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【精品】小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每一次,我從學(xué)校出來(lái)就可以看見(jiàn)一位補(bǔ)鞋的老人,經(jīng)常在我們學(xué)校門(mén)口補(bǔ)鞋。無(wú)論春夏秋冬都會(huì)在這里補(bǔ)。
有一次我媽媽要我去補(bǔ)鞋。我一聽(tīng)到“補(bǔ)鞋”這兩個(gè)字的時(shí)候就知道去找誰(shuí)去補(bǔ)了,我拿起破鞋就出去了。走到了補(bǔ)鞋的地方時(shí)那位老人正在給別人補(bǔ)鞋,于是我就蹲在旁邊看他補(bǔ)鞋,不一會(huì),一只脫底的鞋,在老人手中的擺弄下補(bǔ)好了。這時(shí)我就把鞋拿出來(lái)給那位補(bǔ)鞋的`老人說(shuō);“老爺爺請(qǐng)幫我把鞋補(bǔ)一下好嗎?”老人接過(guò)我的鞋說(shuō):“好的!蔽乙贿吙粗a(bǔ)一邊仔細(xì)端詳著他外貌看得出在我面前的是一位飽受滄桑的老人。他有一雙混蝕而暗淡的眼睛,給人充滿(mǎn)疲勞的感覺(jué)。還有一張古銅色的臉,臉上布滿(mǎn)了絲絲皺紋,還有一個(gè)翹翹的鼻子,頭上滿(mǎn)是白發(fā),再看看他的手,上面都是繭,但揮舞在手上的補(bǔ)鞋工具堅(jiān)定而有力。我在問(wèn)自己:老爺他這么大年紀(jì)了,為什么還在不辭勞苦來(lái)補(bǔ)鞋呢?當(dāng)我陷入深思時(shí),老爺爺拍了拍我的肩說(shuō):“補(bǔ)好了拿回去吧!”我接過(guò)鞋,穿了穿,感覺(jué)同新的一樣,我把錢(qián)交給他,然后往回走。
我一邊走一邊想這位老人家為什么要在外面補(bǔ)鞋呢?后來(lái)有一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了他家里情況。他原來(lái)的家庭很幸福。因?yàn)閮鹤硬恍胰ナ懒恕<依镞有一個(gè)小孫子要上學(xué),因此才長(zhǎng)年在外補(bǔ)鞋。生活。∫灿卸嗌偃瞬恍!對(duì)面這老爺爺?shù)纳钐幘常译m然無(wú)能力為力,可我只能默默為他祈禱:祝他生活越來(lái)越好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我?guī)缀鯖](méi)有什么令我后悔的事,唯一一件讓我后悔的事是:家里的一條金龍魚(yú)被我的無(wú)知害死了。
我家的金龍魚(yú)是我生日時(shí)和爸爸一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我第一次看到它的時(shí)候,覺(jué)得它好神氣呀!全身金閃閃的,高傲地昂著它那同樣也金閃閃的頭,它的嘴巴邊上長(zhǎng)著一對(duì)又翹又長(zhǎng)的胡子,像一位穿著金裝的國(guó)王在游行。
賣(mài)家說(shuō):“養(yǎng)這種魚(yú)控制水溫很重要!蔽衣(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,歡天喜地地把金龍魚(yú)帶回了家。我的生日正值春寒料峭,我生怕它冷,專(zhuān)門(mén)給它買(mǎi)了一根加熱棒,保持它最喜歡的水溫。每次喂食、換水都是我最快樂(lè)的時(shí)光。每次它都會(huì)氣定神閑地朝食物游過(guò)來(lái),不慌不忙地咽下去,我覺(jué)得它是怕弄臟了它的金裝。吃完食物的它,輕輕地甩著金胡子,慢條斯理地游回角落里,靜靜地休息。它陪伴我度過(guò)了一個(gè)美好的春天!
烈日炎炎的夏天終于到來(lái)了,天氣熱得我恨不得整天呆在空調(diào)房里。我最擔(dān)心的是金龍魚(yú)會(huì)不會(huì)熱得蒸發(fā)了。這么熱的天再用加熱棒會(huì)不會(huì)把它煮熟了呀!想著想著我終于行動(dòng)了:我先把加熱棒關(guān)了,還拿著電扇在魚(yú)缸邊吹,心想:這下它該涼快了吧。晚上爸爸回來(lái)了,我迫不及待地告訴他我的“好辦法”,不料,他聽(tīng)了后大驚失色:“金龍魚(yú)是喜歡恒溫的`,它不能吹電扇,你這樣它會(huì)死的!”我后悔極了,連忙和爸爸一起手忙腳亂地又給它插上了加熱棒,心里暗暗禱告:金龍魚(yú)千萬(wàn)不要死!可是第二天一早,我去看它的時(shí)候,金龍魚(yú)好像患了重感冒,游起來(lái)歪歪扭扭的,那金閃閃的頭再也抬不起來(lái)了。我傷心極了,真想打自己一拳,可是又無(wú)能為力,眼睜睜地看著金龍魚(yú)的病情越來(lái)越嚴(yán)重。接下去第三天、第四天、第五天,我天天盼望著金龍魚(yú)的病情能夠好轉(zhuǎn),可是死神還是來(lái)到了它的跟前,把它帶走了?粗o靜地浮在水面,一動(dòng)不動(dòng),我“哇”地一聲哭了,我多么后悔我那個(gè)愚蠢的行為!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可是每當(dāng)我看到空蕩蕩的魚(yú)缸時(shí),我都萬(wàn)分后悔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
最近,我總掉頭發(fā),一梳,幾根頭發(fā)就掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不良,要多喝點(diǎn)豆?jié){。因?yàn)槎節(jié){里有許多蛋白質(zhì)和微量元素。
當(dāng)天,媽媽就買(mǎi)了一臺(tái)漂亮的豆?jié){機(jī)。晚上,媽媽開(kāi)始泡黃豆了。只見(jiàn)她先把袋子打開(kāi),一粒一粒,仔仔細(xì)細(xì)地挑選著。
第二天,媽媽早早地起床磨豆?jié){了?粗鴱N房里媽媽躡手躡腳的背影,我心里一陣感動(dòng):為了我,媽媽這么早就起來(lái)了!起床后,媽媽給我端來(lái)了豆?jié){,可黃豆那股腥味讓我皺起了眉頭?吹轿乙桓彪y受的樣子,媽媽馬上把它喝掉了。說(shuō):“明天一定做好喝的豆?jié){。”晚上又見(jiàn)到媽媽那忙碌的身影,挑黃豆,泡黃豆……
第二天一大早,我迷迷糊糊中聞到了一股香氣。來(lái)到廚房,媽媽給我端來(lái)了一杯豆?jié){, 我喝了一口,!真美味!原來(lái),這一次媽媽特意加了一些花生進(jìn)去,所以更香了。知道我喜歡喝甜的,又放了一勺蜂蜜,怪不得這么好喝。我拿著杯子,一口氣喝了個(gè)精光,媽媽笑著說(shuō):“慢慢喝,慢慢喝!”媽媽仿佛看見(jiàn)我頓時(shí)長(zhǎng)高了似的',一臉笑容。
媽媽的愛(ài)就像在每個(gè)清晨里的那一杯豆?jié){;愛(ài)就像一盞永遠(yuǎn)照亮別人的燈;愛(ài)就像一支鮮花給別人帶來(lái)的一陣芳香;愛(ài)像青草,妝點(diǎn)著別人自己卻無(wú)私奉獻(xiàn)著自己……
這杯好喝的豆?jié){融入了媽媽濃濃的愛(ài),我永遠(yuǎn)記著這味道,是媽媽的味道!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
兔媽媽有三只可愛(ài)的兔寶寶,一只黑兔,兩只白兔。
有一天,兔媽媽說(shuō):“孩子們,你們有一個(gè)多星期沒(méi)洗澡了,簡(jiǎn)直臟死了,快去洗一洗。”小黑兔說(shuō):“我們不臟!币恢恍“淄谜f(shuō):“我不想洗!绷硪恢徽f(shuō):“洗澡太麻煩啦!蓖脣寢屢(jiàn)三只小兔都不愿意洗,就說(shuō):“你們誰(shuí)洗了澡,并且洗得很干凈,我就帶誰(shuí)去拔蘿卜。”
兩只小白兔聽(tīng)了馬上就跑到衛(wèi)生間里去洗澡了。它們洗得很認(rèn)真,自己擦洗不到的地方還互相幫忙。這時(shí)小黑兔不緊不慢地踱了進(jìn)來(lái),見(jiàn)兩只小白兔洗得熱火朝天,就得意地說(shuō):“我身體是黑色的,即使不洗,媽媽也看不出我臟。你們身體是白色的',只要臟一點(diǎn)就能看得出來(lái),你們就好好地洗吧。千萬(wàn)要洗干凈喲!”
兩只小白兔洗完后去找媽媽。媽媽用手摸了摸了它們的身體,軟軟的、滑滑的,還散發(fā)著浴液的香氣,媽媽非常高興。這時(shí)小黑兔湊過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕催^(guò)了,就不用檢查了吧!蓖脣寢屄劦搅诵『谕蒙砩系暮钩粑,不禁皺了皺眉,又用手摸了摸它的身子,手上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的印跡……結(jié)果可想而知,小黑兔不能和大家一起去拔它特別愛(ài)吃的蘿卜了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每天,我看見(jiàn)媽媽要打掃衛(wèi)生,又要上班,還要做飯,真辛苦呀!
開(kāi)始賣(mài)水時(shí),我心里特別緊張,想喊又不敢喊,嘴巴像貼了膠布似的,張也張不開(kāi)?粗粋(gè)個(gè)行人走過(guò)去,時(shí)間也一分一分過(guò)去了,再不喊就完不成任務(wù)了。于是,我就大膽地叫喊起來(lái),:“賣(mài)水了!笨墒,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)走過(guò)來(lái)買(mǎi)水。只聞耳邊傳來(lái)一聲教訓(xùn)聲“再不認(rèn)真讀書(shū),就像他們一樣賣(mài)水”。原來(lái)是一個(gè)阿姨,手牽了一個(gè)比我們小一點(diǎn)的女孩,女孩還朝我們笑笑?磥(lái),阿姨肯定是誤會(huì)我們了!安恍,我可不愿意當(dāng)作是不認(rèn)真讀書(shū)的`小孩”于是,我就拿了瓶水跑向阿姨,忐忑不安地問(wèn)“阿姨,您要賣(mài)水嗎?我是一小的學(xué)生,參加實(shí)踐活動(dòng)!薄班,原來(lái)是這樣啊,不好意思——–好啊,多少一瓶?”阿姨臉紅了起來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)。
“一元五角”我興奮地說(shuō)。
接過(guò)錢(qián)后,我連忙說(shuō)“謝謝阿姨”經(jīng)過(guò)這次成功,我仿佛有了點(diǎn)信心,乘勝追擊,我又賣(mài)了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了,時(shí)間不早了,我把本錢(qián)還給了方月的媽媽?zhuān)闼阕约阂操嵙硕呓清X(qián),心里比喝了蜜還甜。
我要回家告訴媽媽我賣(mài)水的經(jīng)歷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
以前,我在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),感覺(jué)很溫馨?墒乾F(xiàn)在我卻想更多地走出父母的呵護(hù),更多地走向自立,為什么會(huì)這樣呢?就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
去年夏天的一個(gè)晚上,我和小朋友們一起在外面玩耍。天氣悶熱,不知是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了一只正在爬出洞的蟬,引起我們幾個(gè)小朋友都蹲在樹(shù)下觀(guān)看。
只見(jiàn)蟬洞有大拇指那般大小,蟬探出頭的時(shí)候,一點(diǎn)一點(diǎn)地在往外扒土,那么費(fèi)力,可是卻沒(méi)有一絲停歇。我們看蟬出洞,一個(gè)個(gè)都看呆了。
蟬出洞后,迅速往身旁的`樹(shù)上爬。有一個(gè)小朋友要去捉,被我們其他的幾個(gè)小朋友用眼神制止了。是啊,也不知為什么,看到蟬出洞的那一霎那,我對(duì)蟬肅然起敬了。別的小朋友什么時(shí)候到別處玩了,我都不知道。我一心都在蟬身上。隨著蟬的上爬,我的心也跟著歡樂(lè)起來(lái),我知道它要脫殼了,脫殼后會(huì)展翅高飛。會(huì)打造自己的光輝蟬生。
我不由得想到了我自己。蟬在地底下積蓄了七年之久,不就是等待能夠破土而出的那一刻嗎,不就是為了展示自己多彩的人生嗎?我現(xiàn)在在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福得成長(zhǎng),不也是在積蓄自己的能量,在各方面鍛煉自己的能力,為了以后能夠像雄鷹一樣翱翔在天空中,揮灑著自己多彩的人生嗎?
等待,是一種能量的積蓄;等待,是一種能力的培養(yǎng);我等待早日翱翔,早日獨(dú)立,早日成為國(guó)家的棟梁!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我被爸爸的朋友邀請(qǐng)?jiān)诹俗辖鸫缶频,很有幸能與他們共進(jìn)午餐。
我慢悠悠地走到了門(mén)前,一開(kāi)門(mén),一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個(gè)手,表示初次見(jiàn)面十分開(kāi)心。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“哎呀,你來(lái)啦!最近聽(tīng)說(shuō)你表現(xiàn)很好,繼續(xù)努力,阿姨看好你哦!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在沙發(fā)上有一位老爺爺小小的眼睛,高高的個(gè)子,穿著白衣服、黑褲子,一副簡(jiǎn)樸的.打扮。他慢條斯理地對(duì)我說(shuō):“小朋友,今年讀幾年級(jí)了啦?在班里當(dāng)什么?”我伸出四根手指頭,說(shuō)道:“我讀四年級(jí)了!苯又,我光榮地回答道:“我在班里當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)!”老爺爺夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),真不錯(cuò),明年加把勁兒當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)!”我謙虛地說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”老爺爺被我的決心、信心而對(duì)我另眼相看。
說(shuō)著,上菜了,老爺爺總是讓我優(yōu)先品嘗每一道菜,弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹:“這道菜是最名貴的,它叫象鼻棒!闭f(shuō)著,老爺爺用筷子夾起了它,并沾了一點(diǎn)兒醋和芥末,我大口吃起來(lái),!那個(gè)味道真是無(wú)法用言語(yǔ)形容,吃得我鼻子里面直冒氣兒,我忍不住吐了出來(lái),整個(gè)臉都發(fā)青了。老爺爺大笑說(shuō):“在日本,如果他們給你吃生魚(yú)片,證明很看得起你,把你當(dāng)貴賓看,因?yàn)樯~(yú)片十分珍貴,你可不能吐出來(lái),做這份表情呀!”我試了多次后,終于習(xí)慣了。媽媽說(shuō):“你吃吃這道菜,味道很不錯(cuò),好好嘗嘗!边祝空婧贸,老爺爺接著告訴我:“你知道這是什么菜嗎?”我不假思索地回答道:“粉絲!薄板e(cuò),這是魚(yú)翅,也很名貴,你可要細(xì)嚼慢咽啊!”我照著老爺爺?shù)恼f(shuō)法去做,越嚼越有味兒,我愛(ài)上了這道菜。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我與老爺爺告別,到至今我依舊知道老爺爺?shù)哪樱说奈兜溃?/p>
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