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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)一件事作文

時(shí)間:2023-02-28 18:23:08 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)一件事作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膶(xiě)一件事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】寫(xiě)一件事作文三篇

寫(xiě)一件事作文 篇1

  眨眼間,我已度過(guò)了十個(gè)春秋。在我成長(zhǎng)的路程中,很多事情都被時(shí)間逐漸沖淡了,只有童年那件腌鴨蛋的事至今仍銘記在心。

  記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏日,我從學(xué)校放學(xué)回家,已經(jīng)熱得汗流浹背。老媽上班前已經(jīng)煮好了一大鍋粥了?墒牵?yàn)樘鞖庋谉,所以大家什么菜都不想吃,只好拿咸蛋?lái)佐餐。

  我靈機(jī)一動(dòng)!不如自己腌幾個(gè)咸蛋吧。我找到六個(gè)鴨蛋,先把鴨蛋洗干凈,然后拿出毛巾,把一個(gè)個(gè)鴨蛋擦干凈。我心想:書(shū)上好象教過(guò):腌鴨蛋時(shí),要用白酒浸放五分鐘。我找來(lái)一瓶老爸應(yīng)酬時(shí)剩下的白酒,倒進(jìn)一個(gè)盆子里,把鴨蛋放進(jìn)去,按著鴨蛋,讓鴨蛋完全浸泡在白酒里。

  過(guò)了五分鐘,我把鴨蛋拿出來(lái),再放進(jìn)了盛著鹽的碗里,讓鴨蛋寶寶躺在那里休息幾分鐘。兩分鐘后,我把鴨蛋翻了幾下,讓它在鹽碗里打滾。鴨蛋被我取出來(lái)了,蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”,看起來(lái)一個(gè)雪球。

  我看著那六個(gè)鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。接著,我的腦子腦子里拼命搜索腌咸蛋的方法。我拿來(lái)一個(gè)保鮮袋,把六個(gè)“雪球?qū)殞殹狈胚M(jìn)去,用扎辮子的橡皮圈綁了一個(gè)結(jié),然后把它放到廚房的灶臺(tái)上。

  一日日過(guò)去了,我苦苦等待著第十天的.到來(lái)。第十天終于到了,我拆開(kāi)袋子,剝開(kāi)蛋殼,試了一下,哇!鮮紅的蛋黃,嫩嫩的蛋白,好比商店的上等咸蛋?吹阶约旱膭趧(dòng)成果,我露出了滿意的笑容。

  每當(dāng)想起我童年時(shí)候做的這件難忘的事,我就會(huì)想起一個(gè)道理:只有付出,才有收獲。

寫(xiě)一件事作文 篇2

  今天,是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué),到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書(shū),跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書(shū)。上課鈴響了,拿出了數(shù)學(xué)書(shū)上課了。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了,大家接二連三地教室門(mén)去外面排隊(duì),領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過(guò)四二班,居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習(xí)老師,王老師。曾經(jīng),她在我們班上課時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì)!我們班有幾位同學(xué)差點(diǎn)都要哭了,有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著王老師,啜泣的對(duì)老師說(shuō):“王老師,我們好想你。∧憬K于回來(lái)了!蓖趵蠋熾S著我們下樓了,佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著“葉子姐姐”,對(duì)她說(shuō):“葉子姐姐我好想你啊!

  讓我想起王老師走去的那一天,那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè)課時(shí),我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去,她走出來(lái),向校門(mén)走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著老師,當(dāng)時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的,眼睛旁邊也是一的紅。

  今天我們的葉子姐姐回來(lái)了,我們班沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心,班里的人個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢! 7、一次有意義的勞動(dòng)

  有一天, 語(yǔ)文課上,回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課,張弛一生氣 ,把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到,鋼筆在地上摔壞了,地面,墻面上都有濺上墨水了,把我們精心愛(ài)護(hù) 的教室的墻壁弄臟了,我眼前一片昏暗,我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn):“你為什么要打他?”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了,破壞了我們學(xué)習(xí) 的.環(huán)境 ,我氣壞了?墒牵业氖植宦(tīng)命令了,叫我放松、放松

  老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候,學(xué)生 打架都是不對(duì)的!边^(guò)了一會(huì)兒,我才平靜 下心來(lái)。我走過(guò)去,張弛低著頭對(duì)我說(shuō):“今天中午,你和蘇建軍 幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說(shuō);“行,我去問(wèn)蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過(guò)來(lái)了,說(shuō):“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的墨水!蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō):“中午不休息要向老師請(qǐng)假!钡搅酥形,吃過(guò)飯,我們?nèi)齻(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師:“時(shí)老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo(hù) 環(huán)境的事,行嗎?”時(shí)老師說(shuō):“去吧!

  我們來(lái)到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō):“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓!蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好?旄赏炅,我們的臉上布滿了笑容 。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅(jiān)持 干著,我說(shuō)休息一會(huì)兒吧,他說(shuō),等會(huì)干完再說(shuō)吧。

  我想:“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好!這件事讓我們深深地記在心里吧!

  我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。

寫(xiě)一件事作文 篇3

  這件事讓我遺憾,也讓我欣慰……

  這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒(méi)解凍,我便來(lái)到校園開(kāi)始一天的課程。時(shí)間仿佛是一只箭,一下子就過(guò)去了。我們?cè)摮霾倭耍谧呃壬媳寂芷饋?lái),與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然,一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),便和他撞了個(gè)正著。之后,我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái),用手一摸,原來(lái)是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了個(gè)半死。

  后來(lái),老師知道了這件事后,又是扶我去醫(yī)務(wù)室,又是聯(lián)系我的家長(zhǎng),在醫(yī)務(wù)室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出。

  十分鐘后,爸爸過(guò)來(lái)了,當(dāng)他看到我時(shí),真可謂是熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),立馬把我送到醫(yī)務(wù)室,去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里,他找到了一個(gè)座位,急忙讓我坐下,而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后,我已躺在擔(dān)架上了。護(hù)士慈祥地看著我,并對(duì)我說(shuō):“小弟弟,你不要怕,只要蚊子叮幾下就好了!钡铱匆(jiàn)針筒時(shí)不禁又害怕起來(lái)。護(hù)士為了讓我不害怕,又和我聊起了天。在我和護(hù)士的聊天中,一場(chǎng)手術(shù)做完了。

  下午,我回到了校園。剛到教室,同學(xué)們立刻蜂擁而上,又是扶我去廁所,又是扶我回座位。更有甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春的'涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。

  這件事雖讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好了,但令我欣慰的是,我知道了原來(lái)我身邊有這么多人在關(guān)心我。

  我想對(duì)大家說(shuō):“愛(ài),無(wú)處不在!”

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