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關(guān)于四年級(jí)南瓜作文300字（精選53篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)南瓜作文300字，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇1
一年一度的“萬(wàn)圣節(jié)”馬上要到了，為了迎接它的到來(lái)，學(xué)校要我們每個(gè)人自己制作一盞南瓜燈。
今天是星期六，我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)挑選做燈的材料——南瓜。市場(chǎng)里的南瓜可真多呀!有紅的，黃的，綠的，我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜，才花費(fèi)了我們五塊多真便宜啊。
回到家我們就動(dòng)手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法，先用鉛筆把南瓜的.頂蓋戳出一個(gè)個(gè)洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步：把蓋子打開(kāi)，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓，用小刀雕出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。第四步：拿一根牙簽，再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部，另一頭插進(jìn)南瓜里。一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈就完成了!
南瓜燈看起來(lái)很好做，做起來(lái)很難，不信的話你們自己去做做看。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇2
我喜歡做手工，比如折紙花、紙鶴，做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次，我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢！
那天做完家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有個(gè)大南瓜，便決定按課外書(shū)上說(shuō)的那樣，試試自已動(dòng)手，做個(gè)南瓜燈。
我先在地板上墊好廢舊的報(bào)紙，準(zhǔn)備好小刀、畫(huà)筆等用具，然后，跑到廚房把南瓜搬出來(lái)。一齊準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我就開(kāi)始動(dòng)手了。我先用蠟筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的頂部開(kāi)了一個(gè)“開(kāi)窗”，一口氣把南瓜的瓤?jī)喝纪诹顺鰜?lái)。很好，我沒(méi)有把南瓜弄壞。然后，又根據(jù)剛才畫(huà)筆畫(huà)下的痕跡，慢慢地挖出了南瓜的'眼睛、鼻子、嘴巴等。一個(gè)南瓜燈的樣子出來(lái)了。最后，我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里，固定下來(lái)。這就樣，一盞小小的南瓜燈就做成了。
晚上，我點(diǎn)燃插在南瓜燈里的蠟燭，南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光，照亮了整個(gè)屋子�？粗砸延H手做的南瓜燈，我心里美滋滋的。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇3
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。
我找來(lái)了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫(huà)出了十幾種圖案，最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫(huà)上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場(chǎng)了，我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺(jué)剩下的地方有些浪費(fèi)，就在剩余的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的.“多面怪”。
我覺(jué)得還是少了些什么？對(duì)！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開(kāi)了個(gè)蓋，在蓋上鉆出一個(gè)眼，把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來(lái)。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的笑了。
今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過(guò)了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲(chóng)，燭光從我刻出的圖案中射了出來(lái)，太美了！
這就是我新奇的“南瓜燈”！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇4
爸爸見(jiàn)我愛(ài)吃南瓜餅，可自己又沒(méi)做過(guò)。因此，我們開(kāi)始學(xué)做南瓜餅。
下午，我跟爸爸開(kāi)始在廚房?jī)?nèi)叮叮咚咚地?fù)v鼓起來(lái)。爸爸拿著一本菜譜，看著書(shū)上面所說(shuō)的配料，準(zhǔn)備起來(lái)。做南瓜餅當(dāng)然需要南瓜，所以，爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)的又大又黃的南瓜，還有糯米粉、白砂糖。
開(kāi)始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小塊放到鍋里，悶上十幾分鐘，讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準(zhǔn)備做餅時(shí)，爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有做餅的模子，只能找另外圓形的東西湊合湊合吧。”我在柜子上面找到了一個(gè)瓶子的蓋子，問(wèn)：“爸爸，這個(gè)可以嗎？”爸爸看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，可以啊�！庇谑�，我拿著南瓜面像搓膠泥一樣，搓得圓圓的'，壓在蓋子上壓平，然后爸爸把南瓜餅用力抖出來(lái)，第一個(gè)南瓜餅做好了，接著我們又做了幾個(gè)，直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。
爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。在蒸南瓜餅的時(shí)候，我的心撲騰撲騰地跳著，盼望著南瓜餅快點(diǎn)熟。
南瓜餅熟了，我嘗了一個(gè)，“哇！真好吃�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)道。
我跟爸爸做的南瓜餅無(wú)任何食品添加劑，純屬天然的，十分好吃。歡迎大家來(lái)品嘗。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇5
由于11月1日是萬(wàn)圣節(jié)，我在那天把家里的一個(gè)小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜燈。但是，我一直沒(méi)在他的里面裝蠟燭，今天晚上，我把家里的所有的蠟燭都找了出來(lái)，選了一個(gè)蘋(píng)果形狀的`蠟燭， 向爸爸借了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進(jìn)南瓜燈的肚子里，但是蠟燭放進(jìn)去后，火熄滅了，可是從嘴巴也放不進(jìn)去，這時(shí)，爸爸幫我用筷子撐開(kāi)了南瓜的嘴，我趁機(jī)把點(diǎn) 燃的蠟燭小心的塞進(jìn)了南瓜的肚子里，南瓜燈終于做好了。
我突發(fā)奇想，雞蛋放在蠟燭上燃燒會(huì)怎樣？我把這一想法告訴了爸爸和媽媽，他們都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身，嚇?biāo)牢伊�！今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)我還要做一個(gè)南瓜燈。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇6
在我的書(shū)桌上放著一個(gè)醒目的橙色南瓜，這是我喜歡的一件藝術(shù)品。
這個(gè)南瓜直徑大約36厘米，頂端有一個(gè)4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約三斤。表面非常的光滑，冰冰的，硬硬的.，讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人留下想象的空間，也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜跟農(nóng)民伯伯種出南瓜樣子，造型，結(jié)構(gòu)都是一樣的。這個(gè)南瓜并不鮮艷奪目，卻能讓人感到生機(jī)盎然，心曠神怡。這簡(jiǎn)樸，素凈的南瓜陶瓷，比鑲著珍奇異寶的陶瓷南瓜更美，更引人注目。
這個(gè)南瓜做得非常逼真，就像剛從藤蔓上摘下來(lái)那么新鮮。表面泛著亮光，在不開(kāi)燈的情況下，放在桌上，貪吃的人肯定很想去咬一大口。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇7
秋天來(lái)了，秋高氣爽。小兔家的菜園子里的南瓜豐收了，小兔精心地挑選了一個(gè)又大又圓的`南瓜，它是整個(gè)菜園子里最大的南瓜。小兔心想：這么大個(gè)南瓜，準(zhǔn)能做許許多多的南瓜餅。小兔廢了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)，可它心想這該怎么運(yùn)走呢？正在它絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，熊伯伯開(kāi)著它那三輪車走來(lái)了。小兔說(shuō)：“熊伯伯，您能幫我把這個(gè)南瓜運(yùn)回我家嗎？”熊伯伯說(shuō)：“要我把南瓜送回家，那你分給我一半南瓜�！毙⊥美碇睔鈮训卣f(shuō)：“不行，那不用你了�！�
熊伯伯揮了揮手走了，小兔看見(jiàn)三輪車的輪胎，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“南瓜和輪胎的形狀差不多，我可以滾著南瓜回家呀�！毙⊥糜帽M全身力氣把南瓜立了起來(lái)，使出了吃奶的力氣，終于滾回了家門(mén)口。
回到家媽媽好奇地問(wèn)：“你是怎么搬回來(lái)的？”小兔把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，小兔心里像喝了蜜一樣甜，最后它吃到又甜又香的南瓜餅。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇8
“咦——怎么咱家門(mén)口多了一個(gè)這么大的南瓜呢？”兔媽媽推開(kāi)家門(mén)，突然看到門(mén)口放著一個(gè)大大的南瓜。
兔媽媽帶著疑問(wèn)去問(wèn)小兔子：“兔兔，咱家門(mén)口這個(gè)大南瓜是從哪里來(lái)�。俊毙⊥米游赝敌α艘幌�，自豪地大聲回答：“當(dāng)然是我從地里運(yùn)回來(lái)的了！”兔媽媽不解地問(wèn)：“怎么可能呢？你能搬動(dòng)這么大的南瓜嗎？”然后，小兔子就告訴了媽媽他的`搬運(yùn)方法。
小兔子在南瓜地里，看到了這個(gè)又大又圓的南瓜，先用力搬起大南瓜，想把它搬回家里，可是又重又大，根本就搬不動(dòng)這個(gè)大南瓜，小兔子是急的在南瓜四周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，看到小熊貓騎著自行車在路上行駛著，小兔子想：“對(duì)呀，自行車跑是因?yàn)樗妮喿幽芰鳚L啊，南瓜與輪子的形狀是一樣的，我可以滾著南瓜走啊�！毕氲竭@里，小兔子馬上毫不費(fèi)力地滾著南瓜往家里跑，就這樣，把這個(gè)大南瓜運(yùn)回了家里。
兔媽媽聽(tīng)了，直夸咱們的小兔兔是真聰明��！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇9
春天，小兔家在地里種了許多南瓜。小兔每天都到地里給南瓜施肥、澆水、除草、捉蟲(chóng)，南瓜越長(zhǎng)越大。一天兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“今天晚上我們吃南瓜餅，你去地里運(yùn)一個(gè)南瓜回來(lái)。”小兔來(lái)到地里看到南瓜又大又黃，就想快點(diǎn)抱回去，可是南瓜那么大怎么運(yùn)回家呢？小兔想到了自己的好朋友小灰兔，她家是種蘿卜的有一輛小推車，她決定向小灰兔家借一輛小推車。她借來(lái)小推車推到地里費(fèi)了很大的力氣才把南瓜抱上車。一路上她碰到了很多的動(dòng)物，動(dòng)物們問(wèn)小兔：“你運(yùn)這么大的南瓜干什么呀！”小兔說(shuō)：“今晚我家做南瓜餅?zāi)銈兌嫉轿壹依飦?lái)吃�！�
小兔把南瓜運(yùn)回了家，兔媽媽看到又大又黃的'南瓜吃驚的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔笑哈哈地說(shuō)：“我是從小灰兔家借了一輛小推車才把南瓜運(yùn)回來(lái)的�！蓖脣寢尶湫⊥谜媛斆鳌Ｗ詈笏齻冄�(qǐng)了許多動(dòng)物來(lái)吃南瓜餅。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇10
小兔子種了一片南瓜地。
有一天，下雨了，第二天，小兔子來(lái)看南瓜，發(fā)現(xiàn)南瓜都長(zhǎng)大了。
小兔子選了一個(gè)南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子兩手抱住南瓜，兩腳叉開(kāi)。小兔子剛把南瓜抱動(dòng)一米，“嘭”的一聲，小兔子的腳被壓住了，小兔子趕緊用力把南瓜抱起來(lái)。南瓜立起來(lái)了，小兔子說(shuō)：“這可怎么辦？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，它說(shuō)：“我可以把南瓜滾回家�！�
這時(shí)候小熊貓騎著自行車，悠閑地騎著自行車還唱著“春天在哪里？”小兔子看見(jiàn)小熊騎著自行車走過(guò)來(lái)，像南瓜可以滾呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差點(diǎn)倒下，幸好小兔子用腳卡住了，小兔子又滾起了南瓜。
最后小兔子還是把南瓜運(yùn)回了家，做成了南瓜派，叫來(lái)了大家吃南瓜派。
小兔子，用它的'勤勞換來(lái)了自己的勞動(dòng)，我們要向小兔子學(xué)習(xí)，遇到什么事都要?jiǎng)幽X筋。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇11
一天早上，兔子?jì)寢尀樗募胰俗隽四瞎现嘧鳛樵绮�。他找遍了廚房，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有南瓜。于是他讓兔子去他家附近的南瓜地里摘南瓜，兔子就出來(lái)了。
他來(lái)到南瓜地里，那里有許多南瓜。他挑了最大的一個(gè)，摘了下來(lái)。就在他高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：怎么運(yùn)回家？感覺(jué)很煩。這時(shí)，熊騎著自行車來(lái)了。他問(wèn)熊：“你能幫我嗎？你愿意用你的'自行車把我的南瓜帶回家嗎？”熊說(shuō)：“非常抱歉，我必須去山羊叔叔家做客�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我換個(gè)方式考慮�！毙茏吆螅“淄米诘厣峡嗫嗨妓髁艘粫�(huì)兒�！笆堑�，熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的。我的方法是把大南瓜放上去，像輪胎一樣滾回家�！本瓦@樣，兔子和南瓜一起回家了，它累得氣喘吁吁。
它輕輕地敲門(mén)，兔子?jì)寢岓@訝地問(wèn)兔子：“你怎么把這個(gè)大南瓜帶回來(lái)的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后稱贊他是一個(gè)聰明又體貼的孩子。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇12
快樂(lè)的回憶總是銘刻在我的腦海里。每當(dāng)我看到那幅小巧精致的南瓜燈畫(huà)，我就不禁想起去年的萬(wàn)圣節(jié).
每個(gè)人都知道萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日。在這一天，西方人會(huì)在每個(gè)家庭的門(mén)口掛上各種各樣的南瓜燈�？鞓�(lè)的'孩子會(huì)裝扮成奇怪的鬼魂，挨家挨戶要糖果。如果主人不給糖，孩子們會(huì)在他的房子里搗亂。東方也有一些人喜歡這樣有趣的節(jié)日。
根據(jù)我的提議，爸爸和我準(zhǔn)時(shí)為南瓜燈準(zhǔn)備好了材料:一個(gè)又圓又平的大南瓜燈、一把小刀、一把勺子、一支筆、紙和蠟燭。如果你不做，你就不能停下來(lái)。爸爸和我將全力以赴地工作。
首先，我用刀子切下南瓜的頂部，切下的部分變成了一個(gè)天然的燈罩。切斷部分的大小和我期待已久的拳頭一樣大！
然后，用勺子刮南瓜里面的瓜子和果肉。我拿起勺子，開(kāi)始認(rèn)真工作，“�。○ず�！幫我一把！”我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，馬上去洗手。之后，我刮掉了瓜瓤，費(fèi)了很大的力氣，終于把瓜瓤完全刮掉了。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇13
一天，小白兔上山摘了一個(gè)大南瓜。它使出了九牛二虎之力才把南瓜抱了起來(lái)，沒(méi)走幾步，就熱得汗流浹背。
它想：像這樣走下去，連蝸牛都能追上我了，什么時(shí)候才能到家呢？不一會(huì)，小白兔就累得氣喘吁吁，只好放下南瓜休息起來(lái)。它一邊捶著背，一邊擦著汗。就在這時(shí)，小熊騎著自行車正好路過(guò)，說(shuō)：“小白兔，這樣蠻干可不行，你看我用自行車運(yùn)東西多省力呀！”“哎，我也要想個(gè)既省力又快的辦法。”它兩眼開(kāi)著小熊的自行車輪子，靈機(jī)一動(dòng)，心想：我把南瓜像輪子似的滾著走不就省力了嗎？于是，它把大南瓜豎了起來(lái)，使勁一推，南瓜就飛快地向山坡下滾了起來(lái)。
小白兔一邊追一邊趕，最后輕松地把南瓜運(yùn)回了家。媽媽看到了直夸小白兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的.好孩子。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇14
萬(wàn)圣節(jié)前夜，我參加了英語(yǔ)班組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
我們戴著各種各樣的面具玩游戲，先玩了水里咬桔子，又玩了制造木乃伊，最后瘦瘦的'外教給我們邊講邊演示了南瓜燈的制作方法。我一邊聽(tīng)一邊用勺子挖著南瓜，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它挖開(kāi)。
回到家里我迫不及待地催促媽媽幫我做南瓜燈，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“是咱們兩個(gè)一起做，還是你指導(dǎo)著我做？”我說(shuō)：“我要指導(dǎo)著你做�！眿寢屄�(tīng)著我的指揮，小心翼翼地拿起刀子，先把南瓜切下一個(gè)小圓蓋兒，又在南瓜肚上刻下兩個(gè)小等邊三角形，肚子上就留下了兩只三角眼。接著，我讓媽媽在兩只眼的正下方刻了一個(gè)尖鼻子。媽媽問(wèn)我：“你要什么樣的嘴巴？”我脫口而出：“我要生氣的嘴巴！”說(shuō)完，媽媽幾下就刻出了一張嘴角向下的嘴巴。一個(gè)小小的南關(guān)燈終于誕生了。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇15
今天兔媽媽高興地對(duì)小兔說(shuō)：“兔寶寶，今天家里要來(lái)客人，你去南瓜地里摘個(gè)南瓜吧？”兔寶寶爽快地說(shuō)：“行�！�
說(shuō)完，兔寶寶就飛快地來(lái)到了南瓜地里，它找到了一個(gè)又大又圓的南瓜，高興地說(shuō)：“這個(gè)南瓜真大，肯定特別甜�！蓖脤殞毿南耄嚎墒悄瞎线@么大這么重，怎么運(yùn)回家啊？”說(shuō)完，它正好看見(jiàn)小熊抱著個(gè)西瓜向南瓜地里走來(lái)，一不小心，小熊摔了一跤，西瓜一直滾到兔寶寶的身前。這時(shí)，小兔恍然大悟地說(shuō)：“咦，有辦法了。”說(shuō)完它立即把南瓜立起來(lái)，然后把南瓜一路滾回家。到了家，兔寶寶大聲地說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了！”兔媽媽從廚房里走了出來(lái)，驚訝地說(shuō)：“這么大的南瓜，你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的'？”兔寶寶得意地說(shuō)：“我是把它滾回來(lái)的�！�
兔媽媽摸著兔寶寶的頭，高興地說(shuō)：“你太棒了！”
四年級(jí)南瓜作文300字 篇16
有一天，兔媽媽叫小白兔去運(yùn)南瓜，小白免高興地答應(yīng)了一聲：“好的！”
小白兔來(lái)到菜園里，看見(jiàn)蜻蜓在飛來(lái)飛去，有茄子，青菜和蘿卜，就是沒(méi)有南瓜。它一路找去，終于找到了南瓜地，它興奮地跑了過(guò)去，選了一個(gè)又黃又大的南瓜，費(fèi)了九牛二虎之力還是搬不動(dòng)南瓜。
這里熊貓伯伯騎著自行車來(lái)了，小白兔連忙跑過(guò)去說(shuō)：“熊貓伯伯，請(qǐng)您給我把南瓜運(yùn)回去行嗎？”熊貓伯伯說(shuō)：“不行啊，我還有急事要往前趕呢！”小白兔看見(jiàn)走遠(yuǎn)的熊貓伯伯突然想出辦法來(lái)了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“熊貓伯伯的車子的輪子是圓的，我的'南瓜不也是圓的嗎？小白兔連忙豎起南瓜往家里滾，到了門(mén)外，敲了敲門(mén)，兔媽媽走出來(lái)說(shuō)：”小白兔，南瓜運(yùn)回來(lái)了嗎？“小白兔自豪地回答：”媽媽，運(yùn)回來(lái)了。是怎么運(yùn)回南瓜呢？“兔媽媽問(wèn)。小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔，小白兔高興得笑了。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇17
小白兔覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想幫媽媽做點(diǎn)事。它想：“以前媽媽在菜地里種的南瓜成熟了，今天天氣又很好，就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)事吧�！庇谑�，它就連蹦帶跳地向菜地走去。到了菜地，小白兔看見(jiàn)一個(gè)個(gè)南瓜長(zhǎng)得好，就挑了一個(gè)最大的南瓜�？墒牵@么大的.南瓜怎么運(yùn)回家呢？忽然，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛小汽車，車子向前行，圓圓的輪子向前滾動(dòng)起來(lái)。小白兔想：“輪子是圓的，南瓜也是圓的，車輪子可以滾起來(lái)，南瓜也可以滾起來(lái)呀！”于是，小白兔就扶著南瓜向家里滾去，啊！小白兔終于把南瓜運(yùn)回了家。
媽媽見(jiàn)了問(wèn)小白兔：“好孩子，你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“孩子，你真聰明！”小白兔聽(tīng)了，高興地笑了起來(lái)。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇18
秋天是收獲的季節(jié)，瓜果芬芳。白兔家種的南瓜熟了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，小白兔心想：今天天氣真好，讓我去花園里采南瓜吧！于是，小白兔自告奮勇地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，你們今天都休息一下吧。讓我來(lái)運(yùn)南瓜！”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“對(duì)！”小白兔快步向瓜園走去，但一看到就傻眼了。南瓜太大了。怎么運(yùn)回去？這時(shí)，小白兔的眼睛亮了，熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過(guò)。小白兔急忙叫熊：“熊哥哥，熊哥哥，請(qǐng)你幫個(gè)忙好嗎？”我家種的南瓜太大了。"熊說(shuō)：“我騎自行車給你送回去�！� “不，不，謝謝你幫我把南瓜放在一邊。我要推回家！”“你真聰明！” “謝謝你，熊大哥，明天來(lái)我家吃南瓜吧！再見(jiàn)！” “再見(jiàn)！”
小白兔高興地把南瓜推回家。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇19
星期天，是兔媽媽的生日，小兔子想去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜，給媽媽做一盤(pán)香噴噴的南瓜餅。
小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，看到了許許多多又大又黃的南瓜，興奮地說(shuō)：“哇！這么大的南瓜，一定都很好吃，我趕快抱一個(gè)回家去！”小兔子彎下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。“南瓜太重了，我抱不動(dòng)，怎么辦呢？”小兔子急得就像熱鍋上的螞蟻。
小兔子想呀想呀，終于想到了一個(gè)好辦法。它飛快地跑到一個(gè)商店里，跟老板說(shuō)：“你們這里的手推車能借我一下嗎？”老板爽快地允許了。小兔子使出吃奶的勁把南瓜搬到了手推車上，慢慢地把南瓜推回了家。
到了家，兔媽媽看到小兔子搬回了一個(gè)大南瓜，非常驚訝，問(wèn)道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回來(lái)的`？”小兔子興高采烈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽興奮地夸小兔子是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇20
春天，小兔子一家在自己家的菜園里種了許多南瓜。兔子?jì)寢寣?duì)小兔子說(shuō)：“你平時(shí)一定要給南瓜澆水、施肥、除草�！痹谛⊥米拥呐σ幌拢粋�(gè)個(gè)南瓜長(zhǎng)的又大又黃，長(zhǎng)得比小兔子還大呢。今晚兔媽媽要給小兔子做南瓜餅，交待了小兔子要把南瓜運(yùn)回來(lái)，不然南瓜餅做就不成。
今天早上，小兔來(lái)到菜園里，看到地上一個(gè)個(gè)很大很大的南瓜，心里特別高興�？墒牵瞎线@么重、這么大，比我自已還要大，怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢？
小白兔想了很久，它想到兔媽媽昨天給它買(mǎi)的自行車，得到了啟發(fā)。于是找到一個(gè)木棍把南瓜給豎起來(lái)，讓南瓜像車輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。小白兔沿著菜地的.小路一邊推一邊滾，準(zhǔn)于把大南瓜滾回了家。
回到家，看到兔媽媽站在家門(mén)口，手拿勺子，在問(wèn)小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔笑著說(shuō)：“我是用木棍把南瓜給豎起來(lái)滾回來(lái)的�！眿寢寣�(duì)小白兔說(shuō)：“你真有辦法，今晚我們就可以吃到香噴噴的南瓜餅了�！�
四年級(jí)南瓜作文300字 篇21
早晨天氣晴朗，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“晚上咱們準(zhǔn)備做南瓜餅吃，你能不能一個(gè)人去菜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)呢”？小兔心想：“我都這么大了應(yīng)該可以”。于是一蹦一跳的來(lái)到了菜地里，他被眼前一片金黃色的大南瓜給嚇住了，便自言自語(yǔ)道：“南瓜個(gè)個(gè)長(zhǎng)這么大，邊上又沒(méi)人可以幫我，我該怎么辦才好呢”？小兔撓了撓頭，有了，南瓜長(zhǎng)得這么圓，我可以將它當(dāng)球一樣滾回家，于是在小兔的努力下一個(gè)大南瓜終于順利運(yùn)回家了。
兔媽媽見(jiàn)到門(mén)口如此大的南瓜便驚奇地問(wèn):“寶寶這是你一個(gè)人的勞動(dòng)成果嗎”?小兔抬起頭自豪地說(shuō):“是呀，不要看我平時(shí)傻傻的不夠聰明，關(guān)鍵時(shí)候我還是可以的.。
最后小兔將運(yùn)南瓜的過(guò)程告訴了媽媽。可媽媽沒(méi)有表?xiàng)钚⊥茫徽f(shuō)：“寶寶你現(xiàn)在長(zhǎng)大了不管碰到什么都要學(xué)著去試一下，相信自己肯定行的，記得晚上要多吃幾個(gè)南瓜餅咯”!
四年級(jí)南瓜作文300字 篇22
森林里住著小兔一家。
秋天到了，兔媽媽想起今年春天在菜園子種的南瓜。它想：地里的南瓜應(yīng)該成熟了，就叫小兔去菜園里摘一個(gè)最黃的'南瓜給小兔做南瓜餅吃，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜園里。小兔找到一個(gè)最黃的南瓜，高興極了�？吹竭@么大的南瓜，小兔又為難了，該怎么把大南瓜運(yùn)回家呢？小兔坐在一塊石頭上，抓抓后腦勺，想啊想！誒，有了！小兔想起小猴騎的自行車的輪子，它就把南瓜立起來(lái)，輕輕一推，南瓜象輪子一樣向前滾了起來(lái)。小兔就用滾動(dòng)的辦法把南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽正從房子里走出來(lái)看到又大又圓的南瓜。兔媽媽很驚訝，她問(wèn)小兔子：”你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？“小兔子把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。兔媽媽豎起大拇指，夸小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇23
有一天，兔媽媽叫小兔采蘑菇，小兔走啊走啊，發(fā)現(xiàn)一只大灰狼跟著它，它趕緊往森林里逃。突然，被一塊石頭絆倒了，籃子也不知道滾到哪里去了，小兔卻滾到了南瓜地里，往后一看，大灰狼正往另一個(gè)方向跑了，它松了一口氣。但看到了許多大南瓜，它想運(yùn)一個(gè)回去。
但是，怎么運(yùn)回家呢？它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，把南瓜翻過(guò)來(lái)，就可以滾回家了。它滾啊滾��！不知滾了多久，還沒(méi)滾回家。突然，大灰狼從樹(shù)林里跳了出來(lái)，小兔跑了起來(lái)，南瓜擋住了它的.路，它再一急，就跑到了南瓜上面。但它還沒(méi)注意，它還在跑，南瓜順著氣流滾下了山坡，大灰狼也被壓扁了。南瓜一直沖到了小兔的家，把小兔的家撞了一下。兔媽媽聽(tīng)見(jiàn)撞聲跑了出來(lái)一看，小兔旁邊怎么有一個(gè)南瓜呢？就不解地問(wèn)道：“你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”
四年級(jí)南瓜作文300字 篇24
有一天，小兔媽媽叫小兔來(lái)到自己家的菜園里摘一個(gè)南瓜回家。小兔摘到了一個(gè)大南瓜，這個(gè)南瓜可大了，小兔伸著兩只手都抱不過(guò)來(lái)。小兔想啊想，想好久，到底怎么樣才能把大南瓜運(yùn)回家呢？
它終于想到了一個(gè)辦法：可以問(wèn)河馬大哥借輛小推車，把大南瓜放到車上去，推回家。
于是小兔就走去河馬大哥的家，把事情講給河馬大哥聽(tīng)。河馬大哥很爽快的把小推車借給了小兔。小兔高高興興地把大南瓜搬上車，然后一邊著唱歌一邊推著小車，載著大南瓜回家了。
很快，小兔就回到了家。小兔媽媽看見(jiàn)了大南瓜，非常驚訝！問(wèn)小兔這么大的南瓜是怎樣運(yùn)回來(lái)的.？小兔把向河馬大哥借小推車的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，兔媽媽感到非常高興，夸小兔真聰明！于是小兔一家今晚就有豐富的南瓜大餐吃了！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇25
小白兔一家住在蘑菇屋里。
一個(gè)晴朗的中午，小白兔的爸爸要給小兔子煮南瓜粥喝，卻發(fā)現(xiàn)南瓜沒(méi)了。小兔子的爸爸讓它去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，小兔子自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，可以把摘南瓜的任務(wù)交給我！”
小白兔到了菜園里，它看見(jiàn)金燦燦的.麥田，紅彤彤的南瓜。南瓜圓滾滾的，小白兔挑了一個(gè)又大又圓的南瓜摘了下來(lái)。這時(shí)，小白兔愁眉苦臉地說(shuō)：“這么大的南瓜，我怎么運(yùn)回去呀！”
小白兔靈機(jī)一動(dòng)想到了它以前的皮球，想：南瓜也是圓的，我可以把南瓜滾回去呀！小白兔說(shuō)干就干，滾著南瓜往回走，小白兔邊走邊想：爸爸會(huì)不會(huì)大吃一驚呢？
小白兔把南瓜滾到了家門(mén)口，看到了爸爸，爸爸不可思議地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你真是聰明能干的孩子！”小白兔不好意思的臉紅了。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇26
我有一個(gè)好朋友，她叫王楠，因?yàn)樗L(zhǎng)得像南瓜，所以，這“南瓜”的外號(hào)便來(lái)了。
她一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃似得小嘴，娃娃臉，構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的她。這，便是我們班的班花噢~
你們可別被她“騙”了，從表面來(lái)看，她是很溫柔的，但從她生活上來(lái)看，她可是一位“鐵丁丁”的母老虎啊
她的聲音很好聽(tīng)，尤其是在唱歌時(shí)。但是，她的笑聲，真可謂是“驚天地，泣鬼神”��！她笑的`時(shí)候，嘴巴張的大大的，像要把誰(shuí)吞下去的似的，邊張還邊發(fā)出“震耳欲聾”的笑聲：哈哈哈哈哈哈！那聲音，聽(tīng)的人渾身起雞皮疙瘩啊~ 這邊有了“王楠笑一笑，地球跳一跳”的話。
其實(shí)，我愿和她做好朋友，是因?yàn)�，她有顆能為朋友做一切的心，還有義氣。朋友，最重要的是義氣，沒(méi)有了義氣，還算是朋友嗎？
啊~小南瓜，你是一陣春風(fēng)，吹起我心中的小草！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇27
一個(gè)秋天的早晨，陽(yáng)光燦爛，天空中白云飄動(dòng)。
陽(yáng)光溫暖地照在地上，兔子?jì)寢層X(jué)得兔子長(zhǎng)大了。讓他運(yùn)輸南瓜。兔子長(zhǎng)大了。讓他去運(yùn)南瓜，小兔子就跳到了花園里。我看見(jiàn)綠色的樹(shù)葉像綠色的'遮陽(yáng)棚，金色的花像金色的花，黃澄澄的大南瓜像大輪胎。小兔子高興地跳著舞。小兔子精心挑選了最大的南瓜，用力扯著藤蔓，用盡全力把南瓜帶回家。小兔子累得氣喘吁吁，汗流浹背，但南瓜仍然一動(dòng)不動(dòng)。小兔子想：怎么才能搬回家？我著急的時(shí)候，看到小熊貓騎著自行車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟他打招呼。它靈機(jī)一動(dòng)，心想：自行車有輪胎，南瓜像輪胎。于是他把它翻過(guò)來(lái)，卷回家。兔子?jì)寢尯闷娴貑?wèn)：“你是怎么拿回來(lái)的？”小兔子得意洋洋地說(shuō)：“我把它卷回來(lái)了。兔媽媽豎起大拇指。”
四年級(jí)南瓜作文300字 篇28
今天，小兔媽媽在煮飯發(fā)現(xiàn)南瓜沒(méi)了，叫小兔去搬南瓜，小兔興高采烈的.走了，小兔走了以后兔媽媽才想起來(lái)小兔的力氣根本就搬不了南瓜，兔媽媽馬上開(kāi)門(mén)一看小兔已經(jīng)走遠(yuǎn)了，小兔在半路上看見(jiàn)小熊被大石頭壓著，小兔連忙上前用力將石頭移開(kāi)，可石頭太大小兔移不開(kāi)，小兔靈機(jī)一動(dòng)馬上拿來(lái)鏟子把鏟子放在大石頭下面，一屁股坐在鏟子柄上，嘣得一下大石頭被移開(kāi)了。
小熊得救了，小兔問(wèn)：你是怎么會(huì)被大石頭壓到。小熊說(shuō)：我剛路過(guò)這里就被這從上山滾下來(lái)的大石頭壓到了。小熊又說(shuō)：謝謝你，我愿意幫你做一件我可以完成的事。小兔說(shuō)：謝謝你，我還真有一件事想請(qǐng)你幫忙。你說(shuō)吧。我想請(qǐng)你幫我搬南瓜。好，走吧。
回家以后媽媽問(wèn)：你是怎么把南瓜搬回家的?小兔把事情一五一十得告訴了媽媽，媽媽還夸小兔是好孩子。
小兔經(jīng)過(guò)了這件事情明白了一個(gè)道理，你們明白了嗎?
四年級(jí)南瓜作文300字 篇29
秋天的早晨，瓜果飄香，風(fēng)和日麗。小兔家里要舉行一次晚會(huì)，小兔請(qǐng)了小狗、松鼠和小貓。
小兔的媽媽準(zhǔn)備做南瓜粥、南瓜湯和南瓜餅，讓小兔去南瓜地采了幾個(gè)大南瓜。
小兔到了南瓜地里，它挑了幾個(gè)又大又圓的.南瓜，那幾個(gè)南瓜可重啦！小兔一個(gè)也拎不動(dòng)。小兔想：我得想個(gè)好辦法。“叮呤，叮呤”小熊騎車從山坡上一眨眼就到了小兔身邊。小兔靈機(jī)一動(dòng)想：輪子是圓的，南瓜也是圓的，我可以把南瓜滾回去，這樣就輕松多了。
小兔馬上把一只南瓜豎起來(lái)，用手一推，果然，南瓜滾動(dòng)起來(lái)，一下子就滾出了好多路，小兔高興極了，它把所有的南瓜都滾回去了。雖然小兔累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是能享受到媽媽做的南瓜粥、南瓜餅和南瓜湯，并和朋友們一起度過(guò)美好的夜晚，小兔覺(jué)得很幸福。
媽媽的話：這篇作文阿平只用了20分鐘就完成了，基本屬于一氣呵成，是有史以來(lái)完成速度最快的一篇作文。我修改了結(jié)尾，并得到了他的認(rèn)可。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇30
冬天的一個(gè)早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜。兔媽媽為灰兔和白兔準(zhǔn)備了厚厚的棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發(fā)了。當(dāng)他們走的時(shí)候，他們看到了南瓜花園。他們看著那個(gè)黃色的大南瓜。他們一看，都流著口水。白兔和灰兔迫不及待地跑過(guò)去。抱著大黃南瓜使勁拉，拉了一會(huì)兒，筋疲力盡，就躺下休息了。白兔想都想不出辦法。突然，一輛三輪車經(jīng)過(guò)。小白兔看著三輪車的'輪子，想了一個(gè)辦法。他說(shuō)，灰兔，我想到辦法了。讓我們把南瓜卷成一個(gè)輪子回家�；彝谜f(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到這個(gè)辦法？我們趕緊回家吧。”回到家，兔媽媽奇怪地問(wèn)：“白兔和灰兔，你們?cè)趺窗涯瞎蠋Щ貋?lái)的？”白兔和灰兔大聲說(shuō)：“當(dāng)然是南瓜像輪子一樣滾回來(lái)的�！蓖米�?jì)寢屝α恕?/p>
我們應(yīng)該向白兔和灰兔學(xué)習(xí)，看看外面就能找到辦法。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇31
春天到了，天氣暖洋洋的，正適合種植物。小烏龜在網(wǎng)上訂了一包南瓜種子。
小烏龜在自家后院挖了一個(gè)坑，把種子放進(jìn)坑里，蓋上薄薄一層泥土，想：我的種子快快長(zhǎng)大呀！小鳥(niǎo)吉吉見(jiàn)了，高興地叫：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！”
小烏龜常常給種子澆水。過(guò)了些日子種子發(fā)芽了，小烏龜見(jiàn)那嫩綠嫩綠的小苗高興地合不攏嘴。小鳥(niǎo)吉吉看著像害羞小姑娘似的.小苗也微微笑。
小烏龜經(jīng)過(guò)一翻努力，小苗終于長(zhǎng)成了藤條，葉子變得碧綠了�？墒菂s發(fā)現(xiàn)一些小蟲(chóng)正在葉子上吸收南瓜的養(yǎng)分。小烏龜可著急了，急忙打電話叫吉吉過(guò)來(lái)。吉吉一口一個(gè)把蟲(chóng)子消滅精光，小烏龜高興極了。
到了秋天藤上結(jié)了好些南瓜，南瓜越長(zhǎng)越大。小烏龜和小鳥(niǎo)吉吉把南瓜抬回了家。小烏龜說(shuō)：“吉吉謝謝你幫了我這么多忙，這個(gè)南瓜送給你！”小鳥(niǎo)吉吉道謝后興高采烈地背著南瓜回家了！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇32
一天早晨，睛空萬(wàn)里，天上飄著朵朵白云，像棉花糖一樣一串一串的，今天是小兔笨笨的生日，他邀請(qǐng)好多小朋友到她家做客，有小熊熊、小白兔……
這一天，兔媽媽對(duì)小兔笑著說(shuō)：“孩子，你能幫媽媽去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜嗎？”小兔一聽(tīng)，高興地答應(yīng)了。
小白兔來(lái)到了南瓜地里，看見(jiàn)了許多又大又圓的大南瓜，它心里糾結(jié)了：這么多南瓜，挑哪個(gè)好哪？
過(guò)了好一會(huì)兒，小兔挑好了南瓜，正準(zhǔn)備運(yùn)回去，就又犯愁了，該怎么運(yùn)回去呢？它苦思瞑想，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一只大熊貓騎著自行車向他打招呼，小白兔不經(jīng)意間看見(jiàn)了自行車輪，于是，小兔靈機(jī)一動(dòng)，它馬上把大南瓜豎了起來(lái)，然后，滾動(dòng)大南瓜一路小跑回到家。
回到家后，媽媽看見(jiàn)了小兔子，她大吃一驚，問(wèn)：“你怎么運(yùn)回來(lái)的'？”小兔便一五一十地告訴了媽媽，說(shuō)完，媽媽夸他是個(gè)聰明的孩子。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇33
星期五下午第二節(jié)課，是快樂(lè)的手工課。
快到萬(wàn)圣節(jié)了，我們都非常期待！今天的主題就是：萬(wàn)圣節(jié)的禮物。今天是由趙思妤媽媽給我們講解。阿姨們先把材料發(fā)下去，有的做萬(wàn)圣節(jié)的.帽子，有的做萬(wàn)圣節(jié)的南瓜。當(dāng)時(shí)我想要制作帽子，但是阿姨說(shuō)：“發(fā)到哪個(gè)，就要哪個(gè)！”非常遺憾，我發(fā)到的是個(gè)南瓜，想跟別人換，但沒(méi)有人和我交換。開(kāi)始了，首先教大家做帽子，接著就是我的南瓜了。
我先把所有東西都拿出來(lái)，里面有十條紅色的紙條，有三片綠油油的葉子，有三根綠色的小棒，還有一根木棒。先把一根綠色的小棒把十條紙條從底下穿過(guò)去，再把它們圍成一圈，必須把鼻子和嘴巴放在兩只眼睛的中間，注意左眼和右眼一定要分清楚。
南瓜做好了，但上面光禿禿的，我們?cè)侔咽Ｏ碌膬筛“糇龀芍θ~，再把它們都綁起來(lái)，最后把三片葉子插上，連接好。這樣，一個(gè)完美的南瓜就做好了！
我喜歡我的南瓜，我愛(ài)我的南瓜，更愛(ài)萬(wàn)圣節(jié)！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇34
早晨,兔媽媽說(shuō):“我們中午吃南瓜，你到地里找一個(gè)又大又甜的南瓜吧！”
小兔一到地里，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常大的南瓜。小兔子心想：我把這個(gè)大南瓜搬回家，媽媽一定要表?yè)P(yáng)我的。小兔子就搬了搬，拉了拉，可是南瓜還在原地一動(dòng)不動(dòng)。小兔子想到了第一個(gè)辦法：就是用兩個(gè)圓木棍放在南瓜下面來(lái)滾。又想到，森林這么美麗，如果我砍了兩棵樹(shù)木，森林就沒(méi)有這么美麗了。它又想到一個(gè)好辦法：用推車來(lái)推，它在地里找了又找，連推車的輪子都沒(méi)有找到。它又想到了第三個(gè)辦法，它想這個(gè)大南瓜就像輪子一樣可以滾動(dòng)，它就把南瓜豎了起來(lái)，滾回家了。小兔敲了敲門(mén)，說(shuō)：“媽媽，媽媽，我回來(lái)了！”媽媽一走出門(mén)，就吃驚地張大了嘴巴，說(shuō)：“你怎么把這么大的'一個(gè)南瓜運(yùn)回來(lái)的？”
小兔就說(shuō)了一遍又一遍運(yùn)南瓜的事情，從剛開(kāi)始到后來(lái)，媽媽終于聽(tīng)懂了。
媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇35
一天，小烏龜和小鳥(niǎo)在山上散步，它看見(jiàn)地上有一粒南瓜種子，就迫不及待地?fù)炝似饋?lái)。小烏龜把它種在了家的后花園里。它心里暗暗地想：到了秋季，我的花園就有又大又甜的'南瓜了。小烏龜開(kāi)心得一蹦老高。
南瓜種子在小烏龜和小鳥(niǎo)的照顧下健康成長(zhǎng)。小烏龜每天給小南瓜苗澆水、施肥、除草、松土。過(guò)了幾天，小苗從地下探出頭來(lái)。
過(guò)了好些日子，南瓜秧長(zhǎng)出了葉子，還開(kāi)出了幾朵金黃色的花朵，十分嬌嫩。有一次，小烏龜看見(jiàn)葉子上有蟲(chóng)，忙叫小鳥(niǎo)幫助捉蟲(chóng)。小鳥(niǎo)把葉子上的蟲(chóng)捉得干干凈凈。
到了夏天，金黃的花兒落了，從地下長(zhǎng)出了又大又黃的南瓜。南瓜有的比車輪還大，有的像盤(pán)子。小烏龜和小鳥(niǎo)興奮得不得了。小烏龜叫來(lái)了小兔、小狗、小鹿……一起開(kāi)了一個(gè)南瓜晚會(huì)。它們說(shuō)著、唱著、笑著，開(kāi)心極了!
小烏龜和小鳥(niǎo)辛苦勞動(dòng)才有大南瓜。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞。勤勞的人是最美的!我們一定要勤勞哦!
四年級(jí)南瓜作文300字 篇36
秋天到了，秋高氣爽。小兔子?jì)寢屨f(shuō)：“家里沒(méi)有南瓜了。”小兔子去菜園里摘南瓜，它一蹦一跳地跑到了菜園。因?yàn)槟瞎咸�，小兔子搬不�?dòng)，它廢了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。
正在這時(shí)熊貓哥哥騎著自行車路過(guò)，小兔子說(shuō)：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”熊貓哥哥說(shuō)：“恐怕不行，我怕把自行車壓壞。”小兔子失望極了。小兔子絞盡腦汁想辦法，忽然發(fā)現(xiàn)車輪是圓的，南瓜也是圓的。
辦法來(lái)了，它用吃奶的`力氣把南瓜立來(lái)起來(lái)。不一會(huì)兒，兔子就把南瓜滾回了家。小兔子大聲說(shuō)：“媽媽，快開(kāi)門(mén)�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“你怎么運(yùn)回來(lái)的？”小兔子說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)做車輪滾回來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“你真聰明�！毙⊥米勇�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里像吃了蜜一樣甜。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇37
從小到大，我最愛(ài)吃的就是媽媽做的炒南瓜了。
記得有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股菜香，飯桌上已經(jīng)擺滿了一桌子豐盛的飯菜�？蓩寢屵�在廚房里忙活。
于是，我跑進(jìn)廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，你在做什么呀？”
“當(dāng)然是你最愛(ài)吃的炒南瓜”
“耶！媽媽那我能進(jìn)去幫忙嗎？”
“當(dāng)然！”
媽媽讓我洗蔥、切蔥，等我弄完了，媽媽就開(kāi)始炒了。
媽媽倒了一層油在鍋里，等油熱了，就把切好的南瓜片放進(jìn)鍋里。媽媽拿起鍋鏟把南瓜片翻了個(gè)身，就把蔥放進(jìn)去。炒了一會(huì)兒，媽媽放了幾勺鹽，再用小火翻炒幾下，一道美味的炒南瓜就在媽媽的手中誕生了！
我仔細(xì)地看了看，覺(jué)得南瓜仿佛就是一朵橙色的`花，蔥好像就是綠葉。我一聞，真香。迫不及待嘗了一口，真好吃。真是色香味俱全呀！媽媽見(jiàn)我那么想吃的樣子，“噗嗤”一聲笑了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽把南瓜切得很薄，因?yàn)樗牢覑?ài)吃薄的。這一盤(pán)炒南瓜，飽含了多少媽媽的愛(ài)呀！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇38
今天天氣晴朗，朵朵白云像一串串棉花糖漂浮在空中。
小兔從房里走出來(lái)，走著走著，在路旁的南瓜地看見(jiàn)了一個(gè)又大又重的大南瓜。 小白兔愁著臉，冥思苦想：怎樣才能把大南瓜運(yùn)回家呢？
小白兔看見(jiàn)熊貓伯伯騎著自行車從路邊經(jīng)過(guò)，它急沖沖地沖向自行車前面，擋住了熊貓伯伯。熊貓伯伯停下來(lái)說(shuō)：“孩子，你怎么了？”小白兔回答說(shuō)：“我剛才在路上看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，不知道怎么把大南瓜運(yùn)回家�！蓖蝗恍⊥米涌吹搅俗孕熊嚨腵車輪，頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的燈泡。聰明的小白兔說(shuō)：“我知道了！”
小白兔跑到南瓜地里，它把南瓜豎起來(lái)，用雙手扶著，一邊推著南瓜一邊跑。
媽媽看見(jiàn)了南瓜，問(wèn)：“你怎么把南瓜運(yùn)回家的？”
小白兔得意地告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)聰明的孩子！”
四年級(jí)南瓜作文300字 篇39
上午，一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個(gè)很大的`南瓜，增加糧食。它雙手扯著南瓜，像纏著南瓜不放似的，南瓜藤雖然斷了，可是南瓜又大又重，兔子怎么也搬不動(dòng)。
黑熊爸爸騎著自行車經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)：“小兔子，你怎么了？”小兔子說(shuō)：“我要搬南瓜增加糧食，可是搬不動(dòng)。”突然小兔子看見(jiàn)單車的輪子就想到了一個(gè)不用力氣的辦法，它在心里說(shuō)輪子可以滾，南瓜能不能滾呢。
兔子白白開(kāi)始行動(dòng)了，它想出來(lái)的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。
“太好了，太好了！今天、明天可以吃南瓜了！”白白歡呼著。
到了家，兔子?jì)寢尶匆?jiàn)了，說(shuō)：“這么大的南瓜，是怎么擔(dān)回家的？”白白說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)做輪子滾回家的�！蓖米�?jì)寢尭吲d地說(shuō)：“不愧是我的女兒！”
四年級(jí)南瓜作文300字 篇40
在一間漂亮的蘑菇房里，兔媽媽叫醒正在做美夢(mèng)的小兔子，讓小兔子幫她去運(yùn)南瓜。小兔子穿戴整齊后就出門(mén)了。
小兔子來(lái)到菜園，看到許多又大又圓的南瓜，他挑了一個(gè)黃澄澄的'南瓜，一想到等會(huì)就能吃上香甜的南瓜餅，忍不住口水直流。他廢了九牛二虎之力，才搬動(dòng)了一米。小兔左思又想：我該怎么把南瓜運(yùn)回去呢？就在這時(shí)，熊貓騎著自行車?yán)线h(yuǎn)就向他打招呼。小兔看到車輪骨碌碌地轉(zhuǎn)，他靈機(jī)一動(dòng)，車輪是圓的，南瓜也是圓的，那么……小兔用盡全力讓南瓜“站”起來(lái)，果然南瓜骨碌碌地向前“跑”了。小兔輕輕松松地把南瓜推回了家。
到家后媽媽大吃一驚，問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，等一會(huì)就做一個(gè)香噴噴的大南瓜餅獎(jiǎng)勵(lì)他！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇41
秋天到了，小白兔想吃南瓜，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃南瓜�！眿寢屨f(shuō)：“自己摘的南瓜最好吃。”小白兔到了自己和媽媽種的南瓜田，精挑細(xì)選，選了一個(gè)最大的`南瓜摘了下來(lái)，它推著南瓜，費(fèi)了九牛二虎之力，南瓜才走了幾下。
小白兔這下著急得像熱鍋上的小螞蟻。這時(shí)，它看見(jiàn)了小熊哥哥騎車過(guò)來(lái)了，就說(shuō)：“小熊哥哥，你可以幫我把南瓜送到家嗎？”小熊哥哥說(shuō)：“不行，我的媽媽生病了，我要給媽媽請(qǐng)大夫看病去。”說(shuō)著就走了。小白兔很失望，它看著走遠(yuǎn)的車輪子，靈機(jī)一動(dòng)，心想：車輪子是圓的，南瓜也是圓的呀，也可以滾著走呀！
小白兔終于把南瓜運(yùn)回了家，媽媽說(shuō)：“你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)小白兔是個(gè)聰明的孩子。小白兔終于明白了：困難只要肯動(dòng)腦筋，自己就能解決。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇42
在美麗的'樹(shù)林里，有一間蘑菇房，里面住著兔媽媽和小兔。
冬天快到了，兔媽媽叫小兔去運(yùn)瓜田里的大南瓜。小兔高興的答應(yīng)了�？墒�，當(dāng)她到了瓜田時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)南瓜比她還大！小兔用力推了一下，可是南瓜一動(dòng)不動(dòng)，小兔急得滿頭大汗。
小兔飛快地跑回家拿來(lái)了車子。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就飛下來(lái)問(wèn)小兔為什么，小兔把事情一五一十地告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō)：“不用害怕，我能幫忙！”于是，兩個(gè)朋友一起用力地推呀推，但推不動(dòng)呀。小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，馬上飛去了大力士小馬的家。
小馬跑來(lái)了，小兔、小馬一起在后面用力推，小鳥(niǎo)用繩子捆著南瓜拉，一用力，嘿！抬起來(lái)了！
兔媽媽請(qǐng)小鳥(niǎo)和小馬來(lái)家里做客，小兔高高興興地和媽媽一起度過(guò)了嚴(yán)寒的冬天。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇43
這天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露著笑臉，微風(fēng)輕輕吹著小草。小路上蹦蹦跳跳地來(lái)了一只小兔子，它要干什么去呢？原來(lái)呀，小兔想吃南瓜了，現(xiàn)在是去地里摘南瓜。小兔原本想讓媽媽跟它一起去的，可是媽媽卻說(shuō)：“摘南瓜是一件很簡(jiǎn)單的事，你都長(zhǎng)大了，自己去吧�！庇谑切⊥镁透吒吲d興地來(lái)到了地里，摘下了南瓜。
可是，南瓜又圓又大又重，該怎么把它運(yùn)回家呢？小兔想背起南瓜，卻又背不動(dòng)，該怎么辦呢？急得小兔又抓頭又跳腳，想啊想，想啊想！噢，有了，小兔想到了一個(gè)好辦法，南瓜不是圓圓的嗎，把南瓜給滾回去，不是又簡(jiǎn)單又省力嗎？于是小兔就滾起了南瓜，高高興興地回了家。兔媽媽見(jiàn)了，很驚訝，說(shuō)：“我的小乖乖，這么重的南瓜，你是怎么運(yùn)回來(lái)的.呀？”小兔就把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽也很高興，直夸它聰明。
到了晚上，小兔就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地吃起了南瓜，小兔覺(jué)得這次的南瓜特別甜！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇44
清晨，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“寶貝，媽媽想請(qǐng)你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來(lái)，今天早上我們做南瓜餅吃�！毙⊥米痈吲d地說(shuō)：“太好啦！我最喜歡吃媽媽做的南瓜餅啦！”
說(shuō)完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿，挑了一個(gè)最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起來(lái)，可是怎么也抱不動(dòng)，累得它滿頭大汗�？墒悄瞎线�是在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這可怎么辦呢？正在這時(shí)候，它看見(jiàn)一只小熊騎著自行車從它菜園旁邊經(jīng)過(guò)。它忽然靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，南瓜是圓的，車輪子也是圓的，輪子能滾動(dòng)，南瓜肯定也能滾動(dòng)。”于是它使出了全身的力氣，把南瓜扶了起來(lái)。于是乎它小心翼翼的滾動(dòng)著南瓜，一眨眼就到家了。
兔媽媽好奇的.問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“我是看到小熊自行車的輪子像南瓜，我就把大南瓜當(dāng)成了車輪子，滾回家了�！蓖脣寢尡�?yè)P(yáng)了小白兔，夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇45
今天，陽(yáng)光明媚，因?yàn)榻裉煊锌腿藖?lái)家里吃飯所以兔媽媽讓小兔子去菜園里摘一個(gè)南瓜做菜吃。
小兔子飛快地跑到菜園里，它看見(jiàn)一個(gè)又大又重的南瓜，小兔子心想：南瓜這么大我也抱不動(dòng)，我怎么把它運(yùn)回家呢？
它想啊想，突然靈機(jī)一動(dòng)小兔子把南瓜立了起來(lái)，然后氣喘吁吁地把南瓜滾回了家。
小兔子回到家時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了，它看見(jiàn)了站在門(mén)口的媽媽，媽媽大吃一驚地問(wèn)：“你這么小，南瓜這么大，你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的.呢？”
小兔子笑了笑說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)讓它滾回家的�！�
媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“你真厲害呀！”
小兔子聽(tīng)了不好意思地回答道：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，媽媽。”
客人們聽(tīng)了后都開(kāi)心地笑了，直夸小兔子聰明。
小兔子聽(tīng)了后心里樂(lè)開(kāi)了花，像吃了蜜一樣甜。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇46
春天，兔媽媽在地里栽了幾顆南瓜種子，澆了點(diǎn)兒水。
秋天到了，兔媽媽的南瓜地里結(jié)了又大又黃的南瓜，兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“我的'南瓜地里結(jié)了許多南瓜，你挑一個(gè)最大的南瓜，拿回來(lái)好嗎？”
小兔子說(shuō)：“媽媽當(dāng)然可以�！�
小兔子來(lái)到了南瓜地旁邊，它挑了一個(gè)最大的南瓜，準(zhǔn)備搬回家。可是南瓜又大又重，小兔子搬不動(dòng)，這可怎么辦呢？它摸著腦袋，想啊想，過(guò)了一會(huì)兒，小兔子想到一個(gè)好辦法，就是把南瓜推回家，它推了一下，推到?jīng)]有推動(dòng)，南瓜的皮反而破了。突然有一輛三輪車從它身邊“跑”過(guò)，它看到三輪車的輪子是圓圓的，我的南瓜也是圓圓的，對(duì)��！我可以把南瓜豎起來(lái)，像車輪一樣滾回家。
到了家，兔媽媽站在家門(mén)口，她奇怪地問(wèn)小兔子：“南瓜這么大，你是怎么把它搬回家的呢？”
小兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“南瓜像車輪一樣‘飛’回家的。”
兔媽媽欣慰得笑了起來(lái)！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇47
今天去媽媽辦公室玩。我看見(jiàn)了我媽媽的一棵樹(shù)。它粗壯的主莖有許多側(cè)莖，葉子是綠色的。每三片葉子就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)南瓜。它們有不同的尺寸。它們是圓形的和黃澄澄的。他們真的很可愛(ài)！我摸了摸它光滑的皮膚，心想：南瓜，南瓜，快長(zhǎng)出來(lái)！
聽(tīng)說(shuō)人尿是植物的天然肥料，所以想給它施肥。我在最大的南瓜上撒了一個(gè)大尿。媽媽看到了，哭笑不得地說(shuō)：“你想把南瓜燒死嗎？你尿錯(cuò)地方了�！蔽液芾Щ�。帶著這個(gè)問(wèn)題，我找到了一本百科全書(shū)，找到了一些關(guān)于植物的知識(shí)。我只是知道植物一般是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成的。根是用來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的'，也是最重要的營(yíng)養(yǎng)器官。莖是運(yùn)輸養(yǎng)分的；葉子通過(guò)光和動(dòng)作產(chǎn)生氧氣；而花、果、種子就是下一代。我恍然大悟，終于明白，只有把養(yǎng)分施到植物的根部，才能吸收。我又在南瓜根部撒尿，倒了一盆水。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：南瓜在大口大口地吸收養(yǎng)分，越長(zhǎng)越大，越來(lái)越多…
四年級(jí)南瓜作文300字 篇48
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)即將來(lái)臨。為了歡迎它，學(xué)校要求我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。
今天是星期六，我和媽媽先去了江南豪苑農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，挑選了——個(gè)南瓜作為制作燈具的材料。市場(chǎng)上有這么多南瓜！有紅色、黃色和綠色的。我們一眼就摘下了紅色的日本南瓜，花了我們五美元多。它真的很便宜。
當(dāng)我們到家時(shí)，我們開(kāi)始制作南瓜燈。按照老師教的方法，我先用鉛筆在南瓜頂部戳洞，然后在南瓜前面戳出眼睛、鼻子和嘴巴的`輪廓。第二步:打開(kāi)蓋子，挖出南瓜里面的肉和種子。第三步:根據(jù)眼睛、鼻子和嘴巴的輪廓，用刀刻出洞來(lái)。第四步:拿一根牙簽和一支蠟燭。將牙簽的一端插入蠟燭的底部，另一端插入南瓜。一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈完成了！
南瓜燈看起來(lái)很好做，但很難做。如果你不相信我，你自己去做。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇49
在鄉(xiāng)下我祖母家的門(mén)口，有一片南瓜田。南瓜地里有許多南瓜。
南瓜有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的夏天，南瓜仍然頑強(qiáng)地在陽(yáng)光下生長(zhǎng)。
南瓜葉就像一把大大小小的小扇子。南瓜的藤蔓纏繞著，所以可愛(ài)的`南瓜不是我奶奶種的，而是由幾片偶然掉落的南瓜籽長(zhǎng)成的。
南瓜的花是黃色的，非常漂亮。這些花像角一樣，里面有一些小的、黃色的、柔軟的雄蕊。
有一次，我和媽媽去這個(gè)南瓜地里釣魚(yú)。我們踩在南瓜地里，一英尺深，一英尺淺。我們碾碎了南瓜葉，壓扁了南瓜藤。我以為這些南瓜藤會(huì)枯萎。我沒(méi)想到第二天早上起床的時(shí)候，南瓜還是像哈密瓜一樣黃，南瓜葉還是那么有活力。
南瓜可以用來(lái)做南瓜粥、南瓜餅、南瓜湯，南瓜還可以降血壓。
你想知道這片南瓜地有多美嗎？那就過(guò)來(lái)看看吧！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇50
星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，格外晴朗。兔子?jì)寢屪屝⊥米訌哪瞎系乩镎粋�(gè)南瓜，小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子來(lái)到南瓜地里，看到了一個(gè)大南瓜，所以他很快就把它摘了下來(lái)。但是南瓜那么大，怎么運(yùn)回家？想找小動(dòng)物的`朋友幫忙，但是這個(gè)南瓜地里的小動(dòng)物在哪里？兔子坐在地上，盯著南瓜發(fā)呆。突然，他看到南瓜地旁邊有一條河，靈機(jī)一動(dòng)向他走來(lái)。兔子用一根長(zhǎng)繩子把南瓜綁起來(lái)，然后把它推到水里。南瓜漂浮在水中，它把大南瓜帶回家。小兔子一路唱著歌回家。小兔子費(fèi)了好大勁才把南瓜拉了上來(lái)�；氐郊遥瑡寢岓@喜地說(shuō)：“你怎么把南瓜帶回來(lái)的？”兔子驕傲地說(shuō)：“我把南瓜推到水里，又拉了回來(lái)。”
我媽聽(tīng)了之后，趕緊夸兔子說(shuō)：“遇到困難我不想動(dòng)腦。你真能干！”兔子開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇51
從前有一間蘑菇房子，里面住著一只小灰兔和他的兔媽媽。
有一天，兔媽媽對(duì)小灰兔說(shuō):“寒冷的冬天就要來(lái)了，小灰兔，你快去把我們地里種著的大南瓜搬回來(lái)吧。”小灰兔就向地里走去，他走到地里，看見(jiàn)了一個(gè)大南瓜�！巴郏@個(gè)大南瓜可真大，它看起來(lái)比我的人還要大�！毙』彝镁烷_(kāi)動(dòng)腦筋，“怎樣才能把大南瓜運(yùn)回家呢?” 小灰兔想呀想，“哎，想到了。我把大南瓜豎起來(lái)滾回家�！毙』彝糜米畲蟮牧獍汛竽瞎系�.一邊捧起來(lái)，大南瓜真的豎起來(lái)了，接著小灰兔就搖搖擺擺地把大南瓜滾回家�？斓郊业臅r(shí)候，兔媽媽就站在路口，等小灰兔把大南瓜運(yùn)回家。
兔媽媽說(shuō):“我真想不到，你能把比你人還要大的南瓜運(yùn)回家，真了不起!我們就呆在家里過(guò)冬吧。”兔媽媽和小灰兔就在家里過(guò)冬了。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇52
天氣晴朗，我來(lái)到爺爺種植的田地里，摘了一個(gè)大南瓜。媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)做南瓜粥吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。
于是，我和媽媽就在廚房里忙活了起來(lái)。首先，我?guī)蛬寢尠汛竺滋院�，泡在水里。媽媽告訴我，要讓大米喝飽水，這樣燒出來(lái)的`粥會(huì)更美味。接著，媽媽把南瓜切開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)南瓜的肚子里面藏了好多南瓜籽。媽媽把南瓜籽掏干凈，再把南瓜切成小塊。最后，我們將大米和南瓜放入鍋中，加水后開(kāi)始煮起來(lái)。這時(shí)，我看到媽媽把南瓜籽洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上，我感到很好奇，媽媽看見(jiàn)我疑惑的樣子，說(shuō)：“南瓜籽曬干后，再用鹽炒一下，就是瓜子了，很香的�！痹瓉�(lái)如此，南瓜真是渾身都是寶��！
大約過(guò)了十五分鐘，鍋里飄出了香味。又過(guò)了一會(huì)，整個(gè)廚房都彌漫了南瓜粥的香味。南瓜粥煮好了，我迫不及待地叫媽媽幫我盛了一碗。哇，香甜的南瓜粥真是太美味了！這是我親手摘的南瓜親手做的南瓜粥，我覺(jué)得這是世界上最好喝的粥了！
四年級(jí)南瓜作文300字 篇53
秋天到了，小白兔來(lái)到南瓜園。它看到許許多多的大南瓜又大又黃，小白兔看到了一個(gè)大南瓜，它高興極了。小白兔摘下那一個(gè)最大的南瓜，心想：這么大的南瓜我怎么搬回家呢？它用雙手推大南瓜，可是南瓜卻紋絲不動(dòng)，這可怎么辦呢？
正當(dāng)小白兔一籌莫展的'時(shí)候，一只小熊騎著自行車從小白兔的身旁穿過(guò)，小白兔大聲喊道：“小熊哥哥，你能幫我把大南瓜運(yùn)回家嗎？”小熊不好意思地對(duì)小白兔說(shuō)：“不好意思小白兔，我還有事呢，等會(huì)兒再幫你�！毙“淄寐�(tīng)了愁眉苦臉的低下了頭。這時(shí)，小白兔看到了小熊自行車的車輪子，小白兔心想：我的南瓜和車輪的形狀一模一樣，也可以滾動(dòng)呀。小白兔費(fèi)了九牛二虎之力，才把大南瓜給豎起來(lái)。小白兔推了一下南瓜，南瓜也滾動(dòng)了起來(lái)。最后，它把南瓜成功的運(yùn)回了家。
到家之后，兔媽媽問(wèn)小白兔：“小白兔你怎么把南瓜運(yùn)到家的？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽說(shuō)：“小白兔，你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
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