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【精選】童話作文600字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的童話作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文600字 篇1
童話中狐貍往往都是人們用來(lái)諷刺或襯托主角的對(duì)象，它們的惡早就在我們心中根深蒂固。
早期的童話故事中他們被賦予了與正派角色截然不同的性格：陰險(xiǎn)狡猾、狡詐貪婪、無(wú)惡不作……總之就是個(gè)實(shí)打?qū)嵉姆磁�。在《狐貍和葡萄》中刻�?huà)的是一個(gè)慣于自我安慰的形象，從而有了后來(lái)的“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的心理；在《狐貍和烏鴉》中狐貍給我們所呈現(xiàn)的是一個(gè)為了自身利益，愿意對(duì)他人阿諛?lè)畛械男蜗�，也就形成了之后的一段話“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜”。在《列那狐的故事》中狐貍更是狡猾的代表。
如今的文學(xué)作品中作者對(duì)狐貍更多表達(dá)出的是一種喜愛(ài)：智慧、優(yōu)雅、衷情……在著名作家沈石頭溪寫(xiě)的小說(shuō)《再被狐貍騙一次》中的狐貍讓人又愛(ài)又恨。故事中的公狐貍與母狐貍碰巧遇見(jiàn)了被它們騙了一只雞的“我”，為了掩護(hù)自己的妻子，不惜撕掉自己身上的一塊皮以此來(lái)吸引我的注意力，之后為了能讓母狐貍把小狐貍轉(zhuǎn)移到安全的地方，甚至重施“苦肉計(jì)”，狠心的咬斷了自己的爪子，“我”雖然看穿了狐貍的“詭計(jì)”卻仍甘愿被騙，公狐貍最后失血過(guò)度而死。讀到這或許你不會(huì)因而徹底改變對(duì)狐貍的看法，但最起碼是有想法的，有多少仍會(huì)做的像這只狐貍一般的'重情重義呢！
其實(shí)你只要用心去看那些把狐貍作為反派角色出場(chǎng)的童話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)狐貍在做壞事前都是有理由的，《狐貍和烏鴉》中狐貍行騙是是饑腸轆轆，在看到烏鴉叼著一塊肉時(shí)，對(duì)烏鴉各種討好，這是它行騙成功的原因，但是烏鴉的虛榮心更是關(guān)鍵；《列那狐的故事》中有一幕是列那狐偷魚(yú)。為了不讓妻子挨餓，出去找吃的，在聞到魚(yú)腥味后，列那狐裝死來(lái)騙魚(yú)販，見(jiàn)到“死”了的列那狐，魚(yú)販便起了貪念，打算事后扒皮賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，于是把它扔在了放魚(yú)的車(chē)上，這也弄巧成拙的給了列那狐一個(gè)有機(jī)可乘的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你換個(gè)角度再去看童話中你認(rèn)為十惡不赦的狐貍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是讓你又愛(ài)又恨。
童話作文600字 篇2
走進(jìn)“金色童話”兒童攝影店，看見(jiàn)的是滿(mǎn)屋子的相冊(cè)，大小不一，形狀不一。取下一本翻閱了一下，里面的小朋友穿著紅艷艷的衣服，擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，俏皮極了。
媽媽看了一本又一本，這才拿定主意，讓我去化妝。我坐在椅子上，面對(duì)著鏡子，呆呆地坐著。一個(gè)阿姨拿出面盒，在我的臉上涂了一層白，我黑黑的皮膚突然變成白白的了。我仔細(xì)地端詳著，只聽(tīng)阿姨讓我把眼睛閉上，我乖乖地聽(tīng)從她的指揮，閉上眼睛。感覺(jué)眼皮上癢癢的，又很軟，我明白了阿姨在干嘛，睜開(kāi)眼睛一看！眉毛后面有紫色的粉，顯得整個(gè)眼睛好看了許多。阿姨還給我抹上胭脂，涂上口紅，整個(gè)人都變了，變得漂亮了。我看著鏡子里那個(gè)陌生的我，心里好驚奇！
化好妝之后就要選衣服了。我一共可選五套衣服，第一套：一件綠色的'公主裙，一串珍珠項(xiàng)鏈和一頂白色的帽子。第二套：一件粉紅的上衣加一條粉紅的短褲，一條頭巾。第三套：綠色上衣加牛仔短褲。第四套：一件吊帶褲加白色衣服，一條圍巾。第五套：一件藍(lán)色褲子，兩朵花加一串珍珠項(xiàng)鏈。
我穿著第一套衣服來(lái)到攝影的地方。一個(gè)大哥哥想出了許多動(dòng)作要我做。一會(huì)兒拿帽子，一會(huì)兒叉腰，真是千姿百態(tài)。我最喜歡的就是那張躲在柱子后面，只探出腦袋的照片，它表示我在躲貓貓，不讓大家看見(jiàn)我，好調(diào)皮哦！拍了一張又一張，總算可以換衣服了，我又被帶進(jìn)了換衣間。
穿上第二套服裝，顯得很悠閑。我做了一個(gè)個(gè)活潑的動(dòng)作，還和一只小熊合照了呢！我試試那個(gè)，玩玩這個(gè)，好開(kāi)心呀！這些照片都讓我很喜歡，我雖然沒(méi)有像第一次那么精神，但我還是蠻高興的。
換了一套又一套，拍了一張又一張，我拍了好多好多照片，最后累得不得了。這次，我是享夠了拍照片的癮，心滿(mǎn)意足地回家了。
童話作文600字 篇3
在森林里生活著一群雞，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。其中，有一只母雞，它從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，每次看見(jiàn)天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，它都羨慕不已。于是……
這一天，母雞看到一群小孩在放風(fēng)箏�？吹斤w在天空的風(fēng)箏，母雞心想：如果把自己綁在風(fēng)箏上，不就能飛起來(lái)了嗎？母雞想到就去做。它找來(lái)材料，不一會(huì)就做出一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。接著，它把自己綁在了風(fēng)箏上，來(lái)到空地上準(zhǔn)備升空。風(fēng)一吹，風(fēng)箏就迎著風(fēng)飛了起來(lái)�？墒牵鸽u身體太重，風(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。這個(gè)辦法行不通，母雞只好想另一種辦法了。
母雞又看了看天上的小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它們的'翅膀又大又寬，就想到一個(gè)好主意。母雞收集了很多羽毛，并做成了一雙大翅膀。母雞來(lái)到空地上使勁扇動(dòng)大翅膀，周?chē)男〔荼簧鹊脰|倒西歪，可它依然一動(dòng)不動(dòng)。母雞突然想到：飛機(jī)起飛時(shí)需要助跑，我也來(lái)試試。于是，母雞一邊扇動(dòng)翅膀，一邊跑了起來(lái)。母雞累得氣喘吁吁，可依舊沒(méi)有飛上天。它突然意識(shí)到自己的身體太重了，就決定減肥。
每到吃飯的時(shí)候，母雞看著同伴們大口大口地吃著，饞得口水都流出來(lái)了。但是，一想到飛天，母雞忍住了。
就這樣，母雞一天天瘦了下來(lái)。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于，母雞飛上了天。
在天空中飛翔的母雞，別提有多高興了。一會(huì)看看這兒，一會(huì)又看看那兒，心里美滋滋的。遇到別的小動(dòng)物，母雞還不停地叫著：“我也會(huì)飛咯，我也會(huì)飛咯……”
飛著飛著，母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳，趕緊逃走。可是，母雞哪有老鷹的速度，一下就被抓住了�！耙恢伙w天母雞，這不是送上門(mén)的美食嗎？哈哈哈……”老鷹笑著說(shuō)道。母雞一聽(tīng)，心里害怕極了。
最終，峰回路轉(zhuǎn)，老鷹發(fā)現(xiàn)母雞太瘦，嫌棄地把它一丟，就飛走了。死里逃生的母雞長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！”
從這以后，母雞再也不想飛行了，原來(lái)飛行實(shí)在太危險(xiǎn)了。
童話作文600字 篇4
在一個(gè)寂靜的深夜里，主人翻了一個(gè)身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的“口斗”。
左手不耐煩地說(shuō)：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽(tīng)了之后，不在乎地說(shuō)：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對(duì)右手說(shuō)：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我�？伤X(jué)的時(shí)候，你還壓著我，豈有此理�！闭f(shuō)著，便掙扎著把自己從右手下拔出來(lái)。右手火冒三丈，對(duì)左手吼道：“無(wú)能的左手，你竟敢如此無(wú)理對(duì)待我，明天，我就讓主人廢掉你�！薄皬U就廢，離開(kāi)我，你也好不到哪里去�！辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣，他們兩個(gè)你一句，我一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“好吵哦，你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了�！弊笫�，右手異口同聲地問(wèn)：“是誰(shuí)？”“我，電腦�！痹瓉�(lái)是呆在一角的電腦實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”，就站出來(lái)解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)主人來(lái)說(shuō)，都非常重要，我給你們看些東西�！闭f(shuō)罷，電腦啟動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類(lèi)的大腦，下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫(xiě)及右側(cè)活動(dòng)，而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話，就是左、右手的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的.，顯而易見(jiàn)，左、右手的作用是同等的重要�？吹竭@里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，主人的一切活動(dòng)，都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成�！弊笫�，右手齊聲說(shuō)：“放心吧，電腦大哥，我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了。”說(shuō)完，他們握手言和了。
夜，又恢復(fù)了安靜……
童話作文600字 篇5
大森林里的小動(dòng)物們都買(mǎi)上了漂亮的車(chē)。小熊貓買(mǎi)了一輛跑車(chē)，大老虎買(mǎi)了一輛老爺車(chē)，小狐貍買(mǎi)了一輛摩托車(chē)……
本來(lái)車(chē)多了是件好事，大家的生活都方便了�？墒亲哪绝B(niǎo)大夫卻發(fā)了愁，原來(lái)森林里的交通事故太多，綠色診所里已經(jīng)住滿(mǎn)了傷員。
大家都為這件事很犯愁，后來(lái)動(dòng)物們想出了一個(gè)好辦法，那就是派機(jī)靈的小猴子去城里學(xué)交通規(guī)則，回來(lái)后當(dāng)交通警察。
不久，小猴子學(xué)成歸來(lái)，他把學(xué)的東西編成兒歌，在森林廣播電臺(tái)教大家唱；大小車(chē)輛靠右行，十字路口要看清。綠燈走，紅燈行，黃燈亮?xí)r等一等。
大家都積極地學(xué)，很快就會(huì)了，而且都照著去做。
但是沒(méi)有想到交通規(guī)則才實(shí)行了一天就亂了。大老虎的車(chē)撞了獅子的腰，小熊貓的車(chē)扎了小狐貍的腳，梅花鹿的`腦袋撞出了血，老山羊的眼鏡撞飛了，角都被扎掉了，他正到處找眼鏡和角呢……
小猴子犯愁了，他不明白這是怎么回事。他決定去調(diào)查清楚。他先檢查了交通燈，沒(méi)有問(wèn)題，又檢查了車(chē)子，也沒(méi)有問(wèn)題�？磥�(lái)問(wèn)題出在森林居民的身上了。在啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的幫助下，他檢查了動(dòng)物們的眼睛。原來(lái)除了猴子和猩猩，其他的動(dòng)物都是色盲：他們根本分不清顏色，所以不管哪個(gè)燈亮了，他們都照常形式。小猴子又想出了一個(gè)好辦法。
第二天，他又在森林廣播上播放了一首兒歌：行人車(chē)輛右側(cè)行，街口圖形要分清，圓形走，三角停，看見(jiàn)方塊等一等。
現(xiàn)在小猴子把紅綠燈改成了各種形狀的圖形，森林里的小動(dòng)物就不會(huì)再出現(xiàn)交通事故了，大家都夸小猴子聰明。
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