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關(guān)于選擇的演講稿14篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于選擇的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于選擇的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很榮幸能夠站在這里向你們發(fā)問(wèn)。那么，我想要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題咯！請(qǐng)聽(tīng)好下面這個(gè)選擇題，看看誰(shuí)的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上，你們仨不幸船翻落水。你不是很會(huì)游泳，只能先救一人，你會(huì)選擇救誰(shuí)呢？相信很多人都曾經(jīng)被某個(gè)變態(tài)的人提問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論怎樣選擇，都無(wú)法圓滿地解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶吧，人家會(huì)說(shuō)你大逆不道，毫無(wú)孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大，到頭來(lái)還不如一個(gè)法律名義上的親屬。那么，選擇救母親好了，人家又要說(shuō)了：“嗨，在座的女同胞都記住了啊，某某某可不是什么好男人，千萬(wàn)別嫁給他，否則會(huì)后悔的喲！他可永遠(yuǎn)不會(huì)把你當(dāng)自己人看�！薄昂冒桑冗@個(gè)不行，救那個(gè)也不行，我誰(shuí)都不救總可以了吧，我自己一個(gè)人上岸�！蔽曳顒衲銈兦f(wàn)別這么干，估計(jì)會(huì)被罵死，天底下哪有這樣狼心狗肺的人啊！就算陌路人也有見(jiàn)義勇為的，更何況你們是親人！“得了，我跟著她們倆一塊沉下去吧�！边@么做還是會(huì)被人鄙夷的喲，連自己的生命都不珍惜的人死不足惜！哎？我貌似聽(tīng)到有人在埋怨“出這么難的選擇題，腦細(xì)胞一下子都死了好多”��！呵呵，行了，這個(gè)問(wèn)題就到此為止吧！我就不糾結(jié)大家了。
我發(fā)出第二個(gè)問(wèn)題了啊。大家想想，從小到大，我們是不是做了無(wú)數(shù)多個(gè)選擇題呢？可以說(shuō)，我們是伴隨著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)選擇長(zhǎng)大的。小的選擇題就不必說(shuō)了，就說(shuō)說(shuō)有關(guān)我們?nèi)松闹卮筮x擇吧！
小學(xué)升初中了，我們會(huì)想到哪里讀中學(xué)呢？好的教育才有益于我們的成長(zhǎng)。初中升高中就更不必提了，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都想要讀重點(diǎn)高中，甚至不惜花大價(jià)錢買進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級(jí)。快高考了，大家又爭(zhēng)相報(bào)考大學(xué)，“到底選擇報(bào)哪所大學(xué)”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著。報(bào)差了吧，高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后覺(jué)得可惜；報(bào)好一點(diǎn)的學(xué)校吧，高考結(jié)果出來(lái)分不夠沒(méi)選上，更是后悔莫及。現(xiàn)在即將步入大四的我們，又再次面臨著人生的一個(gè)重大選擇：到底是考研繼續(xù)深造、考公務(wù)員進(jìn)入政界，還是直接就業(yè)呢？這么多的選擇題需要我們?nèi)プ龀鼍駬�，相信很多同學(xué)都對(duì)選擇題恨得牙癢癢的�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等幸福的事！
相信我們文學(xué)081班的同學(xué)都還記得大一上學(xué)期去南昌育智小學(xué)的事。那是一次讓我無(wú)法忘懷的經(jīng)歷。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，咱們班的同學(xué)一起乘公交來(lái)到育智小學(xué)看望那些孩子。當(dāng)我第一眼看到他們時(shí)，心里忍不住掠過(guò)一絲惋惜。外表看來(lái)，他們與其他的同齡孩子沒(méi)有什么不同，但是因?yàn)橹巧踢h(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡孩子，不得不來(lái)到這個(gè)特殊的學(xué)校接受特殊的教育，從此他們也走上了與正常孩子截然不同的.人生道路。當(dāng)時(shí)一個(gè)大力氣的男孩用盡全力舉起一個(gè)舉重器，開(kāi)心的大呼：“姐姐姐姐，你快看！”當(dāng)我驚嘆于他的體育才能，由衷地夸獎(jiǎng)他時(shí)，他一臉滿足地“哈哈”傻笑。我的鼻子卻忍不住泛酸，為什么老天對(duì)他們那樣的不公平，為什么他們沒(méi)有選擇的權(quán)利，為什么他們無(wú)法選擇像正常孩子一樣生活？
現(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，可是你們有沒(méi)有想過(guò)那些遠(yuǎn)在大西北，遠(yuǎn)在僻遠(yuǎn)山村的孩子們？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，或許能吃飽飯睡好覺(jué)就是最幸福的事了。倘若能夠坐在昏暗破舊的教室里念書(shū)，就再無(wú)憾事可言。我相信很多同學(xué)都忘不了曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上盛傳的那張大眼睛女孩的照片，那雙明亮而充滿渴求的眼睛，震撼了多少人的內(nèi)心！他們，也想要讀書(shū)學(xué)習(xí)！為什么他們就沒(méi)有選擇讀書(shū)受教育的機(jī)會(huì)？
相信很多人都無(wú)法忘記發(fā)生在青海玉樹(shù)的那次大地震。頃刻間，學(xué)校的18間平房教室全部倒塌了，600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)不少居民仍在夢(mèng)中，就那樣再也沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)到處一片廢墟，人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們，他們也是在沒(méi)有任何選擇的情況下離開(kāi)了我們。
是的，我們無(wú)法選擇出生在富裕的家庭，但是我們的父母給了我們他們所有的愛(ài)，讓我們幸福地成長(zhǎng)安心地讀書(shū)。我們無(wú)法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材，但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無(wú)法選擇去清華北大那樣的名牌大學(xué)讀書(shū)，但是我們的母校農(nóng)大用她那質(zhì)樸的文化底蘊(yùn)毫無(wú)怨言地滋養(yǎng)著我們，將來(lái)的我們絕不比別人差！
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么？珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧！可以選擇是何等幸福的事！
謝謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人因選擇不同，最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學(xué)的是醫(yī)�？伤詈髤s選擇從文，得以留下一篇篇經(jīng)典；韓信，當(dāng)他受胯下之辱時(shí)，他本可以與人爭(zhēng)打一番，可他卻選擇忍讓，最后成為赫赫有名的大將軍；陶淵明，他文采斐然，若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人�？此麑幙伞安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，也不愿讓那萬(wàn)惡的官場(chǎng)沾染了自己，最后寫下一首首意義深刻的名詩(shī)。
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，不論結(jié)果是好是壞。曾聽(tīng)過(guò)一篇小故事：轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研，而另一些人則選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系，一進(jìn)公司便是高層人員，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。面對(duì)不聽(tīng)從的下屬，他立刻就把他們開(kāi)除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開(kāi)始做起。阿澤也是其中一個(gè)，阿澤的`故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū)，他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好。
回到故鄉(xiāng)他便開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，開(kāi)始他屢受挫折，但他并沒(méi)有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好，家鄉(xiāng)的人也越來(lái)越有錢。而飛因?yàn)樗哪恐袩o(wú)人，讓越來(lái)越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿，可對(duì)他敢怒不敢言。最后飛越來(lái)越猖狂，居然把公司里的元老都開(kāi)除了。公司因?yàn)闆](méi)有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子，還每天被人追著還錢。最后，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒(méi)有選擇聽(tīng)從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉，或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們?cè)谶x擇的開(kāi)始并沒(méi)有任何錯(cuò)，錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒(méi)有努力，即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的選擇越來(lái)越多，所造成的結(jié)果也各有不同，所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多，那么這個(gè)人的心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍，懂得放下，讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng)，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生才不會(huì)偏離軌道。
關(guān)于選擇的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》。
八年前，帶著歲月的痕跡，帶著創(chuàng)業(yè)的激情，我開(kāi)始了向往已久的教師生活。
隨著時(shí)間的流逝，面對(duì)幾十個(gè)渴望知識(shí)的心，我為自己所作的選擇感到驕傲和自豪。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我深深地知道：教師是平凡的，也是辛苦的。每天早早的來(lái)到教室，有堆成小山似的作業(yè)要我們批改，回到家中，又有瑣碎的家務(wù)事等著我們?nèi)プ觥＞瓦@樣，心中還是想著學(xué)生。幾天前，孩子因?yàn)榇蚍酪哚槹l(fā)高燒，我是心急如焚，想想，今天上午就一節(jié)課，干脆給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假算了，可轉(zhuǎn)念一想，本來(lái)就只有一節(jié)課，短短的XX分鐘對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么寶貴呀！于是我把孩子交給家人照顧，自己還是義無(wú)返顧地來(lái)到了學(xué)校。踏上講臺(tái)，便有學(xué)生問(wèn)我：“老師，您的眼睛怎么腫了？是不是孩子病了？”聽(tīng)到這關(guān)切的問(wèn)候，我的心里暖洋洋的。
是��！親愛(ài)的老師們，在辛苦的同時(shí)，我們也感受到了心與心碰撞時(shí)的`那份快樂(lè)。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢？讓我們想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，您能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著您，用崇拜的眼神期待著您，您能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來(lái)臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向您的時(shí)候，您能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，您能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)，這正是無(wú)悔的選擇所帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)八年的歷練，我變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為學(xué)生的求知欲望而嘆服，為教職工開(kāi)拓進(jìn)取的精神而喝彩，更為我縣的教育事業(yè)而祝福。同時(shí)，我也越來(lái)越深刻的領(lǐng)悟到：不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去挑戰(zhàn)。
親愛(ài)的老師們，就讓我們飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，唱出我們心中最優(yōu)美的贊歌——我選擇，我無(wú)悔。
關(guān)于選擇的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，我們總會(huì)面臨著許多的選擇，有的人會(huì)選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì)選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。
面對(duì)困難，學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候，有的人會(huì)選擇逃避，有的人選擇勇敢面對(duì)，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如，感動(dòng)中國(guó)十大人物中的，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對(duì)，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì)選擇，勇敢地面對(duì)困難。
面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì)選擇不加以正視，結(jié)果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對(duì)，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn)，反復(fù)做，結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類社會(huì)，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對(duì)待挫折，世界將會(huì)一片漆黑，學(xué)會(huì)選擇，勇敢接受挫折的.考驗(yàn)。
面對(duì)生活，學(xué)會(huì)選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活，有的人卻迷戀著過(guò)去，可是，誰(shuí)都知道，我們沒(méi)有穿梭機(jī)，我們根本無(wú)法回到曾經(jīng)，只有活好現(xiàn)在，選擇現(xiàn)在的生活，生活中往往會(huì)遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn)，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對(duì)生活充滿信心，積極面對(duì)生活，而不是沉迷著美好的過(guò)去，面對(duì)生活的考驗(yàn)，我們要積極向上，學(xué)會(huì)選擇，懷著信心面對(duì)生活。
生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切，學(xué)會(huì)選擇正確的，堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對(duì)苦難、挫折，積極面對(duì)生活，做出正確的選擇。
關(guān)于選擇的演講稿 篇5
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生。
花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的.選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
此岸？彼岸？
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。
這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯(cuò)誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì)告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說(shuō)，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇，那么請(qǐng)你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結(jié)果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jī)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè)，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結(jié)果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì)教你如何選擇。
關(guān)于選擇的演講稿 篇6
人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的.選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
關(guān)于選擇的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界那么大，沒(méi)有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個(gè)詞，這是成功的關(guān)鍵之一。
天道酬勤。沒(méi)有人生來(lái)就有天賦，成功除了勤奮沒(méi)有捷徑。
魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)，即使天才一出生就哭，也永遠(yuǎn)不會(huì)是一首好詩(shī)，就像普通的孩子一樣�！薄澳睦镉刑觳牛揖驮诠ぷ髦欣脛e人的咖啡時(shí)間。”——成功人士這么說(shuō)。
笨鳥(niǎo)先飛，但還能領(lǐng)先。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥(niǎo)”，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里，人才聚集，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)而不能弱，快節(jié)奏的生活和激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促著人們。人生是一個(gè)巨大的謎，方式就是尋找答案的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有很多讓人開(kāi)心和不開(kāi)心的事情，也會(huì)有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗(yàn)。在這些考驗(yàn)下，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程，有的人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔。
人的一生，需要做出很多選擇，每一個(gè)選擇都與未來(lái)的生活有關(guān)，而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走完所有的彎路，一輩子一事無(wú)成，甚至誤入歧途，成為人生的.悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進(jìn)的道路，四周鮮花，鮮花，最后走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因?yàn)橹ヂ閬G了西瓜，也不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一棵小樹(shù)而失去整個(gè)森林。在選擇的時(shí)候，一定要理性、睿智、有遠(yuǎn)見(jiàn)。我們不應(yīng)目光短淺，也不應(yīng)本末倒置。尤其是在未來(lái)不確定的岔口，更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個(gè)最美的花季，我們?cè)撊绾芜x擇？辛苦？還是順其自然？沒(méi)有人的青春走過(guò)紅毯。既然夢(mèng)想成為別人達(dá)不到的自己，就要找到自己的路。為了達(dá)到目的，你要做出別人達(dá)不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格，這個(gè)要看你自己。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。如果你比別人更努力，你會(huì)有更多的選擇和更多的收獲。
關(guān)于選擇的演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸站在這里問(wèn)你問(wèn)題。然后，我要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題！請(qǐng)聽(tīng)下面的選擇題，看看誰(shuí)的智商最高。如果有一天你，你的配偶，你的母親去西湖劃船，你們?nèi)齻�(gè)都會(huì)落水。你不太擅長(zhǎng)游泳。你只能先救一個(gè)人。你會(huì)選擇拯救誰(shuí)？相信很多人都被某個(gè)變態(tài)問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論你怎么選擇，都無(wú)法圓滿解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶。別人會(huì)說(shuō)你叛逆，沒(méi)有孝心。媽媽辛辛苦苦把你養(yǎng)大，最后以法律的名義不如親人。然后，選擇救你媽，人家又會(huì)說(shuō)：“哎，在座的女同胞們記住，XXX不是好人，千萬(wàn)別嫁給他，不然你會(huì)后悔的！他絕不會(huì)把你當(dāng)自己人。”“嗯，這個(gè)我救不了，那個(gè)我也救不了。我總是救不了任何人。我將獨(dú)自上岸�！蔽覄衲銊e那么做，估計(jì)會(huì)被罵死。天下沒(méi)有這種狼心狗肺的人！連陌生人都很勇敢，何況你們是親戚！“來(lái)，我跟他們一起沉下去。”這樣做還是會(huì)被鄙視，連自己的生命都不珍惜的人，死無(wú)憐恤！��？好像聽(tīng)到有人抱怨“做這么難的選擇題，腦細(xì)胞突然死了好多”！哈哈，算了，今天就到這里吧！我不會(huì)為每個(gè)人擔(dān)心。
我發(fā)出了第二個(gè)問(wèn)題。想想看，我們從小到大做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇題嗎？可以說(shuō)，我們?cè)谇С砷L(zhǎng)，有成千上萬(wàn)的選擇。不用說(shuō)小選擇題，就說(shuō)說(shuō)我們生活中的重大選擇吧！
小學(xué)升初中，我們想到哪里上中學(xué)？良好的教育有利于我們的成長(zhǎng)。更別說(shuō)初中升官了。大部分家長(zhǎng)都想上重點(diǎn)高中，甚至花大價(jià)錢買重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班。馬上就要高考了，大家都在爭(zhēng)著考大學(xué)�！吧暾�(qǐng)哪所大學(xué)”的疑問(wèn)折磨著我們。成績(jī)不好，高考成績(jī)出來(lái)后很可惜；報(bào)個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校。如果高考成績(jī)不夠，你會(huì)后悔的�，F(xiàn)在即將進(jìn)入高三，我們又一次面臨人生的重大抉擇：是考研深造，還是考公務(wù)員后進(jìn)入政界，還是直接就業(yè)？那么多選擇題需要我們做出選擇。我相信很多同學(xué)都討厭選擇題。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，能夠自己做選擇，自己做決定是一件多么幸福的事情？
我相信文學(xué)081班的學(xué)生還記得上學(xué)期去南昌于之小學(xué)的大一新生。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們班的學(xué)生乘公共汽車來(lái)到于之小學(xué)看望那些孩子。當(dāng)我第一次看到他們時(shí)，我不禁感到抱歉。從外表上看，他們和其他同齡的孩子沒(méi)什么區(qū)別，但是因?yàn)橹巧踢h(yuǎn)低于同齡人，所以不得不來(lái)這個(gè)特殊學(xué)校接受特殊教育。從此，他們走上了一條與正常孩子完全不同的人生道路。當(dāng)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的男孩盡力舉起一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員，高興地喊道：“姐姐，姐姐，你看！”當(dāng)我驚嘆他的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)自內(nèi)心的稱贊他的時(shí)候，他心滿意足的傻笑。我的.鼻子不禁泛酸。為什么上帝對(duì)他們這么不公平？為什么他們沒(méi)有選擇權(quán)？為什么他們不能選擇像正常孩子一樣生活？
現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是你有沒(méi)有想過(guò)那些遠(yuǎn)在西北，遠(yuǎn)離山村的孩子？對(duì)他們來(lái)說(shuō)，吃飽睡足可能是最幸福的事情。如果你能坐在陰暗破舊的教室里學(xué)習(xí)，你就不會(huì)后悔。相信很多同學(xué)都忘不了網(wǎng)上曾經(jīng)盛傳的那個(gè)大眼睛女生的照片。那雙明亮熱切的眼睛震撼了很多人的心！他們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！他們?yōu)槭裁床贿x擇學(xué)習(xí)接受教育？
相信很多人都忘不了青海玉樹(shù)發(fā)生的大地震。瞬間，18間平房教室全部倒塌，600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)很多居民還在做夢(mèng)，一直沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)滿目瘡痍，人們沉浸在悲痛之中。那些死去的人，也讓我們別無(wú)選擇。
是的，我們不能選擇出生在一個(gè)富裕的家庭，但是父母給了我們所有的愛(ài)，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，安心的學(xué)習(xí)。我們不能選擇擁有漂亮帥氣的臉蛋或者高挑的身材，但是我們有健康的身體和健全的心智。我們不能選擇去清華北大這樣的名牌大學(xué)讀書(shū)，但是我們的母校農(nóng)業(yè)大學(xué)用她樸素的文化底蘊(yùn)毫無(wú)怨言的滋養(yǎng)著我們，我們以后也絕不會(huì)比別人差！
各位同學(xué)，聽(tīng)到這里，還想抱怨選擇太多嗎？珍惜我們手中的選擇權(quán)！你可以選擇自己有多幸福！
謝謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》.
老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人;老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句時(shí)暢游在1+1的境界中。
當(dāng)我走向講臺(tái)，我要說(shuō)，為師很苦!但也很值!每天我早早來(lái)上班，很晚才回家。在我家那條胡同里，我是走得最早，回來(lái)得最遲。在物欲橫流，金錢至上的今天，越來(lái)越多的人對(duì)名利趨之若鶩�，F(xiàn)實(shí)生活實(shí)在令做老師的感到無(wú)奈，當(dāng)別人風(fēng)姿卓越時(shí)，我自然也想“窈窕”一番，卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對(duì)這些，我困惑了，守著這份清貧的職業(yè)，值嗎?在郁悶的'日子里，我經(jīng)歷了這樣一件事：那是一年教師節(jié)，一家超市對(duì)教師優(yōu)惠.中午，我欣然前往，買完?yáng)|西，才想起忘了帶教師證，尷尬之余，售貨員卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)小學(xué)老師，沒(méi)有誰(shuí)冒充的�！甭�(tīng)了這話，我一下子像被人用冷水潑身，頓感悶悶不樂(lè)。來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，推開(kāi)教室的門，只見(jiàn)班里的孩子紛紛拿著卡片、鮮花，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“老師，您辛苦了!王老師，祝你節(jié)日快樂(lè)······”望著那一張張可愛(ài)的小臉，一雙雙清澈的眼睛，剎那間，一種至真至純的情感包攏了我的全身，我的心如海水悄悄漫過(guò)。我終于明白了：老師在物質(zhì)上是清貧的，精神上卻是富有的!我暗下決心：從今后，我將實(shí)實(shí)在在的愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的工作，踏踏實(shí)實(shí)做名老師。讓所有的學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生取得更好的成績(jī)是我不變追求!此時(shí)我想說(shuō)：改革開(kāi)放滿神州，教師更風(fēng)流.備課批改輔導(dǎo)，學(xué)生樂(lè)悠悠.晴時(shí)暖，陰時(shí)愁，共交流，天下園丁，辛勤勞作，共享豐收!
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。不用說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒希望。
有人這樣形容老師的生活：吃的清淡，穿的素淡。在提倡廉政文化建設(shè)的今天，我想說(shuō)：我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)譜寫師德。平等交流，溝通無(wú)限。
記得六年級(jí)快期末考試的時(shí)候，我生病了，拖著虛弱的身體要去學(xué)校，愛(ài)人死活不讓我走，他說(shuō)：“請(qǐng)假吧，不要去了，好好在家休息幾天，不在乎這幾天的工資。”當(dāng)然，我不會(huì)在乎這幾天的工資，但我在乎我臨近畢業(yè)的學(xué)生，我的工作。我并不是可有可無(wú)的人，我是七、八十個(gè)孩子的班主任，我被我的學(xué)生、我的工作深深需要著。當(dāng)一名老師被學(xué)生深深需要的時(shí)候，就會(huì)為這工作的意義而振奮。于是，我毅然地去了學(xué)校。
要問(wèn)我為什么那樣辛苦，那樣執(zhí)著?我想，我的力量來(lái)自于我們勝利小學(xué)，來(lái)自于我們充滿朝氣和干勁的大集體。在這里，我想用一首詞描述我們的學(xué)校：百年名校勝利來(lái)，學(xué)生家長(zhǎng)在徘徊，想方設(shè)法擠進(jìn)來(lái).校園書(shū)聲瑯瑯起，教育之花已登臺(tái)，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)?在這里，有摔傷后依然拄著雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在床，自己也拖著病體依然堅(jiān)持上班的趙春雨校長(zhǎng)、賈發(fā)勤老師;有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國(guó)老師、魏祎老師;還有雖已兩鬢斑白，仍舊兩袖清風(fēng)，雖已年過(guò)半百，依然堅(jiān)守一線的葛秀云主任、沈長(zhǎng)友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什么力量支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)人生的追求······
關(guān)于選擇的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活是由一個(gè)岔路口組成的，這意味著我們必須選擇一條出路。既然要做選擇，就要認(rèn)真去做，才不會(huì)后悔。如果選擇，就要坦然面對(duì)，不管成功與否。
屈原選擇投河自盡，蘇武選擇堅(jiān)守；面對(duì)自由的鄉(xiāng)村，陶謙選擇了棄官；而蘇軾面對(duì)不歸路選擇了曠達(dá)。投河，堅(jiān)守，棄官，曠達(dá)。這一切都讓他們的選擇永恒！他們?cè)谕纯嘀邪炎约旱纳紵捎⑿鄣撵`魂，把信仰變成正義之劍！他們對(duì)世俗冷面，對(duì)理想忠誠(chéng)。他們的`選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血和慘淡的人生！因?yàn)樗麄冎�，他們�?duì)自己的所作所為無(wú)怨無(wú)悔！
生活中有很多不同的方式。人靠自己的信仰去選擇。有人選擇功利主義。有些人看到五桶米就低頭。有人認(rèn)為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜和清朝的小沈陽(yáng)都選擇了這樣的生活，這是可悲的。
其實(shí)生活中更多的人選擇在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。他們歌頌正義，用瘦弱的肩膀扛起歷史的重?fù)?dān)，把握自己的命運(yùn)，用死亡換取震撼人心的壯美。
他們對(duì)自己的生活和未來(lái)的道路做出了選擇，無(wú)論好壞，他們都必須承擔(dān)所有后果。
讓我們勇敢的選擇吧！讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生！
關(guān)于選擇的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼又到了期末，回想著三個(gè)月前，帶著欣喜與忐忑，迎著秋風(fēng)，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的新環(huán)境，新的校區(qū)、新的教室、新的桌椅、新的學(xué)科……這是一個(gè)新的開(kāi)始。
假期里，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總是在想，今后的生活會(huì)是什么樣的'?快樂(lè)的?枯燥的?是豐富多彩的還是乏味不堪的?未來(lái)的人生路一定會(huì)越來(lái)越難走，我將會(huì)經(jīng)歷更多的困苦，更大的挑戰(zhàn)，我該如何應(yīng)對(duì)?經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”要做人上人，那苦中苦將必然是無(wú)法逃脫的考驗(yàn)。
人生就恰如一道道選擇題，面對(duì)題目，我們?nèi)绾尉駬?面對(duì)挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)持還是放棄?我的身上有著父母未完成的夢(mèng)想，我的腦海有著自己勾勒的美好藍(lán)圖，我不能讓他們失望，也不能讓自己失望，我必須選擇堅(jiān)持。我要加油從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)過(guò)的知識(shí)耐心積累，仔細(xì)品嘗學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，吸取著知識(shí)中的精華，一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，一點(diǎn)一點(diǎn)地化為人生的能量。
加油吧，讓我們生命中的每一天、每一分每一秒都充實(shí)起來(lái)，相對(duì)于結(jié)果，過(guò)程中的努力會(huì)帶給我們更大的快樂(lè)和驚喜。努力，就不會(huì)遺憾;向上，就能看到更美的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我已經(jīng)坐在教室里，在為我的人生添彩，在為我的夢(mèng)想鋪路。聽(tīng)著教室里同學(xué)們沙沙的翻書(shū)聲、寫字聲，我想，我該努力了!
關(guān)于選擇的演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生，很多同學(xué)都在繁華的城市定居。我做過(guò)很多美好的夢(mèng)，希望走進(jìn)繁華的城市，展示自己的技能。我準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng)。然而隨著時(shí)間的流逝，城市里枯燥的生活沖刷著我的靈魂，終于讓我明白，教育是我正確的選擇。申請(qǐng)了20年特崗老師，選擇了家鄉(xiāng)。
因?yàn)槲覉?jiān)信
“如果有你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生，你不知道其中的艱辛；如果有一種艱難，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道幸福；如果有一種幸福，如果你沒(méi)有它，你就不會(huì)知道幸福�！边@也是我特殊的崗位生活帶給我的感受。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我在燕村鋪鄉(xiāng)小學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候，我感到有點(diǎn)緊張和興奮。緊張，因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)那么多求知若渴的同學(xué)，不知道怎么說(shuō)；激動(dòng)，是因?yàn)槲易鳛槔蠋熣驹谥v臺(tái)上，站在家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上。好在有了孩子們善良可愛(ài)的笑容，孜孜不倦開(kāi)放的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了資深老師的幫助和指導(dǎo)，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)微不至的關(guān)懷，現(xiàn)在，
曾經(jīng)的忐忑逐漸變得沉穩(wěn)，對(duì)教學(xué)方法的掌握也由陌生變得熟練。不管我發(fā)生了什么樣的變化，都是在巖村鋪小學(xué)做的。為此，我想從心底說(shuō)一句：謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師。
老師不是我小時(shí)候的理想。也許是命運(yùn)？也可能是大學(xué)畢業(yè)避免就業(yè)壓力的選擇？今天選擇了教書(shū)這個(gè)職業(yè)，不是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)橄矚g。當(dāng)然，這一切主要是因?yàn)槲业膶W(xué)生的實(shí)力。每天早上，學(xué)生們都說(shuō)：“老師好！”問(wèn)候帶給我快樂(lè)的一天；
每天放學(xué)，大聲：“老師，再見(jiàn)！”給了我明天的希望。
記得有個(gè)老師對(duì)我說(shuō)：“好老師會(huì)影響孩子的一生�！碑�(dāng)時(shí)我對(duì)這句話不是很懂。直到工作了一段時(shí)間，我才真正理解和認(rèn)同。當(dāng)老師真的是良心，
在我們的生活中，很多事情都是錯(cuò)的，都有改正的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)物體被損壞了，是可以補(bǔ)救的，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)被耽誤了，會(huì)影響他一生的前途和命運(yùn)。學(xué)生的可塑性很大，需要我們的正確引導(dǎo)。因此，我們必須以高度的責(zé)任感和愛(ài)心來(lái)引導(dǎo)和教育學(xué)生。
如果說(shuō)當(dāng)初選擇特崗是為了逃避就業(yè)帶來(lái)的壓力，那么現(xiàn)在我應(yīng)該慶幸這種逃避，對(duì)于當(dāng)初的選擇，我并不后悔。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我將用我的.行動(dòng)證明，我會(huì)為自己選擇的職業(yè)努力，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
如果前方有荊棘，我會(huì)持之以恒。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我將努力成為一名勇敢的水手。和所有老師一起，乘風(fēng)破浪，一起走向未來(lái)。
青春的腳步如流水，青春的歲月容不得任何浪費(fèi)。讓我們把握人生的每一天，以激情為旗，以青春為音符，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
親愛(ài)的同事們，我相信通過(guò)我們所有人的努力，我們的教育事業(yè)一定會(huì)前進(jìn)到一個(gè)新的水平。我愿意在這個(gè)三尺平臺(tái)上體驗(yàn)春秋，努力，用我的愛(ài)，真誠(chéng)，關(guān)心，耐心換來(lái)學(xué)生的幸福，父母的安心！
最后：祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，家庭幸福！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于選擇的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們往往會(huì)遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇。每個(gè)人每天都會(huì)遇到不同的選擇，有大，也有小;有重要的，也有微小的。但每個(gè)選擇都能決定一個(gè)人的一生，所以如何選擇是我們最重要的技能。
演講成功了，我選擇自負(fù)的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰慧，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤懇會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我愛(ài)好率直，真摯是我的本性，在高山上遇到身陷困境的人，我必定會(huì)選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人，我必定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人，我的生命在中國(guó);在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的.心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
所以在選擇的大路上我們要堅(jiān)持地走下去，不要丟失掉自己的本心。人在任何時(shí)候都不能忘記自己的本心，為什么說(shuō)認(rèn)識(shí)(人是)高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)槿祟愑行�，心是一個(gè)人最重要的標(biāo)志，雖已(刪)沒(méi)有了新(心)還怎么做人?還怎樣做出選擇?所以選擇是需要心的。
為什么會(huì)有那么多人走上犯罪的道路?因?yàn)樗麄冞x錯(cuò)了路，一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾�？墒俏覀冹o下心來(lái)好好想一想，他們選擇了這條道路的原因是什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有重視法律的威嚴(yán)，如果他們能仔細(xì)想想會(huì)發(fā)生什么樣的事情就不會(huì)這樣做決定了。
人生就像一道選擇題，它不一定是單選，卻也不一定是雙選。可是正確的終究是正確的，錯(cuò)誤的一定是錯(cuò)誤的。就看我們?cè)鯓舆x擇了。每一個(gè)答案的后面都有一條路，只不過(guò)，有的通向天堂，有的通向地獄罷了。就看我們?cè)鯓舆x擇了。
關(guān)于選擇的演講稿 篇14
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式，發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì)，歷史有歷史的優(yōu)勢(shì)。但是，作為一門文科學(xué)科，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到，而物理卻無(wú)處不在。
可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等，我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟，以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué)。他真的'在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理，有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái)，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣，但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè)，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專業(yè)，但你畢業(yè)后做過(guò)銷售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，銷售人員非常需要英語(yǔ)。因此，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè)，但不一定。我國(guó)的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中，美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為，沒(méi)有銷售華為芯片。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是，華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片，但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了�，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史，這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以，為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興，我們敢于選擇物理學(xué)，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中，我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的，我們需要每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我，作為一名高一學(xué)生，選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，物理一直在我們身邊。
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