實用的兒童節(jié)的作文41篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的兒童節(jié)到了，我高興無比。不僅僅因為又能度過我們自己的節(jié)日了，更重要的是，今年的兒童節(jié)非常特別——我們《小主人報》濟南小記者要組織去銀座家居中心店，舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動，我精心準備了禮物：我跟媽媽商量，六一我不要禮物了，把給我買禮物的錢，給援助兒童買了一套書，并讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。
不到3點半，我就早早地來到那里，因為是第一次參加這樣的活動，所以我的心情既緊張又激動�；顒娱_始了，主持人先為我們講解了什么是“留守兒童”，讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家，他們平時的生活都是爺爺奶奶照顧，有的爺爺奶奶年齡大了，身體不好，他們就只能自己照顧自己。看到了他們，想到了我現(xiàn)在幸福的生活：每天由爸爸媽媽陪著上、放學，在生活上有爸爸媽媽精心的照顧，在學習上爸爸媽媽每天為我輔導功課。這些都是他們享受不到的。想到這，我更加覺得這次活動有意義了。
接下來是“找朋友”的環(huán)節(jié)了，留守兒童和我們各拉了一個圈，當音樂響起時，我們就按不同的方向轉(zhuǎn)，音樂一停，大家都定住了。我們互相望著面前的小伙伴，都禁不住微笑起來。面前這位就是我的好朋友——他長得高高的，黑黑的，肯定經(jīng)常幫家里做農(nóng)活，曬黑的。我把精心準備的禮物送給了他，并對他說：“這是我送給你的'一套書，里面有豐富的知識，希望你能好好學習，天天向上！”他靦腆地微笑著對我說了聲謝謝。
最后，我們還跟他們一起看了電影�？粗麄冊谟霸豪镩_心、幸福的樣子，我覺得自己也特別的開心！
這是一次特殊的六一，它不僅讓我體會到了給予別人的快樂，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回報。
兒童節(jié)的作文 篇2
世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學生坐在教室里，看著一個個精彩的節(jié)目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想很您分開……下課后，老師跟我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學們，忘掉剛才的痛苦，開心的.過完你們這個最后的六一吧！”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目，還有的同學故意把老師逗笑，就這樣我們跟老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想跟追求。
兒童節(jié)的作文 篇3
心心念念的兒童節(jié)終于來臨了！
瞧！多才多藝的同學們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了！
看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側(cè)漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中，又得心應手地接住了。還沒等我們反應過來，他又緊接著來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側(cè)，好一個“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向后縮去。“膽小鬼”我都縮到了第二個座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會武術(shù)，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看著懶洋洋，經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”�？磥�，人不可貌相呀！
一連串精彩的節(jié)目過后，便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了！
我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準備的'禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數(shù)上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數(shù)千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！
那個禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！
我真希望如此美好的時刻可以永遠定格��！希望我們能在一起度過更多的“六一”節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊！我哪能不高拜瑞爾癲泰興呢？這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的'序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠拜瑞爾癲泰正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。
同學們見此情景，開心的笑聲響徹拜瑞爾癲泰了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……
有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。��！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
兒童節(jié)的作文 篇5
隨著夏天的腳步聲，我們又迎來了一個歡樂的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。
一進校門，就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場上架起了很大的舞臺，巨幅彩色背景上寫著“快樂閱讀，智慧成長”八個大字，這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花，掛起了彩帶和氣球，有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花，門口還掛起了彩色的門簾，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。
大約8：30，各班的同學穿著節(jié)日的盛裝，整齊地坐在了指定的場地上。慶�；顒娱_始了。第一個節(jié)目是：歌曲聯(lián)唱《幸福像金達萊一樣》。隨著音樂響起，一個穿著民族服裝的小姑娘跑了出來，唱起了民族歌曲，那歌聲真是好聽！第三個節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂響起時，我們就合著節(jié)拍開始翩翩起舞。我們五年級24個女生動作整齊劃一，配合默契……“噔！”當樂曲演奏到最后一個音符時，我們向大家敬了一個標準的軍禮。臺下立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，這是對我們半個多月來辛苦排練的最好的回報。節(jié)目中最吸引同學們眼球的`是三年級的時裝表演《最炫時裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的，非常新穎獨特，加上勁爆的音樂和優(yōu)美的拉丁舞，把整個慶祝活動推向了高潮，全校同學在臺下不停地鼓掌……
下午，我們各班在教室里開展了豐富多彩的活動。同學們都展示出了自己的才藝，有：魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨奏、相聲、笑話等，同學們邊吃零食邊欣賞表演。
時間過得真是太快了，快樂的一天就在同學們的歡歌笑語中過去了。我期待著下一個——也就是小學生涯里最后一個六一節(jié)的到來。
兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)就快要到了，想到每次媽媽都會給我買禮物，我就忍不住盼望著這一天快點到來。
這天，我在家畫畫，電視上的一條新聞吸引了我的注意力：伸出你的手，溫暖我的心，原來時一則關(guān)于貧困山區(qū)兒童的公益廣告。我不禁在想：他們的“六一”是不是也和我們一樣開心呢？這時，媽媽走過來，好像看穿了我的心思，拍拍我的頭，對我說：“山區(qū)里的孩子可沒你們這么幸福，他們沒有氣球也沒有賀卡和禮物�！蔽衣犃�，心里已經(jīng)有了一個打算。
我要為山區(qū)里的孩子準備一份禮物。說做就做。首先，我非常認真地做了一張慶賀“六一”的賀卡，還挑選了玩具和圖畫書，再附上一大包彩色氣球。我把它們整整齊齊地放在一個大大的禮盒里，并扎上了蝴蝶節(jié)。晚上，我就和媽媽一起去寄掉了它。我期盼著它們能快快的飛到山區(qū)兒童的身邊，趕在“六一”時寄到他們的手里，給他們一個驚喜。
“六一”終于了來臨了，我收到了禮物。班級里也和往常一樣有表演節(jié)目，熱鬧極了。突然，我想到了我寄出的禮物，也不知道山區(qū)的孩子收到了沒有。
回到家，“叮鈴鈴！“電話！我立刻飛奔去接聽。”喂，大姐姐，你好！應該是你給我們寄來的禮物吧！“��！是山區(qū)的小朋友！”你們收到了？“”是呀，大家看到書和氣球，高興極啦！“”哦！真的'嗎？那太好了！“”謝謝你，我代表山區(qū)兒童謝謝你！“”不用謝！”掛了電話后，我無比的開心，他們終于在“六一“這天收到了禮物，而且還那么高興！太好了！
這個“六一“過的很開心，因為我感受到了幫助和給予的快樂！今天真是個不一樣的”六一“�。�
兒童節(jié)的作文 篇7
明天，是六月一日，也就是“六·一”兒童節(jié)，但是，對我們六年級的同學來說，也就是最后的一個六一兒童節(jié)了，因為，我們上完了這個六年級，就要上初中了，就只能過“青年節(jié)”了。所以，我們既高興，又感到有一些傷心。
為了讓我們的最后的一個六一兒童節(jié)過好，我們都踴躍捐錢：十元、二十元、五十元……這些錢，都是我們的一些心意，雖然有的多，有的少，但是，這些錢都是我們量力而為，才捐出來的。去年，由于我們都不珍惜它，只捐了一點點錢，所以，那次，我們只發(fā)到了一點點吃的東西。我們還在下面嘀咕：“怎么就這么一點點吃的東西呢？一下子就吃完了！”其實，我們不知道，這些東西，都是我們掏出來的.錢，如果，我們捐的錢多，那么，我們的吃得東西就多一些，如果我們捐得錢少，那么，我們吃的東西就少，這個道理我們都懂。當然，也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為，捐五元，十元，二十元都行。
上次，我說到了我們評優(yōu)，結(jié)果還沒有出來，我要告訴大家一個好消息，就是，我被評為了“三好學生”，我非常高興。我想：“既然我已經(jīng)是‘三好學生’了，我就要更好的學習了，不能辜負了老師和同學對我的期望�！边�有一些同學也成為了“特長生”，“三好學生”，“優(yōu)秀少先隊員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個六一兒童節(jié)，同學們積極地報名，表演節(jié)目，我看了一下名單，呵，這么多節(jié)目呀！有唱歌的，有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應該是最美好的一個了。我們邊吃東西，邊看著同學們的表演。哇！那多好呀！
六一兒童節(jié)，你快點來吧！
兒童節(jié)的作文 篇8
一早我就高高興興地來到了學校，因為今天是我們兒童最開心的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我們不用早讀，吃了個水果拼盤，這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學期的積分去換文具用品�？陕牭轿抑挥辛鶄�積分時，我非常傷心。我想來想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個積分，怎么最終只有6個積分了呢？唉！看到別人換到一個個玩具，我決定要努力努力再努力！
一個上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時分，我們開始前往5樓的幸福劇場去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現(xiàn)劇場里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個座位。
比賽開始啦！第一個節(jié)目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒有任何動作。四（2）班比他們好多了，加上了動作，就是唱的聲音小了點。四（3）班唱得又響又有動作，且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的.熱烈得多，我覺得這次冠軍一定是她們的了！后來終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場我有點怕，但我認真做動作，不落節(jié)拍，我放聲唱歌，我覺得我班的歌聲非常整齊動聽。下臺了，我感覺我出了身冷汗。在宣布排名前，我們?nèi)w師生一起唱了《國歌》，真是令人激動��！接著主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當聽到我們班得了第二名時，我們都歡呼雀躍了。
很快放學的時刻到了，我傷心地離開了學校。多么美好的一天！我喜歡這個“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇9
六一兒童節(jié)對咱們每個孩子來說是多么美好，多么令人向往的節(jié)日。在這個日子里，學校分糖果，家長送禮物，咱們唱歌、跳舞、做游戲，是多么幸福，多么愉快！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又將迎接新一年的六一兒童節(jié)。和以往不一樣的.是，這次我有一個小心愿要實現(xiàn)，不是直接向父母要禮物，而是用自己的實際行動去實現(xiàn)這個心愿。
話還得從頭說起。開學時，我的學習狀態(tài)很差，不是作業(yè)拖拖拉拉，就是上課不專心聽講。媽媽多次提醒我、教育我，有時還生氣得動武，可我就是沒有好轉(zhuǎn)。
一天，媽媽和我商量開展積分得自行車活動，只要我一方面表現(xiàn)好就能加5分，當然表現(xiàn)不好就要扣5分了，累計得到100分，我就可以得到心愛的自行車了。我滿口答應，于是和媽媽一起討論制定了十條評價標準。
頭幾天，我全心投入，努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧，我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習慣，悄悄地下了床，刷牙洗臉，然后靜靜地看書等爸媽醒來；晚上，我抓緊一切時間，努力把作業(yè)在七點前消滅完于是，我積分表上的加分條逐漸多起來，我不禁暗暗自喜。
可惜好景不長，沒過幾天，我的狐貍尾巴又翹起來了：作業(yè)拖拉超過規(guī)定時間，與同學打架被老師批評，考試粗心才得了87分，倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項項扣分還抵不過加分，于是我的積分表像股票行情一樣起起落落，兩個月才得了25分。媽媽說：照你這樣，猴年馬月才能得到自行車呀！
進入繽紛的五月，我突然想到一定要在這個月里一鼓作氣，奮發(fā)圖強，用實際行動換來
我期盼已久的自行車。要是如愿以償，我今年的六一將變得更有意義！
兒童節(jié)的作文 篇10
盼星星，盼月亮，六一到了，是我們節(jié)日，今下午要開聯(lián)歡會！
今中午我來個大早，哈！只有裝飾教室的來了，我和他們問了個好，他們像不認識我似的，呆呆看著我。大概是因為我穿著古裝還化妝，我對著他們笑了笑下進了教室。
聯(lián)歡會開始啦！同學們把自己的才藝全部都拿了出來。有健美操，街舞，拉丁舞，有背課文，好書推薦，有三句半，小品，唱歌好多好多不可計數(shù)，同學們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開化妝舞會似的。
讓我印象十分深刻的'是。想起來啦，是啞劇《好熱呀》。
啞劇在家都知道是不能說話的，只能用動作，表情，神態(tài)來演的一種劇形我們的導演上場啦！只他手上拿著把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶�？蛇�是很熱似的，然后我們班的第一高個子出來啦！他身上貼著一個標簽，上面寫著夏天兩個字。他手上拿著一個繩子，繩子上面綁著許多自己畫的冰激凌。放在了導演面前，她像一只餓狼似的撲了過去。第一次沒成功第二次，第三次第四次依然沒成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒抓到‘夏天’干這些他便從口袋里掏出退熱貼來，謝謝啦，他這里也上她想一下在降了幾百度的溫度似的。悠閑地享受著，可是夏天，一個猛的撲過來，把她臉上退熱貼撕掉。她感覺到了，去捕捉夏天，她實在沒了辦法我從口袋里掏出幾個退熱貼。夏天說來就來一個猛的撲過去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過去，把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺到撲向夏天可又沒追著。一會夏天可沒告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進她的旁邊他看見了，又去追夏天，可又沒追到………
兒童節(jié)的作文 篇11
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶�；顒�，我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備�；脢y后，我們拿著板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的'氣球和鮮花裝點得漂亮極了！雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，情緒激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了�？�！在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了！還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必須再接再厲，爭取拿第一。
兒童節(jié)的作文 篇12
六一兒童節(jié)快到了，一個屬于我們的節(jié)目，為了歡慶六一兒童節(jié)，學校特地舉辦了一次六一匯演，我們班先來了個預演。
我表演獨唱《灰姑娘的夢》。
課間，所有的同學排練去了，繪聲繪色地講著。
我一個人躲在個陰暗的角落里，輕唱著，可老心不在焉的，老是想著：哎！下節(jié)課該怎么辦？還有一段高音部分沒練好，萬一……同學們會不會笑話我，我會不會被選上呢？！我還在沉思中，鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來，我的心也隨之“怦怦”地亂跳。
老師第一個點到了我的名字，我快步走上講臺。
音樂響了起來，我流暢地唱出了歌詞，聲音在班級里回蕩，老師拿著照相機不停地抓拍，一會兒朝我這兒來，一會兒朝同學們那兒去。
我不敢正視同學們，因為40個同學的眼睛齊刷刷地看著我，讓我覺得好可怕，所以我只有看后面黑板報的.份。
時間一分一秒地過去，我的手心里出了汗，越來越緊張，連先前想好的動作也全忘光了，腦子里一片空白。
我告訴自己：像練習的時候就好了，不要緊張。
可越是這樣，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌聲竟響了起來，我感到特別興奮，耳邊的那一陣陣掌聲此起彼伏，給了我太大的動力。
第二段開始，掌聲竟融入了音樂中，那伴奏聲好美！又到了我最難唱的高音部分，我把目光停留在了同學們的身上，那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長，我鼓了鼓氣：“飛到夢也夢不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了個躬，感謝同學們，然后以一個優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身離開了“舞臺”！為我的這次表演畫上了一個圓滿的句號！
兒童節(jié)的作文 篇13
今天是我的節(jié)日，我該怎么過呢？
媽媽跟我商量好了今天去看電影，再吃肯德基！然后再去買卡！
到了電影院，媽媽開口說：“看看有什么電影？”我說：“隨便！”進了電影院，有《海神號》有《戰(zhàn)鴿總動員》等。“我要看《戰(zhàn)鴿總動員》！”我說。媽媽說：“那我們就訂十一點半的票好了�！逼庇喓昧�，我們買了爆米花和可樂，坐在大廳里等……
“《戰(zhàn)鴿總動員》開始檢票了！”負責檢票的.叔叔對著話筒說。我和媽媽拿著票進去了。
《戰(zhàn)鴿總動員》主要講述了在二次世界大戰(zhàn)時期，戰(zhàn)鴿們?yōu)榱苏x與和平與壞蛋開戰(zhàn)，戰(zhàn)鴿小威與它的四位朋友傳遞機密信件的過程。途中，他們與獵鷹展開了激烈的戰(zhàn)爭，還從籠子里救出了一只先前被獵鷹抓到的戰(zhàn)鴿，一起飛了回來，光榮的完成了任務(wù)……
結(jié)束后，我高興地說：“去吃肯德基吧！”媽媽回復到：“好吧！”
到了肯德基門口，我沖了進去，結(jié)果里面水泄不通、車水馬龍，好半天才訂下了餐。吃完了肯德基后，我們?nèi)W校門口買了一大堆我喜歡的卡！后來我找周子健玩，他婆婆說：“他出去玩了，馬上就要回來，要不你下去等他吧！”我坐電梯到樓下去，周子健還沒回來，于是我和門衛(wèi)叔叔一起玩……
周子健回來了，我喊道：“我們?nèi)フ尹S天怡吧！”周子健說：“干脆到我家去玩吧！”我爽快地答應了。
在他家里面，我問他：“玩什么好呢？”他拿著《火影忍者》的光碟說：“當然看這個啦！”我們來到電腦旁。
看了半天碟子，我看時間已經(jīng)不早了，就回家吃晚飯了。
今天的“六。一”兒童節(jié)過得真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇14
今天是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)與往年有很大不同。我過得很開心。
早上睜開眼，一套新衣服擺在眼前——我媽改變了以前的吝嗇，給我花了200塊錢；剛刷完牙，就接到遠在上海工作的爸爸的電話，祝我節(jié)日快樂。一大早穿上新衣服，聽到父親的祝福。我一整天都很興奮。
八點鐘，學校為新隊員舉行了一個簡短而隆重的入隊儀式。然后，我們進化四小時的獨特花園活動正式開始了！
有了老師發(fā)給我們的活動評分表，我和同學鐵凱先做了一個大圈。看到102班門口人很少，我們決定先在這里做活動。排隊等了五分鐘，輪到我們了。當我們進去的時候，我們學著像盲人一樣打鼓。這么簡單，對我來說難嗎？我該學會失明了。我記起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地徑直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，輕輕敲了敲鼓�！岸惫陌l(fā)出悅耳的聲音，“耶，我贏了！”我開心的哭了。第一次成功，我和鐵凱斗志昂揚。我們又去了201班玩“三合一”——吹滅五根蠟燭。我擔心過不了這一關(guān)，于是想出了一個巧妙的方案。我沒有用嘴對著其他人吹蠟燭，而是深吸了一口氣，從旁邊把五根蠟燭都吹滅了。然后我們玩了保齡球，彈球夾，沙袋移動，過草，鼻尖等十個項目。兩個多小時過去了，新奇刺激的游園活動結(jié)束了。算了一下分數(shù)，我得了五十五分，還得了很多獎。
下午，是我們的自由時間。在校園的水泥地上，我熟練的操作著心愛的.滑板車，瀟灑的做出各種新潮的動作，不時的引來同學們的掌聲。那種感覺很奇妙。
兒童節(jié)，我們的節(jié)日，一個快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇15
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎？這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。
在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的`笑容。都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
兒童節(jié)的作文 篇16
仰望星空，那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時去昆明動物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。
在三年級下學期的時候，學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節(jié)的`游戲樂園會。
那天晴空萬里，好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個過程應該寫得詳細一些)我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快，這美好的時光結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學校，我多么想時光倒退，倒退到那天啊!
這就是難忘六一兒童節(jié)，通過這件事我喜歡屬于我的節(jié)日，我喜歡在這個特別的節(jié)日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的游戲。
等了好幾個星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學習之余我們加緊練習。周一到周五下午放學后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的，作業(yè)數(shù)量很少，這更加堅定了我們排好節(jié)目的信心。
我們是二年級的學生，這個“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇，也很期盼，因為我們還不能像高年級的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。
兒童節(jié)的作文 篇17
每年的“六一”都是我們少年兒童最開心的時候。去年的“六一”我不僅得到了爸爸媽媽給我買的新衣服、圖書、玩具，還參加了一個令人開心的聯(lián)歡會。
6月1日下午2點多鐘，我走進教室不覺眼前一亮，因為看到教室的電燈、電扇上都掛滿了五顏六色的氣球和拉花，黑板上用彩色粉筆寫著：歡慶“六一”幾個大字，喜氣洋洋的，真像是過節(jié)的樣子。我坐下不一會兒，就聽到主持人大聲地宣布：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”第一個節(jié)目是歌舞《藏族姑娘多美麗》，只見許多女生穿著藏族服裝走上舞臺，一個個美麗的“藏族姑娘”或翩翩起舞，或放聲歌唱，曲調(diào)動人，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，贏得了觀眾一陣陣熱烈的`掌聲。
下一個節(jié)目是魔術(shù)，尹鵬飛拿著一頂空帽子，在上面蒙上一塊紅布，當他把紅布拿開時，觀眾們大吃一驚——帽子里居然變出了一束鮮花！又將鮮花蒙上紅布，一眨眼就變成了一只小貓，還沖著我們“喵喵喵”的叫呢，大家看了贊不絕口。第三個節(jié)目是講笑話，同學們把眼淚都笑出來了……
“同學們，請靜一靜，下面我們表演一個‘特殊’的節(jié)目！”只見班主任杜老師拿來一個蓋著紅布的大盤子，“你們猜一猜里面裝的是什么？”“是蛋糕！老師我都聞著味了。”“哈，你的嗅覺真靈。今天是我們班張曉薇同學的生日，請大家一起為她祝福。”不知誰帶頭唱起了“祝你生日快樂”，大家齊聲祝福，教室里一時熱鬧極了。老師把蛋糕分成40多份，每人一小塊，同學們有的開心吃蛋糕，有的忙著往別人臉上抹奶油，大家嘻嘻哈哈樂成一團。
這次聯(lián)歡會雖然很短，但是大家玩得很開心。我有時想，如果每天都像“六一”該多好哇。
兒童節(jié)的作文 篇18
距離今年的六一兒童節(jié)進入了倒計時，對于今年的六一兒童節(jié)，我還是充滿期待的。
就在前些天，班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說話。老師說，今年的學校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學都準備了一份禮物。當我們聽到老師這句話的時候，班上的所有同學們都很高興，原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié)，被老師這么一說，這下，我們也就更加的充滿著期待了。
我?guī)缀跏菙?shù)著日子來迎接這一個屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來，等到這一天終于到來的時候，整個校園里都是一片喜慶的氛圍。
這一天上午的班會課上，老師先后從外面搬了兩個大箱子進了教室。當老師忙活完了之后，老師拍了拍手上的灰塵，然后站在講臺上對坐在座位上的我們說道：“同學們，兒童機快樂！”老師對我們的祝福，迎來了我們所有同學的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息，我們一個個都注視著講臺上的老師。
原本老師還想與我們賣關(guān)子，哪想我們同學們深知老師的為人，直到老師一直站在講臺上扯著別的話題，就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招，完全就是想要勾起我們十足的好奇心，亦或是讓我們同學們主動開口詢問他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動前，老師都會對我們留出的一招。而當我們同學們先忍不住先向老師問了后，那么保準老師后面還有一大通大道理都在等著我們�；谖覀儗蠋煹�.了解，于是在今天這個兒童節(jié)里，今天一早，我們同學們之間也就都說好了，今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節(jié)的禮物，其他的話了不能多說，也不多問。
對于今天學乖的我們，班主任老師是驚奇的，最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學的身前。
兒童節(jié)的作文 篇19
今天是“六一”兒童節(jié)，學校舉辦了一個“迎奧運獻愛心”的大會。讓我們哈哈大笑的節(jié)目時雙簧，一個女的說什么，那個男的說什么。當那個女的說道當初我是演員明星，要不是我退休了哪有周杰倫當演員明星的份兒。
我聽了想：別撒謊了，你別相當明星了，明星是很謙虛的`，哪像你一樣到處宣揚你是個好明星呀。還有一個善良的故事是《白雪公主和七個小矮人》，一個可愛的白雪公主，她的皮膚像白雪那樣白皙，嘴唇像血那么鮮紅，頭發(fā)像烏木筐那樣黑�？墒撬睦^母老是要殺她，然后白雪公主來到七個小矮人這里。小矮人對她非常好。始終被繼母的紅蘋果毒死了，后來白雪公主被王子救了。白雪公主多么可憐，我要是王子一定會把白雪公就出來。
還有一個節(jié)目呢！那是《三只小兔》。那只狼很狡猾地等小兔子的媽媽走了就上去說：“孩子們，快開門，媽媽給你們帶好吃的來了。”長耳朵聽到這粗重的聲音說：“你不是我們的媽媽。”狼聽后馬上去一個雜商人那兒買了一大塊粉團吃了，嗓門變細了，狼又裝成小兔子的媽媽來到門前說：“乖孩子們快開門，媽媽給你們帶你們最喜歡吃的蘿卜來了，之時紅眼睛從門縫看見了狼的尾巴，就說：”你不是我們媽媽，我們的媽媽尾巴是白色的，而你卻是黑色的，你是狼，我們不開門。
“這時兔媽媽回來了，看見了狼就拿起籃子里的蘿卜去打狼，狼被打跑了再也不敢來惹小兔子們了。除了這些以外還有《春暖花開》《皇帝的新裝》……這些都很有趣。這次的“六一”兒童節(jié)真不一樣，就連主題也變成了迎奧運獻愛心。
兒童節(jié)的作文 篇20
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張，而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的.太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上，連主持人說話都結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能夠浪費，一定要演好��！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就好像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
兒童節(jié)的作文 篇21
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。
天空湛藍湛藍的，不時飄來幾朵飄飄悠悠的白云，不時變成溫順可愛的小綿羊；不時變成美麗的白雪公主；不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著，好像在對我們說：“小朋友，節(jié)日快樂！”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學校，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢著快樂的氣氛。
表演開始了，同學首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿，臉上帶著笑容。看！他們手中的柔力球拍自由揮舞著，一會兒朝上，一會兒朝下，一會兒朝左，一會兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔心柔力球會掉下來，心里為他們而擔心。出乎意料的事情卻發(fā)生了！他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球�？粗麄兡鞘炀毜膭幼�，下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺下的'人全都豎起了大拇指，都說：“好，好！”
下一個表演是合唱團。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾，十分美麗。他們唱著動聽的歌曲，悠揚動聽，感染了所有的觀眾，大家都一起唱了起來，掌聲響了起來。
頒獎儀式正式開始。老師念著名字，時間一分一秒的過去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔心沒有我。忽然，老師說：“高嘉晞，國學達人。”我十分開心有我的獎！
“六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
兒童節(jié)的作文 篇22
今年的“六一”兒童節(jié)，我真快樂!因為我參加了學校組織的游園主題活動。
那一天下著蒙蒙匠細雨，我?guī)е陚阕哌M學校，驚訝地說：“��！學校煥然一新了！墻壁上掛滿了氣球，變得比以前美麗多了，我都認不出這是我們黃巖實驗小學了！”
我來到自己班，我們班的主題是：澳門館。玩得項目是：飛鏢。開始玩了，我從老師那里拿了三個飛鏢，向靶飛去，可是飛鏢好像有點不聽話，飛到了黑板上，可第二次的飛鏢倒是有點聽話了，我把它飛到了10分，我飛第三支飛鏢的時候，自己心里就更有自信了，心想：這次我爭取飛到個滿分100分。我用力向靶心飛去，我的夢想真的實現(xiàn)了，第三次終于飛到了滿分100分上。王老師說：“杜明锜，恭喜你得了滿分10分！”我心里比吃了一百顆最甜的.巧克力還要甜好幾倍呢！
我來到二(2)班，他們班是：巴西館。玩的項目是：趣味足球。他們班的墻上掛滿了嬾綠的樹葉，天花板上掛著五彩繽紛的氣球。開始玩了，我從老師那里拿了一個足球，用力向球筐踢去，我踢中了，我又得了個滿分十分。
最后，我來到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎，他讓我把總的分數(shù)報給他，我就把分數(shù)報給了老師，總共是，多少呢？我算了好久才算出來，一共是八十分。他送給我的東西的：一支藍色的圓珠筆，上面還畫著一個小男孩和一個小女孩一起在畫畫，他們畫了一個愛心，小男孩畫的愛心是天藍色的，我猜想是代表那個小男孩愛藍天，小女孩帶的愛心是鮮紅的。還發(fā)給我?guī)最w糖，糖有兩種給我，一種是牛奶糖，還有一種是帶著桔子味的糖。我好喜歡我自己的獎品，因為這是我自己努力得來的。
六一兒童節(jié)真快樂啊!我猜想：同學們這個六一兒童節(jié)一定也過得很快樂、開心吧！
兒童節(jié)的作文 篇23
早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。呀，我比平時要走得快了！
我來到教室，老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了�？墒�，我們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。
來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點結(jié)束。
好了，演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。我們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的'臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天我們玩得非常高興。
兒童節(jié)的作文 篇24
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，爸爸帶著我去溜冰場溜冰。
溜冰場好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈家一樣變幻著各種優(yōu)美的動作……一個初學者緊捉把柄，小心翼翼地挪動著步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。
我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶著我走。
我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番�？晌覄偡砰_把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時，就摔了個“四腳朝天”。“哎唷，真疼呀！”我輕身說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉-。我怒氣沖沖的對爸爸說：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧。”爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’。”聽了爸爸的.話，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。
在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇25
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛的節(jié)日便是兒童節(jié)了。因為兒童節(jié)不僅可以像過生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節(jié)的時候，老師不會催促我們學習，而是讓我們好好做游戲，過一個快樂的兒童節(jié)。為了讓我們過一個快樂的兒童節(jié)，學校舉辦了很多有意義的活動。
今年的兒童節(jié)第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點綴起來，然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的'曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到?jīng)]有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
兒童節(jié)的作文 篇26
今年的兒童節(jié)是我過得最后一個兒童節(jié)，同樣也是最令人難忘的。
“今天我們玩一‘猜詞游戲’�！崩蠋熜Σ[瞇地說道，“我請一個人上來表演，其他人來猜，表演的人不能說出詞語哦！”我們聽了躍躍欲試，更有人興奮地一蹦三尺高。
一個男同學連蹦帶跳地走上了臺。瞧，他的'嘴角都快咧到耳后去了！他好奇地盯著題板，笑容在看到題目后僵住了。天哪！這題該有多難��！我暗暗叫苦。
開始游戲了，那男同學開口就把我們笑翻了：“如果一個猥瑣的大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣？”我們一邊笑，一邊想：會是什么呢？這時，我邊上的一個女生呼的站起來，大聲說：“耍流氓！”臺上表演的男生一聽，氣得快昏倒了，他連忙擺手：“不是這個，不是這個！”他又想了想，瞇起眼睛，嘴角一邊向上揚，眉毛也搞搞揚起，一副壞人像�！拔抑懒耍抑懒�！”一個男生高呼著從位置上站起來，“奸笑！”“不對，不對！是三個字的。”那個站起的男生又想了想：“拋媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生連連擺手，那恨鐵不成鋼的樣子真叫人著急。他皺著眉，忽然拍了拍手，問我們：“藍是什么？”藍？我疑惑極了，怎么又扯到了藍呢？
當?shù)玫健邦伾钡幕卮鹆酥�，那男生興奮地連叫對。他又說道：“那顏色的第二字是什么！”我正想回答，老師卻叫了停：“你說出來了�！卑�？我們一臉茫然。老師卻笑著公布了答案：色瞇瞇。我們一聽，紛紛捶胸頓足，氣自己怎么沒答出來。
之后，我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞匯。等游戲結(jié)束后，大家都意猶未盡，嫌時間過得太快。
這個兒童節(jié)真快樂！我心想。這個兒童節(jié)我應該永遠都不會忘記。
兒童節(jié)的作文 篇27
這周，我們終于迎來了期待已久的兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)已經(jīng)是我們過的最后一個兒童節(jié)了。我們即將小學畢業(yè)，不再是兒童了。到了初中，就不過兒童節(jié)了。
也因為這是最后一個兒童節(jié)，同學們顯得格外興奮。六一兒童節(jié)早上，同學們都來得很早，個個穿著色彩斑斕的衣服。最引人注目的是趙英亦。她穿著裙子，盤著頭發(fā)，看起來就像米老鼠。
兒童節(jié)歸兒童節(jié)，早讀我們還是要上的。上完早讀后，我們拿好樂器跑到樓下站隊。下去后，老師說是讓我們?nèi)ジ苫睿覀冇职褬菲鞣帕嘶厝�。結(jié)果，只有男生去了，我們又回去把樂器拿了下來。來來回回這兩趟，我們就出汗了。
男生們把桌子從小二樓搬下來后，我們就上去了。我們每人拿了個椅子，找自己的位置坐下了。在放了很長時間的音樂后，終于開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目，是由二班的三名同學演唱的歌曲《中國話》。后來，還有孟天玥等人帶來的舞蹈，向好然和王博龍說的相聲，孫漢文等人演的小品……但是我最期待的是于致遠、張渤涵演的小品《一粒高》。演了很多節(jié)目，還沒有到《一粒高》。過了一會兒，終于到這個節(jié)目了。在他們演小品時，同學們都哈哈大笑。雖然在我他們排練和彩排時看了很多遍了，但還是百看不厭。最后，因為時間不夠了，所以有一些節(jié)目沒演。
看完節(jié)目后，我們又到操場上玩游戲。我先玩的`是套圈。一共有三個圈，還有三樣物品。選擇一樣物品，只要有一次套中，就可以的一張獎券，然后去抽獎。我套中了，得到了一張獎券。在抽獎時，我得到了一個本子。后來，我不想玩了，把兩張獎券和本子給了別人。
我們都覺得今年六一不如往年的六一好玩，沒有往年的六一自由，可能是因為在六一過后我們將要進行小升初考試吧。
兒童節(jié)的作文 篇28
早晨起床后，我拿過日歷，撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面，用大字標著：6月1日。下面還有三個小字：兒童節(jié)。
哦，今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個兒童節(jié)。我坐在床上，抱著被子，想著記憶深處的事來。
還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節(jié)，學校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服，搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當時演的節(jié)目叫什么，但我卻清清楚楚地記得，我們當時很開心，因為這是我記事起的第一次學校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角，演的好還是不好，我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節(jié)――屬于我們兒童的節(jié)日。
幼兒園的日子過去了，轉(zhuǎn)眼間，我升到了小學。
過兒童節(jié)不再那么隆重了，因為不再表演節(jié)目，而是放假，由我們自己選擇玩的.方式。記得那一個兒童節(jié)，幾乎沒留什么作業(yè)。于是，我把作業(yè)用最快的速度寫完后，一直睡到兒童節(jié)上午十點，似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后，我出去找同學瘋玩了一個下午。
六年，就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級最后一個六一兒童節(jié)。我的小學生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié)，也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。
我十二歲了，要上初中了，這屬于我的兒童節(jié)，不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了，但，要做什么呢?我很迷茫。
再回首，細細想著這幾年的兒童節(jié)，越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂，轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉，我的童年。
要成為大孩子了，要多想想學習。這個六一就好好做一下小升初的準備吧。
兒童節(jié)的作文 篇29
今天是六一兒童節(jié)，學校要組織愛心義賣了。昨天晚上我一直睡不著覺，興奮得要命，因為：明天就是義賣了。我早早地起了床，吃好早餐，我像箭一樣沖進教室，又用飛快的速度把書包整理好，坐在位子上焦急地等義賣開始的通知。
義賣活動開始了，我們班的“小服務(wù)員”們有的記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們的“愛心超市”里來買，一件件商品被小朋友們買走了�？粗麄兩癫娠w揚，我們心里也感到樂滋滋的�？墒沁�是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子，一邊喊著：“走過路過，千萬不要錯過！”我們也急忙模仿著，把牌子舉得高高的，扯著嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來，還是賣不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品，有的想出各種低價促銷的政策，還有的在賣力地吆喝著。我靈機一動，把好辦法介紹給了老師聽，說完我們就開動起來，我們使出了自己的絕技：吹出雙層的打氣球，就這樣，不但把剩下的'書賣了出去，還賣出去了好幾個雙層氣球。來到其他班查看一下情況吧！喲！這家“小丸子超市”的生意怎么這么紅火，光看隊伍，就已經(jīng)排到了樓梯口……看著校園里一片熱火朝天的景象，像一個歡樂的海洋。
下午，我們學校舉行了“班班有歌聲”活動，俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們也是花了好大的精力在這次比賽中。
��！這次六一讓我終生難忘，從中也讓我知道了爸爸媽媽做生意的辛苦，這正是一次有趣的六一活動。
兒童節(jié)的作文 篇30
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節(jié)又到了，我們喜歡的節(jié)日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧�，F(xiàn)在，我和大家來分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧，我老早就起來了，這是為什么呢？當然是因為這是我們的節(jié)日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們?nèi)绎w快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當我們再次看到弟弟時，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺�？纯磩e的`小朋友，上了舞臺之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶�；顒咏Y(jié)束后，我們?nèi)襾淼搅艘粋�叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計其數(shù)的運動器材王國給吸引住了。有乒乓球臺、羽毛球場、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機會跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過去，卻被爸爸輕輕松松地接過來。我想再次接過去的時候，卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過，不知不覺掉到了地上，第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>
輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對準球發(fā)過來。我也不甘示弱，瞄準發(fā)過來的球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到，由于我的球風太高了，落在桌子上時，爸爸才反應過來，連忙發(fā)球，可惜為時已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最后，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！
看了我的兒童節(jié)，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節(jié)也有趣，你們也開心，兒童節(jié)萬歲！
兒童節(jié)的作文 篇31
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的`像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑�，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高開心興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇32
與眾不同的兒童節(jié)，爸爸送了我“三拖鞋”！
嬌生慣養(yǎng)的我從來沒有被父母“碰”過一指頭，在家里說一不二，所以就養(yǎng)成了很多的壞習慣：聽講不認真﹑作業(yè)不主動不及時且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習慣整日憂心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習慣越來越多，終于帶來了一系列嚴重的后果：各科成績迅速下滑，書法﹑乒乓球毫無長進，就連起床也得叫個十次八次，關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡單：賴床的我第一次和爸爸頂了牛！
這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的.手，我的心里從未如此的難過，難道我就真的這樣無藥可救﹑這些壞習慣真的就改不掉嗎？我不相信�。�！這時我大聲地喊了出來：“我不相信！我要用行動來說話！”。為了時刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習慣一覽表”，并把它貼在門上，每天出門前都要大聲讀一遍，同時想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。無論任何人，都會在成長的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動，一切都來得及！
壞習慣呀壞習慣，我要永遠和你說拜拜！
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，我要你時刻的鞭策我！
兒童節(jié)的作文 篇33
6月1日，我們學校舉行了花園活動：吹蠟燭，畫鼻子，為盲人敲鼓！其中我最喜歡玩的：吹蠟燭，摸彈珠，搶椅子。
吹蠟燭的游戲規(guī)則是：每人只能吹三次。如果吹出來，可以得到一顆糖；不吹出來就淘汰。當我讀到游戲規(guī)則的時候，我心想：就一根蠟燭，我一口氣就能吹滅。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輪到我了。我深吸一口氣，吹了吹�；饻缌恕Ｎ腋吲d的時候，火不知從哪里冒出來，讓我很困惑。我使勁吹，但是火沒有熄滅�，F(xiàn)在很著急。我使勁吹，用盡力氣吃牛奶，火沒滅，我被淘汰了。然后，我來到了我摸到彈珠的地方。從52摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五個彈珠，多模不算。五顆彈珠中一定有三顆白色彈珠。我們排著長隊，慢慢地，慢慢地輪到我了，我的心怦怦直跳。輪到我摸了。我摸了三顆白色彈珠。真的幫到我了！我高興得跳了起來。我拿著一顆糖，興高采烈地走出了教室。我又來到了我搶椅子的'地方。
游戲規(guī)則是：六個人開始轉(zhuǎn)圈，只有五把椅子。老師一吹哨子，就開始打架，其中一個會被淘汰。每次淘汰賽結(jié)束后，其中一把椅子將被拿掉，最后三把椅子將成為獲勝者。輪到我了。我和我們班的幾個學生在一起。我們握著手，慢慢轉(zhuǎn)過身。在轉(zhuǎn)身的過程中，心里很緊張，生怕以后抓不到椅子。只聽得一聲哨響，我們立即搶了。這時候兩個同學都坐了，其中一個力氣很大。當他們使勁擠的時候，他們把另一個學生推倒在地。我們相遇，放聲大笑。幾局下來，我還是搶到了椅子，最后贏了。我又吃了一塊糖。這時候我很開心，無法形容……
花園活動在學生的笑聲中結(jié)束了。
兒童節(jié)的作文 篇34
六一兒童節(jié)的演出，順利結(jié)束了！當我在家長們的身影中，找到我的媽媽時，媽媽正對著我笑，我知道媽媽的這個笑，是在肯定我的演出，她一定感覺到了我這次的努力。
的確，為了這一次的六一兒童節(jié)演出，我付出了許多努力，我的媽媽也付出了許多的`努力。每天放學后都跟班里的同學練習到天黑，而我走出校門時，媽媽已經(jīng)在校門口等我有一會兒了，這樣的日子進行了差不多有半個月。好在現(xiàn)在終于結(jié)束了，我的六一演出順利結(jié)束了，我和我的媽媽都又可以早早地回家了。
媽媽牽著我走在回家的路上，我時不時抬頭望著她笑一下，媽媽被我的笑給看樂了，終于她忍不住問我：“小傻瓜，你老是看媽媽干嘛呀？”我嘻嘻笑著對她說：“看我的媽媽好看�！蔽沂橇私馕业膵寢尩模m然長得好看，但是她特別害羞，如果我這么跟她說的話，她一定會臉紅，而且會紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然，我的媽媽聽完我說的話，臉“唰”得一下紅了，讓我覺得我的媽媽比我還像一個小孩子。
“媽媽，你真好看�！蔽矣忠淮螌ξ业膵寢屵@么說，并且把牽著她的手，牽得更緊了。媽媽騰出一只手，蹲下來在我的小臉上捏了捏說：“媽媽沒有你好看，你今天是最好看的小公主�！蔽覜]想到媽媽會用“以其人之道還治其人之身”這一招來對付我，我聽完媽媽說的，我自己也臉紅了。原來我真是媽媽的孩子，被人夸好看的時候，人會變得特別的害羞。
媽媽看出了我的害羞，這時候她開始哈哈大笑了，笑完拉著我的手說：“走，媽媽帶你去買雪糕吃去！我們要過一個快快樂樂的兒童節(jié)！”就這樣，我和媽媽兩人都紅著臉去買雪糕吃去了，大概吃完雪糕，臉會不那么紅吧！
兒童節(jié)的作文 篇35
6月1日，是兒童節(jié)，是歡樂的節(jié)日，這種歡樂是大人們無法理解的。
不知不覺，像清風拂過岸邊，六一兒童節(jié)在不知不覺間來到了我們身邊�？矗柟路鹨仓懒宋覀儦g樂的心情，早早地來上班，一層層薄霧也漸漸去其它地方報到了。
大街上，去學校參加六一活動的兒童手牽手，有說有笑，臉上掛著一絲微笑，步伐輕輕的，脫去了上學的緊張，吵吵鬧鬧，仿佛比春節(jié)時還開心——因為這里有好朋友一起過呀。這是我們自已的節(jié)日。學校里，往日的讀書聲已經(jīng)悄悄逃走了，取而代之的是一片吵鬧聲，從各個教室里，從各個掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出，傳得很遠，很遠。
學校里，已不是原來的學校，而是穿上一件新衣——大門口高高掛起的氣球門，各個班級，也都變了樣，氣球掛得滿屋都是，彩花，彩帶全上陣，同學們也沒了昔日的文靜，一個個成了“野孩子”，玩著，瘋著，笑著……
活動開始了，同學們?nèi)缤~群，從教室中涌出來，又如脫離牢籠的小羊，滿學校撒歡兒。一個個“瘋”開了，使出吃奶的勁，向其它班級奔去，去“串門”玩游戲，玩一個個新奇的游戲，有趣的游戲。
排隊時，也沒了昔日的煩躁，而變成了爭論、談話不斷，大家放開了自己的`心靈，盡情地享受著兒童節(jié)帶來的歡悅，像蛻變成了另一個人似的。玩游戲時，也變得一絲不茍，努力向前進關(guān)，比平常學習還認真呢！我們完全拋開了學習和作業(yè)的煩惱，一個個玩著，嬉笑著。
老師們也拋開自己那平常的工作，臉上露出平時難以見到的笑容，對孩子們說話也變得溫柔了許多，仿佛是在陪孩子們玩般。
活動結(jié)束時，各個嬉笑的兒童們，都流露出留戀之情，是啊！誰不想過許許多多的兒童節(jié)呢！
兒童節(jié)的作文 篇36
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了，大清早的，校園里早已充滿了歡歌笑語，同學們個個興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學早早就畫好了裝，來到文體中心。九點鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后，演出就開始了。我們班也有一個節(jié)目——手語操《感恩的心》，排在第四個。當主持人宣布：“即將上場的是四年級的同學，有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目�！蔽覀兣胖R的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了；我克制著緊張，認真做著每一個動作，終于和同學們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學校組織的游戲活動。這里有很多同學們喜歡的游戲項目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個氣球，然后進入指定地點，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎品。
我也加入到這個游戲當中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的'“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒踩到。那個同學身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。
時間過得好快呀！愉快的一天眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇37
翻開成長的畫冊，我過了無數(shù)個節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀！一個人玩有什么意思呢？
不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。
小區(qū)的'環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀！”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀！就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生�！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復存在，眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。
奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜！奉獻，讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日！”
兒童節(jié)的作文 篇38
“今天你帶了什么呀？”“跟你說，我?guī)Я撕么笠话闶衬�！”看！大家都在議論著自己的零食呢！咦？也許你要問了：學校里怎么可以帶零食呢？嘻嘻，因為今天是一個特別的大日子，也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節(jié)！不用說，今天可以好好玩一天了！
“袁老師，我接下來干嗎呢？”“哦！你跟我來！”瞧！我正在籌備節(jié)目呢！下一個節(jié)目，便是我的古箏獨奏啦！
上臺時，我的心中忐忑不安，總覺得就快要出丑了！手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是，我轉(zhuǎn)念又一想：這樣的場面你沒見過嗎？有什么可怕的！心開始平靜了！在后臺，我向臺下望去，一個好朋友正微笑著看我，我也給予了她一個燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的，一下子都被拋到九霄云外去了！
開始彈了，在音樂的引導下，我淡忘了臺下的那一千多名師生，整個世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著，彈得很流暢，沒有一點兒停頓。
隨著音樂速度的放慢，樂曲進入了尾聲，幾個重聲過后，樂曲結(jié)束了，我敬了一個隊禮便走下了臺，半路上，袁老師悄悄對我說：“你彈得真好！”我聽了心里美滋滋的，想：果然功夫不負有心人呀！
下午，老師給我們看電影，吃蛋糕，大家坐在教室里，一邊看電影，一邊吃蛋糕，“一家人”其樂融融的。
伴隨著從一張張沾滿奶油的.嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲，六一慶�；顒右矆A滿結(jié)束了！
雖然六一慶�；顒右呀�(jīng)過去了，但是，一首首優(yōu)美的歌曲，一支支美麗的舞蹈，和著同學們的歡笑聲，一直在我的耳邊回蕩。
兒童節(jié)的作文 篇39
6月1日是什么節(jié)日？大家應該都知道吧！哦，原來是六一兒童節(jié)！這一天大家盼望了很久吧？是否感到很興奮，很開心呢？這天是多少孩子所期盼的呀！因為在這天，孩子們將會過得十分開心，還會受到許多兒童節(jié)禮物。
6月1日這天，是我步入初中后的第一個兒童節(jié)，所以還是有點歡喜。有時候還會想起小學的那段時光，和家長一起玩游戲，一起相互配合，更培養(yǎng)了家長和學生的感情；還會受到學校和家長給的兒童節(jié)禮物。
到了初中，我以為是不過六一的。但出乎我意料的是，因為某些同學沒做數(shù)學作業(yè)，所以數(shù)學老師叫沒做作業(yè)的同學買一些禮物回來給我們。但我們的班主任什么都沒給我們準備，我們看著別的班老師都有送東西，看著讓人覺得很羨慕。例如：二班的班主任買了兩個蛋糕給他們；四班老師買了披薩回來給他們，哎，看著都有點眼紅，心里在想：人家班的'班主任怎么這么好，我們班的……
到了下午的最后一節(jié)課，那些被罰的同學每人發(fā)了一個餅干，兩顆糖，半杯飲料。等我正在喝飲料時，一個驚喜送到了，我們的級長拿了一些東西進來。一看，原來是級長給我們的六一禮物，我們都興奮地拍起手來。級長給我們每人都發(fā)了兩個旺旺餅還有一塊巧克力，我們感到很開心。發(fā)完后，級長跟我們說今年是最后一個兒童節(jié)了，下一年就沒得過了。走時，級長叫我們丟掉垃圾，然后微微笑走了出去。我們的心里都是甜滋滋的，但有點不開心，因為連班主任都不給我們買兒童禮物，級長卻準備了禮物給我們。
但不管怎么說，這個六一還是過得不錯的。嘗試了過一個新的六一。今年的最后一次六一，說明我們已經(jīng)不是兒童了，我們已經(jīng)步入青春，希望在最后一個六一里，孩子們過得開心！
兒童節(jié)的作文 篇40
六一對我們這些兒童來說應該是最快樂的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)小門兒外會有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應用的，或者是戴的，反正讓我最快樂的一個節(jié)日應該就是六一兒童節(jié)。
過六一的前一天晚上，我半夜11點起來了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過六一了，后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了，我還以為不過六一了，后來老師說過，我就立刻沖出了家門，來到學校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐，保護著我們的國旗，邁著整齊的腳步，在莊嚴的國歌聲中，把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊，他們邁著整齊的步伐，在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊，號隊應該是比較輕松的，因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊，腰鼓隊穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后，就是各個班級從空中看我們，就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場，就會有各種儀式。儀式結(jié)束，老師宣布所有運動員退場，接著就是才藝表演，每個班級都有各自的`精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運動大會，我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結(jié)束，也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了，雖然依依不舍，但是該過去的就應該過去。
六一兒童節(jié)使我快樂，使我成長！回憶起以往的六一，有好多歡樂和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié)，因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴
兒童節(jié)的作文 篇41
今天，是六一兒童節(jié)，我們學校搞六一兒童節(jié)的活動。雖然今年六一很好玩、很快樂，但我卻感到很累。開心的是，今天早上我玩了很多小游戲，小游戲有：畫鼻子、釣魚、猜字謎等，我拿到了好多好多的糖果。活動結(jié)束后，老師又放電影給我們看，我們玩得很盡興。
表演開始了，大家跟著音樂的'節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
終于到了下午，我們繼續(xù)看電影。到了三點三十分時，我們要去撥河比賽。有三輪比賽。
第一輪和第二輪比賽我們都輸了，當我們在第三個比賽中快贏時，某位同學害我們班輸了，我感到十分氣憤和可惜。
雖然輸了，但是老師也給我們發(fā)了糖果，雖然沒有勝利的一方多，但是我們知足了。
不知不覺，已經(jīng)5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
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