初三的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初三的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三的作文1

　　人在社會(huì)生活中，是不能沒(méi)有朋友的。許多問(wèn)題可以和朋友一起切磋、商量，有許多事情需要朋友間互相關(guān)心、互相幫助。朋友之間還可以進(jìn)行精神上的安慰與鼓勵(lì)。

　　然而，朋友亦有好有壞，交友亦有益有損。如果交了“益友”，他能幫助你進(jìn)步；如果交了“損友”，這可以是你墮落的開(kāi)始。那么，我們到底該怎樣交友呢？

　　首先，端正自己的價(jià)值觀。物以類聚，人以群分，有什么樣的價(jià)值觀，就會(huì)有什么樣的需要，而這種需要就會(huì)使你去結(jié)交某一類型的朋友。善擇友，首先要重視端正自己的價(jià)值觀。

　　其次，要提高自己的識(shí)別能力。有些人經(jīng)常指出朋友的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，雖然有時(shí)聽(tīng)起來(lái)使人不那么舒服，但是這種朋友可能是有益的；有些總是能投其所好，甜言蜜語(yǔ)，使人感到接近，但是這種朋友也可能是有害的。

　　第三，堅(jiān)持志同道合。志同道合是建立、鞏固和發(fā)展朋友關(guān)系最重要的紐帶。要在志同道合的基礎(chǔ)上結(jié)交朋友，在生活、工作、事業(yè)中互相幫助，共同進(jìn)步。

　　當(dāng)然，在與朋友的交往中，需要講究藝術(shù)。信任是友誼的橋梁。朋友之間要相互信任。只要你真正以誠(chéng)相待，掏出自己的真心來(lái)，別人就會(huì)信任你，以同樣的態(tài)度對(duì)待你。只有心胸開(kāi)闊，氣量恢宏的人，才能廣交朋友。你的朋友可能會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。你要學(xué)會(huì)寬宏大量，容忍別人的過(guò)失。朋友之間難免會(huì)有各種矛盾、分歧和誤會(huì)，只要不是原則問(wèn)題，就不要揪住不放。

　　朋友之間的.友誼，靠的是真誠(chéng)相待，志趣相投，而不是靠甜言蜜語(yǔ)或送禮來(lái)維護(hù)的。物質(zhì)的交換，肉麻的吹捧，互相利用，甚至爾虞我詐的小人之交是不可取的。真正的友誼，應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，也經(jīng)得起外界環(huán)境的考驗(yàn)。

初三的作文2

　　在我小時(shí)候的印象里，成熟就等于長(zhǎng)大了，可以做很多事情。長(zhǎng)大了覺(jué)得成熟穩(wěn)重，深刻，有內(nèi)涵�，F(xiàn)在感覺(jué)成熟其實(shí)不外乎一句話？忍。

　　經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn)，最重要的是學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)楹芏嗬щy都會(huì)硬著頭皮忍受過(guò)去，一切都會(huì)重新開(kāi)始，春天也會(huì)燦爛。

　　不知道大家有沒(méi)有注意到，在我們?nèi)松�的幾個(gè)階段，忍耐的次數(shù)和程度都在不斷的增加和加強(qiáng)。仔細(xì)想想，童年沒(méi)有隱忍，但是長(zhǎng)大了慢慢學(xué)會(huì)了隱忍，這是成熟的表現(xiàn)！

　　當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)忍耐的時(shí)候，也就是他成熟的時(shí)候，我就是忘不了記得上周的'一場(chǎng)nba籃球賽。比賽開(kāi)始20分鐘后，當(dāng)一名籃球巨星上籃時(shí)，其他球隊(duì)的球員故意試圖使球無(wú)法進(jìn)入籃筐。沉浸在憤怒的火山里，他張嘴罵人，然后憤怒的火焰導(dǎo)致他舉手，然后被罰下場(chǎng)，重罰。同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)也出現(xiàn)了刻意調(diào)節(jié)的情況，但球員還是忍了過(guò)去，繼續(xù)比賽。這種鮮明的對(duì)比讓我覺(jué)得自己成熟了。其實(shí)，隱忍和隱忍一些事情，會(huì)造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局，甚至是死亡和生命。

　　如果你是個(gè)孩子，有人打你，你會(huì)忍嗎？當(dāng)然不是！這是因?yàn)槟氵�不成熟，還沒(méi)有長(zhǎng)大。話說(shuō)回來(lái)，大人們會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了很多事情，遇到了很多人而忍著，所以會(huì)忍著，變得很成熟。

　　在這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界里，任何事情都有可能發(fā)生，所以我們要提高警惕，敢于迅速成熟，用自己的力量保護(hù)自己。

　　多少人為了一些小事沒(méi)有忍住，最后后悔了！

　　總之，成熟：遇到困難可以有自己的主見(jiàn)，可以用理智戰(zhàn)勝感情，也可以善于付出愛(ài)或者否定自己，但別忘了，如果不學(xué)會(huì)忍耐，永遠(yuǎn)稱不上成熟的人。

初三的作文3

　　秋天來(lái)領(lǐng)的聲音是什么？請(qǐng)問(wèn)大自然吧!

　　我迷失在大自然中。我在原地打轉(zhuǎn)，這時(shí)，一只喜鵲在我的頭頂上空旋轉(zhuǎn)著，我顧不著迷路的事。問(wèn)鳥(niǎo)兒一個(gè)困擾我許久的問(wèn)題，我對(duì)喜鵲大聲地喊道：“喜鵲，請(qǐng)你告訴我，秋天來(lái)臨的聲音是什么？”那只喜鵲仿佛聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言似的，停在了一棵大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么，好像是在唱歌，我從它的歌聲中知道了秋天來(lái)臨的聲音。秋天來(lái)臨的聲音是喜鵲報(bào)喜，告訴人們豐收的喜訊。我又問(wèn)那只喜鵲：“難道秋天來(lái)臨的聲音單單就是喜鵲報(bào)喜嗎？”哪知道，它竟飛走了!又剩下我孤零零的一個(gè)人了!

　　我迷失在大自然中。一陣風(fēng)吹來(lái)，把撒在地面上的落葉都吹了起來(lái)，我問(wèn)落葉：“落葉啊，請(qǐng)告訴我秋天來(lái)臨的聲音是什么？”落葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)臨的聲音是我跳舞的舞步聲!”我剛要問(wèn)它另一個(gè)問(wèn)題時(shí)，它已經(jīng)不沙沙作響，又安靜的.躺在地面上了，安靜地睡著了!我朝著那陣風(fēng)追去。

　　我迷失在大自然中。我走出了那片樹(shù)林，來(lái)到了一片田野里。金黃色的小麥在我眼前搖曳，我問(wèn)小麥：“小麥啊，請(qǐng)你告訴我秋天來(lái)臨的聲音是什么？”小麥搖著身子，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)臨的聲音是我變成金黃色的聲響!”我沒(méi)有再問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲业玫搅舜鸢�，而且還不止一個(gè)。

　　我看著遠(yuǎn)方，我笑了，因?yàn)槲艺业搅嘶丶抑�路，我知道，這是秋天的聲音讓我找到了回家之路，秋天來(lái)了!

初三的作文4

　　梅花三弄，陽(yáng)春白雪，清傲世間。眼前的白，似要吞沒(méi)這清冷的世界�？蓞s被一片嫩紅所制服。

　　它們笑望這漢宮白雪，它們醉觀這風(fēng)雪交加。似是一位身著艷紅的女子，飛舞在這冰天雪地之中。她眉間的一點(diǎn)紅，似要燃燒著冰寒人間。她嘴邊的一抹笑，似要溫暖這冰薄一刻。

　　美，她的美，讓人驚嘆；她的美，令人癡迷；她的美，使人沉淪。似乎在這冰雪天地之中，眼中，唯有她。

　　她有個(gè)美麗的名字——梅花。冰雪林中著此生，不同桃李混芳?jí)m。淡梅香沁人心脾，梅花香自苦寒來(lái)。

　　飄落的雪，你已發(fā)現(xiàn)了她嗎？

　　雪花輕舞遍地銀。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。如此美麗潔白，如此可愛(ài)無(wú)暇。

　　童話故事里，你曾是輕盈的小精靈，曾是天使的羽毛，曾是仙女的淚花。醉臥寒地里，身潔傲然立。

　　梅花林里，可曾有有位白衣公子？

　　銀裝素裹兩茫茫，那一抹身影，與天地一白。卻也能看清，他精致的面孔，他孤傲的氣質(zhì)，他冰冷的一笑。

　　寒風(fēng)吹來(lái)，他的衣擺，隨風(fēng)飄起。可有人記得，在這天地空白的.一瞬間，那抹身影，是如此的清冷？

　　他伸出他那潔白無(wú)瑕的玉手，輕撫艷紅女子的臉頰，輕笑，低語(yǔ)，離去。

　　抬頭雪飄，伊人遠(yuǎn)。

　　低頭雪印，腳腳深。

　　雪飄人走，心空空。

　　天地，又恢復(fù)了一片靜寂。梅花女子遠(yuǎn)眺那白衣背影，眼中多是不舍與依戀。

　　雪，一片一片，占據(jù)了一切。無(wú)聲無(wú)息。只給世間，留下了一份靜謐。

　　窗前的我，輕輕拉上窗簾。轉(zhuǎn)身，低笑。

　　眼前這一道風(fēng)景線，夢(mèng)牽許久。

初三的作文5

　　和煦的東南風(fēng)，拂過(guò)那片向日葵田，側(cè)耳傾聽(tīng)，是朵朵向日葵花瓣相撫相摩的聲音。那一縷光線被無(wú)限放大，散散地落在花盤(pán)上。你們迎著太陽(yáng)，我迎著風(fēng)。

　　初夏的日子，蟬鳴剛剛開(kāi)始的日子，涼爽的空氣中夾雜稍許燥熱。我騎著單車緩慢行駛在一望無(wú)際的向日葵田，空氣里漂浮著瓜子生澀而香甜的味道。路面平坦而狹窄，路邊搖晃著不知名的小野花，素色的花瓣勾勒著路邊的輪廓。騎了一公里后，我在路邊停下。

　　初夏的午后總是讓人心神安寧，沒(méi)有毒辣的陽(yáng)光，只剩下和煦的風(fēng)。我走下路面的那一刻，真是像在做夢(mèng)一樣，眼前仿佛是一個(gè)夢(mèng)幻而未知的世界。金黃色的光芒流溢著、充斥著，像是要溢出來(lái)。似有陽(yáng)光的味道隨著金，氣體般的氤氳了我的瞳孔和心田，我恍惚間覺(jué)得自己置身于茂密的森林中，周圍的聲音都推到了遙遠(yuǎn)的地平線以外，陽(yáng)光中漂浮的安靜的塵土。花盤(pán)飽滿而又沉甸甸的`，嵌住無(wú)數(shù)乳白色的瓜子，花瓣是金黃的，摸起來(lái)像絨布一樣花莖比我想象中的還要粗壯，被一層茸毛包裹著，挺立在大地上。

　　多么美好的向日葵啊！

　　我被包圍在向日葵中央，風(fēng)在耳鬢廝磨，撩起了發(fā)梢，輕拂過(guò)我的臉。而眼前，卻是另一番景象了。鄉(xiāng)野的風(fēng)其實(shí)是無(wú)情的，無(wú)數(shù)寒冷的夜里，它總?cè)缫活^暴怒的野獸，瘋狂地掠過(guò)向日葵田，撕扯著生命。植物的力量太羸弱了，災(zāi)難過(guò)后，是葉的凋零，是花盤(pán)的殘，是只能低頭拼死抵抗的悲哀。哪怕陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉，它都努力的吸收、扎根。肆虐的夜，它頑強(qiáng)地迎著風(fēng)，留給世界一個(gè)日漸高大的身影，倔強(qiáng)地在田野里生存下來(lái)。

　　聽(tīng)，起風(fēng)了，夾雜著向日葵淡淡的清香的風(fēng)，訴說(shuō)著生命不息的風(fēng)。

初三的作文6

　　我們長(zhǎng)大了，煩惱也多了，也是我們長(zhǎng)大必經(jīng)歷的過(guò)程。所以在初三我們應(yīng)該更懂事，初三我們長(zhǎng)大了。

　　從初一讀到初三，感覺(jué)時(shí)間流逝很快，轉(zhuǎn)眼間我們就踏入初三班級(jí)了，將要面臨人生一場(chǎng)重要性考試，就是努力備考中考，都帶著非贏不可信心去學(xué)習(xí)了。

　　要上初三了，我意識(shí)到自己是畢業(yè)班的學(xué)生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對(duì)學(xué)習(xí)壓力也大了，更應(yīng)該努力去復(fù)習(xí)功課，上課專心聽(tīng)講，做好自己學(xué)習(xí)筆記，充實(shí)努力每一天，爭(zhēng)取每一次月考取得理想成績(jī)。

　　我們都要尋找出，自己努力學(xué)習(xí)的.理由，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)中去，多想學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，克服學(xué)習(xí)所帶來(lái)的困難，相信一分耕耘一分收獲，積極積極向上樂(lè)觀心態(tài)，健康的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)思想意識(shí)。

　　初三的學(xué)習(xí)生活，將要變得很單調(diào)了，沒(méi)有多少課余時(shí)間玩了，不得不使你變得努力起來(lái)，老師或家長(zhǎng)勸說(shuō)，讓你變得自責(zé)，就下決心要努力學(xué)習(xí)了，很期待自己在考試成績(jī)可以排理想名次，為關(guān)心我學(xué)習(xí)的人一個(gè)好的期待。

　　如今我意識(shí)到了，不管怎樣，都要把精力集中在學(xué)習(xí)上，也許面臨做不完的題海，也許學(xué)習(xí)壓力讓你感覺(jué)很壓抑，這沒(méi)什么，需要的是堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，克服課堂上睡覺(jué)習(xí)慣，打起十分的精神，投入學(xué)習(xí)中去，也要適度休息，勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)效率提到最大化。

　　想起往事，我對(duì)初二學(xué)習(xí)經(jīng)歷記憶猶新，想起初二努力學(xué)習(xí)情景，取得優(yōu)異成績(jī)歡聲笑語(yǔ)，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。

　　在初三，我們懂事了，我們長(zhǎng)大了。

初三的作文7

　　太多的獨(dú)處時(shí)光，我問(wèn)自己是否已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的孤單？當(dāng)孤單落寞變成一種習(xí)慣，習(xí)慣到不去想該怎么辦，然而我的內(nèi)心總還有些許的不甘，因?yàn)槲铱释�我的生活能多一點(diǎn)色彩！

　　每一星空的來(lái)臨，夜的寂靜總讓人涌出無(wú)邊的思緒，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，多少個(gè)無(wú)眠的黑夜，我總是在等待，可無(wú)盡的日子里，那個(gè)原本瘦弱的身體，早已被病魔摧殘了多半的神經(jīng)，那顆漂泊的心，也早已疲憊了。

　　原本一顆充滿美好夢(mèng)想的心，已經(jīng)被露出猙獰面目的生活一寸一寸地撕碎，一寸一寸的死去，明亮的笑容，柔和的輕風(fēng)，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪下被攆的粉碎，再也聽(tīng)不到聲響。

　　入夜的風(fēng)帶著我的思緒隨處飄蕩，感受著病痛的侵襲，品味著心靈的煎熬，心里有一種刺痛，霎時(shí)間內(nèi)心變得空蕩蕩的'，感覺(jué)人生真的了無(wú)意義。

　　面對(duì)生活的失落和沮喪，無(wú)可奈何，無(wú)處傾訴，面對(duì)萬(wàn)千的世界，困難的挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)，超越能力的負(fù)荷，我知道我需要自強(qiáng)和自信，執(zhí)守心中的信念，太多的擔(dān)心只能讓我止步不前，懦弱無(wú)濟(jì)于事，勇敢才能成就未來(lái)，勵(lì)志的話語(yǔ)就如同行走的拐杖，支撐我不至于倒下，然而現(xiàn)實(shí)是殘疾的肢體，和落寞的心靈，讓我感覺(jué)很累很累！明天明天的明天我將會(huì)在哪里？讓我全然找不到方向。

　　有時(shí)真想讓自己放縱一次，在大雨來(lái)臨的時(shí)候。讓自己身在其中，那樣別人會(huì)看不出是雨水還是淚水，在雨里盡情的流淚，讓內(nèi)心所有的壓抑與悲傷都隨著眼淚而得到釋放！

初三的作文8

　　七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　我們?cè)谛５淖詈笠惶�，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際?當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

　　初中的三年生活稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)��?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的'懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　在這三年的生活中，我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

初三的作文9

　　歲月的流沙從指間滑出，是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢

　　母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的.愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……

　　母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

初三的作文10

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初一。初 一 時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

　　初三很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳�活�?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

　　初三很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的`資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣;誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

　　初三很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳�活總是三點(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

　　初三雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

　　初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠�用課余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎?君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫(xiě)“買(mǎi)豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買(mǎi)豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢(qián)?這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫(xiě)“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫(xiě)“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。君曰：“你也太絕了!”這時(shí)B君同桌說(shuō)：“嗯?曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎?”眾人：哈哈哈..........

初三的作文11

　　曾經(jīng)在我的心目中，初三的生活又苦又累又難熬的，但是自從升入初三，我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。初三并沒(méi)有我想像的那么可怕，相反，人在初三感覺(jué)到的卻是輕松與幸福。

　　初一是懵懂的一年，過(guò)著規(guī)規(guī)矩矩三點(diǎn)一線的`生活；初二是瘋狂的一年，過(guò)著慵懶散漫自由自在的生活；而初三了，這應(yīng)該是最美好的一年吧！我們會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)生活中偷偷的悠閑一下，會(huì)和同桌小聲聊天，會(huì)偷偷地在桌下放一本美文去品味欣賞。

　　我們會(huì)在午自習(xí)時(shí)忙里偷閑睡上一

　　小會(huì)兒，我們會(huì)在星期天的早上賴床到六點(diǎn)二十八分，再?gòu)臏嘏�的小被窩里鉆出來(lái)。（老師規(guī)定六點(diǎn)半近郊進(jìn)教室）人在初三卻沒(méi)有覺(jué)得有多緊張。

　　上課時(shí)老師們依舊會(huì)和我們扯上一會(huì)兒“閑話”，抑或講一個(gè)笑話，我們依舊會(huì)笑的前仰后合，我們的班級(jí)文化不但沒(méi)有荒廢，反而比以前更亮麗了，我們每天欣賞，卻永遠(yuǎn)不覺(jué)得煩。人在初三，卻沒(méi)有感覺(jué)到初三生活的枯燥。

　　學(xué)習(xí)上，我們小組與小組之間展開(kāi)了一系列的“明爭(zhēng)暗斗”沒(méi)有哪個(gè)組甘于落后，小組內(nèi)齊心協(xié)力，互幫互助；小組外，你追我趕，熱火朝天。十四拼過(guò)對(duì)應(yīng)組的決心寫(xiě)在每一個(gè)組員的臉

　　上。于是乎，我班的學(xué)習(xí)熱情高漲，同學(xué)們的努力程度簡(jiǎn)直就像火山噴發(fā)一般。人在初三，原來(lái)的生活是這樣團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。

　　考試，讀我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)接一場(chǎng)，報(bào)紙，卷子滿天飛。我們卻不曾麻木過(guò)。依舊是組與組展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，考試越頻繁，超越的機(jī)會(huì)就越多。此時(shí)全班同學(xué)痘疫苗上第一名的寶座，我們都堅(jiān)信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。

　　人在初三，原來(lái)是這般美好。

初三的作文12

　　只有當(dāng)太陽(yáng)落在天空的時(shí)候，它才能明亮地發(fā)光。――細(xì)雨撫著塵封的大地，一陣輕松愉快的聲音響起，讓人心情愉悅，躡手躡腳的鉆進(jìn)你的心里，久久纏綿。仿佛心中已經(jīng)筑起了一道美麗的風(fēng)景，溫柔而美麗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　夏天的炎熱不可避免地給人的心情增加了一層厭倦感。然而，隨著一場(chǎng)大雨的來(lái)臨，它撞了出去，留下了一個(gè)坑坑洼洼的小池塘，無(wú)端厭倦的感覺(jué)又涌上心頭。蕭瑟的秋天使寒冷的地方更加美麗，但在連續(xù)的降雨中，它失去了它的顏色。似乎火紅的.楓葉被沖走了。冬天的寒冷給熙熙攘攘的世界增添了一點(diǎn)單調(diào)和無(wú)味，但在冬雨里，寒氣越來(lái)越苦，讓一群大雁南飛。只有梅花傲然挺立，卻一枝獨(dú)秀天下風(fēng)光。

　　原來(lái)這一切的場(chǎng)景，只是讓春天變得明媚。春天的溫暖讓大地沐浴在溫暖的春風(fēng)中，陽(yáng)光沒(méi)有強(qiáng)烈的照耀，給人們帶來(lái)溫暖，讓他們感覺(jué)舒服很多。花開(kāi)得正盛，在綠葉的襯托下凸顯出它的鮮艷動(dòng)人。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨并沒(méi)有淹沒(méi)這溫暖春天的光輝，反而越來(lái)越明亮。春雨輕輕拍打著綠草和樹(shù)葉，微微而微弱，在上面形成晶瑩剔透的水珠。即使下一點(diǎn)雨，也能在地面上形成清晰清脆的聲音。每一個(gè)聲音都會(huì)震動(dòng)我的心弦。仿佛一首千古絕唱已經(jīng)在我心中勾勒出來(lái)，心情蕩起漣漪。春天的美麗，加上春雨的清新，畫(huà)出了一幅流傳在歷史長(zhǎng)河中的杰作。春天和春雨一起是美麗的。在溫暖的陽(yáng)光下的春天，似乎又有了春雨，就這樣，我們?cè)谝黄鹆?

初三的作文13

　　深夜，我們睡得很香，突然下起了小雨。幾秒鐘后，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“快跑，泥石流來(lái)了！”這是今天第九次了。

　　我拿出從太上老君那里借來(lái)的劍，沖著泥石流劈去�！靶帷钡囊宦暎�一個(gè)丑陋的怪物出來(lái)了。它全身是泥，是泥石流之神。

　　當(dāng)我問(wèn)他為什么要傷害人類時(shí)，他說(shuō)他是受自然母親的命令。于是我又翻了一個(gè)筋斗走到了自然母親的身邊，她算了算我的目的。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這是人類本身的苦果�，F(xiàn)在人類加劇了二氧化碳的排放，造成了溫室效應(yīng)；羅布泊，曾經(jīng)被人類稱為“仙湖”，現(xiàn)在變成了沙漠，與遼闊的塔克甘沙漠融為一體；青海湖是我國(guó)著名的內(nèi)陸湖，50年來(lái)下降了8.8米，平均每6年下降1米，陸地向湖泊延伸了10多公里。這一切都是人為的！”

　　我聽(tīng)到了令人毛骨悚然的東西，腦子里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：河水被污染了，死魚(yú)漂浮在水面上，散發(fā)出一股惡臭。河兩岸的.樹(shù)都被酸雨腐蝕了。

　　最后，大自然的母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有人類才能拯救自己，你可以用一句印度詩(shī)來(lái)警示自己：

　　當(dāng)最后一條魚(yú)被捕時(shí)；

　　當(dāng)最后一條河中毒了；

　　當(dāng)最后一棵樹(shù)被砍倒；

　　挖到最后一塊煤的時(shí)候；

　　只知道錢(qián)不能吃！

　　突然，一束陽(yáng)光直射在我的臉上，才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　回憶剛才的夢(mèng)，我想在心里大聲說(shuō)：“保護(hù)地球——，人類賴以生存的家園，讓我們趕快行動(dòng)吧！”

初三的作文14

　　每當(dāng)看到牙牙學(xué)語(yǔ)言的幼兒，看到背著書(shū)包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會(huì)看到自己曾經(jīng)的影子，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是初三的學(xué)生了。

　　人生的路很長(zhǎng)，要面對(duì)的坎坷很多，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口，而初三的我此時(shí)面對(duì)的是人生的第一個(gè)十字路口。

　　初三的節(jié)奏很快，生活很忙，學(xué)習(xí)很緊張。

　　每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著微微的魚(yú)肚白，我已背起書(shū)包匆匆的奔向校園，即使林中鳥(niǎo)兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發(fā)著淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我卻絲毫不敢放松前進(jìn)的步伐。作文

　　初三的時(shí)光匆匆如流水，時(shí)光雖短暫，但我卻學(xué)到了很多，懂得了更多的道理。初三的我很煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫(xiě)不完的作業(yè)，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴(yán)厲了許多，要求更高了——課文背誦要精益求精，作文不容許有錯(cuò)別字的出現(xiàn)，作業(yè)量也增加了許多，我們常常奮戰(zhàn)到凌晨才將作業(yè)寫(xiě)完。但勇敢的.鳥(niǎo)兒勇于與風(fēng)兒拼搏，勇敢的魚(yú)兒只有沖破逆流才可以成長(zhǎng)。初三的負(fù)擔(dān)很重，因?yàn)檫@是人生的第一個(gè)十字路口，不得不為自己的未來(lái)立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會(huì)更加努力，為自己的人生目標(biāo)和理想而拼搏，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高中，為初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　初三的生活有苦也有樂(lè)，初三的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

初三的作文15

　　在人生道路上，每個(gè)人都要面對(duì)失敗。幾乎人人都討厭失敗，而我卻要感謝它――失��！

　　那是在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，很多同學(xué)都搶著辦公室去看分?jǐn)?shù)，其中就有我的好朋友。但我卻沒(méi)有去――因?yàn)槲也桓胰エD―怕成績(jī)考得不好！……

　　不大一會(huì)兒，我的好朋友從辦公室里出來(lái)了。我急忙問(wèn)：“你看到我的分?jǐn)?shù)了沒(méi)？”她吞吞吐吐地說(shuō)：“好……好像是……是六十幾�！彼�見(jiàn)我一臉擔(dān)心焦慮的樣子，又說(shuō)：“沒(méi)事兒，也許是我看錯(cuò)了，你再等一下，我再去看一看。”我好友剛準(zhǔn)備進(jìn)教室，恰好碰見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師出來(lái)了。

　　我好友問(wèn)：“許老師，你知道陳瑤得了多少分嗎？”“好像是六十幾！這次考得有點(diǎn)兒糟糕哦！”許老師說(shuō)。話音剛落，幾顆豆大的淚珠從我眼眶里滾落出來(lái)……試卷發(fā)下來(lái)以后，我又哭了。

　　同桌見(jiàn)了，知道我是因?yàn)槌煽?jī)而哭，便說(shuō)：“你哭什么呀！不就是成績(jī)考差了嘛，你看我考的比你還差呢！哭就能改變分?jǐn)?shù)嗎？當(dāng)然不能！現(xiàn)在重要的是找出原因，汲取教訓(xùn)讓下次不再犯同樣的'錯(cuò)誤……”

　　同桌的話是我清醒了過(guò)來(lái)。是呀，成績(jī)考差了，一昧的哭，根本解決不了任何的問(wèn)題，要想下次考好，就必須找出成績(jī)下降的原因，找出自己在學(xué)習(xí)上的薄弱地方進(jìn)行“進(jìn)攻”，這樣才會(huì)提升成績(jī)！

　　果然，后來(lái)的那一次考試成績(jī)上升了。

　　在人生道路上，又何嘗不是這樣呢？失敗本身并不可怕，可怕的是你向失敗屈服，那么，你這個(gè)人就真正失敗了，你的人生也就失敗了！誰(shuí)沒(méi)有失敗？我們應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)失敗！

　　我要感謝失敗，是它讓我懂得：失敗乃家常便飯！失敗乃成功之母！

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