四年級(jí)作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡快地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福與快樂(lè)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的'曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
四年級(jí)作文 篇2
喜歡荷，喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水······有人愛(ài)那艷麗奪目的玫瑰，有人愛(ài)那芳香迷人的茉莉，有人愛(ài)那清雅幽馨的蘭花，有人愛(ài)那高貴淡雅的菊花而我，唯獨(dú)愛(ài)那潔白無(wú)瑕，出淤泥而不染的荷花。
朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是人在畫(huà)中游。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會(huì)露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。��！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉，為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣，有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭，好奇地望著這個(gè)世界；有的長(zhǎng)成巴掌大了，微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳；有的仿佛是一個(gè)大玉盤，生機(jī)勃勃，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'一片片荷葉挨挨擠擠，葉面上的水珠滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆小巧玲瓏的珍珠，又像水晶一般，在陽(yáng)光下閃爍著光芒，遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿園，荷葉輕搖，如細(xì)浪涌動(dòng)，一波一波井然有序。
我喜歡夏天的荷花。夏天，是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，那一朵朵亭亭玉立的荷花，仿佛是天女下凡�；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部粉中透紅，好似一位位害羞的姑娘，遮著面紗，在風(fēng)中翩翩起舞。荷花簇?fù)碓谝黄穑械闹婚_(kāi)出一個(gè)花苞，仿佛害羞的姑娘，嬌艷美麗，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半兒，花瓣手拉手，裹在一起，墜下去的花瓣，為荷花穿上美麗的短裙，好似一位位美麗的姑娘，在荷塘中盡顯嫵媚；有的展開(kāi)了笑臉，宛如在炫耀自己的花容月貌，微微含笑，但還是滿臉緋紅荷花雖不精細(xì)打扮，但還是讓我感受到她的純潔，她的嫵媚。
我喜歡夏天的荷花。荷花有粉的，白的，粉的光彩照人，白的清雅柔美。荷花為大自然帶來(lái)青春的色彩，讓荷塘變得更加美麗。一朵朵婀娜多姿的荷花，在荷葉叢中玩耍，在荷塘中披著輕紗沐浴，沁人心脾。一只只蜻蜓吸引過(guò)來(lái)，在荷葉上飛來(lái)飛去，有時(shí)還上演著蜻蜓點(diǎn)水。蝴蝶也禁不住荷花的吸引，在荷塘中玩耍，令人賞心悅目，有的飛在荷花上，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵護(hù)寶寶的母親一樣，哄著它們慢慢入睡著，陶醉其中
我喜歡夏天的荷花。荷花有一種出淤泥而不染的質(zhì)樸性格，荷花不僅美麗，還有很多用處。蓮子味道可口，可做成蓮子湯、蓮子羹，是夏天清涼消暑的好寶貝；葉子能泡茶，做中藥，對(duì)身體十分有益；蓮藕可當(dāng)作蔬菜來(lái)吃，可制成藕粉荷花渾身都是寶，把自己的一切默默地奉獻(xiàn)給人類，我贊美你——荷花！
我喜歡夏天的荷花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有紫羅蘭的素凈典雅但它默默地為人類奉獻(xiàn)，出淤泥而不染。
四年級(jí)作文 篇3
哎，火辣辣的太陽(yáng)斥烤著大地，大熱天的出門玩沒(méi)意思，可待在家里更無(wú)聊，一大早我便在客廳里晃來(lái)晃去，直嚷嚷：“無(wú)聊無(wú)聊真無(wú)聊！”奶奶見(jiàn)了說(shuō):"反正沒(méi)事做，要不你幫我裹粽子吧。”�。堪兆�，我還從來(lái)都沒(méi)有裹過(guò)粽子呢。我一下子來(lái)勁了！
忙活了一陣，奶奶把包粽子的`材料準(zhǔn)備好了。我一看，有糯米、紅豆、棗子、肉、黑芝麻。奶奶說(shuō)：“紅豆、棗子可以包甜宗子，肉和黑芝麻可以包咸粽子�！闭f(shuō)著她便動(dòng)起手來(lái)。
只見(jiàn)奶奶先把粽子葉卷成圓錐形，再舀起一勺糯米放進(jìn)去，然后把肉塞進(jìn)米中，把粽子葉蓋上，接著拿來(lái)繩子把粽子捆得緊緊的�？粗棠踢@么輕易就把一個(gè)粽子裹好了，我在一旁躍躍欲試，可看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難了！首先卷粽子葉這一關(guān)我就手忙腳亂的，好不容易終于卷出尖角了，倒米又把我難道了。奶奶只好手把手地教我，終于，包得像模像樣了，奶奶還在我包的粽子上做了一個(gè)記號(hào)，說(shuō)是等燒熟了之后，給我自己吃。
凡事開(kāi)頭難，有了第一次之后，后面就輕車熟路了。這不，奶奶又教了我包甜粽子和咸粽子，我一下就學(xué)會(huì)了，最后，奶奶把所有的粽子放進(jìn)鍋里煮熟，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，好吃的粽子出爐了，我挑起自己裹的粽子津津有味地吃了起來(lái)。
吃著粽子，我突然覺(jué)得呆在家里也不無(wú)聊了！嗯，我已經(jīng)想好明天干什么了！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：小作者不寫成長(zhǎng)中難忘的事，只描述了假期里和奶奶學(xué)裹粽子的平凡小事�？此婆c中心無(wú)關(guān)，卻在字里行間流露中對(duì)成長(zhǎng)的另一種理解：要熱愛(ài)生活，善于在生活中尋找有意義的事！當(dāng)我們學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，我們便離社會(huì)更近一步，我們的人生才會(huì)更加豐富！
四年級(jí)作文 篇4
夏天的傍晚，我伴著美麗的晚霞走出家門。那晚霞真的好美，美得像一位仙子穿著粉紅的霞衣。
突然，“夏天的傍晚，草兒青，花兒香，黃牛壯，我是快樂(lè)的小牧童……”從不遠(yuǎn)處的小森林傳來(lái)了一陣快樂(lè)的歌聲，這歌聲在幽靜的森林里，顯得格外清脆、悅耳。
這是誰(shuí)唱在唱呢？我不禁加快了腳步走進(jìn)森林。頓時(shí)，一片清涼的氣息迎面飄來(lái)，一棵棵樹(shù)木高大又挺拔，樹(shù)葉蒼翠欲滴，像一把把大傘，風(fēng)一吹，大傘輕輕搖曳著�？諝饫飶浡鴺�(shù)葉的清香，令人神清氣爽。
循著歌聲的方向，我走了一會(huì)，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小牧童騎在一頭膘肥體壯的大黃牛的`背上大聲歌唱。小牧童帶著斗笠，身穿一件有著補(bǔ)丁的小背心，赤著腳，顯得特別調(diào)皮。再看那只大黃牛，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)大大的、彎彎的角，烏黑發(fā)亮，低著頭，悠閑自得地走著，顯得十分老實(shí)、溫順。
小牧童的歌聲在森林里回蕩著，清脆悅耳的歌聲很快就吸引了許多小動(dòng)物：百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱：“嘰嘰嘰，小牧童的歌聲多悅耳……”知了在大樹(shù)上叫：“知了，知了……”……
忽然，小牧童停止了歌唱，張著嘴巴，睜大眼睛，聚精會(huì)神地望著大樹(shù)，想：這就是知了在叫吧？我一定要把它抓�。∮谑撬プ�(shù)干，躡手躡腳地爬上樹(shù)，看到了一只小蟲(chóng)子。那是什么？哦！是知了，知了！小牧童屏住呼吸，慢慢地伸出手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他一把就把在樹(shù)上的大知了抓住了。“太好了！太好了！”牧童開(kāi)心地跳了起來(lái)，
“夏天的傍晚，草兒青，花兒香，黃牛壯，我是快樂(lè)的小牧童……”那歌聲隨著最后一縷晚霞消失在了天際。
四年級(jí)作文 篇5
夜是什么？夜是一幅畫(huà)。畫(huà)里有星星和月亮，它們像孩子一樣天真，在夢(mèng)中的彩虹橋上玩耍。月亮姐姐就像一個(gè)水晶球，可以預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣；星星弟弟則像一顆顆晶瑩剔透的寶石，眨著眼睛向更遙遠(yuǎn)的天空劃去。這幅畫(huà)里的景色就如同人間仙境般迷人。可惜的是每當(dāng)黎明來(lái)臨，這幅畫(huà)便會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。不過(guò)，它們并沒(méi)有逃走，而是去了另一個(gè)國(guó)家，去享受那不一樣的天空。
夜是什么？夜是無(wú)聲的雨。那里有春雨浸潤(rùn)過(guò)的桃花，有夏雨沖刷后的青蓮，有秋雨滋潤(rùn)過(guò)的，而冬雨則幻化成天使落在紅梅的枝頭。在這樣的夜里，這些四季的使者，散發(fā)著別樣的光彩，濃郁的芬芳。在這樣的夜里，夜鶯也愿一展歌喉。
在我的.心中，夜是彩色的，是絢麗無(wú)比的。
藍(lán)色的夜是憂郁的眼睛，笑瞇瞇地盯著我的心。
黃色的夜是天真的小姑娘，抱著洋娃娃，唱著搖籃曲。
紅色的夜是熱情的焰火，扭動(dòng)著身子，燃燒我的激情。
綠色的夜是堅(jiān)韌的石頭，蹦蹦跳跳地撞碎人生的出口。
紫色的夜是浪漫的玫瑰，穿著漂亮的衣服，與月亮一起散步。
粉色的夜是溫柔的媽媽，用慈祥的眼神，照亮了我的前途……
我心中的夜，比彩虹還要絢爛，比大海更加遼闊。
在我看來(lái)，最美麗的夜是彩色的，因?yàn)樗屛页錆M了幻想。我把星星幻想成一盞盞明亮的燈，把月亮幻想成一面精致的鏡子……在天朗氣清的時(shí)候，拿起望遠(yuǎn)鏡看一看遙遠(yuǎn)的天空，說(shuō)不定你就能看見(jiàn)彩色的夜呢！其實(shí)，我想告訴你的是，你是什么樣的人，你的心中就會(huì)有什么樣的夜。
四年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸買了幾斤黃鱔回來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)留幾條給我喂養(yǎng)，爸爸滿口答應(yīng)了。于是，我把這幾條黃鱔養(yǎng)在一個(gè)紅色的臉盆里。
為了模擬黃鱔的生活環(huán)境，我在盆里放了不少稀泥，再加上田里的水，最后把黃鱔一條條捉進(jìn)去。你瞧，它們細(xì)長(zhǎng)的身子，全身滑溜溜的；那尖尖的小腦袋上兩只黑芝麻般的小眼睛閃著亮光。它們來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，興奮地在盆里游來(lái)游去，似乎想熟悉一下陌生的地方。它們游上游下，一會(huì)兒昂起頭來(lái)看看，一會(huì)兒鉆進(jìn)稀泥里，像個(gè)害羞的小姑娘躲在里面不肯出來(lái)。
雖然給黃鱔安家落戶了，可我還得給它們喂食呀！它們吃什么呢？我只好向爸爸請(qǐng)教。從爸爸那兒得知，黃鱔喜歡吃蒼蠅、蚊子等一些小動(dòng)物。于是我便起勁地去拍蒼蠅，打蚊子，從爛魚(yú)腸里取蛆，費(fèi)盡心思地將這些小蟲(chóng)子找來(lái)喂黃鱔。別看黃鱔嘴巴不大，吃起東西來(lái)本領(lǐng)可不小。瞧，一條滿身花紋的黃鱔把頭伸出泥面，正貪婪地嚼著那只綠蒼蠅呢！看著它們津津有味地吃著我辛辛苦苦找來(lái)的食物，我臉上掛著笑，心里樂(lè)開(kāi)了花。
過(guò)了幾天，我去觀察黃鱔的動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)黃鱔有些反常。怎么會(huì)這樣呢？它們躺在水面上，像睡覺(jué)似的`一動(dòng)也不動(dòng)，完全失去了往日那活潑好動(dòng)的性格。我好奇地用手摸了摸它們，可他們卻稍微動(dòng)了動(dòng)，直盯著前方。難道它們要死了嗎？我急得差點(diǎn)流出眼淚來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他端起盆子仔細(xì)看了看，又貼近水面聞了聞。對(duì)我說(shuō)：“哎呀，王楠，你真是的！都好幾天沒(méi)換水了，這么渾濁的水，黃鱔還不憋得難受嗎？”噢，我這才恍然大悟，原來(lái)這些家伙喜歡生活在清涼的自然環(huán)境里。我連忙倒去臟水，換上新鮮干凈的山泉水。剛剛換完水，發(fā)呆的黃鱔們大概是舒服極了，尾巴向上甩了甩，身子扭動(dòng)了幾下，頓時(shí)便活躍起來(lái)。它們躥上躥下，有的鉆入泥中，有的還把身體互相纏在一起，像久別重逢的老朋友一樣親熱地?fù)肀е�。它們一�?huì)兒伸出頭來(lái)，好像在感謝我這位救命恩人似的。
在養(yǎng)黃鱔的實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到了許多知識(shí)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的養(yǎng)黃鱔竟然需要這么多的科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)。我感覺(jué)喂養(yǎng)黃鱔真是一件快樂(lè)而有趣的事情呢。
四年級(jí)作文 篇7
在人生的道路上，有許許多多令我難忘的事，這些事猶如海灘上那五顏六色的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但是，其中有一枚暗淡無(wú)光的貝殼，只要我一想起它，心中就后悔不已……
下午，我從朋友家回來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)的草坪上有一張十元的人民幣。我向四周望了望，看見(jiàn)沒(méi)有行人注意到我，于是我俯下身子，迅速地拾起這張人民幣，蹦蹦跳跳地上了樓，到了家，我把那張十元錢夾在我的'密碼本里，然后又下樓去玩了。
我又來(lái)到了小區(qū)的草坪旁，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大約只有六七歲的女孩，手里拿著一個(gè)錢包，在草坪上來(lái)回走動(dòng)著，嘴里還不停地自言自語(yǔ)道：“我的錢呢？我不小心把它弄丟了……”我想：剛才我撿到的十元人民幣一定是這個(gè)小女孩弄丟的，我是否應(yīng)該把十元錢還給她呢？這時(shí)，我的腦海里仿佛有兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，應(yīng)該有拾金不昧的精神�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不對(duì)，這錢是撿的，一沒(méi)偷二沒(méi)搶，來(lái)得很正當(dāng)，不要把錢還給她！”最后，我選擇了后者，在草坪前來(lái)回走動(dòng)，不久小女孩哭哭啼啼地走了。
這時(shí)，我的腦袋像被什么東西砸了一下似的，頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，想起爸媽的教誨：“撿到東西要交公�！庇谑俏乙宰羁斓乃俣葲_上樓，心里只有一個(gè)念頭：要把錢還給小女孩！當(dāng)我再次來(lái)到草坪時(shí)，小姑娘的身影已經(jīng)不見(jiàn)了，留給我的只有被夕陽(yáng)拖得老長(zhǎng)的樹(shù)影。
小姑娘，原諒我，我的腦海里再也不會(huì)有這樣不光彩的貝殼了，永遠(yuǎn)沒(méi)有。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
再見(jiàn)四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-20
誠(chéng)實(shí)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-15
未來(lái)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
四年級(jí)作文12-03
穿越的六一四年級(jí)作文08-27
慶六一四年級(jí)作文06-29
歡樂(lè)的六一四年級(jí)作文07-12
快樂(lè)六一四年級(jí)作文07-04