精選小學(xué)敘事作文48篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)敘事作文 篇1

　　有一天夜晚，突然停電了。家里、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上，覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來(lái)，在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的，心里很是緊張，就時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)望一望爸爸、媽媽過(guò)來(lái)了沒(méi)有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒(méi)有來(lái)，我便不再抬頭望，專心地打游戲了。沒(méi)想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后，媽媽將我手里的游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎，還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后，我并沒(méi)有埋怨媽媽，因?yàn)閶寢屖桥挛业?眼睛近視加深，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上，所以就將我心愛(ài)的游戲機(jī)摔碎了。

　　媽媽，您不論是鼓勵(lì)我，還是訓(xùn)斥我，不論是夸獎(jiǎng)我，還是批評(píng)我，我知道這都是您對(duì)我的愛(ài)。

　　小學(xué)敘事作文 篇2

　　我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的'地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰。

　　第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常�？吹侥_旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開(kāi)闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽(tīng)大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了�。。�

　　小學(xué)敘事作文 篇3

　　下課了，生活委員尹家興氣喘吁吁地抱著一箱牛奶，左跑一趟右跑一趟，正在給同學(xué)們發(fā)牛奶呢!

　　我走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有給我發(fā)牛奶。

　　我急匆匆地跑到陳老師身邊，扯了扯她的衣袖：“陳老師，我又沒(méi)有牛奶，已經(jīng)第三次了!’’

　　‘‘啊?怎么回事?可能是發(fā)到你的時(shí)候就正好沒(méi)有了吧。要不委屈你一下?’’陳老師放下手頭工作，低下頭，摸了摸我的臉。

　　“啊?老天對(duì)我不公平!”我“絕望”地走回了座位。

　　旁邊的崔喬宇看見(jiàn)我沮喪的樣子，順手把牛奶打開(kāi)，站在我面前，十分滿足地吸了一口牛奶 ：“啊!今天的`牛奶真好喝!我還要喝一口!’’

　　后面的徐予康看見(jiàn)此番場(chǎng)景，也拿出牛奶，“咕咚，咕咚”，喝了兩三口，她舉起牛奶，得意洋洋地笑了起來(lái)：“我皮膚本來(lái)就白，喝了這杯牛奶，那豈不是變成白雪公主了?”

　　我不屑地翻了個(gè)白眼：你們真幼稚，不就是一瓶牛奶嗎?有什么好稀罕的。

　　這時(shí)，龔崇駿從抽屜里拿出一瓶牛奶，一個(gè)箭步跨過(guò)他同桌的椅子，"唰"地躍到我面前，將牛奶遞到我手上：‘‘給，把它喝了吧�！�’

　　我一愣：‘‘謝……謝謝，可是我不能要，如果我喝了，那你怎么辦?’’說(shuō)著，我又把牛奶放在他手上。

　　‘‘沒(méi)事兒，你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信，連忙從口袋里掏出一瓶來(lái)，沖我晃晃："看，這瓶牛奶就給你了�！�’

　　‘‘你怎么會(huì)多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是這樣的。張翀說(shuō)他不喜歡喝核桃味的，就正好給我啦!’’說(shuō)完，他調(diào)皮地眨眨眼，大步朝座位走去。

　　這個(gè)背影真帥!我抱著牛奶，笑了……

　　小學(xué)敘事作文 篇4

　　除夕之夜到來(lái)了，全家人都喜氣洋洋地圍在電視機(jī)旁興致勃勃的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，春節(jié)晚會(huì)的內(nèi)容可真豐富啊！有歌曲、小品、魔術(shù)、相聲、舞蹈，最好看的還是小品，其中有現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)叫《好建的幸福生活》看完后我們笑的前俯后仰。一邊看著春節(jié)晚會(huì)，我還不時(shí)的望著墻上的鐘表，時(shí)間過(guò)的真慢呀。

　　零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，頓時(shí)，外面響起了震耳欲聾的.鞭炮聲，我立刻沖到樓下，哇哦！原本又黑又靜的夜空一下子變的色彩斑斕，有黃的、藍(lán)的、綠的。我和爸爸也不甘示弱，拿起手中的炮也放了起來(lái)。

　　除夕夜真美��！

　　小學(xué)敘事作文 篇5

　　北風(fēng)蕭蕭，秋月皎皎，帶著凄涼的寒，迎來(lái)了中秋節(jié)。舉家團(tuán)圓，爸媽帶我回老家過(guò)中秋節(jié)。

　　月夜是那么皎潔，宛如一盤(pán)金子掛在無(wú)邊的漆黑的天空，照亮了一群簇?fù)碇�的高聳的山巒，照亮了村邊的小溪。也照亮了，照亮了田間的小路……我在窗邊，品嘗著月餅，內(nèi)綿外酥，咬上一口，真是回味無(wú)窮，我想：這應(yīng)該就是人間極品了吧！我又把目光移向月亮，想著：莫非張若虛那個(gè)“誰(shuí)先見(jiàn)月，月先照誰(shuí)”的問(wèn)題成了千古之謎？既憂愁，飽含之凄涼；又喜悅，飽含著天真，呵！別有一番風(fēng)趣。月旁的胖云，嘿，像一群老婦一樣悠閑的向前挪著步子。月亮把一些軟光，一縷透過(guò)云層的.皎潔送到我的身軀，我感到前所未有的溫暖，比師恩濃郁，比母愛(ài)更細(xì)膩。我爛漫的像個(gè)小孩，在月光下肆意地跑，才覺(jué)自由。“開(kāi)飯了！”外婆喊道，我下意識(shí)餓了，不管三七二十一奔向飯廳，桌上擺滿了美食，一家人圍坐在一起，我想：月亮美，美在好看，更可貴的是，月亮美在純潔，沒(méi)有一絲污濁，那么清亮，那么高潔。

　　月亮在我心間！難忘故鄉(xiāng)，中秋難忘�！皻g歌笑語(yǔ)話中秋，月景皎皎月夜明！”

　　小學(xué)敘事作文 篇6

　　她讓我敬畏，她讓我感到溫暖，她也讓我難忘，她就是我們親愛(ài)的跑老師。

　　龐老師陪我們經(jīng)歷了兩年的風(fēng)雨，在眾多優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中，讓我最難忘的還是她的敬業(yè)精神和對(duì)同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

　　記得有一次，我們正在上課，同學(xué)們也都在專心致志地聽(tīng)講�！岸＿�，高年段放學(xué)，叮咚，高年段放學(xué)�！彪S著放學(xué)鈴的打響，龐老師為了讓我們中午多些時(shí)間休息，便說(shuō)：“現(xiàn)在，來(lái)把作業(yè)布置一下……”不知道怎么了，龐老師突然停了下來(lái)，我以為是哪個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，龐老師故意停下來(lái)“等”他，沒(méi)想到，在我回頭望龐老師的時(shí)候，被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚！只見(jiàn)龐老師一邊捂著脖子，一邊面對(duì)著墻壁，偷偷地流眼淚。可以看出來(lái)，龐老師是因?yàn)椴弊犹�疼而流淚的�！八懔�，你們?nèi)コ园桑　饼嬂蠋熭p聲細(xì)語(yǔ)道�；蛟S是聲音太小，我并沒(méi)有聽(tīng)到，還是見(jiàn)別的同學(xué)走我才走的，龐老師一個(gè)坐在桌前，忍受著。

　　在這個(gè)“特殊”的中午，同學(xué)們都特別安靜，這時(shí)，幾個(gè)老師聞聲趕來(lái)，紛紛來(lái)關(guān)心龐老師，看到這個(gè)景象，我那顆懸著心才放了下來(lái)。即使十分難受，龐老師也不忘關(guān)心同學(xué)：“來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有吃飽，我這還有飯和菜�！币粋�(gè)同學(xué)來(lái)到老師面前，龐老師把飯讓給了這位同學(xué)，滿臉關(guān)愛(ài)的神情看著這位同學(xué)。這時(shí)，不少同學(xué)都發(fā)出了感嘆：“龐老師真好�。　薄熬褪�，她自己不舒服還那么關(guān)心我們……”真的，不得不感嘆，有這樣的老師可真好。

　　下午，龐老師依然堅(jiān)持來(lái)給我們上課，哪怕自己的`身體吃不消，也不愿意耽誤我們的課程。

　　龐老師是我認(rèn)為“最美”的人，她每一個(gè)眼神，每一個(gè)背影，每一個(gè)動(dòng)作，都是我見(jiàn)過(guò)“最美”的風(fēng)景。

　　小學(xué)敘事作文 篇7

　　下午，閑著無(wú)聊，我和姐姐到處逛著，欣賞著初夏的好風(fēng)光。

　　走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了一片綠油油的竹林里，竹林里居然有一叢叢小竹子。我突然眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意：弄些細(xì)節(jié)竹子回去做手工吧！我把主意和姐姐交流了一下，她也覺(jué)得挺好，說(shuō)做就做，我們開(kāi)始了行動(dòng)，找到了一些還未完全脫皮成形的竹子，將它折斷，不一會(huì)兒，已經(jīng)有不少了，快回家去！真開(kāi)心，我們邊走邊剝著皮，厚厚的棕色竹皮被我們脫了下來(lái)，露出了和長(zhǎng)的`竹桿兒，回到家，我們立刻拿起了一把小刀，先做小竹偶吧！

　　第一步：將細(xì)竹子切成一小段一小段，頭、手、身子、腿，6截鋸好了。第二步：用線把它們穿了起來(lái)。哈哈！功夫不負(fù)有心人！一只可愛(ài)的小竹偶就制成了！我們開(kāi)心極了！繼續(xù)！還能做什么呢？我想到了！做一支笛吧！開(kāi)始！我們拿起了小刀，量好了洞的大小，刻了許久，終于做好了！嗯。感覺(jué)還是差了些什么呢？原來(lái)是有點(diǎn)單調(diào)，再刻點(diǎn)花紋裝飾一下吧！大功告成了！雖然不能吹出美妙?lèi)偠�的聲音，但是也可以�?dāng)成裝飾物嘛！還剩下一些竹子，怎么用呢？

　　對(duì)了，做一條不能載人的迷你竹筏吧！我與姐姐并肩合作著，幾截竹用細(xì)繩綁在一起就成了！不對(duì)，還要做兩個(gè)航漿，我們各做一個(gè)，把竹頭用小刀削成扁的，痛！居然被刀削到手了，不過(guò)沒(méi)事，你瞧，迷你小竹筏也完成了！

　　看到這些成功的竹制小物件，我們露出了滿意的笑容，手上的傷痛也消失了。不過(guò)這時(shí)我倒有些后悔了，不該活生生地將綠竹當(dāng)成玩具玩了！

　　小學(xué)敘事作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，冬去春來(lái)，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，給大地?fù)Q上了一身綠綠的新裝。

　　周日的早晨，和煦的陽(yáng)光灑在大地上，我和弟弟興致勃勃地來(lái)到外婆家做客�！敖憬悖�快來(lái)看呀，我有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)！”弟弟興奮地高聲叫道�！皝�(lái)啦！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的情緒瞬間高昂起來(lái)了�！斑^(guò)來(lái)，這邊。你看……”他把我?guī)У搅艘粋�(gè)小墻角。我看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“不就是一堆小草嗎？現(xiàn)在春天來(lái)了，遍地都是，這小小的一堆又不稀罕，干嘛這么大驚小怪呀！”弟弟見(jiàn)我無(wú)趣的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我沒(méi)有捉弄你，我這次可是認(rèn)真的。你再仔細(xì)看看嘛，它們多好看哪！”我只好彎下了腰，定睛一看，此時(shí)，我顫栗了一下，一種莫明的敬佩之情油然而生。你瞧！它們?cè)趬�角下一叢叢地蔓延開(kāi)來(lái)，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧綠欲滴的鮮綠，迎著柔和的晨輝，讓陽(yáng)光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉子上。隨后，一棵棵淡綠色的青草小心地從中探出身來(lái)，一簇簇，爭(zhēng)先恐后地向世界袒露自己的熱情與喜悅。

　　“好美啊！”我贊嘆道。那小小的身軀里，蘊(yùn)藏著一種多么頑強(qiáng)的.生命力��！我仿佛看到小草正不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，慢慢地探出尖尖的小腦袋！它知道自己只是一株不起眼的小草，沒(méi)有花兒般芬芳，也沒(méi)有大樹(shù)般挺拔……但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對(duì)，我敬佩她那種不屈的精神！

　　我們作為新世紀(jì)的少年兒童，缺乏的就是小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都應(yīng)該像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！只有這樣，我們才能為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！

　　小學(xué)敘事作文 篇9

　　我再一次跟著樂(lè)團(tuán)的節(jié)奏，手在琴弦上翩翩起舞，指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь�，盡管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無(wú)比，哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破，但最終當(dāng)我站在了舞臺(tái)上，和著節(jié)拍演奏出華美的樂(lè)章時(shí)我覺(jué)得，前些天所有的勞累，都值了！

　　“楊歆玥，快去排練了！”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準(zhǔn)備到頭昏昏欲睡的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的，不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女，這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)立刻清醒，翻出我的譜子，第一時(shí)間趕到排練現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲倚睦锴宄�，這次表演對(duì)我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點(diǎn)，但每次排練時(shí)，我都會(huì)忍不住的'被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的，我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會(huì)強(qiáng)忍頭暈，一邊打著哈氣一邊努力排練。一開(kāi)始倒也好，可一旦時(shí)間久了，這胳膊也覺(jué)得又酸又痛，每次一到高把位練習(xí)時(shí)，我的胳膊總會(huì)支撐不住。為了克服這個(gè)毛病，我便每天都加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸地也就可以支撐住了。

　　在排練初期，我總是不想去，每次也都是不情不愿的拖拖拉拉趕來(lái)。但是到了后期，我堅(jiān)持下來(lái)后，我漸漸感受到了排練的樂(lè)趣。嗎，每當(dāng)聽(tīng)到大樂(lè)團(tuán)各個(gè)樂(lè)器演奏出的旋律，漸漸合成了一首樂(lè)曲之時(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的美妙。這種感覺(jué)，絕對(duì)是不參加樂(lè)團(tuán)的人體會(huì)不到的。因?yàn)槟憔褪谴髽?lè)團(tuán)中的一分子，當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符，能為樂(lè)團(tuán)增添色彩時(shí)，你便會(huì)無(wú)比高興。

　　在表演那天，興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦，當(dāng)我成功的演奏后，我又覺(jué)得全身的疼痛出現(xiàn)了，但這次，我累，我疼，我也快樂(lè)著。

　　小學(xué)敘事作文 篇10

　　一提起上個(gè)月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。

　　那是八月十號(hào)上午的一件事，我們一家準(zhǔn)備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶，剛進(jìn)爺爺家門(mén)，奶奶就興奮地對(duì)我說(shuō)：“老母豬下崽了！”我直奔后院去看個(gè)究竟。

　　到了后院，我發(fā)現(xiàn)剛生育下來(lái)的幾只豬豬都睡著了，我便悄悄地溜進(jìn)了豬圈，發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點(diǎn)的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛(ài)，早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來(lái)，瞪著圓溜溜的眼鏡，沖我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我對(duì)你不客氣了。”我指著它的鼻子說(shuō)：“我就抱，看你怎么著！”我越說(shuō)越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái)，一直用它的鼻子頂著門(mén)。我逗它說(shuō)：“頂吧，頂也沒(méi)有用，你就給我好好待在豬圈里，討厭，抱抱小豬都不行……….”話音剛落，只聽(tīng)“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽�。這下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白，拿了根長(zhǎng)樹(shù)枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它“齜”著牙，不停的.叫著，好像要把我吞了似的，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了，逃不了了。這時(shí)已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來(lái)了許多人，聲音把豬給嚇得圍著豬圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子，笑得滿地打滾。

　　爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”�。�

　　小學(xué)敘事作文 篇11

　　前不久，在我家發(fā)生了一件有趣的事，那就是我一個(gè)人在家，做“小鬼當(dāng)家”。

　　那天是星期天，爸爸媽媽早早的起床來(lái)，慌忙吃完早飯，匆匆地走了，只留下我看家。我蠻高興的，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　突然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，呀！是媽媽回來(lái)了嗎？我連跑帶跳地來(lái)到門(mén)前，正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，腦海里想起了媽媽臨走時(shí)給我的叮囑：如果聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，一定要先從貓眼里看一看，再做決定。剛一想，便馬上放下手來(lái)，腳一踮，從貓眼里望了望。而門(mén)外的情景卻令我大吃一驚——一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的外人！他頭發(fā)亂縫縫的，穿著黑色的夾克衫，一條藍(lán)色的皮褲，手上好象還拿著什么東西似的。我十分害怕，眼前隱隱約約出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)男人，手上似乎拿著一把匕首，裝著和我很熟的樣子，讓我打開(kāi)門(mén)。在我開(kāi)門(mén)的.那一剎那，他將手上的匕首向我捅來(lái)，我就這樣不明不白的上天堂了……想著，我不僅毛骨悚然。我靈機(jī)一動(dòng)：裝著家里沒(méi)人，不理他！可是，如果他撬開(kāi)門(mén)直接闖進(jìn)家里，看見(jiàn)我了，我還是要“洗白”�。∥沂�分慌張，忽然，我急中生智：裝著家里有許多大人在，他不就敢闖進(jìn)來(lái)了。于是，我一擰鼻子，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“‘來(lái)來(lái)來(lái)，喝酒！我們好久都沒(méi)在一起喝和痛快了，今天不醉不歸！’‘對(duì)！來(lái)，喝起！”說(shuō)完后，我迫不及待地來(lái)門(mén)前看看我的“杰作”，只見(jiàn)他揮了揮頭，嘆了一口氣，一步三回頭地走了。

　　晚上，我正準(zhǔn)備給老爸邀功請(qǐng)賞時(shí)，老爸卻吹胡子，瞪眼睛，說(shuō)道：“那人是送牛奶的，怪不得中午有人打電話給我說(shuō)，還要不要牛奶，氣死我了！”“啊……”我嘴巴張成了O形，為遭成的過(guò)失而譴責(zé)自己。

　　要知道，我最?lèi)?ài)喝牛奶了��！

　　小學(xué)敘事作文 篇12

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)不少困難與挫折，我都能努力的去克服，去戰(zhàn)勝，那都是因?yàn)閷W(xué)溜冰給了我啟示給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。現(xiàn)在回想起還讓人回味無(wú)窮不盡。

　　那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)鄰居的小朋友穿著溜冰鞋在門(mén)口的空地上悠閑地滑著，那優(yōu)美的姿勢(shì)，讓人羨慕。

　　我決定學(xué)溜冰。于是纏著媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。

　　開(kāi)始我穿上冰鞋慢慢地站起來(lái)，扶著墻，一步一步的向錢(qián)滑，可是‘‘撲通’’一聲，我摔倒了在地上，把屁股都摔腫。我生氣地說(shuō)：‘‘這鬼東西，真難學(xué)!我以后再也不學(xué)這鬼東西了！’’說(shuō)著，我一屁股坐在地上�！�‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’’媽媽笑著說(shuō)到，聽(tīng)了媽媽的活，我的臉不由自主地紅了。我又扶著墻慢慢地站了起來(lái)，小心翼翼地向前邁步。我滑著滑著，‘‘撲通’’一聲又摔倒在地上。這不是摔一跤，而是摔個(gè)四腳朝天，痛得我咬住牙齒，眼淚還是流了出來(lái)。我又有了放棄的念頭，可是媽媽的話在耳邊響起：‘‘世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)溜冰可以鍛煉身體，也可以鍛煉你的意志�！�’我立刻站起來(lái)繼續(xù)向前滑。我用媽媽交給我的'方法：‘‘身體要向前傾，重心要在前面，千萬(wàn)不能往后仰�！�’我試著，慢慢地摔跤少了，有感覺(jué)了，畫(huà)的順些了。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的刻苦學(xué)習(xí)，我終于掌握了溜冰的要領(lǐng)，而越來(lái)越來(lái)勁了。滑得兩耳生風(fēng)，仿佛來(lái)到了仙境，因?yàn)檫@是和汗的努力，才掌握了的本領(lǐng)。要是沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦練，是不會(huì)得到這樣的體會(huì)的。如果等一次摔倒的時(shí)侯，我放棄了的話，就沒(méi)有今天的成功。每個(gè)人都有第一次，有了第一次才有成功的希望。

　　從學(xué)溜冰中，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　小學(xué)敘事作文 篇13

　　今天是星期天，我們?nèi)�家要進(jìn)行家庭大掃除比賽。

　　媽媽宣布了比賽規(guī)則：看誰(shuí)的任務(wù)最先完成，打掃的最干凈，誰(shuí)就是第一名。我的任務(wù)是打掃自己的房間，爸爸的任務(wù)是擦桌子和電視，媽媽則是洗衣服和擦地。掃除開(kāi)始了。我打起精神，來(lái)到自己的房間，先整理書(shū)桌，我把書(shū)按照故事類(lèi)、作文類(lèi)、名著類(lèi)分別擺放整齊放進(jìn)書(shū)柜里，鉛筆和尺子插在筆筒里，再把一些沒(méi)有用的廢紙和臟物丟進(jìn)垃圾桶，最后用抹布把桌子擦干凈，“哈哈，終于整理好了！”接下來(lái)，我開(kāi)始掃地了，我拿起掃帚，用力地掃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，房間打掃完了，我的房間煥然一新了，我高興極了，喊來(lái)了媽媽，媽媽說(shuō)：“你打掃的真干凈，你是第一名�！蔽掖驋咄攴块g后，我想爸爸那邊怎么樣了？我得去看一看，可是我看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視呢！于是我說(shuō)：“爸爸我的任務(wù)已經(jīng)完成了，你怎么不干活��？”爸爸不好意思地說(shuō)：“馬上，馬上。”于是他拿起了抹布開(kāi)始擦桌子。我又到媽媽那里去看看，她正在洗全家人的衣服。她的任務(wù)是最多的`，我決定去幫媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)洗自己的襯衣吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！眿寢尭嬖V我洗衣服時(shí)要先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖，認(rèn)真地洗，才能洗干凈。于是我按照她教我的方法認(rèn)真地洗了起來(lái)，媽媽還夸我洗得干凈呢！

　　一會(huì)兒，爸爸的任務(wù)也完成了，我就和他一起打掃別的房間。我們經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間，終于全部打掃完了。媽媽宣布了評(píng)選結(jié)果，我得了第一名，爸爸雖然完成得比媽媽快，但是媽媽說(shuō)他表現(xiàn)得不好，給個(gè)第三名，媽媽得了第二名。

　　今天，通過(guò)這次大掃除，讓我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，我雖然很累，但我很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)讓家變整潔了，我的心里比吃了蜜還甜呢！

　　小學(xué)敘事作文 篇14

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是多么的無(wú)私，在學(xué)習(xí)和生活上都給予我很大的支持與幫助，在我背后默默的為我打氣。人們都說(shuō)：世界上最偉大的愛(ài)是母親的愛(ài)。是��！媽媽您的愛(ài)如同寒冬里一團(tuán)溫暖的火；您的愛(ài)如同與中一把及時(shí)傘。在我需要時(shí)為我做一切事�？傊�?huà)寢�，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——您真是我的好媽媽。

　　是呀！媽媽您對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大。您的愛(ài)照耀著我們。清晨總是媽媽在我的耳邊呼喚我的乳名，讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)；黃昏時(shí)總是媽媽依著夕陽(yáng)翹首盼望著我回家的背影。多少個(gè)寒冬冷夜，媽媽千針萬(wàn)線為我編織衣服；多少個(gè)盛夏酷暑，媽媽一遍又一遍為我打扇媽媽為我打造了一個(gè)生活甜蜜的家，讓我們享受一切愛(ài)與呵護(hù)。總之百感交集疑作一句流傳千古的詩(shī)句——誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　媽媽，不知您還記得嗎？有一次我考試沒(méi)考好，我很是傷心，如同掉進(jìn)了冰庫(kù)里，從心底涼到了腳尖，走在回家的路上，心里難過(guò)極了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰，腳就像鐵塊，走起路來(lái)是那樣的沉重�；氐郊液�，我將自己的.成績(jī)告訴了您，您聽(tīng)完后不是一味的罵我，而是輕輕的說(shuō)：女兒，不要傷心也不要放棄，這次沒(méi)考好不要緊，還有下次，你一定要加油。我的心里頓時(shí)如刀割一般，一陣發(fā)熱，兩只眼睛立刻被一層霧似的東西給蒙住了。

　　媽媽，您知道嗎？您的微笑讓我有信心；您的愛(ài)讓我活力十足。

　　媽媽，您的愛(ài)是任何東西都無(wú)法超越的，您的愛(ài)給我造就了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；您的愛(ài)給我造就一個(gè)個(gè)銘記在心的故事；您的愛(ài)給我造就了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。

　　媽媽，我愛(ài)您。

　　小學(xué)敘事作文 篇15

　　“下來(lái)玩��！”

　　“好耶！等我一下，我馬上下來(lái)”。聽(tīng)見(jiàn)樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會(huì)問(wèn)：“怎么了？”哎，你們有所不知��！

　　我，一個(gè)天生愛(ài)蹦愛(ài)跳的小女生，此時(shí)此刻如同被老師與家長(zhǎng)聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書(shū)的寫(xiě)字聲和瑯瑯讀書(shū)聲。如果每人都服從父母的安排，那這個(gè)世界可能從此再也沒(méi)有歡笑與歌聲，唯一可以取代的就是沙沙寫(xiě)字聲和瑯瑯讀書(shū)聲，每個(gè)人都在埋頭寫(xiě)作，低頭看書(shū)。

　　不，不能這樣！就算要這樣嚴(yán)格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會(huì)鬧一會(huì)。上課要專心上課，玩就要玩得開(kāi)心點(diǎn)，可某些家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候也啰啰嗦嗦地說(shuō)“哎呀！還玩，去寫(xiě)作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的家長(zhǎng)還要制止我們交朋友，說(shuō)什么交成績(jī)好的朋友，成績(jī)差的不要交。我們交的是友誼，不是成績(jī)！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺(jué)得交朋友靠的`是心，只要她是誠(chéng)心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績(jī)好壞。

　　對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來(lái)還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補(bǔ)課的來(lái)說(shuō)吧！所有人都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門(mén)檻，大家都不約而同地說(shuō)：“哎”。有人說(shuō)這不是天堂，這是地獄。有人說(shuō)星期一畫(huà)畫(huà)，星期三畫(huà)畫(huà)，星期四畫(huà)畫(huà)，星期六還畫(huà)畫(huà)，到底有沒(méi)有王法啊？有人嬉皮笑臉地說(shuō)：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步�！�黨’說(shuō)王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個(gè)抱怨的人說(shuō)：“天�。�殺了我算了。”

　　大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛(ài)，逍遙自在的我們。

　　小學(xué)敘事作文 篇16

　　最近，我新買(mǎi)了兩支水槍。周日，我到爸爸的公司里去玩，公司里的叔叔阿姨們正在開(kāi)會(huì)。我正閑著沒(méi)事干，突然看見(jiàn)彬彬弟弟從門(mén)外飛跑了進(jìn)來(lái)，我急忙對(duì)他說(shuō)：“嘿，我們?cè)谶@里來(lái)玩水槍?xiě)?zhàn)吧！”“好啊，好啊！”彬彬爽快地答應(yīng)了。

　　在昏暗的燈光下，水槍大戰(zhàn)開(kāi)始了。我首先將水槍里灌滿水，時(shí)刻準(zhǔn)備著給來(lái)者一個(gè)“全力一射”。咦，我走了一大圈，又繞回來(lái)了，怎么不見(jiàn)“敵人”呢？呀，不好，我的腳中了一槍！這個(gè)小子原來(lái)趴在一輛汽車(chē)下面呢！糟糕，我們事先說(shuō)好的游戲規(guī)則是被對(duì)方射中三次就算輸了，我已經(jīng)被射中一次，怎么辦？不，不要慌，要沉著應(yīng)對(duì)。

　　我來(lái)到服務(wù)臺(tái)，不錯(cuò)，這里真是一個(gè)易守難攻的好地方。我架好“機(jī)關(guān)槍”，隨時(shí)準(zhǔn)備射擊。彬彬鬼頭鬼腦地竄進(jìn)了大廳，他東一躲西一閃，搞得我眼都花了。當(dāng)我確定了他的方位之后，不給他留喘息的機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他“開(kāi)炮”。耶！擊中兩次！不幸的事，我在逃跑的過(guò)程中被射中一槍，二比二，打平了。

　　到了一槍決勝負(fù)的時(shí)候了！我暗暗地想：“看來(lái)在龍爭(zhēng)虎斗的時(shí)刻，不出我的必殺技是不行得了！那就是——美食計(jì)！”我壞笑著走出房間，對(duì)彬彬開(kāi)了一槍，他靈巧地躲開(kāi)了。蘋(píng)果汁灑落到地面，發(fā)出誘人的`香味。這時(shí)，彬彬眼里發(fā)出貪婪的目光，想必也是又累又渴。他張開(kāi)大嘴，可能是準(zhǔn)備讓我給他射蘋(píng)果汁吧。想得美！我對(duì)著彬彬的頭就是一槍！哈哈，我贏了！彬彬還津津有味地舔著撒落在嘴邊的蘋(píng)果汁呢！

　　這次勝利告訴我：戰(zhàn)斗不是只靠蠻力的，到關(guān)鍵時(shí)刻還得靠智慧才能取勝。

　　小學(xué)敘事作文 篇17

　　今天，我們要過(guò)新年啦！我們家人人都很興奮，忙著要做飯，收拾東西，整理床鋪，買(mǎi)好吃的招待客人�？腿硕家�到我們家吃飯。

　　早上，媽媽叫我起床，穿衣服，刷牙洗臉。因?yàn)榻裉煲獊?lái)客人，我把衣服換了，換上媽媽給我買(mǎi)的新衣服。媽媽又叫我整理床鋪。而媽媽做早飯。門(mén)鈴響了，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)�！巴郏　蔽壹饨幸宦�。原來(lái)是婆婆和妹妹��！妹妹向我身后一看。豐盛的早飯擺在了桌上。妹妹爬上桌子。大口大口地吃了起來(lái)。我和媽媽、婆婆都笑了。

　　中午，大媽，大爸，還有姐姐也來(lái)了。大媽給了我四百元壓歲錢(qián)。把我高興死了。中午十二點(diǎn)一到大家都到齊了。大家都在樓下面去放鞭炮。鞭炮好長(zhǎng)啊，足足繞了房子一周。響了很久。嚇得我們幾個(gè)小孩都捂住耳朵。爆竹聲聲除舊歲，煙花閃閃迎新春。我們雖然害怕但是都很高興。中午的飯菜最豐盛了，婆婆和媽媽做了一上午，菜堆滿了大圓桌。大家邊吃飯邊喝酒。歡聲笑語(yǔ)一片片。吃完了大人們玩麻將，小孩們玩電腦�；蛘呤亲鲇螒�。都很開(kāi)心。

　　晚上是最熱鬧的時(shí)候了。在樓頂上放煙花，看別人家樓頂上放煙花�？醋约杭覙琼�?shù)臒熁�。家家戶戶都放著自己�?煙花。有漂亮的有不漂亮的，有高的有矮的。有大聲的有小聲的。有大家都?xì)g呼的也有大家都不鼓掌的。煙花們可不管，只要你一點(diǎn)火就沖向了夜空。閃現(xiàn)他們短暫的美。大家一會(huì)看春節(jié)晚會(huì)，一會(huì)放煙花。當(dāng)午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，鞭炮聲響徹夜空，此起彼伏。我想，每個(gè)人都沒(méi)睡覺(jué)。即使睡著了也會(huì)被這震耳的鞭炮聲震醒。這個(gè)時(shí)候你要是站在樓頂上去，禮花一處接著一處，看得你眼花繚亂、贊不絕口。

　　多么美的春節(jié)啊!

　　小學(xué)敘事作文 篇18

　　最近，我的小魚(yú)可是“胃口大開(kāi)”魚(yú)食很快就沒(méi)了，我又突然想起抽屜里還有兩包，便匆忙的去找了。

　　打開(kāi)抽屜，翻來(lái)翻去就是沒(méi)有，怎么會(huì)呢？我又猛然想起，我在收拾桌子時(shí)，將它扔進(jìn)了那個(gè)矮小的課桌里了。

　　我弓下腰繼續(xù)找，那幾包魚(yú)食像跟我作對(duì)似的，就是不出來(lái)。我有些不耐煩，順手一抓，抓出了幾張紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是我在小時(shí)候不知多小的時(shí)候畫(huà)的小人。

　　那個(gè)小人沒(méi)有鼻子，沒(méi)有耳朵，沒(méi)有眉毛，眼睛瞇成縫，長(zhǎng)得真滑稽！雖然難看了些，但是我在那個(gè)“小人”身上找到了我的影子，如獲至寶。我心情舒暢了許多，又抓了一抓，咦？是了軟軟的東西。

　　拿出來(lái)一看，是個(gè)小扇子，是我大了些是時(shí)，夏天買(mǎi)的。那扇子的紙有些發(fā)黃，但始終都放在我的床頭柜上，但粗心我在忘了它在哪兒時(shí)，還找了大半天。本來(lái)扇子上有些白色的毛毛，但現(xiàn)在，毛毛都只剩下幾根了。

　　我還抓了一把，抓出來(lái)一根鉛筆，只有食指長(zhǎng)，紅色的底紋上用黃色綴著“中華”二字。這是我上學(xué)前班時(shí)用的第一批鉛筆。這可不簡(jiǎn)單，5年后，它還是那么重要。

　　翻了這么久，魚(yú)食還不出來(lái)，我直接把頭伸了過(guò)去，看看它在哪。什么東西在閃光？原來(lái)是一個(gè)小別針，我將它扯了出來(lái)，還帶著一個(gè)小牌子，上面清晰的印著兩道紅色“杠杠”。

　　仔細(xì)回憶，是二年級(jí)時(shí)我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)戴的。我那天我站在主席臺(tái)上，大隊(duì)委給我別上的。它一直在我袖上閃著，現(xiàn)在，它多了一條“杠”。

　　這個(gè)不起眼的小課桌原來(lái)是個(gè)“聚寶盆”從我兒時(shí)到現(xiàn)在所有值得回憶的.東西都在這兒了。當(dāng)我站起身子時(shí)，魚(yú)食兒不就在桌子上嗎？粗心的我喲！

　　那課桌里的東西的故事，我的記憶猶新。

　　小學(xué)敘事作文 篇19

　　我愛(ài)佛山，因?yàn)檫@里是我出生的地方。我愛(ài)佛山，因?yàn)槲覑?ài)這里的名小吃——云吞面。那碗香噴噴的云吞面陪伴我從出生到現(xiàn)在。以前坐著爸爸的汽車(chē)上幼兒園，應(yīng)記的云吞面的面香就吹入了車(chē)窗，直入心脾，�。∧憧蓜e說(shuō)我貪吃，可“應(yīng)記”云吞面就是那么讓人回味無(wú)窮。不信，我今天就讓你開(kāi)開(kāi)眼界！

　　在很久很久以前，有一戶性應(yīng)的人家，他們做面的技術(shù)一流，據(jù)說(shuō)在1936年，他們就以超凡的手藝做成了第一碗云吞面。隨后，他們繼續(xù)努力，在佛山的大街小巷開(kāi)了一家又一家的應(yīng)記面家，以自己的手藝迷倒了一代又一代的佛山人。

　　每次，爸爸帶我來(lái)“應(yīng)記”，我都要吃應(yīng)記的招牌云吞面！那云吞飽脹得很，可以看見(jiàn)里面飽滿的蝦肉與豬肉，蝦肉清甜爽口，咬下一口，湯汁立刻從餡里流出來(lái)，加上放了韭黃，散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣味，又大又彈牙，讓人贊不絕口！云吞面的面條更吸引人，入口爽韌，面條幼細(xì)圓滑，濃濃的蛋香撲鼻而來(lái)，“噓……”一條條面條滑入口中，好吃得難以形容。云吞面的湯底也不馬虎，廚師們精心篩選了飽滿新鮮的蝦，用小火慢焙，下干蔥韭黃，熬出了一碗碗可口的鮮蝦湯。三者結(jié)合在一起，吃上去美滋滋的，像一碗幸福的'元吞面。嗯……！我迫不及待地開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，傳統(tǒng)正宗、味道一流，真是極品中的極品！吃完了云吞面，那香還留在嘴巴里呢！

　　應(yīng)記云吞面的名氣可大呢！應(yīng)記面家馳名粵港澳，被評(píng)為中華傳統(tǒng)十大名小吃！連香港著名美食家蔡瀾先生途徑佛山也不由自主來(lái)嘗一嘗呢！

　　“愛(ài)吃，就吃佛山的云吞面。”這是我的名言。我愛(ài)佛山，我愛(ài)佛山的云吞面！

　　小學(xué)敘事作文 篇20

　　每個(gè)民族都有很多自己特有的風(fēng)味小吃，其中五色糯米飯就是我們壯族地區(qū)的一種傳統(tǒng)小吃。因糯米飯呈黑、紅、黃、白、紫五種色彩而得名，又稱“烏飯”。

　　五色糯米飯是我們壯家用來(lái)招待客人的傳統(tǒng)食品。每逢清明節(jié)、農(nóng)歷三月三、四月初八、端午節(jié)等民間傳統(tǒng)節(jié)日，壯族家家戶戶都喜歡做糯米飯，以作趕歌圩食用或祭神之用。

　　想要做香甜可口的五色糯米飯，先選好優(yōu)質(zhì)糯米，采來(lái)紫蕃藤、黃花、楓葉、紅藍(lán)草，浸泡出液，分別拌著糯米，然后合而蒸之。五色糯米飯不僅色彩斑斕，而且味道香醇，象征生活美好。

　　五色糯米飯的'由來(lái)，有這么一個(gè)傳說(shuō)：相傳，有位才智超群的壯人韋特桂在土皇手下為臣。一年大旱，他為解百姓疾苦，奏邀土皇親往壯鄉(xiāng)視察，用計(jì)使土皇免去皇糧。土皇后來(lái)發(fā)覺(jué)上了當(dāng)，把特桂視為眼中釘，肉中刺，下令捉拿他歸案，壯鄉(xiāng)百姓聞知，連夜送特桂上山躲藏。皇兵捉拿不著，就放火燒山。

　　那天是農(nóng)歷三月三，皇兵走后，鄉(xiāng)親們?cè)谝豢么髼鳂?shù)洞里找到特桂尸體，含淚把他葬在楓樹(shù)旁。此后，每年三月三，壯人就用楓葉等植物汁液把糯米飯染成紅、黃、紫、黑色，蒸后拿到山上祭祀特桂。

　　五色糯米飯是用植物汁液染成的五種顏色，不僅美觀美味，而且有一定藥用價(jià)值。紅藍(lán)草有生血作用；“黃花飯”有清熱涼血等作用；用楓葉煮成的飯，人食之能“健筋骨、益腸胃”。

　　五色糯米飯這種風(fēng)味食品與祭祖娛神活動(dòng)融在一起，充滿著民族地方情趣。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我們壯鄉(xiāng)，我一定請(qǐng)你吃我自己做的五色糯米飯。

　　小學(xué)敘事作文 篇21

　　我這篇作文是寫(xiě)給我爸爸媽媽的。在以前我特別任性，什么事都要由著自己的.性子，所以讓爸爸媽媽難過(guò)了好多次。

　　有一次我爸不會(huì)做飯，把紅薯放在米飯里，看著就不爽，自己在廚房里把紅薯全都盛到另一個(gè)碗里�？墒窃倏纯达堖�是很惡心，就干脆不吃了。我到屋里去寫(xiě)作業(yè)了，爸爸就把所有的飯都倒了，而現(xiàn)在的我與眾不同了，那天我特意讓爸爸做米飯，還要加紅薯。爸爸聽(tīng)了特高興，做了一大鍋，我也吃了好多，爸爸看在眼里，美在心里。從我喜歡這米飯加紅薯后，這就是我家的特色飯了。

　　下面這件事讓我記憶猶新，那一次是我星期五回家，我媽媽特別高興，給給我做了好多吃的。我也很高興，我跑到屋里去看電視了，一邊吃，一邊看，我媽媽叫我下去洗澡，我沒(méi)聽(tīng)到，就還在看。媽媽很生氣地上來(lái)了，就訓(xùn)我:你聾啦！我在下面叫你幾聲你沒(méi)聽(tīng)到，把看電視的勁兒放在學(xué)習(xí)上那你就當(dāng)?shù)谝焕�！’’我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一直盯著電視，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？’’當(dāng)時(shí)我特別傻說(shuō)了一句‘‘干嘛呀？’’我媽是真生氣了，上去給了我一個(gè)耳光，我也很生氣把大米給摔了。媽媽說(shuō)了一句“你干嘛？”我爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，了解問(wèn)題以后，也開(kāi)始訓(xùn)我了，我也和他們頂嘴，惹得我媽差點(diǎn)哭出來(lái)。我給媽媽道歉了，媽媽原諒我了。媽媽太大度了，與你相比，我是多么的自私。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我也從來(lái)沒(méi)惹過(guò)我媽生氣了。我媽叫我做什么事我就會(huì)馬上去做。上星期我媽下班回來(lái)了，吃過(guò)飯我趕忙把碗刷了。回到屋里和爸爸媽媽講我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了，我心里超高興，媽媽還夸我終于長(zhǎng)大了，這句話讓我美了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　總之爸爸媽媽我以后不會(huì)任性了。會(huì)努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，改掉我的壞習(xí)慣。

　　小學(xué)敘事作文 篇22

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我和爸爸終于到達(dá)了向往已久的蕪湖歡樂(lè)世界。 站在氣派高大的園門(mén)下，我一邊拍照，一邊暗自得意：為了能輕松全面的玩遍方特，我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料，還專門(mén)制定了方特攻略，可算是武裝到牙齒，志在必得！可剛一進(jìn)大門(mén)，我就傻眼了，我原以為我們到得很早，哪知樂(lè)園里早就人山人海，摩肩接踵，我都快被擠成人肉燒餅了！我和爸爸憋著氣從人群中鉆出來(lái)，仔細(xì)分辯了一下方向，直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去�？煽罩酗w舞的最低身高要求在1.5米以上，我只好望而興嘆。來(lái)到火流星旁，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄，緊接著便是可怕的一片寂靜，看來(lái)大伙的嗓子都叫啞了，為了保護(hù)嗓子，我們還是撤退吧。 我們臨時(shí)調(diào)整了一下攻略，找排隊(duì)少的先玩！我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來(lái)、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車(chē)、太空飛車(chē)和維蘇威火山九個(gè)項(xiàng)目。其中最令我難忘的是西部追憶。“西部追憶”是一個(gè)神奇的魔幻劇場(chǎng)。只見(jiàn)舞臺(tái)中央的一個(gè)小屋里，一堆篝火旁，出現(xiàn)了一個(gè)印地安老人，他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對(duì)各種災(zāi)難和風(fēng)險(xiǎn)而毫不畏懼，我們深深的沉浸在老人和閃電的情誼之中，更神奇的是當(dāng)老人展開(kāi)回憶時(shí)，篝火就會(huì)伴隨他的敘述變化各種影像，一會(huì)是搏擊長(zhǎng)空的.“閃電”、一會(huì)是活潑的少女或者可愛(ài)的兒童，老人時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，剛開(kāi)始站在舞臺(tái)中央，眨眼間又出現(xiàn)在舞臺(tái)的角落，讓我們大開(kāi)眼界，驚嘆不已。 時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間已經(jīng)閉園了，我們依依不舍的離開(kāi)充滿歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和溫馨的方特，我在心底說(shuō)：“方特，我一定會(huì)再來(lái)的！”

　　小學(xué)敘事作文 篇23

　　我的媽媽是個(gè)差不多40歲的中年婦女。她在我眼里什么都好，就只有一條：愛(ài)嘮叨。這也是我和爸爸受不了的。

　　媽媽看到爸爸躺在沙發(fā)上看電視�！坝嗤�志，沒(méi)看到茶幾上堆著七零八亂的工具，電子零件嗎？再不快點(diǎn)收拾，我全部把它扔掉�！蔽野职众s緊關(guān)掉電視，認(rèn)真地把他的東西整齊歸位。

　　“還有你，珊珊。你的琴練了嗎？還有心思在這玩，放假前老師不是說(shuō)好放假期間每天要練兩個(gè)小時(shí)的琴，你看看你，放假多少天了，哪一天做到了？”我小聲嘟囔著，“我現(xiàn)在去練還不行嗎”？

　　我們家就是這樣，我和爸爸總是受媽媽這種嘮叨的'待遇，可又有什么辦法呢？我們只好默默地忍受她的喋喋不休的嘮叨。

　　有一次，我正在看電視，媽媽說(shuō)：“看電視最費(fèi)眼睛，你的視力現(xiàn)在是5.0，應(yīng)該好好保護(hù)。再說(shuō)你有空干些什么不好，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，打球，到下去樓下玩，非要�！� 我雖然有自己的一大堆話反駁媽 媽，只是不想聽(tīng)她那無(wú)休止的嘮叨，無(wú)奈只好將電視關(guān)掉。

　　我悄悄地問(wèn)媽媽：“你為什么不喜歡看電視？為什么不讓我們看呢？”

　　媽媽說(shuō)：“天哪！我從不反對(duì)看電視，我也喜歡看電視。我反對(duì)的是你們看電視的習(xí)慣——天天坐在電視機(jī)前，就像老樹(shù)樁等著干枯腐朽，最后入土一樣。

　　媽媽平時(shí)還非常愛(ài)干凈，只要她回家時(shí)看到家里”臟，亂，差“的現(xiàn)象后，就一下子變臉且把矛頭指向我和爸爸�！蔽乙徊辉诩�，你們就把家里折騰得亂七八糟，還得我來(lái)收拾�！拔覀兞⒓捶畔率种� 的事，一邊忙著答應(yīng)，一邊迅速地收拾家務(wù)。

　　用爸爸的話說(shuō)，說(shuō)來(lái)也怪，嘮叨不愛(ài)聽(tīng)，可是聽(tīng)?wèi)T了不聽(tīng)還不行。

　　小學(xué)敘事作文 篇24

　　我的人生就像是廣袤無(wú)垠的宇宙，從一開(kāi)始的混沌黑暗，接著我所經(jīng)歷過(guò)的一切事物猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰般將它點(diǎn)綴；亦或者，生命的起始應(yīng)該是一張嶄新的白紙，我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫(huà)作。而這些記憶與我的喜怒哀樂(lè)交織在一起，成為了我的一段段精彩旅程。

　　其中令我最幸福的是，我的童年。在這一段旅程中，有令我開(kāi)心的，有令我感動(dòng)的，有令我感到傷心的，也有令我感到氣憤的……但經(jīng)過(guò)那件事后，讓我深深地感到幸福！

　　雖然媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格，但也很大方。當(dāng)我表現(xiàn)好，或者成績(jī)提升的時(shí)候，媽媽要么會(huì)帶我去看電影，要么就是請(qǐng)我吃大餐。一到周末，或者寒暑假，就會(huì)帶我到處玩。每每這時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得我很幸福！

　　不僅是媽媽的關(guān)愛(ài)讓我幸福，弟弟的安慰也讓我感到幸福！

　　有一次，我參加了中國(guó)舞蹈大賽，每天在舞蹈中心苦練，練得腿腳酥軟，整個(gè)身子都要垮了。我盼星星盼月亮，終于盼到了那天——中國(guó)舞蹈大賽開(kāi)始的.那一天！終于輪到我了，可是偏偏沒(méi)有天隨人愿，霉運(yùn)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了。前面的動(dòng)作還算順利，可后面就一連有好幾個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)�；氐郊乙院螅�我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤耿耿于懷，感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣，我就哭了，哭得非常傷心，非常氣憤，氣憤自己為什么那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都跳錯(cuò)。就在我愁?lèi)炛�際，弟弟就跑了過(guò)來(lái)，嘟著可愛(ài)的小嘴奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐不哭，姐姐不哭�！闭f(shuō)完，還搬來(lái)了一把椅子，爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了，慢慢下來(lái)，跑到我面前給了我一個(gè)大大的擁抱！

　　此時(shí)，我感到好幸福好幸福，所有的煩惱頃刻間煙消云散！

　　小學(xué)敘事作文 篇25

　　今天，我和媽媽爸爸一同去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。還未走進(jìn)菜市場(chǎng)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)討價(jià)聲、說(shuō)笑聲、叫賣(mài)聲、此起彼伏，熱鬧非凡。

　　走進(jìn)市場(chǎng)，這里人來(lái)人往，有的提著大包小包笑盈盈、急匆匆的往家趕；有的慢悠悠的邊走邊東張西望。還有的正在挑選自己滿意的物品。“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，新鮮的小白菜。”這一聲聲響亮的叫賣(mài)聲把我吸引過(guò)去。只見(jiàn)幾個(gè)人圍著個(gè)小攤位，我從人群中鉆了進(jìn)去，嗬，多好的小白菜��！翠綠翠綠的，媽媽問(wèn)道：“小白菜多少錢(qián)一斤？”那賣(mài)菜的回答道：“八角錢(qián)�！背山涣�，媽媽稱了一斤的小白菜，笑盈盈的走了。

　　我們還買(mǎi)了青綠的黃瓜，通紅的.柿子椒。來(lái)到水果攤，看見(jiàn)那嫩紅的草莓，我真想咬上一大口解解饞。那一個(gè)個(gè)像紅寶石似的草莓，晶亮爆滿。還散發(fā)出來(lái)一陣陣幽香，使人神清氣爽。，心曠神怡�！岸嗌馘X(qián)？”“四元五角，你看，多好啊！全市新鮮的，絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)農(nóng)藥�！薄八脑�，我就買(mǎi)。”媽媽說(shuō)�！靶��！眿寢屘舨葺�，又買(mǎi)了櫻桃。買(mǎi)了幾大包。

　　我想起了自己曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，那是一片回憶錄，作者回憶他小時(shí)候，家中十分貧窮，什么也買(mǎi)不起，每天都只能吃稀飯、咸菜。就連一點(diǎn)豬油都舍不得放。要等到過(guò)年的時(shí)候，家里才買(mǎi)一點(diǎn)肉。一家十幾口人，誰(shuí)回去晚了都吃不上飯。

　　想到這里，我不知道那時(shí)候的生活是怎樣的艱辛。因?yàn)槲覐臎](méi)有真正的體驗(yàn)饑餓的滋味。但我想那種滋味一定是不好受的。改革開(kāi)放后，人們的生活水平一天一天的提高。也一天比一天的富有。人們?cè)僖膊粫?huì)嘗到忍饑挨餓的滋味了。我祝愿我們的祖國(guó)一天比一天富強(qiáng)，一天比一天繁榮昌盛。

　　小學(xué)敘事作文 篇26

　　這個(gè)暑假過(guò)得真開(kāi)心呀！連我的夢(mèng)也是那么精彩。說(shuō)起來(lái)你可能不信，這幾天只要我一睡覺(jué)就會(huì)做一些夢(mèng)，有稀奇古怪的，有趣的，刺激的，可怕的，好笑的，催淚欲下的……總之，五花八門(mén)多得很！有一個(gè)夢(mèng)卻讓我最難忘。

　　那天午后，我躺在沙發(fā)上看了一會(huì)電視，就不知不覺(jué)地睡著了。過(guò)了一會(huì)了，我猛然發(fā)現(xiàn)自己搖搖欲墜，睜開(kāi)眼，發(fā)覺(jué)自己竟然漂浮在空中，越升越高。“救命��！救命啊！”可是路上來(lái)來(lái)往往的人好像聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)有說(shuō)有笑。忽然，我在空中停了下來(lái)，然后急速下降。我心想：完了，完了，這下完了。從這么高的地方摔下去，不死也得殘廢......

　　可就在我落地的`那一剎那間，一把白胡子把我卷了起來(lái)，把我拖到了一個(gè)半空上漂浮的空地方。

　　我摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來(lái)后就四處尋找那個(gè)神秘人。與此同時(shí)，參觀了一下這個(gè)好似仙境的地方。

　　可是卻怎么也沒(méi)有找到那個(gè)神秘人，自己也回不去了，便安頓下來(lái)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里有一棵奇怪的樹(shù)，里面可以供人居住，外面結(jié)滿了各種各樣的美食，比如，可樂(lè)，面包，牛奶，衣服，褲子，帽子，薯?xiàng)l，鞋子，米飯，雞腿，冰激凌，牛肉·····吃的、用的數(shù)不勝數(shù)。更奇特的是，我剛剛摘掉，它立刻就長(zhǎng)出來(lái)了。我無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云。正當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí)，那個(gè)地方卻突然塌陷了。我飛速地往下沉……“救命啊！救命��！”我邊哭邊喊�！霸聝耗阍趺戳�？”媽媽把我推醒問(wèn)道，“做夢(mèng)了吧”“嗯““瞧你那樣子！快去洗個(gè)臉�！�

　　唉！終于醒了。這個(gè)夢(mèng)可真是神奇又刺激啊！

　　小學(xué)敘事作文 篇27

　　今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起來(lái)。唉，孜孜（劉俞孜），希望你不要傷心。

　　中午第四節(jié)課，綜合老師在饒有興趣地把知識(shí)向我們傳授�？芍虚g卻有一個(gè)小插曲：當(dāng)綜合老師打趣地給我們講一年級(jí)三班的小男孩的故事時(shí)，老師立刻把問(wèn)題扯到了營(yíng)養(yǎng)方面。老師風(fēng)趣地說(shuō)：那個(gè)小男孩一中午能吃五個(gè)火燒。

　　我把眼光轉(zhuǎn)向了金澤宇，并關(guān)切地問(wèn)他能吃幾個(gè)火燒，金澤宇笑了笑，說(shuō)：我自己才只能吃兩個(gè)火燒呢。他說(shuō)這句話的時(shí)候，看樣子是對(duì)孜孜說(shuō)的，但實(shí)際上是我，對(duì)，是我�？衫蠋焻s以為是劉俞孜在和金澤宇說(shuō)話，所以批評(píng)了孜孜。我望著一臉無(wú)辜的孜孜，她可一直是在認(rèn)真聽(tīng)課的呀，而我，卻并沒(méi)有老師想象得那么完美。

　　這個(gè)小插曲的風(fēng)波幾乎就這樣平息了，可這節(jié)課，我?guī)缀跏裁匆矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里面裝的全是后悔，我不由心想：我寧可讓老師批評(píng)我，我也不想讓別人替我來(lái)承擔(dān)錯(cuò)誤。唉，要是世界上有賣(mài)后悔藥的，我一定買(mǎi)一大瓶，以后再也不說(shuō)那一句無(wú)聊的話了，可孜孜，她會(huì)怎么想呢？

　　經(jīng)過(guò)了大約30分鐘的'思想斗爭(zhēng)，我?guī)缀鹾芟爰m正老師說(shuō)的話了，剛剛說(shuō)話的并不是劉俞孜，而是我�？赡锹晫�(duì)不起卻遲遲說(shuō)不出口，正要說(shuō)出口的話，卻被我咽到了肚子里。

　　叮鈴鈴。

　　刺耳的鈴聲響起了，我實(shí)在不知道怎么對(duì)孜孜解釋，于是，措手不及的我只好用外表的平淡來(lái)掩飾內(nèi)心的后悔。我實(shí)在很想向孜孜道歉的，可我并沒(méi)有。就連最放松的周末，我也顯得悶悶不樂(lè)，這件事像毒蛇一般纏繞在我的心上。

　　有了這件事，我?guī)缀鯐r(shí)刻心神不寧。哦，我的好朋友孜孜，請(qǐng)你原諒我這種行為，我希望我們能友誼長(zhǎng)存！

　　小學(xué)敘事作文 篇28

　　俗話說(shuō)得好“父愛(ài)如山”。沒(méi)錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父親就是這樣的。

　　有一次，我被我家的狗要到手腕了，這時(shí)爸爸正想帶我下地干活，傷口沒(méi)留意。

　　過(guò)了幾天，傷口越來(lái)越嚴(yán)重了。在吃飯的時(shí)候，我告訴姥姥我的手腕上起小疙瘩了，本來(lái)我只想告訴姥姥，不告訴爸爸，因?yàn)槲遗滤麚?dān)心。結(jié)果真被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí)，爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　我吃完飯上學(xué)去了，我是哭著去的。因?yàn)槲遗碌每袢�病，以為我沒(méi)救了，所以才哭著去的。

　　我來(lái)到學(xué)校，看到爸爸又開(kāi)著電車(chē)來(lái)追我了。

　　我的學(xué)校在張魏莊，那里也有一個(gè)衛(wèi)生所。爸爸帶我去上那里看了看我受傷被狗咬的傷。

　　他們說(shuō)：“24小時(shí)過(guò)后就不能打疫苗了�！蔽倚睦锔�害怕了，全身開(kāi)始發(fā)抖。

　　他們又說(shuō)：“得上胡集訪問(wèn)站上去問(wèn)問(wèn)才可以�！�

　　我不害怕了，爸爸也松了一口氣。

　　于是，爸爸帶著我去了“胡集中心衛(wèi)生院”。問(wèn)了問(wèn)那里的醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“有辦法，不過(guò)要用臭肥皂洗傷口10分鐘，然后再回來(lái)給孩子消消毒。再打一針就行了。”

　　爸爸讓我在醫(yī)院里等他買(mǎi)肥皂。爸爸把肥皂買(mǎi)回來(lái)了。我們?nèi)メt(yī)院的`自來(lái)水管清洗傷口十分鐘，讓醫(yī)生消了消毒，然后打了一針。爸爸沒(méi)有壓力了。我看著爸爸，眼眶里流下了熱淚。

　　爸爸的愛(ài)仿佛就是那無(wú)邊的大海，而我就是一條小魚(yú)，在大海的擁抱中歡快地成長(zhǎng)。有了爸爸的愛(ài)，我變得更細(xì)心了；有了爸爸的愛(ài)，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，有了爸爸的愛(ài)……我的成績(jī)里有爸爸的支持和鼓勵(lì)。我要說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”

　　小學(xué)敘事作文 篇29

　　家是什么？是一座為我增添力量的加油站？是一片為我?guī)��?lái)自由的天空？還是一個(gè)為我增添溫暖的港灣？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都是，但最重要的是——家是一個(gè)為我?guī)��?lái)快樂(lè)的樂(lè)園！

　　那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我待在空調(diào)房間里，正坐在軟軟的沙發(fā)上，看著精彩的.電視節(jié)目！突然，一個(gè)小黑影在我眼睛的余光里閃過(guò)，我猛然回過(guò)神來(lái)，大叫一聲："蟑螂！"，一溜煙地蹦到沙發(fā)靠上，嚇得我膽戰(zhàn)心驚！

　　老爸聞聲急忙趕過(guò)來(lái)，對(duì)我做了一個(gè)小聲的動(dòng)作“噓！”示意我不要作聲，他迅速拿來(lái)一只拖鞋，捋上衣袖，準(zhǔn)備和蟑螂大作戰(zhàn)了！惡心的蟑螂黑乎乎的，在潔白的地板上顯得格外明顯，白中黑比黑中黑更加亮眼呀！老爸舉起拖鞋，用力往蟑螂待的地上一拍，只見(jiàn)蟑螂靈活的閃開(kāi)了，老爸又伸手去拍！你可知道，如果這些蟑螂肚子里懷了寶寶，生下來(lái)的寶寶不計(jì)其數(shù)，那我們家就成蟑螂窩了！想來(lái)都可怕！那可惡的蟑螂機(jī)靈鬼透，每次都讓它逃跑，這次一定要加油！

　　這時(shí)老媽拿著掃把也加入了打蟑螂的隊(duì)伍里，一來(lái)一去，蟑螂沒(méi)打成，老爸老媽忙的滿頭大汗，而我就負(fù)責(zé)在沙發(fā)上指揮和給他們加油打氣，做一個(gè)吉祥物！一家人，今天因?yàn)橐恢惑�螂，時(shí)而奮起追打，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而躡手躡腳小心翼翼。大約20來(lái)分鐘后，這“壞小子”蟑螂，終于被逼到死角，老爸用拖鞋不停地拍打，老媽用掃把不停地戳，直達(dá)它奄奄一息，不能動(dòng)蕩為止！全家舉手歡慶，終于消滅了一只可惡的蟑螂。

　　家是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)充滿歡樂(lè)的樂(lè)園！在這個(gè)樂(lè)園里，我慢慢的健康的成長(zhǎng)！

　　小學(xué)敘事作文 篇30

　　走進(jìn)我住的小區(qū)，一條橫幅映入眼簾：“與文明牽手，與文明同行，共建、共享社區(qū)文明”。2010年世博會(huì)快要到了，社區(qū)里的居民都爭(zhēng)著為世博會(huì)盡自己的一份力：有的在小區(qū)里義務(wù)掃地，有的叔叔幫著把停放的自行車(chē)排排整齊，還有的主動(dòng)為小區(qū)打掃樓道�？吹酱蠹覟槭啦�會(huì)作貢獻(xiàn)，我也迫不及待地想?yún)⑴c其中，為世博會(huì)做些力所能及的事。

　　有一次，我在小區(qū)里騎自行車(chē)，看見(jiàn)許多爺爺奶奶正在參加一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我做起”的志愿者活動(dòng)。他們手拿鉗子，把小區(qū)草坪上丟棄的垃圾夾起來(lái)放進(jìn)垃圾袋。我立刻加入到他們的行列中，當(dāng)起了爺爺奶奶的“偵察兵”，到處搜尋垃圾的蹤影。在活動(dòng)中，我還碰到了我幼兒園時(shí)的小伙伴，他也跟著自己的爺爺在為維護(hù)社區(qū)環(huán)境整潔出力。在我的提議下，我倆還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽呢！看誰(shuí)的垃圾找得多、撿得多。起先，我們還能找到一些垃圾，可后來(lái)垃圾越來(lái)越難找。戰(zhàn)果可謂相差無(wú)幾，勝負(fù)難分�？墒�，我們并沒(méi)有感到失望，反而覺(jué)得非常高興，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是相同的'，在我們的努力下，整個(gè)小區(qū)的環(huán)境變得越來(lái)越整潔。除此以外，我們還嘗試著提醒路上的行人不要亂扔手里的垃圾，要保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。奶奶看著我們，微笑地說(shuō)：“你們真棒！小小年紀(jì)知道要為世博添力�！蔽液呛且恍Γ�自信地說(shuō)：“我們是世博環(huán)保小衛(wèi)士嘛！”

　　我想：雖然我們年齡小，不能為“世博”做更多的事，但是我們?nèi)匀豢梢詮纳磉叺男∈伦銎�，“與文明牽手，與文明同行，共建、共享社區(qū)文明”。

　　小學(xué)敘事作文 篇31

　　我們班常常會(huì)刮來(lái)各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。

　　前段時(shí)間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲，在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫(huà)，使勁地賺取積分。游戲的'種類(lèi)可謂五花八門(mén)，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤(pán)等，同學(xué)們八仙過(guò)�！�—各顯神通，甚至還通過(guò)海選評(píng)定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。

　　送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來(lái)了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來(lái)，如果誰(shuí)的橡皮在彈跳過(guò)程中壓住了對(duì)方的橡皮就算贏了，對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買(mǎi)來(lái)了許多塊橡皮，準(zhǔn)備出戰(zhàn)�！鞍�！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí)，一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。

　　在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的，而且還來(lái)回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結(jié)果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過(guò)女生。可大家卻被毽子深深地迷住了，才停了沒(méi)多久，又開(kāi)始踢起來(lái)了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進(jìn)來(lái)了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒(méi)人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。

　　除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語(yǔ)風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒(méi)有停歇，不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢？我們拭目以待。

　　小學(xué)敘事作文 篇32

　　我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺(tái)球桌，不停地轉(zhuǎn)看著，一滴暗紅、干結(jié)的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......

　　那是我四歲時(shí)，那時(shí)的我特別貪玩，見(jiàn)什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個(gè)顏色艷麗的玩具臺(tái)球桌，心生羨慕，便吵著也要買(mǎi)一個(gè)，可父母說(shuō)什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口探出來(lái)——舅舅！他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來(lái)，擠出一個(gè)生硬的'笑容。要知道，那時(shí)的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會(huì)隨時(shí)重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應(yīng)幫我買(mǎi)個(gè)。

　　第二天，舅舅果真騎著摩托車(chē)帶我上街買(mǎi)玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說(shuō)不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于，在走過(guò)了很長(zhǎng)一段路程后，我們買(mǎi)到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具臺(tái)球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容， 該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺(tái)球桌，生怕舅舅舊病復(fù)發(fā)，可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個(gè)剎車(chē)，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來(lái)，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來(lái)，留在了臺(tái)球桌上，也流進(jìn)了我心里。我拍拍身上的灰，安然無(wú)恙的從地上爬起來(lái)，這時(shí)舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過(guò)去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......

　　再一次見(jiàn)到舅舅，是在重癥住院部。

　　再下一次，是在冰冷的棺材里，我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......

　　小學(xué)敘事作文 篇33

　　星期天，太陽(yáng)公公在天上釋放著耀眼的光輝；云朵在藍(lán)天里懶散地散著步。我和媽媽踏上了外婆家的路。

　　一到外婆家，我便打開(kāi)了電視機(jī)，看到一個(gè)斗蛐蛐的動(dòng)畫(huà)片，我突然想起外婆家不是有公雞嗎？我一拍大腿，“何樂(lè)而不斗雞呢？”于是，我關(guān)掉電視，三步并作兩步躍了出去…

　　一到院子里，我就看到了那只與眾不同的大公雞，它不是五顏六色的，而是滿身雪白雪白的，頗有一番王者風(fēng)范。

　　我躡手躡腳地走到它的身后，蹲下去，兩眼放光，直直地盯著它。熟料，它一個(gè)“華麗”轉(zhuǎn)身，毫不留情地使出了“惡虎撲羊”，撲扇著翅膀沖了過(guò)來(lái)！我急忙一個(gè)“凌波微步”閃了過(guò)去。

　　“這公雞不就這點(diǎn)三腳貓功夫嘛，有什么可怕的！”正當(dāng)我暗自得意時(shí)，大公雞突然使起了獨(dú)門(mén)絕技“佛山無(wú)影腳”，打得我步步后退，招架不住。外婆、媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看到我那副洋相，一下子笑得前俯后仰。幸虧媽媽反應(yīng)快，一把把我拉了過(guò)來(lái)，這才避免了一場(chǎng)“悲劇”。

　　吃著飯，我還咽不下這口氣，心想，一會(huì)再去收拾你。

　　我囫圇吞棗，三口兩口就吃完了飯。撈起兩個(gè)大竹板，直奔那只雄赳赳的.大公雞。

　　看到公雞，我大喝一聲：“姓公的雞，受死吧！”便沖了上去。公雞飛起一腳，我一跳，躲了過(guò)去�！霸撐页稣辛�！哦！哈！”我張牙舞爪地沖了過(guò)去，準(zhǔn)備動(dòng)用我的“無(wú)敵連環(huán)奪命拍”，還未出手，那只“怒發(fā)沖冠”的大公雞可能看到我“力拔山兮”的氣勢(shì)，迅速把翅膀一夾，頭一扭，灰溜溜地逃走了。

　　看著大公雞落敗而逃的狼狽相，我心中暗自欣喜：與雞斗，其樂(lè)無(wú)窮！

　　小學(xué)敘事作文 篇34

　　寒假到了，這意味著春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也即將來(lái)臨。在春節(jié)之前，迎春花市就一定是熱鬧非凡，人山人海的啦！

　　在迎春花市開(kāi)始之前，我在書(shū)法班已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)、橫幅和4種“福”字的寫(xiě)法。

　　跟往年一樣，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣(mài)的攤位，“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團(tuán)”、“惠景中學(xué)”等，他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫(xiě)著“書(shū)法助學(xué)”的紅紙金字對(duì)聯(lián)義賣(mài)攤位。

　　晚上7、8點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)間段正是人最多的時(shí)候。杜老師把三張桌子拼起來(lái)，讓我們?nèi)�、四個(gè)人在桌子上用紅紙、金粉來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。分工合作，一個(gè)寫(xiě)對(duì)聯(lián)、一個(gè)寫(xiě)“�！弊帧⒁粋�(gè)寫(xiě)“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“身體健康”……

　　不一會(huì)兒，一群路過(guò)的叔叔阿姨都被我們吸引住了，都停下了腳步，湊過(guò)來(lái)看一看我們寫(xiě)的春聯(lián)。一些家長(zhǎng)們也來(lái)幫我們派那些書(shū)法，因?yàn)槲覀兪菒?ài)心義賣(mài)的，那些好心的.叔叔阿姨也會(huì)捐一些錢(qián)。那些家長(zhǎng)們也十分賣(mài)力喊著口號(hào)：“小朋友現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)對(duì)聯(lián)啦快來(lái)看一看啊，看一看也是對(duì)小朋友們的鼓勵(lì)！請(qǐng)多多支持……”

　　沒(méi)多久，一位路過(guò)的有名的老書(shū)法家看見(jiàn)我們這些“小書(shū)法家”們冒著寒風(fēng)在寫(xiě)春聯(lián)，他就為我們打氣。他還現(xiàn)場(chǎng)為我們寫(xiě)了一張“學(xué)業(yè)進(jìn)步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī)，把那位老書(shū)法家和我們的合影照了下來(lái)。

　　這一天，我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛(ài)心，充滿了許多人留下對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。這一天，我們一共湊款了2千9百多元�？粗�這些捐款，我仿佛看見(jiàn)了山區(qū)特困小朋友的笑容……

　　這次活動(dòng)既讓我們一展所長(zhǎng)，又能獻(xiàn)愛(ài)心，真是一舉兩得��！

　　小學(xué)敘事作文 篇35

　　今天是一個(gè)特殊得日子，我和同學(xué)在回家得路上，撿到了一只小貓（就是我得頭像）。我問(wèn)杜正航你媽讓你養(yǎng)寵物嗎？他說(shuō)：‘‘不讓’’。有看啦看小貓可憐的樣子，我這么干凈的人破例把小貓帶回啦家。

　　把它帶回家以后，看他臟兮兮的就給他洗了澡。真別說(shuō)，洗完澡后的小貓還挺好看，蜷縮在椅子下的它，渾身雪白，葡萄般大的眼睛溢出了一股靈氣。懶懶的樣子實(shí)在可愛(ài)至極。松散的眼神眨著，小小的鼻子下有一張三角嘴小嘴兩邊有一個(gè)漂亮的"八"字胡圓圓的腦袋上豎起兩只尖尖的耳朵顯得特別神氣.小花貓?zhí)貏e貪睡一天到晚總是瞇著眼睛打盹可是睡覺(jué)時(shí)它的耳朵特別靈敏只要有聲音它的耳朵就會(huì)動(dòng)一下如果有人走進(jìn)它它會(huì)突然站起來(lái).小花貓愛(ài)清潔講衛(wèi)生經(jīng)常用舌頭舔身子除去身上的.臟物小花貓從來(lái)不隨地大小便.在奶奶家的房前有一棵彎彎的小樹(shù)成了小花貓游玩的地方它喜歡爬到樹(shù)上然后又從上面跳下來(lái)真是個(gè)小調(diào)皮.

　　小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經(jīng)常買(mǎi)回一些小魚(yú)來(lái)喂它。我也經(jīng)常逗小花貓玩，你只要拿一個(gè)小繩子在它面前輕輕的擺動(dòng)，小花貓就會(huì)猛撲過(guò)去，然后就用它的小爪子來(lái)回的撥弄著繩子，像一個(gè)頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺(jué)特別的開(kāi)心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺(jué)，它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺(jué)，它把自己的頭和屁股縮成一個(gè)半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來(lái)，走近時(shí)你還能聽(tīng)到它打呼嚕的聲音呢。睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。

　　小學(xué)敘事作文 篇36

　　小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只小花貓，它已經(jīng)4歲了。還年輕的很，手腳有點(diǎn)粗壯，但上房上樹(shù)還不會(huì)成問(wèn)題。

　　這只貓長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，應(yīng)該是老趁我玩電腦時(shí)，偷吃我零食的緣故吧。它的身子大部分都是咖啡色的，之中布滿了一些白色和灰色的花紋，一對(duì)黃色的耳朵悠閑地晃來(lái)晃去。二只眼睛像夜燈一樣，在黑暗的晚上忽閃忽閃的。時(shí)暗，時(shí)亮。

　　小咖啡懶的很，經(jīng)常躲到三樓的衣服堆里睡覺(jué)。

　　有一次，這只懶貓，又順著樓梯跑到上面去了，它這個(gè)舉動(dòng)讓我覺(jué)得很奇怪，不過(guò)當(dāng)時(shí)我正玩電腦玩得不亦樂(lè)乎，并沒(méi)有把那只貓放在心上，“咣咣，吸溜吸溜！”我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上穿了一連串奇怪的聲音，我命令弟弟去看看到底怎么回事�！案绺�！哥哥！大事不妙！我們那兩大杯雪碧和可樂(lè)不見(jiàn)了！”弟弟慌慌張張地向我報(bào)告。這時(shí)“小咖啡”出現(xiàn)在我的面前，他打了一個(gè)大大的.飽嗝，一股混雜著可樂(lè)和雪碧氣味的氣味立即在房間里彌漫開(kāi)來(lái)。嗯“小咖啡”打嗝時(shí)的氣味，還有之前的舉動(dòng)，根據(jù)我名偵探的推理，真相只有一個(gè)！那雪碧可樂(lè)是它——“小咖啡”喝的！我又訓(xùn)斥了他一頓，便又拿了一包棉花糖，不過(guò)幾分鐘，那棉花糖再次消失，直到現(xiàn)在才知道它先把枕頭放在我的電腦桌下，在“騰”地一下子跳上了桌，悄無(wú)聲息地把一包棉花糖拿了，又跳到了枕頭下，由于他是落在枕頭上的，所以一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，但還是留下了淡淡的爪��！太狡猾啦！結(jié)果還是在撕包裝時(shí)被我發(fā)現(xiàn)，這只貓不死心，還成功偷了我一包鳳爪。等到他吃完我才發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我家的“小咖啡”，調(diào)皮，可愛(ài)，懶惰，但我們家人卻又實(shí)在拿它沒(méi)辦法，整天依舊供它吃，任它玩，一切由著它！

　　小學(xué)敘事作文 篇37

　　每當(dāng)我看到公園里的孩子們，在橋上恐慌的看著橋下的河水，我不禁想起了照片里的故事。

　　記得在一個(gè)天氣晴朗的周末，我約了我的朋友—蔣俊一起去玩。由我的媽媽帶我們一起去淹城玩。由于我們?nèi)サ脑�，就從淹城的后門(mén)進(jìn)去了，那時(shí)是早鍛煉時(shí)間，所以我們都是不要票的，免費(fèi)進(jìn)去的。在里面玩著突然出現(xiàn)了一條河，看上去也不深，奇怪的是上面有個(gè)像吊橋的橋。我們都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)，心情特別激動(dòng)，我和蔣俊就第一個(gè)沖上了吊橋。吊橋一共有十幾塊木板，中間還有空擋的距離，下面是河，可是那時(shí)我們已經(jīng)沖上去了，當(dāng)時(shí)我們就七八歲吧，嚇得就想回頭，結(jié)果媽媽在后面說(shuō)，沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就能過(guò)去了。可是我們還是很緊張，心里慌慌的，其實(shí)這是一座鐵素橋（后來(lái)才知道的），走上去晃來(lái)晃去的'，讓人心驚膽跳的，心里緊張的都想哭了。蔣俊走在我的前面，我小心翼翼的走在他的后面，兩手用很大的力，拉著兩邊的鐵素一步一往前走，突然“卡嚓”一聲，我嚇?biāo)懒耍�以為斷掉了，我要掉下去了，就�?tīng)見(jiàn)我媽媽在旁邊笑的直不起腰了，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)我的緊張了，而且有點(diǎn)要哭的模樣了，害得我只能尷尬的笑笑，心里想：“臭媽媽，你想嚇?biāo)牢野　�。我們兩人輕輕的，不在上面亂晃，終于，我們到了終點(diǎn)，很激動(dòng)啊，雖然那時(shí)我的心臟還在撲騰撲騰的，但是我們還是忍不住抱在一起又跳又笑的，高興啊！

　　雖然這事過(guò)了很久，我還是記憶猶新，每看到這張照片，我就想起那一幕心驚膽跳的場(chǎng)景來(lái)，很刺激也很高興，它給我留下了美好的回憶，也培養(yǎng)了我的膽量和勇氣！

　　小學(xué)敘事作文 篇38

　　“一、二、三、四”當(dāng)我在這美麗可愛(ài)，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步子時(shí)。我的心情是無(wú)比快樂(lè)的，可是在空氣中漂浮著微粒子般的細(xì)菌讓我在一不經(jīng)意只見(jiàn)看到之后著實(shí)為我們的“母親”緊捏了一大把汗。

　　當(dāng)我們隨手丟棄一片小小的廢紙時(shí)，有為“母親”想過(guò)嗎？當(dāng)我詢問(wèn)你時(shí)，你總會(huì)帶著那不耐煩的語(yǔ)氣回答我：“下次會(huì)注意的�！边@么輕蔑的回答，這么不真誠(chéng)的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會(huì)開(kāi)心嗎？“不是有清潔工嘛！”當(dāng)這樣的回答脫口而出時(shí)你不會(huì)臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒(méi)有他們，你丟一個(gè)小小的紙片，他丟一個(gè)小小的紙片那會(huì)積攢成垃圾山的。滴水成海一個(gè)道理可這也是同一個(gè)道理呀！

　　這位“母親”不是一人之母而是萬(wàn)人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來(lái)的卻是他們對(duì)“母親”無(wú)情地污染與索要。

　　看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得賞心悅目，心情開(kāi)朗，身體舒適；但是面對(duì)那臭氣沖鼻的`垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開(kāi)之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是�？諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸�(duì)的臭味。她可以怎么做？

　　如今的“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達(dá)出來(lái)，永遠(yuǎn)把最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。就如在太空中看到的由水藍(lán)色與純白色包圍住的夢(mèng)幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。

　　如果現(xiàn)在悔改也不晚，從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，這樣我們的”母親”就會(huì)變成名副其實(shí)的夢(mèng)幻星球；如果繼續(xù)加以破壞，我們的母親就會(huì)如同一個(gè)流星劃過(guò)無(wú)邊無(wú)垠的宇宙最后消逝不見(jiàn)……

　　小學(xué)敘事作文 篇39

　　我們平常過(guò)的節(jié)日比較平常，比如元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、六一節(jié)等等，這些節(jié)日都是固定的，而我想創(chuàng)造一個(gè)每年可以隨便哪天過(guò)的節(jié)日。于是，我和好朋友沈芯怡聯(lián)合起來(lái)設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)日，名字取為“狂歡節(jié)”。

　　那天，我們幾個(gè)朋友約好晚上到我家里，共享我倆設(shè)計(jì)的“狂歡節(jié)”。為這個(gè)“狂歡節(jié)”，我特地制作了各種各樣用塑料袋、顏料制作而成的“鬼服”呢，可漂亮了！朋友們陸續(xù)來(lái)到我家，這時(shí)，我故意把燈關(guān)了，頓時(shí)一片漆黑，我想，我要嚇嚇?biāo)齻儭Ｓ谑�，我就蹲在角落里慢慢地爬過(guò)去，抓住了李甜的腳，她嚇得尖叫了起來(lái)：“哎呀，什么東西捉住了我的腳？”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，我的背被什么拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)像燈泡一樣的眼睛正盯著我看，我嚇了一跳。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是沈芯怡拿著小小的手電筒正對(duì)著我。這時(shí)另一個(gè)角落里傳來(lái)了一聲巨響，大家嚇得哇哇大叫起來(lái)。我連忙把燈打開(kāi)了，原來(lái)是我媽媽心愛(ài)的花瓶掉在了地上，我們幾個(gè)垂頭喪氣地說(shuō)：“這下真的完了！”我趕緊把地上的花瓶撿起來(lái)一看：“哎，沒(méi)碎呢！”一陣快樂(lè)的笑聲在屋子里響了起來(lái)。而后的一段時(shí)間里，我們一直試穿“鬼服”，相互欣賞，重演著剛剛那一幕嚇人的招數(shù)，雖然我們都穿著“鬼服”，但我們是一群善良而快樂(lè)的“小鬼”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽準(zhǔn)許我們狂歡的'時(shí)間快要到了。因此，我們趕緊把“鬼服”換下放好，然后把我的房間和客廳快速地打掃了一遍。5分鐘后，屋子里從一片狼藉變成了一片整潔。

　　短短的一個(gè)傍晚過(guò)去了，但留給我的卻是永久的快樂(lè)�？磥�(lái)，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去嘗試，生活中有無(wú)窮的快樂(lè)。

　　小學(xué)敘事作文 篇40

　　放假了放假了，我和妹妹即開(kāi)心又興奮的叫了起來(lái)。早上，太陽(yáng)慢悠悠的升起來(lái)。一絲陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，照射到了我的房間里，我一邊說(shuō)著今天的天氣真好，一邊伸了個(gè)懶腰。我洗漱完畢，我便來(lái)到了樓下，‘?huà)寢尠职謰寢尅�…’我叫了好幾聲都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)回答我，難道去外面了嗎？我正在想著爸爸媽媽去干什么了，突然，我看見(jiàn)了在桌子上遙控器下正壓著一張小小長(zhǎng)長(zhǎng)的字條。我毫不猶豫的把它拿了起來(lái)，上面寫(xiě)著：你一個(gè)人在家里自己可以煮一點(diǎn)東西吃，你也可以自己煮方便面吃，（小心不要燙到自己的手，小心）媽媽爸爸 啊，看來(lái)只有靠我自己煮東西吃了，順便把妹妹的早餐也煮好了吧。

　　于是，我絞盡腦汁終于想到了，我可以燒蛋炒飯吃啊！那可是我的拿手的好戲啊，我做過(guò)許多菜中最好吃的了，我首先拿出一個(gè)碗，再拿出2個(gè)雞蛋，還有昨天沒(méi)有吃完的'飯和一雙筷子。然后我把雞蛋打碎，放到碗里，之后用一雙筷子不停的上下上下的打，雞蛋好了，然后，我把煤氣打開(kāi)，把雞蛋給放了下去我只聽(tīng)見(jiàn)了嘩的一聲，雞蛋頓時(shí)就變大了，我就把雞蛋弄碎了，然后。我把雞蛋放在了碗里，接下來(lái)，我便把飯給放進(jìn)了鍋里，弄熱了，接下來(lái)，我把雞蛋也放了進(jìn)去，放一點(diǎn)鹽雞精和味精，再翻幾下，就好了。ok了，可以吃了。這時(shí)候，妹妹起來(lái)了，姐姐，我肚子餓了，要吃東西。我說(shuō)，我燒好了你可以來(lái)吃了。妹妹吃了起來(lái)，好吃。這時(shí)候，媽媽爸爸回來(lái)了，呦，早飯燒好了，媽媽說(shuō)到，我只是笑了一笑。其實(shí)，心里是比吃了蜜還甜10倍呢！

　　小學(xué)敘事作文 篇41

　　如今我們已悄悄長(zhǎng)大，不需要母親來(lái)照顧我們了，可是當(dāng)我們回想起已往時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)母親為我們付出了多少！讓我們一起回首往日，發(fā)現(xiàn)母愛(ài)；體會(huì)母愛(ài)；感謝母愛(ài)；回報(bào)母愛(ài)！在我小時(shí)候，母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯，然后又馬不停蹄的跑來(lái)叫我起床。

　　當(dāng)我起來(lái)時(shí)母親又要為我穿衣，讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時(shí)，母親又要急忙送我去上學(xué)，回來(lái)后母親才開(kāi)始慢慢的做著家務(wù)。過(guò)了好一會(huì)兒后，忙碌了一上午的母親終于可以閑下來(lái)看電視了。

　　一直到了中午時(shí)，爸爸回家了，但是他只是吃過(guò)午飯后就急沖沖地去工作了，只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望，默默地望……等到快放學(xué)時(shí)，母親又要去接我了。在看到我時(shí)，母親臉上露出了會(huì)心的微笑，只不過(guò)我把它忽略了。而當(dāng)我拉著母親的手一步一步地回家時(shí)，母親心中才開(kāi)心了起來(lái)。回到家后母親又要忙著為一家人做飯，我則在一旁玩耍。等了一會(huì)兒后，一家人一起吃飯了。那時(shí)肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜，沒(méi)有時(shí)間和母親說(shuō)話，本來(lái)想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。

　　吃過(guò)飯后母親終于有時(shí)間和家人一起聊聊天了，可是那些不多的話語(yǔ)有時(shí)也會(huì)被我不懂事的'打斷�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，母親沒(méi)有那么忙碌了，但是只能做做家務(wù)活的母親更加猶郁了，每天只能坐在沙發(fā)上看著電視。有時(shí)，媽媽就只能獨(dú)自做做家務(wù)看看電視盼望有人能早點(diǎn)回家和她聊一聊，分擔(dān)一下她的寂寞。

　　啊！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年年輕漂亮的母親現(xiàn)在已浮出皺紋，長(zhǎng)出白發(fā)，而我們將邁入初中的殿堂，同學(xué)們那！母親為我們付出的已經(jīng)夠多的了，讓我們一起停下來(lái)，和母親聊聊，關(guān)心母親，回報(bào)母愛(ài)吧！

　　小學(xué)敘事作文 篇42

　　初四的下午，我和我的舅媽、姐姐等人一起去田地里放荒，放荒也就是把田邊或溝邊上枯萎的野草燒了。

　　我們走在渠道溝上，望著路邊那綠油油的菜花和嫩綠的麥苗，我感到十分愜意。走著走著，我看到了一些野草，便跟舅媽她們說(shuō)：“到前面放火，到前面放火！”于是，我的弟弟樂(lè)樂(lè)和我的妹妹珊珊都加快了腳步。到了那塊兒，樂(lè)樂(lè)用打火機(jī)把一堆樹(shù)枝、草點(diǎn)燃了，然后我的歡歡姐姐去路邊撥了一些柴火給我們，我們就不斷的把柴火往火堆里扔，火越來(lái)越大，嗆得我們喘不過(guò)氣來(lái)，假如有人從遠(yuǎn)處看的`話，這里就很像引起小火災(zāi)了�？粗�火越來(lái)越大，我和珊珊、樂(lè)樂(lè)一個(gè)人拿一根木棍，準(zhǔn)備把火打滅。珊珊很好玩兒，邊打邊喊：“消滅火災(zāi)！消滅火災(zāi)……”樂(lè)樂(lè)更好玩兒，邊打邊口齒不清地喊：“引起火災(zāi)，打死火災(zāi)！引起火災(zāi)……”我說(shuō)：“你到底是要引起火災(zāi)還是要打死火災(zāi)呀？”這堆火差不多滅了時(shí)，我們到別的地方又去放火了。

　　我們到了另一片地開(kāi)始放荒，我們先用火燒著草，等火燒到非常大時(shí)，樂(lè)樂(lè)和珊珊要打火，我阻止了他們，我說(shuō)：“這樣又滅火又點(diǎn)火的太麻煩了，誰(shuí)能想出一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的方法？”他們想了一會(huì)兒，舅媽想出來(lái)了，只見(jiàn)舅媽把一個(gè)類(lèi)似包玉米的東西，拿著放到火堆里，使葉子的一端燃起來(lái)，放到另一片荒地上，那片地就“騰”的燃燒起來(lái)了，我們高興地跳起來(lái)。

　　這塊兒地?zé)�起�?lái)的時(shí)候，剛才的那堆火也差不多滅了。以此類(lèi)推，我們東燒燒，西打打。把荒地弄的慘不忍睹，一片狼籍。那些野草被我們燒得像火災(zāi)后殘留的灰渣子。之后，舅媽給我們?cè)谔锏乩锱牧艘恍┱掌�，便高高興興的回家了。

　　雖然這次放荒的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲覈L到了放荒的樂(lè)趣，希望下次還能放荒！

　　小學(xué)敘事作文 篇43

　　今天，我們要做一個(gè)充滿無(wú)限快樂(lè)的活動(dòng)——野炊！

　　早上，同學(xué)們各個(gè)背著大包，拎著小包，鍋碗瓢盆，樣樣都帶來(lái)了。

　　就在這陽(yáng)光明媚10月11日，我們一起從美麗的校園之中邁出腳步，踏到那和藹可親的大自然中。

　　走進(jìn)那充滿陽(yáng)光的馬路，我們一路歡聲笑語(yǔ)，在不知不覺(jué)中到達(dá)了我們的目的地，——青通河畔。

　　到了那后，老師先把每個(gè)組屬于的地方劃分好后，我們就去將車(chē)上的東西拿下來(lái)，然后放在鋪好的桌布上，涂文濤的媽媽看了今天的食材，說(shuō)：“你們今天有“口�！绷��！睙�飯要用灶，我們便用帶來(lái)的小鏟子在地上挖灶，旁邊用石頭圍起來(lái)，灶就做好了。將鍋放上去，點(diǎn)起火，涂文濤的媽媽就開(kāi)始炒菜了。

　　唐易焱帶來(lái)了燒烤，大家個(gè)個(gè)都是個(gè)“好奇寶寶”，便都圍了過(guò)去，只留涂文濤的媽媽一個(gè)在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好后，我們第一個(gè)想起的'不是自己，而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的媽媽，涂文濤的媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆，于是我也拿了一根，果然很好吃。

　　品嘗完燒烤后，大家才想起來(lái)要做飯，我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經(jīng)12點(diǎn)了，眼巴巴的看著別人吃，自己肚子空空的，心里也癢癢的。

　　好不容易飯煮好了，可卻在人群的瘋搶下被一掃而空，這時(shí)齊樂(lè)原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊，跟我們分享。

　　吃完飯，我們一起給品德老師唱了生日歌，為她慶祝生日。

　　下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。離別時(shí)我戀戀不舍的看了一眼青通河畔，便跟隨大部隊(duì)出發(fā)回校了。

　　小學(xué)敘事作文 篇44

　　在我的寫(xiě)字臺(tái)上放著一個(gè)“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯(cuò)落有致，就像一座歐洲中世紀(jì)的古城堡。它可以幫助我歸類(lèi)各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。

　　這個(gè)“紙盒城堡”的由來(lái)還得從一節(jié)勞技課上說(shuō)起。那節(jié)課上，老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。那個(gè)放在講臺(tái)上，外觀精致、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學(xué)回到家，我迫不及待地想要做一個(gè)自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應(yīng)該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個(gè)多功能的紙盒筆筒。

　　說(shuō)干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然后開(kāi)始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個(gè)牙膏盒的三面畫(huà)了三條線，拿剪刀沿著線剪開(kāi)，把盒子分成兩半，做成了兩個(gè)連在一起的“鉛筆盒”。接著，我拿出兩個(gè)大小不同的藥盒，把其中一個(gè)小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒里。然后，我又從材料中找出一個(gè)又圓又長(zhǎng)的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長(zhǎng)一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來(lái)的紙做兩個(gè)圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最后，我又將另外三個(gè)小藥盒剪去蓋子，并把所有的盒子粘在一起。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的紙盒筆筒基本完工了。不過(guò)，還缺少最后一步，那就是上色。我用五彩繽紛的顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個(gè)美麗的城堡。

　　現(xiàn)在，我的`“紙盒城堡”里放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺占據(jù)城堡的車(chē)庫(kù)，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳里住著各類(lèi)水筆。它們各自有著自己不同的房間，我找它們時(shí)就非常方便啦。

　　我的“紙盒城堡”不錯(cuò)吧？

　　小學(xué)敘事作文 篇45

　　周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆�搬家呀？它們要到哪里去呀？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆�把家搬到樹(shù)上呢？

　　我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐�下雨了，洞穴太低，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因?yàn)闃?shù)較高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

　　天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似螞蟻搬家，要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！

　　從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的`孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫(xiě)螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。

　　小學(xué)敘事作文 篇46

　　“走，去你姥姥家吃飯！”“還沒(méi)來(lái)水呀？”“是的！”哎，這都停水了六天了，還沒(méi)有一點(diǎn)水。沒(méi)水的日子真難過(guò)呀！

　　我是一個(gè)不怎么節(jié)約水的人，用水十分“大方”，根本不想沒(méi)水的后果。一停水我的日子就慘了：刷牙，洗臉都不盡興，更別提洗澡了，全身癢得像小蟲(chóng)子鉆得一樣，坐下學(xué)習(xí)也不能靜下心來(lái)，一會(huì)左撓撓，一會(huì)右抓抓，真難受！就這樣節(jié)約著用，也把太陽(yáng)能和存蓄在大桶的水很快用完了。這怎么辦呢？總不能天天住在姥姥家吧？姥姥家只有巴掌那么大的地方，我們不可能搬進(jìn)去住。

　　這時(shí)，爸爸想出了一條妙計(jì)：每天到開(kāi)飯店的他同學(xué)家吃，回來(lái)再帶一桶水。可是，那可是杯水車(chē)薪哪！那么少的一點(diǎn)水，連日常的洗漱都不夠，更別說(shuō)做飯，洗頭，洗澡了。為了合理使用那一點(diǎn)水。我們便開(kāi)始采取“一水多用”的政策，能不用水就不用，吃飯去姥姥家或到街上吃。衣服盡量穿干凈點(diǎn)，免得洗衣服。在家里，洗臉?biāo)�放著再洗腳，洗腳水再用來(lái)沖廁所。洗菜水用來(lái)澆花。就這樣，我們勉強(qiáng)過(guò)了幾天，地板上被踩得黑一片白一片的，像畫(huà)上的水墨畫(huà)。衣服盡管很愛(ài)惜，還是有明顯的`臟的痕跡。媽媽脫掉一件又換上一件，還是不很干凈。愛(ài)干凈的爸爸只得把衣服拿去干洗，到理發(fā)店洗頭�！斑@種日子什么時(shí)候才到頭呀？”看著滿屋狼籍一片，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　“來(lái)水了，來(lái)水了！”我剛睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”聲音，便大聲嚷起來(lái)。媽媽披衣下床，徑直沖到水龍頭前，擰開(kāi)水龍頭，“嘩嘩嘩”，水管唱起歡樂(lè)的歌，“嘩嘩”好悅耳的歌聲，久違了！我今天一定要痛痛快快洗個(gè)澡！

　　這次停水雖然讓我們過(guò)了幾天難受的日子，卻讓我明白了水的重要性。感謝這次停水，我以后要好好節(jié)約水！

　　小學(xué)敘事作文 篇47

　　“媽媽，快看看我做的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)！”我興高采烈地拿著我剛剛竣工的手工飛機(jī)，朝媽媽晃著。

　　“是嗎？嘿，挺能的，想不到兒子動(dòng)手能力方面有這么大的進(jìn)步呀！不錯(cuò)，不錯(cuò)！”媽媽面帶微笑地夸我。

　　說(shuō)起我的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)，它的`外形酷似美國(guó)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)，用手將它拋出，還可以穩(wěn)穩(wěn)地飛行一段距離。它的誕生還不簡(jiǎn)單呢。

　　我首先從機(jī)身嘮起：我拎出我的廢品袋，在里面尋找做機(jī)身的材料，翻出一截大木棍，不行，太沉，機(jī)翼也不好安裝；摸出一個(gè)塑料管，淘汰！身子太長(zhǎng)；揪出媽媽的織毛衣的竹針，唉，太細(xì)了。哎，這個(gè)是什么？一個(gè)紙筒，大約長(zhǎng)20厘米，直徑4厘米，可以插機(jī)翼。我想，這個(gè)大概行，符合標(biāo)準(zhǔn)，選用！

　　接著我在鞋盒上畫(huà)了前翼、后翼和尾翼，沿著鉛筆線小心翼翼地剪了下來(lái)，生怕剪錯(cuò)一點(diǎn)影響飛行。

　　“材料一切就緒，下面的拼裝可是我的拿手好戲。”我想。我拿著剪刀開(kāi)始了工作。首先，我用剪刀在紙筒上鉆洞，可是不知是紙筒太厚還是有意和我作對(duì)，就是鉆不開(kāi)。“哼，小樣兒，別以為我要束手就擒。”我暗暗想到，但是紙筒就是鉆不開(kāi)，急得我兩手握住剪刀，用力向下一砸（可以想象日本的武士自殺的情景），唰，一下就把紙筒鉆開(kāi)了，我找準(zhǔn)了竅門(mén)，后面的幾個(gè)就輕松多了。

　　鉆好洞，就要開(kāi)始安裝機(jī)翼了，我用水筆芯穿過(guò)鉆的洞當(dāng)作支撐梁，把機(jī)翼用透明膠帶固定在上面。

　　“好，再接再厲！”我鼓勵(lì)著自己。

　　功夫不負(fù)有心人，幾分鐘后，我把最后一片機(jī)翼固定完畢，我的閃電戰(zhàn)斗機(jī)就竣工了。

　　“媽媽，快看我做的……”

　　小學(xué)敘事作文 篇48

　　春節(jié)到了，真是熱鬧：看春晚；放鞭炮；吃團(tuán)圓飯；發(fā)紅包……趁著假期，奶奶，爸爸，媽媽和我出發(fā)去尋訪慈溪觀海衛(wèi)的錦堂師范舊址。

　　錦堂師范歷史悠久人材輩出，舊址基本還保存完好，我們看到的原址是在光緒丁未年由實(shí)業(yè)家吳錦堂先生回家鄉(xiāng)捐巨資建造的；

　　百年時(shí)光流逝，當(dāng)年的許多富豪都如過(guò)眼煙云，不再有人記得，但是發(fā)下大愿心尊師重教的吳錦堂先生卻永遠(yuǎn)會(huì)被我們銘記。

　　舊址中的花園便是“錦園”了。順著一條小徑繞過(guò)假山和池塘，忽然，一股幽香飄進(jìn)了我的鼻子。細(xì)細(xì)地聞，夾雜著紅梅的.氣息和臘梅的清香。心想：下一個(gè)轉(zhuǎn)角，又會(huì)有怎樣的驚喜呢？

　　又一個(gè)轉(zhuǎn)彎后，十幾棵梅樹(shù)出現(xiàn)在眼前：宮粉梅排成一列，它們的枝條彎彎的，梅花開(kāi)得正熱鬧，這里一朵，那兒一簇。我一只手托住枝條，仔細(xì)觀察：宮粉梅的花瓣是圓形的，下部有許多淡棕色的細(xì)小萼片。一陣大風(fēng)吹過(guò)，粉色的花瓣紛紛掉落，就像下了一場(chǎng)清香的花瓣雨！

　　另外的一列都是一人多高的臘梅樹(shù)，臘梅花開(kāi)得十分有規(guī)律。細(xì)小的枝條上每隔幾厘米，便開(kāi)出兩朵小花。“梅花香自苦寒來(lái)”，在百花凋落的寒冷冬季，只有梅花獨(dú)自開(kāi)放，清香撲鼻�！斑�！”奶奶，媽媽和我異口同聲地喊到。眼前的一棵宮粉梅和第三棵臘梅樹(shù)的枝條纏繞在一起，真是別有風(fēng)趣！我心想：臘梅和宮粉梅真是絕配��！如果將這兩種梅花一起插在花瓶中，送與親友，必定是新年最好的禮物和祝福！“咔嚓”奶奶和我被手機(jī)定格，我們的笑容和共同度過(guò)的美好時(shí)光都會(huì)一直保留在照片中！

　　這是讓我記憶深刻的一次游覽，也是一次奇特的尋訪古跡之旅，就象我和奶奶的合影，會(huì)被永遠(yuǎn)珍藏在我心中！

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