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老師我愛(ài)你作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的老師我愛(ài)你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我愛(ài)你作文1
老師好比是一根點(diǎn)燃了的蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師,好比是暗夜里的一架指明燈,為我們照亮了迷途;老師好比是一名辛勤的園丁,栽培了祖國(guó)的花朵;老師好比是一條春蠶,吐盡最后一根絲,培育祖國(guó)的后代;老師,好比是……
謝謝你——老師,你給我的關(guān)心和幫助。記得有一次,我在跑步的時(shí)候,摔了一跤,結(jié)果手摔破了,是您急忙跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。還有一次,我有一篇作文不會(huì)寫(xiě),是您在旁邊加以指導(dǎo),是您在旁邊不停地加以修改;是您在旁邊不停地鼓勵(lì)我;是您的'關(guān)心和幫助激發(fā)了我的潛能;是您的關(guān)心和幫助讓我有所進(jìn)步。
謝謝你——老師,您教給了我許多知識(shí)。每天,您樂(lè)此不疲的為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮,但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮,但您還是愿意把您淵博的知識(shí)教給我們。老師,是您樂(lè)此不疲的教學(xué)態(tài)度,讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),才讓我們學(xué)有所成。
謝謝你——老師,您教會(huì)了我怎么做人。有一次,同學(xué)間發(fā)生了口角,老師知道了,忙趕來(lái)制止了他們。這讓我知道了同學(xué)之間不能吵架。有一次,兩個(gè)同學(xué)在打架,又是老師出面勸架。老師,是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。
她就是我的班主任——李慧老師。老師,我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)像奔騰的黃河、長(zhǎng)江一樣說(shuō)也說(shuō)不盡。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我更加想對(duì)敬佩的李老師說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”
老師我愛(ài)你作文2
回來(lái)了!回來(lái)了!潘老師從新疆回來(lái)了!知道這個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分。啊,潘老師終于回來(lái)了!
潘老師一到班級(jí),就和同學(xué)們聊起在新疆的所見(jiàn)所聞。說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到了新疆的葡萄。這時(shí),只見(jiàn)潘老師突然神秘地微笑著把手伸進(jìn)書(shū)包里,然后快速地拿出了一包東西。呀!是新疆的葡萄干!潘老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,這是我?guī)Ыo你們的禮物!讓我們一起分享吧!”啊?想不到潘老師從遙遠(yuǎn)的新疆出差回來(lái),還不忘給我們帶來(lái)禮物,潘老師真是多么地愛(ài)我們、疼我們啊!就像媽媽愛(ài)自己的孩子一樣,從不忘記自己的孩子。潘老師就是我們的媽媽?zhuān)∠氲竭@里,淚水不禁在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
潘老師拆開(kāi)了包裝袋,給我們每人發(fā)了一粒又大又紅的葡萄干,并告訴我們:“要慢慢品嘗喔!”我拿著葡萄干端詳了一會(huì)兒,瞧,這葡萄干皺巴巴的,活像一個(gè)老人的臉。可,捏一捏,軟軟的;舔一舔,呀!還真甜!那甜蜜的味道在我的口腔里盤(pán)旋著。咬一口,啊,那QQ的果肉在我的舌頭上跳起芭蕾舞!那清甜而微酸的味道沁人心脾!簡(jiǎn)直是人間極品!這就是潘老師對(duì)我們?nèi)?7位同學(xué)濃濃的'愛(ài)!這愛(ài),就像園丁對(duì)小草的呵護(hù);這愛(ài),就像是天空對(duì)白云的關(guān)懷;這愛(ài),就像是母親對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)。
我們閉著眼睛,靜靜地、慢慢地品嘗著潘老師送給我們的葡萄干。雖然葡萄干吃完了,但那份濃濃的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
老師我愛(ài)你作文3
9月10日,是教師節(jié),這天,我看見(jiàn)許多小朋友手捧鮮花,獻(xiàn)給下自己最敬愛(ài)的老師,這是我不由得想到四年級(jí)叫我們語(yǔ)文的張老師。
張老師不高,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。最有特點(diǎn)的還是她他長(zhǎng)能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴了。
我最喜歡聽(tīng)張老師朗讀課文了。
記得有一次,張老師朗讀一篇課文,課題叫做《宋慶齡故居的樟樹(shù)》,她那流水般的聲音,真的把我?guī)У搅怂螒c齡的故居,站到了那枝葉茂密的大樟樹(shù)下,聞著它的香氣,聽(tīng)著它樹(shù)枝擺動(dòng)所發(fā)出的“沙沙”聲。我聽(tīng)得入了神,全然不知老師在說(shuō)什么,直到同桌踢了我一腳,我才回過(guò)神來(lái),每次只要張老師朗讀課文時(shí),不管什么時(shí)候,我都會(huì)豎起耳朵,專(zhuān)心致志地聽(tīng),聽(tīng)完后還在回味。同桌好像成了我的鬧鐘,每當(dāng)這時(shí),他都會(huì)狠狠的踹我一腳,直到把我踹醒為止,有時(shí)我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他見(jiàn)踢不管用,就把橡皮放進(jìn)我的嘴巴里,我我才猛然驚醒。
張老師每天不辭辛勞的為我們大家批改作業(yè),教我們課文,甚至為了一個(gè)同學(xué)而陪他留到五六點(diǎn)鐘,到了夜深人靜的時(shí)候,他還在桌前為我們大家批改作業(yè),張老師太辛苦了。
張老師為了下一代,嘔泣心血,我好像對(duì)這位敬業(yè)的老師說(shuō)一聲:“你辛苦了,謝謝您!”
老師我愛(ài)你作文4
誰(shuí)站在講臺(tái)上不厭其煩地給我們講課?誰(shuí)在深夜批改我們的作業(yè)?誰(shuí)像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們...誰(shuí)站在講臺(tái)上不厭其煩地給我們講課?誰(shuí)在深夜批改我們的作業(yè)?誰(shuí)像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們?當(dāng)然,毫無(wú)疑問(wèn),我們的班主任江小姐。
當(dāng)我在一年級(jí)或二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)并不理想,我也不自信和內(nèi)向。但是你沒(méi)有提到我,而是每天放學(xué)后花一些時(shí)間教我讀拼音和寫(xiě)字。在你的鼓勵(lì)下,我漸漸大膽地開(kāi)口了。雖然這些都是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但你會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)我。我知道你在鼓勵(lì)我。你在課堂上非常嚴(yán)格。當(dāng)一個(gè)學(xué)生逃課時(shí),你會(huì)批評(píng)他,但我知道你們都盡力了。休息時(shí),你是我們的好朋友,和我們聊天。萬(wàn)一有什么傷心的事,只要對(duì)你說(shuō)幾句話(huà),你的煩惱就會(huì)被忘記。
時(shí)間不等人。我們明年畢業(yè);仡欉^(guò)去的五年,你教會(huì)了我們很多知識(shí),偉大的原則,如何做人,如何學(xué)會(huì)感恩,如何熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮而努力學(xué)習(xí)。尊敬老師、團(tuán)結(jié)學(xué)生是你在小學(xué)為我打下的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我想到這些事情時(shí),我忍不住哭了。我不能忍受你。我必須珍惜過(guò)去的一年!
蔣先生,我記得有一次學(xué)校組織了一次燒烤會(huì)。你很高興加入我們的團(tuán)隊(duì)。點(diǎn)火時(shí),你總是告訴我們,以免我們受傷;馂(zāi)發(fā)生后,你很快就把它煮熟了。我們都以為你自己吃的,但你給了我一串。天啊。突然一股暖流進(jìn)入我的`身體。原來(lái)江老師一直在想我們!雖然這是一件小事,但它將永遠(yuǎn)留在我的腦海里!
你給了我知識(shí)和人生哲學(xué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在教育方面的善良。我會(huì)記住你的教誨,努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你!
你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖。你的愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖。你的愛(ài)像小溪一樣清澈。你的愛(ài)像清澈的泉水一樣甜美。江小姐,你的愛(ài)是我心中最美的!老師,我愛(ài)你!
老師我愛(ài)你作文5
有人說(shuō):“我愛(ài)老師的嘴!币?yàn)槔蠋煹淖熳屛覀冋J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。有人說(shuō):“我愛(ài)老師的手,因?yàn)槔蠋煹氖纸探o了我們?cè)S多知識(shí)。”我說(shuō):“我愛(ài)老師,更愛(ài)老師那雙明媚的眼睛!崩蠋煹难劬γ髁粒蠋煹难劬季加猩,老師的眼睛充滿(mǎn)智慧。
老師的眼睛是心靈的窗戶(hù),就像公園里的噴泉,把愛(ài)灑給了我們。上課時(shí),老師那雙警覺(jué)的眼睛觀察著我們,好象在說(shuō):“現(xiàn)在上課了,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)課。”他放射出來(lái)的威嚴(yán)使我們認(rèn)真聽(tīng)課,這時(shí)老師的眼閃爍著明亮的眼光。當(dāng)老師尋找到有開(kāi)小差的同學(xué)時(shí),老師沒(méi)有用嘴說(shuō),而是用他那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著那些開(kāi)小差的同學(xué)。那些開(kāi)小差的同學(xué)知道老師在警告他們就立刻臉紅起來(lái),并認(rèn)真聽(tīng)課了。
老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽?zhuān)偸悄亟逃覀儭C慨?dāng)有人取得成功的時(shí)候,老師總是用恭喜的眼神望著我們,并且還告訴我們:“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這時(shí),我們便下定決心,下次一定更努力。每當(dāng)有人受到挫折,遇到困難時(shí),老師總是用深情的眼神鼓勵(lì)我們,就像溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上,使我們?cè)俣日褡髌饋?lái),跨過(guò)高山,去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
老師的眼睛是慈母的關(guān)懷,它總是相信我們每一個(gè)人。有一次,別人的東西丟了,他懷疑是我的同桌偷的,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,他用他那信任、鼓勵(lì)的眼神凝望著我的.同桌。最后那位失主在自己的書(shū)包最底下找到了東西。我永遠(yuǎn)忘不了它那時(shí)的眼神。
是!老師的眼睛是一臺(tái)會(huì)說(shuō)話(huà)的顯示器,老師的眼睛也是一盞能照射出她內(nèi)心世界的夜光燈,我愛(ài)老師的眼睛,更愛(ài)她看著我的時(shí)候……
老師我愛(ài)你作文6
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的.心田才綠草如因,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂鄯葉的綠茵!啊,老師,您的精神,永在我心!
在老師的呵護(hù)下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,更學(xué)會(huì)了做人要講誠(chéng)信的原則。記得有一次,我借了別人的書(shū),說(shuō)好星期五還給她。看完書(shū),我深深地吸引住了,想把它占為己有。
到了星期五,她果然讓我還書(shū),我臉不紅,心不跳,淡定地說(shuō):“那本書(shū)不見(jiàn)了。”“什么,那可是我最喜歡的書(shū),而且是爸爸送給我的,你賠,你賠。”“為什么要我賠?”我理直氣壯地說(shuō)。
她哭了,跑去告訴老師。老師把我叫到辦公室。我以為老師會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我,但是老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小君啊,你是不是拿了小紅的書(shū)?”“我沒(méi)有拿!蔽倚奶摰卣f(shuō)!罢娴臎](méi)拿?”“真沒(méi)拿。”我心里一陣心虛!昂冒桑【,老師給你看一篇課文《刺猬漢斯》這篇文章教會(huì)我們要講誠(chéng)信。如果你失信于人,你就會(huì)失去很多朋友,得不到同學(xué)的信任。聽(tīng)了老師的話(huà),我羞愧萬(wàn)分。我吞吞吐吐地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師見(jiàn)我意識(shí)到了錯(cuò)誤,就微笑著對(duì)我說(shuō):“小君,好樣的,知錯(cuò)就改還是好孩子,既然答應(yīng)別人的承諾,就應(yīng)該遵守!
最后,在老師的教育下,我學(xué)會(huì)了做人要講誠(chéng)信。每當(dāng)我講誠(chéng)信時(shí),老師給了我一個(gè)又一個(gè)大大的微笑。這使我更講誠(chéng)信了。
老師,謝謝您。是您,在我遇到困難時(shí),您給了我勇氣;在我做錯(cuò)事時(shí),您教會(huì)我知錯(cuò)就改;在我不講信用時(shí),您教會(huì)我一定要講誠(chéng)信。啊,老師,謝謝您,您真是在我成長(zhǎng)中的導(dǎo)師埃
老師我愛(ài)你作文7
“將來(lái)會(huì)有那么一天,我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),告別了親愛(ài)的老師……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影——披著長(zhǎng)長(zhǎng)的肩發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別引人注目,像露珠一樣透亮;加上一張櫻桃小嘴,構(gòu)成了善良淳樸的老師。
記得有一次,我們的作業(yè)本上有一道題是您上課講過(guò)的,但是我們的作業(yè)有60%的人都做錯(cuò)了,您看了大發(fā)雷霆,說(shuō)錯(cuò)的要抄50遍,我們頓時(shí)呆若木雞,鴉雀無(wú)聲。下課后,大家議論紛紛,抓緊時(shí)間寫(xiě)。到了中午的時(shí)候,您派人來(lái)說(shuō)只抄10遍,下次可不那么輕松。大家說(shuō)您像觀音一樣,有著菩薩心腸,都為有您這樣的老師而感到驕傲與自豪。這時(shí)別提大家心里有多么高興,就像從火坑里獲救一樣。這就是善良的您——老師。
還有一次,您把您家里的作文書(shū)借給班上的同學(xué),希望大家能長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。后來(lái)卻越借越少,您并沒(méi)有去追究,只是心平氣和的對(duì)我們說(shuō):“做人要腳踏實(shí)地,默默無(wú)聞的人,要誠(chéng)心相待的.對(duì)待別人,才能得到別人的幫助和尊重!崩蠋煟恼佌伣陶d給了我們受之不用的啟示。這就是淳樸的您——老師!
還有一天,我和同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)了您疲憊不堪的身體,這本是您下班的時(shí)間了,可您還不辭辛苦的為我們批改作業(yè),明天很早又要來(lái)給我們上課,都這么晚了,老師,您歇息吧!這就是勤勞的您——老師!
老師,是您用您的嘔心瀝血,創(chuàng)造了祖國(guó)的棟梁;是您用您的疲憊不堪,把我們帶入知識(shí)的殿堂。我代表大家在此感謝您——老師!老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
老師我愛(ài)你作文8
我從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我的老師有好幾個(gè),但最令我難忘的是三年級(jí)教我的語(yǔ)文老師:陳曉燕。
在我心中,她是最美的老師。她剛來(lái)的時(shí)候我才上二年級(jí),她是我們的體育老師。三年級(jí)開(kāi)學(xué)了,她成為了我的語(yǔ)文老師,我高興極了。她教課的時(shí)候,很幽默。很受我們的歡迎。一下課,我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師,唧唧喳喳的說(shuō)起話(huà)來(lái),像一窩小麻雀圍著一只年輕的麻雀問(wèn)東問(wèn)西。什么“老師,您的生日是多少?”、“老師,您的電話(huà)號(hào)碼是多少?”、“老師,您上什么大學(xué)?為什么不去別的學(xué)校,要來(lái)我們這兒呢?”老師不厭其煩,一一給我們講。老師不僅善解人意,而且關(guān)心同學(xué)。有一次,天很冷,我抱怨連天地說(shuō)道:“這天氣怎么這么冷啊!”抬頭正好撞見(jiàn)了迎面而來(lái)的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手,說(shuō):“來(lái),我的'熱水袋借你暖暖!闭f(shuō)著,把電暖袋遞給我。我的心流過(guò)一絲絲暖意。不一會(huì)兒,我的手被暖的熱乎乎的。老師用和善的態(tài)度對(duì)待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時(shí),她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí),她也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。期末考試,在周老師的帶領(lǐng)下,我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。老師謝謝您,在我們一年級(jí)的時(shí)候我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們,讓我們快高長(zhǎng)大。
如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了,那都是老師您的功勞啊!這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
老師我愛(ài)你作文9
老師,傳授于我們知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕@蠋煹膼?ài),常常在我心中給予我鼓勵(lì)……
老師的愛(ài),很簡(jiǎn)單,卻給了我一生中最大的鼓勵(lì)。老師的愛(ài),就像溫和的陽(yáng)光,我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時(shí)光在同學(xué)們的`嬉笑聲中度過(guò)了,在仔細(xì)想想六年來(lái)我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對(duì)我的教育,我愛(ài)您!
老師我愛(ài)您,每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話(huà)時(shí),您不但不會(huì)生氣,還會(huì)提醒我要好好聽(tīng)講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí),你總會(huì)露出微笑,真因?yàn)橛心墓膭?lì),才有了今天的我,老師我愛(ài)您。 老師的愛(ài),往往意味著付出。老師,您總把時(shí)間用在我們身上,有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間,您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),在本子上亂做作業(yè),可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本批改完?纯茨难劬,再翻翻作業(yè)本,那上面一個(gè)個(gè)紅的字體,其實(shí)就是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷呀!
如果畢業(yè)后再相見(jiàn)時(shí),那回事什么時(shí)間,是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問(wèn)題,整天縈繞于心,那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?
老師,您是一位出色的靈魂工程師,為祖國(guó)的明天培育了一批又一批的人才。
裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。
老師啊!我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,您的愛(ài)已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言——努力成長(zhǎng),向更遠(yuǎn)的地方眺望。我愛(ài)您,老師!
老師我愛(ài)你作文10
在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)到了,我的內(nèi)心似乎也有很多話(huà)想對(duì)老師您說(shuō)。
老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候,你提問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題,我由于膽子小,不敢舉手回答問(wèn)題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),臉漲得緋紅,始終害怕開(kāi)口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn),自那以后我也克服了膽怯,害羞的.毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū),可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思,你教我們,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣,通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。
老師,在節(jié)日之際,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育,是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。
人們都說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,但我心窩里最想說(shuō)的話(huà)還是老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
老師我愛(ài)你作文11
轉(zhuǎn)眼間,三年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了,在仔細(xì)想想三年來(lái)我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對(duì)我的教育,我愛(ài)您!
從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí),卻又做了什么呢?
當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),您總會(huì)細(xì)心的給我解答;當(dāng)上課您看到我舉手回答問(wèn)題是,您總是叫我回答,聽(tīng)到我獨(dú)特的'見(jiàn)解后,您總會(huì)欣慰的一笑,感謝您三年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,才會(huì)讓一個(gè)原來(lái)小氣自私的人,變成一個(gè)大方孩子,那個(gè)孩子就是我,您還記得嗎?
老師我愛(ài)您,每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話(huà)時(shí),您不但不會(huì)生氣,還會(huì)提醒我要好好聽(tīng)講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí),你總會(huì)露出微笑,真因?yàn)橛心墓膭?lì),才有了今天的我,老師我愛(ài)您。
當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí),您知道嗎?我的心里比蜜甜;當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),而帶病上課是,您知道我的心里有多難受嗎?當(dāng)我看到您對(duì)我失望的眼神是,我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間,你陪我度過(guò)了中學(xué)時(shí)光,一想到要和您分別時(shí),眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。
如果畢業(yè)后再相見(jiàn)時(shí),那回事什么時(shí)間,是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問(wèn)題,整天縈繞于心,那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?
謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致謝謝您讓我學(xué)會(huì)了……我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,我愛(ài)您,老師。
老師我愛(ài)你作文12
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
她,中等個(gè)子,披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話(huà)語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多?人…… 我要感恩我的老師
李老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任,她嚴(yán)肅又幽默,李老師是一個(gè)開(kāi)朗老師,嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛一瞪,語(yǔ)氣一下子變得嚴(yán)厲起來(lái),但我們大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)的都是她幽默的一面。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師我愛(ài)你作文13
老師,是您教會(huì)了我,人不能對(duì)自己沒(méi)信心。老師,是您滋潤(rùn)了我,用您的心澆灌了我。
老師,是您和我談天說(shuō)地,散去我的煩惱。老師我愛(ài)您!老師,您是我沒(méi)有血緣關(guān)系的父母。老師,您是我能痛徹心扉的朋友。老師,您是我唯一崇拜的偶像。老師,您從不放棄一個(gè)學(xué)生,不因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)來(lái)排等級(jí)。給我們無(wú)微不至的關(guān)注,對(duì)我們微笑,給我們懷抱,讓我們看到真正的老師。一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),溫暖了我們的心。一個(gè)巧妙的眼神,懂得了您的內(nèi)心。
老師,和您在一起時(shí),真快樂(lè),真高興。老師,我愛(ài)你!老師,你微白的頭發(fā),是為了我們;老師,你加深的皺紋,是為了我們;老師,您流逝的青春,是為了我們。想您的時(shí)候,您在工作;望您的.時(shí)候,您在工作;夢(mèng)您的時(shí)候,您在工作。您的半生在工作中度過(guò),您的辛勞,您不知;您的疲憊,您不知;你的迷茫,您不知,但我們知道!老師,我愛(ài)你!在今年,我將告別我的母校。在今年,我將告別我的老師。在今年,我將告別我的朋友。
但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師,這會(huì)是一段美好的回憶,回憶中有您美麗的笑容,有您凌厲的眼神,有您上課的經(jīng)過(guò)。老師,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。
不為了什么,只是因?yàn)槟年P(guān)注、關(guān)心、關(guān)照。您對(duì)我們付出了真心,愛(ài)您!不想離開(kāi)您,成為了我的希望!愛(ài)你,真的愛(ài)您!
老師我愛(ài)你作文14
轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了,在仔細(xì)想想六年來(lái)我們做了什么!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對(duì)我的教育,我愛(ài)您!
從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí),卻又做了什么呢?當(dāng)我遇到不會(huì)做的.題時(shí),您總會(huì)細(xì)心的給我解答;當(dāng)上課您看到我舉手回答問(wèn)題是,您總是叫我回答,聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解后,您總會(huì)欣慰的一笑,感謝您六年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,才會(huì)讓一個(gè)原來(lái)小氣自私的人,變成一個(gè)大方孩子,那個(gè)孩子就是我,您還記得嗎?
老師我愛(ài)您,每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話(huà)時(shí),您不但不會(huì)生氣,還會(huì)提醒我要好好聽(tīng)講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí),你總會(huì)露出微笑,真因?yàn)橛心墓膭?lì),才有了今天的我,老師我愛(ài)您。
當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí),您知道嗎?我的心里比蜜甜;當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),而帶病上課是,您知道我的心里有多難受嗎?當(dāng)我看到您對(duì)我失望的眼神是,我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間,你陪我度過(guò)了小學(xué)時(shí)光,一想到要和您分別時(shí),眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。
如果畢業(yè)后再相見(jiàn)時(shí),那回事什么時(shí)間,是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問(wèn)題,整天縈繞于心,那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?
謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致謝謝您讓我學(xué)會(huì)了……
我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,我愛(ài)您,老師。
老師我愛(ài)你作文15
假如老師是園丁,那么我將愿意成為枝頭綻放的鮮花,我所有的成就,都是老師用辛勤的澆灌的汗水。老師的教育,使我懂得了許許多多。
記得那一次,班主任老師拿者一疊試卷嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我們露出了害怕的神情。老師說(shuō):“這些考卷必須在下課前完成!”“啊?”這時(shí)同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師眼睛一掃,頓時(shí)教室變的.鴉雀無(wú)聲。個(gè)個(gè)都急忙低頭寫(xiě)字,可題目太難了,有的同學(xué)崛起小嘴嘟道:“這么難的題考試又不會(huì)考,做它干什么?”有的正在抓著頭,使勁地想。我也花了好大力氣才做好了。下課鈴打了,教室立即炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)急著和別人對(duì)答案,看看自己對(duì)不對(duì),能得幾分。一旦有差異,熱鍋上的螞蟻一樣,不知該怎么辦好。如果一樣,那對(duì)的可能就大了,心里就像開(kāi)了花似的,格外高興。
上課鈴又打了,這下老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我的心一下子懸在了半空中。老實(shí)說(shuō):“這次測(cè)試,我們班情況不太好,以后我們要多看課外書(shū),增加閱讀量!”“知道了”我們大聲說(shuō)。發(fā)下考卷后,我嚇了一大跳,分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不好。下課后我一直垂頭喪氣的,老師看出了我的心思,把我拉到辦公室跟我說(shuō):“你是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的女孩,知道為什么這次考得不好嗎?”“我,我……”“是因?yàn)槟憧吹恼n外書(shū)還不多,只是不能只停留在課本內(nèi),要超出狹小的范圍,大量閱讀書(shū)籍”“我知道了!”老師看到我非常堅(jiān)定便欣慰的笑了。
從那以后我就多看多聽(tīng)多寫(xiě),現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)很穩(wěn)定了。
這應(yīng)該感謝誰(shuí)呢,當(dāng)然是我的班主任老師,F(xiàn)在我真想說(shuō),老師您是園丁,作為小花的我愛(ài)著您,沒(méi)有您的澆灌,我就沒(méi)有今天。祝您永遠(yuǎn)年輕,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您!
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