關(guān)于校園作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于校園作文1
窗外的月光好美好亮,當(dāng)一個(gè)少年在窗外哀嘆…
一個(gè)少年無精打采的`說:“哎,我今年要上大學(xué)了。我拿不到怎么辦?”另一個(gè)少年的聲音緩緩說道:“我還能怎么辦,涼拌!”此刻。“哎呀!為什么打我?”悲哀地說!拔蚁胝f,你考不考都沒關(guān)系,你說是不是,小霞?”英俊的年輕人又說:“我們沒考上就不要我們了。反正我們已經(jīng)很努力了。你說好!”他意味深長地說。“靠!你在聽我說話嗎?一個(gè)個(gè)都像豬。我覺得考不考都一樣!”他生氣地說。“不,不,我們?cè)诼牐∥覀冎皇窃诼牶统詥?不是嗎,小霞?”笑瞇瞇的說道。一邊傳來一聲呼嚕聲:“嗚。喔……”男孩翻了個(gè)身!翱!這家伙真的能睡,而且在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻還能睡!睅浉缯f:“你不知道他拿過很多冠軍,包括睡覺冠軍,吃飯冠軍,還有……”
“那小林……”小林說:“嗯?什么事,小貨?”小火生氣地說:“媽的!以后別叫我小混混。嗯。你是小霞的鄰居!送回家!”聽起來很憤怒!斑。我就知道你會(huì)這么說。但是。我還是喜歡叫你小貨,哈哈哈!小貨!”一邊說一邊把小夏拉了回來。“哼!你給我等著瞧!“小”!闭f著,他轉(zhuǎn)身要走。
關(guān)于校園作文2
每個(gè)季節(jié)的校園都不一樣。春天五彩繽紛,夏天翠綠,秋天涼爽,冬天是什么樣的?
冬天的校園里,樹葉全沒了,只有光禿禿的樹枝露在外面,看起來好凄涼,可是一旦下雪,就完全不一樣了。
上帝看到光禿禿的樹枝,不忍心讓它們凍住,于是他給樹穿上了一件白色羽絨服。但是這件白色的'“羽絨服”不僅鋪在樹上,也鋪在地上,讓孩子們很開心,因?yàn)檠┦嵌熳钣腥さ耐婢。我還記得有幾個(gè)同學(xué)用操場(chǎng)一半的雪堆了一個(gè)和某人一樣高的雪人。
冬天在校園里,我們不僅可以堆雪人,還可以打雪仗。
每年冬天,打雪仗是必須的,而且每次都要花很長時(shí)間。又一次,上了十幾分鐘課,幾個(gè)同學(xué)沒上來,等了五分鐘。然后他們慢慢走了過來,渾身是雪。他們一進(jìn)門,大家都暈了,老師看到他們剛打完雪仗的狼狽樣子,也是哭笑不得。
冬天的操場(chǎng)上,不僅有開心的事,也有學(xué)生討厭的事,就是跑操。冬天好冷,得快跑,五年級(jí)跑六次。我們真的很想回到一年級(jí)。我們只需要在大課間跑兩次。
更討厭的是,從五年級(jí)開始,我們跑步的時(shí)候就一直聽《踏浪》《神曲》。不過跑步的時(shí)候可以邊跑邊欣賞“雪樹銀花”,就不那么煩人了。
冬天的校園真的很好玩。冬雪可以化解一切不愉快的感情!
關(guān)于校園作文3
文峰小學(xué)座落在吉水的中文峰路。那里歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的大花壇,花壇分內(nèi)外兩層,外層有乳白色的大理石,里層有杜鵑花和鐵樹。春天到了,萬物復(fù)梳,杜鵑花長得更美了。鐵樹一年四季綠樹長青;▔醒胗幸粋(gè)命名為“升華”的雕塑,它像一只展翅高飛的天鵝,它的頭頂著一“星球”,身上頂著一個(gè)“太空”。老師告訴我們:“只有學(xué)到更多的知識(shí),才能去太空遨游,探索知識(shí)的奧秘。
花壇前面就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)又寬闊,又平坦。里面有四個(gè)籃球架,平時(shí),老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球。旁邊就是樟樹了,樟樹一年四季披著綠裝,像一把綠絨大傘。
操場(chǎng)前面是一座校訓(xùn)樓,校訓(xùn)樓上寫著八個(gè)鋼勁有力的大字:“文明、勤奮、活潑、向上”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我閃要好好學(xué)習(xí),天天向上。
校訓(xùn)樓下是主席臺(tái),每逢星期一,我們就要到主席臺(tái)前舉行升旗儀式。而每當(dāng)“六一”兒童節(jié),我們又要到主席臺(tái)上看同學(xué)們表演豐富多彩的節(jié)目。
操場(chǎng)北面是一幢高大漂亮的建筑物,那是四年級(jí)和一年級(jí)的教學(xué)樓,它的外面涂上了黃、藍(lán)顏料,構(gòu)成一幅美麗的畫面,窗子是用鋁合金做的。可我們的教室也不差呀!在冬天的`時(shí)候溫暖極了!
我們的學(xué)校是我們知識(shí)的搖籃,也是我們開心的樂園。我們?cè)谛@媽媽的懷抱里茁壯成長為參天大樹。我們?cè)谛燎趫@丁的澆灌下開花結(jié)果。我愛我們美麗的校園。
關(guān)于校園作文4
“新華路小學(xué)第三周升旗儀式,現(xiàn)在正式開始!彪S著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,站在臺(tái)上的主持人用高昂的聲音,迎來了秋日金色的陽光。
“起來!不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”雄偉激昂的國歌久久回蕩在教學(xué)樓之間,看著正冉冉升起的五星紅旗,我相信,此時(shí)每個(gè)人的心中都忘不了祖國母親的歷史。這所坐落在這里已幾十年的小學(xué),依然保持著這個(gè)傳統(tǒng)。從以前的煤渣地,到現(xiàn)在的塑膠跑道;從以前幾百人的小學(xué),發(fā)展成現(xiàn)在幾千人的.學(xué)校;從以前幾座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,到現(xiàn)在一座座拔地而起的樓房,她走過多少個(gè)不平凡的秋季!
微風(fēng)吹拂,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),跑道上的學(xué)生們?cè)谂?zhēng)冠,一棵棵挺拔的杉樹下,也有學(xué)生在三五納涼,教室里的學(xué)生在上課,辦公室里的老師在批改作業(yè)。把目光轉(zhuǎn)向后面的操場(chǎng),乒乓球臺(tái)已被人占領(lǐng),籃球架也沒閑著,小賣部里人來人往,沙坑也供同學(xué)們練習(xí)跳遠(yuǎn)。
秋季的校園,沉甸甸的陽光照耀著她,每一個(gè)希望都從這里誕生。
關(guān)于校園作文5
衡水十三中,一個(gè)優(yōu)美的名字,這里寄托了我的夢(mèng)想、我的希望,這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛我的老師。下面我們回顧一下吧:
鏡頭一
早晨,不對(duì)是凌晨5:30,班主任們來到了學(xué)校正在操場(chǎng)上開小會(huì)議,而我們?nèi)ミ深深的熟睡;5:35:起床鈴聲響了,我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場(chǎng)集合。那嘹亮的口號(hào)喊出了我們的氣勢(shì),也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6:10進(jìn)教室早讀,聲音洪亮,狀態(tài)最佳,體現(xiàn)了正值青春年華的我們那勃勃生機(jī)。這是早晨。
鏡頭二
中午,吃飯鈴一響,同學(xué)們飛一般的沖出去如同饑餓的`猛虎,誰也攔不住,食堂中洋溢著我們快樂的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的午休,同學(xué)們并非直接上床睡覺,而是先學(xué)習(xí)20分鐘再睡覺,在此你可以充分體會(huì)到什么是“學(xué)無止時(shí)”,甚至有的同學(xué)中午不睡覺也要把一個(gè)題搞明白。這是中午。
鏡頭三
晚上,晚三的小自習(xí),是大家整理改錯(cuò)的,看走廊中老師們都在輔導(dǎo),看教室中同學(xué)們都在認(rèn)真的改錯(cuò)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);無人說話、無人抬頭。晚休時(shí),同學(xué)們都靜靜的躺在床上,無人說話、無人打鬧。班主任們?cè)谧呃戎锌醋o(hù)我們,一直到我們睡熟才離去。這是晚上。
這就是十三中:每天都有老師保駕護(hù)航,每天都富有活力,每天都多姿多彩。
我愛十三中,因?yàn)檫@有我的夢(mèng)想,這充滿生機(jī),這有最好的朋友、最好的老師。我愛十三中!
關(guān)于校園作文6
“哈哈哈!他好帥!”我笑著對(duì)朋友說!八L得像郭富城!迸笥研χf。我們正在談?wù)撔@清潔工。這時(shí)老師走過來說:你這個(gè)孩子,你知道別人為這個(gè)學(xué)校付出了多少苦嗎?這么無知,他還能用爛掃帚打掃整個(gè)學(xué)校,你呢?有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,離不開他!奥犃死蠋煹脑挘腋械綉M愧,陷入了沉思……
清潔工,又高又瘦,黑白胡子,手里拿著一把爛掃帚,看起來歷經(jīng)滄桑。
每天早上早起看書,都有霧。這時(shí),我總是看到一個(gè)人影在霧中晃來晃去,那個(gè)人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰,上次老師說了之后才明白,那個(gè)人是我們的校園清潔工。
我記得有一次大風(fēng),把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個(gè)人在風(fēng)中來回走動(dòng)。我立刻知道是我們的清潔工,他手里還拿著那把爛掃帚。突然,我開始討厭風(fēng)了。為什么這么殘忍?但是我們的'清潔工會(huì)毫無怨言地打掃干凈。
!我們校園的頂梁柱!我很難想象沒有你這個(gè)學(xué)校會(huì)是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少!謝謝你,我們的支柱。
關(guān)于校園作文7
校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園還是一個(gè)美麗的世界!走進(jìn)校門,首先映入我們眼簾的,就是一棟銀灰色的教學(xué)樓,在教學(xué)樓左右兩邊,各有一個(gè)美麗的大花壇,種植了一些知名、不知名的花朵,五顏六色,好看極了!
在學(xué)校的操場(chǎng)旁,有一個(gè)非常美麗的地方,種植了一些山茶樹,每到二月份的時(shí)候,山茶樹上陸續(xù)開滿了一朵朵的`山茶花,有的山茶花還只是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小女孩,不敢露出臉來,有的山茶花已開放了,像一位亭亭玉立的少女,美麗的花瓣層層疊疊的,像小姑娘愛穿的小花裙,花瓣打開后,露出黃色的花蕊,朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過,一陣香氣撲鼻而來,那樣的沁人心脾,好不愜意!綠色的葉子,黃色的花蕊,粉色的花瓣,美麗的色彩交織在一起,構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫卷!
操場(chǎng)后邊,有幾棵挺拔的銀杏樹,冬天時(shí)銀杏樹的葉子稀稀疏疏,但是到了春夏,銀杏卻枝繁葉茂,滿樹的碧綠,走到近處,一片片的葉子就好象是無數(shù)個(gè)小扇子,遠(yuǎn)處看,一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。
我們的校園的一草一木都是那么的可愛,它們點(diǎn)綴著我們的校園,也帶給校園勃勃的生機(jī),我愛它們,更愛我們美麗的校園!
關(guān)于校園作文8
當(dāng)秋風(fēng)吹散了葉子上的枯葉,冬天的序幕就拉開了。這時(shí),太陽變得懶洋洋的,似乎筋疲力盡。女孩和男孩一直是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)向標(biāo)。在人們還沒注意到的時(shí)候,時(shí)髦的獵裝和外套就套在漂亮的毛衣外面。在冬天貼個(gè)牌子。
踏進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)枯萎,只有那些長得更壯的樹還綠著,花壇上的花漸漸羞澀地歇息,只有樹葉有晶瑩的露珠。
場(chǎng)上有三四個(gè)同學(xué)在值班,認(rèn)真的看著他們,仿佛不怕東風(fēng)的呼嘯。沙子里,幾個(gè)同學(xué)在玩單杠;跑步的時(shí)候,有健身的同學(xué)在跑步……其他同學(xué)呢?哦,他們中的一些人正奔向他們的教室;有的.坐在教室看書;其他人站在走廊上聊天。
"000 。"早讀鈴響了。突然,校園里突然陷入一片寂靜。剛才沒有噪音,只有明亮的讀書聲。這時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。
漸漸地,太陽忍不住露出了地平線,一縷柔和的陽光照在校園里,仿佛校園里已經(jīng)穿上了金色的衣服,照在了學(xué)生身上,讓人覺得有些溫暖,沒有了早晨的寒冷,感覺冬天就像春天一樣,那么溫暖舒適。
校園冬天很普通,很普通。但是很漂亮。雖然我看不到美麗的雪,但我在早上去看了它的美麗。多有趣啊。誰會(huì)不喜歡這個(gè)校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
關(guān)于校園作文9
初冬,沒有典型的詞語來形容。不如深冬吟雪舞,秋無詩畫,春無花鳥。初冬的校園里,和往常一樣,書的聲音很大,但山茶花靜靜地綻放,紅楓凋謝。
整個(gè)校園里,除了教室,樓下的花壇是我最熟悉的。
花壇不小,鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上積著薄薄的灰塵,三角形的紅磚鑲著邊。它獨(dú)樹一幟,隱藏在綠葉蔥郁的綠林中,清新宜人。
道路兩旁種著綠色的山茶花。開學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)深,有點(diǎn)淡,僅僅一個(gè)月后,很多淺紅色的茶花相繼出現(xiàn)?此麄兏鞣N樣子,有的已經(jīng)過了興奮期,只有兩三片花瓣散落在花托上,等著風(fēng)吹下來;有的盛開,嬌艷;有的只是花骨,三三兩兩的挨著花枝,裹著細(xì)密的白絨,光禿禿的四角,白色的面紗。
山茶花聞起來不甜,但很新鮮,舒服的同時(shí)澀味飄進(jìn)鼻子里。茶樹下灑著許多心形花瓣,清涼如絲,為茶樹勾勒出粉紅色的邊緣。
花散迷離,連曲徑,冷風(fēng)吹,花落飛,讓我想起李商隱《落花》里的“曲徑曲折,伴舞如夕陽”
花壇里有兩株嫁接的'槐花,中間是淡綠色的葉子,邊緣是黃色的。樹枝又黑又硬,都彎成弧度。樹枝是張開的,這樣人們就可以在樹下站直了。這種非洲向日葵就像一把綠色的雨傘。
花壇旁,矮小整齊的冬青樹“守衛(wèi)邊疆”。葉子的葉脈路徑清晰,像刺槐的邊緣一樣黃,但中間是深綠色,葉子的邊緣是鋸齒狀的。寒風(fēng)中,他們都挺直了腰板,保持著飽滿的精神。
初冬的校園依然生機(jī)勃勃,“紅與綠”的場(chǎng)景讓校園豐富多彩。
關(guān)于校園作文10
枯燥的天空隨著頻繁的鳥鳴逐漸褪去,不知名的昆蟲低沉悲傷的叫聲宣告著令人窒息的日子還沒有過去,可惡的寄宿生涯讓我從一個(gè)陽光少年變成了一個(gè)月的苦瓜。厭倦了我…
初秋的樹葉無情地飄動(dòng),冰冷的月光傷心地照耀著。我默默地走在路上,在去臥室的路上。在剛準(zhǔn)備睡覺的20分鐘里,我一直不愿意進(jìn)宿舍,只想無限延長時(shí)間;大概和那句話一樣,“如果非要給這段時(shí)間定一個(gè)期限,我希望是一萬年。對(duì)了,那時(shí)候恐怕不會(huì)有多少骨灰了。
在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,連個(gè)滾都滾不到。已經(jīng)很窄的床上還有一個(gè)不速之客。炎熱的臥室里沒有月光,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也很難得到自己想要的。臥室里有一聲嘆息。
早上終于到了,卻仿佛是昨天,旁邊不請(qǐng)自來的敵人;身邊,一群把自己逼到墻角的室友,卻是面帶微笑的'同學(xué)。刺骨的寒風(fēng)無情地敲打著我呆滯的表情,但起床的鈴聲提醒我隨時(shí)快下去洗漱。我?guī)е愣鹊谋砬閺纳箱伵老聛,帶著冰冷的表情拿著我的馬克杯,走下樓梯。路上突然想起來我的牙刷沒擠牙膏。奇怪,我怎么不擠牙膏?記憶力應(yīng)該可以吧?
吃完之后等了一百年,終于有點(diǎn)好吃了。但事實(shí)比我想象的要?dú)埧岬枚唷Q矍暗臄橙撕臀疫^不去,有些爭(zhēng)吵毀了人。呃,吃飯,何必呢?
來吧,忍受我。
運(yùn)氣不好,我再忍。
關(guān)于校園作文11
星期四的早晨,氣候驟然變冷,開始下起小雨,然后下的是小雪粒,接著就零零落落地飄著雪花,雪花橡小棉花一樣飄來飄去,雪還夾著一陣陣小雨,不久就見大片的雪花從彤云密布的天空中落了下來。銀蝶飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了下來,親吻著久別的大地,啊這是入冬以來第一場(chǎng)雪。望望空中,只有無數(shù)個(gè)扯碎了的棉花團(tuán)把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),整個(gè)校園都被籠罩在白皚皚的大雪之中。操場(chǎng)兩旁便是兩排挺拔的大樹,像兩排站得整整齊齊,都穿著白披齊齊,都穿著白披風(fēng)的衛(wèi)兵。
屋檐邊上掛滿了水晶般的'小冰燈,給教室上鑲上了一道玲瓏的花邊。教室的左邊一棵棵大樹上掛滿了白色的雪球,樹枝搖搖晃晃的,好像在向我們問好。小花園的大圓壇里本來是已經(jīng)枯黃的葉子,這時(shí)候又開滿了白花。操場(chǎng)兩邊的藍(lán)球架上都布滿了雪,多么潔白!
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地?cái)S雪球,滑冰。他們追逐著,奔跑著,笑聲飛遍了校園。男同學(xué)在打雪仗。女同學(xué)也在打雪杖,大家嬉戲著,歡笑著,大家都非常開心。
太陽出來了,把雪后的大地映得耀眼奪目。大樹上的枝被風(fēng)一吹都落了下來。大雪給人們帶來了寒冷,也帶來了歡樂。同學(xué)們的臉出現(xiàn)了笑容。
關(guān)于校園作文12
我愛給我知識(shí),教我做人的校園,更愛那校園美景。今天我就帶大家來參觀我的校園。
剛走進(jìn)我的校園,跳入眼簾的便是那美麗的小花園;▓@里有半球形的`四季青,有威武挺立的樟樹,有郁郁蔥蔥的玉蘭樹,還有一棵參天的無名樹。
四季青看上去像蘑菇,像絨球,還想縮起來的刺猬。葉子有翠綠,有深綠,有的微微泛黃,還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹媽媽腳下,沒有隨風(fēng)飄去,好像舍不得離開媽媽的小寶貝。
桂花樹看上去如同一位守護(hù)神。我用手撫摸了一下桂花樹的葉子,手便很快縮了回來,像觸電了一樣。到底是什么東西呢?我一看,沒想到是桂花樹上的刺!小刺猬身上的刺太多了,送了一些給桂花樹吧!
大家快聽:沙沙的響聲,樹林里要辦音樂會(huì)了,樟樹衣著典雅一身翠綠,儼然一位落落大方的主持人,‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹林中高手,還有許多不知名的小樹小聲滴咕著,好像在學(xué)著唱,好像在贊美歌唱高手,又好像發(fā)表不滿呢!而我正在聽這娓娓動(dòng)聽,精美絕倫的校園林語。
我們繞出小樹林,來到升旗臺(tái)前;升旗臺(tái)基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚,給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺;醒肼柫⒅桓y白色的不銹鋼旗桿,我們抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的,我仿佛看到同學(xué)們高舉右手,向五星紅旗敬禮呢!
好了今天的參觀已經(jīng)結(jié)束了,大家記住我的校園了嗎?
我愛我的校園!!
關(guān)于校園作文13
在夕陽的金色余暉中,校園靜靜地立著一個(gè)剪影。
吐出最后一聲回家的聲音,忙碌了一天的校園終于安靜下來。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊,我沿著校園小徑漫步。
首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽光,使顫抖散射的明亮融入了越來越濃的夜色。靜靜躺著的橋,在寂靜的校園里,默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無語,也許累了,但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽被校園假山頂擋住了,大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴?
向前走著,眼角浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色,原來是一片廣闊的草地。草在夕陽下逐漸變暗、褪色,過渡到寂靜的`黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀,與暮色交融,就像一件無縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了,但在寂靜中顯得更加莊嚴(yán)。鍍金的“求真樓”閃耀著金光,似乎轉(zhuǎn)化成了追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)到書院建筑,醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在我們面前:是一只飛翔的海燕,翅膀破空,應(yīng)該是朱仲子形象的真實(shí)寫照。
夕陽終于消失在地平線下,我?guī)е环N安靜而平靜的感覺離開,踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽下的校園卻成了我永恒的記憶。
關(guān)于校園作文14
我一直覺得校園門是一扇極其老舊的門,甚至讓我覺得是時(shí)候“退休”了。然而,從那天起,我的思想發(fā)生了變化,這是一個(gè)徹底的變化。
每天放學(xué)后,我們都會(huì)看到一群人站在學(xué)校門口,手里拿著一些飯菜,好像在焦急地等待著什么。有一天,我問同學(xué):“這些人在等什么嗎?”“嗯!這些是給他們送飯的初中生家長!”同學(xué)回答!芭!”我說!耙?yàn)槌跞碜粤?xí),放學(xué)很晚,父母會(huì)給他們吃的!蓖瑢W(xué)繼續(xù)說。聽完同學(xué)們的講解,我立刻被那些家長感動(dòng)了,腦海里浮現(xiàn)出他們的身影:看那個(gè)老太太,她一定是在給孫子送飯,眼睛還時(shí)不時(shí)的'看著學(xué)校。他的臉上出現(xiàn)了焦慮的表情,擔(dān)心孫子吃晚了會(huì)學(xué)到東西?纯茨莻(gè)中年婦女,左手拿著食物,右手拿著牛奶,站在門外,神經(jīng)都緊張了,就等著下課鈴響!扳徛暋毕抡n后,三年級(jí)的學(xué)生都涌了下來。他們從父母那里接過食物,一大口一大口地吃著,而站在他們身邊的父母臉上沒有焦慮的表情,只留下了欣慰。
我想那些家長一定是為這頓飯精心準(zhǔn)備的。他們不知疲倦地為孩子工作,并從繁忙的日程中抽出時(shí)間做飯和送餐?赡芩麄冞B飯都不吃幫孩子送飯。夏天,他們冒著炎熱的夕陽出汗,手里的那瓶冰水舍不得喝,只能留給孩子;冬天,我寧愿站在呼嘯的寒風(fēng)門口等待,也不愿讓孩子晚一點(diǎn)吃飯。
原來,校園的大門真的不再普通,不再平凡。這門下,有很多親人。突然覺得這扇門很高,這扇門不能“退”!
關(guān)于校園作文15
“園滿春不可關(guān),事出墻外。”同學(xué)們,你們知道這首詩講的是什么季節(jié)嗎?啊,是的,它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧!
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你會(huì)首先看到一個(gè)有很多花的大花唄,包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色,形狀各異;ê腿~子都很活潑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人心曠神怡。
再往里走,一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠(yuǎn)處,整棵樹都是綠色的,香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹很厚,需要兩個(gè)人才能折起來。樹上掛滿了水果,讓我們的眼睛煥然一新。
來到操場(chǎng),路邊站著一排排綠色的千年小矮人,陽光變成綠色,像一個(gè)溫柔的小精靈,上面閃爍著模糊的光點(diǎn),千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽?不,太俗氣了;比如玉石?不,太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠?戳撕芫,不情愿的離開了這里。
走進(jìn)操場(chǎng),從遠(yuǎn)處看,草地是綠色的,但我再仔細(xì)看,只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色!小草從地上探出頭來,東看看,西看看,興高采烈地迎接春姑娘。整個(gè)土地充滿了活力。
我們都脫下厚厚的'棉襖,穿上五顏六色的春裝,在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)就像一根五線譜,而我們就像五線譜上的跳躍音符,給操場(chǎng)增添了很多活力。
同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的?拿起你的筆和我分享吧!
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