優(yōu)秀的事跡（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的事跡，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的事跡 篇1
小李，現(xiàn)任佛山市南海區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組成員，區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)扶貧辦專職副主任，20xx年6月被人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局授予“全國(guó)鄉(xiāng)村振興（扶貧）系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
大學(xué)時(shí)代，培養(yǎng)奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)
小李1993年入讀仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，成為國(guó)土與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理專業(yè)的第一批學(xué)生。大學(xué)期間，他擔(dān)任班長(zhǎng)，也加入了學(xué)生會(huì)。“在仲愷校園學(xué)到了很多有用的知識(shí)，老師們也給我們留下了很深刻的印象。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，在生活上又很親切，對(duì)我們很關(guān)心，還經(jīng)常跟我們一起打羽毛球、打排球，我們管理學(xué)院書(shū)記李錫儒老師當(dāng)時(shí)就住在學(xué)校里面，經(jīng)常帶我們?nèi)ニ页燥�。可以說(shuō)，在仲愷校園的這兩年，既充實(shí)又快樂(lè)。”小李回憶起仲園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是記憶猶新。
小李在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。大二期間，光榮入黨�！袄铄a儒老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要多出去鍛煉，做事情要多實(shí)踐�！薄皠�(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事”是小李做人做事的宗旨。大學(xué)期間，專業(yè)的老師常教導(dǎo)他們要肯吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新，老師們的教導(dǎo)小李一直記在心里，他也養(yǎng)成了務(wù)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。
用心幫扶，助力涼山州脫貧
20xx年6月，小李被人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局授予“全國(guó)鄉(xiāng)村振興（扶貧）系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。實(shí)際上，早在20xx年響應(yīng)號(hào)召到貧困村掛職任村委副書(shū)記時(shí)，小李便與扶貧工作結(jié)緣。
20xx年，為響應(yīng)黨中央“東西協(xié)作”的政策，南海區(qū)與涼山州的甘洛、越西、喜德三縣簽訂了結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議，小李開(kāi)始了涼山州扶貧的攻堅(jiān)克難之旅。
“像是從現(xiàn)代社會(huì)穿越回到了原始社會(huì)，村民們的住宅分散在山上，地板是泥土，衛(wèi)生環(huán)境很差”，回憶起當(dāng)初入涼山州時(shí)的情形，小李仍充滿感慨。當(dāng)時(shí)涼山州是我國(guó)的深度貧困地區(qū)之一，甘洛、喜德與越西是涼山州11個(gè)深度貧困縣的其中三個(gè)，彝族人口占大多數(shù)。當(dāng)?shù)刈匀粭l件惡劣，地形比較封閉，原本村民的住宅分散，小李每次走訪當(dāng)?shù)鼐用穸夹枰闹廖鍌�(gè)小時(shí)的車程，下車后，小李還要徒步走一到兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)各個(gè)散落的農(nóng)戶。
地形的封閉導(dǎo)致當(dāng)?shù)嘏c外界的交流較少，思想封閉，村民文化水平低，有些村民甚至連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。村民們平日僅靠手工種植玉米、蕎麥等作物維持生活。有些貧困戶家里只有一口鍋，一把勺子，也沒(méi)有區(qū)分碗筷的意識(shí)，吃飯時(shí)一家人坐在泥地板上，用手抓飯吃，這把勺子全家共用。由于當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境的較差，村民們也不講衛(wèi)生，醫(yī)療資源匱乏，導(dǎo)致肺結(jié)核在當(dāng)?shù)乇容^多發(fā)，諸多問(wèn)題擺在小李等扶貧工作人員的面前，他們感到時(shí)間的緊迫和扶貧的壓力。
小李覺(jué)得扶貧工作千頭萬(wàn)緒，不可能一蹴而就，最重要的還是要轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念和思想�！霸谥賽饘W(xué)經(jīng)營(yíng)管理時(shí)，老師一直強(qiáng)調(diào)，管理最重要的是激發(fā)人的內(nèi)生動(dòng)力，發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)�！彼胱尅耙徊糠秩讼茸叱鋈ィ饚�(dòng)作用”。小李牽線搭橋、想方設(shè)法讓村里的青壯年勞動(dòng)力到珠三角地區(qū)打工，一開(kāi)始他們沒(méi)有工作技能，小李就先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，耐心指導(dǎo)他們。為他們提供工作崗位，讓他們盡快適應(yīng)外面的世界，融入社會(huì)。幾年間，共有6000多村民走出大山，到珠三角地區(qū)務(wù)工。這不僅改善了村里的經(jīng)濟(jì)，更重要的是，他們開(kāi)闊了視野，提升了技能，假期回到家鄉(xiāng)，也會(huì)傳播先進(jìn)的思想、帶動(dòng)周圍的村民改變觀念，讓他們看到依靠勤勞奮斗，可以讓生活變得更美好。慢慢地，村里人也開(kāi)始講衛(wèi)生了。一切都在潛移默化中慢慢改變。
小李不僅帶領(lǐng)村民“走出去”，還采取了“引進(jìn)來(lái)”的方法。他與扶貧隊(duì)伍一起多方聯(lián)系，為涼山州北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，因地制宜，打造7個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，總投資超3億元，帶動(dòng)2萬(wàn)名貧困人口在“家門(mén)口”就業(yè)增收。村民的經(jīng)濟(jì)有了很大的改善。
但村里的衛(wèi)生條件還是比較差，特別是學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，設(shè)施也不齊全。沒(méi)有開(kāi)水房，學(xué)生們只能從家里帶水到學(xué)校，帶來(lái)的水喝完就沒(méi)有了，實(shí)在渴了只能喝生水。小李看在眼里，急在心里。他成立了“雛鷹助飛扶貧慈善基金”，籌集社會(huì)善款310余萬(wàn)元�？顬楸比h104間學(xué)校安裝255臺(tái)凈水熱水器，使涼山州北三縣學(xué)生飲上安全熱水。
聊起扶貧中遇到的困難，小李打趣道：“頭發(fā)就是這樣白的�！彼D了一下，說(shuō)：“扶貧工作中的.遇到困難和挫折時(shí)，常想起仲愷李錫儒老師的教導(dǎo)：無(wú)論遇到什么困難，不要驚慌，保持樂(lè)觀，一步一步地去解決，要奮進(jìn)，不要松懈！”這些話給了他前進(jìn)的力量。
在南海區(qū)扶貧干部們眼里，小李一直是特別能戰(zhàn)斗、特別敢擔(dān)當(dāng)、特別能吃苦的“一線操盤(pán)手”，務(wù)實(shí)肯干的他被人們形象地稱為扶貧路上的“老黃�！薄�
小李每年都要進(jìn)涼山十幾次，每次短則一周，長(zhǎng)則十幾天�；貞浧饎偟�?jīng)錾降娜兆�，小李笑著說(shuō)：“起初什么都需要我們手把手去教他們，就像父親教孩子讀書(shū)一樣一遍遍地去教，雖說(shuō)很辛苦，但是幫人的人是最幸福的，看到群眾脫貧走向幸福，我也覺(jué)得很幸福�！�
科技扶貧，發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)
“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)鄉(xiāng)村振興是大有可為的，而物聯(lián)網(wǎng)是超越互聯(lián)網(wǎng)的形式，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)是未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨向。”小李對(duì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)的前路信心滿滿。小李在幫扶地推動(dòng)5G農(nóng)業(yè)、智能化農(nóng)業(yè)發(fā)展。最近幾年，南海區(qū)配合當(dāng)?shù)卦跊錾饺h打造起7個(gè)產(chǎn)業(yè)園：在喜德縣，他們打造起魯基鄉(xiāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)產(chǎn)業(yè)園，該產(chǎn)業(yè)園成為四川省第一個(gè)粵港澳大灣區(qū)菜籃子生產(chǎn)基地；在越西縣，打造的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（蘋(píng)果）產(chǎn)業(yè)園區(qū)，采用5G信息技術(shù)栽種“5G蘋(píng)果”，成為涼山州首個(gè)產(chǎn)供銷一體、物聯(lián)網(wǎng)智能化農(nóng)業(yè)園區(qū)……這些舉措有效提升了生產(chǎn)效率，促進(jìn)幫扶地農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)增收。
小李結(jié)合云浮羅定地區(qū)特點(diǎn)創(chuàng)立了“萬(wàn)畝南藥基地”，除了引導(dǎo)利用好羅定當(dāng)?shù)刭Y源外，他結(jié)合南海區(qū)的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系南海區(qū)制藥廠與南藥基地對(duì)接，為基地引入實(shí)力雄厚的合作企業(yè)，以“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”做大做強(qiáng)南藥基地。同時(shí)，小李還聯(lián)動(dòng)中科院華南植物園、中科院廣西植物研究所，為基地注入先進(jìn)技術(shù)力量�！翱萍紕�(chuàng)新是農(nóng)業(yè)發(fā)展的源泉，我們也致力于利用科技智能化推動(dòng)幫扶地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展�！毙±钫f(shuō)。
扶貧期間，小李及其團(tuán)隊(duì)為云浮56條貧困村集約土地超過(guò)3萬(wàn)畝，落實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目326個(gè)；為涼山北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，打造產(chǎn)業(yè)園區(qū)7個(gè)，建立“帶不走”的長(zhǎng)效脫貧機(jī)制。發(fā)動(dòng)企業(yè)募集近1億元款物，助推民生發(fā)展。20xx年發(fā)動(dòng)165家企業(yè)結(jié)對(duì)云浮56條村，助力脫貧攻堅(jiān)。20xx年底，云浮市20607名貧困人口全部脫貧，涼山州北三縣全部脫貧摘帽。
“看到群眾脫貧過(guò)上好日子，我也覺(jué)得很幸福！”務(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事，小李用自己在大學(xué)的所學(xué)、所悟，為鄉(xiāng)村振興和扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他，值得吾輩致敬和學(xué)習(xí)！
優(yōu)秀的事跡 篇2
陳xx出生于清水農(nóng)村。一家六口，父母老實(shí)巴交，她在四姊妹中排行老大。xx年夏天，為了讓父母在隊(duì)上多掙點(diǎn)工分，11歲的她放學(xué)一回家便在火塘燒起茶飯來(lái)。由于頭夜剁豬草過(guò)于勞累，她一不小心栽倒在火塘，面部手腳都被不同程度燒傷。經(jīng)過(guò)近半年的治療，燒傷部位基本康復(fù)，只是右手的中指、無(wú)名指、小指由于傷勢(shì)過(guò)重，留下了彎曲不齊的后遺癥。家里本是一貧如洗，加上欠下一筆治療費(fèi)用，父母只好含淚讓她停學(xué)了。
時(shí)光如水，歲月如梭。18歲的她亭亭玉立，人見(jiàn)人夸。說(shuō)媒的找上門(mén)來(lái)了，左介紹右提親，她卻總是笑而不答。xx年冬天，為買毛線織衣，陳xx上了一次縣城。在問(wèn)路時(shí)，她結(jié)識(shí)了環(huán)衛(wèi)工人鐘應(yīng)宗。一來(lái)二往，她覺(jué)得鐘應(yīng)榮為人忠厚，吃苦肯干，是個(gè)值得信任的男人。細(xì)心的她還了解到：鐘應(yīng)宗xx年出生，xx年參加環(huán)衛(wèi)工作，一直撲在清掃崗位上，37歲了還冒“心上人”，曾被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“城市美容師”和市“勞動(dòng)模范”。于是，她將鐘應(yīng)宗的情況說(shuō)給了父母，并表示愿意嫁給他。父母起初極力反對(duì)，原因有兩個(gè)：一是兩人年齡懸殊，相差了18歲；二是“一個(gè)掃街的”，工資又不高，能有多大出息？陳xx見(jiàn)說(shuō)服不了父母，xx年春節(jié)一過(guò)完，便收拾衣服來(lái)到了縣城。經(jīng)鐘應(yīng)宗推薦，她在環(huán)衛(wèi)所干起了臨時(shí)工。
剛當(dāng)臨時(shí)工的陳xx，負(fù)責(zé)清掃保潔的地段是十字街。這里人流密集，車輛繁多，鋪面林立，垃圾量大，是大家都不愿意去干的地段。陳xx卻毫無(wú)怨言，盡心盡力地工作著。一個(gè)月后，十字街“臟亂差”的衛(wèi)生狀況得到了徹底改觀，并被評(píng)為“樣板地段”，陳xx還頭一回拿到了獎(jiǎng)金。當(dāng)她將工資和獎(jiǎng)金如數(shù)交給父親時(shí)，父親欣慰地說(shuō)：“業(yè)妹子你認(rèn)準(zhǔn)的.事誰(shuí)也不能轉(zhuǎn)回，婚姻大事你自個(gè)做主吧�！�
xx年中秋節(jié)，月滿人圓，陳xx和鐘應(yīng)宗在租住房喜結(jié)連理。聽(tīng)完環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的祝詞后，陳xx情動(dòng)于衷地說(shuō)：“嫁給環(huán)衛(wèi)人，是我最大的心愿。”
結(jié)婚時(shí)，鐘應(yīng)宗的父母已經(jīng)離世；兄弟三個(gè)他是老大，老二在一個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè)上班，收入有限，自顧不暇，老三鐘湘東智力不健全，身體較虛弱，缺衣少食，單身一人在老家度日。長(zhǎng)兄當(dāng)父，長(zhǎng)嫂當(dāng)母。在陳xx的多次開(kāi)導(dǎo)下，鐘應(yīng)宗將三弟鐘湘東接回了租住房。不久，鐘湘東也在環(huán)衛(wèi)所當(dāng)起了臨時(shí)工，負(fù)責(zé)南街單位和居民點(diǎn)茜孔垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)工作。從此，一家三口相依為命，除了吃飯、睡覺(jué)，一家子都奔忙在各自地段的工作崗位上。
“臟、累、苦”是環(huán)衛(wèi)工作的共性。陳xx卻從不怕臟，從不怕累，從不怕苦。在完成本職崗位工作后，她是家里的“大忙人”：燒水、煮飯、做菜、洗衣服、搞衛(wèi)生，她都一人扛一肩挑。她曾跟人說(shuō)：“男人冒女人，就冒真正意義的家，家是靠女人來(lái)打點(diǎn)的。小家和睦了，順心了，人人個(gè)個(gè)才會(huì)踏實(shí)地為公家做事。小家大家是一家，都得愛(ài)護(hù)。
優(yōu)秀的事跡 篇3
我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對(duì)孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓她在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我們自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友
孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問(wèn)題。因此每天回到家里，我都會(huì)與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)孩子給我講她一天的感受。和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快，學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅(jiān)持聽(tīng)孩子講述她自己的事情，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎，但聆聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。
三、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍
營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫(huà)作和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
四、走近自然，拓展視野提高境界。
盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的'世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚(yú)，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。
五、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè)是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，周末，我們盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，我們都只要求孩子快樂(lè)地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆](méi)有壓力，孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方，對(duì)小朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子。
在和孩子一起成長(zhǎng)時(shí)，用孩子般的童心傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)指引航行的燈塔。
優(yōu)秀的事跡 篇4
一、創(chuàng)建和諧班組，增強(qiáng)班組凝聚力
班組建設(shè)，思想先行。生產(chǎn)一班組大部分員工家在外省市，員工平均年齡較低，思想不夠穩(wěn)定、人員流動(dòng)性比較大。最初，部分來(lái)到一班組工作的員工對(duì)本職工作缺乏熱情，工作積極性不高，有的抱著“當(dāng)天和尚撞天鐘”的想法混日子，這種消極心態(tài)曾給班組生產(chǎn)帶來(lái)很大的負(fù)面影響，極大地帶來(lái)安全隱患。班組長(zhǎng)劉巍同志發(fā)現(xiàn)這各問(wèn)題后，主動(dòng)找這些員工談心，介紹公司的未來(lái)發(fā)展前景，并從關(guān)心他們的生活入手，解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降睦щy，同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展各種娛樂(lè)活動(dòng)，釋放工作壓力，與他們談理想、談人生、談未來(lái)發(fā)展，使他們真正懂得人生的意義與價(jià)值，并規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。
劉巍同志還主動(dòng)與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同做員工的思想工作，通過(guò)各種辦法調(diào)動(dòng)他們的工作熱情及集體協(xié)作精神。經(jīng)過(guò)努力，一班組員工穩(wěn)定性及工作熱情得到明顯提升，班組員工的凝聚力大大增強(qiáng)，為公司培養(yǎng)并挽留了許多技術(shù)骨干。
二、知識(shí)武裝頭腦，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組
沒(méi)有堅(jiān)實(shí)技術(shù)力量的班組很難向著更高、更好的方向發(fā)展。為在班組中營(yíng)造“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍，班組制定了一系列的學(xué)習(xí)、輪崗計(jì)劃。利用班前會(huì)和停產(chǎn)檢修時(shí)間，組織班組成員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各崗位操作規(guī)程和工藝流程，對(duì)原有的'工作的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)上再提高，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答并請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)設(shè)備運(yùn)行原理、操作注意事項(xiàng)、常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題積極開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使班組員工的整體操作水平進(jìn)一步得到提高。為使員工做到一專多能，一班組實(shí)行定期輪崗制度，員工在某一崗位工作一段時(shí)間后，調(diào)至另一崗位學(xué)習(xí)操作，實(shí)行輪崗學(xué)習(xí)，使大家對(duì)生產(chǎn)線的各道工序不但做到了解，而且能熟練操作。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)，推動(dòng)員工學(xué)技術(shù)的積極性和主動(dòng)性，讓員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)員工通過(guò)多種形式深造學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，有效地推動(dòng)并提升了班組乃至全公司技術(shù)水平。
三、把好質(zhì)量關(guān)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)班組
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，產(chǎn)品質(zhì)量是決定一個(gè)企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。為給公司創(chuàng)造更多的效益，在年初生產(chǎn)部對(duì)以往指標(biāo)考核方案重新進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，一班組嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定進(jìn)行控制操作。三年來(lái)，一班組從年度排名和創(chuàng)造綜合效益等方面全部排在公司首位，體現(xiàn)了班組的團(tuán)隊(duì)精神和質(zhì)量意識(shí)，為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
四、節(jié)能降耗，為公司創(chuàng)造效益
在公司上下大力提倡節(jié)能減排的大環(huán)境下，工作中全體員工心往一處想，勁往一處使，盡最大努力為公司節(jié)約生產(chǎn)成本，先后提出以下合理化生產(chǎn)建議：
4.1回收崗位
a從回收鍋到精甲醇或淡甲醇儲(chǔ)罐走一條蛇形管道，在有限的空間中，增加管道距離，再使用循環(huán)水對(duì)整套管道降溫，使甲醇能夠充分的冷卻，減少消耗；
b對(duì)回收冷凝器加高，或是在淡甲醇或精甲醇儲(chǔ)罐頂部安裝冷凝器，對(duì)甲醇進(jìn)行冷卻;
4.2甲醇消耗過(guò)大跟水壓也有一定的關(guān)系，水壓低不能使冷凝器充分發(fā)揮冷卻作用，所以建議對(duì)回收和還原各走一條循環(huán)水管道，甲化、精餾合走一條循環(huán)水管道，使水壓始終保持0.2MPa;
4.3在硝基物分層管道上安裝一個(gè)專門(mén)用來(lái)排鹽和殘留物料的閥門(mén)，在分層結(jié)束后，起攪拌15分鐘，在靜止10分鐘左右，在將殘留物料和鹽通過(guò)排鹽的閥門(mén)裝入桶內(nèi)，結(jié)晶后袋袋投入回收鍋再次回;
4.4甲化壓料管：在甲化壓料管上安裝一條水管，規(guī)定甲化鍋壓五批或十批物料，在回收鍋加軟水時(shí)用該水清洗管道，這樣就可以減少鹽結(jié)晶而堵塞管道現(xiàn)象;
4.5在還原鍋底安裝取樣閥，從底閥直接取樣太危險(xiǎn);
4.6在灌區(qū)安裝一個(gè)殘?jiān)厥斟�，�?duì)殘?jiān)M(jìn)行獨(dú)立回收，這樣就可以減少回收的時(shí)間，加快前崗?fù)读系臅r(shí)間;
4.7建議在氨基物儲(chǔ)罐、成品和精餾釜的數(shù)量上是否可以增加;
4.8在化驗(yàn)室安裝有毒氣體檢測(cè)系統(tǒng)，近一步減少安全隱患;
4.9車間各崗位操作工輪崗實(shí)習(xí);
五、排除隱患，抓好安全生產(chǎn)
對(duì)于化工加工企業(yè)，安全生產(chǎn)是工作中的重中之重。在生產(chǎn)過(guò)程中，我們牢記“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的指導(dǎo)思想，警鐘長(zhǎng)鳴，每天班前例會(huì)將安全放在首位來(lái)講。每周、月例會(huì)中貫穿安全知識(shí)，擺出化工廠事故案例，以事故案例為反面教材，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在實(shí)際工作中查找、解決安全隱患。
以往車間檢修期間，大型設(shè)備拆裝過(guò)程中沒(méi)有吊至合理位置，懸掛在空中，檢修人員在設(shè)備下檢修作業(yè)，存在很大的安全隱患。班組人員發(fā)現(xiàn)這一情況后，自發(fā)研制制作固定支架，將懸在空中的設(shè)備支撐，固定，同時(shí)向起他班組推薦此方法，有效地增強(qiáng)安全系數(shù)，避免了安全事故的發(fā)生。
生產(chǎn)一班作為公司生產(chǎn)部的一個(gè)班組，雖然在以往的工作中取得了一些成績(jī)，但他們從不滿足已有的成績(jī)，而是把它看成新的起點(diǎn)。生產(chǎn)一班組全體員工以更加高昂的熱情，向更高的目標(biāo)攀登，為公司的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀的事跡 篇5
移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)廳成立于11月,承擔(dān)著周邊幾萬(wàn)在網(wǎng)客戶的業(yè)務(wù)和服務(wù)工作。營(yíng)業(yè)廳班組成員共7人，平均年齡25歲，其中入職不滿一年的年輕員工一人，我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，幾年來(lái)，作為移動(dòng)公司的基層組織，營(yíng)業(yè)廳在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下做出了優(yōu)異的成績(jī)，為公司的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)，現(xiàn)將近幾年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
首先，每天利用早班會(huì)的時(shí)間，概括學(xué)習(xí)前一天的重點(diǎn)業(yè)務(wù)通知，營(yíng)業(yè)期間，為了不影正常的服務(wù)工作，廳主任班組長(zhǎng)以飛信群組的形式，將收到的各類郵件發(fā)送給各位班組成員，大家可以利用249服務(wù)器，139郵箱等各種形式自己了解相關(guān)內(nèi)容。其次，每周一定期招開(kāi)班組會(huì)議，專人記錄，所有到場(chǎng)學(xué)習(xí)人員簽字，班組成員輪流做主講，大家交流學(xué)習(xí)方法和業(yè)務(wù)技巧。這樣不但能提升班組的綜合素質(zhì)，更能培養(yǎng)班組成員的主人翁意識(shí)。最后，通過(guò)中心組織的每月一次的業(yè)務(wù)考試進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽和不定期開(kāi)展的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，對(duì)成績(jī)突出的員工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。使班組內(nèi)形成了一種趕，幫，超的學(xué)習(xí)氛圍。
二、服務(wù)在身邊，便捷您為先。
作為活躍在移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)廳的一支基層組織，作好客戶的服務(wù)工作是我們班組工作的重中之重，一句貼心的問(wèn)候，一份體貼的關(guān)懷都會(huì)讓到廳的每一位客戶感受到家的溫暖。那么如何做到生人和熟人一個(gè)樣，便成了服務(wù)行業(yè)需要長(zhǎng)期面臨的問(wèn)題，為此我們便在每天的早班會(huì)結(jié)束前，每位當(dāng)班人員都可以講講自己身邊發(fā)生的小趣聞，小笑話，大家一陣笑聲過(guò)后，再開(kāi)始一天的營(yíng)業(yè)服務(wù)工作，這樣到廳的第一位客戶必定會(huì)感受到我們真心的笑容，俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好了每一位客戶的服務(wù)工作，那么一天的服務(wù)工作也就得心應(yīng)手了。另外，親情化服務(wù)也是我們營(yíng)業(yè)廳服務(wù)的一個(gè)亮點(diǎn)，由于營(yíng)業(yè)廳地處城區(qū)和浪頭交界的地區(qū)，主要的服務(wù)群體大多數(shù)數(shù)于在網(wǎng)用戶中的中低端客戶及弱勢(shì)群體，對(duì)話費(fèi)消費(fèi)情況和手機(jī)使用方法都不是很了解，例如手機(jī)尾號(hào)1361一位張姓老人，由于首次使用手機(jī)不會(huì)操作，營(yíng)業(yè)員便將其手機(jī)的具體操作方法寫(xiě)下來(lái)送給老人，讓老人很感動(dòng)，之后每次到廳辦業(yè)務(wù)都會(huì)指定為其服務(wù)，并且逢人就夸移動(dòng)服務(wù)好。今年春節(jié)老人還特地到廳給送壓歲錢，說(shuō)家里的孩子都給了也要給她一份，被營(yíng)業(yè)員挽言拒絕了。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不但換來(lái)了客戶的認(rèn)可和好評(píng)，更多的是我們收獲了一份快樂(lè)。
三、主動(dòng)營(yíng)銷，克服困難，不錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)。
對(duì)于公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)由廳主任班組長(zhǎng)牽頭布置廳內(nèi)宣傳物品的擺放，營(yíng)造良好的營(yíng)銷環(huán)境。利用班組會(huì)的時(shí)間組織大家討論如何在保證完成基礎(chǔ)任務(wù)的同時(shí)超額完成指標(biāo)，統(tǒng)一宣傳口徑。對(duì)到廳的每一位客戶有針對(duì)性的宣傳適合其使用的新業(yè)務(wù)，例如對(duì)時(shí)尚的年輕人推薦上網(wǎng)業(yè)務(wù)，對(duì)外地打工人員推薦定向長(zhǎng)途業(yè)務(wù)等等，發(fā)放相對(duì)應(yīng)的宣傳單，不錯(cuò)過(guò)每一次宣傳的機(jī)會(huì)。另外，針對(duì)營(yíng)業(yè)廳客流量小，指標(biāo)任務(wù)重，周邊客戶消費(fèi)能力又相對(duì)較弱等困難，廳內(nèi)班組成員利用周三的農(nóng)村集市的時(shí)機(jī)，放棄休息，主動(dòng)到廳參與營(yíng)銷td座機(jī)，大大增加了營(yíng)業(yè)廳的`指標(biāo)完成量。
四、完善的管理制度，和詣的班組文化建設(shè)。
為了帶動(dòng)員工的工作積極性，培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，堅(jiān)持績(jī)效考評(píng)制度，班務(wù)公開(kāi)化，并且在休息區(qū)開(kāi)辟了快樂(lè)加水吧，把同事之間的點(diǎn)滴關(guān)懷以小紙條的方式加水，拉近了同事間的距離。在辦公區(qū)設(shè)立了主題為“讓愛(ài)做主”的表?yè)P(yáng)墻，評(píng)選出備受矚目獎(jiǎng)，最佳天使獎(jiǎng)，最佳金點(diǎn)子獎(jiǎng)等等，獲獎(jiǎng)人把自己最美的照片賦上，讓每一位員工以及到廳辦公的每一個(gè)人都能感受到這個(gè)小班組帶來(lái)的大溫暖。
五、以人為本，安全第一。
廳內(nèi)每周一下班前會(huì)組織員工進(jìn)行防盜防搶演練，聯(lián)合報(bào)警公司試用報(bào)警裝置，對(duì)廳內(nèi)存在有安全隱患及時(shí)調(diào)整，每天安排一名安全員負(fù)責(zé)廳內(nèi)的資金，設(shè)備等班前班后安全檢查工作，指定一名廳級(jí)安全員，每周對(duì)廳內(nèi)的安全工作進(jìn)行一次全面檢查，并且做好記錄。真正做到，以人為本，安全第一。
當(dāng)前，中國(guó)移動(dòng)正處于全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，面臨著金融危機(jī)、電信重組、市場(chǎng)飽和三大挑戰(zhàn)和td建設(shè)一大任務(wù)。在此形勢(shì)下，班組作為企業(yè)的“三基”隊(duì)伍———基本團(tuán)隊(duì)、基層組織、基礎(chǔ)力量，我們營(yíng)業(yè)廳的全體班組成員將在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，認(rèn)真貫徹十七屆四中全會(huì)關(guān)于“建設(shè)善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，做好抓基層打基礎(chǔ)工作、夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”的精神，打造成一支技術(shù)過(guò)硬，服務(wù)一流，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀班組，為地區(qū)所有在網(wǎng)客戶服好務(wù)。
優(yōu)秀的事跡 篇6
xxx同學(xué)是xx小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)等重要職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，xxx同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實(shí)，有毅力，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。多年來(lái)，她能認(rèn)真學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)能認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)干凈整齊。積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，在為貧困山區(qū)和四川地震災(zāi)區(qū)的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中，積極帶頭，踴躍參與，起到了模范作用。一直以來(lái)，她都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的'成績(jī)。
一、能力突出，工作出色
這位同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班長(zhǎng)及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)
xxx從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。xxx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
xxx能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的"5·12"四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。
三、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀
xxx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
xxx不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。曾一度兼任班級(jí)體育委員職責(zé)，但是為了讓更多同學(xué)體會(huì)當(dāng)體委的樂(lè)趣，她毅然的主動(dòng)讓出了體委的職位。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，能積極參加體育鍛煉和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字。xxx同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
優(yōu)秀的事跡 篇7
xxx，黨員，大專學(xué)歷，從事臨床護(hù)理工作5年，先后在內(nèi)科、急診工作，作為一名光榮的白衣天使，她特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)理團(tuán)隊(duì)中。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
一、思想道德、政治品質(zhì)方面：
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：
本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，她能出色地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及三查七對(duì)制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)長(zhǎng)及高年資護(hù)士請(qǐng)教，努力提高自身的'業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。例如急診輸液的工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有很多學(xué)問(wèn)。門(mén)診病人流動(dòng)性、不確定性大，病種復(fù)雜多變，而且是醫(yī)院的窗口單位，這不僅對(duì)三查七對(duì)的要求甚為嚴(yán)格，而且對(duì)一針見(jiàn)血率也有很高的要求。并且在給病人輸液時(shí)，不同的抗生素有不同的排序，我們常用的左氧氟沙星和其他抗生素不同，其他抗生素間隔時(shí)間長(zhǎng)，必須分開(kāi)輸，而左氧氟沙星則必須連在一塊輸，以保證其藥效。青霉素類、頭孢類抗生素必須現(xiàn)輸現(xiàn)配，過(guò)早配制會(huì)讓其失效，還容易引起過(guò)敏反應(yīng)。在核對(duì)病人液體時(shí)，對(duì)所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。對(duì)腹痛病人先輸解痙止痛的藥物，對(duì)發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時(shí)，有意分散病人的注意力，減少疼痛。告之每個(gè)病人在輸液過(guò)程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。對(duì)老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療，盡量安排他們?cè)诖采陷斠�，增加他們的舒適，緩解他們的緊張情緒，并重點(diǎn)觀察和巡視，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況。作為急診科護(hù)士，她踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，護(hù)理工作是一行平凡的工作，護(hù)士的付出可能無(wú)人知道、辛苦無(wú)人了解，邱明姬同志雖然是一名普通平凡的護(hù)士，但在平凡的工作崗位上，她能用心對(duì)待所能接觸的每一個(gè)病人，做好本職的工作，急病人之所急，想病人所想，為病人負(fù)責(zé)，是急診科年輕護(hù)士的榜樣，值得大家學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的事跡 篇8
遵義師范學(xué)院位于聞名中外的革命歷史文化名城遵義市，坐落在鳳凰山麓、湘江河畔，校園三面環(huán)水，綠蔭如帶，環(huán)境優(yōu)雅，美麗的湘江河繞校而過(guò)，是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的好地方。遵義師范學(xué)院是一所擁有百年師范傳統(tǒng)的學(xué)府。1907年，遵義初級(jí)師范學(xué)堂在“興學(xué)培養(yǎng)師資”的理念下應(yīng)運(yùn)而生，開(kāi)啟了遵義現(xiàn)代師范教育的先河,1958年正式成立遵義師范�？茖W(xué)校，20xx年升格為遵義師范學(xué)院。
百年時(shí)光荏苒，百年師魂鑄就。在著名教育家黃齊生、現(xiàn)代著名作家蹇先艾等先后出任校長(zhǎng)至今，譬如無(wú)償獻(xiàn)血這樣的公益活動(dòng)接連不斷，這些都為學(xué)院形成“道業(yè)并重，德識(shí)雙馨”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“厚德樹(shù)人，篤學(xué)致用”的校訓(xùn)注入了活力。經(jīng)過(guò)全院師生員工的努力，我校曾在1988年獲得教育部授予“辦學(xué)先進(jìn)學(xué)�！狈Q號(hào)，在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年四次榮獲得“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮、多次榮獲“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào)、20xx年榮獲“全國(guó)文明單位”稱號(hào)。
無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，而將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給他人（不索取任何報(bào)酬）的一種“我為人人，人人為我”的互助共濟(jì)行為；是弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)美德和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的具體體現(xiàn)；大力提倡無(wú)償獻(xiàn)血既是保證醫(yī)療臨床用血，挽救生命，預(yù)防控制血液傳播疾病的需要；也是在全社會(huì)樹(shù)立“以團(tuán)結(jié)互助為榮”的社會(huì)主義榮辱觀，提高全民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要抓手。為深入貫徹《獻(xiàn)血法》，進(jìn)一步加大無(wú)償獻(xiàn)血宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)積極參與無(wú)償獻(xiàn)血的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校的道德建設(shè)，我校在廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)的前提下，不斷地開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視
自從1998年《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布后，學(xué)院對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血這一公益活動(dòng)引起了高度重視，并采取可行的措施，做好相關(guān)的宣傳工作,強(qiáng)化對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)院按照《獻(xiàn)血法》要求，切實(shí)履行職責(zé)，相互支持，密切配合，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、衛(wèi)生部門(mén)積極實(shí)施、全員師生積極參與”的工作格局。同時(shí)也廣泛深入開(kāi)展了經(jīng)常性的、多渠道、多層次、全方位的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)我校師生自覺(jué)自愿的參加無(wú)償獻(xiàn)血。我校曾在20xx、20xx、20xx年被共青團(tuán)遵義市委、遵義市中心血站授予“無(wú)償獻(xiàn)血志愿者優(yōu)秀重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)”的光榮稱號(hào)。20xx年5月12日，無(wú)情的地震襲擊汶川，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間下達(dá)的指示下，全院師生組建了一支上百名的志愿者隊(duì)伍，主要進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心、無(wú)償獻(xiàn)血、醫(yī)療護(hù)理等工作，志愿者們用行動(dòng)來(lái)詮釋了同為中華兒女的濃濃深情。20xx年學(xué)院榮獲中國(guó)紅十字會(huì)頒發(fā)的“貴州省抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱號(hào)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)，我校師生將建立一支自愿無(wú)償定期獻(xiàn)血志愿者固定隊(duì)伍，并且不斷壯大和鞏固獻(xiàn)血者隊(duì)伍，使之做出更大的貢獻(xiàn)。
二、招募獻(xiàn)血志愿者，加強(qiáng)獻(xiàn)血宣傳
20xx年我校青年志愿者協(xié)會(huì)成立，協(xié)會(huì)的成立使得學(xué)院志愿者活動(dòng)的開(kāi)展取得更大的進(jìn)步。我校與遵義師范學(xué)校、南白師范學(xué)校合并至今，一步步走向成熟，逐步完善，開(kāi)展的活動(dòng)更具特色，學(xué)院無(wú)償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍更加強(qiáng)大，宣傳范圍更廣更全面。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極向我校師生宣傳志愿者高尚的奉獻(xiàn)精神，并招募了上千名志愿者。志愿者們也積極加入到了無(wú)償獻(xiàn)血這一公益活動(dòng)中來(lái)。從而使學(xué)院獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍得到了不斷地壯大。
在每次獻(xiàn)血活動(dòng)中，為了保證在采血的安全，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門(mén)的引導(dǎo)下，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)邀請(qǐng)到了遵義市中心血站專家及領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展每學(xué)年2次獻(xiàn)血相關(guān)的知識(shí)講座，到場(chǎng)聽(tīng)講的志愿者達(dá)到千余人次，這樣的講座加強(qiáng)了我校師生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血深刻的了解，同時(shí)也推進(jìn)了我校師生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血重要性的認(rèn)識(shí)。在每次獻(xiàn)血活動(dòng)過(guò)程中，我校青年志愿者協(xié)會(huì)都提前派出50多人來(lái)負(fù)責(zé)獻(xiàn)血知識(shí)方面的宣傳。與此同時(shí)，在遵義市中心血站的支持下，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)獲得了很多有關(guān)獻(xiàn)血的資料，并把資料發(fā)放到學(xué)院師生手中，獻(xiàn)血知識(shí)得以廣泛宣傳，也以此加強(qiáng)全院師生對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)的深刻地認(rèn)識(shí)，或是以展板的形式來(lái)對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)的進(jìn)行宣傳，這些都為我校開(kāi)展的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。此外，每年6月14日世界獻(xiàn)血日中，學(xué)院都會(huì)組織50余名志愿者配合遵義中心血站相關(guān)工作人員到各個(gè)主要街道，當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)校，各社區(qū)進(jìn)行獻(xiàn)血知識(shí)的宣傳，開(kāi)展有趣的獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)競(jìng)猜等等。
三、師生積極配合，踐行志愿宗旨
為了推進(jìn)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，我校師生積極配合相關(guān)的工作人員的.安排，在活動(dòng)過(guò)程中有序地參與無(wú)償獻(xiàn)血。在學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的宣傳動(dòng)員下，學(xué)院師生都積極地參與到獻(xiàn)血活動(dòng)中。
在每次獻(xiàn)血活動(dòng)中，我校師生都踴躍參與，每學(xué)年我校師生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開(kāi)展符合獻(xiàn)血時(shí)間段規(guī)定的獻(xiàn)血活動(dòng)，然而每次報(bào)名獻(xiàn)血的人數(shù)都是接近千人，每年學(xué)院師生獻(xiàn)血量就達(dá)190000ML以上之多。截止20xx年12月11日，我校共約6194人次參加自愿無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，獻(xiàn)血總量達(dá)1945100ML。參加人數(shù)之多，獻(xiàn)血量之大，這充分體現(xiàn)了我校師生對(duì)拯救生命極強(qiáng)責(zé)任感，當(dāng)然，我校師生也有自行到市中心血站或者是獻(xiàn)血屋進(jìn)行獻(xiàn)血的，這也體現(xiàn)出了我校師生獻(xiàn)血志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。無(wú)償獻(xiàn)血的目的是保證醫(yī)療臨床用血需要和安全，保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。我校師生的所作所為也符合了這一目的，并充分地體現(xiàn)了志愿者的志愿服務(wù)理念“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”。當(dāng)然，我校志愿者的自愿參與獻(xiàn)血也得到了市委及社會(huì)各界人士的好評(píng)，自20xx至20xx年，我校共有41名志愿者被評(píng)為“遵義市優(yōu)秀無(wú)償獻(xiàn)血志愿者”的稱號(hào)。
四、獻(xiàn)血志愿者的心聲
作為一名獻(xiàn)血志愿者，我校師生也意識(shí)到獻(xiàn)血的重要性，參與獻(xiàn)血的老師和同學(xué)，基本上每次獻(xiàn)血活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都有他們的身影，而且也按照相關(guān)的要求進(jìn)行獻(xiàn)血，然而，在他們心中，或許就只有這樣一些：“我參與，我快樂(lè)”或者是“一方有難，八方支援”，再或者是“獻(xiàn)血救別人等于救自己”等等，這些或許就是他們的心聲吧！
獻(xiàn)血拯救生命、救人功德無(wú)量。
我校在校園里開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，增進(jìn)我校師生的身心健康，同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)文明關(guān)系；提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的認(rèn)識(shí)，從而堅(jiān)定和樹(shù)立我校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心光榮的人生觀和價(jià)值觀。
無(wú)償獻(xiàn)血是一種奉獻(xiàn)愛(ài)心的表現(xiàn)，正所謂：有了愛(ài)，世界才變得完整；有了愛(ài)，世間才如此美好；有了愛(ài)，生命才充滿意義。
因此，只有奉獻(xiàn)愛(ài)心，才能鑄就和諧的社會(huì)。
優(yōu)秀的事跡 篇9
庫(kù)xx，女，24歲，xx紡織集團(tuán)整理車間甲班一名普通的修織工，xx年畢業(yè)于xx工業(yè)技師學(xué)院。她是一個(gè)非常自信和堅(jiān)強(qiáng)的女孩，自xx年12月份進(jìn)入公司以來(lái)她一直表現(xiàn)的非常努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)征服了車間的每一個(gè)人，從而讓我們都認(rèn)識(shí)了這個(gè)善良、樸實(shí)、能干的小姑娘。近年來(lái)，她在工作中始終如一，能夠吃苦耐勞、腳踏實(shí)地，具有頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，始終以高度的責(zé)任感全心全意投入到工作當(dāng)中，克服各種困難，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，產(chǎn)質(zhì)量始終名列前茅，完成產(chǎn)量400萬(wàn)米布，達(dá)到質(zhì)量無(wú)漏修的好成績(jī)。由于她的突出表現(xiàn)，xx-xx年連續(xù)兩年被評(píng)為公司勞動(dòng)模范，xx年4月榮獲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢臉s譽(yù)來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、她工作態(tài)度端正，思想覺(jué)悟高，立場(chǎng)堅(jiān)定，樹(shù)立“全心全意奉獻(xiàn)平棉”的崇高意識(shí)
庫(kù)xx說(shuō)，自踏入平棉的第一天起，她就被平棉這種濃厚的工作氛圍和良好的工作秩序所深深吸引，于是，在心里暗暗下定決心要在這里扎根，要為平棉奉獻(xiàn)自己的一生，要在這里實(shí)現(xiàn)她的人生價(jià)值。她年紀(jì)輕輕就有這樣的理想和志愿，真是讓人欽佩，從她堅(jiān)毅的神情中我們感受到了她強(qiáng)大的內(nèi)心。她是這樣想的也是這樣做的，緊緊圍繞著車間和輪班的工作思路和方針政策開(kāi)展自己的工作，聽(tīng)從車間的一切安排，緊跟黨的步伐，從優(yōu)秀青工到優(yōu)秀團(tuán)員再質(zhì)量明星、勞動(dòng)模范，一路走來(lái)，就是這種頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念在指引著她一步步走向成功，思想也變得更加成熟。xx年7月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，我們相信她一定會(huì)經(jīng)受得住任何考驗(yàn)，朝著她的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
二、工作熱情高、干勁足，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、奪高產(chǎn)，樹(shù)立金牌模范地位
庫(kù)xxxx年的全年修織產(chǎn)量是x米，超計(jì)劃x米，質(zhì)量扣分為0;xx年的修織產(chǎn)量是x米，超計(jì)劃x米，質(zhì)量扣分仍為0，對(duì)整理車間來(lái)說(shuō)，這樣的好成績(jī)是一個(gè)奇跡。取得這樣的好成績(jī)與她平時(shí)刻苦努力、奮斗拼搏是分不開(kāi)的。庫(kù)xx，全年幾乎很少休息，每天總是早來(lái)晚走，別人每天修10塊布，她能修15塊，而且她總是嚴(yán)格要求自己，當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)完不成絕不回宿舍。每塊布平均都有100多斤，修完后都要自己搬放到規(guī)定地點(diǎn)，兩手臂使勁一抱，用身體用力扛起來(lái)，這樣艱難的動(dòng)作每天至少要重復(fù)10遍。也就是由于這個(gè)原因，許多職工每天都累得筋疲力盡，一句話也不想說(shuō)，可是她從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，依然談吐輕松，精力充沛。無(wú)論什么原因都阻止不了她工作的熱情，即使是身體不舒服，她也從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，有一次發(fā)燒燒到39度，額頭滾燙，面頰發(fā)紅，可她吃點(diǎn)小藥，依然堅(jiān)持上班，保質(zhì)保量完成了生產(chǎn)任務(wù)。每逢班上請(qǐng)假人多，她就主動(dòng)請(qǐng)纓為班上分憂，多擋車、多修布，臟活累活搶著干。
對(duì)待質(zhì)量她更是一絲也不馬虎，每修完一塊布，都要認(rèn)認(rèn)真真檢查一遍，每一頁(yè)都要檢查，記得有一次她不小心漏個(gè)條，到吃中午飯的時(shí)候她忽然想起來(lái)，趕緊放下手中的餐具一股腦跑回車間，尋找她上午修好的那塊布，可是，那塊布已經(jīng)被壓在了布板的最下邊，上邊有十好幾塊布呢，可是她并沒(méi)有放棄，一個(gè)人把上面的布全部一塊塊搬下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才搬完，終于找到了她的布，然后打開(kāi)找到了漏疵，并把它修整好，又放到板上，其實(shí)也就是一個(gè)小小的竹節(jié)而已，何必費(fèi)那么大的力氣呢?放了也沒(méi)人會(huì)知道的，大家都說(shuō)她傻，可她并不以為然，她認(rèn)為質(zhì)量就是企業(yè)的生存之本，也是我們大家的生存之本，沒(méi)有了優(yōu)良的質(zhì)量作保證，我們就沒(méi)有了生存的條件。我們做一線工作的要對(duì)得起自己，對(duì)得起大家，對(duì)得起企業(yè)，保證產(chǎn)品質(zhì)量，不放過(guò)任何一個(gè)疵點(diǎn)是我們應(yīng)該做的。大家對(duì)她的表現(xiàn)看在眼里記在心中，不由得肅然起敬，從心底里由衷的佩服，都說(shuō)她是大家心目中的“金牌勞�！�。這個(gè)稱號(hào)充分證明了她在大家心目中的地位和大家對(duì)她的崇高敬意。
三、自我加壓、勤學(xué)苦練，積極進(jìn)取，不斷提高自己的'操作技能和業(yè)務(wù)知識(shí)
剛到車間的時(shí)候，xx的基礎(chǔ)很差，她學(xué)的很吃力，但是她卻始終堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。就這樣，別人都下班了，她還不肯走，獨(dú)自坐在那里苦練操作技能，從1分鐘織補(bǔ)5㎝百腳到1分鐘織6㎝、7㎝…，學(xué)習(xí)其它疵點(diǎn)的修織方法也是這樣，就這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，犧牲了自己許多娛樂(lè)時(shí)間和吃飯時(shí)間，不到3個(gè)月時(shí)間，就達(dá)到了一級(jí)手的好成績(jī)。提前三個(gè)月?lián)趿巳�，頂了崗位�？伤⒉粷M足，而是給自己制訂了更高的目標(biāo)，發(fā)誓要在半年內(nèi)達(dá)到優(yōu)級(jí)手并超過(guò)組里最好修織工的修織速度。于是，她就更加刻苦努力了，除了睡覺(jué)和吃飯，其余時(shí)間就是練習(xí)技能，鉆研技巧，并自覺(jué)加大工作量，給自己加壓，督促自己提高速度。終于，她的勤奮得到了補(bǔ)償，不到半年時(shí)間就成為班組里的佼佼者，并很快出師帶起了徒弟，成為最年輕的師傅�？伤⒉粷M足，她認(rèn)為操作技能再好，沒(méi)有理論知識(shí)的指導(dǎo)，是不能做的更好的，于是，她每天下班后，都纏著教練給她講國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)理論和實(shí)際相結(jié)合，實(shí)際操作中就更加輕車熟路了。她更愿意在實(shí)戰(zhàn)中挑戰(zhàn)自己，車間每次組織操作比武，她都積極參加，并名列前茅，榮譽(yù)證書(shū)都擺了滿滿一抽屜。
四、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，只為給大家創(chuàng)造一個(gè)和諧的勞動(dòng)氛圍
庫(kù)xx是青年中的楷模，是我們青年朋友們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和榜樣。她對(duì)工作、對(duì)同事、對(duì)企業(yè)全心全意的付出，她那頑強(qiáng)拼搏、不驕不躁、積極進(jìn)取、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)值得我們每位學(xué)習(xí)，我們希望xx能夠一如既往，堅(jiān)持不懈朝著更高的目標(biāo)勇敢邁進(jìn)，做出更多更大更新的成績(jī)，為平棉為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
優(yōu)秀的事跡 篇10
小馮于xx年07月30日入職本酒店，擔(dān)任前廳部接待員一職。入職以來(lái)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致、積極主動(dòng)、任勞任怨，具有較強(qiáng)的責(zé)任感。
眾所周知，前廳部就是酒店的縮影，前廳部員工的服務(wù)直接反映了整個(gè)酒店的管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量，直接影響酒店的整體形象。作為酒店一線對(duì)客部門(mén)，前臺(tái)的工作強(qiáng)度及工作壓力是可想而知的。加班加點(diǎn)是家常便飯，被客人無(wú)理刁難也是常有的事，上班過(guò)程中一個(gè)疏忽大意未處理好客人賬務(wù)，除了引起客人的投訴，還要擔(dān)當(dāng)賠錢的風(fēng)險(xiǎn)。但就是在這樣的環(huán)境下，初涉社會(huì)的小馮卻無(wú)所畏懼，工作任勞任怨、不怕吃苦、勤奮而踏實(shí)。
還記得，當(dāng)時(shí)小馮是“老員工”中最后一個(gè)來(lái)到前廳部大家庭的。在培訓(xùn)期間，她一直付出比別人多的時(shí)間和精力去完成每個(gè)實(shí)踐步驟�，F(xiàn)在，她的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)非常豐富。新員工也都愿意跟著她這位師傅學(xué)習(xí)。她在新員工操作出現(xiàn)疑問(wèn)的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)視而不見(jiàn)，而是很耐心地在旁邊指點(diǎn)，使新員工在一步步的操作中學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。她樂(lè)于助人，用點(diǎn)滴于懷的真誠(chéng)換得了同事的愛(ài)戴。記得那一次，一位新員工上夜班的時(shí)候?qū)㈠X柜的鑰匙弄丟了。尋找未果自然打算放棄，但小馮卻從前臺(tái)的臺(tái)面縫隙到rc掛勞里一個(gè)一個(gè)地翻，見(jiàn)此情景新員工帶著愧疚，在小馮的帶動(dòng)下繼續(xù)搜索。終于在rc掛勞里面找到了小小的錢柜鑰匙。還有許多這樣的小事數(shù)不枚舉，小馮對(duì)同事的幫助就像春風(fēng)撫面，讓人倍感溫暖。
小馮做事穩(wěn)重、細(xì)心，是新員工的`榜樣，印象深刻的是有一次接待大型部隊(duì)團(tuán)隊(duì)，每次團(tuán)隊(duì)接待要跟進(jìn)的事情都很多，從房間安排到鑰匙卡、歡迎卡的準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人信息及賬務(wù)處理，無(wú)一不需要謹(jǐn)慎對(duì)待。在這次團(tuán)隊(duì)中，她積極配合部隊(duì)負(fù)責(zé)人的要求，在不損害酒店利益的前提下，盡最大努力滿足客人要求并一致得到客人的好評(píng)。此次，她充分的發(fā)揮了她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，和一般人少有的細(xì)心。讓大家在工作忙碌之余，做起事來(lái)也分外的高興。
就是這樣一個(gè)體貼、心細(xì)、勤奮、任勞任怨的女孩子，憑借親切耐心的服務(wù)態(tài)度得到了眾多客人的贊賞也征服了前廳部所有同事的心！為表?yè)P(yáng)這種積極向上的工作態(tài)度及出色的工作表現(xiàn)，本部一致推薦她為xx年酒店上半年度優(yōu)秀員工。
優(yōu)秀的事跡 篇11
6月22日，在我們市第三人民醫(yī)院溫馨的精神三科病房里，一位白衣天使仍在忙碌著，她叫xx，是一名護(hù)師,一直在“三院”精神科護(hù)理一線工作，從青春年少一直到中年，用滿腔熱情的愛(ài)來(lái)修復(fù)精神病人破碎的心靈，努力讓他們走出生活的陰霾。
由于精神病人受幻覺(jué)和妄想等癥狀的支配而缺乏自控能力，經(jīng)常失去理智，以暴力對(duì)待護(hù)理人員，每遇到這種情況，xx總是以極大的耐心去撫慰病人受傷的心靈。小岑（化名），一位22歲的妙齡女子，患有精神分裂癥，剛來(lái)的時(shí)候，xx每次給她打針?lè)帟r(shí)，她都會(huì)理由多多，大罵不止。一天早飯時(shí)，她拒絕進(jìn)食，將菜打翻，并將一口唾沫吐在xx的臉上，嘴里不停地喊道：“快放我回家！”此時(shí)xx沒(méi)有惱怒，而是忍著委屈的淚水，耐心地勸道：“你父母今天沒(méi)有時(shí)間來(lái)，你好好吃飯，等明天叫你爸爸媽媽來(lái)�！毙♂静宦�(tīng)勸說(shuō)，并把杯子里的水往xx身上潑去。同事們連忙趕過(guò)來(lái)，xx卻說(shuō)：“小岑是爸媽的小女兒，沒(méi)這么快適應(yīng)的！”第二天，小岑便乖乖的吃飯了。另外，小岑存有幻聽(tīng)，經(jīng)常有把紙巾塞耳朵的習(xí)慣，而且紙塞得很深,xx發(fā)現(xiàn)后立刻報(bào)告醫(yī)生，并嘗試用鑷子把紙巾取出.但是紙巾塞得太深了，需用專門(mén)醫(yī)療器械來(lái)取。小岑父母年紀(jì)大,出遠(yuǎn)門(mén)不方便，于是由醫(yī)護(hù)人員把小岑帶到市人民醫(yī)院，把耳朵里的紙巾取出來(lái)。并囑咐小岑不要再把紙巾塞到耳朵，否則后果不堪設(shè)想。
精神病人常常被社會(huì)冷落，很多人住在醫(yī)院里，常年沒(méi)有親人來(lái)探望，他們也渴望著親情和友情。每天，xx微笑著走進(jìn)病房，把每一位病人都當(dāng)作親人和朋友。經(jīng)常為她們買水果，生活用品，而且還是我科名副其實(shí)的理發(fā)師呢！一有空就幫有需要的病員修剪頭發(fā)。病房里有一位長(zhǎng)期住院的老年精神障礙患者，風(fēng)燭之年身患多種疾病，生活不能完全自理，吃喝拉撒全在病房，老人的子女象征性探視一兩次，而xx像親人一樣無(wú)微不至地照顧著老人。
現(xiàn)在，小岑可勤快啦！主動(dòng)幫忙掃地，拖地，參加文娛活動(dòng)，也沒(méi)有把紙巾塞耳朵的習(xí)慣。小岑的家屬擔(dān)心女兒遂來(lái)探訪。xx熱心地接待了岑老爹，并告訴他小岑這段時(shí)間的`表現(xiàn)，這使從大老遠(yuǎn)趕來(lái)探望女兒的岑老爹臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，真是給岑老爹過(guò)了一個(gè)欣慰的父親節(jié)��！岑老爹感動(dòng)得還專門(mén)寫(xiě)了一封感謝信給xx！信上寫(xiě)道：您那種高尚風(fēng)格、樂(lè)于助人的美德將永遠(yuǎn)銘記在我們的心坎里，留下一個(gè)永不磨滅的印象。
晨會(huì)上，護(hù)士長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了xx，并囑咐大家要好好向xx學(xué)習(xí)。讓我們把愛(ài)灑在每個(gè)角落吧，并把這愛(ài)延續(xù)！
優(yōu)秀的事跡 篇12
小明是檢修一部的一名班長(zhǎng)，在生產(chǎn)一線工作22年，他工作任勞任怨，踏實(shí)肯干，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。妻子是供電公司人資部的員工，平時(shí)鄰里們遇到各項(xiàng)社保待遇不清楚的，總會(huì)耐心給予解答，受到鄰居們的贊揚(yáng)。
結(jié)婚十幾年來(lái)，夫妻恩愛(ài)、相敬如賓。小明因工作特殊，一年三分之二時(shí)間不在家，教育子女和照顧年近八十的公婆的重任就全落在妻子身上，妻子總是無(wú)怨言，全力支持丈夫工作，家庭經(jīng)營(yíng)得井井有條，一家人其樂(lè)融融。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。近幾年妻子連續(xù)幾年參加單位專業(yè)調(diào)考，為使她能全身心投入工作學(xué)習(xí)，兩位老人就主動(dòng)照顧孫子，在老人的'支持下，妻子調(diào)考取得優(yōu)異成績(jī)，也免除了小明同志的后顧之憂。每年老人生日，夫妻二人都會(huì)記得給老人準(zhǔn)備禮物，在難得的閑暇時(shí)間里會(huì)帶老人去戶外游玩。
小明夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平凡的小事、點(diǎn)滴的真情詮釋了家就是愛(ài)的港灣。
優(yōu)秀的事跡 篇13
xx，女，出生于2002年3月，現(xiàn)就讀于江門(mén)恩平市石欄小學(xué)六年級(jí)。自小被父親遺棄，嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì)向榮村，由于當(dāng)時(shí)生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人)家�，F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了，沒(méi)有了勞動(dòng)能力，也沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活非常艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)，像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。
放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭，特別是姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。xx在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難，熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做好老師的小幫手。當(dāng)老師不在時(shí)，她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細(xì)事跡：xx同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員，她孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)充滿陽(yáng)光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中，xx同學(xué)就是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的xx同學(xué)，嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì)向榮村，由于當(dāng)時(shí)生活非常貧困，她媽媽又棄她而去，直到現(xiàn)在十多年了，依然沒(méi)有任何一點(diǎn)兒音訊，她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人，故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒(méi)有了勞動(dòng)能力，也沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活非常艱苦，平時(shí)要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。
xx有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她常常搶著做家務(wù)事：整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對(duì)親人噓寒問(wèn)暖，以禮相待，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，常幫助鄰居照顧小孩子，也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說(shuō)起她就會(huì)情不自禁的豎起大拇指，夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時(shí)要加班，沒(méi)有時(shí)間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了xx的家里，xx在家里教她畫(huà)畫(huà)、做手工、還一起跳舞，當(dāng)小孩子說(shuō)肚子餓時(shí)，就親手煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個(gè)小家長(zhǎng)似的，把小孩照顧得無(wú)微不至。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。
xx有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，xx同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是熱心的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的`問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里，有一位同學(xué)，因?yàn)榈昧诵郝楸园Y，行動(dòng)不方便，開(kāi)學(xué)初，她的母親每天都會(huì)抽時(shí)間來(lái)學(xué)校扶她“解決問(wèn)題”。 xx看了這一切，心里明白家長(zhǎng)用心良苦，同學(xué)怕麻煩，就自愿向老師“請(qǐng)命”：以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手，從此以后，xx就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地，同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因?yàn)樵谒膸?dòng)下，班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級(jí)稱號(hào)。
xx不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難，還熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做好老師的小幫手。課間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時(shí)，她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
xx同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，她說(shuō)，是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿�。�?duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
xx同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個(gè)小弟弟，這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子，她對(duì)小弟弟關(guān)心照顧真是無(wú)微不至。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭，特別是好心姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校，她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，孝敬長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩排憂解難、自強(qiáng)不息，陽(yáng)光向上的xx同學(xué)憑著自己對(duì)美德的無(wú)限追求，將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己無(wú)盡的美德。
優(yōu)秀的事跡 篇14
xx，女，黃石市下陸中學(xué)英語(yǔ)教師。1997年自湖北師范學(xué)院畢業(yè)后，就一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學(xué)勤懇認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。人們常說(shuō)，中學(xué)生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會(huì)成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學(xué)天生名成家，但只有那些專心往雕琢的人才可能領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣。何老師從踏上講臺(tái)的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，經(jīng)常告誡自己說(shuō)：“教師的每一點(diǎn)疏漏都會(huì)帶來(lái)學(xué)生一生的知識(shí)或人格缺失”。也正是這句話時(shí)刻鞭策著她一步一步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、思想教育有特色：
�。薄⒆陨硭枷虢逃吐殬I(yè)道德建設(shè)。
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣往感染、熏陶學(xué)生。郝老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都回對(duì)青少年產(chǎn)生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，她不斷學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。xx年在全區(qū)教育系統(tǒng)xx年度“師德建設(shè)年”活動(dòng)中被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。
�。�、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
何老師一貫重視學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好青年。在每周的班會(huì)中她堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)禮節(jié)和傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，不缺課不早退；穿著大方、干凈、得體，留意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；遵守社會(huì)公德和公共秩序；尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè)？？學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來(lái)了同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提升。
二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：
xx老師最初學(xué)歷是大專，自己意識(shí)到知識(shí)的'不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)了大學(xué)本科文憑。作為新時(shí)代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用flash動(dòng)畫(huà)和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各類書(shū)籍，并且積極參加各種教科研學(xué)習(xí)及活動(dòng)，努力使自己成為一名學(xué)生欽佩的知識(shí)淵博型教師。由于她堅(jiān)持不懈地努力，獲得了不少的成績(jī)。xx年年她撰寫(xiě)的論文《現(xiàn)代英語(yǔ)學(xué)習(xí)之五要素》獲市教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；2010年論文《多媒體――現(xiàn)代教學(xué)的好幫手》獲市教科研評(píng)選二等獎(jiǎng)；同年論文《一次主題班會(huì)的反思》獲湖北省中小學(xué)教育教研成果評(píng)選二等獎(jiǎng)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果：
xx老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。她對(duì)新課程理念理解深刻，把握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。她還大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言；新奇的教學(xué)方法——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱，形式活潑多樣，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。該班學(xué)生在全區(qū)的各大型考試中成績(jī)優(yōu)異。她所教的學(xué)生——周甜同學(xué)在xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；陸垚同學(xué)在xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；她本人也連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
優(yōu)秀的事跡 篇15
XX，女，漢族，中共黨員，1978年出生，現(xiàn)為國(guó)網(wǎng)淮北供電公司南黎路營(yíng)業(yè)廳副班長(zhǎng)、燕飛志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
2009年4月，XX結(jié)合工作實(shí)際，倡導(dǎo)成立“燕飛便民流動(dòng)服務(wù)隊(duì)”，她逐步將單一的供電服務(wù)延伸到陪老助老、愛(ài)心助學(xué)助殘、環(huán)保宣傳等多項(xiàng)志愿服務(wù)，把供電業(yè)務(wù)與志愿服務(wù)相結(jié)合的“燕飛便民流動(dòng)服務(wù)隊(duì)”也很快“升級(jí)”為“燕飛志愿者服務(wù)隊(duì)”，燕飛志愿者服務(wù)隊(duì)從剛開(kāi)始的6人，成長(zhǎng)為擁有326名固定成員的專業(yè)志愿服務(wù)組織。她和隊(duì)員們走遍了淮北市所有居民社區(qū)，開(kāi)展各類志愿活動(dòng)3000余人次、先后救助了24名貧困、殘疾兒童，建立143戶重點(diǎn)監(jiān)護(hù)空巢老人檔案，愛(ài)心捐助資金10萬(wàn)余元、圖書(shū)2000余冊(cè)、蛋糕52個(gè)、輪椅10輛、便攜式小推車20輛，人均志愿服務(wù)時(shí)間從最初的50小時(shí)增加到如今160小時(shí)；培育、孵化了光明驛站——關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)、“陽(yáng)光伙伴”——助殘行動(dòng)、相城電保姆·用心三六五、電靚相城——?jiǎng)?chuàng)城我先行、燕飛來(lái)——關(guān)注留守兒童用電安全宣傳教育、關(guān)注留守兒童心理健康、與空巢老人結(jié)對(duì)“認(rèn)親”等多項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目。
2018年8月17日，臺(tái)風(fēng)“溫比亞”突襲淮北大地。為了保障居民用電安全，XX主動(dòng)請(qǐng)纓，帶領(lǐng)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員，第一時(shí)間趕往受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)南山村，開(kāi)展故障線路排查、安全用電常識(shí)宣講，確保安置點(diǎn)用電安全，并為受災(zāi)居民帶去方便面、礦泉水等生活必需品。
XX發(fā)起的`“燕飛來(lái)”關(guān)注留守兒童用電安全項(xiàng)目，榮獲第三屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)，她先后榮獲第九屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、2017年度學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型之最美志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)，被市民們譽(yù)為“愛(ài)心飛揚(yáng)的小燕子”。
優(yōu)秀的事跡 篇16
xx，男，漢族，1966年6月生，小學(xué)文化，家住左家鄉(xiāng)螞蚱河村，現(xiàn)任螞蚱河村殘疾人專職委員�！拔页３Ｍ俗约菏且幻麣埣踩耍谖铱磥�(lái)，不逃避現(xiàn)實(shí)，勇于拼搏，創(chuàng)業(yè)者也沒(méi)有殘全之別�！�49歲的xx，用艱難創(chuàng)業(yè)的奮斗過(guò)程詮釋著自己對(duì)生命的理解和對(duì)人生的感悟。
1982年，xx因家庭生活窘境而輟學(xué)打工，當(dāng)時(shí)吃苦耐勞，意氣風(fēng)發(fā)的他夢(mèng)想著干出一番事業(yè)，然而，命運(yùn)跟他開(kāi)了一次不小的玩笑。17歲時(shí)，他因意外，造成肢體殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，他迷茫過(guò)，消極過(guò)，折翼的雄鷹并沒(méi)有因此斷掉翱翔的念頭，最終他選擇勇敢的面對(duì)這一些，重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心。18歲，他踏入社會(huì)這個(gè)大熔爐，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)�，一路摸爬滾打，一路風(fēng)雨泥濘，在黨和政府惠殘政策的幫助下，他有了自己的房子，組建了溫馨的家庭，創(chuàng)下一份擁有31個(gè)大棚的食用菌產(chǎn)業(yè)，敘寫(xiě)了身殘志堅(jiān)，質(zhì)樸平凡的人生路。
“我從不認(rèn)為自己肢體殘疾就可以回避責(zé)任，做生意哪有一帆風(fēng)順的，創(chuàng)業(yè)難，殘疾人創(chuàng)業(yè)更難，但我不能因?yàn)樽约簹埣簿吐德禑o(wú)為過(guò)一生�！碑�(dāng)我問(wèn)起他的創(chuàng)業(yè)歷程，xx語(yǔ)氣中多了幾分堅(jiān)定。他在創(chuàng)業(yè)前，除了種地沒(méi)有賺錢的其他辦法，2013年，在參加完縣殘聯(lián)組織的技術(shù)培訓(xùn)會(huì)后，xx決定種植食用菌。剛開(kāi)始的他，一無(wú)技術(shù)，二無(wú)資金，在鄉(xiāng)政府的.幫助下，他成功申請(qǐng)貸款10萬(wàn)元作為創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)的第一步。當(dāng)時(shí)的xx在食用菌種植領(lǐng)域還是一個(gè)“門(mén)外漢”，他想盡一切辦法克服技術(shù)上的重重困難，在鄉(xiāng)政府安排的老種植戶的引導(dǎo)下，憑著虛心求學(xué)，大膽創(chuàng)新的精神，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，精心的經(jīng)營(yíng)，在第一年，食用菌便有8萬(wàn)元的收入。成功的第一步使xx干勁更足了，隨著不停的摸索和經(jīng)驗(yàn)的積累，他的種植技術(shù)不斷提高，種植規(guī)模也不斷擴(kuò)大，xx靠著自強(qiáng)自立和努力拼搏改變了自己的命運(yùn)，開(kāi)拓了一番新的事業(yè)，可是看著和他一樣的殘疾人，生活依然很困難，xx看在眼里，急在心里。忠厚實(shí)在的他有一股闖勁和干勁，更有一顆樂(lè)于助人的心，在食用菌種植期間，他積極帶動(dòng)其他殘疾人就業(yè)，開(kāi)拓他們的眼界，增強(qiáng)他們面向社會(huì)生活的堅(jiān)強(qiáng)自信心。僅第一年，xx發(fā)出的工資就達(dá)5萬(wàn)余元，他還積極動(dòng)員周圍村民種植食用菌，毫無(wú)保留的給予新的種植戶免費(fèi)技術(shù)指導(dǎo)，成為全鄉(xiāng)殘疾人自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的模范。經(jīng)過(guò)三年艱難的打拼，xx目前已搭建大棚31個(gè)，種植食用菌6萬(wàn)余袋，年收入達(dá)6萬(wàn)元，每年帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)10余人。
殘疾人本身就特別需要他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，而xx卻做到了去關(guān)愛(ài)別人。從他擔(dān)任殘疾人專職委員以來(lái)，在發(fā)展種植好食用菌的同時(shí)更是撲下身子一心一意為殘疾人服務(wù)，他工作求真務(wù)實(shí)，勤奮努力，在殘疾人專職委員這個(gè)平凡的工作崗位上不斷提高自己，受到了大家的一致好評(píng)。
身殘志堅(jiān)的xx并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳眢w殘疾怨天尤人，而是自強(qiáng)自立，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樂(lè)于面對(duì)生活，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，以平淡的心態(tài)面對(duì)人生，雖說(shuō)在別人看來(lái)，他沒(méi)有傳奇故事，但他積極進(jìn)取，勇于拼搏，樂(lè)觀向上的開(kāi)拓精神改變了他的人生。他常說(shuō)，“是政府幫助我，找到了自食其力的路子，減輕了家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)�！倍覀兏鼒�(jiān)信，創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有先后之序，沒(méi)有大小之分，更沒(méi)有殘全之別。身殘志不殘！身體的殘疾給他心靈帶來(lái)了巨大的壓力，但他沒(méi)有被這壓倒，他，一個(gè)平凡的人，他要在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)，飛得更高。殘?jiān)乱琅f照乾坤！希望他的事跡給所有身患不幸的殘疾人一個(gè)啟示：弱者不是殘疾人的代名詞，憐憫和同情不是他們的期待，創(chuàng)造與奉獻(xiàn)才是他們真正的追求！
目前，xx的食用菌產(chǎn)業(yè)已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。他表示，他一定不辜負(fù)各級(jí)殘聯(lián)對(duì)他的期望，他爭(zhēng)取把食用菌發(fā)展的更好，并開(kāi)辟出更多的就業(yè)崗位，讓更多的殘疾人得到就業(yè)，帶領(lǐng)更多的殘疾人，走出一條自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的新路，為創(chuàng)建和諧社會(huì)發(fā)揮自己的光和熱。
優(yōu)秀的事跡 篇17
XX，女，1943年出生，吉安峽江縣人。在峽江縣巴邱小學(xué)讀書(shū)的許多學(xué)生，每天下午放學(xué)后，不是立即回家，而是到一個(gè)叫“金豐陽(yáng)光家園”的地方，因?yàn)檫@里有一位慈祥的奶奶在等他們，那就是被許多留守兒童稱為“世界上好奶奶”的XX老師。
單純的初衷 默默奉獻(xiàn)
現(xiàn)年74歲的XX是峽江縣巴邱小學(xué)一名普通的退休女教師，小學(xué)高教師職稱，峽江縣“五老”報(bào)告團(tuán)成員。2006年一次偶然的機(jī)會(huì)，使XX老師萌發(fā)了幫助留守兒童的念頭。當(dāng)時(shí)她正在回家的路上，一個(gè)老奶奶帶著自己孫子邊哭邊從學(xué)校走出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那老奶奶說(shuō)：“你不聽(tīng)話，不會(huì)做作業(yè)，我又教不了你。你爸爸媽媽又不在身邊，我也沒(méi)有辦法�！盭X聽(tīng)著很揪心。作為一名從業(yè)30多年的教師，她覺(jué)得自己要為此做些什么。起初她只是上門(mén)輔導(dǎo)，后來(lái)學(xué)生發(fā)展得太多，XX主動(dòng)找到社區(qū)工作人員，建議在社區(qū)建立“留守兒童教育輔導(dǎo)中心”。這一建議得到了縣關(guān)工委、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、西門(mén)社區(qū)大力支持，2008年3月，西門(mén)社區(qū)“金豐陽(yáng)光家園”成立了，XX既是“家園”日常工作管理的負(fù)責(zé)人，又是一位志愿者，真是兩副重?fù)?dān)一肩挑�。‘�(dāng)時(shí)人手不夠，她就叫來(lái)了在巴邱小學(xué)教書(shū)的侄子曾儉生和她的學(xué)生劉民運(yùn)老師，同時(shí)還找來(lái)了以前的同事，義務(wù)照顧留守兒童，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和開(kāi)展心理咨詢工作。這一干轉(zhuǎn)眼已是12年。
溫暖的陽(yáng)光 受人敬重
12年來(lái)，周一至周五，學(xué)校放學(xué)了，XX就上崗了，每天下午4點(diǎn)半到6點(diǎn)半，XX總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)到陽(yáng)光家園給孩子們輔導(dǎo)功課，幫助解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題困難，哪怕刮風(fēng)下雨，哪怕腰椎病犯了，也從未間斷；周六和周日，她就帶著孩子們?cè)陉?yáng)光家園唱唱歌、跳跳舞，讓孩子們和遠(yuǎn)方的爸爸媽媽上網(wǎng)視頻聊天，給他們打電話。在她看來(lái)，留守兒童缺少的不僅是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，生活上和行為上同樣需要關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。小女孩陳怡由于父母離異、家庭困難、性格孤僻，從不主動(dòng)與人交流，為了改變陳怡，XX耐心教育、幫助她，鼓勵(lì)她參加集體活動(dòng)，并每天和她談心，打開(kāi)她的心結(jié)，經(jīng)過(guò)半年多的開(kāi)導(dǎo)，終于讓陳怡慢慢開(kāi)始接受朋友。幾年前，在XX所帶的留守兒童中，有一名叫小敏（化名）的女生沾染了小偷小摸的壞習(xí)慣。輔導(dǎo)結(jié)束后，XX取下掛在教室墻上的挎包到菜市場(chǎng)買菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)包中的幾十塊錢不見(jiàn)了。她記得從學(xué)校回來(lái)時(shí)錢還在的，經(jīng)過(guò)短短2個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)就不見(jiàn)了，她似乎明白了什么。第二天下午，XX對(duì)孩子們說(shuō)：“昨天我不小心將包里的錢弄丟了，如果哪位同學(xué)撿到了請(qǐng)告訴我一聲�！杯h(huán)視了所有孩子后她又說(shuō)：“就算撿到后用掉了也沒(méi)關(guān)系，只要告訴我一下就行�！边@時(shí)，她發(fā)現(xiàn)坐在座位上的小敏紅著臉把頭低了下去。輔導(dǎo)結(jié)束后，小敏磨磨蹭蹭等其他孩子都離開(kāi)了，這才來(lái)到XX身邊，拉著她的手說(shuō)：“奶奶，你的錢不是丟了，是我拿的，我還把錢都用掉了。我錯(cuò)了，對(duì)不起……”看到小敏后悔又難過(guò)的神情，XX笑了。她拍拍小敏的肩膀說(shuō)：“你能勇于認(rèn)錯(cuò)就對(duì)了，別人的東西不能拿，偷東西是可恥的。以后在學(xué)習(xí)上，如果錢不夠用，你可以告訴我�！盭X話音剛落，小敏就撲到她懷里，流下了羞愧的淚水。XX順勢(shì)循循善誘，耐心細(xì)致地給小敏講壞習(xí)慣的危害，講名人小時(shí)候知錯(cuò)就改的故事，讓她懂得明辨是非善惡，懂得良好道德品質(zhì)的重要性。半年后，小敏在一次放學(xué)路上撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有380元錢和證件。她一時(shí)間找到XX并交到她的手上。XX緊緊抱著小敏，流下了欣慰的'淚水。隨后，她帶著小敏把錢包和證件送到了附近派出所，在警察的幫助下找到了失主。記得巴邱小學(xué)五年級(jí)（2）班的一名學(xué)生，父母殘疾家貧，開(kāi)學(xué)時(shí)交不起學(xué)費(fèi)。胡老師知道后，安慰他說(shuō)：“只要你努力學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)有困難，我來(lái)幫你。”先后拿出680元資助他完成學(xué)業(yè)，并以高分錄取在峽江二中學(xué)習(xí)。
如今，“陽(yáng)光家園”是一個(gè)占地面積400平米的愛(ài)意融融的溫馨小家。XX，就像一縷陽(yáng)光，不僅溫暖著留守兒童的心，也感動(dòng)了很多人，一些退休教師紛紛從家里走出來(lái)，義務(wù)到“金豐陽(yáng)光家園”服務(wù)，輔導(dǎo)中心的固定志愿者從她1個(gè)人增加到目前的7個(gè)人。每個(gè)周六、周日，都有很多機(jī)關(guān)單位工作人員和社會(huì)青年來(lái)到輔導(dǎo)中心開(kāi)展志愿服務(wù)工作。12年來(lái)，XX帶領(lǐng)志愿團(tuán)隊(duì)在“陽(yáng)光家園”幫助了2000多名留守兒童提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，資助了100多名貧困學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，教育幫助了80多名留守兒童改掉了不良生活習(xí)慣，挽救了13名問(wèn)題留守兒童，孩子們都親切地稱她為“我們的好奶奶”。
感人的事跡 倍受關(guān)注
2011年5月8日母親節(jié)前夕，為表天下兒女們對(duì)母親慈愛(ài)的回報(bào)，江南都市報(bào)與江西省福利彩票發(fā)行中心聯(lián)合推出的“福彩江南公益行？走近慈母”活動(dòng)全面啟動(dòng)，50萬(wàn)元厚禮送給江西省50位慈愛(ài)的母親。XX的先進(jìn)事跡被媒體記者推薦參加這次活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。一萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，除了一臺(tái)46英寸的液晶彩電，還有5000元現(xiàn)金�！坝行┘�(dòng)，激動(dòng)不在于得到了獎(jiǎng)勵(lì)，而在于我們的付出得到了社會(huì)的肯定�！盭X說(shuō)：“獎(jiǎng)金都分給了輔導(dǎo)老師，他們太辛苦了，從來(lái)沒(méi)有得到回報(bào)，這次就算我給大家發(fā)了工資�！�
2014年元月15日，中央電視臺(tái)記者走進(jìn)“陽(yáng)光家園”拍攝的《XX記事》作為特別節(jié)目，于同年4月7日在央視12頻道《夕陽(yáng)紅》(慈愛(ài))欄目震撼播放。從一個(gè)側(cè)面講敘了XX幫助教育留守兒童改正不良習(xí)慣的動(dòng)人故事，告訴人們：每個(gè)孩子都是活生生的有感情的，只要付出愛(ài)心，小樹(shù)總會(huì)成長(zhǎng)；只要一縷陽(yáng)光，他們就會(huì)燦爛。她先后被評(píng)為“(首屆)吉安十大新聞人物”、吉安市“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、首屆“江西十大正能量行業(yè)標(biāo)桿人物”，2016年被評(píng)為“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”，2017年8月，她當(dāng)選助人為樂(lè)“中國(guó)好人”。在XX和志愿者們的陪伴和幫助下，“金豐陽(yáng)光家園”的留守兒童們度過(guò)了他們?nèi)松械囊欢蚊篮脮r(shí)光。XX說(shuō)：“關(guān)愛(ài)留守兒童，有苦也有甜�？粗麄兩硇慕】党砷L(zhǎng)，我很欣慰，我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去�！�
優(yōu)秀的事跡 篇18
xx，男，漢族。1972年6月21日出生，初中文化，家住安徽省宣城市郎溪縣濤城鎮(zhèn)黃墅村涂灣組，現(xiàn)任黃墅村殘疾人協(xié)理員。1990年，初中畢業(yè)的xx為改變家庭生活窘境當(dāng)上了木工學(xué)徒。他勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，虛心向師父求教，終于換來(lái)了一手好木工手藝，從此，開(kāi)始從事木工行業(yè)，起早貪黑，吃苦耐勞，一干就是十幾年。憑著精湛的手藝，他的生活越來(lái)越紅火。
正當(dāng)xx意氣風(fēng)發(fā)地夢(mèng)想干一番事業(yè)的時(shí)候，命運(yùn)跟他開(kāi)了一次不小的玩笑。2007年的一天，在電刨床上制作木地板時(shí)，電刨無(wú)情地將他的左手五指全部切斷，致使左手殘疾。從此，xx與木工手藝活斷了緣。
面對(duì)突如其來(lái)的打擊，他迷茫過(guò)，消極過(guò)，可是最終他選擇了勇敢面對(duì)這一切，重新樹(shù)立起生活的信心。在參加了縣殘聯(lián)舉辦的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)班后，他瞄準(zhǔn)了甲魚(yú)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，2009年元月，xx與鄰村（鳳河村大義組）村民賴正兵取得聯(lián)系，蓋起了甲魚(yú)棚，當(dāng)年建棚投入資金33萬(wàn)元，從事甲魚(yú)養(yǎng)殖。當(dāng)時(shí)，環(huán)境很艱苦，一是缺資金，這筆不小的資金全是從親朋好友處借來(lái)的'；二是缺技術(shù)，當(dāng)時(shí)xx在甲魚(yú)養(yǎng)殖領(lǐng)域還是一個(gè)“門(mén)外漢”，他想盡一切辦法克服技術(shù)上的重重困難，憑著虛心求學(xué)、大膽創(chuàng)新的精神，在翌年元月初見(jiàn)成效，不但收回了所有投入成本，還略有利潤(rùn)，得到了回報(bào)。嘗到甜頭的xx干勁更足了，隨著不停的摸索和經(jīng)驗(yàn)的積累，他的養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高，養(yǎng)殖規(guī)模也不斷擴(kuò)大，效益越來(lái)越顯著，僅2011年一年就獲取純利20萬(wàn)元。
xx靠著自己自強(qiáng)自立和努力拼搏改變了自己的命運(yùn)，開(kāi)拓了一番新的事業(yè)�？墒强粗車拇迕裉貏e是殘疾人生活依然十分貧困，xx看在眼里、急在心里。忠厚實(shí)在的他有一股闖勁和干勁，更有一顆樂(lè)于助人的心，他腦海中萌生了一個(gè)想法，就是要用自己的能力和技術(shù)帶動(dòng)周圍村民，扶持當(dāng)?shù)刎毨埣踩税l(fā)展甲魚(yú)養(yǎng)殖共同致富。他的想法得到了當(dāng)?shù)卣涂h殘聯(lián)的支持，如今，在他的帶動(dòng)下，當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有了12家甲魚(yú)養(yǎng)殖戶，其他養(yǎng)殖戶有情況、有問(wèn)題找他時(shí)，他毫無(wú)保留地給予免費(fèi)技術(shù)指導(dǎo)，幫助他人。他還在百忙中抽出時(shí)間到12家甲魚(yú)養(yǎng)殖戶家里義務(wù)巡回指導(dǎo)，在他的影響下，12家甲魚(yú)養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖技術(shù)得到提高，并成立了甲魚(yú)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，走上勤勞致富之路。
殘疾人本身就特別需要他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，而xx卻做到了去關(guān)愛(ài)別人。從2010年任黃墅村殘疾人協(xié)理員以來(lái)，在發(fā)展甲魚(yú)養(yǎng)殖的同時(shí)更是撲下身子一心一意為殘疾人服務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。他工作求真務(wù)實(shí)、勤奮努力、刻苦鉆研，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己，于2012年榮獲郎溪縣優(yōu)秀殘疾人協(xié)助理員稱號(hào)，并在2012年濤城鎮(zhèn)殘代會(huì)上被推選為肢體殘疾人協(xié)會(huì)主席。
有理想、有目標(biāo)，才能有未來(lái)。xx計(jì)劃于2013年再造一個(gè)甲魚(yú)棚，總投資40萬(wàn)元左右，在擴(kuò)大甲魚(yú)養(yǎng)殖生產(chǎn)規(guī)模的同時(shí)，打造一個(gè)殘疾人就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，更好地為當(dāng)?shù)貧埣踩朔⻊?wù)。
優(yōu)秀的事跡 篇19
沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有玫瑰的奪目，也沒(méi)有百合的香氣襲人，卻氤氳著淡淡的清香，無(wú)聲的彌漫著周圍，久久、久久的，如荷花，如蘭草……她就是武漢市婦女兒童醫(yī)療保健中心的護(hù)士，骨科護(hù)士長(zhǎng)——xxx。
xxx像蠟燭一樣，燃燒著自己照亮別人，幾十年如一日，默默辛勤付出。
護(hù)理工作在人們看來(lái)平凡、瑣碎、簡(jiǎn)單，在xxx眼里卻是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。她把平凡的護(hù)理工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)奉獻(xiàn)……尤其是兒童護(hù)理，既要精心、細(xì)心、耐心，更要用心！對(duì)待患兒她像慈母，又像幼兒園的阿姨。為了減輕護(hù)理操作過(guò)程中兒童的恐懼，她日思夜想，苦心捉摸形象生動(dòng)的編制出許多的故事或取一些活潑的小名稱：如小朋友最懼怕打針，她會(huì)把輸液描繪成“捉蟲(chóng)子”;離開(kāi)家長(zhǎng)去手術(shù)室的小朋友哇哇大哭的事情，她會(huì)逗小朋友說(shuō)“你表現(xiàn)的很棒！可以去樓上參觀照相”;測(cè)體溫被她描述成“獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖行動(dòng)”。她把兒童護(hù)理，當(dāng)著一門(mén)精美的藝術(shù)，用心拓墾著、學(xué)習(xí)著、付出著！在這個(gè)平凡的崗位上，xxx獨(dú)特的對(duì)美的理解傳播著善良與愛(ài)心的關(guān)懷，折射她人性中的真善美。
杜寶寶——“車禍后：右下肢粉碎性骨折，皮膚脫套傷術(shù)后”。入院當(dāng)天，孩子身上散發(fā)著一股難聞的氣味，xxx看在眼里急在心上，“不行，這樣下去，非得壓瘡不可�！庇谑撬龓ьI(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)，為孩子翻身擦澡，更換體位、衣物，運(yùn)用新型防壓用具，確保孩子時(shí)時(shí)舒適、刻刻清潔，她常常累得滿頭大汗、直不起腰，但卻成功避免了并發(fā)癥的發(fā)生。在xx偉大的`事業(yè)中，她從來(lái)沒(méi)有“臟”“累”二字。有的是“認(rèn)真”與“堅(jiān)韌”。
一長(zhǎng)期臥床患兒，出現(xiàn)了便秘狀況，經(jīng)過(guò)飲水、吃蔬菜水果、開(kāi)塞露塞肛、腹部按摩等手法都不見(jiàn)效，患兒下腹部鼓鼓的不停的哭鬧，家長(zhǎng)束手無(wú)策。xx一聲“我來(lái)”硬是一粒一粒替孩子將干燥的大便摳了出來(lái)。
一個(gè)女孩潘貝貝“左脛骨骨折后肢體畸形、短縮”。14歲的年齡入院時(shí)一臉的驚恐、默然，和誰(shuí)都不說(shuō)話，xx每天來(lái)到貝貝身邊，拉著她的手給她講故事，唱貝貝喜歡聽(tīng)的歌。孩子漸漸的走近了李阿姨，有一天她悄悄告訴李阿姨：“她不想失去另一條腿”。原來(lái)多家醫(yī)院得出的治療結(jié)論——“截肢”。這對(duì)正值花季的女孩是多么可怕殘酷的一件事情。貝貝沉浸在自己的恐懼中，xx一邊痛在心里一邊安慰家長(zhǎng)，一邊積極向主任匯報(bào)及管床醫(yī)生溝通并查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，經(jīng)過(guò)醫(yī)患溝通后最終通過(guò)主任、管床醫(yī)生及大家的共同努力確定了最佳手術(shù)方式“骨折斷端復(fù)位+肢體延長(zhǎng)術(shù)”因?yàn)獒t(yī)護(hù)家長(zhǎng)共同的信任與努力。手術(shù)取得了出乎意料的成功！出院那天，貝貝說(shuō)：“阿姨，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名和你一樣的白衣天使�！币痪湓挘袆�(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，也感動(dòng)了xx所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。貝貝出院后，xx一直和她保持著聯(lián)系，每次復(fù)查，貝貝也會(huì)來(lái)看李阿姨。她們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
xx還拿出自己的部分工資作為年輕護(hù)士的教育基金，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)。她所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻影響和激勵(lì)著她的團(tuán)隊(duì)。她是她們的好老師、好姐妹，在她的影響下下科室好人好事層出不窮，有主動(dòng)為患兒服務(wù)的，有為經(jīng)濟(jì)困難的家長(zhǎng)提供援助的。她。一份耕耘一份收獲。她的團(tuán)隊(duì)先后獲得了“武漢市青年文明號(hào)”“省健康教育示范科室”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室”等榮譽(yù)稱號(hào)。
xx對(duì)自己也從沒(méi)放松過(guò)學(xué)習(xí)上的要求，這是一個(gè)信息知識(shí)更新特快的時(shí)代，她常常利用自己有限的休息或短暫休假的機(jī)會(huì)去參觀其他行業(yè)的服務(wù)理念或?qū)W習(xí)同行的所長(zhǎng)。她曾以帶5歲女兒旅游為由，從武漢出發(fā)，利用五天的休假時(shí)間，參觀了無(wú)錫市兒童醫(yī)院、蘇州市兒童醫(yī)院、南京市兒童醫(yī)院等。她的肯學(xué)、付出、奉獻(xiàn)、感動(dòng)著大家也帶動(dòng)著大家。
20xx年，xx響應(yīng)省衛(wèi)生廳“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”的號(hào)召，只身來(lái)到咸寧市通城縣人民醫(yī)院，近半年的時(shí)間里，她一心撲在基層衛(wèi)生事業(yè)上，用自己的言行展示著現(xiàn)代護(hù)理的品質(zhì)，用先進(jìn)的護(hù)理技能傳播著護(hù)理文化，用周到的服務(wù)詮釋著護(hù)理的內(nèi)涵，她的勤奮、她的睿智、她的熱情感染著每一位認(rèn)識(shí)她的護(hù)理姐妹，她為提高基層醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
在生活中，她還向身邊需要幫助的人伸出援手，她走進(jìn)社區(qū)看望出院的孩子，她常常救濟(jì)和幫助弱者，她還以獨(dú)特的人格魅力感染著周圍的每一個(gè)人。
去年xx的女兒中考三天，正值暑期醫(yī)療提前來(lái)臨，xx一心撲在科室工作及護(hù)理患兒上。鄰里自動(dòng)承擔(dān)起照顧女兒中考飲食起居的任務(wù)，鄰里之間和睦相處就如一家。多少年如一日，xx總是利用自己少有的休息時(shí)間清掃樓道、關(guān)愛(ài)他人。鄰人看在眼里感動(dòng)在心里。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。xx就是這么默默地傳遞著愛(ài)心、快樂(lè)！每次節(jié)假日xx要么和姐妹們堅(jiān)守在臨床護(hù)理崗位上，要么她也放不下值班的姐妹們，每次的大節(jié)、小節(jié)、除夕她都會(huì)和先生準(zhǔn)備好可口的好吃送到值班的姐妹手上。xx的先生是一個(gè)烈士后代，從小被養(yǎng)父母撫養(yǎng)大，xx過(guò)門(mén)后與養(yǎng)父母的一家相處和諧，其樂(lè)融融。養(yǎng)母病后臥床不起，xx給了她專業(yè)照顧，減輕了疼痛，養(yǎng)母常常握著她的手，慈愛(ài)的看著她，其臨終前硬是見(jiàn)到xx后才安詳?shù)亻]上了眼睛。用大家的話來(lái)說(shuō)：“xx真的是一個(gè)好人，跟著她，心靈得到了凈化�！睗�(rùn)物細(xì)無(wú)聲勝有聲，xx是一個(gè)平凡的人，從事著最平凡的事業(yè)，她卻擁有一個(gè)女性最博大的愛(ài)、慈母心、姐妹情、兒女孝。她把愛(ài)撒向周圍，把溫暖帶給大家。她常說(shuō)：“愛(ài)是我生活的全部，讓我周圍的人快樂(lè)是我最大的心愿”“因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)……”
優(yōu)秀的事跡 篇20
劉xx，小名如意。母親起這個(gè)名字的初衷是希望孩子在未來(lái)的路上能夠萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順，然而事實(shí)卻并非如人所愿。
劉xx尚未出生時(shí)，她的爸爸就丟下妻兒遠(yuǎn)赴國(guó)外，孩子甚至不曾知道爸爸長(zhǎng)什么模樣。劉xx的媽媽是石家莊的一位高級(jí)語(yǔ)文教師，多次在論文比賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，然而天不佑人，2017年時(shí)，卻被查出患有肺癌，一年之后離開(kāi)人世，那時(shí)的劉xx只有五歲，卻成了一名孤兒。
遠(yuǎn)在包頭的姥姥成了孩子在這個(gè)世界上唯一的依靠，從此這一老一少便相依為命，相互攙扶。那時(shí)，本就多病的姥姥因?yàn)殡y以承受白發(fā)人送黑發(fā)人的哀痛而一病不起，成了醫(yī)院的“�？汀�，年僅五、歲的劉xx日夜守護(hù)在醫(yī)院，掛號(hào)，拿病歷本，叫護(hù)士換液體都成了她的任務(wù)�！拔遗阍诶牙训纳磉�，眼睛都不敢眨一下地盯著姥姥的臉，我真怕她也離開(kāi)我。”這是一個(gè)失去過(guò)親人的孩子源自內(nèi)心深深的恐懼�。『⒆拥睦牙涯杲呤�，患多種心腦血管疾病，支架手術(shù)后，下床很費(fèi)力，劉xx就擔(dān)負(fù)起照顧姥姥的職責(zé)，每每去食堂打飯，食堂阿姨都只能看到孩子拿著飯盆的小手，因?yàn)閭�(gè)子太小夠不到窗口，好幾次因?yàn)闆](méi)有拿好飯盆而被灑出來(lái)的菜湯燙了雙手，姥姥心疼得直流眼淚，可是年幼的孩子卻安慰老人說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不疼。因?yàn)檠谉岬南奶炖牙岩恢碧稍诖采�，又�?ài)出汗，孩子每天都要打水給姥姥擦身，洗腳，每一次給姥姥認(rèn)真地擦完全身，孩子雖然累得渾身是汗，但臉上掛著的卻是滿足的微笑。
姥姥剛生病時(shí)，失去親人的悲傷讓老人變得少言寡語(yǔ)，也吃不下飯，劉xx就頓頓一勺一勺地喂，姥姥不吃，她就想盡辦法讓姥姥多吃一口，給姥姥唱兒歌，讓姥姥別再流眼淚。不知何時(shí)她已經(jīng)是醫(yī)院的名人了，五醫(yī)院的護(hù)士們都認(rèn)識(shí)她，親切地喊她的小名，看這一老一少生活艱苦就把自己碗里的肉包子偷偷換給劉xx，孩子總說(shuō)：“這么多人幫助我，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答他們�！�
這四年來(lái)，她就是這樣堅(jiān)持照顧生病的姥姥，但她最擔(dān)心的也是姥姥的身體。聽(tīng)老師說(shuō)，如果病人心情好了就能減輕病痛，于是她就把學(xué)校里聽(tīng)來(lái)的新鮮事兒講給姥姥聽(tīng)，想盡辦法讓姥姥開(kāi)心。為了不讓姥姥太累，二年級(jí)時(shí)就決定不要姥姥來(lái)接送，每天放學(xué)后就沿著馬路邊安全地走回家，放下書(shū)包買饅頭，幫姥姥擇菜，洗菜，看姥姥歲數(shù)大了，做菜時(shí)動(dòng)作看起來(lái)也很慢，她就偷偷學(xué)做飯，飯后不等姥姥收拾，又飛快地把碗筷洗完放好，再去寫(xiě)作業(yè)，做完家務(wù)才肯去睡覺(jué)。
她生活節(jié)儉，從不攀比，每到周末或假日，她就會(huì)跟鄰居家的姐姐去菜地里撿菜葉，不同的是姐姐們撿菜葉回家喂兔子，而對(duì)她來(lái)說(shuō)這些菜葉是珍貴的，因?yàn)槊繐煲淮尉涂梢院屠牙殉匀奶欤?jié)省了買菜的錢還可以給姥姥看病，她笑著說(shuō):外國(guó)有個(gè)賣火柴的小女孩兒，我劉xx就是撿菜葉的小女孩兒，哈哈。”
她助人為樂(lè)，看到別人有困難時(shí)總是第一時(shí)間跑去幫忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒(méi)人去扶時(shí)她扒開(kāi)人群沖進(jìn)去扶起了老人。
她拾金不昧，雖然生活清貧，卻能在撿到別人丟失的錢后主動(dòng)交給大隊(duì)部。
她與人為善，謙和有禮，與每一位同學(xué)友好相處，是同學(xué)們心中的最佳伙伴。
她努力學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取在忙碌的'家務(wù)中做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。只在一次作文《我親愛(ài)的爸爸媽媽》時(shí)，她沒(méi)有交作業(yè)，一番話讓我難以原諒自己的失誤——“老師，為什么別人有爸爸媽媽，而我沒(méi)有?姥姥抱著我哭了一夜，我實(shí)在不知道怎么去寫(xiě)�！�
當(dāng)然，我們不能忘記的是她還只是個(gè)9歲的孩子，有時(shí)也會(huì)羨慕同學(xué)們和爸爸媽媽去外面玩耍，可是孩子知道她與別人不同，只有姥姥健康才是她最大的幸福，在別的孩子享受爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧時(shí)，她把好心人給的壓歲錢攢起來(lái)買足浴盆，每晚都要挽起袖子親自給姥姥洗洗腳。
這個(gè)不幸的孩子比同齡人承受的太多太多，卻對(duì)生活有著美好的向往，和著京胡小樂(lè)隊(duì)的伴奏，她把京劇中的老生一角唱得繪聲繪色。下課時(shí)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，天真無(wú)邪的笑容，那時(shí)的她才像個(gè)真正的孩子！
“老吾老，以及人之老”。她把中華民族傳統(tǒng)美德中的“孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致！“孝”，在一個(gè)9歲的女孩身上得到了詮釋！她的一顆敬老孝心，足以讓很多成年人都重新審視該如何表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)！
她雖然沒(méi)有像她的名字所寄予的那樣事事如意，卻有著一顆如如意般溫婉純粹，沒(méi)有任何雜質(zhì)的心靈。她的事跡也許并不能驚天動(dòng)地，卻讓我們處處感動(dòng)，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們?cè)忈屃水?dāng)代少年最美的精神風(fēng)貌！
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