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等待花開(kāi)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的等待花開(kāi)作文,歡迎大家分享。
等待花開(kāi)作文1
冬季是孕育重生的季節(jié),大自然孕育著天空,天空孕育著大地,大地孕育著小草,小草孕育著花朵;。我,就在這寒冷的冬季等待花開(kāi)。
我出生在農(nóng)村,成長(zhǎng)在農(nóng)村,跟爸爸媽媽生活在農(nóng)村。在我9歲那年的冬季,爸爸媽媽離開(kāi)我,去遙遠(yuǎn)的南方打工賺錢(qián)。臨走時(shí)他們對(duì)我說(shuō):“等門(mén)前的樹(shù)開(kāi)花了,我們就回來(lái)!蔽液鴾I點(diǎn)頭答應(yīng)了他們。從那以后,生活里就只剩下了我和一天都離不開(kāi)藥的需要人照顧的奶奶。我每天早早起床,撿糞、挑水、做飯、喂豬、照顧奶奶吃飯吃藥,一通忙活下來(lái)再急忙扒拉口飯,然后背著書(shū)包跑去上學(xué)。晚上放學(xué)的鈴聲就是我跑步開(kāi)始的槍聲,回家要燒水做飯,洗菜,喂豬,照顧奶奶.....很多事情要自己做。有時(shí)我偷偷的流淚,甚至心里有恨他們的念頭:為什么要扔下我!為什么不管我?他們?cè)陔娫捴懈嬖V我,他們要讓奶奶吃得起藥,要讓我上的.起大學(xué)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):“等門(mén)前的樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,爸爸媽媽就回來(lái)了,您就有錢(qián)治病了,我們就能在一起了。”奶奶什么都不說(shuō),只是憐愛(ài)的看著我。
我最快樂(lè)的時(shí)候就是在門(mén)前的樹(shù)下坐著,望著枝頭,多希望它能長(zhǎng)出花朵。從冬到春,從春到夏,從夏到冬,一年,兩年,三年,我一直沒(méi)有等到花開(kāi),可奶奶卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。生活只剩下了我孤單的一個(gè)人.....
我小學(xué)畢業(yè)了,我上初中了,最后我終于知道,門(mén)前的樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花了,那只是爸爸媽媽給我的一個(gè)希望---相信還有明天。
現(xiàn)在,我不在(再)提起門(mén)前的樹(shù),它永遠(yuǎn)屬于那個(gè)冬季。我要?jiǎng)?chuàng)造自己生命的花開(kāi):學(xué)習(xí),考出去,上大學(xué)。而且我要學(xué)農(nóng)科,畢業(yè)后讓我的村莊花開(kāi)滿(mǎn)地,地肥,水清,人笑,即使是最冷最冷的冬天,我也能看到孩子們最溫暖的笑容,還有那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文2
親愛(ài)的朋友,你曾笑我說(shuō):“望庭前花開(kāi)花落,觀天上云卷云舒。”你問(wèn)我:“那些人多傻,花開(kāi)花又落,多費(fèi)時(shí)間。∫俏,我只會(huì)靜靜地等到花開(kāi)!蔽倚δ闵担骸盎ㄩ_(kāi)后花就落,怎么會(huì)費(fèi)時(shí)間呢?”但我笑著答應(yīng)你:“我跟你一起等,陪你一起傻,一起等待那些花開(kāi)。”
親愛(ài)的朋友,你還記得嗎?你我約定要一起等待那些花開(kāi)?墒,時(shí)間過(guò)得也真快!我們都該上初三了,我們還有時(shí)間等待嗎?友情還那么牢不可分嗎?花兒還容得我們等待嗎?也許吧!傻傻的你對(duì)我說(shuō):“咱們上完初三后再去上初一吧!那樣我們就永遠(yuǎn)在一起了!笨墒侨兆舆^(guò)啊過(guò)啊的不會(huì)過(guò)膩嗎?我們最?lèi)?ài)的巧克力吃多了也會(huì)膩。那,友情太多了呢?不會(huì)膩嗎?我們還能等到那些花開(kāi)嗎?
親愛(ài)的朋友,你知道嗎?我對(duì)你就撒過(guò)兩個(gè)謊。第一個(gè)是我們門(mén)前的那些薔薇已經(jīng)開(kāi)過(guò)了,開(kāi)得都敗了。你不知道吧?我們已經(jīng)等待到了那些花開(kāi),但我們卻錯(cuò)過(guò)了那些花盛開(kāi)的芬芳,只能再一次等待。第二個(gè)是我們高中的時(shí)候不能再在一起了,所以我不要理你了。我不想我們?cè)诔跞厴I(yè)那天哭。我們畢竟都大了,不能再幼稚了,所以我要你討厭我。這樣初三的時(shí)候你我只是過(guò)客。不會(huì)像現(xiàn)在這樣天天在一起了。不會(huì)在再一起吃一塊DOVE,不會(huì)再一起畫(huà)咱們喜愛(ài)的裙子。那時(shí)的你我,不會(huì)有太多太多的無(wú)奈,定會(huì)只有淡淡的點(diǎn)頭匆匆的擦肩而過(guò)。
親愛(ài)的朋友,我問(wèn)你,你在初三畢業(yè)的時(shí)候會(huì)哭嗎?會(huì)惋惜我們從前的友情嗎?我不知道你,但是我絕不會(huì)哭。因?yàn)槟菚r(shí)的`我的眼淚肯定早已哭干,在永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的未來(lái),不會(huì)再流眼淚了。眼淚不一定只在臉上流,還會(huì)在心上淌。那時(shí)的我的眼淚,一定流在心上,苦自己的無(wú)奈。你放心,我會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話,再也不再秋天吃雪糕了,我知道那對(duì)自己的胃不好。我也不會(huì)有了氣憋在心里,我知道,那對(duì)自己的身體不好。我一定乖乖的,好嗎?所以,現(xiàn)在你也應(yīng)該乖乖的不來(lái)理我,好嗎?否則你我會(huì)留下太多無(wú)奈,太多失敗的眼淚。
親愛(ài)的朋友,你曾這樣對(duì)我說(shuō):“靜靜地等待那些花開(kāi)!笨墒,等到那些花開(kāi)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)希望自己的記憶被塵封。最終剩下的只有無(wú)奈與再一次深深的懊悔。所以,現(xiàn)在,暫且忘了我吧!總有一天,你會(huì)明白。
等待花開(kāi)作文3
再猛烈的風(fēng)雨,也會(huì)有撥云見(jiàn)日的一天;再干涸的土地也會(huì)有綠意浮動(dòng)的那一刻。朋友,不要再因跌倒而悲傷,不要再因失敗而沮喪。等待吧,相信花會(huì)開(kāi)的。
黎明前的黑暗是最恐怖的,而過(guò)了黎明就是陽(yáng)光燦爛的日子。等待的日子是痛苦的,黑暗的。在這期間,我們會(huì)不斷地碰壁,有時(shí)甚至?xí)炎约号帽轶w鱗傷。這時(shí),有些人害怕了,退縮了,主動(dòng)放棄了自己的.理想。只有那些堅(jiān)持等待的人,走過(guò)了黎明,迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的日子。
學(xué)會(huì)等待吧,這是成功的前提。
周星馳,現(xiàn)在是公認(rèn)的“喜劇之王”,而這一稱(chēng)謂的獲得,卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待。剛出道時(shí),他僅是一個(gè)群眾演員。可是表演時(shí),他卻一絲都不懈怠。表演結(jié)束后,人家是領(lǐng)完工錢(qián)就走,而他,卻總要在一旁琢磨是否有可以改進(jìn)的地方。有人笑他傻,他只有一笑置之。他知道,只要他堅(jiān)持等待,他就不可能一輩子都是群眾演員,只要他堅(jiān)持等待,他的成名成才的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。而結(jié)果正是如此。
妄想不經(jīng)過(guò)等待就取得成功是不現(xiàn)實(shí)的!鞍蚊缰L(zhǎng)”不就向我們講述了這樣一個(gè)道理嗎?莊稼的成長(zhǎng)是需要一個(gè)等待的過(guò)程的,人為的讓莊稼“增高”,其結(jié)果只能是導(dǎo)致禾苗死亡。
成功需要等待,但不是錯(cuò)誤地消極地等待。錯(cuò)誤地等待,不僅不會(huì)引領(lǐng)我們走向成功,還會(huì)令我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們等待時(shí),要明確等待的目的,不要像《等待戈多》中的主人翁那樣,苦苦地等待,卻沒(méi)有任何結(jié)果。我們更不要重蹈“守株待兔”的悲劇,畢竟兔撞樹(shù)而死的事情僅僅是一次偶然。在等待的日子里,我們應(yīng)像那含苞待放的花兒一樣,充分的吸收養(yǎng)料和陽(yáng)光,為自己儲(chǔ)蓄足夠的能量。如此,才能像艾金森和周星馳一樣,等來(lái)成功的春天。
等待正如苦口的良藥,沒(méi)有人喜歡他的苦澀,但卻只有它能夠治療我們的病痛,幫助我們走向成功。既然這樣,就不要抱怨,不要沮喪,勇敢地享受等待吧,它會(huì)讓花飄紅,草染綠。
記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:像樹(shù)葉一樣用一生綠著,最后成就一個(gè)金黃色的夢(mèng)。就讓我們?cè)诘却,?shí)現(xiàn)自己金黃色的夢(mèng)想吧。
等待花開(kāi)作文4
我喜歡賞花,更喜歡去等待花開(kāi),欣賞那花朵崩裂的美景。
第一次等待花開(kāi),是5歲的那年去看望姥姥。姥姥的家在鄉(xiāng)間田野,那是我向往的地方。姥姥居住的院子里,種著兩行桃花。記憶中姥姥拉著我的小手俯身說(shuō):“妞兒,我?guī)闳ベp花吧?”我仰頭問(wèn)“院子里的花不是還沒(méi)有開(kāi)嗎?”姥姥親昵地捏捏我的臉:“那我們?nèi)サ然ㄩ_(kāi)吧!
春是一個(gè)好季節(jié),坐在樹(shù)旁的小石凳上,看著枝上的花苞感覺(jué)它沒(méi)有一絲要開(kāi)之意。隨即便不耐煩在院子里瘋跑起來(lái),也就忘了初衷。過(guò)了幾日,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抖開(kāi)了裙子,心中不覺(jué)懊悔起來(lái)。
去年的時(shí)候再次來(lái)到姥姥家,又是桃花將要開(kāi)的時(shí)節(jié)。我站在院子里。撫摸著布滿(mǎn)蒼苔斑點(diǎn)的樹(shù)干,感覺(jué)它如巖石般的粗糙風(fēng)霜,巖石般的裂痕,巖石般的蒼老嶙峋。我不可想象,這樣的枝干竟會(huì)迸裂出那種粉嫩可愛(ài)的花朵,那種挺立在枝頭穿著公主裙的花朵。
我開(kāi)始再一次的等待花開(kāi),等待的滋味并不好受,但這次我并不著急,因?yàn)槲也幌朐僖淮五e(cuò)過(guò)等待花開(kāi)的機(jī)會(huì)。一天,兩天,三天……我開(kāi)始等待它的綻放,等待它嬌弱的身軀從那瘦骨嶙峋的枝干綻放;等待它的芳香,等待那飽含泥土氣息沁人的芳香?粗侨允蔷o閉著的花苞,我心中清楚地知道:我需要給它醞釀最美瞬間的'時(shí)間。
清晨,我揉著惺忪的睡眼,坐在小石凳上等待著花的綻放。白云送來(lái)了一縷微風(fēng),它一抖,打了個(gè)顫兒,那尖尖的花苞上悄悄地打開(kāi)了一點(diǎn)。片刻它如睡醒了般,原先緊閉的花苞展開(kāi)了最外邊的葉子;接著里面的花瓣也急促的跳躍,花瓣一層層綻開(kāi);等到剩下最后一層花瓣時(shí),它卻因嬌羞不敢將那花蕊打開(kāi)。我沒(méi)有催促它,只是凝視著它。它的臉更紅了,顫了顫身,緩緩地將那稚嫩的身姿展現(xiàn)給我。霎時(shí),絲絲花香傳入鼻中,一種蜜香涌上心頭,它終于綻放出最完美的身軀。
我倚在樹(shù)下賞花,默默地想:花有自己的時(shí)節(jié),等待花開(kāi)或許也是一種別樣的韻致吧。
等待花開(kāi)作文5
傳說(shuō)人死先到鬼門(mén)關(guān),出了鬼門(mén)關(guān),途經(jīng)黃泉路,來(lái)到忘川河邊,便是奈何橋。橋分三層,上層紅,中層玄黃,最下層乃黑色。愈下層愈加兇險(xiǎn)無(wú)比,里面盡是不得投胎的孤魂野鬼。生時(shí)行善事的走上層,善惡兼半的人走中層,行惡的人就走下層 ……
奈何橋上有孟婆,要過(guò)奈何橋,就要喝孟婆湯,不喝孟婆湯,就過(guò)不得奈何橋,過(guò)不得奈何橋,就不得投生轉(zhuǎn)世。凡是喝過(guò)孟婆湯的人就會(huì)忘卻今生今世所有的牽絆,了無(wú)牽掛地進(jìn)入輪回道開(kāi)始了下一世的輪回……
孟婆湯又稱(chēng)忘情水或忘憂散,一喝便忘前世今生。一生愛(ài)恨情仇,一世浮沉得失,都隨這碗孟婆湯遺忘得干干凈凈。今生牽掛之人,今生痛恨之人,來(lái)生都形同陌路,相見(jiàn)不識(shí)。陽(yáng)間的每個(gè)人在這里都有自己的一只碗,碗里的'孟婆湯,其實(shí)就是活著的人一生所流的淚……
“然后呢?”
“然后……然后我忘了!
“師兄你又忘了,每次都是這樣,哼,我不理你了。”蕓裳起的直跺起腳來(lái)。
“蕓裳師妹,你別著急,大不了我以后講故事都會(huì)記住的!庇炅譄o(wú)奈的看了她一眼。
“師兄,你說(shuō)話要算數(shù)哦。”蕓裳笑嘻嘻的說(shuō)。
“誒,我怎么遇上了一個(gè)難纏的家伙啊!庇炅粥恼f(shuō)著。
“師兄~~!笔|裳朝雨林吼了一聲。
“行了,師妹,我錯(cuò)了,行不,你大人有大量,饒了我吧!庇炅挚闪姘桶偷赝。
“這才是嘛!笔|裳假意露出一副嚴(yán)師的眼光看著雨林。
“走吧,師妹!
“走~~~!
兩人牽著手一起走過(guò)了林蔭路。
兩人剛從軒楊路剛回來(lái)時(shí),看著兩個(gè)人在煙湖邊和三個(gè)怪物在打。眼看他們打不下去了,于是,雨林用劍射向那兩只怪物!鞍 钡囊宦,怪物立即倒下去了。
雨林和蕓裳朝著那兩人走去。
“請(qǐng)問(wèn),閣下是?”雨林問(wèn)男子。
“在下姓歐陽(yáng),名軒。這位是家妹,名叫歐陽(yáng)燕!边@位男子說(shuō)道。
等待花開(kāi)作文6
一抹盛夏的陽(yáng)光溫暖了心靈的凈地,一場(chǎng)秋季的涼雨掀起了心靈的漣漪。浮生花落,誰(shuí)是誰(shuí)的期盼,誰(shuí)又是誰(shuí)的守護(hù)!漫天落葉,訴不盡的凄涼,道不盡的哀傷……
告別了過(guò)去那些或難忘或悲傷的日子,踏入了陌生的地方,看不到熟悉的事物,聽(tīng)不到熟悉的聲音,一切就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法醒來(lái)的'夢(mèng),夢(mèng)的盡頭是無(wú)邊的黑暗,惶恐,害怕,一系列的負(fù)面情緒浮現(xiàn)在我的腦海里面,我掙扎,逃避,可現(xiàn)實(shí)卻擺在我面前,讓我不得不去相信這一切。
抑制不住的想念,抑制不住的留戀,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是那么在乎當(dāng)初的那段歲月。那些逝去的時(shí)光,就像斷了的弦,再也回不到最初的模樣。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)語(yǔ)言的蒼白和匱乏,那些遺失的過(guò)往是根本不可能用語(yǔ)言來(lái)形容的。青春也許就是如此,免不了受傷,免不了痛苦。正如小時(shí)代一樣,撕裂的痛苦,背叛的絕望,可最終也抵不過(guò)友情的療養(yǎng),當(dāng)她們?cè)谒α藢?duì)方一耳光后卻依舊惦記著彼此,我真的感動(dòng)了,那一刻,我深深地體會(huì)到了那種有福同享,有難同當(dāng)?shù)拈|蜜情,卻也讓我再難控制對(duì)過(guò)往的懷念。
那時(shí)的我們一起玩,一起鬧,偶爾也會(huì)有一絲小瘋狂,可我們真的很快樂(lè)。只可惜,我們?cè)僖不夭蝗ィ挥嘞掠洃浽谀X海中盤(pán)旋,提醒著我們?cè)羞^(guò)這一段美好的時(shí)光。我的閨蜜們,半年多沒(méi)見(jiàn),你們還好嗎?如今的我們各奔東西,難以相聚,可我相信我們就像小時(shí)代里的姐妹花一樣,無(wú)論走多遠(yuǎn),都會(huì)牽掛著彼此。還記得我們之間的約定嗎?一場(chǎng)大雪有沒(méi)有喚醒你們的記憶?那年我們?cè)谘┲性S下的誓言,你們可曾記得?缺少了你們,冬天的雪再純潔無(wú)暇,也多了份冷清,不復(fù)往日。
那些逝去的歲月早已不再,那份友誼卻依舊純粹。漫天的雪花飄落,是誰(shuí)的哭泣凍結(jié)。不想追究過(guò)往的疲憊,卻忍不住渴望朋友的溫暖。只愿歲月長(zhǎng)流,朋友安好。
落葉飄零,人生亦飄零。每一寸土地都有幾行清淚撒下,或悲傷或喜悅。我也曾懷著一顆虔誠(chéng)的心在流星下許愿,只可惜,流星墜落的一瞬,我的夢(mèng)也就此隕落。那些回不去的年華只能與回憶做伴,在心頭的一角默默哭泣。
微笑的臉龐下也許是一顆悲傷的心,青春的足跡里滿(mǎn)是遍體鱗傷。我不哭泣,并不代表我足夠堅(jiān)強(qiáng),只是早已習(xí)慣隱藏。
誰(shuí)的等待,恰逢花開(kāi)……
等待花開(kāi)作文7
“童年”是什么?童年是一朵絢麗多彩的花。我們正在耐心地等待花開(kāi)的季節(jié),而六一就傾訴著童年這朵花的盛開(kāi),也預(yù)示著它的即將凋零。哦,任時(shí)光流逝,童年也將成回憶。讓我們?cè)谧詈笠粋(gè)六一中盡情高歌吧。這便是童年,洋溢著快樂(lè)卻又無(wú)比短暫的童年。
六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日,對(duì)于多數(shù)小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)快樂(lè)的、享受的、愉快的日子,可是,對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)最懷念、記憶最深、最難忘的節(jié)日。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),六一兒童節(jié)就在訴說(shuō)我們即將告別的童年,擁抱青春,走上青春的旅途;這是一個(gè)多么的不舍。∥蚁嘈琶恳粋(gè)人,當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,心中永遠(yuǎn)是不舍的……
六月,一個(gè)滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ)的'六月;一個(gè)載歌載舞的六月。在六月的第一天,我們迎來(lái)了我們的最后一個(gè)六一。而每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)一次次的歡笑和快樂(lè);每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為一份美好的回憶;每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)體現(xiàn)出彼此之間的蒙蒙回憶。哦,我一定要高歌六一。
“初升的太陽(yáng),為什么會(huì)格外火紅明亮。帶露的鮮花,為什么會(huì)格外絢麗芬芳。因?yàn)榻裉,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,那就是六一兒童節(jié)!笔前!六一是兒童的盛宴。在六一兒童節(jié)里,我們享受著獨(dú)屬于我們的歡樂(lè)的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著歡喜、快樂(lè)的笑容。六一的前一天晚上,我們高高興興地來(lái)到仁川鎮(zhèn)黃余田村的舞臺(tái)上。為了六一的演出,我們這兩個(gè)多月來(lái)付出了多少的努力,所以我們要在這舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們的別具一格的獨(dú)特風(fēng)采,展示出我們大家努力的結(jié)果,展示出我們對(duì)舞臺(tái)的尊重。隨著音樂(lè)的響起,我們?cè)谖枧_(tái)上起舞,將每一個(gè)動(dòng)作都發(fā)揮得淋漓盡致。盡管被汗水浸濕,我也要繼續(xù)跳下去。一舞結(jié)束,我卻依然意欲未盡。
第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,接下來(lái)就是下午既有趣又傷腦筋的成語(yǔ)接龍了。先由老師開(kāi)頭,再由我們來(lái)接。老師開(kāi)的頭是“具”的成語(yǔ),大概的我也已經(jīng)不記得了。
在等待花開(kāi)的季節(jié),童年已經(jīng)開(kāi)放,但也即將凋零;ㄩ_(kāi)不過(guò)是一種含苞綻放的美麗遠(yuǎn)不及我們童年中的回憶。這種回憶更是一抹在我心中微微蕩漾的閃耀著燦爛的七色光的斜陽(yáng)。微微牽動(dòng)著我心弦。
等待花開(kāi)作文8
在豐臺(tái)五小這個(gè)大家庭中,優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師,有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂(lè)老師,卻比某些班主任付出的更多,她帶領(lǐng)著豐臺(tái)五小的民樂(lè)團(tuán),參加20xx維也納國(guó)際青少年音樂(lè)比賽,榮獲金獎(jiǎng)第一名,她是校里校外學(xué)生和家長(zhǎng)的偶像,也被她們所敬畏。
李老師個(gè)子不高,是豐臺(tái)五小金帆民樂(lè)團(tuán)的指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)這個(gè)樂(lè)團(tuán)一百多名學(xué)生十二個(gè)聲部。又是音樂(lè)組組長(zhǎng),事務(wù)十分繁忙,在樂(lè)團(tuán)指導(dǎo)方面卻十分有耐心。
我來(lái)到樂(lè)團(tuán)第一天(那天是新學(xué)期樂(lè)團(tuán)第一次集會(huì)),李老師在會(huì)上說(shuō)了一句話我印象很深:“有的同學(xué)說(shuō)最怕我了,可是你們哪知道,我也怕你們?”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太懂,是什么意思。后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)比較淘氣的同學(xué)總是惹是生非,李老師總是調(diào)解事端,其語(yǔ)氣之嚴(yán)厲,搞得這些同學(xué)十分怕她。而李老師主要是怕這些同學(xué)以后上不了好的中學(xué),因?yàn)樗龕?ài)同學(xué)們,即使她不是班主任。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`調(diào)教,有幾個(gè)原來(lái)淘氣的同學(xué)變得“乖”了,可李老師還是著急。為什么呢,一周后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r(shí)迅速的安靜下來(lái)(以前排練時(shí)總有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),擾亂排練效果)李老師是一個(gè)精益求精的人,雖然我們覺(jué)得做得很不錯(cuò)了,但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才,不僅要專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān),紀(jì)律還要很好,所以下大功夫糾正這個(gè)毛病。
有一天,我在學(xué)校附近的快餐店吃早飯,恰巧遇到了也在吃早飯的李老師,于是我坐在她的桌對(duì)面。李老師看著我,突然冒出一句:“王楠,你很有天賦!保乙徽,接著她又說(shuō):“努把力,你有當(dāng)聲部長(zhǎng)或首席的能力”,哦!原來(lái)李老師是想急切的成就我們,改正我們的壞習(xí)慣,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)充分展示自己的風(fēng)采!我特別感動(dòng),一位多么有胸懷有智慧的老師!
李老師辛勤的培育著我們,耗費(fèi)著精力,透支著身體,送走了一批又一批的畢業(yè)生,又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué),為了我們的未來(lái),無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的青春,微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放!
等待花開(kāi)作文9
有的人,逆天而行,只得枯枝敗葉。
有的人,道法自然,等待花開(kāi)一隅。
老子云:“天之道,利而不害!痹圃谇嗵欤S風(fēng)卷舒;水中瓶中,隨器顯形。萬(wàn)事萬(wàn)物,由天而生,依道而滅,無(wú)論尊貴或卑賤,無(wú)論珍稀或常見(jiàn)。透過(guò)紛繁的表象,世界都有其自身的規(guī)律,順之者昌,逆之者亡。
道法自然,用平和等待花開(kāi),終不悔矣。莊子行走在天地間,渺渺若重天之云,穿林度水,寧做曳尾泥塗之龜,不愿被供奉在廟堂之上,守護(hù)心靈上的月亮樹(shù),活著率性自然,自由自在,也滋補(bǔ)后世。一代文豪蘇軾在考試前問(wèn)父親以何種心態(tài)赴考,蘇洵沒(méi)有給兒子施壓,讓他像往?创髴虻男膽B(tài)去趕場(chǎng),果然作文令考官拍案叫絕。沒(méi)有人不渴望成功,然立身于世,總有種種雜念牽絆我們遠(yuǎn)行的心,唯有道法自然,方能平和,浮躁的心得以安靜,沉下來(lái),成為自己,享受人生而不空虛,使所愿者實(shí)現(xiàn)抵達(dá)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
道法自然,用堅(jiān)守等待花開(kāi),不留遺憾。上帝沒(méi)有賜予他健全的身軀,卻給他智慧的頭腦,霍金禁錮在輪椅上,卻用深邃的思想探求宇宙的秘密,指引全人類(lèi)行進(jìn)的方向。然而當(dāng)下,自以為是者比比皆是,認(rèn)為堅(jiān)守下去不過(guò)耽誤重歸光榮的時(shí)機(jī)。英國(guó)脫歐,舉世震驚。但在英國(guó)人看來(lái),難民危機(jī)、高額“份子錢(qián)”已嚴(yán)重觸犯英國(guó)利益。在脫歐后,英國(guó)經(jīng)濟(jì)反而不如人意?梢(jiàn),一味追求高速并非良策,堅(jiān)守下去,道法自然理性判斷前進(jìn)的方向,才能游刃有余。難道說(shuō)不順從發(fā)展規(guī)律,盲目冒進(jìn)會(huì)成為最后贏家嗎?
道法自然,用智慧等待花開(kāi),終成大器。新世紀(jì)的門(mén)打開(kāi),中國(guó)這頭騰飛的.巨龍飛翔盤(pán)旋,身姿威猛。自古以來(lái),我國(guó)便努力以智慧開(kāi)辟了一條驚世之路。新中國(guó)成立,十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)更是日新月異。但是大躍進(jìn)時(shí),共產(chǎn)風(fēng)浮夸風(fēng)盛行,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)滑坡。試問(wèn),是什么產(chǎn)生巨大的差異?是智慧。用智慧等待花開(kāi),令山河失色,日月沉思;用智慧等待花開(kāi),令巨龍騰飛,舉世矚目。道法自然,不驕不躁,成為最后的贏家。
道法自然,只為在最美的時(shí)光收獲最美的風(fēng)景,使指尖有風(fēng),心中有夢(mèng),等待花開(kāi)一隅。
等待花開(kāi)作文10
奶奶的院子門(mén)口有兩棵高大的桂花樹(shù),我早就聽(tīng)說(shuō)桂花很香,但以前從未留意過(guò),這次回老家過(guò)暑假,正好可以親眼目睹并親鼻來(lái)聞一聞,桂花到底是什么味道了。
我的屋子正對(duì)著院子,但通過(guò)我的窗子只能看到一棵桂花樹(shù)。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,只要一棵樹(shù)上的桂花開(kāi)了,那另外一棵也準(zhǔn)開(kāi)了,所以我把希望全寄托在窗前的那棵桂花樹(shù)上了。
每當(dāng)我在房間里玩累了,便走到院中抓著樹(shù)干探頭往上面看,雖然我清楚地知道,我必須在要等上一兩個(gè)月才能看到桂花,但卻又總希望在這一叢一叢的綠葉中找到一些蛛絲馬跡,會(huì)不會(huì)有些心急的花會(huì)提前報(bào)到呢?
從那開(kāi)始,只要沒(méi)有事,我就會(huì)到那兩棵樹(shù)下轉(zhuǎn)悠。不是在那兒坐一會(huì)兒,就是在那旁邊散會(huì)兒步,要不就隨手拉下一枝來(lái)尋找花的痕跡。雖然這等待是漫長(zhǎng)的,但是我心里還是甜滋滋的。
八月中旬,爸媽帶著我到西安去看兵馬俑,讓我順便了解一些歷史知識(shí)。可是我心里總是想著那兩棵桂花樹(shù),惦記著萬(wàn)一我不在家它們偷偷開(kāi)了怎么辦?我便用微信告訴奶奶,讓她把桂花樹(shù)前后左右都拍些照片發(fā)過(guò)來(lái),這樣我就稍微覺(jué)得安慰些,即便我不在身邊也還可以完全了解到它的情況。
八月下旬的一天,陽(yáng)光雖然耀眼地照著大地,可是卻又有一絲絲涼爽的風(fēng)吹得人很舒服。我還是像以前那樣如約來(lái)到桂花樹(shù)下。我等了這么長(zhǎng)時(shí)間,將近兩個(gè)月哦,我心里默默祈禱:你難道不知道嗎?就為了我提前開(kāi)一次吧!
隨手彎下一枝桂花放在鼻子下面嗅了起來(lái),忽然感覺(jué)一股甜絲絲的清香飄進(jìn)鼻孔,我心一揪,拉住花枝仔細(xì)端瞧,是喲!有一些綠色的小花苞正在茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗麄冾伾⒉伙@眼,以至于我之前并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),再一細(xì)看,每個(gè)枝條上都有這樣的花苞。
我欣喜若狂,雖然桂花還沒(méi)有真正的開(kāi)放,但我已經(jīng)聞到了它最初的那一縷清香,它已經(jīng)在我的`心頭綻放了呢……
五六天后,桂花完全開(kāi)放了,它的花瓣一片一片往下落。落在地上,落出了我一地的欣喜……
現(xiàn)在,我很少去奶奶家了,可是每當(dāng)想起那門(mén)前的桂花,我便知道,那些花兒,永遠(yuǎn)開(kāi)在了我的心中。
等待花開(kāi)作文11
我是一粒種子,一粒平淡無(wú)奇的種子。只因偶然被覓食的鳥(niǎo)兒帶離母親身邊,又被它無(wú)意間拋棄在荒山野嶺,在這貧瘠的土壤里,暗無(wú)天日,我迫切地渴望重見(jiàn)天日。
細(xì)細(xì)打量了我身處的環(huán)境,我不由嘆道:“是天要亡我嗎?”瞧瞧這土地,與母親所處的那肥沃平原簡(jiǎn)直天壤之別!不如就此無(wú)聲無(wú)息地死亡,與泥土化為一體吧!不,不不,怎么能這樣,我的使命就是開(kāi)花,這是母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的,怎可輕言放棄?“既來(lái)之,則安之”,我一定得生存下來(lái)!
為了吸收水分,我的根系一天天壯大起來(lái)。哪怕只是一小滴水珠,我也絕不浪費(fèi),因?yàn)槲乙_(kāi)花,就得吸收更多的養(yǎng)分。
一天天過(guò)去了,日復(fù)一日,我不知疲倦地吸收養(yǎng)分,根扎得越來(lái)越深了。忽然,只聽(tīng)聞“咔嚓”一聲,原本頭頂上那種壓迫感消失了。怎么,難道我已經(jīng)發(fā)芽了?這想法讓我狂喜不已,不過(guò),這喜悅并沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了更大的危機(jī)——在我頭頂不遠(yuǎn)處,正壓著塊石頭。這石頭究竟是怎么回事兒?被暴雨沖刷至此,還是……?我無(wú)心探究。方才振奮的心情,也因此而灰暗無(wú)比。上天待我怎如此不公!貧瘠的土壤,壓頂?shù)氖瘔K,接二連三的打擊著我,我迷惑,我茫然,我不知所措,到底是該堅(jiān)持亦或放棄?耳邊似又回響起了母親的話:“我們的使命就是開(kāi)花,無(wú)論在怎樣的環(huán)境下”。這話成了支撐我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
從此,我更加努力地吸收養(yǎng)分,努力生長(zhǎng)。粗糙的石塊表面磨損了我的莖,我不怕,仍舊堅(jiān)持;在一次次的努力中,我似是看到了一絲微弱的'光,我知道苦痛即將煙消云散,成功的歡欣在向我招手!
有一天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)——
探出了石縫的我,開(kāi)出了異常燦爛的花朵,人們對(duì)我贊不絕口。
一位睿智的詩(shī)人來(lái)到我的跟前,嘆道:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
等待花開(kāi)作文12
花開(kāi),緋紅的花瓣招蜂引蝶,花落,他卻毫不留戀曾經(jīng)的繁華,翩然落下。
家門(mén)口,奶奶不知從哪里弄來(lái)的幾只花苗,他們又弱小,又纖細(xì),我瞥了一眼,心想:這么弱小的枝干,能開(kāi)出個(gè)什么花?她說(shuō):“這是牡丹,開(kāi)出來(lái)的花呀,又大又艷,特別好看。聽(tīng)別人說(shuō),種這種花,還可以招財(cái)!蔽疫吢(tīng)邊幻想著牡丹開(kāi)花的情景。閉上眼,花樹(shù)上仿佛滿(mǎn)是緋紅、鮮嫩的牡丹;ㄏ拢鄯涞奈宋说佤[著,蝴蝶們嘩嘩的笑著。
苦苦地等待幾個(gè)月,他終于長(zhǎng)出花苞來(lái)了,嫩嫩的,粉粉的,像剛出生的孩子那般叫嬌嫩。又過(guò)了幾天,他漸漸舒展自己緋紅的花瓣。他舒展的.很慢,的確有一股仙味兒,也像幸福的少女紅了臉那般的害羞?晌覅s等得及,整天翹首盼望,恨不得他立馬就開(kāi)花。又苦苦地等待了幾天,他終于肯將花蕊完美的展現(xiàn)在我的面前。緋紅的花瓣將纖細(xì)的花柱與花絲層層包圍,像是母雞守護(hù)小雞似的,不想讓她受到傷害。太陽(yáng)將暖暖的光線柔和的灑下來(lái),落在牡丹上,牡丹頓時(shí)鍍上一層金色,顯得更為高貴、美艷。
大約三天后,樹(shù)上掛滿(mǎn)了濃艷的牡丹,一樹(shù)的繁花如錦障。奶奶看見(jiàn)了,自豪的向我炫耀道:“你看,我說(shuō)什么來(lái)著,現(xiàn)在開(kāi)了一樹(shù),挺好看的吧!”我也附和著她,連連點(diǎn)頭?粗粯(shù)的繁盛的牡丹,我不禁想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》“自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹“看著這樣一樹(shù)惹人喜愛(ài)的牡丹,怎能叫人不愛(ài)呢?“牡丹,花之富貴者也”何況牡丹從古時(shí)候就被賦予了“富貴”的象征,現(xiàn)在又是我國(guó)國(guó)花,愛(ài)他的人又豈會(huì)少呢?
可沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,樹(shù)上就不再想以前那樣繁華,牡丹的花瓣一片一片被風(fēng)無(wú)情的吹落到地上。但是牡丹卻毫不猶豫,毅然決然的離開(kāi)他心愛(ài)的花蕊,零落在地,任烈日曬,任狂風(fēng)吹,任驟雨打。明知落下后便無(wú)生路,可她依然不屑。
等待牡丹的花開(kāi),感悟花開(kāi)花落之間的淡定、坦然、不留戀過(guò)去的燦爛,不抱怨凋落的凄涼,鐘情于牡丹花,擁有一份淡泊情懷,擁有一種不畏艱險(xiǎn),勇往直前的精神。
等待花開(kāi)作文13
“媽媽?zhuān)乙鲈毫,這里的護(hù)士姐姐為什么不和我一起?我們能不能帶他們一起離開(kāi)這個(gè)可怕的地方?”
“別哭啊,護(hù)士姐姐給你一根棒棒糖,你就回家好不好?這里還有好多小朋友需要姐姐幫助呢!”
兩人都淚眼朦朧。
畫(huà)面定格。
這是網(wǎng)上流傳的一段視頻,是一個(gè)小男孩出院時(shí)跟工作人員的對(duì)話。看似平靜的對(duì)話,卻不知看哭了多少電視機(jī)前的居家人。我看似平靜的心海,不由得狠狠地抽了幾下。一段文字就這么在心間流淌著。
是!疫情已經(jīng)持續(xù)快三個(gè)月了,現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō),疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
早晨,打開(kāi)窗戶(hù),清新怡人的空氣讓人神清氣爽,把剛起床殘存的絲絲睡意完全驅(qū)走;清涼的晨風(fēng)撲面而來(lái),讓你立刻精神抖擻,煥發(fā)出無(wú)限激情想去迎接燦爛的一天。
“新型冠狀病毒引起的肺炎非常嚴(yán)重......”電視正在播放新聞!按髮,去廠里幫我拿個(gè)重要的快遞,戴上口罩,我給你叫了滴滴。”我擔(dān)心地把自己甩進(jìn)了網(wǎng)約車(chē)?yán)铩?/p>
“您好,去星河路交叉口!
“小妹,現(xiàn)在新型冠狀病毒的肺炎這么嚴(yán)重,你還敢出門(mén)。俊彼緳C(jī)看了一眼后視鏡里的我。
“你們滴滴不放假么?是不是趁特殊時(shí)期可以賺更多的錢(qián)呀?”本來(lái)是心里想的,不知怎么就冒出口了。
司機(jī)師傅一怔,緩緩地說(shuō)了一句:“因?yàn)楸恍枰,所以冒險(xiǎn)前行,每天免費(fèi)送醫(yī)務(wù)人員上下班!
我突然一震,開(kāi)始仔細(xì)打量這個(gè)司機(jī)——高高的個(gè)頭,瘦瘦的臉龐,黝黑的皮膚,鼻子以下全罩著醫(yī)用外科口罩。側(cè)面看,像一個(gè)瘦削的老頭,背面看,卻像一座挺拔聳立的.山。這不就是中國(guó)人在疫情面前的樣子嗎?雖然在病毒猖獗時(shí)有些無(wú)助,但必勝的信念如高山一樣挺立堅(jiān)定。
回到家,電視里還放著白衣天使們感人的畫(huà)面。忽然,電視里響起一道渾厚的男中音朗誦:“你的樣子我們銘記在心,你的精神我們世代傳唱,因?yàn)槟愕臉幼樱褪侵袊?guó)的樣子!讓14億人都成為你的樣子,我們就能在春暖花開(kāi)之時(shí),耕耘希望,收獲夢(mèng)想!”
是啊,勇敢的白衣逆行者,不休假的滴滴司機(jī),我不知道你們的名字,但我記得你們的樣子;我不知道你們是誰(shuí),但我知道你們是抗疫前線的最美的戰(zhàn)士。
等春暖,待花開(kāi),抗疫情,有大愛(ài)!
等待花開(kāi)作文14
我一直是個(gè)喜歡夢(mèng)的女孩,這夢(mèng)不只是月光流瀉進(jìn)夜里時(shí)的安靜與孤單,有時(shí),斑駁的樹(shù)影流光溢彩,那是夢(mèng)中編織著三棱鏡的色彩。往往夢(mèng)過(guò)了,心也就會(huì)疲倦,夢(mèng)醒了,常常打翻我盛放著孤單與愁湖的玻璃瓶,孤單的灰色絲線纏繞得我艱呼吸,愁水溢滿(mǎn)一地冰涼了我的夢(mèng)。
有時(shí),我靜靜地坐著,看喧鬧的街市,翻閱著泛黃的回憶,黑白中,穿梭的又是黑白,然后在我眼眸中的角淡淡散開(kāi)。往事再美,總還是留下寂寞的色彩。想去追憶,卻像風(fēng)箏在空曠中寂寞地徘徊。
失意,只不過(guò)是青春的柳色沾染了一點(diǎn)都市的塵埃,被沖淡了的色彩,風(fēng)干后還留下隱隱的足跡不舍離開(kāi)。在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的`夏天里,青石板上一直有一顆心等待花開(kāi)。
我喜歡像夢(mèng)一樣的藍(lán)色,像夢(mèng)一樣迷茫的藍(lán)色,我不想迷失的在那片深邃的藍(lán)中,在那抹藍(lán)里我想擁抱的不再是孤單,它也許如詩(shī)人心中那般藍(lán)得憂傷,藍(lán)得孤單,也許如我夢(mèng)中那般藍(lán)得明亮,藍(lán)得歡快。永遠(yuǎn)在靜默中張開(kāi)胸懷等待花開(kāi)。
其實(shí)有時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)貓一樣閑散的女孩,總是把腦袋空著,希望有一天有一件很重要、很重要的事刻在腦海中,愿它根深蒂固?墒峭T(mén)前東去的春水,如我一樣似煙隨風(fēng)的女子,茫然的往事又算得了什么呢?每每想到這些,心就不再坦然。只是纖細(xì)的腳不停地在旋轉(zhuǎn),看夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi),一點(diǎn)點(diǎn)幻滅,我只是靜靜地乘著小船,等待花開(kāi)。
有些夢(mèng)還是遺失在成長(zhǎng)的記憶中,也許他不曾離開(kāi),只是在我身旁柳絲般的纏繞徘徊,也許像那一圈圈水波,散去,不再回來(lái),或是哭喪的傷感,或是明媚的歡快。遠(yuǎn)去的夢(mèng),在你踮起腳尖躍去天空的另一端,你為何不回頭看看我眼中的那分孤單,是否你也厭倦了和我一起等待花開(kāi)。
時(shí)間匆匆而過(guò),絲毫也沒(méi)有停下來(lái)的征兆,我似乎很高興,因?yàn)樗f(shuō)會(huì)找來(lái)一劑良藥讓我不再孤單,所以我靜心下來(lái),在這個(gè)人潮涌起的濁世里聽(tīng)著風(fēng),淡雅地呼吸。每聽(tīng)一次,心跳動(dòng)一個(gè)節(jié)拍,當(dāng)風(fēng)離去,心跳是否也會(huì)悄然走開(kāi),原來(lái)時(shí)間找來(lái)的藥叫做習(xí)慣,讓我習(xí)慣孤單,習(xí)慣一個(gè)人等待只屬于我自己的花開(kāi)。
其實(shí)停下茫然的腳步后,我選了一個(gè)自己喜歡的季節(jié),當(dāng)春風(fēng)渲染門(mén)前二三柳的時(shí)候,我駕一葉扁舟離開(kāi)。
其實(shí)我一直想看看海,想面朝大海,看著春暖花開(kāi)……
等待花開(kāi)作文15
把理想比作花,把付出比作雨水,讓人一目了然。
我們是高一的新生,不,也不新了,已經(jīng)兩個(gè)月了,期中考試都到了,我們的理想還只是種子,因?yàn)槲覀儾粔蚺,還沒(méi)有開(kāi)始流汗,沒(méi)開(kāi)始流淚,它怎會(huì)花開(kāi)?三年,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人,相信都抱著考上理想大學(xué)而來(lái),但是怎樣才能考上呢?說(shuō)白了,如果你只是守株待兔地進(jìn)行等待,你一定不會(huì)成功,你的種子永遠(yuǎn)也發(fā)不了芽,更何況是開(kāi)花呢!現(xiàn)在,我開(kāi)始反思:是我,之前的我不夠努力,至少還沒(méi)有流下足夠讓我的種子發(fā)芽的汗水。
緊緊圍繞流汗流淚與開(kāi)花作文章,中心明確。
應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的我們有著良好的'學(xué)習(xí)氛圍,老師分了小姐,互相討論,互相學(xué)習(xí)。這是件好事,盡管如老師所言,這樣的座位有利也有弊,好學(xué)習(xí)的同時(shí)也好講話,但是對(duì)我而言,利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,以下就是證明。
以證明的方式來(lái)談小組討論的利弊,沖淡了文學(xué)性。
第一, 我自己是一個(gè)自制力很差的人,凡事需要監(jiān)督,大家坐在一起時(shí),如果看見(jiàn)別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)或認(rèn)真聽(tīng)講,我又怎么好意思玩呢?
第二, 我在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到困難,容易走進(jìn)死胡同,并且無(wú)心學(xué)習(xí)其他,瑞碰到不會(huì)的,找小組內(nèi)的成員提點(diǎn)一下,讓我不用再糾結(jié)。
第三, 也是最重要的一點(diǎn),我是老師選的組長(zhǎng),雖然我不認(rèn)為自己能夠勝任,而且我一向不愛(ài)當(dāng)這些,但想想對(duì)自己有益也就認(rèn)了。你想想,如果別人問(wèn)你問(wèn)題,你作為組長(zhǎng)回答不上出來(lái)多么愧對(duì)大家對(duì)你的希望啊!為了能當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng),我一定要更加努力地學(xué)習(xí)才行。
距離高考還有三年,這漫長(zhǎng)的等待曾又得如何渡過(guò)?別人不知,我只知我需要更勤奮,更刻苦,更認(rèn)真,以最好的姿態(tài)欣賞花兒的綻放,然后讓我們看看,誰(shuí)的等待又恰似花兒有盛開(kāi)。
首尾照應(yīng),再次強(qiáng)調(diào)中心。
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