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【熱門(mén)】海洋作文400字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的海洋作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文400字 篇1
星期天，爸爸媽媽和我一起去了西安的曲江海洋公園，一進(jìn)大門(mén) ，只見(jiàn)人山人海，把整個(gè)海洋館堵得水泄不通，我們費(fèi)了好大得勁才買(mǎi)到了門(mén)票。
進(jìn)入海洋館，我們首先來(lái)到了標(biāo)本區(qū)，只見(jiàn)一個(gè)巨大的骨骼出現(xiàn)在我的眼前，我一看介紹，原來(lái)那是鯨魚(yú)的骨骼。隨后我們又進(jìn)入了熱帶雨林的區(qū)域，只見(jiàn)幾頭巨大的恐龍矗立在我的面前，其中有劍龍，霸王龍等等。突然間我看見(jiàn)有一位工作人員手中捧著一條小鱷魚(yú)拍照，我心中充滿了好奇，爸爸也鼓勵(lì)著我讓我去抱著小鱷魚(yú)照張相，我膽怯的接過(guò)小鱷魚(yú)，看見(jiàn)它的嘴是被封著的'，我心中的一塊大石頭才落了地，我輕輕地?fù)崦挠矚ぃ谝淮斡X(jué)得鱷魚(yú)是那么的可愛(ài)，我擺了個(gè)pos，只見(jiàn)爸爸手中的相機(jī)咔嚓一聲響，一張有意義的照片就出來(lái)了。隨后我又和蜥蜴一起照了一張相，照完相后，我們又去看了鱷魚(yú)表演。工作人員先把鱷魚(yú)拖下水用棍子梳理它的皮毛隨后做了個(gè)高難度的動(dòng)作，工作人員把玫瑰花放在鱷魚(yú)的嘴里又小心翼翼地用嘴把玫瑰花叼了出來(lái)，看到這里，我們?nèi)珗?chǎng)人員都情不自禁的鼓起掌來(lái)，看完了鱷魚(yú)表演，我們又來(lái)到一個(gè)圓柱體的魚(yú)缸面前，我很吃驚，一看簡(jiǎn)介牌才恍然大悟，原來(lái)它是亞洲最大的圓柱體魚(yú)缸，順著樓梯走下去，一直到底，真不愧是“巨型”��！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們也該回去了，我雖然坐在車(chē)上，但我的心仍在海洋館。
海洋作文400字 篇2
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了向往已久的海洋館——青島海底世界。
我們先到了夢(mèng)幻水母館，墻壁上有好多好多魚(yú)缸，里面的水母?jìng)兇笮〔灰�、品種繁多。它們是無(wú)骨骼的浮游生物，晶瑩剔透，像一朵朵蘑菇在水里飄來(lái)蕩去，漂亮極了。
接下來(lái)，我們到了海底隧道，站在自動(dòng)步梯上，便如同置身于海底，大大小小的魚(yú)兒在身邊游弋，還可以看到鯊魚(yú)和鯨魚(yú)呢。通過(guò)隧道，便到了海洋劇場(chǎng)。我們剛好趕上了驚險(xiǎn)刺激的”人鯊共舞“表演。潛水員穿著先進(jìn)的潛水設(shè)備，手持魚(yú)食，吸引了各種魚(yú)類(lèi)來(lái)到他們身邊。最先來(lái)到的`是各種小型的魚(yú)類(lèi)，它們吃的是碎的魷魚(yú)顆粒。鯊魚(yú)聞到了食物的氣息也游過(guò)來(lái)了。它們兇猛無(wú)比、體軀龐大，但是經(jīng)過(guò)潛水員的馴化后，變得十分溫順聽(tīng)話，跟隨著潛水員做出騰挪轉(zhuǎn)身等各種動(dòng)作，引來(lái)游客們陣陣熱烈的掌聲。海洋劇場(chǎng)的對(duì)面是亞洲最大的亞克力圓柱魚(yú)缸，里面有五光十色的珊瑚、鮮艷無(wú)比的�？�、調(diào)皮可愛(ài)的小丑魚(yú)、憨厚笨重的炮彈魚(yú)……在燈光的映襯下，真是美不勝收。
最后，我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了海獸館，看了海豹的表演。它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的滾圓滾圓的，看似笨重，卻可以根據(jù)馴獸師的指令，做出各種奇妙的動(dòng)作，太不可思議了。有一只小海豹特別的靈活乖巧，它在水池里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)180度大反轉(zhuǎn)，還露出小腦袋，向游客眨巴眨巴眼睛，可愛(ài)極了。
這次青島之行，讓我對(duì)海洋世界有了更深的了解，也和海底生物有了近距離的親密接觸，真是不虛此行�。�
海洋作文400字 篇3
我好想擁有一個(gè)知識(shí)的海洋，因?yàn)槲铱梢栽诶锩姹M情地遨游。只是它的源泉從哪里來(lái)？就從一本本書(shū)中來(lái)。書(shū)，一個(gè)多么響亮的名字！它伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)，是書(shū)伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光；曾經(jīng)，是書(shū)陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。它就像我們的伙伴一樣，時(shí)刻陪伴著我們。以前，我總以為知識(shí)是一個(gè)海洋的名字，所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)知識(shí)的海洋指的是廣博的知識(shí)��！
一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書(shū)看。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你那些書(shū)早就被我沒(méi)收了，你說(shuō)說(shuō)你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的閑書(shū)，等你長(zhǎng)大了咱家都能趕上書(shū)店啦！”我聽(tīng)了，便嚎啕大哭，瞪著爸爸說(shuō)：“你憑什么沒(méi)收我的書(shū)呀，你知道嗎，那些書(shū)足足有２００多本呢，你這就等于在我知識(shí)的海洋里提取了所有的'水啦！”一聽(tīng)到“知識(shí)的海洋”這五個(gè)字，爸爸就陷入了沉思。緊接著，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒(méi)把那２００多本書(shū)還給我，我也不知道這時(shí)為什么。
現(xiàn)在，我渴望重新得到一個(gè)知識(shí)的海洋，也希望爸爸不要再?zèng)]收我的書(shū)了。因?yàn)椴还苁亲魑臅?shū)還是閑書(shū)，都對(duì)我有一定的用處。
海洋作文400字 篇4
知識(shí)似乎是一個(gè)很抽象的物體，但它確實(shí)是個(gè)好東西。它決定了一個(gè)人的文化素養(yǎng)和文化水平。
小的時(shí)候，我們?cè)谟變簣@里，老師教我們一些簡(jiǎn)單的數(shù)字。例如1+1=2……那時(shí)候我們只知道這叫知識(shí)卻不懂它到底是什么。
上了小學(xué)，才明白什么是知識(shí)，老師上課曾講解過(guò)這個(gè)詞的意思。知識(shí)是一種能讓人學(xué)會(huì)事理、明白道理的東西。
知識(shí)，究竟是什么？
上了中學(xué)，才明白，知識(shí)讓你插上理想的翅膀，知識(shí)讓你駕上通達(dá)彼岸的輕舟，知識(shí)讓你掌握改變命運(yùn)的鑰匙。
知識(shí)能給人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏上去那神圣的學(xué)堂的路。在那個(gè)神圣的地方，我可以學(xué)到很多知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但我可以在知識(shí)的海洋里自由的穿行。
在知識(shí)的.領(lǐng)域里，我可以無(wú)限地徜徉。就比如說(shuō)，在數(shù)學(xué)這塊知識(shí)領(lǐng)域上吧，它很寬廣，也許你花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間卻只做了別人五分鐘的題目，但你心中的那種成功感和喜悅感卻絲毫不會(huì)減少。這就是知識(shí)給你帶來(lái)的成功和喜悅。
9年了，知識(shí)一直緊跟著我。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)了9歲，是在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識(shí)的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
在知識(shí)的海洋里穿行，我感覺(jué)得到快樂(lè)。那象征著一種成功的喜悅，象征著一個(gè)無(wú)知少年到成熟青年的一次蛻變。
海洋作文400字 篇5
“出發(fā)咧，去海邊咧！”這是我今年暑假，第一次去海邊哦。真想看看那里和以前有什么不同哈。GOGOGO，出發(fā)！
到了海邊，哇。空氣真新鮮，大海而且好藍(lán)好藍(lán)呢。我迫不及待地跑下海。
看著大海，我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡！
我跟爸爸一直游，一直游。大海視乎沒(méi)有盡頭，盡管我覺(jué)得我游的多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你丫，想去大海的'盡頭丫，再游個(gè)幾百天吧。哈哈！”還沒(méi)等我說(shuō)話，爸爸又說(shuō)：“好了好了，咱們往回游吧，前面有小亭子哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爸爸往回游去了。
突然，我不小心倒了，喝了好多海水，海水比我想象中的咸好多好多。爸爸見(jiàn)我那狼狽樣，哈哈大笑。我生氣地說(shuō)：“你女兒被嗆到了，你還幸災(zāi)樂(lè)禍！”爸爸強(qiáng)忍住笑，說(shuō)：“好啦，寶貝女兒，我錯(cuò)了！”不知不覺(jué)，已經(jīng)到了岸上了。(萬(wàn)景文學(xué)www.wan-jing.com)
我望著大海，看到好多人都在扔垃圾，吐口水。眼前突然浮現(xiàn)出這樣一個(gè)清晰的景象—大海沒(méi)有半個(gè)人影，都是垃圾，海水不再是藍(lán)色的了。而是灰色的。
我想，如果人們?cè)龠@樣亂扔垃圾，隨口吐痰。大海，應(yīng)該會(huì)是這樣的了吧？我們不能讓這種事情發(fā)生，大海會(huì)哭的。
一天的旅游就這樣結(jié)束了，大海丫，你真美，我們一定會(huì)好好保護(hù)你的，大家說(shuō)呢？
海洋作文400字 篇6
今天天氣不太熱媽媽帶我和妹妹還有大姨和表姐去鄭州海洋館玩。
我們開(kāi)著車(chē)兩個(gè)多小時(shí)就到了地方。一進(jìn)海洋館，哇里面好多人呀，媽媽和大姨緊緊拉著我和妹妹的手，我們首先看到一個(gè)大大的魚(yú)池，里面有各種各樣的魚(yú)兒，數(shù)也數(shù)不清，好玩極了！
我們繼續(xù)往里面走，五彩繽紛、形態(tài)各異的魚(yú)看的我們眼花繚亂的，媽媽一邊拍照，一邊告訴我們這是什么魚(yú)，那是什么魚(yú)。哇，快看海龜！我和妹妹興奮的叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)大大的海龜游來(lái)游去。媽媽給我們買(mǎi)了幾塊白菜讓我們喂海龜吃。我小心的'把白菜放到海龜?shù)淖炫赃�，海龜一張嘴我嚇的趕緊把手縮回來(lái)，哎呀，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面很多人，原來(lái)是海獅在表演節(jié)目，我們找了半天也沒(méi)找到座位只好站那兒看。海獅真聰明，在馴獸員叔叔的指揮下一會(huì)兒敬禮，一會(huì)兒頂球，還會(huì)做算術(shù)題呢！
看完了海獅表演，我們又穿過(guò)了“海底隧道”，看了鯊魚(yú)，還看了美人魚(yú)的表演、海洋館真好玩呀，我們玩的都不想回去了。媽媽說(shuō)以后有機(jī)會(huì)了還帶我們來(lái)玩。
海洋作文400字 篇7
生活就像海洋，具有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。這是馬克斯說(shuō)的一句話。人的一生，就像大海中的一艘航船，堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)成功的彼岸，軟弱的`人永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸，會(huì)在出發(fā)點(diǎn)被吞噬。每個(gè)人的外表都多多少少有些不同，但有些人雖然外表不同，但他們的心靈是相同的。這就是強(qiáng)者，強(qiáng)者心中只有兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。這就是所謂的英雄所見(jiàn)略同。魯賓遜，他一人漂流到荒無(wú)人煙的島上，幾乎不可能活下去�？婶斮e遜靠堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。我認(rèn)為魯賓遜就是生活的強(qiáng)者。
凡高是名作家，可是因?yàn)樯钏龋詺⒘�。我認(rèn)為凡高的自殺毫無(wú)意義，他是一名出色的作家，以他的才華完全可以創(chuàng)作出令世人驚嘆的作品�？墒撬麅H僅是因?yàn)榍皫撞孔髌窙](méi)有成功的轟動(dòng)世界而自尋短見(jiàn)。我覺(jué)的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者，也不要自卑，因?yàn)橛懈倪^(guò)的機(jī)會(huì)，你要學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”才能有機(jī)會(huì)成為強(qiáng)者。
假如你是強(qiáng)者，也請(qǐng)你不要驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使用人退步。朋友，如果你經(jīng)受了波折和打擊，請(qǐng)不要當(dāng)弱者，因?yàn)檫@個(gè)波折或打擊是你成為強(qiáng)者的一個(gè)機(jī)會(huì)。
海洋作文400字 篇8
我非常喜歡玩海洋球，特別是超多超多的海洋球，大家可以在球球的海洋里跳躍、翻騰而不受傷害，還能夠藏在其中探索前進(jìn)。
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里就有一個(gè)《海底小縱隊(duì)》海洋球城堡，聽(tīng)說(shuō)有一百萬(wàn)個(gè)海洋球在里面，我還不太清楚一百萬(wàn)是多少？但是當(dāng)我看到一大片藍(lán)白色的海洋球時(shí)，我就再也按捺不住了，催促爸爸買(mǎi)了票，急忙脫掉鞋子，一個(gè)縱身?yè)溥M(jìn)了海洋球的世界里，我在里面興奮地跳起、落下，再跳起……城堡里有一個(gè)很高的滑梯，小朋友們從兩邊爬上去，再滑下來(lái)，借著慣性沖進(jìn)海洋球里；我也迫不及待地爬了上去，到了上面往下一看，哇！太高了！我的心跳頓時(shí)加快起來(lái)，看著身邊的.小朋友一個(gè)個(gè)叫著、笑著滑了下去，我卻猶豫了起來(lái)，“小雨，加油！”只見(jiàn)爸爸在場(chǎng)外對(duì)我揮手，給我打氣加油！
我鼓起勇氣，坐到滑梯邊緣，雙手抱肩，閉上眼，身子往前一送，只覺(jué)得整個(gè)人往下一沉，耳邊只有“呼、呼”的氣流聲，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就沖進(jìn)了海洋球里，真的太刺激了！
海洋球城堡還組織了拔河比賽，一開(kāi)始是小朋友們?cè)诒荣�，后�?lái)家長(zhǎng)們也參與進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)雙方你把我拽過(guò)去，我把你拉過(guò)來(lái)，歡聲笑語(yǔ)撒滿整個(gè)海洋球世界！真是歡樂(lè)的海洋球，歡樂(lè)的親子時(shí)光！
海洋作文400字 篇9
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類(lèi)永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的.破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平
請(qǐng)大家珍愛(ài)海洋，不要讓2998成為悲劇。
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