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同行優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的同行優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
同行優(yōu)秀作文1
此時(shí)此刻我有說不出的滋味，因?yàn)闆]人能了解我的此時(shí)的心情，沒有一個(gè)自我認(rèn)為可以傾訴的對(duì)象。我一個(gè)人在家偶爾這站站，那坐坐，玩玩QQ，這種日子就好比地獄般痛苦，我真怕我那天支持不住了，倒下了。
孤獨(dú)，我想人人都有吧，但是寂寞又有他不同的含義，這讓我想起了老師的那句話：寂寞大致可分為兩種，一就是精神上的寂寞，也就是說，當(dāng)你心里很難受沒人和你分擔(dān)痛苦時(shí)，你是多么難受痛苦，而我呢就是屬于這種孤獨(dú)，我親生經(jīng)歷了這種痛苦的滋味。而另一個(gè)是生活上的寂寞，可能有的人會(huì)說生活上的寂寞和精神上的寂寞有什么兩樣的，那我現(xiàn)在就告訴你，你徹底的錯(cuò)了，因?yàn)樯钌系募拍梢岳斫鉃榧兇馐菦]人和你在一起分享，沒人和你在生活上的往來，而精神上的寂寞卻是有人跟你分享，跟你往來，但你不想和他有任何來往，因?yàn)樗谀阈哪恐胁皇悄阏J(rèn)為訴說的對(duì)象。
就說我在九年級(jí)時(shí)的心理壓力吧，那可把我壓得喘不過氣來了，但是我實(shí)在沒能找出一個(gè)我可訴說的對(duì)象。
也許是上天要我把壓力深深地埋在心底吧，我想他是在鍛煉我急心理承受能力吧。但是我會(huì)遵循他的想法去勇敢面對(duì)的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)候就是鍛煉的黃金時(shí)期。我不會(huì)白白浪費(fèi)我的青春時(shí)光的。我會(huì)為我的理想去奮斗的。
在此之前。我一直自我感覺良好，認(rèn)為一切都是自然的，因此對(duì)生活更是過于低估它了。如今導(dǎo)致我的內(nèi)心過于活躍，不了解的人還把我當(dāng)作了瘋子，他們都認(rèn)為我是一個(gè)無可救藥的傻子，在這里我想告訴大家，我并非傻子。而是我太不了解生活了。
我在學(xué)校里，老師夸我的性格直爽，率真。老師對(duì)我更是百無禁忌，心里想說什么話都可以當(dāng)我的面說出來，哪怕是在批評(píng)我的都是有話就說，從不會(huì)有所禁忌，大概就是我的性格的緣故吧。因此老是常常把我當(dāng)做反面教材來上課。在老師的影響下，同學(xué)們也對(duì)我“毫不客氣”，說出來的話也不會(huì)怕傷了我的自尊。
在一個(gè)語文課上，老師說到了有關(guān)表達(dá)方面的'話題，就如冬天般凄涼的滋味在我的心頭涌來，老師露出了那山丘般的令人討厭而又非�？蓯鄣难例X說：“小鐘就是一個(gè)典型的代表的啦”之后全班的目光都聚集在我的身上來，都紛紛笑了，他們笑得那么讓人惡心，而又那么令人感到無比的欣喜。因此我的心里話都沒和班上的同學(xué)說。我對(duì)他們還有所保留。因?yàn)樗麄兏揪筒涣私馕摇?/p>
其實(shí)以上的話題只是我傾訴的一種方式罷了。因?yàn)槲姨珱]用了沒能找到我只記得知心朋友。但是我不會(huì)因吃而放棄我尋找知心朋友的任務(wù)的。
同行優(yōu)秀作文2
在生活中，美以各種不同的形式呈現(xiàn)在我們眼前。穿漂亮的衣服，看美麗的風(fēng)景，那是視覺上的美；聽優(yōu)美的歌曲，說文明的話語，那是聽覺上的`美；吃美味的食物，喝甘甜的飲品，那是味覺上美……但這一些都及不上另一種美，那就是——心靈美。它給予人溫暖，給予人力量，給予人信念。我就遇到過一個(gè)心靈美的人，至今難忘。
事情發(fā)生在一天晚上�！稗Z隆——”一聲巨響劃過天空，不好，要下雨了！我騎著自行車飛快地行駛著，眼看就要到家了，可是事與愿違，雨點(diǎn)打在了我的衣服上，我頓時(shí)感到陣陣涼意。唉！還是找個(gè)地方避雨吧，等雨小點(diǎn)再回家，要不然真成落湯雞了。
但是沒想到的是，雨竟越下越大，一排排密密的雨點(diǎn)像一支支利箭，飛快地射向地面，看得人心急如焚；一串串的雨點(diǎn)又好像無數(shù)的頑皮小孩，無憂無慮地編織著寬大無比的珠簾，一點(diǎn)兒也不顧及行人的感受。突然，雨像是一只怒吼的獅子，速度之快、雨量之多，人與雨交織著，消失在雨簾中。我躲在一居民區(qū)的樓道里，無奈地望著愈加昏暗的路燈，心里又是焦急又有些害怕。
看著這無何止的傾盆大雨，我得做決定了，可是我又很糾結(jié)，沖出去吧，無疑要變成落湯雞，說不定還得感冒一場(chǎng)；不沖進(jìn)去吧，還不知道要等到何時(shí)。這也不好，那也不成，我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。就在這時(shí)，昏暗的樓道里的燈亮了起來，走出了一位大約四十歲的中年男子，他有一對(duì)濃眉大眼，高挺的鼻子，厚厚的嘴唇緊抿著，看起來十分老實(shí)，應(yīng)該不大愛說話的吧。我往邊上站一站，給他讓出道。他輕輕地走了過去，走出幾步，又慢慢轉(zhuǎn)過身，打量了我一會(huì)兒，猶豫了一下，似乎鼓起很大的勇氣，上前來問：“小朋友，你怎么不回家��？”“我……我沒有帶雨傘……”那位中年男子聽后微微皺起眉頭，隨即，他看向我，眼中流露著卻是一抹信任。他沒有說話，只是轉(zhuǎn)身來到車房前，默默地取出鑰匙，打開，進(jìn)去，一會(huì)兒又出來了，手上多了一件雨衣，遞給我。我稍稍頓了一下，可還是接了過來，穿上雨衣，低聲說了聲：“謝謝，這雨衣……”我話未說完，他已經(jīng)不知什么時(shí)候離去了。我心中涌出一股暖流，“吧嗒——吧嗒——”此時(shí)的雨點(diǎn)奏響了一首美妙的交響曲。
原來，世上有許多心靈美的人，他們沒有華麗的外表，卻有一顆樂于助人的心。我幸福，我與美同行！
同行優(yōu)秀作文3
小鳥因?yàn)橛辛颂炜盏膼郏诺靡栽谔炜罩凶杂砂肯�；魚兒因?yàn)橛辛肆魉膼�，才得以在水中自由嬉戲，花朵因�(yàn)橛辛舜禾斓膼郏诺靡栽诖猴L(fēng)中競(jìng)相開放；我因?yàn)橛辛酥車说膼郏诺靡越】悼鞓返爻砷L。
夜里的風(fēng)鈴聲
天空黑壓壓的，像一口大黑鍋倒扣在天上，風(fēng)婆婆發(fā)了脾氣，使勁地吹了幾口冷風(fēng)。令在被窩里的我感到?jīng)鲟侧驳�，我剛要起身去關(guān)上窗子，這時(shí)，我屋門外的風(fēng)鈴響了起來，定是媽媽，我趕緊裝睡。從微瞇的眼縫中，見到媽媽躡手躡腳地走到我窗前，輕輕地關(guān)上了窗子，而后扯平壓嚴(yán)我的被子，蓋上了一床毛毯，把我的幾綹頭發(fā)撥在耳后，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。媽媽依舊輕輕地走了出去，留下的又是一陣悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴聲，經(jīng)久不息……
雨中的傘
剛才還晴空萬里，不知怎的，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。我孤獨(dú)地站在教室的走廊中，想冒雨回去�？赊D(zhuǎn)念一想，不行，那分明等于是買藥吃，正在我彷徨不定時(shí)，一個(gè)平時(shí)嬉皮笑臉的男生走了過來，看到?jīng)]帶傘的我，調(diào)皮地說：“怎么？沒帶傘，我把傘借給你�！蔽覉�(zhí)拗地把頭扭向了一邊�！芭⒆硬荒芰苡�，淋雨對(duì)身體不好，回去以后會(huì)感冒的……”他一邊說著一邊抱著頭沖進(jìn)了雨簾中。留在我手中的是一把余溫未退的溫暖之傘，我的眼睛濕潤了。大雨過后，天空中架起了一道彩虹，那么明艷……
路邊的修鞋攤
唉，真倒霉！真應(yīng)了那句俗語“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。越要遲到了，只穿了三天的新鞋鞋跟卻斷掉了。此刻的我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛巧路邊有一個(gè)修鞋攤，我欣喜若狂快蹦了過去，一摸口袋，不好，沒帶錢，修鞋師傅看了看我腳上的鞋，又看了看我臉上為難的`表情，似乎明白了什么。他讓我把鞋脫下來，一邊用嫻熟的手法修著一邊對(duì)我說：“出門在外誰沒遇到困難，只有大家相互幫助，相互關(guān)愛，整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧，我修鞋不圖報(bào)酬，只要能為大家?guī)韼椭�，我就覺得很快樂了�！闭f完，他把鞋遞到了我手中，微笑著對(duì)我說：“趕快忙去吧，別耽誤了正事�！毙捃嚨膸煾档奈⑿ψ屛矣幸环N如沐春光的感覺，心里暖暖的……
漫漫人生路上，總會(huì)有愛的陪伴在我們身邊。愛像一束陽光，照亮世界上每一個(gè)黑暗的角落，愿我們的人生都有愛的陪伴。
與愛同行，親情會(huì)變得更加的溫暖。
與愛同行，友情會(huì)變得更加的濃厚。
與愛同行，世界會(huì)變成美好的人間。
同行優(yōu)秀作文4
愛如潮涌，我沒體會(huì)過，那一定是壯美的，愛如細(xì)流，潤物無聲，也總會(huì)讓人們的心靈有絲絲甜蜜的顫動(dòng)：原來愛一直伴陪著我們。
去年春節(jié)快到的時(shí)候，我和媽媽打算去橋頭看望外婆，于是，我和媽媽拎著大包小包到站點(diǎn)候車。一輛輛車從我身邊呼嘯而過，因?yàn)樽鴿M了，所以沒得靠。我著急了，又是跺腳，又是張望，有時(shí)來回獨(dú)步，像一只在熱鍋上的螞蟻。
“嘎吱”一聲，終于有一輛停在我的面前，我和媽媽手拉著手上車了。我看見車子里一個(gè)空位都沒有，我本想找一個(gè)把手的位置，可車不等人，"突突"地動(dòng)了起來，開始啟動(dòng)了，我一不小心沒穩(wěn)住腳，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，而媽媽又騰不出手，無法拉我，我失去了平衡，眼看就要出丑了，這是，一只大手拉住了我，另一只手環(huán)在我的腰上，稍一用力，把我抱到了膝蓋上。我明鮮地感受到這是一雙硬邦邦的手，但在寒凍的時(shí)節(jié)又透露出一股暖意。我身后傳來了一陣慈祥的聲音說："不要怕，有阿婆在呢!"我扭頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的阿婆。至今我清晰地記得，阿婆的臉圓圓的，有著一頭短發(fā)，笑瞇瞇地看著我。那神情像極了我的外婆，讓我頓時(shí)有了一種親切感。漸漸地，我不再緊張了，安安靜靜地坐在阿婆的.膝蓋上。
阿婆的腿軟軟的，舒服極了!可是，我不免擔(dān)心：長時(shí)間坐在阿婆的膝蓋上，她不會(huì)累呢？于是，我把屁股抬得高高的，兩只腳抵在地面上，左手緊緊地拉住把手，身子盡量往上提想減輕我的重量。阿婆好像看穿了我的心思，有一使勁，把我往懷里挪了挪，還輕聲說道：“沒事，盡管坐下來，坐得舒服點(diǎn)兒，不用管阿婆。”細(xì)細(xì)的愛流再一次沁入我心田。我和阿婆又拉近了距離，消除了陌生感。慢慢地，我的身體放松了許多，把手搭在阿婆的臂彎里。阿婆時(shí)不時(shí)和我聊聊天，摸摸我的頭，和我玩拍手游戲，儼然是把我當(dāng)做自己的孫女。
我的目的地到了，阿婆小心地扶住我的腰，等車穩(wěn)住才松開。還緊在我身后，一跟勁兒提醒慢點(diǎn)跑，此刻，我竟然有了一種依依不舍的感覺，多想再在阿婆的懷里賴一會(huì)。媽媽感動(dòng)地不知說什么好，可阿婆卻連連擺手，好像她做一件平常不過的事。阿婆走遠(yuǎn)了，我望著她的背影，冬日金色的陽光灑在她的身上，使這個(gè)善良的老人看起來有幾分圣潔。
短途的旅行，因?yàn)榘⑵诺拇葠�，讓我感受到了一路暖意。并且時(shí)時(shí)會(huì)讓我回味，阿婆的舉動(dòng)，算不上轟轟烈烈，甚至是那么的不起眼，沒有轟鳴，沒有波濤，但卻似一股涓涓的細(xì)流，滋潤了我幼小的心靈。與美同行，讓我的旅行更美好！在今后的人生旅途上，也許我做不了無疆的大愛，但我一定能像阿婆一樣，把小愛傳遞下去，讓每個(gè)人的人生旅途都能與美同行！
同行優(yōu)秀作文5
書香，與我同行
一卷煙，一片山，幾點(diǎn)云影。
一流水，一條橋，一支櫓聲。
一抹香，一回首，幾簇落紅�！}記
我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹，我只愿輕倚斜陽，看落紅紛紛；我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹的，我只愿雪映珠簾，看漫舞紛紛；我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹，我只愿輕嗅書香，看悲歡迷離；我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹，，我只愿沉浸其中，顧盼回首……
擇一本好書，如擇一杯甘霖，久久回味。擇一段佳句，如嗅一縷花香，沉沉迷醉。思一段歷史，如沐一段清風(fēng)，清明靈性。我愛每一本好書。擇一段佳景夕陽、黃昏，落紅紛紛下品味書香、那每一位詩人、詞者筆鋒下的流翠泄玉，如昆山玉碎，芙蓉泣露般高遠(yuǎn)脫俗，沉浸其中，你會(huì)忘記世事紛擾，世俗紛爭。獨(dú)在他的思想下接受陽光的沐浴，靈魂的升華、每一本書的背后，總有一段故事。每一位作家背后，總有一片令人沉思的思想情韻。或許當(dāng)你沉浸其中時(shí)，或?yàn)樾坌膲阎靖袊@，或?yàn)楸铍x合傷悲，它能把你帶到現(xiàn)實(shí)中不曾有的清泉中，看得人生清明。
書香，如一縷揮之不去卻清淡典雅的幽香，翻開扉頁，總能將你融入其中，不忍離去、你可能侵入?yún)s又無法自拔，你或許融入后感嘆萬千。因?yàn)槟菚惚澈笫且欢味伪燮嗤竦墓适�，是一句句撼人胸襟的感情宣泄。顧著榮辱勝敗，卻做自己，這是一種境界，一種升華后靈魂的感知，一種沐浴后心靈的寄托�！伴_談不讀紅樓夢(mèng)，讀盡詩書也狂然。”紅學(xué)是最吸引人的了，或許你會(huì)有其中一位人物的某些個(gè)性。但是不能不管讀什么書，都必須持正確的態(tài)度閱讀，取其精華，去其糟粕，萬不能一一受用。林黛玉，一位如花的女子，卻有著千頭萬緒可琢磨的悲苦、她喪失親人，寄居在外祖母家，卻深愛上自己的表哥賈寶玉。她，不為賈府的功名奪利而污，卻總是清清秀秀，悲愁婉轉(zhuǎn)。她與賈寶玉的愛情故事令人驚嘆。但我欣賞的更是她脫俗的心境，與世無爭的個(gè)性，或許從她的詩詞中我們可以感受得到她的`孤傲、悲惋。一詞葬花吟，更是撼我心弦。林黛玉以花自喻，“汝今葬花笑人癡，他年葬汝知是誰？一朝春盡花落去，便是紅顏老死時(shí)。”為爾忽惜惱又至，對(duì)愛情她或許太過狹窄，而我卻吸引她悲嘆的文風(fēng)：“花飛花盡花滿天，紅香消斷有誰憐？”或許其中有時(shí)自己悲慘身世的感嘆。有對(duì)寶玉“無情”的惱惜，更有對(duì)自己身在別處，背井離鄉(xiāng)，隱隱而居的悲痛……她卻也仍是花作的肚腸水作的容顏的女子，我也唯愛的是她的文風(fēng)……
淡淡書香，悠悠情腸，寄而其中，何顧世俗紛擾。沉浸其中有靈魂的升華，有心靈的寄托。書香，引我成長。書情，伴我同行。沉浸其中，如遨游天際，或許顧盼回首中總有悲歡離合，但我仍愛這淡淡書香。
同行優(yōu)秀作文6
我們每個(gè)人降臨這個(gè)世界的那一刻，幾乎都是哇哇大哭的，哭可以說是一種懼世的心態(tài)，因?yàn)閾?jù)說人生來就是受苦的。但哭未必就是軟弱，也是他們對(duì)于未來的種種需要，有種強(qiáng)勢(shì)的渴望。
于是，在人生的路上，我們風(fēng)雨兼程，從伢伢學(xué)語的嬰兒，逐漸成長為天真無邪的童年，再到血?dú)夥絼偟那嗄�，再進(jìn)一步，就到了我們這種自認(rèn)為還不算老，但是年齡已經(jīng)不饒人的中青年了。其實(shí)這是一個(gè)非常非常尷尬的年齡，事業(yè)無成不說，還上有老下有小，壓力一大堆，心里還偶爾會(huì)升騰起一些不切實(shí)際的雜戀，于是總會(huì)在某些深夜醉酒不歸，或者會(huì)不明不白的整夜失眠，難于入睡。 人生路上，既有美好誘人的風(fēng)景，也有艱難曲折的險(xiǎn)境，我們遇上好的'風(fēng)景，總是流連忘返，即使不得已而離開，也是一步三回頭，念念不舍。愛美好的一切事物，這是人的本性。只是我們還沒有到達(dá)終點(diǎn)，這段風(fēng)景也只能是我們某個(gè)時(shí)期的駐點(diǎn)，人生路上的美好回憶了。而一旦遇上險(xiǎn)境，就容易令我們心生膽怯，止步不前，多么渴望前方有人接應(yīng)，后方有人推進(jìn)。只是這種情形，基本上都是孤軍作戰(zhàn)，我們只有自帶干糧，自備勇氣，跨出那一步，或許前面就是柳暗花明又一村了。為了心中的夢(mèng)想和渴望，拿出剛出世時(shí)那種哭的倔強(qiáng)來，相信前方的風(fēng)景無限美好。 人生路上，我們都是匆匆過客，每一個(gè)人都朝著自己的目標(biāo)一路前行，有的人我們甚至連面容都沒有看清楚，就與我們擦肩而過了，有的人在我們相遇時(shí)會(huì)相視一笑，彼此留下一個(gè)美好的背影；有的人，卻因在失之交臂時(shí)那回眸一笑，讀懂彼此的需要，而掉轉(zhuǎn)身來，我們并肩攜手前行，互相鼓勵(lì)和幫助，成了人生路上最親密的戰(zhàn)友，共享人生路上的喜怒哀樂，若有此人同行，人生路上將不再寂寞。而有的人，盡管我們是同路人，卻象兩條平行線一樣，不管距離有多么近，線條拉得有多長，卻始終沒有相交的機(jī)會(huì)，連扭頭彼此相望的愿望也沒有，成了人生路上最熟悉的陌生人，若有此人同行，人生路上只有寒冷。
人生路上，不管我們經(jīng)歷了什么樣的艱難險(xiǎn)阻，也不管我們?nèi)绾蔚氖鼙M冷落與傷痛，但總有那么一兩個(gè)人令我們終生難忘，總有那么一兩個(gè)瞬間讓我們溫暖如春。永遠(yuǎn)都記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：有一個(gè)人，深深地彎腰，低下頭來，認(rèn)真的為我系溜冰鞋的鞋帶，那專注的神情，或許到我老了之后，也會(huì)記憶猶新，就算是模糊了系鞋帶的人，也絕不忘記那個(gè)溫暖我一生的場(chǎng)景。
人生路上，誰與我同行？
同行優(yōu)秀作文7
“與母親同行，讓我感到無比幸福，”人常說：愛是一根線，他將人與人之間的心靈串起來，便產(chǎn)生了愛。媽媽之愛，更是一條穿針線，一針一線為我縫制著暖和的棉襖；一針一線為我縫制著舒心的外套；一針一線為我的生活縫制著五光十色。
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長路與遠(yuǎn)方，相隨相伴；如同江河與海洋，交匯融合；如同白鴿與藍(lán)天，相依相戀；宛若星光與長夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢(mèng)境，母親給了我生命，給了我世界上最無私最偉大的愛，與母親同行其樂融融。
“與老師同行，讓我感到受用終生”，人的一生最大的.樂趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人，但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷；學(xué)生是老師的影子，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛，老師心中快樂的天使是學(xué)生；最高尚的品格是忠誠，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒有為自我掉過一滴淚；有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng)，把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃；老師是船，把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼；你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說苦，也就是你最苦，說甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人的一生最大的享受。
“與朋友同行，讓我無比的快樂”，人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長地久。所以“與朋友同行，讓我無比的快樂”。
人的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚，所以：對(duì)自我好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對(duì)身邊人好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤�。只有這輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞。
同行優(yōu)秀作文8
這一次，身體力行，切實(shí)地開始實(shí)行，拔下電源。
這一次，身體力行，切實(shí)地開始實(shí)行，上班。
這一次，身體力行，切實(shí)地開始實(shí)行，使用環(huán)保袋。
這一次，身體力行，切實(shí)地開始實(shí)行，回收衣物。
這一次……
“節(jié)能減排”不只是口號(hào)而已，“科學(xué)發(fā)展觀”也不只是戰(zhàn)略而已。從哲學(xué)的意義上說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，付諸行動(dòng)，“樂活”在我！
衣服是生活必需品，愛漂亮的女孩子每個(gè)月衣柜里總要添上幾件新衣。但也許她們并不知道，每生產(chǎn)一件衣服就會(huì)造成1.3千克的碳排放。
從種植棉花起，衣服的生產(chǎn)就影響著環(huán)境。每生產(chǎn)1千克棉花，就要耗費(fèi)7000- 29000升的水，相當(dāng)于2800-11600瓶2.5升的可樂！
棉花成熟并采摘完畢，衣服的生產(chǎn)工序正式開始。衣服從源頭到消失，需要經(jīng)歷原材料生產(chǎn)、衣物加工、成品運(yùn)輸，衣物使用和廢舊物處理五個(gè)過程。紡織、印染、縫紉過程中大機(jī)械的使用是造成碳排放的主要原因。但時(shí)常被人忽略的.是，熨燙才是制衣過程中二氧化碳排放最多的程序�；叵�，熨燙衣服是我們?nèi)粘Ｉ钪卸嗝搭l繁操作的一件事。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速，再也不會(huì)有以前“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的勤儉日子。一件衣服破了，舊了，或者僅僅因?yàn)橹魅瞬幌矚g它了，它的遭遇往往就是被扔進(jìn)垃圾桶。我國對(duì)于廢料的處理方法只是焚燒。然而這種處理方式不僅消耗了煤炭、電力等能源，焚燒過程本身會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳。燃燒放出的部分氣體對(duì)人體有毒害作用，而且燃燒后留下的灰燼也不利于人體健康！
這就是小小一件衣服對(duì)環(huán)境的巨大影響！因此，在第十五屆上海國際紡織工業(yè)展覽會(huì)上，“支持廢舊紡織品循環(huán)利用”第一次被寫入中國紡織工業(yè)十二五規(guī)劃。
不要以為“低碳生活”是離我們很遙遠(yuǎn)的事。其實(shí)舉手之勞就是環(huán)保，就是珍愛生命，就是拯救地球！
每月少買一件衣服，就是減少了1.3千克碳排放。將穿不著、失寵的衣服捐給災(zāi)區(qū)，這對(duì)我們而言是微不足道的小事，但對(duì)災(zāi)區(qū)的人而言，就是得到了可以讓他們開心好久好久的新衣服。所以請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
從現(xiàn)在起，從我做起！
目前科學(xué)家還沒有找到一顆適合人類居住、又容易到達(dá)的類地行星，所以，地球是我們唯一可以幸福生活的家園！保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，就是在保護(hù)我們自己，愛護(hù)我們的代代子孫。
那么，就讓我們從現(xiàn)在做起。
從現(xiàn)在起，垃圾分類，循環(huán)利用資源，變廢為寶。
從現(xiàn)在起，杜絕“一次性”，減少白色污染。
從現(xiàn)在起，減少開私家車的次數(shù)，多走走路，好處多多。
從現(xiàn)在起，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
從現(xiàn)在起，“樂活”在我。
同行優(yōu)秀作文9
有時(shí)候，痛苦也是一種幸運(yùn)�！}記
人生不如意事十之八九，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人感到痛苦。痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心慌膽怯之人因無法面對(duì)痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因無法面對(duì)痛苦而消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因無法面對(duì)痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)害怕和逃避，而應(yīng)直面痛苦，用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)將痛苦縮小，或?qū)⑼纯嗯e作人生前進(jìn)的風(fēng)帆，直至成功。
其實(shí)，和痛苦同行之日，也是我們邁向成功、迎接幸福的準(zhǔn)備之時(shí)。
初唐四杰之一的王勃，“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而面對(duì)痛苦，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達(dá)的.胸襟，哪能有他吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古詩句？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的詩仙李白，在遭遇仕途不順的痛苦后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有！他在“長安市上酒家眠”，笑對(duì)痛苦；面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)過分地沉迷于失意的陰影中而不能自拔；面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)整日浸泡在傷感的泥濘中越陷越深；面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)長期萎靡不振而迷失方向。化解痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于痛苦之中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的痛苦，因兄弟之情無法釋懷，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。
在現(xiàn)代競(jìng)爭日益加劇的社會(huì)里，痛苦無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇痛苦，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇痛苦，就當(dāng)它是一波微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇痛苦，就當(dāng)它是你眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
在短暫而漫長的人生路途中，和痛苦同行，拭去眼中欲滴的淚，堅(jiān)持前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草……
如今，面對(duì)痛苦，我仍會(huì)“痛不欲生”。但最起碼，我不會(huì)去逃避，因?yàn)槲覒c幸自己仍懂得痛，我會(huì)在冷靜地思索后，以更加堅(jiān)定的步伐，走好以后的路。
同行優(yōu)秀作文10
如果一個(gè)人失去了今天，他不算是失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來；如果一個(gè)人失去了金錢，他不算是失敗，因?yàn)榻疱X可以通過自己的雙手去獲取；如果一個(gè)人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人基本的道德。一個(gè)人的文明，可以看出一個(gè)社會(huì)的文明，世博與奧運(yùn)也即將來到，有多少外國人會(huì)到中國參加世博，參加奧運(yùn)！要想不讓外國人看扁我們中國人，那么我們每個(gè)人都應(yīng)該講文明，講文明是不損害國家的財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共秩序，不做損人利己的.事情。
說到講文明，我想到了一個(gè)有關(guān)列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著一盆水已走一半樓梯，我現(xiàn)在也沒什么事，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么？如果是別人，早就等著別人給自己讓路了！
文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學(xué)生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個(gè)男同學(xué)去送飯箱，這讓本來就狹窄的樓梯上無法讓其他人走動(dòng)。那天，正好輪到我送，迎面走來以為圖書管理員，雙手抱著幾十本厚厚的書，我和另一位同學(xué)還沒來得及后退，她就撞了上來，書都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書。她抱起書，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來她是讓我們先走。
一個(gè)人如果講文明，不僅會(huì)影響自身形象，還會(huì)影響社會(huì)的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)所，他隨地吐了一口痰，不巧被外國記者看見，并嘲弄，丟盡了中國人的臉。相信有同學(xué)一定去過別的國家，他們肯定有親身體會(huì)。看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，馬路上亮紅燈的方向一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)闖紅燈。如果沒有一個(gè)人去帶頭闖紅燈，在如此的社會(huì)氣氛中，又有誰會(huì)肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會(huì)氣氛。想一想，如果我們不從自身做起，去講文明禮儀，這社會(huì)氣氛又怎么會(huì)來呢？
講文明，這并不是我們嘴上的口號(hào)，而是我們實(shí)踐的目標(biāo)，我們不是“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！贝蠹乙梦拿魅ビ啦�，迎奧運(yùn)。讓外國友人對(duì)我們刮目相看！
同行優(yōu)秀作文11
愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西——父愛！如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我一直與愛同行！
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過問，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親！從那以后，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有，一頓飯下來，我們可以一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我也不跟你說，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個(gè)蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”
“哎呀，我都累了一天了，再說，他那么大人了，自己不會(huì)回來嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的.走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來干嘛？還說來接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來給你送傘，你卻這么說我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……
“上來，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡！
父親，我愿用我的一生來報(bào)答您無言的愛！感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行！
同行優(yōu)秀作文12
文明是見到師長的主動(dòng)問好，文明是“寫好中國字，做好中國人”的莊嚴(yán)承諾，文明是上車先投幣，見到老人要讓坐的禮貌謙讓……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對(duì)著太陽許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長。
課堂上，老師的諄諄教導(dǎo)，教我們做一個(gè)文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨，過去對(duì)于我來說只是春風(fēng)灌我耳，左耳進(jìn)右耳出吧！在我的心中，只要做一個(gè)讀書人，是否需要文明并不重要。直到那次，改變了我的想法。
鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個(gè)不停，我操起鬧鐘，扔在了地上。房間里又恢復(fù)了平靜，靜得讓人害怕。大概過一個(gè)小時(shí)，我拖著有點(diǎn)昏沉的大腦，拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘，指針仍在頑強(qiáng)地完成著它的使命。我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看到時(shí)針指向了“8”，我立即睜大了眼——天哪！八點(diǎn)五十分！天啊，今天早晨還有一個(gè)學(xué)科比賽要在九點(diǎn)舉行呢！
我以“神七上天”的速度洗漱好，飛奔上樓，車在車庫中被另一輛車卡死了，氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車踹在了一邊。我的心中略帶些自豪，我騎著自行車，使勁地踩踏著。夏天太陽熱得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門滲出，汗水好像已經(jīng)濕透了衣服，“五、四、三”看著前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈，我使出了吃奶的力氣，前面的人卻悠哉悠哉地騎著車，任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲，仍然沖不出前面的車行。
看著綠色逐漸變成刺眼的'紅色，我?guī)ё吡宋易詈笠稽c(diǎn)希望，前面的人仍在談笑風(fēng)生，這使我更為氣憤，我喋喋不休直嘰咕，憑著自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本，心中的不快好像都宣泄出來了，心情舒坦了許多，沒想到，周圍的人并沒有破口大罵，而是語重心長地說：“孩子，趕時(shí)間固然要緊，可是這人生就像紅綠燈一樣，什么意外都只在一瞬間，況且，你們也都是學(xué)生，在街上這樣，恐怕不應(yīng)該吧……！”聽著那位穿著格正的中年男子的話，我不禁低下了頭。
是��！學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì)更高，不知這是否應(yīng)了成材先成人這句話……
如今，我已站在了人生的又一個(gè)十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著我走過它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我，走向通往成功的道路。
同行優(yōu)秀作文13
在我漫長的成長過程中，有許多人，許多事，許多精神，許多情感……都伴隨著我走過。其中，愛就是一個(gè)代表。
母愛
從我出生的那一刻起，母愛就伴隨著我，給我溫暖，給我呵護(hù)。當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，又是母愛，一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我，讓我吐出了兩個(gè)美麗的字：媽媽。我一聲聲地呼喚這個(gè)詞兒時(shí)，您笑了，您笑了！那花般的笑容，是多么甜蜜，多么安詳啊。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了青春期，功課多了，我的脾氣越變?cè)讲�，您就用愛包容我，其�?shí)我知道，您已經(jīng)為我操碎了心，但母愛支持著您，讓您再次站起，為我默默付出。
友愛
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)的大門，友愛已悄悄發(fā)芽。在那生機(jī)勃勃的春天里，愛的芽兒已漫山遍野。當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，只有朋友能跟我一起歡樂，一起歡笑；當(dāng)我怒氣沖天時(shí)，又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪；當(dāng)我憂心忡忡，痛哭流涕時(shí)，也只有朋友能幫我分擔(dān)憂傷，為我出謀劃策；當(dāng)我萬分恐懼時(shí)，唯有朋友才能用歡樂來排解恐懼的心理。朋友對(duì)你的關(guān)愛，是美好的。所謂“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，有誼是世間最寶貴的'財(cái)富，它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，它舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
師愛
“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，我們所獲取的知識(shí)，都是老師用汗水和心血雕琢出來的。”老師就如同我們的第二個(gè)父母，他們?yōu)榱宋覀�，付出了不知多少的心血。在夏天里，老師拿著書本，用一支長長的粉筆，孜孜不倦的為我們板書，那大顆大顆的汗水，把衣服都給浸濕了，但老師也顧不上擦一擦，仍然寫著……我們看在眼里，酸在心里。師愛啊，縱使你已飽受滄桑，但你那顆熱愛學(xué)生的愛心仍然跳動(dòng)，那跳動(dòng)旋律，牽系著多少莘莘學(xué)子的心。
父愛
與母愛相同，父愛也是很偉大的。當(dāng)你喊爸爸時(shí)，你知道嗎？父親的心里是多么美滋滋��！爸爸那寬大的胸膛，是我最溫暖的港灣，；爸爸那鋼鐵般的胳臂，是遮擋風(fēng)雨的鐵板；爸爸那布滿皺紋的臉，是點(diǎn)綴父愛年華的有力證據(jù)。只有父愛，才能撐起這個(gè)美麗的家呵！
是啊！母愛、父愛、師愛、友愛這四個(gè)愛是人間最美麗的愛，是無法用言語形容的。打開心扉，傾聽愛的聲音吧。愛是一曲新生快樂而甜蜜的舞曲，在人生的漫漫道路上，只有愛，才能伴你永生永世，永不離棄。
發(fā)現(xiàn)愛，創(chuàng)造愛，孕育愛，珍惜愛，才能在人生中成為強(qiáng)者。
同行優(yōu)秀作文14
我讀過一本書《與美同行》，這本書告訴我們，怎么樣做一個(gè)擁有美的人。
此書共有四章，在每個(gè)章節(jié)里，作者細(xì)心地對(duì)我們講述了做人的細(xì)節(jié)，只要你認(rèn)真去讀，你就會(huì)擁有美。
書中最吸引我的是第一章。講得是《對(duì)人真誠講究信用》。里面有個(gè)故事：有一天，孔子遇見兩個(gè)小孩吵得面紅耳赤不可開交。就問：“你們?cè)诔呈裁矗俊币粋�(gè)小孩說：“我們?cè)谟懻撛绯康奶柡椭形绲?太陽，哪個(gè)離我們更近。我覺得早上的太陽有傘那么大，正因?yàn)榻�，才大�！笨鬃勇犃擞X得有道理。而另一個(gè)小孩說：“早上涼氣逼人，中午卻像站在沸水邊一樣熱，這不是說明中午太陽離我們近才熱嗎？”孔子認(rèn)為也對(duì)，可不知道誰講得對(duì)，就誠實(shí)地說：“對(duì)不起，我也不知道呀！”從這個(gè)故事中，我們得到了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，孔子就很誠實(shí)。雖然他知識(shí)淵博，但他卻沒有不懂裝懂，更沒有欺騙兩個(gè)小孩，如實(shí)地把自己不知道的情況告訴他們。如果你說過一次謊話，就不得說第二個(gè)謊，第三個(gè)謊來圓這個(gè)謊。心靈就像一個(gè)蘋果，說過一次謊言，心靈就多個(gè)斑點(diǎn)，漸漸地，斑點(diǎn)就會(huì)吞沒你的心，最后就像蘋果一樣腐爛。
在生活中，有一樣?xùn)|西叫信用卡，它可以向銀行借錢，可以代替現(xiàn)金。但你必須在規(guī)定時(shí)間還錢，如果不還錢，就會(huì)被列入信用黑名單。說明你不講信用，下次還想繼續(xù)向銀行借錢，就沒那么容易了。老子說過一句話：輕言必寡信。意思是：輕易許下的諾言總算缺少信用。誠實(shí)既是信用，更是一個(gè)慎重的決定。
今年6月，興趣班最后一節(jié)課，我的一個(gè)好朋友給我3元錢委托我?guī)退I樣?xùn)|西�；丶业穆飞蠇寢屍婀值膯栁遥骸斑@些錢哪兒來的？”我便告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽說：“今天是最后一節(jié)課了，你們暑假都遇不到，你怎么給她呀？”我說：“媽媽，我跟她約好了下期興趣班開始的時(shí)候給她�！钡搅�9月份，興趣班開始了，我?guī)е屹I的東西來到了教室。開始上課了，她沒有來，我心急如焚，便想：我答應(yīng)她的事一定要做到�？墒且姴坏剿�，怎么辦呢？下課了，我終于在走廊上到了她，并把東西交給了她，頓時(shí)，我的心輕松了很多。后來我把這事告訴了媽媽，媽媽感動(dòng)地對(duì)我說：“做人要講誠信，寶貝，你做到了，媽媽為你而驕傲！”
大家都知道宋濂，他是一位見多識(shí)廣的古人。宋濂小時(shí)候家里貧困，沒有錢買書，于是他就向人家借書，一次他見到一本好書，很想借，但是十天就得還，宋濂想：我每天多抄點(diǎn)，10天應(yīng)該能抄完。書的主人想了想，就借給他了。宋濂一有空就抄，第九天晚上還沒有抄完，于是，宋濂連夜抄寫，終于抄完了。宋濂雖然不是出生于書香門第，但他的意志堅(jiān)忍不拔，誠實(shí)守信，最終成為了一代文豪。
看完這本書，通過身邊的事，更讓我懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)文明人首先要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信。
同行優(yōu)秀作文15
我是一個(gè)愛幻想的女孩，讀幼兒園的時(shí)候，那富有夢(mèng)幻色彩的童話書籍充盈著我的生活，她一次次將我?guī)肷裨挼牡钐�。在那里，我曾和可愛的小矮人一起快樂的嬉戲，曾�?duì)萬能的馬拉丁神燈朝思暮想，也曾對(duì)巫婆惡魔們的陰狠毒辣咬牙切齒。愛憎分明的神筆馬良，小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過天真爛漫的兒童時(shí)代。
上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我愛上那布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)讓我為之高興的“秘密”：恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的，遙遠(yuǎn)的時(shí)代人們會(huì)鉆木取火……原來，世界是這么美妙！我覺得讀書讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我便能看到雄偉的萬里長城，看到北極的冰川，看到月宮里的嫦娥……這個(gè)時(shí)期，我懂得的更多的是童話里的道理：《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實(shí)無欺；《海的女兒》讓我知道了人性的善良；《農(nóng)夫和蛇》又教導(dǎo)我不要同情落水狗……書，豐富了我的`童年生活，也教給我許多做人的道理。
時(shí)間慢慢推移，我升上高年級(jí)了，我也慢慢長大了，盡管煩惱在不斷加增，然而與此同時(shí)，我也從書中懂得了許多許多。從書中，找到了屬于自己的快樂，也明白了諸多難以解讀的答案。古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高�！币婚_始，我覺得這句話是不是太定義性了，但后來，我贊同了這句話。我知道了當(dāng)今社會(huì)上，不讀書之人無疑是新世紀(jì)的累贅。人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽宜闶穷I(lǐng)會(huì)到了它的含義，書中不僅有“黃金屋、顏如玉”，更多的是武裝人類靈魂的東西。讀書，可以讓我穿越時(shí)空，與李白共同舉杯，一邀明月；可以讓我敬仰曹操的偉岸，領(lǐng)略他“烈士暮年，壯心不已”的一腔豪情；也可以讓我體會(huì)文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心；可以讓我懂得范仲淹“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的為國為民；還可以讓我為王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的惜別之情而感動(dòng)。
此外，我還看了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……可是，我最喜歡看的還是《西游記》。在整部《西游記》中，我最敬佩孫悟空，他言而有信、勇敢機(jī)智，對(duì)師父很忠心。在取經(jīng)的路上，一遇到妖怪，他就會(huì)奮不顧身地沖在前面，保師父平安。當(dāng)遭到師父誤解念起緊箍咒和被師弟豬八戒誣陷時(shí)，他很憤怒，但這沒有改變他對(duì)師父的忠心。我認(rèn)為他是這本書中最精彩的人物！我的同學(xué)也都喜歡他，崇拜他，我希望自己也能成為一個(gè)像孫悟空一樣勇敢的人！
書，是一位良師，也是以為可以讓你傾心交流的朋友。書，是一架望遠(yuǎn)鏡，也是一首艘?guī)易哌M(jìn)知識(shí)海洋的帆船。在人生的道路上，我將會(huì)與書為友！
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