【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級(jí)作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
我喜歡湖水,我愛(ài)它的波光粼粼,我愛(ài)它水面上的薄霧,也愛(ài)它水中那一群群可愛(ài)的小魚(yú),更愛(ài)它被晨光妝點(diǎn)的樣子。
湖是我最愛(ài)去的地方,今早,我再次站在我的“老朋友”身邊,望著湖面上那輕紗似的薄霧,我深深地吸了一口氣,那霧仿佛聽(tīng)到了我的“召喚”,飛快地“跑”到了我的身邊,我張開(kāi)雙臂想擁抱它,可它卻頑皮地閃到了一旁,我放下雙臂,它卻立刻把我包圍了,那清涼的水汽撲面而來(lái),鉆到了我的袖子里,褲管里,只感覺(jué)涼絲絲,輕飄飄,好不愜意。不經(jīng)意間,我的目光落到了湖岸上,只見(jiàn)那樹(shù)木、草叢和石頭都被霧包圍了,那層層的白霧把剛剛還若隱若現(xiàn)的“岸”變得更靈動(dòng)了,仿佛化了妝,也仿佛潑了牛奶,更似攏著輕紗似的夢(mèng)。那多姿的霧頑皮可愛(ài),還有什么已不重要了,此刻只有霧、我、湖。
不久,太陽(yáng)出來(lái)了,那層層薄霧慢慢消散了。湖面被染成了紅色的,岸邊的白頭蘆葦也妝成了紅顏。岸邊的人漸漸多了,白色的.睡蓮,粉色的荷花也都開(kāi)始打扮起來(lái)?,那朵開(kāi)著的,婷婷玉立的荷花中那金黃色的花蕊,美不美?喲,旁邊花骨朵上還落了一只紅蜻蜓,讓我想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)到湖里?,那一塊塊石頭上爬滿了泥螺,一群群小魚(yú)在水中追逐、嬉戲,湖面上的水鳥(niǎo)兒飛著飛著,忽高、忽低,不停地掠過(guò)水面,湖邊的小木橋,水上的小船,甚至荷葉上的青蛙、小水珠都成了我深深迷戀著的事物。我多想成為它們中的一員,一起編織這湖邊的良辰美景。
不知不覺(jué)快到中午了,我只能戀戀不舍地離開(kāi)了,湖中的水泛起了層層的波紋。
啊,我愛(ài)你,我那可愛(ài)、頑皮、美麗的“老朋友”——湖。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)別具一格的生物園,它在我們足球場(chǎng)的西北角,這個(gè)生物園充滿了大自然的奧秘。
生物園的外圍是由一些高低不一像樹(shù)樁的水泥柱圍繞著,走進(jìn)里面,只見(jiàn)中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半,左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區(qū),沙漠區(qū)里有仙人掌和仙人球,仙人掌就像我們的手掌又大又厚,仙人掌是翠綠色的,那翠綠的顏色在陽(yáng)光照射下,明亮地照耀著我的眼睛。還有仙人球就像一個(gè)小球圓鼓鼓的.,仙人掌和仙人球特別耐旱,不用人們每天為它們澆水。在沙漠區(qū)旁邊有一個(gè)種著多種草藥的藥材區(qū),藥材區(qū)里的藥材各種各樣,有九里香、金銀花等,特別是三丫苦,它可以清熱消炎,如果喉嚨痛,用三丫苦煎成藥,喝了它保證藥到病除。
再看看右邊,只見(jiàn)一個(gè)用鵝卵石圍成的魚(yú)池,魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們都快活地游來(lái)游去。好像是說(shuō)在水里游是那么快活。魚(yú)池隔壁有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠被大樹(shù)籠罩著,是小鳥(niǎo)們棲息的好地方。再向前走,可以看到一個(gè)大棚,大棚里有幾個(gè)架子,架子上放滿了一盆盆花,還有墻上滿是爬山虎,它長(zhǎng)滿了嫩葉,我仔細(xì)觀察爬山虎是有腳的,它的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細(xì)觀察爬山虎。
這個(gè)生物園雖然不大,但是它生機(jī)勃勃,充滿了情趣。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
我家屋后有一片楠竹林,是我兒時(shí)最喜歡去的地方。這片竹林帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,也給我許多啟迪。
竹是歲寒三友之一,常年翠綠。在驕陽(yáng)似火的夏天,別的樹(shù)低下了頭,而竹卻依然挺拔青翠,完全不懼太陽(yáng)的威力。冬天,不懼寒冷那一層薄薄的雪覆蓋在上面,反而給整個(gè)竹林增添了幾分生機(jī)和美好。
童年夏天的中午,十分炎熱。狗不停的吐著舌頭,樹(shù)兒們都抬不起頭來(lái)。在家里總比在外面涼爽些,我想。這時(shí)大人們要出門(mén)去,走時(shí)叮囑我和伙伴不要出去亂跑?刹话卜值奈覀冏匀贿是跑出去了,只是沒(méi)那么傻,在太陽(yáng)底下曬著,而是跑到屋后的那片竹林。一進(jìn)竹林,一種沁人心脾的`涼爽,讓人感到心曠神怡。我們用竹林里的沙子堆起一個(gè)個(gè)的堡壘,在竹林的石子路上赤腳跑步。累了就躺在草地上休息,渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈,仔細(xì)回味,還有一股竹的清香。整個(gè)竹林回蕩著我們歡笑聲……
而現(xiàn)在,離家讀書(shū)好幾年,只去過(guò)一次,而且是獨(dú)自一人。如今竹林依舊,只是童年的伙伴皆已長(zhǎng)大,不再去那兒玩耍。
想念童年的伙伴,便想念那片竹林!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
“好了,我們到了”爸爸對(duì)著玩手機(jī)的媽媽,翹著腿聽(tīng)歌的我和在一旁打玩具的小寶說(shuō)。我們到了我阿公的老家——車頭下,一個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村。
一出門(mén),一股雞屎味兒撲鼻而來(lái),我連忙捂住鼻子,免得待會(huì)沒(méi)了食欲。盡管有雞屎味,但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服啊!
這濃郁的雞屎味已經(jīng)讓我心情低落了,又加上門(mén)外的雞群不停的“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了!我實(shí)在憋不住了。我悄悄的靠近門(mén),靠近雞群,一步一步地移動(dòng),想抓住它?墒,一個(gè)聲音突然響起:“姐姐……”,我被嚇了一大跳,不由得大叫一聲“啊”,雞群揮動(dòng)著翅膀飛跑了。我狠狠的.瞪了小寶一眼,可是我們家后知后覺(jué)的小寶絲毫沒(méi)有“接收”到我的目光,哎!白氣一場(chǎng)。
每年清明我們都會(huì)回車頭下(我爸爸出生的小村子),等人齊了,大家就向山上出發(fā)了。我們孩子們排著隊(duì)在鄉(xiāng)間的羊腸小道上跑跑跳跳,大人們抄起工具,扛起鞭炮上山了。
掃完墓,我們一群孩子們來(lái)到池塘邊,池塘的水可黑了,爸爸說(shuō)他小時(shí)候吃用都是這個(gè)池塘里的水,我問(wèn)爸爸:“爸爸,這就是你這么黑的原因嗎?”爸爸說(shuō),小時(shí)候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”,我急忙找來(lái)瓶子要去裝回去養(yǎng),旁邊的小孩子說(shuō)這不是青蛙卵,這是癩蛤蟆的寶寶,青蛙卵沒(méi)有這么大。媽呀,還好有高人指點(diǎn),不然我就得養(yǎng)癩蛤蟆了。
池塘旁邊是一片菜園,菜園是農(nóng)民自己的,每家人都有2---4塊田。我看見(jiàn)一塊地里種著我愛(ài)吃的番薯葉,他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的,中間還有一個(gè)大點(diǎn)呢!奶奶總說(shuō)以前的番薯葉都是用來(lái)喂豬的。每次聽(tīng)到這話,我都想對(duì)奶奶說(shuō),可是現(xiàn)在大家都吃。
田邊馬路旁種著一排芒果樹(shù),葉柄上吊著一些芒果,顏色青青的,偶爾會(huì)從樹(shù)上掉幾顆芒果下來(lái)。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦!
這就是農(nóng)村,無(wú)論地方都有自己的特色!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
冬天是一個(gè)俏皮,淘氣的小男孩。時(shí)而溫順伶俐;時(shí)而搞惡作;高興時(shí),陽(yáng)光普照,和風(fēng)習(xí)習(xí),世界都沐浴在陽(yáng)光里?伤桓吲d時(shí),頓時(shí)烏云蔽日,寒風(fēng)刺骨。他一溜小跑,踩著秋后枯黃的小草,踏著凋零的小花。一路上,他不喜歡枯葉發(fā)出的瑟瑟響聲,寒風(fēng)怒號(hào)著,把這一切吹得煙消云蔽。還灑下了漫天雪花,將山川田野包在柔軟的雪絨毯中。他嬉笑著,奔跑著,突然發(fā)現(xiàn)還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手,小溪立刻凝結(jié)成千里冰封。
冬天,又變成一個(gè)少女,她一襲白衣,透著純潔。她輕舒廣袖,在山川河流間舞動(dòng)。整個(gè)世界被她陶醉其中,也換上了銀裝素裹,和她一起翩翩起舞。冰天雪地中,呼嘯的嚴(yán)冬,為她歌唱,給她伴奏。
不久,冬天又變成了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,他沉穩(wěn)敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院里,享受那冬日和煦的暖陽(yáng)。在他紋絡(luò)清晰的眉宇間,仿佛看到了早春的青蔥,還有盛夏的熱枕和晚秋的收獲,在呵氣成霜的'空氣中,浮動(dòng)著梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜,被瘦骨嶙峋的雙手撫摸著,更加傲然怒放。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了老人的呻吟聲:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
數(shù)九寒冬,到底是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,它可以是你,可以是我,可以是任何人。它沒(méi)有什么奢侈,只是期待在自己短暫的季節(jié)里,演繹出最精彩的生命情節(jié)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
傍晚,我和爸爸出去散步。美麗的黃昏,在那美麗的山下,有許多鴿子徘徊了一會(huì)兒,就離開(kāi)了那里。
我們發(fā)現(xiàn),前面有一座山擋住了去路。那座山不算高,我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點(diǎn)有很多,不像西面那么陡峭。我們踮著腳往西望去,太陽(yáng)偏西了。我們就慢慢地,踏著一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下,最終到了地面的一個(gè)小盆地。我們向西看去,那里有一個(gè)內(nèi)流湖,有天鵝、野鴨?白鷺。抬起頭來(lái),黃昏時(shí)刻到了。
我們爬著圍繞著內(nèi)流湖的`山爬去,再向西爬。我們坐在山上,欣賞著美麗的黃昏。向下望去,山下的動(dòng)植物、盆地、內(nèi)流湖像一幅山清水秀的畫(huà)卷,無(wú)比美麗,我也不由得贊嘆起來(lái),再抬頭看夕陽(yáng),夕陽(yáng)快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛,“它變得如此美麗,是為什么呢?”我忍不住問(wèn)道。但太陽(yáng)馬上給了我答案,天上的云彩經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的折射才變得這樣美麗。太陽(yáng)下山了,我們戀戀不舍的回家了。
!美麗的黃昏!夕陽(yáng)和云彩一起創(chuàng)造了這美麗的自然奇觀!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
一天,媽媽要帶我去洪澤湖玩,我一開(kāi)始不太感興趣,可聽(tīng)到媽媽說(shuō)洪澤湖有什么“奇觀”,我半信半疑,就跟著媽媽去了。
剛到湖邊,湖風(fēng)吹在臉上雖然很冷,但是還是有絡(luò)繹不絕的人來(lái),我定睛一瞧,就被眼前的景象驚呆了:木板路上結(jié)了一層厚厚的冰,植物被包裹在冰里,湖面上也結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰。我和媽媽在冰上小跑,可開(kāi)心啦!再走到植物旁近看,哇,好漂亮!植物被冰包住,冰晶瑩透亮,他們組合在一起就像一顆顆琥珀,美麗極了!還有一部分植物姿態(tài)不一樣,他們?nèi)~子上掛了許多冰串,像胡蘿卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把長(zhǎng)長(zhǎng)的冰從植物上拔下來(lái),當(dāng)劍玩;有的孩子一邊撿杯子粗的'冰塊,一邊喊:“伙撿到象牙嘍!我發(fā)財(cái)了!”有的孩子專挑那些“冰瀑布”當(dāng)椅子坐,說(shuō)來(lái)也奇怪,那些冰平時(shí)一捏就碎,現(xiàn)在,它已然成了一個(gè)大力士,小朋友怎么坐都不會(huì)碎。洪澤湖面這次真奇特,結(jié)的冰就像魚(yú)鱗一樣,疊加在一起,可有趣了,我覺(jué)得它的形成過(guò)程是這樣的:湖上有許多碎冰,它們互相碰撞,打磨成形,在這以后,兩塊冰之間就會(huì)結(jié)上一層冰。這樣把碎冰組成了一整塊冰。然而,連接碎冰的冰比碎冰薄,所以整塊冰會(huì)產(chǎn)生像魚(yú)鱗一樣的視覺(jué)效果。媽媽聽(tīng)我一分析,直夸我是個(gè)肯動(dòng)腦筋的好孩子呢。
哦,忘了告訴你們了,我們?cè)谝蛔蛏习l(fā)現(xiàn)了一只小魚(yú)被凍在冰里,我和媽媽不禁說(shuō):“叫你貪玩,現(xiàn)在可慘了吧,哈哈!”
許多人都說(shuō)這次的洪澤湖奇觀多年未見(jiàn),真是太美了!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
天空,是一座美麗的城堡,而云,是這座城堡的主人。
在這座巨大的城堡中,云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的兔子,它豎著機(jī)靈的耳朵,仿佛在傾聽(tīng)風(fēng)兒彈琴。一轉(zhuǎn)眼,那調(diào)皮的云兔長(zhǎng)出了一截短短的尾巴,又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵也垂了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,乖巧可愛(ài)的云兔變成了一匹奔騰的駿馬,它咆哮著向天邊奔去。
這時(shí),一朵白云從眼前閃過(guò),它好似一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔法師,邁著輕盈的步伐朝我走來(lái)。她慢慢地?fù)]舞著魔棒,變出了一群活潑可愛(ài)的小天使。小天使們排著整齊的隊(duì)伍在云的城堡中翩翩起舞。
不知道什么時(shí)候,女魔法師和小天使們悄悄地溜走了,眼前卻出現(xiàn)了一座座巍峨高聳的.云山。它們錯(cuò)落有序,層次分明,猶如畫(huà)家筆下的水墨山水畫(huà)。那云山忽高忽低,忽明忽暗,若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這云山宛如碧藍(lán)的大海上正在前行的白帆。調(diào)皮的風(fēng)兒用力一吹,白帆變成了許許多多的小塊奶酪,好想咬一口啊!
到了太陽(yáng)下山的時(shí)候,云兒就圍聚過(guò)來(lái)了。它們披上金燦燦的薄紗,漫天遨游,就像麥田里已經(jīng)成熟的麥子,輕輕地?fù)u擺著。一陣風(fēng)兒吹過(guò),云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼,它如同一個(gè)金光閃閃的皇冠,美麗極了。
云,竟是如此美妙,以前的我,卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天,我深深地領(lǐng)略到了它的美。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
寒冬,梅花怒放,我們久久沉浸在梅花之中。我卻很驚訝,梅花在這么冷的天,散發(fā)一股股清香,默默奉獻(xiàn),美化這里的村莊。
一天下午,我們一家人乘車到羅洞梅園觀光,走了二十多分鐘,可看到一兩棵梅樹(shù),略見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的美。不料,車子轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,眼前的景色突變,就像頃刻拉開(kāi)了巨大的帷幕,拖出了一個(gè)神奇的世界。從低處往上望,重重疊疊的山峰,它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài),有的像一個(gè)大蘑菇,有的像一把大雨傘……這兒的每一座山,都包含著一個(gè)美麗的故事,那是儲(chǔ)存在我們心底的財(cái)富。
它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。每一棵樹(shù),都像一幅美妙的畫(huà),一首優(yōu)美的詩(shī)。
山的.旁邊有一條小溪。當(dāng)冬天快要結(jié)束的時(shí)候,梅花瓣兒會(huì)隨風(fēng)飄撒在水面上,讓小溪流帶著它們,像載著一只只小船,漂到山外去。冬天里,山中靜得很,但你可以聽(tīng)見(jiàn)梅花籟籟地往下落的聲音。溪邊既使是在冬天,也長(zhǎng)著青青的小草。
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不知群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間,園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛(ài);有的超凡脫俗,端莊大方。在這嚴(yán)寒時(shí)節(jié),唯有梅花,一個(gè)人站在山腳尖的一個(gè)角落,不怕大雪壓身,不怕寒風(fēng)吹到,依然傲然挺立。為了冬天一點(diǎn)植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天為人們帶來(lái)更多地享受。
陽(yáng)光透過(guò)梅花隙,在地面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑。這是四季如春,景色宜人。那雪白的梅花,奇異艷麗的花朵,使羅洞使充滿著生機(jī)與活力。
梅花無(wú)私奉獻(xiàn),在寒霜冰雪中含苞欲放,給人們帶來(lái)歡樂(lè)。有一首詩(shī)說(shuō)得好“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這是王安石贊頌梅花默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)的一首詩(shī)。我們也要有這種品質(zhì),人間會(huì)更美好。
我想,你一定會(huì)喜歡我們羅洞的一切的一切。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10
迷人的秋天秋天,天高云淡,涼爽宜人。黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,飛一會(huì)兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色而炎熱的夏日中帶到了金色而涼爽的秋季。
果園里,碩果累累,黃澄澄的柿子宛如一個(gè)個(gè)黃燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋(píng)果仿佛一張張那可愛(ài)的胖娃娃紅紅的臉蛋;亮晶晶的葡萄像黑寶石一樣,閃閃發(fā)亮。
農(nóng)田里,稻子金黃金黃的',有的彎下了腰,有的挺起了飽滿的胸膛;棉花雪白雪白的,有的把身子露出來(lái),還有的躲在殼子里,不知道在干嘛呢!玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉了夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。這兒還有野菊花,白的、黃的……姹紫嫣紅、五彩繽紛。兩只小麻雀在大樹(shù)上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“這里的稻穗那么多,我們要嘗一嘗!闭f(shuō)著,便飛下去低頭吃了起來(lái)。
花園里,丹桂飄香,菊花更是大顯身手。它們形狀不同、顏色各異,白的像雪、黃的似金、粉的若霞。王安石曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黃昏風(fēng)雨打園林,殘菊飄零滿地金;折得一枝還好在,可憐公子惜花心。”大家盡情開(kāi)放,陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái),使人頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
啊,我愛(ài)這迷人的秋天!
【寫(xiě)景四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)寫(xiě)景的作文12-03
四年級(jí)作文寫(xiě)景12-03
四年級(jí)寫(xiě)景作文07-24
四年級(jí)的寫(xiě)景作文08-18
四年級(jí)寫(xiě)景作文10-09
寫(xiě)景四年級(jí)作文10-14
四年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景的作文11-30
四年級(jí)上寫(xiě)景作文12-03