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四年級(jí)的作文

四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-02 11:02:37 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  吃過(guò)晚飯,我和弟弟去田野上散步,家里那條小豹見我們出門,也跟著我們出門。天空是暗暗的,夾雜著一絲暗紅,春天的涼風(fēng)拂過(guò),感到一絲涼意。小溪邊,岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗,因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)小雨,所以地上有些濕潤(rùn)。月亮從云后探出臉龐,幾顆明星點(diǎn)綴著夜空。路邊有幾盞光線較暗的老路燈,發(fā)出微弱的光,為我們照亮小徑。我們繞到小溪的另一頭,月光照耀下的.小溪,反射出銀白色皎潔的光,為安靜的夜晚增添了一份美感。

  弟弟指著剛發(fā)芽的小樹苗問我:為什么現(xiàn)在這么冷,小樹還在長(zhǎng)大?我笑著回答:那是因?yàn)榇汗媚飦?lái)啦,小樹頑強(qiáng)的長(zhǎng)大,這樣才能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的參天大樹。弟弟聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):我也要努力長(zhǎng)大。我牽著他熱乎乎的小手,感覺到了一股堅(jiān)定。

  風(fēng)吹著小樹的枝葉,小樹的枝葉就開始舞蹈,傳來(lái)沙沙的聲響,鼻尖也感覺到一絲涼意。我們加快了回家的腳步。一路上,溪水仍是波光粼粼,小樹仍是茁壯成長(zhǎng)。

  這夜色,靜極了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  天再見,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間入秋,冷風(fēng)吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨(dú)的美麗,淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過(guò),明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。

  秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場(chǎng)雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同是一場(chǎng)初來(lái)的秋雨,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九,我和思(jí)粼诔聊谐闪撕门笥选K?dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了,活了十六年了,雖不長(zhǎng)但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了,但我還是會(huì)快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學(xué)了很多東西,最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來(lái)。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋懷。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過(guò)的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰(shuí)無(wú)心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩,竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)?粗谟曛猩⒉,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的`背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。

  也許因?yàn)槭乔镉臧,所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無(wú)比的思念,思念去年那一場(chǎng)秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

  初秋的雨來(lái)在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  春天悄悄地來(lái)了,仿佛昨天還是冬天,今日卻又變成春天似的。她像個(gè)溫柔的姑娘,靜靜地向我們走進(jìn)。我們小區(qū)里的花園里最可以體現(xiàn)出春的樣子了。

  花園附近的樹很多,連成一排,更加地襯托出花園中花的美麗。剛進(jìn)入花園,一片桃花就歡迎著了。不過(guò),這桃花可不是連成一大片的,而是這里一棵,那兒一棵,正好把花園圍了起來(lái)。春風(fēng)輕輕吹過(guò),幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花,這顏色、形狀可真是美妙絕倫。』ㄍ饷娴纳陨跃砥,里邊的花瓣抱成了團(tuán);ò赀呇厥堑凵桶咨模駶u變色一樣,越往里面顏色越深,最里面的是桃紅色的,一朵小小的桃花竟有這么多種色彩,春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花,月季似乎還沒有聽到春的召喚,含苞欲放,月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女,她有點(diǎn)不愿意見人。月季的顏色很多,白色、紅色、粉色、藍(lán)色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋,嫩綠嫩綠的,它雖然很小,但它也為春天的美麗做出了一點(diǎn)點(diǎn)的'貢獻(xiàn)。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵,越長(zhǎng)越旺,從這兒走過(guò),不免看看地上,看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強(qiáng),即使你剪掉它的花,再剪掉它的莖,過(guò)不了多久,你會(huì)看到一朵更美麗的野花;ǘ嗔,樹多了,自然會(huì)有小動(dòng)物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了,野貓也愛在這兒搭窩,小鳥會(huì)飛到樹上,多么和諧的景象呀!

  春,總是那么突然,當(dāng)你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她,就已經(jīng)來(lái)了……

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

 今天早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我們一進(jìn)菜市場(chǎng),就看見購(gòu)物的人們來(lái)來(lái)往往、進(jìn)進(jìn)出出、絡(luò)繹不絕。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲混成一片,真是人聲鼎沸。只見菜攤上有碧綠的黃瓜,水靈靈的西紅柿,火紅的辣椒,大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚,新鮮的小蝦,十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。

  我們經(jīng)過(guò)水果攤,這里的水果有很多,看得我眼花繚亂。而我一眼就看見了我最喜愛的水果——蜜橘,它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋果……真是數(shù)不勝數(shù)。

  我們來(lái)到了蔬菜攤,這里可真像一個(gè)綠色的王國(guó),有綠油油的`韭菜、長(zhǎng)長(zhǎng)的波蘭豆、紅紅的胡蘿卜……我看見一位老奶奶正在和一位賣菜的攤主討價(jià)還價(jià),一位中年婦女拎著剛買的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買完菜,這時(shí)看見菜架上,有一包東西,旁邊有一位阿姨說(shuō):“是不是剛才那個(gè)人忘帶走了”。賣菜的攤主急忙跑上前去,大聲喊道:“剛才那位買菜的阿姨,您有東西落在我這兒了! 那位婦女發(fā)現(xiàn)東西少了,趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝! 攤主說(shuō):“沒關(guān)系,只要在我這里都不會(huì)丟!彼麄兒芸鞓返鼗ハ嗟绖e。

  在回家的路上,我想:現(xiàn)在的菜市場(chǎng)真是越來(lái)越漂亮,貨物的品種也是越來(lái)越多了,商販服務(wù)的態(tài)度也不例外越來(lái)越好了,市場(chǎng)的文明繁榮,真是給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我家陽(yáng)臺(tái)上有幾盆太陽(yáng)花,每當(dāng)有陽(yáng)光的時(shí)候,它們就爭(zhēng)先恐后地開放,非常鮮艷。

  太陽(yáng)花有單層的,也有雙層的,花瓣看起來(lái)就像一顆愛心。盛開的時(shí)候,一朵朵小小的花兒挨在一起,就像在開家庭會(huì)議。太陽(yáng)花有紅色的、粉色的、紫色的……每一朵花的.花蕊中,都抽出了許多細(xì)細(xì)的粉紅色的絲,這些“紅絲”的頭上頂著金黃色的花粉,好看極了!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),這些五顏六色的太陽(yáng)花輕搖著,跳起了舞蹈,活像一個(gè)個(gè)可愛的芭蕾舞演員!這時(shí),我會(huì)呆呆地看上好一會(huì)兒。太陽(yáng)花的葉子很是讓人好奇,它是針葉形的,像松針葉,但比松針葉“胖”多了,里面“藏”有很多水分,使它看起來(lái)飽滿而有光澤,跟我平常所見的葉子完全不同。葉子交錯(cuò),長(zhǎng)在細(xì)細(xì)的花莖上,使花兒看起來(lái)更顯美麗、別致了。

  小小的太陽(yáng)花,每天都開放,每天都面朝太陽(yáng)……

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  十月的秋風(fēng),是一個(gè)活潑,調(diào)皮又聰明的孩子,不知他從什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到處跑,到處畫畫。

  我是一個(gè)畫家,我不停的追他,想看他是怎樣畫畫的。

  我追到田野里,只看見他畫的高梁漲紅了臉,好像怕難為情,他已走了。

  我追到花園里,只看見他勾下的菊花爭(zhēng)芳斗艷,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。紅的如火;粉的'似霞;白的像雪;美不勝收?伤沧吡。

  我追到大樹下,只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來(lái),就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。

  秋風(fēng)跑得太快了點(diǎn),我追不上他,最后他飛到了天上,只看見他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。

  突然,下雨了,他的調(diào)色盒干凈了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。

  十月的秋風(fēng)真是個(gè)比我還會(huì)畫畫的孩子。

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