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時(shí)間都去哪兒了作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了作文600字1
在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。有些人卻總是以為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無成。
昨天下午放學(xué)后,我和我最好的朋友們一起參加“探索植物之旅”活動(dòng)。
主持人們帶領(lǐng)我們一邊欣賞著美麗的植物,一邊介紹各種植物的名稱。我認(rèn)識(shí)了不少植物,楊樹、捕蠅草、仙人掌、小葉黃楊……還有一種先開花后長(zhǎng)葉的榆樹。另外,我看到有一種花叫含羞草,一碰,它就會(huì)羞答答的低下頭,可那是為什么呢?我懷著一顆好奇又期盼的心去問主持人,主持人姐姐對(duì)我說:“因?yàn)楹卟菰境砷L(zhǎng)在南美洲,那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨,還有許多蟲子,為了保護(hù)自己,一有東西碰它,就會(huì)馬上合攏!敝鞒秩私憬氵告訴我說,根據(jù)科學(xué)家的研究,發(fā)現(xiàn)含羞草還有防御地震的.功能呢!如果地震的前幾天,含羞草沒被碰到而自己卻合攏葉子的話,就說明地震要來了。
最后,主持人姐姐教我們用美麗的小樹葉制作了精美的書簽。我看著親手做的書簽,心里得意洋洋、興致勃勃。
時(shí)間過得真快,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。而我就是用時(shí)間學(xué)習(xí)得到知識(shí)的人,這次活動(dòng),讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識(shí),真是一次快樂、奇妙之旅。
時(shí)間都去哪兒了作文600字2
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的,就這樣,一天過去了,一年過去了……時(shí)光他不給我們?nèi)魏螠?zhǔn)備,悄無聲息地從我們手中溜走,悄悄的染白了父母的頭發(fā),讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我的時(shí)間都去哪里了呢?似乎……想不到任何有意義的地方,白白六年時(shí)光,我無所事事。墻上的鐘還在不停的轉(zhuǎn),以前竟不曾發(fā)現(xiàn),它轉(zhuǎn)的如此之快。時(shí)光在路上奔跑,我卻停滯不前。每天都在期待美好的.明天,卻每次都在明天中期待更好的將來,不曾為此努力。暢想未來的同時(shí),有沒有想過現(xiàn)在呢,現(xiàn)在,把握在自己手中,稍不留神,他就像流水一樣一去不復(fù)返,讓你永遠(yuǎn)追不上他的腳步。
不知何時(shí),父親那挺直的脊梁已經(jīng)不像從前那樣,烏黑的頭發(fā)中冒出根根銀絲,黝黑的皮膚告訴著我他的艱辛,皺紋爬上了他的眼角。是啊,父親老了,還沒好好感受他的年輕,就被生活改變了。為了我的學(xué)習(xí)、生活,父親再操勞也不曾說過一句,時(shí)光偷走了他的青春,但他毫無怨言。
這一天又即將過去,可我真的做好迎接明天的準(zhǔn)備了嗎?捫心自問,是沒有的,我甚至還不曾覺察到那些碌碌無為的時(shí)光,已經(jīng)成為回憶。它好像在跟我捉迷藏,等我就要找到它的時(shí)候,它又去了別的地方,時(shí)光離去的才匆忙,留下的只剩惋惜。
我的時(shí)間都去哪里了呢?我不知道,也害怕知道,我害怕它走得太快,讓我留戀,讓我跟不上它的腳步,我想留住它,卻只能眼睜睜的看著它溜走,一天、一年、十年……我想挽留它,去只能留下一只不走的表,我想找回它,卻只能記起那段時(shí)光的回憶。回憶一下,我竟浪費(fèi)了那么多時(shí)光。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是如此寶貴,我卻白白浪費(fèi),虛度光陰。在以后的日子里埋怨時(shí)間走得太快,卻不曾想過有沒有好好把握住時(shí)光,讓每一份每一秒都過的有意義。以前的時(shí)光已經(jīng)追不回來了,我只能從現(xiàn)在開始,好好利用每一秒,讓每一分都意義非凡。
時(shí)間都去哪兒了作文600字3
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的,就這樣,一天過去了,一年過去了……時(shí)光他不給我們?nèi)魏螠?zhǔn)備,悄無聲息地從我們手中溜走,悄悄的染白了父母的頭發(fā),讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我的時(shí)間都去哪里了呢?似乎……想不到任何有意義的地方,白白六年時(shí)光,我無所事事。墻上的鐘還在不停的轉(zhuǎn),以前竟不曾發(fā)現(xiàn),它轉(zhuǎn)的如此之快。時(shí)光在路上奔跑,我卻停滯不前。每天都在期待美好的明天,卻每次都在明天中期待更好的將來,不曾為此努力。暢想未來的同時(shí),有沒有想過現(xiàn)在呢,現(xiàn)在,把握在自己手中,稍不留神,他就像流水一樣一去不復(fù)返,讓你永遠(yuǎn)追不上他的腳步。
不知何時(shí),父親那挺直的脊梁已經(jīng)不像從前那樣,烏黑的頭發(fā)中冒出根根銀絲,黝黑的皮膚告訴著我他的.艱辛,皺紋爬上了他的眼角。是啊,父親老了,還沒好好感受他的年輕,就被生活改變了。為了我的學(xué)習(xí)、生活,父親再操勞也不曾說過一句,時(shí)光偷走了他的青春,但他毫無怨言。
這一天又即將過去,可我真的做好迎接明天的準(zhǔn)備了嗎?捫心自問,是沒有的,我甚至還不曾覺察到那些碌碌無為的時(shí)光,已經(jīng)成為回憶。它好像在跟我捉迷藏,等我就要找到它的時(shí)候,它又去了別的地方,時(shí)光離去的才匆忙,留下的只剩惋惜。
我的時(shí)間都去哪里了呢?我不知道,也害怕知道,我害怕它走得太快,讓我留戀,讓我跟不上它的腳步,我想留住它,卻只能眼睜睜的看著它溜走,一天、一年、十年……我想挽留它,去只能留下一只不走的表,我想找回它,卻只能記起那段時(shí)光的回憶;貞浺幌,我竟浪費(fèi)了那么多時(shí)光。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是如此寶貴,我卻白白浪費(fèi),虛度光陰。在以后的日子里埋怨時(shí)間走得太快,卻不曾想過有沒有好好把握住時(shí)光,讓每一份每一秒都過的有意義。以前的時(shí)光已經(jīng)追不回來了,我只能從現(xiàn)在開始,好好利用每一秒,讓每一分都意義非凡。
時(shí)間都去哪兒了作文600字4
時(shí)間陪伴了我們的一生,可是我們卻不知道它去了哪里,它去了哪里呢?它是否也像奔騰的江流一樣,匯聚在了一起那個(gè)由時(shí)間組成的大海里呢?它是否也像樹葉一樣從那顆時(shí)間的大樹上飄了下來,來到了那滿是時(shí)間的土地呢?讓我們猜一下吧。
時(shí)間去了那滿是歡樂的童年,讓我們回一下童年的時(shí)光吧,在馬路邊拿著蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時(shí)光,那種時(shí)光是多么的快樂的`呢?爸爸媽媽在家中照顧著我們,我們也經(jīng)常給爸爸媽媽制造一些小麻煩,雖然被罵了可是我們還是過一會(huì)兒就重新再來。當(dāng)初的我們的快樂是很容易滿足的,和朋友們拿著5快‘大款’向著那充滿了那時(shí)我們認(rèn)為的美食進(jìn)發(fā)。到了晚上我們一個(gè)人看著電視手上還拿著剛買的玩具,大人們都在聊一些我們不知道的事,F(xiàn)在想想多么希望時(shí)光停在那一刻,那無憂無慮的時(shí)光,可是那時(shí)我們?cè)摽尚Φ南M麜r(shí)光快過。還好時(shí)間去了哪兒,為我們保護(hù)了那一刻。
時(shí)間去了我們走向知識(shí)的第一步小學(xué)一年級(jí),在小學(xué)一年級(jí)中有了考試就不那么簡(jiǎn)單了,雖然那時(shí)我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以,或許是因?yàn)槟菚r(shí)的考卷太過于簡(jiǎn)單了吧。時(shí)間到了哪兒為我們保護(hù)了我們最初的同學(xué),現(xiàn)在我們還記得幾個(gè)可是如果時(shí)間不到哪兒為我們保護(hù)了我們最初的同學(xué)的摸樣我們還會(huì)記得他們嗎?時(shí)間去了我們第一次玩電腦游戲的時(shí)候,它為我們保留我令我們狠之痛骨的網(wǎng)癮,不知道你們是不是我是因?yàn)槊陨狭穗娔X游戲爾成績(jī)下降了,不過現(xiàn)在我很少玩了。
它也為我們保存了我們第一次見到電腦時(shí)的表情,那時(shí)的表情是好奇的?偟膩碚f謝謝時(shí)間吧,它去了我們很多的第一次比如第一次得獎(jiǎng);第一次玩電腦;第一次寫作文;第一次考100分,第一次......
時(shí)間都去哪兒了作文600字5
幕后,庭院中繞著一群植被。鳥鳴,花香,吱呀吱呀搖椅的聲音,老人扇著手中的扇子在搖椅上前后搖晃,陪伴他的,只有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的樹。
“咦——”我輕輕地推開大門,“姥姥,姥爺,我看你們來了!”我走了進(jìn)來,剛進(jìn)門,就聞到一陣沁人心脾的花香,如此無法形容。那依偎在姥爺聲旁的狗也同平常一樣,向我跑來,只是跑的比較慢,比較遲鈍。聽到了我的聲音,姥姥從屋里出來了,笑著對(duì)我說:“你又來啦!”我笑著說:“是。 庇谑,又如平常一樣,陪著他們嘮嘮嗑,吃完飯就回家了。
長(zhǎng)大后,記憶中會(huì)時(shí)常想起這個(gè)庭院。記得小時(shí)候在這兒奔跑,玩耍,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,時(shí)間越來越少,父母很忙,沒有時(shí)間。我偶爾會(huì)在假期來這兒看看他們,陪他們解解乏。我和父母只有在過年過節(jié)的時(shí)候才會(huì)一起來這兒,那個(gè)時(shí)候,姥姥姥爺?shù)哪樕蠒?huì)浮現(xiàn)久違的笑容,開心很久,像吃了蜜一樣。
姥爺有一個(gè)習(xí)慣,每天早飯過后,他總是搬著他那小搖椅,拿著一把扇子,放在庭院里,不知是在看天,看云,看花,還是在看小木門。
丫丫學(xué)語的時(shí)候,我是在這人度過快樂時(shí)光的。周圍一圈的小孩也都被我玩熟,我們放學(xué)后一起玩爽,一起嬉戲,仿佛時(shí)間就是我們唯一擁有的。度過晚霞,夕陽落下,小路上還留著我們的影子,在微弱的日光下,到處逃竄,小路上飄蕩著一陣陣歡聲笑語。
晚上玩累了,也就各自回家了。一進(jìn)門那狗就飛一般地跑過來蹲在門口,仿佛在迎接我的歸來一樣。經(jīng)常摘花送給別人,因?yàn)榛ㄩ_得旺,開得美,所以兒時(shí)小伙伴難免有幾個(gè)想要來玩,我就去跟姥姥要給他們玩。
現(xiàn)在,周圍一圈的人也是剩多少留下的'了。這花依然開得很旺,姥姥天天清晨給它們澆水,過著平淡的生活。我上學(xué)的時(shí)候,他們唯一的陪伴就是那條小狗,從過去到現(xiàn)在,一直沒有離去。
“門前老樹新芽,院里橋木又開發(fā),半生存了好多活,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來。我抬頭望那金黃的圓月又低頭冥思:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文600字6
時(shí)光匆匆,光陰流逝。小時(shí)候的我總是覺得時(shí)間可以任我們盡情揮霍,長(zhǎng)大了才明白,時(shí)間無情轉(zhuǎn)眼消逝,沒有誰能阻擋它的腳步。
時(shí)間都去哪兒了?那些無憂的時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,常常留下我深深的不舍和遺憾。閉上眼睛,模糊的記憶里有個(gè)小小的稚嫩身影,肆無忌憚地跟在父母身后,好像在滿世界尋找著什么,跑東跑西,永遠(yuǎn)不知疲倦,臉龐上的笑容似乎從未消失過……我卻不曾記得兒時(shí)手心里的糖是什么滋味,在軟軟的床上蹦跳是什么感覺,依偎在長(zhǎng)輩懷里又是怎樣的溫情?但我知道我再也無法象過去一樣無憂無慮了。
時(shí)間都去哪兒了?翻看發(fā)黃的老相冊(cè),才發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的父母是這樣英俊、美麗。時(shí)光卻無情地帶走了父母的英姿颯爽,粘上了一種叫皺紋和操勞的貼紙。照片上媽媽披在肩上的長(zhǎng)發(fā)是那么亮麗,而現(xiàn)在,她只是隨意地將閃著銀絲的發(fā)扎成馬尾;照片上的媽媽穿著及地長(zhǎng)裙,纖細(xì)的腰別提有多美麗動(dòng)人,而現(xiàn)在,她不再注重打扮,總說:“老了,穿什么都不好看了……”;照片上的媽媽白皙的皮膚上紅潤(rùn)的臉龐,而現(xiàn)在,媽媽的眼角似乎有一位雕刻家刻上了一道道歲月的印記。是不是他們用自己的老去換來我的成長(zhǎng)呢?
時(shí)間都去哪兒了?記憶回到六年前的秋天,我們都懷著對(duì)校園生活的憧憬聚集在這里。還記得老師第一次對(duì)我們的諄諄教誨;還記得一年級(jí)入隊(duì)時(shí)我們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑容;還記得好朋友第一次到我家玩的.情景;還記得考試沒考好我們互相給對(duì)方安慰的話語。這個(gè)夏天卻將是離別的季節(jié),心中已經(jīng)感到憂傷,多想一直這樣。時(shí)光從體育課上嬉鬧間跑過,從課間的歡聲笑語中流走,在老師一句句的講解中轉(zhuǎn)動(dòng)。畢業(yè)就在明天,天下無不散的宴席,我們一起度過的歡樂時(shí)光,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,我們的友情將伴隨我們走下去。
花有重開的時(shí)候,時(shí)間不會(huì)倒流。我們所需要做的,就是珍惜它,微笑著回首,微笑著往前走。
時(shí)間都去哪兒了作文600字7
今天的時(shí)間都去哪了,明天我們還剩多少時(shí)間? ——題記
時(shí)間像沙漏中的沙子一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了。在不經(jīng)意間,我們從一個(gè)懵懂無知的幼兒變成了一個(gè)天真活潑的少年;又有少年變成了朝氣蓬勃的青年人;接著從青年人變成了懂得人情世故的中年;最后由中年人變成了老態(tài)龍鐘的老年人。驀然回首,我們不禁會(huì)提出這樣的疑問:時(shí)間都去哪了?
幼年時(shí),時(shí)間從我們終日玩鬧的嬉笑中流逝了。少年時(shí),時(shí)間從朗朗的讀聲中消失了。中年時(shí),時(shí)間在忙忙碌碌的工作中消逝了。老年時(shí),時(shí)間在漫長(zhǎng)的等待中逝去了。
我們總是在等待。在幼年是等待步入少年,少年時(shí)等待步入青年,青年時(shí)等待步入中年,中年時(shí)等待步入老年,老年是等待的.只剩下了死亡。
在這漫長(zhǎng)的等待中,我們也許曾不懂得珍惜身邊的人、輸,等到失去才知道后悔。不過,這也是個(gè)警醒,讓我們懂得珍惜身邊的一切。記得以前我家樓下住著一對(duì)老夫婦,他們對(duì)我很好。家里只剩下我一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)陪著我,會(huì)為我送上可口的飯菜。甚至,我每次期末考試之后領(lǐng)分時(shí),他們總是等著我回來,然后詢問我的成績(jī)?嫉暮脮r(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)我;考得不是很好的時(shí)候,他們會(huì)激勵(lì)我?墒,他們搬走了。從此以后,除了家人以外,沒有人再對(duì)我翹首以盼了。我怨我自己,當(dāng)時(shí)為什么沒有珍惜這段時(shí)光?
當(dāng)然也不用現(xiàn)在自怨自艾,探問時(shí)間都去兒了!斯人早已從身邊離去,徒留幾間空房;所住的人變了,但是那幾年的回憶依舊回蕩在這房間里。
遠(yuǎn)處飄來了一陣歌聲:“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好的看看你…………”
時(shí)間都去哪兒了作文600字8
“滴答滴答”時(shí)間匆匆地過去了,不經(jīng)意間就從指尖流走,仿佛就像針尖上的一滴水,滴在大海里,不起一絲波瀾;赝^去,四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走,它就如同一個(gè)過客般,來無影去無蹤。
“時(shí)間都去哪了?”當(dāng)它匆匆而過后,我時(shí)常會(huì)這么問我自己。就如同此時(shí)此刻,寫作時(shí),時(shí)間從沙沙的筆尖中溜走了;又如同看書時(shí),時(shí)間好像白馬過隙,從一字一句間就溜了過去;而上課時(shí),更是在老師生動(dòng)的話語中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺察它匆匆流去,想要伸出手把它留住時(shí),它又總是從手邊溜走。自此我才明白,時(shí)間是無法停止的,沒有人能阻止時(shí)間流逝,只能任它而去。
回頭來仔細(xì)想想,小學(xué)六年匆匆地就過去了,即將迎來的是一個(gè)全新的校園,我沒權(quán)利把學(xué)校(小學(xué))給留住,只得拎包走人,去另一個(gè)大家庭,想想六年來的.虛度光陰,我不禁有些愧疚,我沒好好學(xué)習(xí),換來的是自己不滿的結(jié)果。但是,只要功夫深,鐵杵磨成針,我相信通過我以后的努力,我一定還能迎頭趕上。
時(shí)間是殘忍的,將我硬生生地與母校分開。時(shí)間為何過的如此之快,彈指一揮間,就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了,想想自己沒法再呆在“小荷”了,心里充滿了不舍,更多的是萬分的留戀。時(shí)間過得太快,就像龍卷風(fēng),刮走了一切,吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球,聽聽歌,看看電影什么的,但是也沒白過,總算在籃球上打出了一點(diǎn)成績(jī),有幸能去外面參加比賽取得好成績(jī)。不過初中三年,我還可以補(bǔ)回來,努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)落下的一切。
所以,趁現(xiàn)在還年輕,以后還能拼出一番成就來,不要虛度光陰,無所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,回憶會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去,童年也會(huì)被慢慢沖去,留下的只有虛無……
時(shí)間都去哪兒了作文600字9
時(shí)間讓辛棄疾因白發(fā)生而未“贏得生前身后名”;時(shí)間讓蘇軾“塵滿面,鬢如雪”,縱使相逢不識(shí)……時(shí)間讓多少英雄“白了少年頭,空悲切”。至此,不得問一句:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間這匹小馬駒也許剛從你忙碌的身影旁疾馳而去,F(xiàn)在的人們,通常忙忙碌碌地做這,然后急匆匆地干那。然而到最后,這也沒做成,那也沒干成,卻問了一句,時(shí)間都去哪兒了。是啊,時(shí)間都去哪兒了?我不是很努力地去做了嗎?這自然沒錯(cuò),可是你在做一件事時(shí),心中卻想著下一件事。既然如此,那么你的`心不在這兒,所以時(shí)間用的多而且質(zhì)量也不行。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)問,時(shí)間都去哪兒了。與其這樣,還不如一心一意地做完一件,再做另一件。沒準(zhǔn)這樣還可以挽留住時(shí)間小馬駒。
時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)問題太深?yuàn)W了,不過也太簡(jiǎn)單了。因?yàn)檫@個(gè)問題天不知,地不知,別人也不知,只有自己知道。當(dāng)你做作業(yè)時(shí),你是否集中注意力,用自己做快的速度去做?你還是玩玩這,摸摸那,趁他人不注意時(shí)再開一個(gè)小差?如果你是這樣完成作業(yè)的話,那么你就不用問時(shí)間都去哪兒了。我想你應(yīng)該知道時(shí)間是被你浪費(fèi)掉的。
時(shí)間都去哪兒了?別再問了,好嗎?其實(shí)時(shí)間小馬并沒有跑遠(yuǎn),它只是在前方看著你,看著你是否會(huì)去發(fā)現(xiàn)它,并珍惜它。如果你看到這,你依然無動(dòng)于衷,依舊按照原來的態(tài)度去面對(duì)時(shí)間,那么我可以明確告訴你,你虧大了。順便提醒你一句,人的一生不過三萬來天,一寸光陰一寸金,這三萬天你是耗費(fèi)不起的,清醒點(diǎn)吧!
時(shí)間是刀劍,寒光閃處發(fā)已白;時(shí)間是小馬,貪游隙間不回頭……時(shí)間是如此無情,如此令人傷心,但只要我們合理并珍惜它,時(shí)間會(huì)伴我們永生。
時(shí)間都去哪兒了作文600字10
“我今天過生日咯!”我坐在一旁,看著妹妹激動(dòng)的樣子,不自覺地笑了起來。是啊,對(duì)我們來說,是多么渴望長(zhǎng)大啊,而對(duì)妹妹這么大的人來說,一年,又是多么的漫長(zhǎng)啊。只是,在我們眼中,一眨眼,她已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,變成了一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘了。
這時(shí)候,心中卻莫名地發(fā)出一聲嘆息,時(shí)間,過得真快!
難道不是嗎?還記得妹妹剛出生沒多久的時(shí)候。那時(shí)候,她還不會(huì)說話,卻非常愛玩,沒事就坐在學(xué)走路的那個(gè)嬰兒車上四處亂竄。這邊撞一下,那邊撞一下,看得我們是笑得前俯后仰;叵肫饋恚路鹉嵌稳兆觿傔^沒多久,但是,當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候,她已經(jīng)滿了四歲了,沒有以前的白白胖胖,卻長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。
果然,有種物是人非的感覺啊。
陪她過了這個(gè)生日,回到家中,才發(fā)覺一天就過去了。心中又不由升出一絲莫名的傷感,有種說不出的`滋味?赡堋@個(gè)年齡段就是這么多愁善感的吧。不過日子還是要過的,早點(diǎn)洗洗睡吧。
洗完澡后,來到臥室,一眼卻又瞥見了自己的暑假作業(yè),猛然想起,暑假,又過掉一半了。而自己之前說在暑假要做的事,好像全都沒開始……
這時(shí)候,就該拿“沒時(shí)間”當(dāng)借口回避了。
不過,“沒時(shí)間”真的能拿來當(dāng)借口么?至少,我們不能……
可是另一方面,卻又想到時(shí)間的飛逝,不免讓腦袋里的兩個(gè)小人開始打架,而自己,卻甜蜜地睡去了。
第二天起床,已經(jīng)十點(diǎn)了;蛟S我可以告訴自己,新的一天又開始了,但是也馬上就會(huì)過去。
就如歌里唱的:“時(shí)間都去哪兒啦?還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女,一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”那么,有沒有人想過,我們的時(shí)間,究竟去哪里了?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間都去哪兒了作文600字11
時(shí)間都去哪兒了?我也想問自己,時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來了。
時(shí)間都去哪兒了?聽到這首歌,真的感觸很深。有人說:這首歌是對(duì)親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了,這不是悲劇,雖然想起這些會(huì)眼淚嘩嘩的,但這確實(shí)是我們每人都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不知道時(shí)間到底去了哪兒,它也許藏在了父母越來越多的白發(fā)中,藏在了父母越來越挺不起來的腰背中,藏在父母緩慢的背影里,藏在了父母越來越多的藥瓶中,藏在父母憔悴的眼神里……
是啊,時(shí)間都去哪兒了?沉思中,想起我兒時(shí)的時(shí)候,想爸爸媽媽年輕的時(shí)候!回過頭在看看現(xiàn)在的自己,再看看父母,時(shí)間都去哪兒了?歲月無情的帶走了他們的青春,帶走了他們?cè)?jīng)年輕的.容顏,
時(shí)間都去哪兒了?昨天我們還是懵懵懂懂的孩子,今天卻變成成熟的青少年。時(shí)間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔,后悔自己沒努力。就像今年我們初二的三科中考,考試前,我們無所事事,像已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,可是,到我們真的走上‘戰(zhàn)場(chǎng)’的時(shí)候,才知道自己什么都不懂,面對(duì)不會(huì)做的題目,卻無能為力,側(cè)目看,別人都在刷刷的做著自己的題。而我們呢,什么都不會(huì)做。到考完試,走出教室,別人興高采烈,而我們情緒低落,這能怪誰,誰也不能怪,要怪就怪自己不珍惜復(fù)習(xí)的時(shí)間,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說是一樣,利用得不一樣,自然就會(huì)有差距。拿到考試成績(jī),一切都是定局,改變不了了,這是沒辦法的事實(shí)。我們只有接受,然后再繼續(xù)努力,用別科的成績(jī)來彌補(bǔ)這個(gè)空缺。這談何容易,所有的科目好,但只要有一科稍微差點(diǎn),就會(huì)影響整體的成績(jī),F(xiàn)在呢,我們后悔了,后悔當(dāng)初有時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)我們沒付出,我們到底去干嘛了,時(shí)間到底去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了,找不到丟失的時(shí)間,那就珍惜所擁有的時(shí)間吧,珍惜有限的時(shí)間,盡力去完成自己的心愿,或許在未來不經(jīng)意的某一天,我們就離開了。
時(shí)間都去哪兒了作文600字12
“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音。鬧鐘有時(shí)針、分針、秒針,他們都各有各的工作,在鐘表上滴滴答答地走著。那么,在鬧鐘響的那每一聲的那個(gè)瞬間,你想到了些什么呢?
有人會(huì)說:“我想到了時(shí)間在流逝!睕]錯(cuò),時(shí)間的確在流逝!它流逝得很快,就像一把沙子,在手中慢慢的流過,但最終,它還是會(huì)流完;它流逝得很快,就像一眼泉水,順著道路慢慢地流去,但最終,它還是會(huì)流完;它流逝得很快,就像一抹淚水,在眼眶里慢慢的流動(dòng),但最終,它還是會(huì)流完!暗未、滴答……”那是鬧鐘的聲音,我感覺到了,時(shí)間的確在流逝!
有人會(huì)說:“我想到了時(shí)光在溜走!睕]錯(cuò),時(shí)光的確是溜走了!它走得很快,就像一位運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上像一支利箭似的`奔跑著,但最終,他還是會(huì)跑完;它走得很快,就像一架飛機(jī),只要轟隆隆一聲聲地響起,就在空中自由的飛翔起來,但最終,他還是會(huì)停落;它走得很快,就像一場(chǎng)生活,在365個(gè)日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨里度過著,但最終,他還是會(huì)結(jié)束!暗未、滴答……”那是鬧鐘的聲音,我感覺到了,時(shí)光的確在溜走!
而我會(huì)說:“我必須得珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)光。”沒錯(cuò),我們必須珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)光!只有將時(shí)間儲(chǔ)存好,將時(shí)光儲(chǔ)存好,才能去做更多的事情。光陰似箭,日月如梭,在365個(gè)日日夜夜里,每一分每一秒都是十分珍貴的。所以,有人經(jīng)常會(huì)問:“時(shí)間都去哪兒了?”讓我來回答你這個(gè)問題:“因?yàn)槟惆褧r(shí)間都浪費(fèi)掉了,沒有去珍惜它。”郭沫若曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是速度!彼,讓我們一起去珍惜時(shí)間吧,不要讓時(shí)間從你的手中溜走,不要在時(shí)間中浪費(fèi)你的生命,不要讓你自己感覺到時(shí)間都去哪了!
時(shí)間都去哪兒了作文600字13
“歲月蹁躚人知否,花開雪融又一秋”歲月流逝,再美好的事都隨著時(shí)間的流逝變成最美的回憶。
年少的時(shí)光,總那么讓人難忘
對(duì)年少時(shí)的記憶,大多以暑假為主。百無聊賴的聽著知了叫,看著蟲兒飛。七月的漫長(zhǎng),八月的天多雨,對(duì)九月的期盼,因它日漸逼近又開始坐立不安。這便是少年,那時(shí)我們天經(jīng)地義的擁有兩個(gè)月的假期,可以瘋可以鬧,可以頹廢,可以揮霍時(shí)光,可以任由心事慢慢滋長(zhǎng)。
時(shí)間是那樣的倉促,知了隨發(fā)霉的夏天一起銷聲匿跡,路燈亮了,過往的風(fēng)涼了,暑假結(jié)束了。大雁已南飛,人生不再存在“虛度”“荒蕪”這樣的字眼,那是真正的快樂時(shí)光。
時(shí)間都去哪兒啦?
我們懷念的,是當(dāng)初的自己
夏天的陽光過于強(qiáng)烈,明晃晃的刺眼。回到昔日生活學(xué)習(xí)過的地方,那些路過的孩子,好奇地張望著我們,他們抱著課本,朝教學(xué)樓走去,臉上是還未睡醒的`迷糊,像極了我們?cè)?jīng)的樣子。路兩旁怎樣也擺放不整齊的自行車,在香樟樹下,如過往的日子熙熙攘攘擠在一起。小賣部里傳來電視劇的聲音,操場(chǎng)上傳來口哨和歡呼聲,籃球賽是開始還是落幕?蟬在樹梢上睡著了,那些青春生猛的日子,消逝如幻影一般風(fēng)馳電掣。
我們懷念的,不過是當(dāng)初的自己。
時(shí)間都去哪兒啦?
回憶在記憶里醇香,不可遺忘
所有人在醒著的時(shí)候都是置身于同一個(gè)世界,但睡著后卻都置身于自己的世界!安桓才f時(shí)光,輕輕安放!笔堑模(dāng)那些如洪流般浩浩蕩蕩的舊時(shí)光一閃即逝,當(dāng)那條曾走過的路再也不能重新走過,當(dāng)那群可愛的人兒再也不會(huì)遇見,我們可以做的,唯有把它帶來的不可復(fù)制的美好珍藏在心里的最深處。一本書,一把傘,一段路,一封信,甚至一個(gè)微笑,一張便條,對(duì)那些所有溫暖的光景,都應(yīng)心存感激,永不遺忘。
穿越而過的盛大時(shí)光。
時(shí)間都去哪兒啦?
花繁花枯花殘花敗,花的一生都在輪回。
時(shí)間都去哪兒了作文600字14
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)與興趣班也增加了許多?扇艘惶煲仓挥24個(gè)小時(shí),怎樣才能在有限的時(shí)間里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排時(shí)間,在這時(shí),就顯得非常重要。
周五下午,我拖著疲憊的身子去上語文課。在那節(jié)課上,不知道是因?yàn)槭裁丛,哈欠一直打,一副無精打采的樣子。周六,當(dāng)我上完英語課,回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),卻有了這樣的心理:反正我有充足的時(shí)間,那就慢慢做吧!就這樣,我一會(huì)兒玩泡泡槍,一會(huì)兒彈鋼琴,一會(huì)兒曬太陽,一會(huì)兒看看風(fēng)景……時(shí)間,就在不知不覺中飛走了。這時(shí)的我才反應(yīng)過來時(shí)間的'重要性,急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來后,趕緊打開電視,觀看《朗讀者》。那時(shí)總覺得這節(jié)目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9點(diǎn),10點(diǎn),10點(diǎn)半,磨磨蹭蹭到11點(diǎn)才睡,第二天中午才起床,這仿佛是過寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚,所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁,再加上雜七雜八的瑣碎小事,我竟哭了起來。一下午,我并未做太多事情,只把作業(yè)完成了。
這是我的一個(gè)周末,我浪費(fèi)了那么多時(shí)光,那是種可恥的行為。相比之下,另一個(gè)星期的安排就比這好得多。
又一個(gè)周末,興趣班照常進(jìn)行,減去這些課程的上課時(shí)間,留給我寫作業(yè)的,還真不多,所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中,心無旁騖,吸取了上星期的教訓(xùn),提高做事效率,3小時(shí)后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
我默默地想:24小時(shí),有人抓緊時(shí)間,把它利用起來;有人說說笑笑,大把揮灑時(shí)間,任它流走。隨意浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,就說明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
時(shí)間就在我們身邊,只要你肯努力,就能抓住它。
不問別人時(shí)間都去哪兒了,只捫心自問:我把時(shí)間都花在哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文600字15
奶奶端詳著那條光滑柔順的絲巾,不住念叨:時(shí)間都去哪兒了?
絲巾是奶奶的最愛,上面那櫻花圖案栩栩如生,月牙色的花瓣般如在枝葉間搖曳,散發(fā)著一絲氣息。奶奶很喜歡系在脖間,偶爾也會(huì)撫摸著那道道皺紋,如撫珍寶。
時(shí)光匆匆,物是人非。
誰曾料想爺爺會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng),留下了奶奶和滿屋的孤寂。絲巾是奶奶給爺爺?shù)男盼铮宜坪蹩梢钥吹綘敔敭?dāng)年為奶奶帶上絲巾,淡淡地,帶著一絲甜蜜,說,你戴上真好看。
不多不少的話語,成為了爺爺和奶奶之間的美好回憶。
奶奶又開始念叨,時(shí)間去哪兒了,人怎么就不在了呢,每每這時(shí),奶奶才會(huì)退去做事時(shí)的干練利索,眼中暈起一層水霧,望著絲巾,如紅樓中的黛玉,思念著逝去的人。都說時(shí)間不會(huì)停留,留下幾多歡喜幾多悲,奶奶心中又何曾沒有想過,他若在該多好,時(shí)間不再走該多好,何曾不期盼那陌上花開緩緩歸呢。
年幼的我跟隨在奶奶身邊,總愛看奶奶圍上絲巾的'樣子,不時(shí)神氣地自己找來那條給自己系上,向院中小伙伴炫耀,仿佛那絲巾也是我生命里的記憶一般。絲巾隨風(fēng)飄逸,揚(yáng)起的巾角撫著紅撲撲的臉龐,我總是喜歡昂著頭笑著,那時(shí)的天是多么的藍(lán),陽光是多么的燦爛。
回想起往事,時(shí)間都去哪兒了,抓都抓不住,留都留不下。
當(dāng)奶奶對(duì)著時(shí)鐘,望著絲巾感嘆時(shí)光為何流逝地如此之快時(shí),幼時(shí)的我也會(huì)踮起腳尖,笨拙地用手板著鐘表上的針,一臉童真地笑道,奶奶,你看,鐘在退。我們又可以把今天過一遍了,奶奶你帶我去買斌糖葫蘆吧。
現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)的我哪里懂得時(shí)光流逝,童年時(shí)光真是有趣,如今奶奶感嘆時(shí),我也難免會(huì)對(duì)過去緬懷一番了,想必當(dāng)時(shí)奶奶定是撫著我的頭,淺淺笑著。
現(xiàn)在奶奶早已孤身一人,她不再年輕,我不再童真,沒有了奶奶對(duì)鏡系絲巾的場(chǎng)景,沒有了我拽著她買冰糖葫蘆的場(chǎng)景。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好地享受,還沒有好好感受年輕就老了。滴答的鐘在走,那條絲巾也終將會(huì)壓在箱底、
原來,時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。