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有關續(xù)寫的作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文300字 篇1
小鳥來到小馴鹿的家，老馴鹿激動萬分叫起來：“老朋友，我們好久都沒有見面了，你是怎么來的？”“是你的孩子帶我來的。”小鳥高興地說，兩個好朋友緊緊的擁抱在一起。
小馴鹿急忙拿出一些水果、瓜子和茶水招待客人，小鳥說：“老朋友，我小時候，你帶我去了很多有趣的地方，使我增長了許多見識，真的很感謝你�！薄安挥弥x，和你在一起我也很快樂啊�！彼鼈円贿吅炔枰贿吜奶�，老馴鹿說：“老朋友，一年不見，你過的怎么樣�！毙▲B說：“我過的很好，到外面的世界去闖蕩了，我看到高聳入云的樓房，穿梭不息的汽車，五光十色的商店，美麗的公園……”小鳥滔滔不絕的說著，馴鹿父子津津有味的聽著。最后，老馴鹿和小鳥一起走在樹林里的'小路上，回憶著在一起的美好時光，想著它們以前的歡聲笑語，它們非常開心。
時間過的很快，天色漸漸變黑了，小鳥才戀戀不舍的告別了老馴鹿，飛向遠方，它們已經約好了，明年一定再見面！
續(xù)寫的作文300字 篇2
小刺猬像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋往前走。它太傷心了，連走路也沒有心思，一不小心又刺上了路邊的一朵小蘑菇。
它急忙找小雞幫忙，小雞張開尖尖的嘴巴，把蘑菇叼了出來。沒想到，小雞翅膀上幾根漂亮的毛，也掉到小刺猬的背上，牢牢地扎住了。
小刺猬跑到小鴨跟前，氣喘吁吁地問：“小鴨小鴨，你有沒有辦法把我身上的東西拿掉？”
小鴨想了想，說：“你跳到水里翻幾個筋斗，說不定就行了�！�
小刺猬鼓起勇氣跳下水，還在水里翻了好幾個筋斗，可是背上的`東西一樣也沒掉，反而刺到了很多條小魚。
小刺猬垂頭喪氣地爬上了岸，又遇見了一只小貓。小貓看到小刺猬背上還鮮活的小魚，說：“你給我送午餐來了嗎？”小刺猬說：“對啊，你可以隨便吃！”就這樣，除了雞毛，小刺猬背上的其他東西，都被小貓吞到了肚子里。
小刺猬高興極了！它以最快的速度跑回家，鉆進了小窩，一下子就睡著了。
續(xù)寫的作文300字 篇3
自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。
有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創(chuàng)造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎？小紅狐憤怒的說：那是我的背包，怎么能給你呢？不，那是我的背包。小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你為什么和小紅狐吵架�。啃〖t狐搶我的紅背包，小木偶憤怒的.說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎么會人類所有的表情了啊？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。
續(xù)寫的作文300字 篇4
漁夫看著床上躺著的七個孩子，吃了一驚，半晌才說出話來：“你是怎么知道我會把他們抱回來的?難道你就不怕我不同意嗎?”
“我當然害怕啦!”桑娜說，“但是當我看到他們互相依偎著靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來了!”
“桑娜，你真是好樣的!但是從今以后我們的生活會更苦的，你確信不后悔嗎?”
“為什么要后悔?咱們總能熬過去的!”
一轉眼，十五年過去了，西蒙的兩個孩子長成了身強力壯的小伙子，桑娜的'五個孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個孩子問桑娜：“媽媽，你說為什么我們的腦海里總是有一間和現(xiàn)在的家不一樣的房子和另一個女人?”經不住他們的盤問，桑娜嘆了一口氣，只好說出了他們的身世。兩個孩子聽了頓時淚流滿面，并且發(fā)誓一定要好好報答漁夫和桑娜。從此以后，他們打魚更加賣力，漁夫一家九口過著清貧但幸福的生活。
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