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【精華】班級(jí)作文600字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字8篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文600字 篇1
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣(mài)”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買(mǎi)主”。
我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的.。我在班里既沒(méi)有名正言順的級(jí)別，也沒(méi)有堂堂正正的稱(chēng)號(hào)�？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說(shuō)了半天，到底干啥？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。
班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)。現(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿(mǎn)懷地去管別人，好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子。”面對(duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì)：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線(xiàn)聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧，對(duì)不起朋友；不說(shuō)吧，在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法，只好自己掏錢(qián)買(mǎi)了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍��！
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
班級(jí)作文600字 篇2
最近，本班涌出了許多風(fēng)云人物，他們特點(diǎn)呀，簡(jiǎn)直可以破吉斯尼世界記錄了。下面，我為大家介紹介紹吧。(為了給他們留點(diǎn)面子，我就不透漏名字，用外號(hào)代替吧。)
NO.1哭神：熊貓
為什么稱(chēng)她為哭神呢?下面我們采訪(fǎng)一下同學(xué)們吧。記者：小同學(xué)，熊貓?jiān)趺闯煽奚衲?小同學(xué)：本來(lái)她被稱(chēng)為熊貓還真對(duì)，熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，十分珍貴。而她，一惹到她，她眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣，淚如雨下，洪水泛濫了，呵呵，那場(chǎng)面，太可怕了!
有那么嚴(yán)重嗎?我去親身體驗(yàn)一下。我拿了一根尚方寶劍，輕輕拍了她一下。她看了我一下，降雨器發(fā)作了，我連忙逃之夭夭了�？龋蔡芸蘖税�!
NO.2潑辣女生：北極熊
站住，不許跑!
哼，北極熊，我憑什么站住啊!
一聽(tīng)這聲音，我用鼻子想都知道，北級(jí)熊又和某個(gè)男生發(fā)生第N次世界大戰(zhàn)了。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，大戰(zhàn)幾乎每天發(fā)生，她從沒(méi)安靜過(guò)。她討厭男生，所有男生都是她的'天敵。有一次，某男生觸犯了她，結(jié)果跟上面一樣，追到了操場(chǎng)也不休息。那男生跑進(jìn)了男廁所，她居然守在男廁所門(mén)口等著后來(lái)，這也成了一大笑柄，那男生十分尷尬，而北極熊竟像沒(méi)事一樣，照樣欺負(fù)男生。
NO.3零食王：XXX
有一次，論到我值日，我打開(kāi)XXX的抽屜，暈，簡(jiǎn)直成了蟑螂的度假圣地了。蟑螂還在吃零食
呢。我請(qǐng)來(lái)清潔工阿姨，這才清理干凈。等第二天，那里又成了蟑螂的圣地了他每天都帶零食來(lái)，上課邊吃邊聽(tīng)講老師也無(wú)可奈何。所以稱(chēng)他零食王也不夸張。
你們?nèi)粝胍?jiàn)他們的廬山真面目，那就請(qǐng)到本班來(lái)，我這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)熱情接待你們。(注：如果受到他們的攻擊，后果自負(fù)，我可不承擔(dān)哦!)
班級(jí)作文600字 篇3
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午�！岸６６６！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來(lái)了。只見(jiàn)我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來(lái)。
我們玩得正快樂(lè)。突然，我們看見(jiàn)王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒(méi)有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的'朋友們也一起過(guò)去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說(shuō)：“讓開(kāi)，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說(shuō)：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是誰(shuí)打了誰(shuí)？他們異口同聲地指著對(duì)方說(shuō)：“是他先動(dòng)手的。”這時(shí)，有同學(xué)指出來(lái)，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴(lài)不過(guò)去，只好承認(rèn)了。
18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說(shuō)：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來(lái)付�！蓖醮蟛ú桓覡�(zhēng)辯了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說(shuō)，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇瑕瑜互見(jiàn)的記敘文。事件過(guò)程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)”那一句，用簡(jiǎn)省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開(kāi)頭不夠簡(jiǎn)練。即便如此，小作者的寫(xiě)作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來(lái)了。
班級(jí)作文600字 篇4
星期四下午，看似十分平常，但對(duì)我們四六班來(lái)說(shuō)那是十分重要，因?yàn)橐惯x班級(jí)服務(wù)員了。想知道這件事的來(lái)龍去脈嗎？如果想呀，就聽(tīng)小生我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上午，班主任李老師說(shuō)出了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：上學(xué)期的班干部可以“退休”了，這學(xué)期要挑選新的'班干部�；顒�(dòng)將在下午舉行，并且這次活動(dòng)名叫“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。有的在思考要不要參加，有的在想竟選什么職務(wù)，有的已經(jīng)在拉票了……
哎，對(duì)我這種鋼鐵直男來(lái)說(shuō)，參加是參加，但竟選什么職位呀？班長(zhǎng)？不可能。副班長(zhǎng)？不想要。學(xué)習(xí)委員？體育委員？好，就這個(gè)了，咱就競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)體育委員吧！體育委員這個(gè)職位十分“簡(jiǎn)單粗暴”，適合我這個(gè)鋼鐵直男。之后我便開(kāi)始了我的拉票之旅。我說(shuō)：“旁白兄弟是誰(shuí)？你干什么呢？我是作者還是你是作者？”之后我便開(kāi)始拉票，我左拉右拉，可只拉到了5票，哎，算了，聽(tīng)天由命吧！
一轉(zhuǎn)眼到了下午，我飛快地沖進(jìn)了教室，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。應(yīng)聘的人太多了。先是魏婧旭應(yīng)聘上了班長(zhǎng)，余靈副班長(zhǎng)，許賀然單槍匹馬殺出重圍成為學(xué)習(xí)委員，另外兩個(gè)副學(xué)習(xí)委員是王明潘和吳佩瑩，吳佩瑩還哭鼻子了呢！
到了應(yīng)聘體育委員了，我飛速上臺(tái)，說(shuō)了一大堆，35票，太少了吧？我覺(jué)得我說(shuō)的很好呀，怎么這么多人不認(rèn)可呢？真是太沒(méi)面子了。
最搞笑的是應(yīng)聘安全委員，周?chē)?guó)慶一上臺(tái)就說(shuō)：“女士們、先生們……”我們有那么老嗎？他還說(shuō)自己會(huì)變魔術(shù)，請(qǐng)問(wèn)變魔術(shù)與安全委員有毛關(guān)系？但他最后竟然還是通過(guò)了，當(dāng)上了安全委員。
雖然我這次沒(méi)應(yīng)聘上體育委員，但我不灰心，我會(huì)讓自己變得讓大家認(rèn)可我的能力，加油！好了，寫(xiě)好了，goodbay！
班級(jí)作文600字 篇5
我敢如此大膽地說(shuō)：“如果不快樂(lè)的人到了我們班一定會(huì)超級(jí)快樂(lè)�！边@不是吹牛。我們班之所以快樂(lè)，因?yàn)橛羞@么多快樂(lè)的孩子，充滿(mǎn)童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級(jí)趣事。
先給大家講一個(gè)我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段，時(shí)間是最寶貴的`，可以說(shuō)多上一節(jié)課就多掌握一項(xiàng)知識(shí)。數(shù)學(xué)課上，老師把正確答案寫(xiě)在黑板上，就不讓我們叫“起立”。
可我們調(diào)皮呀，就有同學(xué)喊：“起立，敬禮。”全班齊呼：“老師好�！睕](méi)想到老師竟不理我們�！霸倨鹆�，再敬禮。”又有同學(xué)叫道：“老師再見(jiàn)。”趁老師不注意，我們就和老師開(kāi)起了玩笑。
本以為老師聽(tīng)了會(huì)哈哈大笑，結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫(xiě)題�！案覀兌�，看著!”同學(xué)們可不罷休，繼續(xù)叫道：“再再起立，再再敬禮�！薄袄蠋熡绖e了!”老師笑了一下，卻仍舊寫(xiě)題�！霸僭僭倨鹆�，再再再敬禮�！薄袄蠋煱蚕伞！薄昂呛牵崩蠋熃K于被我們逗笑了。
英語(yǔ)老師有自知之明，知道我們班特逗，就喜歡逗我們開(kāi)心一下。上著課，老師正評(píng)講卷子，忽然走到一個(gè)同學(xué)面前，說(shuō)：“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來(lái)評(píng)講好了�！�
于是，便拿起了這位男生的卷子，全班哄堂大笑。因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的，連思品老師、生物老師都知道的超級(jí)自戀狂。而接下來(lái)的事就更搞笑了，“自戀狂”竟然站起來(lái)向全班的同學(xué)招手，好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂(lè)，你不可能不快樂(lè)!那么，就快點(diǎn)到我們班上來(lái)，來(lái)實(shí)地感受我們這個(gè)搞笑班級(jí)的快樂(lè)吧!
班級(jí)作文600字 篇6
常言道：人與人之間的生活便形成了社會(huì)。而即便身為中學(xué)生的我也有眼中的社會(huì)，那便是我所處的班集體：初三（1）班。
我眼中的班集體是格外輕松的。某節(jié)自習(xí)課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng)造成績(jī)，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺(jué)教室內(nèi)氣氛過(guò)于沉悶，便心發(fā)一計(jì)，對(duì)窗口大喝曰：“哇！有流星！”其余同學(xué)因早已見(jiàn)識(shí)過(guò)其無(wú)聊伎倆，便不予理睬，仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺(jué)比較尷尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之類(lèi)的詞語(yǔ)。
終于有少數(shù)人實(shí)在忍無(wú)可忍抬起頭來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)其喃喃道：“唉~飛走了，太可惜了�！边@幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂(lè)，同時(shí)又依稀可聞班長(zhǎng){女}大吼一聲，卻威力驚人，滿(mǎn)座？V然，二秒沉寂過(guò)后，冥冥處又傳來(lái)一句：“果然有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之威�！庇钟懈胶椭骸肮植坏胻iger都是用來(lái)形容某種性別的人的美贊��！”諸如此類(lèi)言語(yǔ)，不可計(jì)數(shù)。
又喧嘩幾分鐘后，不可尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個(gè)體不大，但殺傷力驚人“*老師來(lái)了！”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的'波蘭，頓時(shí)無(wú)聲波可尋。多數(shù)人幾乎動(dòng)作一致地操起筆來(lái)一掃天下。而那不負(fù)責(zé)任的聲音又緊接傳來(lái)：“看，這就安靜多了。”霎時(shí)間呵斥與詛罵聲便如百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江般席卷而去，只訓(xùn)得那人體無(wú)完膚，面如土色，方覺(jué)中國(guó)漢字的博大精深。
而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對(duì)班級(jí)中的一瞥。作文
班級(jí)作文600字 篇7
今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)終于要開(kāi)始了。
下午，我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場(chǎng)的是1號(hào)選手，緊接著2號(hào)和3號(hào)都一一亮相。出乎意料的是6號(hào)居然的得了62票，真是不可思議，當(dāng)然她的演講還是不錯(cuò)的。但最令我難忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因?yàn)榫o張稿子忘詞了，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)、偷著笑時(shí)，可她不受影響還是堅(jiān)決不看稿子，而是努力地回想不放棄，這種自信的精神讓我佩服不已；而范震雖只然用了短短的兩句話(huà)，但他慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)贏得了全班40票，讓我驚訝不已。
時(shí)間一分一秒地過(guò)得很快，同學(xué)們可以說(shuō)是“八仙過(guò)海，各顯身手”。輪到20號(hào)了，馬上下一個(gè)就是我了。明明告訴自己沒(méi)什么好緊張的，心里卻不爭(zhēng)氣，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。終于到我了，我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“人在心情緊張的`時(shí)候，給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次，他說(shuō)這個(gè)方法特別管用”，所以我嘗試著做了幾個(gè)深呼吸后，趕緊把稿子收起來(lái)，故作輕松地走上了講臺(tái)。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以我輕車(chē)熟路地用了不到兩分鐘就演講完了，自我感覺(jué)中間沒(méi)什么差錯(cuò)，和原先在家模擬演講的效果差不多，所以我認(rèn)為還算可以，發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬間像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的，我心里想：完了，這下可能會(huì)落選了。
回到教室后，在等待老師公布結(jié)果的時(shí)候，我如坐針氈，心里緊張地怦怦亂跳，像懷里揣著一只小兔子。老師念到競(jìng)選值日班長(zhǎng)競(jìng)選成功的名單里有我的名字時(shí)，我被選上了。我如釋重負(fù)，心里懸著的心終于落下了，我高興地一蹦三尺高，恨不得明天就是我當(dāng)值的那一天┈┈
通過(guò)這次競(jìng)選，我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗(yàn)而且也讓我明白了：競(jìng)選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒(méi)有競(jìng)選上，而在于你有沒(méi)有敢于和其他人PK的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，我以后在這方面會(huì)做得更好的！
班級(jí)作文600字 篇8
在這個(gè)學(xué)校呆了將近兩年。記得第一次來(lái)到教室，交完錢(qián)坐好找好位置的時(shí)候，看了一下全班。 我在想我會(huì)不會(huì)用一年的時(shí)間才能記住他們?nèi)咳说拿趾蜆幼幽亍?/p>
后來(lái)讓我這么快的就是全班人的名字和樣子，可能就是因?yàn)槲腋?jìng)選勞動(dòng)委員。因?yàn)樽约簩?duì)全班人的名字寫(xiě)了很多遍，雖然后面有一些同學(xué)的樣子和名字對(duì)不上號(hào)，但是因?yàn)槁穆囊簿投加涀×�。特別是我們班的班長(zhǎng) ，不僅最快的記住全班人的姓名和樣子，還把他們的學(xué)號(hào)都記得清清楚楚。不得不說(shuō)我們這個(gè)班長(zhǎng)真的是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(zhǎng)。
自從今天跑了班之后，我真真切切的發(fā)現(xiàn)我們班真的是很優(yōu)秀，不是謙虛的。別的班的'班長(zhǎng)是直接不管，是學(xué)習(xí)委員不管事。我看著別人幫的唯一一個(gè)獎(jiǎng)狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個(gè)獎(jiǎng)狀，真的是覺(jué)得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會(huì)有一些一些問(wèn)題，但是，我們班整體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)。
就連學(xué)校經(jīng)常夸的也包括我們班，所以說(shuō)，我好像從小，到大，小學(xué)中學(xué)，初中到現(xiàn)在的學(xué)校，所帶的班級(jí)都不是差的。我很榮幸能待在一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)里面，因?yàn)檫@樣才會(huì)有了現(xiàn)在的我，讓我自己也會(huì)有一些想要努力的動(dòng)力。
我現(xiàn)在的班級(jí)，也就是我最后一個(gè)帶的班級(jí)，我希望，到最后畢業(yè)的時(shí)候，人是一場(chǎng)最美好的結(jié)局，因?yàn)樾W(xué)，的畢業(yè)典禮和初中的畢業(yè)典禮我都不滿(mǎn)意，小學(xué)畢業(yè)典禮是舉行了，但是匆匆忙忙，就獲得兩顆糖，然后就畢業(yè)了。而初中的畢業(yè)典禮比小學(xué)還充滿(mǎn)，班主任趕著我們回家，要掃完地。就這么的畢業(yè)了，匆匆忙忙，真的是 。那時(shí)候我們的畢業(yè)冊(cè)剛發(fā)下來(lái)沒(méi)多久，班級(jí)的人都沒(méi)有寫(xiě)到，就直接這樣子了。
我記得第一年還是學(xué)妹的時(shí)候，看著學(xué)姐們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的畢業(yè)典禮是真的很好，他們可是用了幾天的時(shí)間，換了各種各樣的服飾，拍了很多照片。那真的是我，很喜歡的一種畢業(yè)的感覺(jué)。
我相信到我們自己的班級(jí)畢業(yè)典禮絕對(duì)也是特別特別好的。
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