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小學(xué)生優(yōu)秀的我作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對(duì)我說(shuō)：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛(ài)的一些圖案，我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的.，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(zhǎng)椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚(yú)老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。她真是我形影不離的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
我家有一只小狗叫“九九”它可愛(ài)極了：嫩黃色的絨毛，橢圓形的耳朵，水汪汪的眼睛，濕漉漉的`鼻子，還有一張貪吃的嘴巴。
有一天，我?guī)е皆鹤永锶ネ�。突然，一群小朋友就圍了過(guò)來(lái)，我就給他們打了一下招呼，她們還不理我呢，我就拍了一下狗，狗就叫起來(lái)了，把她們?nèi)紘樀搅恕＿@以后，她們一有空就來(lái)抱抱它，逗逗它，可讓大家開(kāi)心了，回來(lái)的時(shí)候，我就抱了一下它，再把它放下來(lái)，它還不走了呢，我看非把這大明星抱著回去，真沒(méi)想到狗也會(huì)撒嬌呀！回到家后，它還吃了豹子膽敢闖進(jìn)我的臥室里去，還踩在我的床上，我就隨手撈起報(bào)紙卷起就跑過(guò)去，準(zhǔn)備打它，它就跑到墻角躲起來(lái)，把我都笑了。我叫它出來(lái)玩的時(shí)候，它可能是生氣了吧，不管是誰(shuí)喊它，它都不會(huì)理你，只有美食才能召喚它。
每次我哭的時(shí)候，它都會(huì)坐在我旁邊或者把玩具全咬出來(lái)，故意摔跤，逗我開(kāi)心。
平時(shí)你想打它還打不了呢，因?yàn)樗目蓯?ài)和撒嬌都浮現(xiàn)在你的腦袋里，所以你想打也打不了。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
“好馬千里奔馳，好人一片忠誠(chéng)�！睕](méi)錯(cuò)，這說(shuō)的就是馬。它毫無(wú)怨言地為人們服務(wù)，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對(duì)人們說(shuō)我和馬有緣分呢！
今年暑假，我去廈門(mén)游玩，從崇武古城帶回來(lái)一件精致的工藝品。這個(gè)工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。
這匹馬昂首挺胸，仰天長(zhǎng)嘶，一副威風(fēng)凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的.眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運(yùn)動(dòng)員一樣結(jié)實(shí)。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。它前蹄凌空而起，后蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態(tài)，真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現(xiàn)出飄逸的形狀，就像一道閃電。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼。
看著這件工藝品，我心里癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學(xué)習(xí)桌前開(kāi)始浮想聯(lián)翩：我騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，我一拍馬屁股，馬便追著風(fēng)兒奔跑著，此時(shí)此刻，我仿佛置身與古代列位英雄為保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，騎著馬奔馳在人海中廝殺，有說(shuō)不盡的暢快。
我非常喜歡這匹馬，因?yàn)樗鼈兿笳髦坝峦鼻啊保笳髦榜R到成功”，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，一看到這件工藝品，就會(huì)充滿(mǎn)力量勇敢面對(duì)，因?yàn)轳R有不怕困難、不服輸?shù)钠犯瘢�，我每�?dāng)看到這匹威武健壯的馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
一輛豪華的小汽車(chē)停在了中國(guó)警局的樓下，一位女警正從車(chē)?yán)锍鰜?lái)。瞧，她那身姿是多么地有精神�。∫浑p明亮的眼睛，看著前方。如要要描寫(xiě)她，那你就有一種說(shuō)不清楚的感覺(jué)縈繞在你漣漪千千的心海。因?yàn)檠�，她可是人們心中的偉人哦�?/p>
快看，她已經(jīng)走進(jìn)了警局的.局長(zhǎng)辦公室中。哇！原來(lái)這位人們心中的偉人是中國(guó)警員，她走進(jìn)辦公室報(bào)告，在前池樓，發(fā)生了一起槍殺案。
“快，通知各個(gè)部門(mén)，作好準(zhǔn)備！”剛要忙碌批改文件的局長(zhǎng)不得不放手，去做案現(xiàn)場(chǎng)了。于是，他們開(kāi)始行動(dòng)了。
來(lái)到前池樓，只見(jiàn)一個(gè)殺人犯在樓上，并且還抓到一個(gè)中年人，那可能是抓來(lái)當(dāng)人質(zhì)的吧。那殺人犯狡黠的目光，一看就知道不是個(gè)好人。頓時(shí)，局長(zhǎng)走上前大概與殺人犯有十米左右的距離：“你快投降吧，你已經(jīng)無(wú)路可逃了。放下武器，我們好商量。”只見(jiàn)那人好像涌出最復(fù)雜、最幽怨的情緒：“別那么多廢話(huà)，我還不知道，你們這些警察，我只要一落到你們手里，就無(wú)路可逃。我才不會(huì)那么笨，聽(tīng)你們的，去死吧！”“好，既然你不投降，那就放了他，我來(lái)當(dāng)你的人質(zhì)，我可比他更大呀！”那殺人犯想了想，不準(zhǔn)備理睬。局長(zhǎng)忍著氣跟那人高談闊論起來(lái)。安全的人帶著一副天不怕地不怕的膽子走到殺人犯跟前，只見(jiàn)殺人犯前仰后合就把局長(zhǎng)給抓住了，而那個(gè)青年人被殺人犯一推，走遠(yuǎn)了�！澳銈兛旖o我退下，不然我把她給殺了。”趁殺人犯不注意的時(shí)候，局長(zhǎng)凌厲地將人犯抓獲。
這就是20年后的我——警察。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
在書(shū)海的氛圍，我喜歡很多的書(shū)。但最最鐘愛(ài)的一本書(shū)，要屬《文藝鑒賞大成》這本書(shū)了。
我是一個(gè)詩(shī)人，從13歲起開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)歌在我來(lái)說(shuō)就是我的生命，如果沒(méi)有詩(shī)歌，我都不知該如何生活。寫(xiě)詩(shī)也不是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情。要想把詩(shī)寫(xiě)好，寫(xiě)得讓人們喜歡讀，繼而愛(ài)不釋手，沒(méi)事就拿來(lái)把玩，那更不是一件容易的事情。當(dāng)我寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)了20年的時(shí)候，感覺(jué)自己的詩(shī)歌已經(jīng)到了應(yīng)該反復(fù)錘煉的時(shí)候了，在一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)，我買(mǎi)到了這本《文藝鑒賞大成》，當(dāng)我從這本書(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)后，寫(xiě)出的詩(shī)歌，登上了一個(gè)新的臺(tái)階，沒(méi)多久我就被中國(guó)詩(shī)歌協(xié)會(huì)選去參加中國(guó)詩(shī)歌界在北京舉辦的詩(shī)歌學(xué)術(shù)研討會(huì)，與會(huì)人員共56名，來(lái)自全國(guó)各地，人員素質(zhì)有各個(gè)行業(yè)，他們都具備很好的詩(shī)歌寫(xiě)作素質(zhì)，和他們比起來(lái)，我認(rèn)為我的水平實(shí)在太差，研討會(huì)開(kāi)過(guò)以后，我繼續(xù)讀書(shū)，給自己增加營(yíng)養(yǎng)，但這本《文藝鑒賞大成》實(shí)在成了我的很好的工具書(shū)與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩(shī)、名著，還幫我了解了許多名詩(shī)人、名作家，在讀書(shū)的過(guò)程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書(shū)桌上常年擺放著這本書(shū)，它是供我寫(xiě)作的最好的資料工具書(shū)。我喜歡它，是因?yàn)樗芙o我知識(shí)，給我豐富的養(yǎng)料，在我的詩(shī)歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會(huì)繼續(xù)珍愛(ài)它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個(gè)人都會(huì)有他喜愛(ài)的書(shū)，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，書(shū)是人們的良師益友，書(shū)是文字的藝術(shù)，書(shū)是人們學(xué)習(xí)的資料，書(shū)也是歷史的見(jiàn)證，它更是老師的思想結(jié)晶，讓我們每一個(gè)人都珍惜書(shū)籍、愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
二十年后的我亭亭玉立：烏黑的長(zhǎng)發(fā)披肩，明亮的大眼睛上架了一副時(shí)尚而又帥氣的眼鏡，穿著自己設(shè)計(jì)的'衣服，又高貴又典雅。大家應(yīng)該都知道我的職業(yè)了吧！嗯，我就是名服裝設(shè)計(jì)師。
我可以幫人類(lèi)和動(dòng)物設(shè)計(jì)服裝。啊？什么？動(dòng)物？沒(méi)錯(cuò)，你別不相信，讓我給你們講一個(gè)故事你就知道了。
一天，一位中年婦女帶著他的寵物狗——杰森來(lái)了。“你好，有什么可以幫忙的？”我詫異地問(wèn)。中年婦女回答：“可以幫我的杰森設(shè)計(jì)一套衣服嗎？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！”我爽快的答應(yīng)了，“但是我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“好啊�！薄澳愕墓废矚g什么顏色？”“這個(gè)……我不太清楚。”她抓抓腦袋。這也難不倒我，我拿出幾張顏色卡片，問(wèn)杰森：“挑兩個(gè)你最喜歡的顏色�！敝灰�(jiàn)，它用兩個(gè)前腳放在了藍(lán)色和粉色的顏色卡片上，對(duì)我叫了幾聲�！拔颐靼琢��！蔽野芽ㄆ樟似饋�(lái)。“它最喜歡吃什么？”“面包”中年婦女說(shuō)，“你問(wèn)這個(gè)干什么？”“我把面包圖案的標(biāo)志縫在衣服上，夏天，可以幫它散熱�！薄芭�，原來(lái)如此�！薄澳氵^(guò)一個(gè)小時(shí)候來(lái)拿。”
之后，我叫裁縫機(jī)器人“魯比”去做。
一個(gè)小時(shí)后，中年婦女來(lái)了，杰森迫不及待地穿上了�！罢尜N身，這套衣服幾元？”“100�！眿D女從包里拿出錢(qián)來(lái)：“給�！薄爸x謝�！�
望著杰森的背影，我想作為一名服裝設(shè)計(jì)師，要是時(shí)刻刻想到千千萬(wàn)萬(wàn)顧客的心，他們也是我的良師益友，是因?yàn)槊吭O(shè)計(jì)一套衣服，我就會(huì)多一份靈感，加倍努力地去設(shè)計(jì)下一套衣服！
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