小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃精選15篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃1
一、指導(dǎo)思想:
堅持以學(xué)校工作計劃為指針,以構(gòu)建人文化的和諧新校園,提高教師的群體科研素質(zhì)為目標(biāo),以課題研究為中心,以校本培訓(xùn)為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,努力提高教科研質(zhì)量,推動學(xué)校教育科研的可持續(xù)發(fā)展,積極營造教育科研發(fā)展的新形勢,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步完善教科研制度,為提高教師的科研意識,拓展教師的教育視野,加深學(xué)校的教科研氛圍,強(qiáng)化科研的激勵功能,提高教師的科研水平而努力。
2、搞好學(xué)校的課題研究,充分調(diào)動教師參與各級課題研究的積極性,努力指導(dǎo)并規(guī)范教師的課題研究工作。把深化課題研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。在研究過程中重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)對立項課題的'管理,把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、積極組織教師參加各類征文活動。做好宣傳發(fā)動、修改完善工作,爭取盡可能多獲獎。
三、主要工作:
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高理論學(xué)習(xí)實效。
教育科研的發(fā)展離不開教育理論的學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,要抓教師的理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師樹立實踐的觀點、發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的觀點,幫助教師不斷更新教育理念,提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,本學(xué)期教科研工作將積極走教研與科研相結(jié)合的道路,組織教師加強(qiáng)對教學(xué)中的難點和熱點問題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,重點圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展理論學(xué)習(xí),要求圍繞申報的課題進(jìn)行相關(guān)教育教學(xué)理論文章學(xué)習(xí),并做好下載上傳校園網(wǎng)的工作,從而達(dá)到資源共享。強(qiáng)化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身于教改實踐。
2、加強(qiáng)課題研究,落實過程管理,提高教科研工作實效。
本學(xué)期,繼續(xù)對學(xué)校課題進(jìn)行規(guī)范管理。由教導(dǎo)處牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,使課題研究早出成果,多出成果。
開學(xué)初,召開各課題組組長會議,重溫課題實施方案,要求各課題組從較小的方面切入,對照要求,踏踏實實開展實驗研究,期中匯報活動開展情況及資料收集情況,期末對階段性成果進(jìn)行交流總結(jié)。學(xué)校將參與指導(dǎo)課題實施全過程,嚴(yán)格執(zhí)行課題臺帳制度,記錄好課題組工作手冊。
。1)做好20xx-20xx學(xué)年課題結(jié)題工作。
本學(xué)期,我們在做好學(xué)校16個課題開題工作的同時,將重視做好上學(xué)年課題的結(jié)題工作,保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地結(jié)束,發(fā)揮課題研究的最大效益,為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。
(2)做好課題管理工作。
在新一輪課題申報后,我們將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度,加強(qiáng)對各級各類課題的管理,保證課題研究扎實有效地開展。
。3)做好課題指導(dǎo)工作。
對于立項的各級各類課題,教導(dǎo)處將作跟蹤管理,定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料等方面的指導(dǎo),促進(jìn)課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
(4)加強(qiáng)教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。
期初制訂好教科研工作計劃,為了提高學(xué)校教科研整體水平,有針對性地解決老師們在教科研過程中的難題,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn), 教導(dǎo)處在及時了解學(xué)校各課題研究進(jìn)程的情況下,本學(xué)期將組織課題組負(fù)責(zé)人互相交流研究過程中的體會與困惑,并請有關(guān)專家指導(dǎo),各課題組都要做好已有的實驗資料、案例進(jìn)行整理、分析,期末要做好階段性小結(jié)。本學(xué)期,我們還將進(jìn)行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是:聽課題研究課、查看相關(guān)資料。
四、各月主要工作安排:
九月份
1、制定學(xué)校教科研工作計劃。
2、召開教科研工作會議,布置本學(xué)期工作任務(wù)。
3、做好學(xué)校16個課題的開題工作。
4、組織20xx-20xx年度課題結(jié)題工作。
十月份
1、課題進(jìn)行深入研究,督查指導(dǎo)。
2、組織市、縣級課題在海鹽教研網(wǎng)的注冊登記工作。
十一月份
1、召開課題組組長會議,交流匯報各課題的實施情況。
十二、一月份
1、各課題組整理臺帳資料,各課題階段性小結(jié)工作。
2、收繳圍繞課題內(nèi)容的教學(xué)案例,教學(xué)反思,教學(xué)敘事等材料。
3、總結(jié)學(xué)校學(xué)期教科研工作。
教導(dǎo)處
20xx年9月
小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃2
一指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)?蒲泄ぷ骼卫伟盐铡案咝дn堂”這一主題,堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是永恒的主題”這一原則,以學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長、學(xué)校辦學(xué)品位的提升為本,努力開拓進(jìn)取。在學(xué)校的總體規(guī)劃指導(dǎo)下,教科室將繼續(xù)強(qiáng)化教育科研的核心地位,樹立群體的科研意識,進(jìn)一步落實學(xué)校 “向教育科研要質(zhì)量、靠教育科研上臺階”的`辦學(xué)理念,使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色 ,積極開展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍,使學(xué)校的教育教研工作再上新臺階。
二、具體 【小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃】相關(guān)文章: 第一學(xué)期教科研計劃02-11 小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃(15篇)02-28 小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃(精選15篇)02-28 第一學(xué)期教科研計劃14篇02-12 第一學(xué)期教科研計劃15篇02-11 第一學(xué)期教科研計劃(15篇)02-11 第一學(xué)期教科研計劃(14篇)02-26