾，不都凝聚著老師的心血嗎？老師像橋一樣無(wú)私，老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路橋梁。
橋?yàn)轭}的作文 篇34
每個(gè)地方，都有一座橋。橋是我們生活中的一部分，橋是我們的未來(lái)，我們的希望。橋可以帶我們通向另一個(gè)彼岸。
暑假里，每天晚上，我們吃過(guò)飯，覺(jué)得家里有點(diǎn)悶。就一起去小河邊散步。我們看到小河邊有許多人也在散心，讓一天的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，放開(kāi)心情的玩耍著。有的人在小河里游泳，有的在做健身體操，有的人在跑步，還有一些人在打羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球，還有1個(gè)小孩在玩空竹……
玩了一會(huì)，天漸漸的變得漆黑，外面安裝的燈都亮了起來(lái)。唯獨(dú)有兩座橋吸引住了我的眼球，目光漸漸的轉(zhuǎn)向那兩座橋；有一座是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀，它的形狀極為特別，是三角形的。是好幾個(gè)三角形組成的橋呢！那個(gè)橋也亮了起來(lái)，吸引了不少散步人的眼球。發(fā)出了不同顏色，漂亮極了！
不一會(huì)，姥姥和兩位哥哥也被那座橋吸引住了。我們一起坐在凳子上觀賞那座橋，我問(wèn)哥哥：“哥哥，那座橋叫什么呀！怎么是奇怪的三角形呢？”哥哥說(shuō)：“我也不知道叫什么名字！”我說(shuō)：“我們給它起一個(gè)名字，叫做——三角橋吧！”
那座橋不是變一種顏色。一會(huì)變成血紅色,像一堆剛被農(nóng)民燃燒的稻草；一會(huì)變成金黃色，像一堆金黃金黃的稻草；一會(huì)變成嫩綠色，像一座又一座的小山坡；一會(huì)變成天藍(lán)色；像一個(gè)被藍(lán)布蓋住的.金字塔；一會(huì)變成淡紅色，像一個(gè)小山坡上開(kāi)滿了紅紅的花朵。有的時(shí)候，那座橋還一起發(fā)出五顏六色的光，在燈光下閃閃耀眼！
另一座橋也十分漂亮，名叫——彩虹橋，因?yàn)樗男螤钍怯珊脦讉�(gè)彩虹組成的，所以就叫彩虹橋哦！彩虹橋發(fā)出的燈光也十分漂亮，就像彩虹一樣，發(fā)出七種顏色。
我喜歡會(huì)變顏色的橋！它讓我們更加關(guān)注生活的樂(lè)趣，以后多多創(chuàng)造一些像三角橋和彩虹橋這樣漂亮的橋！
橋?yàn)轭}的作文 篇35
我的家鄉(xiāng)是江南一個(gè)美麗而淳樸的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條小溪沿著村邊由南向北伸向遠(yuǎn)方。一座石橋如滿弓一般立于溪水之上，她靜靜地連通著東西兩岸人們的交往，見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的人事滄桑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
家鄉(xiāng)的橋沒(méi)有揚(yáng)州二十四橋那樣婉約別致，沒(méi)有河北趙州橋那樣巧奪天工，也沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那樣恢弘壯麗，她如一個(gè)羞澀的小家碧玉，靜默地橫跨于溪流之上，看似簡(jiǎn)陋卻是我心中最美麗的風(fēng)景。
童年時(shí)候的我喜歡和小伙伴們赤條條地在橋下的小溪里嬉鬧，捉魚(yú)摸蝦；少年時(shí)候的我喜歡獨(dú)倚橋上的欄桿，默默地望著北去的溪水，尋思著那美好的年華心事；如今的我不得不為生活和理想而努力，漸漸將家鄉(xiāng)的'小橋埋藏于心底，只是她偶爾會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，帶給我無(wú)邊的思量和遐想。
最近一次見(jiàn)到她是在一個(gè)飄著細(xì)雨的黃昏。她依然堅(jiān)定地獨(dú)自立于煙雨之中，宛如一個(gè)被歲月洗去鉛華的婦人。走近她，才發(fā)現(xiàn)橋面已凹凸不平，有的地方甚至還帶著裂縫，就連我以前經(jīng)常倚過(guò)的欄桿也已經(jīng)殘缺不全。靜物憔悴！難道這就是無(wú)情的歲月在她身上留下的難以泯滅的痕跡。此情此景不禁讓我觸目傷懷，此刻我看到的不是一坐石橋，她更像是一位多年未見(jiàn)的慈母，她撐起了兒子通向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，自己卻已白發(fā)蒼蒼、臨近夕陽(yáng)！
家鄉(xiāng)的小橋啊！你永遠(yuǎn)都是那樣默默無(wú)聞而無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一生！在我以后的人生中我將以你為榜樣，將來(lái)無(wú)論我身在何方，行得多遠(yuǎn)，你都是我心中永恒的牽掛！
晚上回家做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條魚(yú)，歡快地在橋下清澈的溪水里游來(lái)游去，身旁有藍(lán)天、白云、青山、斜陽(yáng)。
橋?yàn)轭}的作文 篇36
橋，有很多種，獨(dú)木橋、石拱橋、長(zhǎng)江大橋、立交橋，你或許會(huì)不屑地說(shuō)：“不就這幾種橋嗎?”可你認(rèn)識(shí)這部分橋嗎?我來(lái)帶你參觀參觀吧!
獨(dú)木橋，是橋的祖宗，是最古老的橋，大概大家這個(gè)時(shí)候代的人哪個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!獨(dú)木橋距離目前有幾萬(wàn)年的歷史。是一根木頭容易制成的，有時(shí)甚至將一棵大樹(shù)直接砍下來(lái)，橫在兩岸，做成獨(dú)木橋。雖然過(guò)程便捷，可并不耐用。獨(dú)木橋缺點(diǎn)多多的，窄，每次只能通一人;愛(ài)滾動(dòng)，有時(shí)，人走在上面，像走在滾桶上，玩雜技。弄不好，就摔下去了……這就是獨(dú)木橋。
石拱橋，是爺爺輩的'，它雖然也有缺點(diǎn)，但比獨(dú)木橋好上一百倍。它堅(jiān)固結(jié)實(shí)，不像獨(dú)木橋容易爛掉，斷掉;它寬，能行大多數(shù)人，不像獨(dú)木橋窄，只能行一人;它的橋洞里還能行船，橋洞和倒影組成了一個(gè)圓圓的月亮;對(duì)了，石拱橋還非常安全，有護(hù)欄，獨(dú)木橋卻沒(méi)，容易被人滑落入水;石拱橋還非常美觀，譬如趙州橋有13歷史，老壽星到今天完好無(wú)損，橋身上的兩條騰云駕霧的巨龍依舊活躍地?fù)尷C球。優(yōu)點(diǎn)講完了，該講講它的缺點(diǎn)了，石拱橋只能建在小河上，目前的大江上都沒(méi)建石拱橋，于是，它退休了。
長(zhǎng)江大橋上場(chǎng)了，長(zhǎng)江大橋是兒子輩的，它雄偉壯觀，石拱橋、獨(dú)木橋沒(méi)法比，既能通車，又能行人，底下還能通大輪船呢!簡(jiǎn)直就像一個(gè)鋼鐵巨人橫在江面睡覺(jué)�？赡�，你們都想到了一首詩(shī)，毛澤東的《水調(diào)歌頭》：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也有缺點(diǎn)，只能從這邊那邊，太一般，所以立交橋又登上臺(tái)了。
立交橋，你們都了解，我就不多介紹了。
這“橋”，你們都知道了，再見(jiàn)嘍!
橋?yàn)轭}的作文 篇37
母愛(ài)，人間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)母愛(ài)；人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)人世間最偉大愛(ài)。母親是親切而又偉大的稱呼，古今中外，有多少名人墨客曾經(jīng)歌詠過(guò)她，這使我不禁想起了唐詩(shī)孟郊的那首《游子吟》——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
記得有一次，我起床了，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，只看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著——媽媽出去有事，早飯?jiān)谧雷由献约撼�。我吃完早飯就打著傘去上學(xué)，當(dāng)我走在一條小河邊的`時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在河里面忙碌，我走近一看，原來(lái)是媽媽在搭石橋。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不是出去有事了嗎？怎么會(huì)在這兒搭石橋？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“這不是最近一兩天一直在下雨，河水也漲了，所以我就過(guò)來(lái)搬石搭橋，怕你浸到這么涼的河水里，會(huì)著涼�！眿寢屢贿叢林^上的汗一邊說(shuō)。不知頭上那是水還是汗，我焦急的說(shuō)：“媽媽，你上來(lái)吧，又不是只有這一條路可走�！眿寢屝χf(shuō)：“這不是怕你上學(xué)遲到嗎？”說(shuō)完就又開(kāi)始搬石頭了，看著媽媽吃力地搬起石頭，我的眼睛頓時(shí)模糊了。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我快去上學(xué)，就這樣我走過(guò)了媽媽精心鋪的自若橋。
直到現(xiàn)在但我眼前還隱隱約約的可以看見(jiàn)媽媽為我鋪橋的背影，那背影在我心中一直是那么清晰，母親把痛苦和淚水埋在心里，卻始終以此溫情，善良和微笑面對(duì)人生，母愛(ài)如春，我深情地沐浴在溫暖的春風(fēng)里，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，背后永遠(yuǎn)支持，鼓勵(lì)我們的是母親，但是擔(dān)負(fù)最多痛苦，背負(fù)更多的壓力，咽下最多淚水的，也永遠(yuǎn)是母親。感恩每一個(gè)偉大的母親。
橋?yàn)轭}的作文 篇38
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的`身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
橋?yàn)轭}的作文 篇39
今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡(jiǎn)陽(yáng)段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長(zhǎng)2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍(lán)色的。站在橋的這一頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的住校區(qū)，還有幾座高等住宅區(qū)，許多土地還在待人們開(kāi)發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標(biāo)志;40Km代表車速最多不超過(guò)40Km/一小時(shí)，2m則代表車輛最高不超過(guò)2m。這樣讓人覺(jué)得很安全。
我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過(guò)的“大街”。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點(diǎn)不比成都的立交橋遜色。
晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽(tīng)到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然后公公敲打管子，我也聽(tīng)見(jiàn)了聲音。公公還給我講了一個(gè)故事，大概是說(shuō)游擊隊(duì)員在火車站，想知道敵人的火車來(lái)沒(méi)來(lái)，便把耳朵貼在鐵軌上，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的.火車一開(kāi)過(guò)來(lái)，所有的游擊隊(duì)員開(kāi)始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因?yàn)楣茏邮卿撟龅模曇衾梦镔|(zhì)傳播，所以聽(tīng)見(jiàn)了很遠(yuǎn)的聲音。
�。°龢�！你代表著簡(jiǎn)陽(yáng)的高速發(fā)展，代表著簡(jiǎn)陽(yáng)人民的輝煌成就。我希望簡(jiǎn)陽(yáng)能像沱三橋那樣，各方面取得成就！
橋?yàn)轭}的作文 篇40
大家見(jiàn)過(guò)很多橋，有木橋、石橋、鐵橋、玻璃橋……我發(fā)明了一種橋，名字叫做多功能彩虹橋。什么叫多功能彩虹橋呢？它有什么用處呢？我們就一起去看看吧。
多功能彩虹橋不僅非常像彩虹，而且和彩虹一樣五顏六色的，踩在上面還會(huì)發(fā)出聲音呢。并且，多功能彩虹橋是一種非常非常厲害地橋，比如有一個(gè)人一不小心掉到水里了，他的下面就會(huì)有多功能彩虹橋出現(xiàn)變成一個(gè)“水蘑菇”。這個(gè)人就會(huì)掉入“水蘑菇”上面，然后就會(huì)彈到岸上去了，而后“水蘑菇”就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。它會(huì)躲到人們看不見(jiàn)的地方給自己充電呢。當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，比如地震來(lái)臨時(shí)，它就會(huì)將受災(zāi)害地區(qū)抬起，等到地震過(guò)后將它放下；如果發(fā)現(xiàn)海嘯時(shí)，水里就會(huì)冒出一條水龍，它會(huì)將海嘯的水喝個(gè)精光，一直喝完才會(huì)消失的。
多功能彩虹橋很厲害吧！
對(duì)了，多功能彩虹橋上面有紅、黃、綠三個(gè)按扭，按紅色就會(huì)出現(xiàn)兩種選擇：第一種選擇上面寫(xiě)著“水上樂(lè)園”，第二種選擇上面寫(xiě)著“去哪兒”。例如我按了“水上樂(lè)園”，轉(zhuǎn)眼間到達(dá)“水上樂(lè)園”玩樂(lè)了；如果你按了“去哪兒”，你只要說(shuō)一聲“去哪兒”的地點(diǎn)，就會(huì)馬上達(dá)到那個(gè)地點(diǎn)的，不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)掉了。按黃色按扭就會(huì)有許多許多的'山珍海味擺在你面前，如鮑魚(yú)、龍蝦、大閘蟹等等，讓你怎么吃都吃不完的。按綠色的按扭，你想變什么，就會(huì)變出什么的。當(dāng)然，壞蛋怎么按綠色按扭，都不會(huì)變出什么的；正相反，多功能彩虹橋自動(dòng)報(bào)警聯(lián)網(wǎng)，自動(dòng)撥打110來(lái)抓他呢。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種橋就會(huì)出現(xiàn)的，這種美好的橋一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
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