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00后的演講稿（精選20篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的00后的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
00后的演講稿 1
都說(shuō)，90后的孩子聽話，80后的孩子叛逆；都說(shuō)，70后的孩子顧家，00后的孩子愛“出走”；都說(shuō)，90后的孩子謙虛，00后的孩子自負(fù)……
我是00后的孩子。一直以來(lái)，00后的孩子似乎備受爭(zhēng)議，社會(huì)各界“萬(wàn)分關(guān)注”00后孩子的成長(zhǎng)。對(duì)于00后的評(píng)論，總是貶多于褒，許多莫須有的“罪名”安在了00后的身上。面對(duì)大人們的指責(zé)，我們總是百口莫辯。
我作為00后的一員，我得站出來(lái)為00后“申冤”。其實(shí)00后的孩子并不全比90后孩子差。只是你們不懂我們，你們不曾走進(jìn)我們的世界。
我是00后，我驕傲。盡管00后有很多的負(fù)面評(píng)價(jià)，但我仍然驕傲，因?yàn)槲沂?0后。大人們說(shuō)00后的孩子很另類。所謂的“非主流”，把自己弄得人鬼不像；所謂的街舞，簡(jiǎn)直不務(wù)正業(yè)。其實(shí)，街舞是興起于90后的，00后的只是繼承它，并且有所創(chuàng)新而已。但結(jié)果卻得來(lái)“不務(wù)正業(yè)”的指責(zé)，真是比竇娥還冤啊！
我是00后，我們有我們的個(gè)性。我們低調(diào)，但不自卑；我們驕傲，但不自負(fù)；我們張揚(yáng)，但不高調(diào)。“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”已不是我們的口頭禪。我們的口頭禪是“自己選擇的路，跪著也要走完它”。
我是00后，我們熱愛文字。社會(huì)上指責(zé)電腦落在00后的.手上，便淪落為一部游戲機(jī)，除了打游戲便是一無(wú)所用。讓我告訴你們，你們錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)！你們看見的只是一部分現(xiàn)象。你們可曾留意過(guò)空間、博客里的文章？我們90后的，熱愛文字，熱愛寫文。我們把明媚賦予人，錯(cuò)了嗎？沒(méi)有！并不是太陽(yáng)才可以用明媚這一形容詞。人，不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)明媚嗎？每個(gè)人像太陽(yáng)一樣明媚，給彼此溫暖，那樣世界不就沒(méi)有了寒冷，世界不就溫暖了嗎？這也是我們00后對(duì)溫暖世界的向往，對(duì)和平的另一種詮釋。打開網(wǎng)站，輸入“向日葵”關(guān)鍵詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有太多太多的文章是歌頌向日葵的。當(dāng)所有人把目光投向艷麗的玫瑰時(shí)，誰(shuí)曾留意這一株小小的向陽(yáng)的金黃向日葵？有。就是我們00后。我們歌頌向日葵，我們?cè)敢庾鱿蛉湛优蜿?yáng)生長(zhǎng)，溫暖明媚。我們互相許諾，像葵一樣，只有一個(gè)方向，不是執(zhí)著，而是信仰！
我是00后，我驕傲！我是00后，我們不服輸！我們用自己的信仰，譜寫唯美的青春！我是00后，我能行，一定行！我們驕傲，而且必須驕傲地活著。因?yàn)�，我們年輕，我們不畏跌倒，我們有夢(mèng)想，我們必將輝煌！
00后的演講稿 2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是一名普通的00后，一位不起眼的男生。我很困擾，很多家長(zhǎng)、老師們都說(shuō)，完全不了解我們00后的世界。今天，就讓我這個(gè)普通的00后男生，帶大家了解一下我們00后吧！
說(shuō)起00后，很多人的印象都是嬌氣，任性，軟弱。今天，我要大聲地告訴所有人，我們00后，也是堅(jiān)強(qiáng)、負(fù)責(zé)、熱情的優(yōu)秀的中華青年。就在不久前，我們00后剛舉辦了盛大的成人禮。成人禮上，我們談吐得體，優(yōu)雅謙讓，躊躇滿志，年輕的我們，經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，蛻變成蝶，我們不畏懼辛苦，不畏懼強(qiáng)權(quán)，不畏懼困難。我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)奮發(fā)向上的心，炎黃子孫的`血液在我們的身軀中流淌，偉大的三皇五帝的意志鼓舞著我們，星火燎原的革命精神在我們的雙眸中煥發(fā)光彩，五四新青年的風(fēng)采在我們身上傳承，萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦在我們心中銘記。我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)蛻變了，我們已經(jīng)是一個(gè)繼承了祖先們傳承下來(lái)的歷盡艱辛而百折不撓，舍生取義，立志高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息的精神的中華兒郎。我們即將飛翔在藍(lán)天之下，用我們嘹亮的歌聲唱出，屬于我們00后的聲音。
雖然我們00后在成長(zhǎng)，但是我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)�？箲�(zhàn)勝利70周年，無(wú)數(shù)明星上榜，先輩們的付出，先輩們的含辛茹苦，就在這一刻，狠狠地責(zé)備著我們，無(wú)數(shù)的先烈，還不如一個(gè)當(dāng)紅明星嗎？我們沉默了，我們?yōu)樽约旱男袨闄z討，在沉默中，我們回憶起了先輩們的付出，檢討了自己的錯(cuò)誤。我們會(huì)犯錯(cuò)，到我們絕不會(huì)一蹶不振，我們只會(huì)痛定思痛，在痛苦中成長(zhǎng)，有一次浴火重生。
同樣的，我們?cè)跒樽约旱腻e(cuò)誤反省時(shí)，也會(huì)為自己的成功而驕傲。詩(shī)詞大會(huì)，我們繼承了祖先留下的遺產(chǎn)，無(wú)數(shù)的千古絕唱，通過(guò)我們的口，向世界展示我們中華文化的博大精深。氣勢(shì)磅礴的“黃河之水天上來(lái)”，憂傷婉轉(zhuǎn)的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，充滿生機(jī)的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……這一切的一切，都告訴了人們，我們00后，也繼承了祖先們的衣缽，我們，也是大好兒郎！
盡管一路曲折，艱難困苦，但是，我們00后會(huì)認(rèn)輸嗎？我們只會(huì)高唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未知的路上走下去，用雙手開拓自己的明天！
00后的演講稿 3
00后是什么呢？
曾有一位北大教授評(píng)論說(shuō)，現(xiàn)在的年輕人是調(diào)侃的一代，最大的特征，就是自以為把什么都看透了，不相信世上還有真誠(chéng)的東西，所以對(duì)什么都調(diào)侃，已經(jīng)沒(méi)有什么敬畏之心了。我個(gè)人覺得，這有些夸張。絕對(duì)化，但也不失反映出一些問(wèn)題來(lái)。
我們00后，和90后不同，更和80后，70后不同。都說(shuō)50年代有激情歲月，60年代有饑饉動(dòng)亂，70年代有思想激蕩……我們這一代有QQ和bi站。我們的出生與成長(zhǎng)，全然處于一個(gè)信息時(shí)代，這個(gè)嶄新的時(shí)代里的我們到底是個(gè)什么模樣？
先講講最近很流行的"",上初中以來(lái)，我們比往常更加敏感，或是計(jì)較了。最普遍的`現(xiàn)象就是一般一個(gè)班里面，成績(jī)比較好或是為人比較好的男生或女生，大家都不喜歡他（她）。表面上我們都很融洽，而背地里都在偷偷議論，認(rèn)為他是奉承或是好表現(xiàn)；但有時(shí)我們很矛盾，也在期盼自己成為自己所討厭的那個(gè)人。
我們青春期本身所帶有的酸澀，把人性很奇異地包裝起來(lái)，不能說(shuō)我們?cè)鲪菏澄镦滍敹说娜�，因�(yàn)榍啻旱那楦邢騺?lái)只有苔蘚那么薄，我們只是自我地把人群分為不同的階層，每個(gè)階層好像都不好，每個(gè)階層都想吐糟，除了自己站著的那個(gè)階層。我們把最簡(jiǎn)單的小動(dòng)作、小眼神都放大化看待，并非我們斤斤計(jì)較，只是出于少年的幼稚無(wú)知而已。我們其實(shí)只需承認(rèn)，我們不曾歷經(jīng)滄桑。
另一個(gè)敏感話題——獨(dú)生子女。我們這一代80%都是獨(dú)生子女。有一些人經(jīng)常對(duì)這四個(gè)字搖頭，似乎看見獨(dú)生子女就看見了自私、貪婪等邪惡因子。
我們這一代，在小家庭的地位非常高。人天生擁有的占有欲便會(huì)激發(fā)一些，所以從三個(gè)人的世界走向三億人的世界中的存在感和擁有欲無(wú)法飽和，必定會(huì)有失落。但獨(dú)生子女的本性是善良的，另一方面，三個(gè)人的世界使我們與一些險(xiǎn)惡的元素隔離，保持了不少最純真的成分。
縱觀我們這一代，獨(dú)生子女真的是一個(gè)問(wèn)題嗎？我認(rèn)為答案是否定的。獨(dú)生子女根本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是許多人把人性的一個(gè)小小污點(diǎn)放大化，再隨便地粘貼一群人的身上，草率地找了個(gè)原因。這與我們毫無(wú)關(guān)系，我們需要做的，修煉好自己足矣。
給大家講一個(gè)故事吧，伊甸園里有一朵嬌美的紅玫瑰，上帝對(duì)她說(shuō)，你很美，但是你沒(méi)有用。玫瑰便很好奇，那我怎么樣變得有用呢？上帝說(shuō)，我可以幫你，于是有了世上第一棵卷心菜。
我不禁陷入了沉思，玫瑰與卷心菜的區(qū)別，是美麗與實(shí)用的區(qū)別。有人說(shuō)你們這一代不學(xué)習(xí)干嘛呢？誠(chéng)然學(xué)習(xí)很重要，但倘若青春只有學(xué)習(xí)，最終一定會(huì)是那棵卷心菜的模樣。若要是玫瑰的倩影，我們便要在這段時(shí)期尋出自己真正所愛的事物。
你若愛音樂(lè)，就放聲歌唱；你若愛詩(shī)歌，就縱情揮筆……當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了這個(gè)可以種植玫瑰的季節(jié)，就只有卷心菜了。正如蔣方舟所言，青春這個(gè)大園子，有點(diǎn)美麗，有點(diǎn)誘惑，有點(diǎn)危險(xiǎn)，就是沒(méi)有用。但若是全拔了無(wú)用的勞什子，改種飽腹的卷心菜，伊甸園變成菜園子，未免也太可惜了。
這就是我關(guān)于00后的隨想，純屬個(gè)人觀點(diǎn)，謝謝大家！
00后的演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”。
我曾看過(guò)一篇文章，名字叫《食夢(mèng)記》。
故事講的是：有一種怪獸，名叫食夢(mèng)獸，食夢(mèng)獸的族群分兩種人：一種會(huì)吃別人的夢(mèng)想，讓他們忘了那個(gè)夢(mèng)想；而另一種所吃的是被別人舍棄的夢(mèng)想，同時(shí)也會(huì)使人忘記這一個(gè)夢(mèng)想。
那么在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，是否也有被我們舍棄的夢(mèng)想呢？從小到大，我們會(huì)許下很多個(gè)夢(mèng)想。兒時(shí)，我們的夢(mèng)想也許是以后要成為一個(gè)老師，長(zhǎng)大之后，我們的夢(mèng)想也許變?yōu)榱酸t(yī)生，也許變?yōu)榱似渌穆殬I(yè)。而兒時(shí)那個(gè)稚嫩的夢(mèng)想，又有誰(shuí)能記得呢？那就好像是被食夢(mèng)獸吃了一樣，從我們的記憶中完全消失。
那些沒(méi)有完成的夢(mèng)想，終歸成為了新的夢(mèng)想的墊腳石。那么既然我們舍棄了那些夢(mèng)想，那邊不要再去想那些夢(mèng)想。那些年少荒唐的夢(mèng)，或風(fēng)花雪月，或鐵馬冰河，終成為我們成長(zhǎng)的見證。
在網(wǎng)上查一下，你對(duì)00后是如何看法？大都是一些負(fù)面的詞語(yǔ)：早熟，早戀，熬夜，泡在網(wǎng)吧，嬌慣，說(shuō)臟話，瘋狂追星等。反正很少會(huì)有好的評(píng)價(jià)。
但人們似乎忘記了，現(xiàn)如今正值青春年華的，正是00后。我們也有自己的夢(mèng)想。我們?yōu)閴?mèng)想而努力著，我們向著夢(mèng)想奔跑，我們也可以很理智的追星，我們也能扛起我們自己的責(zé)任。
我們能做到：當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，當(dāng)我們變老之時(shí)，回首往事，如云煙，繁華盡落�？粗覀兊南乱淮�，在追夢(mèng)的路上，越走越遠(yuǎn)。我們會(huì)默默的支持。
我們能做到：歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年。有這一顆澄澈的心，不忘初心，永記使命。
我們能做到：為夢(mèng)想而努力奮斗，為了自己能夠光芒四射而不放棄。
我們想要成為的是舞臺(tái)上光芒四射的人，不是舞臺(tái)下默默鼓掌，往臺(tái)上透去羨慕目光的人。
繁華落盡，歲月如煙。我終究可以對(duì)自己說(shuō)：“不負(fù)韶華�！苯K究我沒(méi)有辜負(fù)自己曾付出的`努力。
網(wǎng)上有一句話很火：“你努力奔跑的樣子，真的很丑，但你為夢(mèng)想努力的樣子，真的很帥。”
什么是夢(mèng)想？你的夢(mèng)想是什么？你是否要為你的夢(mèng)想而做出努力？這些問(wèn)題你有好好想過(guò)嗎？你有好好回答嗎？
現(xiàn)在好好想一想，告訴自己：“我認(rèn)為，夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，夢(mèng)想會(huì)給我力量。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷，掙很多錢。我的人生還沒(méi)有定局，我正在為我的夢(mèng)想而努力，我永遠(yuǎn)在為我的夢(mèng)想而努力�！�
00后的演講稿 5
各位老師同學(xué)們，想必大家對(duì)于00后這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，其實(shí)00后從字面意義來(lái)理解的話指的就是從20xx年以后出生的人，他們算是新時(shí)代出生的新興人類，但是作為一個(gè)00后，我們已經(jīng)被逐漸的標(biāo)簽化了，一提到我們00后，社會(huì)上對(duì)于我們的評(píng)價(jià)就是“扶不起來(lái)的一代”，我們?cè)谏钪须y以被父母管教，在學(xué)校里不聽老師的教導(dǎo)，是一群典型的放飛自我的孩子。但是今天我就要為我們00后正名，其實(shí)只是社會(huì)將我們標(biāo)簽化和妖魔化了，我們依然是一群充滿夢(mèng)想、力求上進(jìn)的好青年。
我們出生在新的時(shí)代，我們歷經(jīng)了很多社會(huì)的重大變革。實(shí)際上，作為00后的我們，更多的時(shí)候并不是不聽管教，而是我們?cè)缭缇陀辛藢儆谧约旱膲?mèng)想，我們的夢(mèng)想也不是像父母長(zhǎng)輩那樣單一，我們當(dāng)中有的想成為企業(yè)家；有的想成為設(shè)計(jì)師；有的想成為游戲開發(fā)者。我們的想法更加大膽新奇，這就會(huì)在其他人的眼里顯得格格不入。我們一直都在追去夢(mèng)想的道路上，不曾離開。00后的夢(mèng)想就是解放自我，釋放真我，而不是被各種規(guī)矩所束縛。在現(xiàn)代的社會(huì)中，不正是需要敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐的社會(huì)建設(shè)者嗎？我始終相信，我們00后一定會(huì)在今后的社會(huì)發(fā)展中起到重要的作用。
在我們成長(zhǎng)的道路上，由于多數(shù)人都是獨(dú)生子女，所以很多人都覺得我們沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，不為他人著想。試想一下，我們的父母也只是社會(huì)改革的響應(yīng)者，我們其實(shí)是很渴望更多的同他人進(jìn)行交流的，雖然我們沒(méi)有很多的兄弟姐妹，但是我們有自己的同學(xué)、我們有自己的好朋友，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也并不總是孤單一人。甚至我們都明白作為獨(dú)生子女，更加應(yīng)該承擔(dān)起照顧父母的.責(zé)任，我們會(huì)看到很多同學(xué)朋友，都在假期做兼職，大家一起組織騎行、輪滑等集體活動(dòng)，我們并不是特立獨(dú)行，只顧自己，通過(guò)很多的集體活動(dòng)，我們也在學(xué)著融入社會(huì)，學(xué)著如何同他人交往。我們雖然具有自己的個(gè)性，但是并不代表我們不好相處，只是我們更加愿意同志同道合的一起創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)。
我承認(rèn)，在我們00后這一學(xué)生群體當(dāng)中，存在著一些做壞事的家伙，但是他們僅僅是我們當(dāng)中的少數(shù)人，并不代表我們?nèi)咳说娘L(fēng)貌。我們當(dāng)中的人，都是十分熱愛生活，希望自己有所建樹的人。其實(shí)，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，作為00后的我們更早的成熟了起來(lái)，更早的懂得了很多的事情，因此我們?cè)诳创恍﹩?wèn)題的過(guò)程中，其實(shí)并沒(méi)有大人們想的那么幼稚。有人說(shuō)我們只會(huì)早戀、只會(huì)無(wú)度揮霍、只會(huì)放飛自我，但是我卻并不這樣認(rèn)為，我們生活在新的時(shí)代之下，我們只是在家里條件允許的情況之下，做了我們想做的事情，還有很多同學(xué)更是不希望花家里的太多錢，而去做兼職，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們?cè)诤芏嘤^念上也比較開放，但是我們不是隨便就早戀的人，我們有自己的想法和主意，可能有時(shí)候它們并不是很成熟，需要大人們的引導(dǎo)，但是大人們卻不能夠完全替我們決定一些事情。這才是我們00后的做事風(fēng)格。
人們都說(shuō)未來(lái)屬于年輕人，我們00后當(dāng)中，最大的也都17歲了，我們這些人馬上就要成為社會(huì)發(fā)展建設(shè)的主力軍了，我們需要的是成長(zhǎng)的空間，而不是社會(huì)無(wú)故的批評(píng)與指責(zé)。每一個(gè)人都是從幼稚走向成熟的，每一代人都有屬于每一代人的追求與夢(mèng)想，作為00后的我們，更加希望的是能夠在今后的日子中，生活的自由自在，用自己的力量來(lái)譜寫屬于自己的故事。也希望社會(huì)能夠?qū)ξ覀兌嘁恍┌莺屠斫�，少一些質(zhì)疑與謾罵，我們也是在追求我們想要的生活而已。
00后的演講稿 6
老師，同學(xué)們：
大家好今天我演講的題目是：《我們00后》。
00后是我國(guó)00年代后出生的新一代公民，關(guān)于00后的批評(píng)眾多，有人說(shuō)，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō)，他們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說(shuō)，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦。
或許，以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開放以來(lái)的盛期，是祖國(guó)盛榮的初期�！坝�(jì)劃生育”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō)，00后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛，但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代。在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
00后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的'現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了00后第一枚奧運(yùn)金牌。
陶惜詮釋了00后的孝心，丁仕源的事例證明了00后可以挑起祖國(guó)未來(lái)的重任，龍清泉證明了00后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們00后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的能力得到提升。所以，00后一定能挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。
00后的演講稿 7
提起０0后，很多人就會(huì)想到這類詞語(yǔ)：“很自我”、“特張揚(yáng)”、“趕潮流”、“沒(méi)追求”。０0后真是這樣的嗎？NO。我，就是一名０0后的小學(xué)生，我要自豪地告訴全世界，我們也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)！
上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我把手舉得高高的，老師點(diǎn)我來(lái)回答，我自豪地說(shuō)：“我要做一個(gè)好人! ”我的回答引來(lái)了全班的哄堂大笑，小朋友們覺得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會(huì)管這么多！
上了一年級(jí)，我又有了新的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名光榮的“紅領(lǐng)巾! ”我是多么羨慕戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊(duì)員”是個(gè)很光榮的稱號(hào)，心想，如果我能當(dāng)上一名少先隊(duì)員，胸前飄揚(yáng)鮮艷的紅領(lǐng)巾，那該是多么了不起的事兒!
當(dāng)我成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生，終于當(dāng)上了一名少先隊(duì)員，圓了一年級(jí)時(shí)的夢(mèng)，這時(shí)，我又有了新的夢(mèng)想！我想，如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，想像同學(xué)們恭恭敬敬地叫我組長(zhǎng)，那種感覺一定是非常的美妙！于是，我積極地參加了班干部竟選，結(jié)果我美夢(mèng)成真，當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了。我常常得意地看向手臂上的那兩道杠杠，非常神氣！更讓人喜出望外的是，我被評(píng)為“通山縣鑫達(dá)建材杯首屆十佳美德少年”，美得我呀，從夢(mèng)中都笑醒了幾次。
那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我信心倍增，于是，我開始策劃和追求一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)??
追夢(mèng)，我失敗過(guò)，但失敗讓我對(duì)夢(mèng)想更加執(zhí)著！記得四年級(jí)的一次作文競(jìng)賽，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的'成績(jī)，結(jié)果卻令我大失所望。我失敗了？！我竟然失敗了！看到獲獎(jiǎng)同學(xué)手上的鮮紅獎(jiǎng)狀，我心里很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，我把頭埋進(jìn)手里�？晌沂牵�0后啊，堅(jiān)強(qiáng)的０0后，一個(gè)有夢(mèng)的０0后，怎能如此脆弱？不能哭！我抬起頭，被淚水洗刷過(guò)的眼睛，看到的世界更加明亮。下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！
如今的我，還是很羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職位，卻從未忘記兒時(shí)的夢(mèng)想:做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻是我永遠(yuǎn)的追求，也是無(wú)數(shù)０0后的追求！
�。�0后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景！０0后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)！在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高??
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信念，滿懷的豪情，永不言敗的精神，去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
00后的演講稿 8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，是定威鄉(xiāng)中心校五（2）班的學(xué)生，今天，我演講的題目是，《我們要做真善美的好少年》。
在網(wǎng)上，在電視上，在書本上，我們常常看到和聽到真、善、美這三個(gè)字。我總是這樣想：真、善、美是什么東西？為什么要天天把真、善、美掛在嘴邊？我想吃什么就吃什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么，難道這世界上就沒(méi)有真善美了？隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大，我已經(jīng)成為了一名００后的少年，在老師教育下，我的知識(shí)越來(lái)越豐富，見識(shí)也越來(lái)越廣，現(xiàn)在，我知道了，我們的世界需要真、善、美，我們的內(nèi)心需要真、善、美。我，和我的同學(xué)們，都要做真、善、美的好少年！大人們都是真、善、美的大人。整個(gè)世界都是真、善、美的大世界！
下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我對(duì)真、善、美的看法。
真，就是真誠(chéng)，以誠(chéng)待人是最基本的禮節(jié)。
有一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我有一個(gè)題不會(huì)做，就拿同學(xué)的作業(yè)抄了上去，得了１００分，第二天，老師發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，在全班表?yè)P(yáng)了我，可是，我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，因?yàn)�，那不是我的真�?shí)成績(jī)，是我抄襲作業(yè)的結(jié)果呀。還有一次，我早上起床晚了，怕遲到，不想去學(xué)，怎么辦呢，就裝病吧，老師來(lái)叫我的'時(shí)候，我說(shuō)：“頭痛”。老師說(shuō)：“那你就在床上休息吧�！崩蠋熃o我買的藥，我不吃，悄悄地丟掉了。就這樣提心吊膽地過(guò)了一天，這天也成了我最痛苦的一天。
現(xiàn)在。我知道了，對(duì)人一定要真誠(chéng)，你在欺騙別人的同時(shí)，也在折磨著自己的內(nèi)心。 再說(shuō)善。善，就是善良，也就是不去傷害別人，樂(lè)意做對(duì)別人有益的事。奶奶常常教導(dǎo)我說(shuō)：“要與人為善�！惫湃艘舱f(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笔堑模覀兠總�(gè)人都要心存善心，要有一顆樂(lè)于助人的心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。三年前，我們學(xué)校的一位同學(xué)生病了，要到貴陽(yáng)去住院治療，需要很多錢。我們學(xué)校的老師和同學(xué)們都給他捐了錢。有一角的，有兩角的，有五角的，有一元的，有兩元的，有五元的，有十元的，有二十元的，有五十元的，有一百元的，有兩百元的。大家捐的錢雖然不多，但是都表達(dá)了大家的關(guān)心，獻(xiàn)出了大家的愛心，因?yàn)�，我們大家都是善良的，我們�(nèi)巳硕加幸活w善良的心哪！
最后說(shuō)美。美，我認(rèn)為，外表的美是虛假的，內(nèi)心的美才是真的美。我們班上有的同學(xué)愛隨手丟垃圾，每一次都是我們的勞動(dòng)委員把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的從地上撿起來(lái)，放到垃圾桶里，你們說(shuō)，這些隨手丟垃圾的同學(xué)不是丑陋的嗎？我們的勞動(dòng)委員把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的從地上撿起來(lái)，放到垃圾桶里，他不是最美麗的嗎？有的人，穿著亮麗的衣服，卻做著損害別人的事，雖然她穿著亮麗的衣服，但是她是最丑陋的人。有的人，穿著破爛的衣服，卻做著幫助別人的事，雖然她穿著破爛的衣服，但是她是最美麗的人。
同學(xué)們！我們是新時(shí)代少年，我們的內(nèi)心需要真、善、美。我們要做真、善、美的好少年！我們的世界是真、善、美的大世界?
我的演講完了，謝謝大家！
00后的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天站在這里，我想和大家聊聊 “00 后的青春該是什么模樣”。有人說(shuō)我們是 “互聯(lián)網(wǎng)原住民”，在信息浪潮中長(zhǎng)大；有人說(shuō)我們是 “溫室里的花朵”，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨。但我想說(shuō)，00 后的青春，藏著更熱烈的追求、更堅(jiān)定的擔(dān)當(dāng)。
記得去年暑假，我和同學(xué)組隊(duì)參加 “鄉(xiāng)村數(shù)字助農(nóng)” 志愿活動(dòng)。在偏遠(yuǎn)的小山村，我們教爺爺奶奶用手機(jī)直播賣水果，幫村干部搭建農(nóng)產(chǎn)品線上平臺(tái)。當(dāng)看到滯銷的'獼猴桃通過(guò)屏幕賣到全國(guó)各地，果農(nóng)爺爺握著我們的手反復(fù)道謝時(shí)，我突然明白：青春不只是教室里的書本、操場(chǎng)上的奔跑，更是用所學(xué)所長(zhǎng)，為身邊人、為這個(gè)時(shí)代做點(diǎn)什么。
現(xiàn)在的我們，或許還在為考試焦慮，為未來(lái)迷茫，但這并不妨礙我們心懷遠(yuǎn)方。就像航天團(tuán)隊(duì)里的年輕工程師，用代碼助力火箭升空；就像疫情中的青年志愿者，用堅(jiān)守筑牢防疫防線。00 后的我們，成長(zhǎng)于祖國(guó)快速發(fā)展的年代，更該帶著 “不服輸” 的韌勁、“敢嘗試” 的勇氣，把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展。
青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗。愿我們都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在屬于我們的時(shí)代里，交出一份亮眼的青春答卷！謝謝大家！
00后的演講稿 10
尊敬的各位來(lái)賓，同學(xué)們：
大家好！作為看著人工智能、5G 技術(shù)長(zhǎng)大的 00 后，我們對(duì)科技的感受，早已不只是 “新奇”，更是 “陪伴”。但今天我想和大家探討的是：在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們?cè)撊绾巫鲇袦囟鹊淖饭庹撸?/p>
前陣子，我看到一則新聞：一位大學(xué)生團(tuán)隊(duì)開發(fā)了 “適老化智能手環(huán)”，不僅能監(jiān)測(cè)老人健康數(shù)據(jù)，還能通過(guò)語(yǔ)音交互幫老人聯(lián)系家人、預(yù)約掛號(hào)。這個(gè)項(xiàng)目讓我深受觸動(dòng) —— 科技從來(lái)不是冰冷的代碼，而是能溫暖人心的工具。就像我們用短視頻記錄傳統(tǒng)文化，用在線課堂幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生，這些都是科技賦予我們的力量。
但科技發(fā)展也會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)。比如算法推薦讓我們陷入 “信息繭房”，網(wǎng)絡(luò)謠言影響判斷。這時(shí)候，00 后的'理性與判斷就格外重要。我們既要保持對(duì)新技術(shù)的好奇，主動(dòng)學(xué)習(xí)編程、AI 等知識(shí)，也要堅(jiān)守底線，不被科技裹挾。就像我的同桌，在學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)技術(shù)時(shí)，始終牢記 “不能侵犯他人隱私”，用技術(shù)幫助社區(qū)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)，這才是科技應(yīng)有的樣子。
科技是照亮未來(lái)的光，而我們，就是要握著這束光，既追求技術(shù)的突破，也守護(hù)人性的溫暖。愿我們都能在科技浪潮中，成為有理想、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)淖饭庹�！謝謝大家！
00后的演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家好！最近 “躺平” 這個(gè)詞常常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，有人說(shuō) “努力沒(méi)用，不如躺平”，但作為 00 后，我想說(shuō)：我們的青春，不該是 “躺平” 的模樣，而該是向上生長(zhǎng)的姿態(tài)。
我身邊有這樣一位同學(xué)：他基礎(chǔ)不算好，但從不放棄。每天早上提前半小時(shí)到教室背單詞，晚上在圖書館整理錯(cuò)題，遇到不懂的問(wèn)題就主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué)。期中考試時(shí)，他的成績(jī)從班級(jí)中游躍升到前十。他說(shuō)：“我不想躺平，因?yàn)槲蚁肟纯醋约号竽苓_(dá)到什么高度。” 其實(shí)，我們每個(gè)人的身邊，都有這樣默默努力的人 —— 他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但始終在一步一個(gè)腳印地向前走。
“躺平” 看似輕松，實(shí)則是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。00 后成長(zhǎng)在一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，我們有更優(yōu)質(zhì)的教育資源、更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，更該珍惜這些機(jī)會(huì)。就像種子破土而出，難免會(huì)遇到石頭阻礙，但只有堅(jiān)持向上，才能長(zhǎng)成參天大樹。我們可能會(huì)遇到挫折：考試失利、比賽失敗、努力沒(méi)有立刻得到回報(bào)，但這些都不是 “躺平” 的理由，而是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
向上生長(zhǎng)，不一定是要成為多么厲害的'人，而是要始終保持積極的心態(tài)，不放棄對(duì)更好的自己的追求。愿我們都能拒絕 “躺平”，在青春的土壤里，努力扎根，向陽(yáng)而生！謝謝大家！
00后的演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)我們穿著漢服逛校園，用古箏彈奏流行歌曲，在短視頻里講解非遺技藝時(shí)，我們其實(shí)都在做同一件事 —— 成為傳統(tǒng)文化的 “新代言人”。今天，我想和大家聊聊 00 后該如何傳承文化基因。
小時(shí)候，奶奶總給我講《論語(yǔ)》里的故事，教我寫毛筆字。那時(shí)我覺得這些都是 “老古董”，直到一次學(xué)校組織去博物館參觀。在那里，我看到了兵馬俑的恢弘、青花瓷的雅致，聽到講解員說(shuō) “這些文化瑰寶，需要年輕人來(lái)守護(hù)”，我才真正明白：傳統(tǒng)文化不是博物館里的展品，而是流淌在我們血液里的基因。
后來(lái)，我加入了學(xué)校的 “非遺社團(tuán)”，跟著老師學(xué)習(xí)剪紙。剛開始，我總剪不好，手指也被剪刀磨出了繭，但當(dāng)我把剪好的 “�！� 字送給鄰居奶奶，看到她開心的笑容時(shí)，我突然感受到了傳統(tǒng)文化的'魅力。現(xiàn)在，我們社團(tuán)會(huì)用直播的方式教網(wǎng)友剪紙，還把剪紙圖案印在帆布包上，讓傳統(tǒng)文化以更時(shí)尚的方式走進(jìn)生活。
傳統(tǒng)文化需要傳承，更需要?jiǎng)?chuàng)新。作為 00 后，我們既懂傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，又熟悉現(xiàn)代傳播方式，這正是我們的優(yōu)勢(shì)。愿我們都能成為傳統(tǒng)文化的 “新代言人”，讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)！謝謝大家！
00后的演講稿 13
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于 “挫折” 的故事，也是我自己的故事。去年，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽，為了這次比賽，我準(zhǔn)備了一個(gè)月，每天對(duì)著鏡子練習(xí)語(yǔ)氣、手勢(shì)�？蓻](méi)想到，比賽當(dāng)天，我因?yàn)樘o張，忘詞了，最后只能尷尬地走下臺(tái)。
那之后的.好幾天，我都很沮喪，甚至不想再參加任何比賽。直到老師對(duì)我說(shuō)：“挫折不是用來(lái)打敗你的，而是用來(lái)讓你變得更強(qiáng)的�！� 我才慢慢明白，沒(méi)有人的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，00 后的我們，更該在挫折中學(xué)會(huì)勇敢。
后來(lái)，我又報(bào)名參加了征文比賽。這一次，我提前準(zhǔn)備了好幾篇稿子，反復(fù)修改，還請(qǐng)老師同學(xué)提意見。雖然最后只拿到了三等獎(jiǎng)，但當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯。其實(shí)，成長(zhǎng)就像爬山，途中難免會(huì)摔跤，但只要我們不放棄，繼續(xù)向上爬，終會(huì)看到山頂?shù)娘L(fēng)景。
生活中的挫折就像一場(chǎng)場(chǎng)小考驗(yàn)，它會(huì)讓我們難過(guò)、迷茫，但也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。愿我們都能在挫折中勇敢前行，成為更強(qiáng)大的自己！謝謝大家！
00后的演講稿 14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！有人說(shuō)，00 后是被呵護(hù)長(zhǎng)大的一代，但我想說(shuō)，00 后更是有責(zé)任感的一代。從疫情中主動(dòng)報(bào)名的青年志愿者，到參與 “垃圾分類” 宣傳的'學(xué)生，我們一直在用自己的方式，為社會(huì)添份力。
去年，我們班組織了 “校園環(huán)保日” 活動(dòng)。同學(xué)們分成小組，有的負(fù)責(zé)清理校園里的垃圾，有的制作環(huán)保海報(bào)，還有的向其他班級(jí)講解垃圾分類知識(shí)。雖然天氣很熱，大家都累得滿頭大汗，但當(dāng)看到干凈的校園、同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的樣子時(shí)，我們都覺得很有意義。其實(shí)，責(zé)任感不一定是要做驚天動(dòng)地的大事，從小事做起，也是一種擔(dān)當(dāng)。
比如，看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，隨手關(guān)掉；看到有人亂扔垃圾，主動(dòng)撿起；看到同學(xué)有困難，伸出援手。這些看似微小的舉動(dòng)，都是責(zé)任感的體現(xiàn)。作為新時(shí)代的 00 后，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，還要對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。就像我的表哥，他是一名大學(xué)生，每個(gè)周末都會(huì)去敬老院看望老人，陪他們聊天、讀報(bào)紙。他說(shuō)：“我們享受著社會(huì)的溫暖，也要用自己的力量溫暖別人。”
責(zé)任感是一種力量，能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷進(jìn)步，也能讓社會(huì)變得更美好。愿我們都能做有責(zé)任感的 00 后，用自己的行動(dòng)，為社會(huì)添一份溫暖、添一份力！謝謝大家！
00后的演講稿 15
尊敬的各位來(lái)賓，同學(xué)們：
大家好！作為成長(zhǎng)在全球化時(shí)代的 00 后，我們從小就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到了更廣闊的世界：可以和外國(guó)網(wǎng)友一起討論環(huán)保問(wèn)題，可以通過(guò)在線課程學(xué)習(xí)不同國(guó)家的文化，這讓我們懂得，世界是多元的，而我們，該做有格局的 00 后。
去年，我參加了一個(gè)國(guó)際青少年交流活動(dòng)。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家的小伙伴，我們一起討論 “如何保護(hù)地球”。雖然我們的語(yǔ)言不同、文化不同，但當(dāng)談到 “希望地球變得更美好” 時(shí)，我們的想法是一致的。通過(guò)這次交流，我明白：雖然世界很大，但人類的共同追求是相通的。我們既要了解自己的.文化，也要尊重不同的文化，這樣才能更好地?fù)肀н@個(gè)多元的世界。
但擁抱多元世界，不代表盲目跟風(fēng)。作為 00 后，我們要有自己的判斷。比如，在接觸外來(lái)文化時(shí)，我們要取其精華，去其糟粕，始終牢記自己的根。就像我的表姐，她在國(guó)外留學(xué)，每天都會(huì)練習(xí)書法，還會(huì)向外國(guó)同學(xué)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。她說(shuō)：“只有了解自己的文化，才能更好地和世界交流�！�
世界是廣闊的，未來(lái)是屬于我們的。愿我們都能擁抱多元世界，既要有 “胸懷天下” 的格局，也要有 “扎根文化” 的底氣，在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn) 00 后的風(fēng)采！謝謝大家！
00后的演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天站在這里，我想聊聊 “00 后的青春該是什么模樣”。有人說(shuō)我們是 “被互聯(lián)網(wǎng)包裹的一代”，有人覺得我們嬌生慣養(yǎng)，但我想說(shuō)，00 后的青春里，藏著更熾熱的熱愛與更堅(jiān)定的擔(dān)當(dāng)。
記得去年暑假，我和同學(xué)組隊(duì)參加 “鄉(xiāng)村數(shù)字助農(nóng)” 實(shí)踐。在偏遠(yuǎn)的山村，我們教爺爺奶奶用直播賣山核桃，幫村里的合作社搭建線上店鋪。當(dāng)看到屏幕上不斷跳動(dòng)的訂單，聽到老鄉(xiāng)們激動(dòng)的笑聲，我突然明白：青春不是溫室里的嬌花，而是敢闖敢試的勇氣。我們熟悉數(shù)字技術(shù)，更愿意用這份特長(zhǎng)連接城鄉(xiāng)；我們追求個(gè)性表達(dá)，更懂得把個(gè)人理想融入社會(huì)需要。
如今，祖國(guó)的發(fā)展正需要新鮮血液。從航天領(lǐng)域的 “90 后” 總師到抗疫一線的 “00 后” 志愿者，一代代年輕人用行動(dòng)證明：青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗。作為 00 后，我們或許會(huì)為學(xué)業(yè)焦慮，會(huì)因未來(lái)迷茫，但請(qǐng)相信，每一次挑燈夜讀、每一次嘗試突破，都是在為時(shí)代答卷寫下屬于我們的答案。
同學(xué)們，青春的`舞臺(tái)從不限定，敢想敢做就是我們的標(biāo)簽。讓我們以青春之名，赴時(shí)代之約，在祖國(guó)的沃土上綻放最耀眼的光芒！
00后的演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！最近 “躺平” 一詞常出現(xiàn)在我們的討論里，有人說(shuō) “努力太累，不如躺平”，但我想問(wèn)問(wèn)大家：00 后的我們，真的愿意成為 “躺平一代” 嗎？
我身邊有位同學(xué)，曾因一次考試失利陷入低谷，整天把 “躺平” 掛在嘴邊。直到他看到山區(qū)孩子為了上學(xué)翻山越嶺的紀(jì)錄片，才猛然醒悟：“躺平” 不是灑脫，而是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。后來(lái)他重新振作，不僅成績(jī)穩(wěn)步提升，還加入了學(xué)校的公益社團(tuán)，利用周末為留守兒童輔導(dǎo)功課。他說(shuō)：“比起躺平，為目標(biāo)奮斗的日子更有意義�！�
00 后成長(zhǎng)在物質(zhì)豐裕的`時(shí)代，但這并不意味著我們可以放棄奮斗。我們面臨著更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也擁有更廣闊的平臺(tái)：可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以借助創(chuàng)新大賽實(shí)現(xiàn)奇思妙想，可以走進(jìn)基層為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這些機(jī)會(huì)，從來(lái)都只留給主動(dòng)向前的人。
“躺平” 或許能帶來(lái)暫時(shí)的輕松，但青春的價(jià)值，恰恰在于敢于挑戰(zhàn)、勇于突破。就像種子破土而出才能長(zhǎng)成參天大樹，我們唯有拒絕 “躺平”，保持向上的姿態(tài)，才能在人生的道路上收獲更多驚喜。同學(xué)們，讓我們一起告別消極，以?shī)^斗為筆，書寫屬于 00 后的精彩人生！
00后的演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！作為天生的 “數(shù)字原住民”，00 后從小就與手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)為伴。我們享受著數(shù)字時(shí)代的便利 —— 在線學(xué)習(xí)、云端社交、智慧生活，但也難免被海量信息裹挾，陷入迷茫。今天，我想和大家聊聊：如何在數(shù)字時(shí)代做清醒的 “原住民”。
上個(gè)月，我的好友差點(diǎn)因?yàn)橐粭l “明星塌房” 的八卦信息耽誤了重要考試。她后來(lái)笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)刷到消息就忍不住點(diǎn)進(jìn)去，越看越上癮，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)少了大半。” 這其實(shí)是很多人的常態(tài)：算法推薦讓我們困在 “信息繭房” 里，碎片化信息占據(jù)了我們的'時(shí)間，甚至影響判斷。
但數(shù)字時(shí)代并非只有 “陷阱”。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)拓寬視野：通過(guò)線上課程學(xué)習(xí)編程、設(shè)計(jì)，跟著公益平臺(tái)參與環(huán)保項(xiàng)目，借助社交軟件結(jié)交志同道合的朋友。關(guān)鍵在于，我們要學(xué)會(huì)掌控?cái)?shù)字工具，而不是被工具掌控。比如設(shè)定 “無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)間”，主動(dòng)篩選優(yōu)質(zhì)信息，拒絕盲目跟風(fēng)傳播未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容。
00 后是數(shù)字時(shí)代的主人，更應(yīng)該成為清醒的 “領(lǐng)航者”。我們要帶著理性思考，在信息浪潮中辨別方向；帶著責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用數(shù)字技術(shù)傳遞正能量。讓我們一起，在數(shù)字時(shí)代守住初心，做既懂技術(shù)、又有溫度的 00 后！
00后的演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！提到 “紅色基因”，有人可能會(huì)覺得離我們很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)，它就藏在我們身邊的每一個(gè)故事里。作為 00 后，我們不僅要了解紅色歷史，更要讓紅色基因在青春里煥發(fā)新的光芒。
去年清明節(jié)，我和家人去參觀革命烈士陵園。在烈士紀(jì)念館里，一張泛黃的照片讓我印象深刻：照片里的戰(zhàn)士和我們年紀(jì)相仿，卻在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了國(guó)家和人民挺身而出。講解員說(shuō)，這位戰(zhàn)士犧牲時(shí)只有 19 歲，他在日記里寫道：“我的青春，要為祖國(guó)而燃燒。” 那一刻，我深深感受到：紅色基因不是抽象的符號(hào)，而是一代代年輕人用生命和熱血鑄就的信仰。
如今，我們生活在和平年代，但紅色基因依然需要傳承。在學(xué)校，我們可以通過(guò)紅色讀書會(huì)、黨史知識(shí)競(jìng)賽，深入學(xué)習(xí)革命歷史；在生活中，我們可以從身邊小事做起：愛護(hù)國(guó)旗、尊重英雄，用實(shí)際行動(dòng)踐行紅色精神。就像我校的 “紅色宣講團(tuán)”，同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)、校園，把革命故事講給更多人聽，讓紅色種子在更多人心中生根發(fā)芽。
紅色基因是我們的精神密碼，青春是傳承它的最好載體。作為 00 后，我們要接過(guò)前輩的'接力棒，讓紅色基因融入血脈，用青春的力量續(xù)寫時(shí)代華章。相信只要我們心懷信仰、勇?lián)姑t色的光芒就會(huì)永遠(yuǎn)照亮我們的前行之路！
00后的演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享一個(gè)話題 ——“挫折”�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，00 后生活太順利，經(jīng)不起挫折，但我想說(shuō)，正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折，我們才學(xué)會(huì)了更勇敢地面對(duì)人生。
去年，我報(bào)名參加學(xué)校的演講比賽。為了這次比賽，我熬夜寫稿、反復(fù)練習(xí)，甚至對(duì)著鏡子糾正每一個(gè)表情和動(dòng)作�？蓻](méi)想到，比賽當(dāng)天我因?yàn)檫^(guò)度緊張，忘詞了。站在臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那之后的好幾天，我都提不起精神，甚至不敢再上臺(tái)發(fā)言。
直到老師對(duì)我說(shuō)：“挫折不是用來(lái)打敗你的，而是用來(lái)讓你變得更強(qiáng)的�！� 我才慢慢走出低谷。我開始分析失敗的原因，每天對(duì)著家人練習(xí)演講，還主動(dòng)報(bào)名參加班級(jí)的發(fā)言活動(dòng)。今年，我再次站上演講比賽的舞臺(tái)，雖然還是有些緊張，但我順利完成了演講，還獲得了三等獎(jiǎng)。那一刻，我明白了：挫折就像一塊磨刀石，只有經(jīng)歷過(guò)打磨，我們才能更鋒利。
00 后的.成長(zhǎng)路上，難免會(huì)遇到考試失利、比賽失敗、和朋友鬧矛盾等挫折。但請(qǐng)記住，每一次挫折都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它讓我們學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)在困境中尋找出路。同學(xué)們，別怕挫折，勇敢地去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。相信當(dāng)我們跨過(guò)一道道坎，終將看到更美的風(fēng)景，成為更勇敢、更強(qiáng)大的自己！
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