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關(guān)于植物的作文

描寫(xiě)的植物作文

時(shí)間:2023-02-24 09:00:17 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)的植物作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的植物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】描寫(xiě)的植物作文合集五篇

描寫(xiě)的植物作文 篇1

  地涌金蓮卓立不群,花序直立,盛開(kāi)于粗壯的假莖之上,密集如球狀,有圣氣。

  此花孤立,色澤金黃,給人溫暖的感覺(jué)。每一次看看她,我都會(huì)產(chǎn)生一種如沐春風(fēng)之感,內(nèi)心深處的燥雜與焦慮、惶恐與感傷都會(huì)一掃而光。我看到的,是一朵朵祥云之光環(huán)繞在心頭,讓人瞬間安靜下來(lái)。人生的各種遭遇一一而過(guò),流水般過(guò)去,整個(gè)身心便空靈了。地涌金蓮安詳卻又莊重的盛開(kāi)著,無(wú)聲中流露出對(duì)大自然的.饋贈(zèng)與感恩。

  相傳,佛祖講經(jīng)論道的時(shí)候,每每說(shuō)到精彩之處,就會(huì)出現(xiàn)絢爛的景象,“天花亂墜,地涌金蓮”,這種植物也應(yīng)此而生。佛祖每走一步,腳下便會(huì)生蓮。他踏蓮而來(lái),而腳下金燦燦的蓮花也是地涌金蓮。此物也叫“千葉寶蓮”,是佛家圣花,佛家把它尊為“五樹(shù)六花”之一。我想,她一定也是被佛法感化,故而破土而出,成就一番寶相。沐浴在佛祖宏大浩瀚的佛經(jīng)里,是何等的暢懷與幸運(yùn)。

  我們?cè)诿總(gè)十字路口也會(huì)迷惘,路在何方,前方總是遙遙無(wú)期。這時(shí)候,一句衷心話都是前進(jìn)的明燈,醍醐灌頂,會(huì)使我們少走很多彎路。我覺(jué)得,這時(shí)候我們內(nèi)心就會(huì)涌出金蓮,照耀黑暗的道路。她是神圣的,莊嚴(yán)的,不容褻瀆。

  地涌金蓮生在版納,感受彩云之南的和風(fēng)雨露,自有靈氣,畫(huà)紙不足以承載她的溫潤(rùn)和祥和,她只能裝在心里,讓我們摒棄所有的不如意和所有的悲傷,重新背起行囊繼續(xù)遠(yuǎn)行。

描寫(xiě)的植物作文 篇2

  不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知。可能是思鄉(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。 天南地北,真真的兩個(gè)世界。 北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口! 春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的`每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。 那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶! 兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。 一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿,性格有些怪)的敲擊聲中,一?jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。 校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林?梢栽诶锩娓Z著,跑著,淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。 下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。 故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

描寫(xiě)的植物作文 篇3

  你如果問(wèn)我喜歡什么植物,我就會(huì)回答――竹。

  你如果問(wèn)我問(wèn)什么喜歡竹,我就會(huì)回答:因?yàn)橹袷恰畾q寒三友’之一,又是‘四君子’中的一種,它那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不畏嚴(yán)寒的品格,也是我們要學(xué)習(xí)的.,所以我喜歡它。

  竹,多么普通的一種植物啊!它頑強(qiáng)的生命力實(shí)在讓人驚嘆!它未出土先有節(jié),長(zhǎng)成后就很高,高得讓人看不見(jiàn)它的頭。竹的用途很廣:竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼席總之,竹子的蹤跡在家中的每一個(gè)角落都可能出現(xiàn),我們無(wú)論在哪里,都可能見(jiàn)到竹,它普及到了生活的方方面面。

  竹,一身翠綠,如碧玉一般。遠(yuǎn)看,它似一位綠衣仙女;近看,又似一節(jié)一節(jié)的碧玉,真是好看。風(fēng)吹過(guò),竹葉嘩嘩作響,又似一曲仙樂(lè)飄飄。 我愿化作一顆竹,站在路邊,默默奉獻(xiàn)

描寫(xiě)的植物作文 篇4

  走在學(xué)校的小路上,幾個(gè)亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。

  我不由得停住了腳步。

  遠(yuǎn)處,紫薇樹(shù)的枝像她的頭發(fā),向四面八方伸張,隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)。她們很愛(ài)美,在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的飾品,把她那翠綠的頭發(fā)點(diǎn)綴得如此鮮艷迷人。走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是紫薇花。紫薇花很動(dòng)人,波浪形的花瓣像粉紅色的長(zhǎng)裙。紫薇花擺動(dòng)著裙子,像是在和風(fēng)兒玩耍,也像是在顯示著自己的美麗。在眾多紫薇花的裙下,還躲著一些飽滿的花苞,她們很調(diào)皮,在互相玩著捉迷藏。

  仔細(xì)看,有些枝頭的花已凋謝,有些本來(lái)嫩綠無(wú)比的`葉已枯黃。我這才感覺(jué)到,已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么,意味著有些花兒要凋謝,有些樹(shù)木要落葉,慢慢的,冰冷的冬天要來(lái)臨。

  花草樹(shù)木一年又一年地枯萎,但它們一次又一次地生長(zhǎng),它們從來(lái)不厭倦。對(duì)。 岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我一下子明白了:不必在乎一切失敗,只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵(lì)品,成功就離你不遠(yuǎn)了。

  秋天,我追趕著時(shí)間的步伐。

描寫(xiě)的植物作文 篇5

  去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。

  鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的'毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。

  而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多;慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了,原來(lái)他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了,花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你現(xiàn)在來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)?菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

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