難忘小學(xué)生活的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學(xué)生活快要結(jié)束了，回首過往，我的心里很彷徨，我可愛的同學(xué)呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無法說出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠(yuǎn)航，那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船，這艘船能走多遠(yuǎn)，能走出多少輝煌，都決定于他的.打造階段，我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個同學(xué)，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學(xué)誤會時，在我被老師批評后，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運(yùn)，一個人會成為一個什么樣的人，很多時候是看他交了一個什么樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的背立面，一個好的朋友能讓他走正道，當(dāng)他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護(hù)，是幫助，不是索取。
我知道，人總會長大，總有一天，我會走進(jìn)社會的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會是自己分辨是非對錯，學(xué)會自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時候，我的內(nèi)心里還會留下他給我的教導(dǎo)，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
我們班是一個溫馨的大家庭，由59個花朵與一位勤勞的園丁組成。
我們班的所有同學(xué)一起風(fēng)雨同舟走過了六年，大家一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，大家從一年到六年一起走過了美好的時光，從一開始的陌生到現(xiàn)在的互相了解，互相關(guān)心，互相幫助。
到了三年的時候，邢老師接了我們班之后，我們班進(jìn)行了班級干部輪流制，意思就是說一個月一換班級干部，這樣就可以讓我們班的所有的同學(xué)都當(dāng)上班級干部。
邢老師說過，不管你學(xué)習(xí)好不好，只要你有一顆愛班級的心就可以當(dāng)，我們班還有成長樹，我的'成長樹上已經(jīng)碩果累累了，我們每一個人都得到過標(biāo)兵。
我們班還光榮的成為了國旗班，我還記得，我第一次就當(dāng)上了國旗隊(duì)中36位中的一員，我第一次走我還很緊張，后來就不緊張了。我們班還有兩只小倉鼠——快快和樂樂，它們兩個給我們班所有的同學(xué)帶來了快樂。在我們班全都是熱心腸的同學(xué)，每當(dāng)別的班的同學(xué)來我們班借東西時，我們班的同學(xué)就會借給他們。還有我上課流鼻血了，同學(xué)們會爭著搶著陪我去水房，我在外面摔倒了，同學(xué)們陪我去醫(yī)務(wù)室。
要說我們班的好那是一天一夜都說不完，我愛我的班級，愛我們的大家庭。真希望時間老人可以停止一下腳步，讓我在這個美麗，陽光的家庭多呆一會吧！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
小學(xué)生活是令人向往的。小學(xué)生活中刻有著許多快樂和歡笑，其中有許多是已經(jīng)像石頭上的人文字深深的刻在我的心中。
那一天，我從馮老師那里借到了一個艱巨的任務(wù)：參加閱讀比賽，材料——《董永賣身葬父》�；氐郊依�，我根本不管這事把這件事拋到了腦后。
終于那天到了，我只好臨時抱佛腳。在競選前幾分鐘拼命的讀呀背呀！但是俗話說得好——“勤勞是個寶，一生離不了”就算當(dāng)時一時努力，但我在講臺上竟然將的結(jié)結(jié)巴巴的好像吃了結(jié)巴藥一樣，只有幾個字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的從口中吐出，越想講下去就越講不下去。哎呀！完了，要被淘汰了，如果淘汰就進(jìn)不了比賽了。我不由地驚出了一聲冷汗，全身上下，汗水不停涌出。
我神情莊重地看著大家，希望同學(xué)們能給我打個高分。講完了，我才松了一口氣，心中的兩塊大石頭，一塊一放下了。哦！總算講完了，可不知道吳世亮的成績怎么樣？
接下來的競選中，吳世亮講得很好，獲得了很高的分?jǐn)?shù)，但老師又給了我一次機(jī)會，頓時，我感動了，淚水決堤而出。我下定決心：老師，我一定會講得很好的！
回到家里，我已顧不上今晚的作業(yè)，就讀起老師給我們的資料。我練呀練呀！練得口干舌燥，嘴巴里的水好像蒸發(fā)一樣。可我還是擔(dān)心，吳世亮?xí)粫懈玫某煽儊肀Ｗ∷ケ荣惖臋C(jī)會。
想想那老師的微笑，和她給我的機(jī)會，我不由地更加努力不斷向更高的目標(biāo)攀登，希望能超越吳世亮。
一個星期后，競選比賽再次開始。
�。》磾閯俚臅r機(jī)到了！呀！加油！我要戰(zhàn)勝吳世亮！
在臺上，那文章的.字不斷從我口中吐出，看著下面同學(xué)的神情，我知道，我一定會有高分的，果然，我是98分，吳世亮是96分，我去參賽的目的達(dá)到了。
啊！小學(xué)生活是令人難忘的，令人回味無窮的！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般匆匆地流走了，在這兩千多個日子里，我報(bào)飽經(jīng)酸甜苦辣，喜怒哀樂一同涌上心頭�；匚锻拢磺邢袷亲蛱�，六年的小學(xué)生活已看到了尾吧。
記得三年級的時候有一次測驗(yàn)，數(shù)學(xué)老師邊發(fā)卷子邊說：這是一次小測驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子，題確實(shí)很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！小菜一碟。我便抱著這樣的心態(tài)才用了三十分鐘的時間就寫完了試卷，然后我假裝在檢查，不讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。我看到她出去了，便在演草紙上亂畫時間一分一秒地過去了。叮鈴鈴下課鈴響了，我自信滿滿的大跨步走上講臺交了試卷，下課時，同學(xué)們都在討論試卷，我也湊過去和同學(xué)對起了答案來，第一題答案是21，第二題答案是8，第三題是28。怎么答案和我的都比一樣啊，我頓時傻了眼。算了，算了，愛誰錯誰錯，只不過是個小測試，有什么大不了的！說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯，所以數(shù)學(xué)老師習(xí)慣先改我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？83分，我趕緊把卷子又看了一遍，卷子上明明寫的是用減法計(jì)算，讓我寫成了加法，卷子上寫的是從小到大排列數(shù)字，我寫成了從大到小。領(lǐng)我最驚訝我還有一道判斷題沒寫。這就是我自大的杰作��！過了一會，數(shù)學(xué)老師語重心長的說：這就是你的水平嗎？這題雖然簡單但也要認(rèn)真讀題，做完后認(rèn)真檢查，別那么驕傲。望著數(shù)學(xué)老師那慈母般的微笑，我默默地低下了頭我把老師說的那句話和那微笑深深刻在了我的腦海深處。
六年了，我們即將邁進(jìn)人生的'新起點(diǎn)，迎接嶄新的旅程，但我永遠(yuǎn)不會忘記哺育我們成長的老師，手足情深的同學(xué)，更忘不了那難忘的小學(xué)生活。
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