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【熱門】感謝老師作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感謝老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文 篇1
豐富多彩的小學(xué)生活很快就要畫上圓滿的句號(hào)了。畢業(yè)前夕,我的頭腦中總是會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)人物的面孔,他們中間有關(guān)心,愛護(hù)我的父母,有循循善誘的老師,有朝夕相處的同學(xué),令我印象最深的,就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師—范老師。
五年級(jí)時(shí),我的.數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,也因此十分驕傲。有一次,我在練習(xí)冊(cè)上一個(gè)應(yīng)用題寫錯(cuò)了,本來是一件很平常的事,可這題十分難做,我也確實(shí)是不會(huì),我就想:我成績這么好,怎么可能不會(huì)?也沒放在心上。但是,范老師單獨(dú)來找我談話,他對(duì)我說:“周樸凡,你會(huì)這道題嗎?”他一邊說一邊指著我的錯(cuò)題。我毫不猶豫地說:“會(huì),這次太馬虎了!薄澳呛茫悻F(xiàn)在就現(xiàn)場給我解一下這道題!闭f完給我一支筆和一張紙。我剛開始時(shí)還不覺得難,可到后面,我發(fā)現(xiàn)思路越來越模糊,我的頭上直冒冷汗,場面十分尷尬,我周圍的時(shí)間仿佛都靜止了,我顯得很窘迫,這時(shí)范老師拿過筆,一步步給我講這道題。講完題之后,范老師語重心長地給我說:“學(xué)習(xí),就要做到實(shí)事求是,正如孔子說的一句話:‘知之為知之,不知為不知,是知也。’而且學(xué)習(xí)要不恥下問,不懂你可以問,不要讓好學(xué)生包袱擋住你學(xué)習(xí)的道路!痹诜独蠋煵粩嗟闹笇(dǎo)之下,我羞愧得無地自容,但我也明白了學(xué)習(xí)要實(shí)事求是,不恥下問,不能驕傲自滿。
在之后的一次考試中,又遇到這類題,但此時(shí)的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我了,范老師不止教我這種題的做法,還告訴我人外有人,天外有天,我們不能驕傲自滿。
范老師,令我印象最深的老師,他教了我許多知識(shí)和做人的道理,令我終生難忘,謝謝你。
感謝老師作文 篇2
老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實(shí)與理想之間的大橋,為我們鋪設(shè)通往知識(shí)殿堂的大道。老師為我們付出了那么多!
記得有一回,我要去參加朗誦比賽,我正在練習(xí),朱老師對(duì)我說:“星期三我給你輔導(dǎo),別緊張!毙瞧谌挛绶艑W(xué)了,我走進(jìn)朱老師辦公室,朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長時(shí)間,筋疲力盡。但一看到我,馬上又打起精神,讓我先讀一遍以后,再糾正我的錯(cuò)誤,并不厭其煩的.給我做示范動(dòng)作。在多次修改,多次演練之后,我終于完美地讀了這篇文章,老師滿意地笑了,一看表,已經(jīng)五點(diǎn)了,老師對(duì)我說:“時(shí)間不早了,你回去好好休息,明天還要比賽呢。”我感動(dòng)極了。
第二天一早,我對(duì)自己說:“袁露,不要辜負(fù)老師呀,好好表現(xiàn),拿個(gè)第一名!比賽開始了,我走上舞臺(tái),滿懷自信地大聲朗讀起來,讀完之后,博得了臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來了,我是第一名!朱老師對(duì)我笑了。我要謝謝朱老師!
老師為我們付出了那么多,我們要更努力地學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。
感謝老師作文 篇3
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,飄呀飄,舞呀舞,我喜歡一個(gè)人,在雪天,在屋子里,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)的品,靜靜地聽——回憶那一幕幕。
歷史鏡頭一;在一個(gè)深夜,清風(fēng)拂過桌面,“鈴鈴鈴”下課了,伴著下課鈴,我們下了最后一節(jié)自習(xí)課。
走出教室,走到辦公室的時(shí)候,我不經(jīng)意間看到了一幕,在大大的辦公室里,燈光的下面,有一個(gè)熟悉的身影——紅色的上衣,齊齊的劉海,低著頭,好像很高興,頃刻間,我不由得停住了腳步,這個(gè)人就是我們的語文老師,這個(gè)時(shí)間,她原本應(yīng)該在宿舍里休息,可她卻在這里幫我們批改作業(yè),我佇立了很久,她也沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,我心中涌上一股暖流,有一滴水落在我的手上,我正納罕那是哪里來的水,一陣風(fēng)吹來,我覺得我臉上涼涼的,我明白了,那是我的眼淚,我哭了?
歷史鏡頭二;在一次班會(huì)上,我們班主任,在我們眼里,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)厲的女老師。站在講臺(tái)上講桌前,講著最近一個(gè)星期,我們班上發(fā)生的事件,她平時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng),在這刻,在這次班會(huì)上,我們看出了她很傷心,看到了她眼中那個(gè)叫愛的淚,她雖然沒有哭出來,但是我們都能看出她很難過,原因就發(fā)生在這個(gè)星期——
原因一;在這個(gè)星期,周三的上午,吃過午飯,在洗飯盒的`過程中,一個(gè)同學(xué)被不小心燙傷,而且很嚴(yán)重。
原因二;在下午,兩個(gè)同學(xué)鬧著玩,造成了其中的一個(gè)同學(xué)腦部受了傷,流了好多血。
老師忙了整整一天,她很累,也看得出,她在心痛。直到那次班會(huì),她還為此事?lián)鷳n著。
歷史鏡頭三;在我們班上有幾個(gè)出了名的“調(diào)蛋鬼”,上課時(shí)和英語老師故意搗亂,我們都看不下去了,但英語老師還是講完了那節(jié)課,下課后,我看到英語老師哭了,她本是為我們好,可那幾個(gè)人就是不領(lǐng)情,反而搗亂。那眼淚我覺得不值得為他們流。
每個(gè)老師都是這樣,“捧著一顆心來,不帶一棵草去!泵總(gè)老師都是善良的,淳樸的,在這里我要對(duì)所有的老師說一句:“你們辛苦了”。
感謝老師作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,十年的光陰眨眼離去,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,看著自己十年來所經(jīng)歷的坎坷,放眼望去,在每一個(gè)坎坷的后面,有一個(gè)默默的身影,那就是您啊——老師!是啊,要不是您一直用一種無形的力量支撐著我,要不是您的哼哼教導(dǎo),我的大腦也就得不到靈活的運(yùn)用,要不是您,我現(xiàn)在就會(huì)連一個(gè)英語也不會(huì)讀,連一個(gè)方程也不會(huì)做,是。∫皇悄墓奈,現(xiàn)在也許還會(huì)沉迷于玩的困境之中。
看著自己那坎坷的背后,無一次沒有您!記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,由于對(duì)英語了解不深,所以期末考試考得一團(tuán)糟,英語把我的成績弄得一塌糊涂,害得我成績及劇烈的下降,您看見后,不惜花費(fèi)自己休息的時(shí)間,硬是把我的成績拉到平衡您才罷休,可是,老師,您知道嗎?在您給我補(bǔ)習(xí)英語的期間,我仿佛看見您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又平添了一道鄒紋,我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發(fā),望著您那一頭的銀發(fā),我仿佛看見了您的教學(xué)生涯是多么的艱苦,我仿佛看見了您對(duì)學(xué)生的'良苦用心。
《史書》上記載,一日為師,終生為父,可是我卻覺除了父母以外,您是我最親的親人,感謝您,老師,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,可是我們回報(bào)您的卻很少,是啊!不管是什么樣的老師,都希望自己的學(xué)生將來可以飛黃騰達(dá),報(bào)效祖國!可是,當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候,您卻一個(gè)人站在講臺(tái)上,獨(dú)自回顧以前的一切。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季耕耘一堆作業(yè)兩眼鰥鰥,三尺講臺(tái)萬千桃李,老師,今天,我寫這幾句詩句,是希望你們不要太勞累,是希望你們不要太辛苦,教師節(jié)快到了,今天,我祝你們節(jié)日快樂。
謝謝您,老師!
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