實(shí)用的小學(xué)生三年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無(wú)表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個(gè)難以猜測(cè)的人。為什么難以猜測(cè)呢?因?yàn)樗那、?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了,所以她想干什么你根本猜不到。
我來(lái)給你講講她難以猜測(cè)的具體吧。
有一次她弄丟了錢(qián),是一元,心里很生氣。然后她把丟錢(qián)的事一清二楚的講給我聽(tīng)。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)她:“還生氣嗎?”她說(shuō):“不了,都過(guò)去了!逼届o的像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。
還有一次她沒(méi)帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒(méi)帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開(kāi)著的',她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有就把本來(lái)想輕輕拍我的手縮了回去。我問(wèn)她:“你干啥呀?”她說(shuō):“本來(lái)想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒(méi)帶。”
另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問(wèn)題,我好奇她在思考什么就問(wèn)她:“你在想什么呢?”她回答說(shuō):“我在想語(yǔ)文老師今天又沒(méi)來(lái),會(huì)有什么作業(yè)呢?”我說(shuō):“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了。”我說(shuō)完之的她就繼續(xù)聽(tīng)課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友。她有一頭濃密的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像瀑布垂在后背上。眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩片柳葉兒。她一笑就露出一對(duì)小酒窩,迷人極了!她就是我的朋友——沈雨蒙,我們都親切地叫她“蒙蒙”。
她記憶能力超群。記得有一次我去她家,她正在背一篇非常長(zhǎng)的`五年級(jí)文章!斑@么長(zhǎng)的文章你能背出嗎?要背多久?”我驚奇地問(wèn)!爱(dāng)然能背出”蒙蒙姐姐說(shuō)!拔疫背出過(guò)比這篇更長(zhǎng)的文章呢!只要10分鐘就好了!蔽衣(tīng)得目瞪口呆,心里十分佩服。
過(guò)了一會(huì)兒,我們出去玩捉迷藏。輪到我數(shù)了:“1、2、3……來(lái)找啦,來(lái)找啦!”我四處尋找,還是不見(jiàn)她的蹤影。我垂頭喪氣地走到她的房間里,“咦,你怎么在這兒?”原來(lái)趁我沒(méi)在意,她就跑回房間看書(shū)了。當(dāng)她坐下來(lái)捧著書(shū)津津有味地看起來(lái)的時(shí)候,就忘記了全世界,難怪忘記了還在跟我做游戲呢!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)得好:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!彪m然這首詩(shī)描寫(xiě)的是慈母,但是我想說(shuō):“父愛(ài)亦是偉大的,它是像海那樣深廣,像山那樣高大。”父愛(ài)與母愛(ài)是平行的,是值得贊許的。
記得那時(shí)一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,剛好媽媽不在家。我突然發(fā)高燒,燒到39。9度。爸爸急得直跺腳,連忙給我找到退燒藥,又給我擦身上,可就是不見(jiàn)效。他給我穿好衣服,又披上雨衣,毅然決然地背起我,去了附近的診所。大夫給我打了針,開(kāi)了藥。爸爸又把我背回去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),爸爸還在床邊坐著。他笑瞇瞇地問(wèn)我:“感覺(jué)好些了嗎,想吃什么,爸爸給你做?”我看著爸爸布滿(mǎn)血絲的眼睛,頓時(shí)淚如雨下。爸爸急忙問(wèn)道:“柯,你怎么了……快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)……你媽媽不在家,爸爸沒(méi)照顧好你,對(duì)不起,孩子。”我猛然抱住了爸爸,不是的,不是的`,爸爸太累了,我還生病,害爸爸不能休息!卑职中α,“我還以為你不舒服呢,沒(méi)事就好”。
第二天我起床時(shí),爸爸已經(jīng)做好了我愛(ài)吃的雞蛋煎餅,還熬好了南瓜粥。爸爸一臉尷尬,說(shuō):“將就吃吧,我沒(méi)你媽媽做得好!蔽页粤艘豢,連連“美味,美味……”
其實(shí),父親也可以像母親一樣,亦能無(wú)微不至地照顧我們。父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)私的。在此,我想說(shuō):“爸爸,您辛苦啦,謝謝您!”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
在今天的作文課上,我看到黑板上畫(huà)著一個(gè)大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō):咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說(shuō):好!
游戲開(kāi)始了。聽(tīng)!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫(huà)鼻子的同學(xué)指著,再看畫(huà)鼻子的同學(xué)有的`把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置,有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫(huà)在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉(zhuǎn)了三圈后,我就覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去,邁開(kāi)腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺(tái)的時(shí)候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了,我又冷靜了一會(huì)兒,就大膽的畫(huà)出了娃娃的鼻子。此時(shí),底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái),我趕快扯下絲巾一看,。∥覍(duì)了,別提我心里有多高興了。
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了,還給我?guī)?lái)了快樂(lè),使我開(kāi)心,我太喜歡這個(gè)游戲了!
家長(zhǎng)感言:看了宋立陽(yáng)這篇作為,感覺(jué)他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽(yáng)是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫(xiě)作文的孩子。而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于寫(xiě)作文的愛(ài)好大大提高了!感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
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