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表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信通用15篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，表揚(yáng)信與我們的生活息息相關(guān)，在寫作上，表揚(yáng)信有一定的書寫規(guī)范。相信許多人會(huì)覺得表揚(yáng)信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信通用15篇

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信1

　　表揚(yáng)我班的xxx同學(xué)，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生，表揚(yáng)稿范文。他這種勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)他人的.精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　唐心如是一年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。

　　此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信2

　　尊敬的小王同學(xué)：見信好！您的孩子，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)！希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信3

尊敬的同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

　　見信好！

　　您的孩子，，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

　　特別是在學(xué)習(xí)《角的`度量》這一單元時(shí)，的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！

　　希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，xxx即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通xxx，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

　　數(shù)學(xué)老師：

　　20xx年xx月xx日　

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信4

尊敬的同學(xué)家長(zhǎng)：

　　您好，我不能不把今天的好事告訴您。

　　在今天的英語課上，同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的`孩子又取得了分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。

　　還有，就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事�。�

　　從以上的表現(xiàn)中，我們能看到同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　真為您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

　　老師

　　20xx年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信5

體育管理系：

　　鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視；加大對(duì)此事件的偵破力度。

　　20xx年xx月xx日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處；這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的.開展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神；請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表揚(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。

此致

敬禮！

　　表揚(yáng)人

x月xx日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信6

尊敬的xx：

　　你好！

　　我是媽媽。首先我要祝各位小朋友天天健康、快樂。更祝愿老師們健康美麗!親愛的小朋友，今天我寫的事一封表揚(yáng)信。是對(duì)一直以來有許多很好的表現(xiàn)給予表揚(yáng)。也相信所有的小朋友只要努力也會(huì)很優(yōu)秀的。

　　我們家每天放學(xué)第一時(shí)間就是獨(dú)立完成作業(yè)。吃飯時(shí)會(huì)自己動(dòng)手吃，而且還不會(huì)邊吃邊看電視呢!有時(shí)還會(huì)幫媽媽做家務(wù)活。不過，這還不算什么。最棒的就是自己的東西會(huì)自己整理。有好吃的或好玩的都會(huì)和別人、家人分享。這點(diǎn)我認(rèn)為很重要，也是很棒、很棒的`!除了這些，還會(huì)把垃圾分類哦!會(huì)把垃圾放到垃圾桶里。是一位講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、同學(xué)的好寶貝呢!

　　小朋友們，相信你們也會(huì)做到這些，也會(huì)成為一位優(yōu)秀的好寶貝的!小朋友們，你們可以做到這些嗎?

　　最后，祝各位小朋友都能成為一名優(yōu)秀的好寶貝!也只有讓各位辛勤的老師將辛苦進(jìn)行到底咯!

此致

敬禮

　　表揚(yáng)人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信7

　　X月XX日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。

　　薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。

　　正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。

　　薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的`三樓。

　　向失主說明此事。

　　經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

　　薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　XXX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，X月X日下午3點(diǎn)多，XXX同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，XXX同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲：“沒事”。

　　她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，XXX同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問XXX同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，XXX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

　　XXX同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。

　　政教處

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信8

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

　　見信好！

　　您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

　　特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的.進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！

　　希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

　　數(shù)學(xué)老師：xx

　　20xx年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信9

XXX：

　　年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州，暖在榕城”為主題的志愿者活動(dòng)。來自大根社區(qū)居民，福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動(dòng)。

　　他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評(píng)，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，大根社區(qū)特別寫了一封表揚(yáng)信給福州市第十一中的老師和學(xué)生，謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚(yáng)廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍，推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會(huì)輸送更多有用的人才。

　　福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單：七年級(jí)一班的林張彬、張黃登，三班的.甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級(jí)十二班的韋浩、鄭思遠(yuǎn)、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。

此致

敬禮！

XXX

20xx年X月X日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信10

親愛的安淇寶貝：

　　中班的這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，爸爸媽媽要認(rèn)真地給你寫這封表揚(yáng)信。希望我們親愛的寶貝越來越可愛！越來越自信！

　　從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹�，感到了無與倫比的`幸福與快樂。你上幼兒園快兩年了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。尤其是幼兒園禮儀課開展以來，你的進(jìn)步更爸爸媽媽感到驚喜，因?yàn)槟阒狸P(guān)心別人了。每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽加班回來時(shí)，你會(huì)說：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧！”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀！”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

　　爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟愣拿�、講禮貌。在你跟小朋友玩耍，不小心碰到她們時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您！我不會(huì)亂要東西的�！�；家里來了客人，你能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩，儼然一副小大人的模樣；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)地說“叔叔阿姨好！”我們的安淇寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了！

　　爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟沭B(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣，建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序；回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……

　　爸爸媽媽特別感謝幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明、講禮貌的好孩子。在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。

　　最后，希望我們的安淇寶貝在升入大班后更加自信、陽光、快樂！爸爸媽媽相信你會(huì)越來越棒！爸爸媽媽跟你一起加油哦！

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信11

全校師生：

　　今天上午，我校五年級(jí)（3）班學(xué)生xxx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xxx同學(xué)第一時(shí)間交予政教主任處，并請(qǐng)政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取。

　　xxx同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì)。學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，樹立正確的`人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！

　　xxx

　　xx年x月x日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信12

　　尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：見信好！您的孩子，**，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的`操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信13

__x系：

　　鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。

　　__x年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的__x系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;

　　這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;

　　請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的`生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表揚(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信14

各位同學(xué)：

　　13計(jì)算機(jī)班XXX同學(xué)XXX年10月12日晚上在學(xué)校拾到一個(gè)粉紅色的手機(jī)，立即將手機(jī)交到了學(xué)生科謝老師處，晚自習(xí)的時(shí)候?qū)⑹謾C(jī)交與失主的班主任，并歸還失主。14高鐵班XXX同學(xué)XXX年10月13日星期一的早上在學(xué)校撿到170塊錢，立即將撿到的錢交與了王校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)見此馬上尋找失主，并歸還失主這筆丟失的`錢。13幼師班XXX同學(xué)在XXX年10月13日星期一的上午撿到了一張飯卡，并將飯卡交到了學(xué)生科。

　　XXX、XXX和XXX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

　　對(duì)XXX、XXX和XXX同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日